2023年江苏省扬州市广陵区中考二模语文试题(word版含答案)
精品解析：2023年江苏省扬州市江都区八校中考二模语文试题(解析版)
九年级语文模拟试卷2023.5（考试时间：150分钟满分：150分）说明：1.本试卷共6页，计22题，满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
学校开展“雅文化”探究活动，请你参与。
一、积累运用（30分）1.雅是古人生活品位和生命追求的“美”之显现，是生活趣味和生活热情背后的诗意与yōu雅的表达，是中国传统文化形成的独特的美学体系，无不打造出儒释道文化的精髓。
散履闲行，野鸟忘机时作伴，披襟兀坐，白云无语漫相留。
或夕阳篱落，或明月帘栊，或雨夜联榻，或竹下传觞，或青山当．户，或白云可庭。
于斯时也，把臂促膝，相知几人，谑语雄谈，快心千古。
根据语境完成下列各小题。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音：yōu雅（）青山当．户（）（2）画横线的“逗号”应改为______（3）画波浪线线的句子是个病句，请你帮助修改。
【答案】（1）①.优②.dāng（2）分号（；）（3）应改为“无不传递出儒释道文化的精髓”。
【解析】【小问1详解】考查字音字形。
优雅，yōu yǎ，优美雅致。
当，dāng，正对着。
【小问2详解】考查标点运用。
“散履闲行，野鸟忘机时作伴”与“披襟兀坐，白云无语漫相留”是并列关系，且已经出现了逗号，中间应用分号。
【小问3详解】考查病句修改。
画线句中“打造”与“精髓”搭配不当，应改为“无不传递出儒释道文化的精髓”。
2.以下是同学们搜集到的诗词中的“雅趣”，请你在横线上填入恰当的古诗文。
雅趣古诗文名句观花①乱花渐欲迷人眼，_____________。
（白居易《钱塘湖春行》）听雨②______________，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）抚琴③______________，______________。
2023年江苏省扬州市高邮市中考二模语文试题(学生版)
①传承中华文明 ②保护文化遗产
（2）活动二：潇潇同学准备参加保护“高邮民歌”志愿活动，征求妈妈的意见。
妈妈：保护高邮民歌重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！”
简·爱：只要活着，即使大火烧毁了你的一切，我都不在乎。从今天开始，我们一起生活！
简·爱屏住呼吸，细细地看着他，紧握他的双手，语气非常坚定。
简·爱
②_____祥子：死了。……你下来，下来，你老了，禁不住我揍！
祥子③_____________
祥子
爱憎分明
“重逢”是许多名著中设置的情节，请选择孙悟空与唐僧重逢的场景，从情节设计或人物塑造角度，说说设置该“重逢”的作用。④____________________________________________
③更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神；从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神；歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈。况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚至起负面效果的。但我们所指的读书，总是以其优好品质得以流传之类，这类书对人的影响总是良性的。
（选自《小品文选刊》2022年19期，有删改）
材料三
2023届江苏省扬州市邗江区中考二模语文试卷及答案
邗江区语文学科九年级二模试卷2023.5（考试时间：150分钟满分：150分）暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩。
走，我们研学去！第一站江南。
一、积累与运用。
（30分）你一句春不老，我们就来到了真江南。
走在如诗的江南，最美的风景就在你我身边。
瘦西湖灵秀，夹．岸桃红柳绿，微波潺潺；大运河经纬中国，运通华夏；长江滚滚，奔流入海。
物华天宝，钟灵毓秀，这是自然的（kuì）（▲）赠。
令人垂涎欲滴的美食、婉转动听的扬剧、（▲）的玉雕，这是文化的传承。
扬州是一个有故事、有品质、有魅力的城市。
南来北往的文人墨客，更是一遍遍将它写进诗行。
其中有“春风十里扬州路”的欢快，有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪迈，有“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”的柔媚……1.根据拼音写出相应的汉字或者给加点字注音（2分）kuì（▲）赠夹．岸（▲）2.下列说法正确的一项是：（▲）（3分）A.走在．如诗的．江南，最美的风景．．就在．你我身边。
加点词分别是介词、助词、名词和介词。
B．春不老桃红柳绿钟灵毓秀经纬中国这几个短语的结构一致。
C．南来北往的文人墨客，更是一遍遍将它写进诗行。
主干是“文人墨客写进诗行”。
D．物华天宝，钟灵毓秀，这是自然的（kuì）赠。
令人垂涎欲滴的美食、婉转动听的扬剧、（▲）的玉雕，这是文化的传承。
这句话的标点符号使用没有错误。
3.根据语境，在括号内填入最恰当的成语（▲）。
（3分）A.鬼斧神工B.富丽堂皇C.目眩神迷D.巧夺天工4.一路欢歌，满车笑声，师生互动，寓教于乐。
语文老师给大家出了一道抢答题，下面关于文学作品常识及内容理解完全正确的一项是（▲）（3分）A.儒家经典著作在中国传统文化中影响深远，我们学过的《＜论语＞十二章》《大道之行也》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。
B.称呼语的运用可以丰富情感，增强表达效果。
《智取生辰纲》中“这厮”就是对人的一种轻蔑称呼；C.诗歌可叙事可抒情，都离不开意象的塑造。
2023年江苏省扬州市中考语文默写题复习(附答案解析)
2023年江苏省扬州市中考语文默写题复习
1．古诗文默写。
（1），，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（2）读诗，就是读人生际遇。
“巴山楚术凄凉地；”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）读出了人生的坎坷；“，怜君何事到天涯”（刘长卿《长沙过贾谊完》读出人生的困境：“，雪拥蓝关马不前”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》》读出了人生的彷徨；“越明年，，”（范仲淹《岳阳楼记》）读出了人生的担当。
（3）李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：，。
2．经典诗文默写。
（1）单车欲问边，。
（王维《使至塞上》）
（2 ，都护在燕然（王维《使至塞上》）
（3）东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）
（4），良多趣味。
（郦道元《三峡》）
（5）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
（6）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（7）晓雾将歇，。
（陶弘景《答谢中书书》）
3．经典诗文是中华文化的瑰宝，它早已融入我们的生活之中。
（1）【壮美山河】跟随王观我们感受到“水是眼波横，”的曼妙灵动；跟随王维我们欣赏到“渭城朝雨浥轻尘，”
第1页共7页。
扬州市中考：《语文》科目2023年中考真题与参考答案
扬州市中考：《语文》科目2023年考试真题与参考答案一、积累运用亲爱的同学们：扬州是一座因水而兴的美丽古城。
为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：做生活环境的保护者。
绿杨城郭，生态宜居。
“草树知春不久归，①”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，②”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。
【甲】______。
文化遗产，享誉世界。
漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍出。
“ ③，④”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。
做先贤精神的践行者。
苏中古城，人杰地灵。
五次东渡空折返，鉴真坚信“ ⑤，⑥”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“ ⑦，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。
扬州城的命运与长江、大运河【乙】______，“ ⑧。
悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。
今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。
⑨”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。
1. 结合语境，完成题目。
（1）给加点字注音：因水而兴（）（2）指出画波浪线短语中的错别字并修改：“______”应改为“______”（3）联系上下文，在【甲】处补写一句：____________2. 在①—⑨处填写相应的名句。
3. 填入【乙】处的成语最恰当的一项是（）A. 唇齿相依B. 息息相关C. 骨肉相连D. 一脉相承语言综合实践（12分）4. 班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动，老师要求同学们实地采访。
撰写新闻通讯稿。
（1）你约扬扬周末去漆器厂采访，可扬扬说何必那么辛苦，不如在家上网搜点资料，轻松又省时。
你劝说道：“____________”（2）扬扬同意前往。
请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。
采访提纲时间、地点×月×日，××漆器厂采访对象厂长采访目了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景采访用具纸、笔、相机采访问题①你厂的环境怎么样，可以带我参观参观吗？②你厂有多少年历史了？产品现在受欢迎吗？打算开发哪些新产品？③你厂产品最贵的卖多少钱？④你现在一个月工资多少？的（3）采访后，扬扬列出了通讯稿写作要点，请你提建议。
2024年江苏省扬州市树人学校中考二模语文试题
2024年江苏省扬州市树人学校中考二模语文试题一、基础知识综合1．根据语境完成题目。
扬州，地处江苏省中部，南临滔滔的长江，东依静静的京杭大运河，是风光秀美的风景城，是人文荟萃．的文化城。
扬州建城始于2400余年前的春秋时期，灿烂的历史文化给扬州留下了大量的名胜古迹和丰富的旅游资源。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”李白（）的千古绝唱平添了扬州这座古城名邑的无限风yùn。
在这个春天里，应该到扬州来看一看，现在正是这里最美的时候。
这里的天气，这里的烟柳，这里的琼花，都带着浓浓的春的气息。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字：荟萃．( )风yùn( )(2)括号内填写短语最恰当的一项是（）A．炙手可热B．脍炙人口C．津津乐道D．空前绝后(3)横线处依次填上关联词，最恰当的一项是（）A．要么……要么……B．如果……就……C．无论……都……D．不但……而且……二、综合性学习2．扬扬到高铁站接周周，看着站旁的路牌，周周觉得非常有特色。
周周：你们扬州的路名真有地方特点！“烟花三月路”“春风十里路”“盐运路”。
扬扬：这是高铁开通后新改的路名，但有人认为原本的“站东路、站西路”挺方便的，很好辨识，现在改用“烟花三月路”实在是花哨，不实用，你觉得呢？周周：（1）我觉得挺好的呀，（选择一路名作答）到扬州游玩，自然要去东关街，周周看着东关街纷繁的店名，又产生了浓厚的兴趣。
备注：图片店名分别为“板桥孝母饼”“扬八怪姜糖”“哦椰”“虾扯蛋”周周：我发现你们东关街的店名也很有意思，（2）有的店名，有点店名扬扬：听你这么一解释，我才发现这些店名是起的不错。
两人骑行游扬州，不觉间路过了平山堂，那里正在征集楹联呢。
扬扬：上联“晓起凭栏，六代青山都到眼”，你觉得下联选哪个好呢？A．酒后高歌，一曲渔歌蒹葭岸B。
晚来对酒，二分明月正当头周周：（3）我选，因为三、选择题3．走到樱花大道，他们被眼前的樱花所陶醉，想到了鲁迅笔下“上野的樱花烂漫的时节”，不觉聊起了课文中的“花”。
最新新人教版扬州教院附中中考语文二模试卷及答案
2020-2021学年第二学期第二次模拟测试九年级语文试卷(满分150分，考试时间150分钟)2019.5 说明:1.本试卷共6页，计22题(包含单项选择题第1～4题)，满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用(33分)1.下列加点字读音完全正确的一项是(2分)()A．甘霖．(líng)腼腆．(tiǎn) 绯．红(fēi) 深恶．痛疾(è)B．呻吟．(yíng) 荫．蔽(yīn) 和煦．(xù) 风姿绰．约(zhuó)C．酝酿．(niàng) 贮．蓄(zhù) 惩．罚(chěng)不谙．世故(àn)D．倜．傥(tì) 风靡．(mǐ) 蜿．蜒(wān) 罄．竹难书(qìng)2.下列句子中加点成语使用正确的一项(2分)()A. 短短一个世纪，中国从一文不名．．．．的穷小子摇身一变成了世界银行家，而欧洲正截然相反。
B. 七月的扬州，气温居高不下，室外暑热如火，我们坐在室内，吹着空调，却如坐春．．．风．，十分惬意。
C. 武磊在西甲联赛中的出色表现，让所有质疑他的人噤若寒蝉．．．．。
D. 电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若骜．．．．。
3.下列解说有误的一项是(2分)()A．芳草如茵心旷神怡独占鳌头坚决支持解说:这四个短语结构各不相同。
B．失败不是人生的绊脚石，而是人生的垫脚石。
解说:“不是……而是……”是表示递进关系的复句。
C．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”解说:这句诗运用了对偶的修辞手法。
2024年江苏省扬州市中考语文真题卷及答案
姓名____________准考证号__________________扬州市2024年初中毕业升学考试语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，计20题[包含单项选择题第1（3）题、第4题]。
本卷满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置，在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、积累运用（27分）1. 结合语境，完成题目。
扬州民歌来源于民间，传唱于市井。
东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。
民间小调、劳动号子，有许多是【甲】______的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎然；宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。
（1）给加点字注音：传唱（）的（2）指出画波浪线词语中错别字并修改：“________”应改为“________”（3）填入【甲】处的短语最恰当的一项是（）A. 可歌可泣B. 慷慨激昂C. 耳熟能详D. 如雷贯耳（4）【乙】处句子有语病，应修改为：____________2. 在①—⑧处填写相应的名句。
经典古诗文滋养了我们的精神。
“学而不思则罔，①____________”，孔子教我们要“学”“思”结合；“富贵不能淫，②____________，③____________”，孟子认为外部因素不能使之迷乱、动摇、屈服的人，才有资格叫大丈夫；“沉舟侧畔千帆过，④____________”，刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪；“⑤____________，⑥____________”（《岳阳楼记》），范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀；“回首向来萧瑟处，归去，⑦____________”，苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄，逆境不惧；“⑧____________？留取丹心照汗青”，文天祥让我们理解了舍生取义的生死观。
2023年江苏省扬州邗江区中考二模语文试题
2023年江苏省扬州邗江区中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合你一句春不老，我们就来到了真江南。
走在如诗的江南，最美的风景就在你我身边。
瘦西湖灵秀，夹．岸桃红柳绿，微波潺潺；大运河经纬中国，运通华夏；长江滚滚，奔流入海。
物华天宝，钟灵毓秀，这是自然的（kuì）（）赠。
令人垂涎欲滴的美食、婉转动听的扬剧、（）的玉雕，这是文化的传承。
扬州是一个有故事、有品质、有魅力的城市。
南来北往的文人墨客，更是一遍遍将它写进诗行。
其中有“春风十里扬州路”的欢快，有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪迈，有“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”的柔媚……1．根据拼音写出相应的汉字或者给加点字注音kuì( )赠岸( )2．下列说法正确的一项是（）A．走在．如诗的．江南，最美的风景．．就在．你我身边。
——加点词分别是介词、助词、名词和介词。
B．春不老桃红柳绿钟灵毓秀经纬中国——这几个短语的结构一致。
C．南来北往的文人墨客，更是一遍遍将它写进诗行。
——主干是“文人墨客写进诗行”。
D．物华天宝，钟灵毓秀，这是自然的（kuì）赠。
令人垂涎欲滴的美食、婉转动听的扬剧、（）的玉雕，这是文化的传承。
——这句话的标点符号使用没有错误。
3．根据语境，在括号内填入最恰当的成语（）A．鬼斧神工B．富丽堂皇C．目眩神迷D．巧夺天工二、选择题4．一路欢歌，满车笑声，师生互动，寓教于乐。
语文老师给大家出了一道抢答题，下面关于文学作品常识及内容理解完全正确的一项是（）A．儒家经典著作在中国传统文化中影响深远，我们学过的《＜论语＞十二章》《大道之行也》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。
B．称呼语的运用可以丰富情感，增强表达效果。
《智取生辰纲》中“这厮”就是对人的一种轻蔑称呼。
C．诗歌可叙事可抒情，都离不开意象的塑造。
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2022年~2023学年九年级第二次模拟考试语文试题2023.5（考试时间：150分钟满分：150分）说明：1．本试卷共6页，计18题，满分150分（其中卷面书写占3分），考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、积累运用（32分）1．阅读下列文字，完成（1）-（5）题。
（8分）“家是最小国，国是千万家。
”家风相连成民风，民风相融汇国风。
家风（）影响着家庭成员的品格修养，（）民风世风的基础。
中华民族历来重视家风建设，有关家风的经典名言①_____________。
从周公训儿“君子所，其无逸”，②_____________；从张英教育家人“让他三尺又何妨”，到曾国藩告诫兄弟“有恒则断无不成之事”；从颜之推教导弟子“积财千万，不如薄技在身”，到朱子勉励后人“半丝半缕，恒念物力维艰”……几千年的积淀．，形成了内涵丰富、博大精深的家风文化，zhāng显着中华民族独特的家教智慧。
（1）给加点字注音：积淀（）（1分）（2）根据拼音写汉字：zhāng显（）（1分）（3）填入文段括号处最恰当的一组关联词是（）（2分）A．尽管……还是……B．虽然……但是……C．不仅……更是……D．即使……也是……（4）填写在横线①处最恰当的成语是（）（2分）A．星罗棋布B．寥若星辰C．不胜枚举D．连篇累牍（5）仿照画线句子的句式，调动自己的积累，在横线②处仿写一个句子。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________2．下列关于文学作品的说法，不完全正确．．．．．的一项是（）（3分）A．鲁迅的《孔乙己》和吴敬梓的《范进中举》都运用对比的写作手法、典型的细节描写刻画人物形象；不同的是，鲁迅对孔乙己的态度是“哀其不幸，怒其不争”，而吴敬梓对范进则多了讽刺。
B．李清照的《如梦令》（常记溪亭日暮）和《渔家傲》（天接云涛连晓雾）都是作者婉约词的代表作，前者是作者的早期作品，展现了少女的活泼烂漫；后者是晚年作品，抒写了词人国破家亡后的深沉悲痛。
C．《谁是最可爱的人》是魏巍写的通讯，作者精选典型事例，刻画志愿军战士英勇无畏、坚韧刚毅、淳朴谦虚的形象；在叙述中结合抒情、议论的表达方式，使全文充满抒情色彩。
D．《海燕》是苏联作家高尔基写的散文诗，作者运用象征手法，以海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者，表达了作者对革命必胜的信念和乐观无畏的豪情。
3．默写。
（每空1分，共9分）（1）会当凌绝顶，_________________________。
（杜甫《望岳》）（2）_________________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）忽如一夜春风来，_________________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）莫听穿林打叶声，_________________________。
（苏轼《定风波》）（5）世有伯乐，_________________________。
（韩愈《马说》）（6）王维的《使至塞上》“_________________________，_________________________”描绘了雄浑壮观的边塞风光。
（7）初中即将毕业，同学请你写一句赠言，你可以引用诗句“____________________，__________________展现你面对离别豁达乐观的情怀，表达对同学的慰勉。
4．综合性学习。
（12分）学校戏剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动，请你参与并完成任务。
（1）戏剧社准备选一幅海报张贴在学校宣传栏，从下图中选出你认为最能体现戏曲特点的一幅，说说你这样选择的理由。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________（2）为了加强对戏剧的宣传力度，扬扬准备在海报上写一副对联，但是他将下列这副对联弄乱了，请你重新排序。
（3分）①演离合悲欢②观抑扬褒贬③当代岂无前代事④座中常有剧中人上联：①，______________________；下联：______________________，______________________（3）剧社特邀扬剧演员前来演出，请你作为主持人，依据下列材料，在开场白中用简洁的语言概括介绍扬剧的特点。
（3分）扬剧是江南地区传统戏曲剧种之一，它博采众长，雅俗共存，以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，又吸收了扬州清曲、民歌小调发展起来，既有下里巴人的草根地气，又有阳春白雪的气质高度。
说到它刚柔并济的风韵，主要是蕴涵了花鼓戏曲调的轻绵细腻，香火戏曲调的阳刚粗犷，民歌的隽永清新以及清曲的情感多变。
扬剧的唱腔曲调十分丰富，有来自扬州清曲、扬州花鼓、扬州香火等三个方面的一百多种曲牌，其中扬州清曲占主导位置。
同学们，扬剧是我市的地方传统戏剧，主要有三个特点：___________________；__________________；____________________。
（4）戏剧社准备表演扬剧《风雪山神庙》，请你为这幕剧制作PPT，你会怎么设计PPT的封面？结合下列唱词和《水浒传》有关内容，从画面内容、意境特点说明你的设计构思及理由。
（4分）大雪飘扑人面/朔风阵阵透骨寒/彤云低锁山河暗/疏林冷落尽凋残往事萦怀难排遣/荒村沽酒慰愁烦/望家乡去路远/别妻千里音讯断关山相隔两心悬/讲什么雄心欲把星河挽/空怀雪刃未除奸/叹英雄生死离别遭急难_______________________________________________________________________________________________二、阅读理解（55分）（一）名著阅读。
5．请比较分析下列选文中人物流泪的原因，并围绕“英雄泪”思考探究。
（8分）闻乐天①授江州司马元稹残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【注】①乐天，指唐代诗人白居易，他和元稹并称“元白”。
②幢幢：灯影昏暗摇曳的样子。
6．（1）“惊坐起”富有表现力，请理解其中包含的思想感情。
（3分）_______________________________________________________________________________ ________________（2）这首诗运用了融情于景的写法，请结合诗句加以分析。
（3分）_______________________________________________________________________________ ________________（三）文言文阅读。
（12分）王起①主文柄，志欲．以白敏中为状元，病②其人与贺拔惎为交友，惎有文而落拓③。
因密令亲知申意，俾④敏中与惎绝。
前人复约敏中，为具．以杏之。
敏中欣然曰：“皆如所教。
”既而惎果造门，左右绐⑤以敏中他适，惎迟留不言而去。
俄顷，敏中跃出，连呼左右召惎。
于是悉以实告。
乃曰：“一第⑥何患．不致，奈轻负至交！”相与．．欢醉，负阳而寝。
前人睹之，大怒而去。
恳告王起，且云不可必矣。
起曰：“我比只得白敏中，今当更取贺拔惎矣。
”（选自五代王定保《唐摭言》卷八，有删改）【注】①王起、白敏中、贺拔惎（jì）：均为人名。
主文柄：主持科举考试。
②病：担心、忧虑。
③落拓：行为狂放不羁。
④俾：bǐ，使。
⑤绐：dài，欺骗。
⑥一第：考中进士。
7．解释加点词。
（4分）（1）志欲．以白敏中为状元（）（2）为具．以告之（）（3）一第何患．不致（）（4）相与．．欢醉（）8．阅读文中的画线句，完成下列小题。
（4分）（1）白敏中在“俄顷”间想了些什么才“跃出”“连呼左右召恭”？根据上下文，简述你的推测。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________（2）王起为什么最后决定“更取贺拔惎”？请根据选文内容，简要分析。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________9．文中白敏中的行为让人联想到名著中的人物对待朋友的态度，请在下列人物选一个，结合他的做法谈谈你对“交友之道”的看法。
（4分）A．鲁智深（《水浒传》）B．匡超人（《儒林外史》）_______________________________________________________________________________ ________________（三）实用文本阅读（11分）邻居李叔最近很苦恼，一年前，他将7岁的女儿丽丽从农村老家接到了城里，为让女儿习惯城市生活，李叔给丽丽报了几个培训班，丽丽的主要娱乐是在家看电视、玩手机，很少参加户外活动。
李叔发现丽丽“学习的时候老是开小差，得说两遍地才会给你反应，甚至还不耐烦地发脾气，就连最爱的画画也没有创意了"。
他不知道问题出在哪儿，你帮他上网查到了下列资料。
【材料一】一位美国作家的畅销书《林间最后的小孩》中曾提出一个术语“自然缺失症”。
作者在书中强调，自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种，危险的现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。
中国的儿童也同样面临自然缺乏的现状。
记录自然笔记是改变儿童自然缺乏现状的途径之一。
儿童通过观察大自然，用绘画或绘画与文字相结合等方式进行自然记录和表达，使艺术表现形式和自然科学完美结合。
（摘自《现代快报》，有删改）【材料二】《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示，在我国，每周户外活动时间少于3小时的孩子达到48.5%。
“宅”这种生活方式正在儿童中蔓延。
一方面，一些父母把孩子圈在狭小范围内，以保证安全和卫生；另一方面，父母正试图让孩子更早地接受教育。
城市里的孩子往往见多识广、能说会道，但由于被割裂了与自然的联系，会失去感知能力。
这种情况下，他们感受不到花鸟鱼虫的细节之美，体会不到新发现的快乐，可能无法静下心来观察某个事物，之后就会表现出注意力不集中等问题。
电视、电脑、手机的普及，更是给了孩子更多留在室内的“理由”。