《股票债券和保险》教案

《股票债券和保险》教案

第二单元第六课第二框题

一、教学目标

【知识目标】

1、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点。

2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。

【能力目标】

1、能概括出不同投资方式的特点。

2、能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。

3、能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。

【情感、态度与价值观目标】

1、培养学生积极进取的意识和精神。积极投资，合理投资，增加个人财富。

2、培养从国家和经济建设的角度进行投资，为社会主义国家经济建设服务

的观念。

二、教学重点：股票、债券、保险的基本含义和特点

三、教学难点：在生活中恰当的运用股票、债券、保险这三种投资

四、教学方法：情景设置法、讲授法、讨论法、

五、教学过程：

【导入新课】

回想上节课我们一起学习的储蓄存款，它有什么优点？

学生活动：思考回答

教师总结：1、保证了资金的安全 2、获得利息作为回报

3、它的缺点又是什么？

2011年，全国居民消费价格总水平比上年上涨5.4%。存款利息率赶不上CPI的上涨。

学生活动：思考、发表见解。 (根据具体回答做分析点评) 教师总结：对了，确实银行的利息很低，对于一定的资金，我们总希望它能

为带来更多的收益，因此除了上节课介绍的储蓄存款，我们还应该了解其它的投

资方式，比如这节课要学习的

【讲授新课】第六课第二框股票、债券和保险 (板书)

一、股票(板书)

教师引导：为我们展现镜头，我们一起来看一下。看完镜头所讲事例，谈谈

家庭理财。

学生活动：阅读教材，积极思考。

教师导出：

1、股票的含义。 (板书)

股票: 股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证。(板书)

具体来说还有二层意思：

(1)对于公司来说：股票是一种筹集资金的形式，是一种债务

(2) 对于股东来说：股票是一种入股凭证，是一种投资，是取得收入的一种

有价证券

2.股票代表股东对公司的所有权，这种所有权是一种综合权利，包括参加股东

大会、投票表决、参与公司的重大决策，收取股息和分享红利等。

教师引导：作为股东可能还会遇到这样的情况，比如开始出了资金5万元，

后来因为其他原因，该股东又想将5万元拿回,是否能拿回? 为什么？

学生活动：交流、讨论、发言。(据不同发言，总结、点评)

教师总结：不能直接拿回，股票具有不可退还的永久性，股东不能直接从公

司退股，但是可以申请通过交易，卖掉股票，收回资金。这也就是股票的流通：

3、股票的流通 (板书)

教师引导：看起来你们好像不是很关心刚说的这些，我也理解前面这些其实

都没说到你们心坎里，股票作为一种投资，我们最关心的是收益和风险？好，

下面我们就来说说这个：

4、股票的收益 (板书)买了

股票。其中一只股票持仓成本只有18元。

教师引导：

(1)股票价格上升带来的差价。来源于股票的价格升值带来的差价,股票

价格受众多因素影响，其波动有很大的不确定性，有可能使股票投资

者遭受到损失，价格波动的不确定性越大，投资风险就越大。

影响股票价格不确定性的因素：1 公司经营状况2 供求关系3 银行利率4 大众心理

从刚才股东的权利中，我们了解到股东有收取股息和分享红利的权利，所以说，股票投资的收益首先就有：

(2) 股息或红利收入——源于公司的利润

来源于企业利润，公司有盈利才有收入，如果公司经营不善破产倒闭，股东不但不能获得收入，反而要赔本，这就是购买股票的一种风险。

5、股票投资的特点——高风险，高收益 (板书)

教师引导：跌到6元。对股民来说现在的股票市场就是屠宰场，还要不要股市呢？那么股票市场的建立发展有什么意义、作用？

6、股票投资的意义和作用 (板书)

(1) 搞活资金通融(2) 提高资金使用效率

(3) 筹措建设资金(4) 促进企业改革和发展

7 我国的证券交易所:

上海证券交易所和深圳证券交易所

教师活动：不光给出是什么，还应做出具体解释和说明

储蓄的风险低，但收益太低；股票的收益高，但风险太高。还投资什么呢？教师引导：没关系，不着急我们还有可以选择的：

二、债券 (板书)

教师展示：我们来看这张图片，这是一张债券，从图中可以看出债券由哪些要素构成呢？

学生观察：面值，期限，利率以及偿还方式

教师提问：那究竟什么是债券呢？

学生回答：债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息并到期偿还本金。

1、债券的含义。 (板书)

债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息并到期偿还本金。

从含义当中可以看出：

(1)含义当中的筹资者一般指企业和政府，因此对它们而言债券是一种筹集资金的重要方式；是一种债务。

(2) 对投资者而言是债券是一种有价证券，是一种投资，到期要还本付息。

教师引导：我们知道股票都是企业发行的，那债券是不是和股票一样？学生回答：不一样

教师回答：从刚才展示的图片，我们可以看出债券的发行者主体有国家、金融机构和企业，所以债券分为国债、金融债券和企业债券

教师设问：那这三种债券有什么区别和联系？

2、债券的分类 (板书)