外国文学基础知识(表格)
文学名著导读与赏析 - 教案

文学名著导读与赏析教案一、引言1.1文学名著的重要性1.1.1文学名著是文化的精髓,代表了一个时代的思想与艺术成就。
1.1.2通过阅读文学名著,学生可以拓宽视野,提高人文素养。
1.1.3文学名著的学习有助于培养学生的批判性思维和审美能力。
1.1.4文学名著是语言学习的宝库,可以提升学生的语言表达和写作技巧。
1.2教学目的1.2.1培养学生对文学名著的兴趣和阅读习惯。
1.2.2使学生掌握文学名著的基本知识和分析方法。
1.2.3提高学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。
1.2.4增强学生的文化自觉和自信,传承优秀文化。
1.3教学方法1.3.1采用讲授法、讨论法和实践法相结合的教学方式。
1.3.2利用多媒体教学手段,如电影、音频等,增强教学效果。
1.3.3鼓励学生自主阅读和小组合作,培养学生的自主学习能力。
1.3.4组织文学名著读书会,分享阅读心得,促进学生间的交流。
二、知识点讲解2.1文学名著的定义与分类2.1.1文学名著是指具有较高艺术价值和影响力的文学作品。
2.1.2文学名著可以分为小说、诗歌、戏剧和散文四大类。
2.1.3每一类文学名著都有其独特的艺术特征和表现手法。
2.1.4文学名著的选择要考虑作品的艺术价值、历史影响和现实意义。
2.2文学名著的阅读方法2.2.1阅读文学名著要注重整体感知,把握作品的主题和情感。
2.2.2注意作品的语言风格和修辞手法,体会作者的艺术特色。
2.2.3分析作品中的人物形象和情节结构,理解作者的创作意图。
2.2.4结合作品的时代背景和作者的个人经历,深入理解作品的意义。
2.3文学名著的鉴赏技巧2.3.1鉴赏文学名著要注重作品的艺术形式和审美价值。
2.3.2从作品的主题思想、人物塑造、情节安排等方面进行综合评价。
2.3.3比较不同作品的风格和技巧,发现作品的独特之处。
2.3.4结合自己的阅读体验和审美趣味,提出自己的见解和评价。
三、教学内容3.1中国古代文学名著导读3.1.1选取《红楼梦》、《西游记》等经典作品进行导读。
教师资格证笔试笔记

教师资格证笔试笔记一、综合素质(一)职业理念1. 教育观素质教育是面向全体学生的教育,不是只关注少数尖子生。
就像在一个班级里,不能只看重成绩好的同学,要让每个同学都有发展的机会。
比如在美术课上,不能只表扬画得像的同学,那些有创意的同学也应该被鼓励。
素质教育是促进学生全面发展的教育。
不仅仅是学习成绩,学生的品德、身体素质、艺术修养等都很重要。
我们不能只盯着课本知识,要让学生有时间去参加体育活动、艺术表演等。
素质教育是促进学生个性发展的教育。
每个学生都有自己的特点,有的学生擅长数学,有的学生擅长文学创作。
老师要发现学生的特长并加以培养,就像有的同学对昆虫特别感兴趣,老师可以引导他做昆虫观察记录等小研究。
素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
在课堂上,要鼓励学生提出不同的想法,而不是死记硬背标准答案。
例如在科学课上,让学生自己设计实验来验证某个理论。
2. 学生观学生是一个完整的生命个体。
他们有自己的思想、情感和需求。
不能把学生仅仅看作是知识的容器。
比如学生在学校里遇到不开心的事,老师要关心他们的情绪,而不是只问学习情况。
学生个体之间存在很大的差异性。
每个学生的家庭背景、学习能力、兴趣爱好都不同。
所以在教学中不能用统一的标准去衡量所有学生。
就像有的学生可能很快就能掌握数学知识,而有的学生需要更多的时间和练习。
学生具有巨大的发展潜能。
即使现在成绩不好的学生,也可能在未来有很大的成就。
老师要相信学生,给他们机会去成长。
例如有些学生在小学时成绩平平,但到了中学突然对某个学科产生浓厚兴趣,成绩就突飞猛进了。
学生的成长需要人文的关怀。
老师要尊重学生、理解学生、关爱学生。
当学生犯错时,要以引导为主,而不是一味地批评。
3. 教师观教师角色的转变。
从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。
在课堂上,老师不能只是自己在讲,要引导学生自己去探索知识。
比如在语文课上,让学生分组讨论课文的主题,而不是老师直接告诉他们答案。
部编版六年级语文下册语文园地词句段运用汇总

部编版六年级语⽂下册语⽂园地词句段运⽤汇总部编版六年级下册语⽂1-5 单元语⽂园地词句段运⽤汇编第⼀单元词句段运⽤【板块⼀:“同义词”】⼀、课本例句1.有名的⽼铺都要挂出⼏百盏灯来:有的⼀.律.是玻璃的,有的清.⼀.⾊.是⽜⾓的,有的都.是.纱灯。
(这三个词语都表达了“都、全部的意思”)2.全校运动会上,⼤⼭在短跑⽐赛中勇.夺.第.⼀.,志杰在跳⾼⽐赛中喜.获.⾦.牌.,思⾬在跳远⽐赛中摘.得.桂冠..,宁宁在游泳⽐赛中拔.得.头筹..(这四个词语都表达了“在⽐赛中获得第⼀名”的意思)。
⼆、知识点总结我们把这些意思相同的词语叫做“同义词” 。
在相同语境的语句⾥,相同的意思,我们尽量⽤不同的词语来表达,可以避免语⾔的重复,使语⾔表达更加丰富。
三、跟踪练习1.你可以⽤哪些词语替换句⼦中的“⼀瞬间”?天上的流星,⼀.瞬.间.就不见了。
2.请根据句⼦的意思,在括号⾥填⼊与加点词语意思相同但说法不同的词语。
1)节⽇期间,北京各个景点迎来了⼤批国内外游客。
故宫博物院⼈.头.攒.动.,⼋达岭长城(),南锣⿎巷(),什刹海()(2)花园⾥,各⾊的⽉季欣然怒放,艳丽的桃花(),热情的杜鹃花(),美丽的海棠(),到处花⾹醉⼈。
(答案):(1)、(⼈潮汹涌)(摩肩接踵)(熙熙攘攘)(2)、(吐露芬芳)(绽放笑容)(傲然盛开)3.请你⽤⼀组表达相同意思,但说法不同的词语写⼀个句⼦。
【板块⼆:习俗寓意】⼀、课本例句过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年⾼过年的时候吃鱼:寓意有头有尾,年年有余建筑上雕刻蝙蝠:寓意福从天降,福运到来⼆、知识点总结很多的传统习俗寓意着吉祥如意,⼤家要做⼀个⽣活中的有⼼⼈,善于积累。
三、跟踪练习1. 你知道这些习俗的吉祥寓意吗?(1)元宵节的时候吃汤圆:(2)端午节赛龙⾈:(3)过年倒贴福字:2. 你还知道哪些寓意吉祥的习俗?请写出两条。
第⼆单元词句段运⽤【板块⼀:夸张句】⼀、课本例句1. 镇上的⼈排着队来到萨契尔法官家,接着两个获救的孩⼦⼜亲⼜吻,??泪⽔如⾬,撒了⼀地。
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应用文写作
应用文写作技巧
在应用文写作中,应注重语言的 准确性和规范性,通过清晰的结
构和恰当的语气来表达信息。
应用文类型
应用文包括通知、信函、报告等 类型,不同类型的文章有不同的
格式和语言要求。
应用文语言
应用文的语言应简洁明了、准确 无误,可以通过使用专业术语和 正式语言来体现文章的权威性和
专业性。
03
写作技巧
记叙文写作
记叙文写作技巧
在记叙文写作中,应注重情节的 连贯性和生动性,通过细节描写 和人物刻画来增强文章的表现力
。
记叙文结构
记叙文通常包括开头、主体和结尾 三个部分,开头应简洁明了,主体 应层次分明、详略得当,结尾应总 结全文、点明主旨。
记叙文语言
记叙文的语言应生动形象,可以通 过比喻、拟人等修辞手法来增强语 言的表达效果。
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议论文写作
议论文写作技巧
议论文语言
在议论文写作中,应注重论点的明确 性和说服力,通过合理的论证和有力 的论据来支持论点。
议论文的语言应严谨有力,可以通过 逻辑推理、因果分析等手法来增强文 章的说服力。
议论文结构
议论文通常包括提出问题、分析问题 和解决问题三个部分,提出问题应简 明扼要,分析问题应全面深入,解决 问题应切实可行。
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目录
• 语文基础知识 • 阅读理解 • 写作技巧 • 文学鉴赏 • 语文综合运用
01
语文基础知识
字音、字形
字音部分
总结词:掌握标准发音,纠正错误读 音
详细描述:提供正确的拼音标注,对 于容易读错的字进行特别标注和纠正 。
字形部分
总结词:熟悉字形结构,辨别形近字
语文六年级下册第二单元逆向教学设计 教案

设计
鲁滨逊漂流记
笛福(1660—1731),英国小说家
流落荒岛—搭盖住所—驯养野羊—播种粮食—救星期五—夺船回国
作业
设计
前置作业练习
1.自主阅读,根据内容,提出疑问。
2. 采集作者的相关信息和了解他的其他作品。
课中练习
小组讨论出需要完成的活动有哪些,选择自己感兴趣的仔细研读。
课后作业设计
一、基础作业
【出示课件12】5.小组交流:
课文按什么顺序写的,写了哪几件事?尝试给每件事加一个小标题。
6.小组推荐一名同学汇报交流的结果,其他同学做补充。
【出示课件13】7.教师总结。
流落荒岛—搭盖住所—驯养野羊—播种粮食—救星期五—夺船回国(板书)
总结
提升
开创
拓展
四、课堂总结
下课后同学们也可以阅读这本书,更加深入了解课文内容。
4.与快乐读书吧整合,全班同读一本书,学写作品梗概。
整合课
1
1.为全班同读的一本书写作品梗概。
2.能够抓住人物语言、动作、神态来体会书中人物性格,能够多角度认识书中人物,尽量客观全面评价书中人物。
3.感受夸张句的特点,并且能发挥想象力,仿写夸张句。
4.积累背诵“日积月累”中的诗句、名言。
学 科
语文
单 元
语文六年级下册第二单元逆向教学设计 教案
单元主题:外国文学名著
单元教学计划表
课 型
课 时
计划内容
单元课
1
1.浏览单元内容,明确单元主题及知识结构。
2.速读主题课文和语文园地,初步了解大意。
3.借助作品梗概,了解名著主要内容,就印象深刻的人物和情节交流感受。
4.鼓励学生课外阅读课文对应的原著。
现代文学史 各种思潮‘表格

2、1928 年前后, 联盟的成立准备了条件; 行错误批判。 国际无产阶级文 4、 1930(-1936)年中国左翼作家联盟在上海成立,主要刊物:【茅盾】《从牯岭到东京》 学运动蓬勃发 《北斗》、《萌芽》等;1930 年中国左翼戏剧家联盟(简称剧联) 无产 展,成立了国际 成立,中国现代的戏剧 运动,这时期也从“爱美的”戏剧向左翼 【鲁迅】 革命作家联盟。 戏剧运动发展;1932 年,中国诗歌会成立,会刊:《新诗歌》,主 阶级 3、从混合型的革 要成员穆木天、蒲风等,诗会是一个自觉地与无产阶 级革命取同 1、《文艺与革命》:①批评他们夸大文艺的作用,不相信 乾转坤的力量;②肯定文艺的宣传作用,一切文艺固是宣 命文学进而提倡 一步调,以大众化为创作目标的现实主义诗歌团体; 革命 无产阶级革命文 宣传却并非全是文艺;③革命文学当先求内容的充实和技 5、1935 年,党中央根据日寇扩大对华侵略战争和国内阶级关系的 批评那些脑子里存着许多旧残滓的自封的无产阶级革命文 学。 文学 新变化,提出 了建立抗日民族统一战线的策略。1936 年春,左联 : 自动解散,左翼文学内部发生两个口号【“国防文学”和“民族革 2、《对于左翼作家联盟的意见》 ①“左翼”作家是很容 (左 命战争的大众文学”】的论争。由于鲁迅、 茅盾的努力,1936 年 翼”作家的;②对于旧社会和旧势力的斗争,必须坚决, 10 月, 代表文艺界各派别签名的 《文艺界同人为团结御侮与言论自 而且注重实力;③战线应该扩 大,应该造出大群的新的战 翼) 由宣言》发表,标志着左翼文学界经过论争达到了新的团结,显示 合战线目的都在工农大众。讲话成为左联纲领性的指导文 了抗 日救亡新形势下文艺界的广泛团结,为过渡到下一时期的抗 对初期无产阶级革命文学运动经验教训的深刻总结。
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文学 运动
六年级下册语文第二单元单元解析
六年级下册语文第二单元单元解析语文学科六年级下册第二单元备课第 5 课:鲁滨逊漂流记(节选)一、研判教材《鲁滨逊漂流记》是西方文学中冒险小说类型的经典作品之一,作家笛福以当时发生的一段真实故事为蓝本,结合自己的经历和想象,采用自述的方式,讲述了一个情节曲折细节生动的传奇故事。
故事中乐观勇敢的鲁滨逊通过努力,靠智慧和勇气战胜了困难,表现了当时追求冒险,勇于创新,倡导个人奋斗的社会风气。
本课内容由梗概和节选组成。
第一部分是梗概,梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序,通过作品中代表性事件,概括地介绍了《鲁滨逊漂流记》这部小说的内容。
学生通过阅读作品的梗概,把握名著的主要内容,并依据梗概内容进行拓展阅读,激发阅读名著的兴趣。
第二部分是节选。
教材选取了小说中讲述鲁滨逊初到荒岛的部分,描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。
课文还用表格的形式把鲁滨逊流落荒岛的好处和坏处罗列出来,好处与坏处形成的鲜明对比,并通过第一人称的内心独白方式写出了主人公的想法,令读者感受到鲁滨逊复杂的内心情感,从而更加认识到人物冷静理性、积极乐观的精神。
学生阅读节选片段,整体把握节选内容,抓住鲁滨逊在克服困难时的心态变化,对人物做出评价。
课文有两幅插图,第一幅插图描绘的是鲁滨逊带着狗到葱郁的森林去打猎谋生的情景;第二幅图插图描绘的是鲁滨逊从船上取东西的场景。
两副插图为学生了解名著和理解节选的片段提供了帮助。
教学时,可以引导学生先阅读作品的梗概,通过概括小标题的方式把握名著的主要内容;接着引导学生阅读节选的片段,整体把握节选内容。
抓住鲁滨逊在克服困难时的心态变化,对人物作出评价。
最后依据梗概内容进行拓展阅读,激发学生读原著的兴趣。
教学设计三、第二课时四单设计教学设计。
职测a类知识点总结
职测a类知识点总结一、常识判断。
1. 政治常识。
- 马克思主义基本原理:包括辩证唯物主义(物质与意识的辩证关系、唯物辩证法的三大规律等)和历史唯物主义(社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者等)。
- 中国特色社会主义理论体系:邓小平理论(改革开放、社会主义市场经济等核心思想)、“三个代表”重要思想(始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益)、科学发展观(以人为本,全面、协调、可持续的发展观)、习近平新时代中国特色社会主义思想(新时代我国社会主要矛盾的转化、“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局等)。
- 时事政治:关注近一年来国内外重大政治事件,如重要国际会议(如G20峰会等)、国内的重大政策出台(如乡村振兴战略的推进举措等)。
2. 经济常识。
- 微观经济:供求关系(影响价格的因素、均衡价格等)、市场结构(完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场、完全垄断市场的特点)、企业经营(企业成本、利润、市场竞争策略等)。
- 宏观经济:宏观调控目标(促进经济增长、稳定物价、增加就业、保持国际收支平衡)、财政政策(财政收入与支出、税收政策等)、货币政策(货币供应量、利率、汇率等货币政策工具)、经济全球化(国际贸易、国际投资等相关概念和影响)。
3. 法律常识。
- 宪法:国家的基本制度(国体、政体等)、公民的基本权利和义务、国家机构的组成和职能。
- 民法:民事主体(自然人、法人、非法人组织)、民事法律行为(有效、无效、可撤销等情形)、物权(所有权、用益物权、担保物权)、债权(合同之债、侵权之债等)、婚姻家庭法(结婚、离婚的条件和程序等)、继承法(法定继承、遗嘱继承等)。
- 刑法:犯罪构成(犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面)、刑罚种类(主刑和附加刑)、常见犯罪类型(如盗窃、抢劫、贪污受贿等犯罪的认定)。
- 行政法:行政主体、行政行为(具体行政行为和抽象行政行为)、行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等。
文献检索基本知识
智能控制 and 机床
1数控机床智能控制系统鲁 棒性策略研究
2神经网络在数控机床智能 控制中的应用
检索过程:分析研究课题选择检索工具确定检
索途径,选择检索方法查找文献线索获取原文
论文的参考文 献、文摘型数 据库等
找到文献线索后图书馆是否购买全文的电子版文献 网上是否有免费的全文下载(较少)本馆馆藏 馆际互借(或自已到相关信息服务机构复印)
检索工具的作用
集中组织,提高检索效率 缩短检索过程,节省时间,提高检索速度 多角度检索 消除语言文字障碍
检索工具的形式:
期刊式:连续性,具有期刊的出版特点
单卷式:独立性,以一定的专题为内容 附录式:不单独出版,附于书刊之后
书本式检索工具
卡片式检索工具:(很少用) 缩微式检索工具:(很少用)
机读式的检索工具:(磁带等已很少用)现在常用的检索工具如
《中国专利公报》------查找国内专利的检索工具
五、参考工具书(属于三次文献)
工具书是一种将汇集、编著或译述的材料,按特 定的方法加以编排,以供解释疑难时查考之用的图书
从汉代的《尔雅》《说文》至今,中文工具书已有 2000多年的历史
工具书的特点
内容上具有完整性 在编排方法上具有易检性
目的功用上具有查考性
全书按学科共分为74卷,其中73卷为正文,1卷为索引。
正文包括:数学、物理学(2卷)、力学、化学(2卷)、天文学、地 质学、固体地球物理学.测绘学.空间科学、大气科学.海洋科学. 水文科学、地理学、中国地理、世界地理、生物学(3卷)、现代医 学(2卷)、中国传统医学、农业(2卷)、水利、交通、矿冶、机械 工程(2卷)、土木工程、建筑.园林.城市规划、电工、电子学与计 算机(2卷)、自动控制与系统工程、航空.航天、化工、轻工、纺 织、环境科学 经济学(3卷)、财政.金融.税收.物价、哲学(2卷)、宗教、心理学、 政治学、社会学、法学、军事(2卷)、民族、中国历史(3卷)、外 国历史(2卷)、考古学、中国文学(2卷)、外国文学(2卷)、美术(2 卷)、音乐.舞蹈、戏剧、戏曲.曲艺、电影、教育、语言.文字、 新闻.出版、文物.博物馆、图书馆学.情报学.档案学、体育。
6《骑鹅旅行记(节选)》课件(共48张PPT)
住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。
男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的皮
肤,锋…利…的尼犬尔牙斯触的到了反他应的咽喉。他拼命地喊着救命。
……男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找
小狐仙了。
遇到了谁
动物的表现
尼尔斯的反应
猫
攻击、威胁尼尔斯,朝他扑 恼怒、害怕、羞愧 了过去,把他摔倒在地,跳
鹤之舞表演大会
大海中的白银
➢ 猜读提示
鹤之舞表演大会
大海中的白银
鹤会怎样表演? 这个表演大会里只有鹤吗?
还会有哪些动物参加表演大会?
尼尔斯有没有参加这场大会?
“白银”指什么?
尼尔斯与“大海中的白银” 有什么关系?
……
……
尼尔斯跟随白鹅和大雁的旅行过程中 还会发生哪些有趣的故事呢?我们一起看 一看《骑鹅旅行记》的目录,想象他们精 彩的旅程。
从目录中我们可以看到各种飞禽 走兽、各种人物和不同的地点,再加 上作者有着无穷的想象力,阅读这本 书一定会让你卡拿到一个意想不到的 神奇世界。赶快去看看这本书吧!
板书设计
骑 鹅 旅 行 记
( 节 选 )
变成小人儿 被麻雀和公鸡嘲笑 被猫捉弄 被牛教训 骑鹅离家
变化巨大
随堂练习
一、把下列加色的生字的拼音补充完整。
他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤
和袜尼子尔上斯的变补成丁都了和一过个去只一有模拇一指样,般只大
不过变得很小很小罢了。
的小狐仙,还能听懂动物的话。
快看拇指大的小人儿尼尔斯•豪尔耶松!
然而最奇怪的是,男孩竟听懂了他们 说的话。
➢ 班级交流,填写表格,梳理小男孩尼尔斯变成小狐仙后,他 的世界发生的变化。
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1 第一章 古代文学 1、公元前12世纪至前8世纪是古希腊从氏族公社制想奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代”,又称()。 “荷马时代”
2、英雄时代文学的主要成就是()。 神话和史诗 3、混沌神和地狱神分别是()、()。 哈俄斯、哈迪斯 4、天后赫拉的罗马名()。 朱诺 5、海洋神波塞冬的罗马名()。 尼普顿 6、爱神阿佛洛狄忒的罗马名()。 维纳斯 7、月神阿尔忒弥斯的罗马名()。 狄安娜 8、司法女神忒弥斯和巨神伊阿佩托斯的孩子是()。 普罗米修斯 9、规劝弟弟走正直道路,不要走巧取豪夺的邪路的教诲诗是赫西俄德的()。 《工作与时日》 10、作者收集许多古代传说,叙述诸神的由来的叙事长诗是赫西俄德的()。 《神谱》、 11、柏拉图称萨福为()。 “第十位文艺女神” 12、()的诗往往歌颂生活的乐趣,歌颂大自然,歌颂爱情,以清新、优美、形式完整取胜,这种诗被称为()。 阿纳克里翁、 “阿纳克里翁体” 13、艺术上多用拟人,表现下层平民和努力的思想感情的作品是()。 《伊索寓言》 14、柏拉图的文艺理论核心是(理念论),他的作品是()。 《理想国》 15、亚里士多德的主要著作是()。 《诗学》 16、阿提卡的喜剧诗人最著名的是米南德,他的作品是()。 《恨世者》 17、()沿袭了()的神农格,并为维吉尔撰写()提供了某些有价值的参考。 《布匿战争》 《奥德修纪》 《爱涅阿斯纪》 18、(埃纽斯)的史诗()摒弃了古老的神农格,并追溯了罗马的“既往”。 《编年史》 19、(埃纽斯)被称为()。 罗马文学之父 20、公元前1世纪首屈一指的修辞学家和哲学家是()。 西塞罗 21、(卢克莱修)的()是一部说教性的著作,用六音步格写成。 《论自然》 22、维吉尔说他知晓事物的起因,称他为“幸福的人”,这个人是() 卢克莱修 23、六音格史诗性作品有()和() 卢克莱修的《论自然》、奥维德的《变形记》 24、用流行于西方、近东地区的神话及趣闻编写光怪陆离的故事的作品是()。 奥维德的《变形记》 25、《诗艺》是()文学批评的代表作。 贺拉斯 26、《歌集》是()抒情诗的代表作。 贺拉斯 27、《诗艺》的作者贺拉斯提出过()。 “寓教于乐” 28、贺拉斯的()在古典主义时期被视为经典。 《诗艺》 29、(维吉尔)在代表作《埃涅阿斯纪》中讲述了特洛伊英雄()和迦太基女王()的故事,以及追述罗马建国的光荣历史。 埃涅阿斯、狄多
30、()是维吉尔按照屋大维的指示花了11年的心血写成的,政治性较强。 《埃涅阿斯纪》 31、()是欧洲文学史上第一部文人史诗。
32、(阿普列有斯)的()被看做是最早的长篇小说。 《金驴记》 33、荷马创作了两部古希腊的史诗分别是()()。 《伊利昂纪》(《奥德修纪》
34、荷马的的()讲述的是特洛伊伊利昂的故事,起因是“不和的金苹果“。 《伊利昂纪》 35、()原为“奥德修斯的战争”,讲述的是奥德修斯在特洛伊战争结束后还乡的故事 《奥德修纪》 2
36、荷马史诗又称() “英雄史诗” 37、“悲剧之父”是() 埃斯库罗斯 38、埃斯库罗斯的作品()是至今流传下来唯一一部完整的古希腊三连剧 《俄瑞斯特亚》三部曲 39、埃斯库罗斯的《俄瑞斯特亚》三部曲包括(),反映了父权制对母权制的斗争和胜利 《阿伽门农》、《奠酒人》、《报仇神》 40、阿特柔斯之子阿伽门农献祭女儿的作品是埃斯库罗斯《阿瑞斯特亚》之() 《阿伽门农》 41、阿伽门农之子俄瑞斯特斯回国为父复仇的故事是埃斯库罗斯《阿瑞斯特亚》之() 《奠酒人》
42、阿瑞斯特斯求助雅典娜的故事是埃斯库罗斯《阿瑞斯特亚》之() 《报仇神》 43、(《俄狄浦斯王》)的作者是() 索福克勒斯 44、索福克勒斯的()讲述了俄狄浦斯杀父娶母,最后舍身为国民消灾的故事 《俄狄浦斯王》 45、欧里庇德斯的的代表作()
《美狄亚》 46、欧里庇德斯关注女性,提出“妇女地位”的社会问题的作品是() 47、欧里庇德斯的()讲述了美狄亚找伊阿宋毒杀公主与国王,杀死了自己的两个儿子的复仇事件。 48、《鸟》是雅典旧喜剧诗人()现存最长的诗剧精品 阿里斯托芬 49、阿里斯托芬的(《鸟》)讲述了为躲避战争逃离雅典的()建设鸟国并成为神界至尊的故事 帕斯特泰洛斯
第二章 中世纪文学 1、欧洲封建社会可分为三个时期分别为()、()、() 早期,形成时期、 中期,兴盛时期、 晚期,衰亡时期 2、中世纪文学的基本类型有()、()、()和() 教会文学、史诗与谣曲、骑
士文学、城市市民文学 3、教会文学主要取材于() 《圣经》 4、早期史诗具有() 异教精神 5、盎格鲁-撒克逊人史诗() 《贝奥武甫》 6、日耳曼人的史诗() 《希尔德布兰特之歌》 7、冰岛人的() 《《埃达》和“萨迦“ 8、芬兰人的史诗() 《卡勒瓦拉》或者《英雄国》
9、流传至今欧洲最完整的一部史诗是盎格鲁-撒克逊人的() 《贝奥武甫》 10、中期史诗主要是() 爱国英雄形象 11、法国人用罗曼语写成的英雄史诗是() 《罗兰之歌》 12、()讲述的是法国英雄罗兰保卫法兰西,保卫祖国的故事
13、“不要由于我而使法兰西丧失威名,我宁可死掉,耻辱绝不能容忍”是()中()所说。 《罗兰之歌》罗兰
14、英国最有影响的一组歌唱侠盗罗宾汉的谣曲是——() “罗宾汉谣曲” 15、(骑士文学)主要体现()的主要成就 世俗封建主义文学 16、骑士抒情诗最早产生在()南部的() 法国、普罗旺斯
17、骑士传奇最常见的题材是()与()的故事 亚瑟王、圆桌骑士 18、骑士传奇的三个来源分别是()、()、() 不列颠故事、 拜占庭系统 、古代系统 3
19、韵文故事最早产生于() 法国 20、中世纪欧洲第一位市民抒情诗人是() 吕特勃夫 21、最优秀的市民诗人是(),代表作品有() 维庸《小遗言集》《大遗言集》
22、写布商和和律师被人捉弄的市民戏剧是() 《巴特兰律师》 23、意大利从中世纪向文艺复兴运动过渡时期最具有代表性的作家、诗人、人文主义先驱者是() 但丁
24、“温柔的新体”诗派的中心是()和() 圭多〃圭尼采利 圭多〃卡瓦康蒂 25、但丁在()中抒发了对贝亚特丽丝的纯真的爱 《新生》 26、开启文艺复兴抒情诗的先河是但丁的()
27、最早一部用拉丁文写成,关于语言和诗律的著作是()。 《论俗语》 28、意大利第一部用俗语写成的学术论著的作品是()。 《飨宴》 29、但丁第一次提出政教分离的作品()。 《帝制论》 30、(《神曲》)分为()、()、()三部分。 《地狱》《炼狱》《天堂》 31、叙述但丁“人生旅程的中途”的作品是()。 《神曲》 32、诗人维吉尔在贝亚特丽丝的嘱托下帮助但丁走出迷途的作品是()。 《神曲》 33、《神曲》是拉丁语还是俗语写的? 俗语
第三章 文艺复兴时期文学 1、佛罗伦萨文坛的“三杰”是()、()、()。 但丁、彼特拉克、薄伽丘
2、被认为是第一个人文主义学者,被誉为“人文主义之父”的是()。 彼特拉克
3、“人学”和“神学”是两个对立概念的作家是()。 4、()的代表作品是传奇体叙事长诗()。 阿里奥斯托 《疯狂的罗兰》 5、塔索的代表作是叙事长诗()。 《被解放的耶路撒冷》 6、()等七人组成了()。 “七星诗社”龙沙 7、结构松散的作品是拉伯雷的()。 《巨人传》 8、取材于中世纪民间传说,受狂欢节文化的影响,主要描写巨人卡刚都亚和他
的儿子庞大固埃的故事的而作品是拉伯雷的() 。 9、欧洲近代散文的创始人是()。 蒙田 10、被誉为“西班牙戏剧之父”的是()。 维加 11、描写羊泉村人民反抗领主压迫的史实是维加的()。 《羊泉村》 12、与薄伽丘的《十日谈》相似的乔叟作品是()。 《坎特伯雷故事集》 13、被认为欧洲最初的空想社会主义著作是()的()。 莫尔《乌托邦》 14、大学才子派中成就最突出的是()。 马洛 15、被狄更斯、福楼拜和托尔斯泰等作家誉为“现代小说之父”的是() 塞万提斯 16、欧洲文艺复兴时期的巨人,世界戏剧史上的泰斗是()。 莎士比亚 17、莎士比亚反映年代最远的作品() 《约翰王》 18、莎士比亚反映年代最近的作品() 《亨利八世》 19、()具有强烈的幻想性和抒情性,是莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志作品。 《仲夏夜之梦》 20、将讽刺喜剧与抒情喜剧巧妙结合的莎士比亚作品是()。 《威尼斯商人》 21、莎士比亚“四大悲剧”为《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和()。 《麦克白》 22、富于时代气息的爱情悲剧是莎士比亚的()。 《奥赛罗》 23、社会画面广阔、理想光辉强烈的悲剧是()。 《李尔王》 4
24、揭露和鞭挞野心的悲剧是莎士比亚的()。 《麦克白》 25、写出身卑微的平民少女海丽娜对年轻伯爵波特拉姆的钟情与追求的莎士比亚作品是()。 《终成眷属》
26、被称为文学史上的“延宕的王子”是莎士比亚下的()。 哈姆雷特
第四章 17世纪文学 1、“纯粹的自然而然的理性”是哲学家()提出的。 笛卡尔 2、直接指导古典主义作家创作的理论者是()。
3、法国第一部重要的哲学和科学著作是笛卡尔的()。 《方法论》 4、古典主义文学的开创者是()。 马莱布 5、古典主义悲剧的创始人是()。 高乃依 6、描写施曼娜与罗德里克在荣誉、义务与爱情的冲突中所作出的抉择,表现理性终于战胜了情欲的悲剧作品是高乃依的()。 《熙德》
7、根据西班牙作家卡斯特罗的喜剧《熙德的青年时代》写成的高乃依作品是()。 8、《安德罗马克》的作者是()。 拉辛 9、以安德罗马克为保全儿子生命所做的努力,展示了为满足情欲而臵国家利益和义务于不顾的庇吕斯,谴责了贵族阶级的情欲横流的作品是拉辛的()。 《安德罗马克》
10、拉辛的()讲述了身为王后的女主人公,爱上国王前妻的儿子,但发现王子有所爱后变加害于他,最后悔恨交加而自杀。 《费德尔》
11、“一部举行喜剧,幕数上百,宇宙是他的舞台,人、神、兽,一切都在其中扮演某个角色”的作品是()的()。 拉封丹 、《寓言诗》
12、《诗的艺术》的作者是古典主义理论家()。 布瓦洛 13、提出了古典主义的美学原则,成为古典主义的艺术法典的作品是布瓦洛( )。 《诗的艺术》 14、为受压制的让森教派辩护的作品是帕斯卡尔的() 。 《致外省人书简》 15、欧洲第一部交友成就的心理小说是拉法耶特夫人的()。 《克莱夫王妃》 16、描写了两个天主教家庭的争吵,讽刺上流社会的空虚无聊的作品是蒲柏的()。 《夺发记》 17、“错误人皆有,宽恕最可贵”是()的名言。。 蒲柏 18、对德国民族语言的规范和剧坛的整顿起过作用的作品是高特舍特的()。 《批评诗学试论》 19、《阿多尼斯》的作者是巴洛克文学代表诗人()。 贾母巴蒂斯塔 20、描述国王宠臣的生平,穿插神话典故,用词怪癖的作品是贡戈拉的()。 《莱尔马公爵颂》 21、继维加之后西班牙最著名的戏剧家和诗人是()。 卡尔德隆 22、描写波兰王子赛西斯蒙多的不平凡经历的卡尔德隆的作品是()。 《人生如梦》 23、《失乐园》作者是清教徒文学作家()。 弥尔顿 24、《天路历程》的作家是清教徒作家()。 班扬 25、莫里哀第一部大型喜剧是5幕诗体剧()。 《太太学堂》 26、阿尔巴贡选自莫里哀的()。 《吝啬鬼》 27、阿尔塞斯特出自莫里哀的()。 《恨世者》 28、莫里哀民主主义思想的体现、塑造了机制和逾越了等级观念的仆人形象的作品是莫里哀的()。 《斯卡班的轨迹》