社工督导工作记录表的填写

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双百社工督导协同记录

双百社工督导协同记录

双百社工督导协同记录摘要:一、双百社工督导协同记录的背景和意义1.双百社工的定义和作用2.督导协同记录的目的和价值二、双百社工督导协同记录的具体实施1.实施过程和步骤2.涉及的机构和人员3.协同记录的注意事项三、双百社工督导协同记录的成果和影响1.取得的成果和效益2.对社工工作的改进和推动3.对社会工作行业的启示和借鉴四、双百社工督导协同记录的展望和建议1.未来发展趋势和挑战2.进一步提升督导协同记录的效果3.对社会工作政策的建议和期待正文:双百社工督导协同记录在我国社会工作发展过程中具有重要意义。

首先,双百社工是指在社会工作岗位上取得优异成绩的社工,他们具有丰富的实践经验和高效的工作能力,对于推动社会工作发展、服务社区居民具有重要作用。

而双百社工督导协同记录则是为了更好地管理和指导这些优秀的社工,使他们的工作经验得以传承和发扬光大。

具体实施过程中,双百社工督导协同记录涵盖了多个环节。

首先,由社工机构组织督导会议,确定督导协同记录的主题和目标。

接着,由督导人员对双百社工进行个别或集体督导,了解他们的工作进展、面临的问题和挑战,并给予针对性的建议和支持。

最后,双百社工根据督导建议进行调整和改进,并将整个过程记录下来,形成协同记录。

在双百社工督导协同记录中,涉及的机构和人员包括社工机构、督导人员、双百社工以及社区居民等。

督导协同记录的注意事项包括保护社工和社区居民的隐私、遵守相关法律法规、确保资料的真实性和完整性等。

双百社工督导协同记录取得了显著的成果和效益。

通过这一过程,双百社工能够更好地了解社区居民的需求,提供更加精准和高效的服务。

同时,协同记录为社工之间的交流和合作提供了平台,有助于分享经验、提升技能,从而推动社会工作整体水平的提升。

展望未来,双百社工督导协同记录有望在我国社会工作领域发挥更加重要的作用。

然而,也面临一些挑战,如如何进一步提高协同记录的效果、如何应对社工人才流失等。

因此,建议在现有基础上,进一步完善社工督导协同记录的制度设计,加大政策支持力度,提升社会工作行业的吸引力和竞争力。

12.16混合 督导培训记录表

12.16混合 督导培训记录表
(2)家庭的爱有序位,现有的家庭肯定比原有的家庭重要,但是新婚妻子必须承认大孩子的优先序位,只有尊重承认而不是争宠,才能维持家庭的正常运作。
2.服务对象B:
(1)需要为案主修正认知偏差,使其意识到吸毒是错误的;
(2)需要明白陪伴对孩子的重要性,案主爱女儿的方式是愚昧的,不能为其提供真正有效的支持。
3.服务对象C:
(3)由于音响和麦克风的音量比较难把控,建议主持人用小蜜蜂,放音乐才使用音响。
2.L社工针对游戏环节指出了的问题:
在《几手几脚》中社工出现扎堆现象,主持人无法同时关注多个小组,以至于有些小组坚持一个姿势很久。
3.X老师指出了以下问题:
(1)需要提前核实戒毒所内情况,以避免突发事件发生;
(2)面对停电,社工有较好的应变能力,进步很大;
(3)社工与学员之间的契约没做好,导致现场混乱;
(4)D社工提出的“最终回合,巅峰之战”效果很好,注意到学员之间的兄弟情,使他们团结起来;
(5)社工在活动过程中应各就各位,维持现场秩序;
(6)要考虑到社工和学员对规则的理解不一样,介绍规则是要言简意赅,强调原则性问题,使学员能理解并遵守。
督导内容
一、关于讲座的督导
(1)需要了解案主如何看待这一年的生活;
(2)案主得不到父亲的ຫໍສະໝຸດ 定,因此渴望从别人那里得到肯定与支持;
(3)案主的家庭关系出现双重错位,需要修正其和母亲的家庭角色定位。
4.服务对象D:
(1)为案主修正认知偏差,可使用理性情绪治疗,但要避免陷入左脑层面的辩论,而要转化为身体层面的感受;
(2)使案主接受亲人离世的既定事实,完成情感上的告别与转化,从已故亲人处获得关于未来生活的指引与力量;
督导记录表
督导/导师

社工督导日志

社工督导日志

社会工作XXX项目督导日志今天,XXX的督导老师根据项目进度来到XXX社会工作服务中心,对社会工作师及项目进行督导,并提出相关指导和建议。

早上9:00,督导老师一行便来到了社区青少年社会工作服务中心,XXX也参加了此次督导会议。

此次督导会议XX服务项目的第一次督导会议,对我们机构此后专业服务的开展,社会工作者专业价值观的树立,专业技术的完善起到了重要的推动作用。

这次督导会议主要分为两个方面,一方面,XX社会工作服务中心的社工向督导老师总结汇报了机构近期开展的项目的工作情况,并向督导老师提出在工作中遇到的种种困难和专业技术方面的问题,;另一方面,督导过程采用小组督导的方式,大家积极踊跃的发言,督导老师询问项目开展情况,与社工和在座人员积极互动,共同探讨机构和社工在工作中所遇到的问题,并给出了建设性意见。

首先,督导老师查看了我们的项目策划书,并指出了其中存在的问题,同时给出了修改建议。

第一,关于服务对象确定和贫困界定的问题。

我们机构的服务对象为贫困家庭的青少年,然而关于青少年这个概念不同学术领域有不同的划分标准,督导老师根据我们机构服务内容,建议我们把服务群体设定在8-15周岁的青少年;贫困的界定至今也没有一个统一的国际标准,大家在讨论中得出了比较统一的意见,可以通过家访和校访相结合的方式了解救助对象的经济状况。

第二,关于机构服务范围的问题。

根据项目的落地社区,督导老师建议我们将服务区域锁定在XX社区内,社区之外的求助对象暂不考虑,应当集中力量解决主要问题,为求助对象提供更加优质的服务,宁缺毋滥。

第三,关于需求评估的问题。

项目的需求评估是项目的灵魂,需求评估的准确与否决定了项目开展的效率,决定了项目目标的实现程度。

督导老师建议我们,需求评估可以通过无结构的个别访谈和焦点小组的形式得出,另外也要对求助对象父母、老师、邻里、朋辈进行访谈,综合各方结果得出需求评估的内容。

其次,机构社工向督导老师,介绍了工作中存在的问题。

11.25活动督导培训记录表

11.25活动督导培训记录表
3、在活动过程中,社工需要去观察学员的情绪及积极性,以不 断挖掘新的个案,满足我们服务需要的同时,要加强与学员之间与案 主之间的联系,使自身处于主动的地位。
(3)在学员表达了压抑后,社工能够及时运用团康活动中所学 的知识带领学员进行土风舞的学习,及时缓解了凝重的气氛。
4、L 社工面对首次个案服务说明了自己的学习见解。在个案中 认真倾听案主的话语是十分重要的,能够帮助社工去抓住案主所阐述 事情的重点,进而不断去挖掘案主的内在需求,以对案主进行准确的 回应并发现案主的核心问题,从而保障后续个案服务的进行。
3、S 社工、Z 社工和 L 社工针对视频播放和手语操教学提出了以 下问题:
(1)有学员反应视频播放内容过于压抑,“本来就生活在一个 比较压抑的环境里,希望社工是给我们带来欢乐的”
(2)手语操学习与预期设想不一,学员的学习能力也各不相同, 部分已经学会的学员对于反复的练习表现出了不耐烦,社工在如此情 况下,没有很好地对活动形式进行适应性改变,被学员牵着鼻子走, 失去了主动性,最终导致活动地匆忙结束。
督导/导师 督导类型 参与人员
社工反思
督导/培训记录表
X
□个人
督导日期及时间
2020.11.25
团体
LSLZWDH
本周团队开会内容安排为服务活动观察与反思。 1、W 社工指出了以下问题: (1)自己前期准备不够充分导致活动开场的些许混乱。 (2)社工前期线下会议的次数不够,造成了人员分工上的不明
确,在活动开场后出现了无人控场的情况,同时因为竞争性游戏,部 分等待的学员没有得到很好的安抚,有一定的疏忽。
督导内容与感,ຫໍສະໝຸດ 示范过程需要完整以确保学员对游戏规则的明晰。 (5)哄场需要前后呼应,同时需要帮助学员进行正面的转述,

员工督导记录表

员工督导记录表

员工督导记录表背景员工督导是为了监督和评估员工在工作中的表现和进步。

督导记录表是记录督导过程和结果的文件,有助于促进员工的发展和改进工作效率。

目的本文档旨在提供一个员工督导记录表的模板,以便管理人员能够清晰记录督导过程中的关键信息,并为员工的绩效评估和职业发展提供有用的参考。

员工督导记录表模板表格说明- 日期:记录督导的日期。

日期:记录督导的日期。

- 督导人员:记录进行督导的管理人员姓名。

督导人员:记录进行督导的管理人员姓名。

- 员工姓名:记录接受督导的员工姓名。

员工姓名:记录接受督导的员工姓名。

- 问题点评:对员工在工作中的问题进行客观评价和点评。

问题点评:对员工在工作中的问题进行客观评价和点评。

- 建议改进:提供帮助员工改进问题的具体建议和指导。

建议改进:提供帮助员工改进问题的具体建议和指导。

使用说明1. 在每次进行员工督导时,管理人员需要填写上述表格的相应字段。

2. 日期、督导人员和员工姓名字段必须填写准确,以确保记录的准确性和可追溯性。

3. 在问题点评和建议改进字段中,要求督导人员使用简洁明了的语言描述和提供具体的建议。

4. 可根据具体情况自定义添加其他字段。

注意事项- 所有填写的信息必须真实、客观,并基于实际的观察和反馈。

- 请将该记录表存档妥善,并根据组织规定的保留期限进行管理和处理。

以上是员工督导记录表的模板和使用说明,请按照实际情况使用和填写。

如有任何疑问或需要进一步指导,请及时咨询人力资源部门或相关管理人员。

双百社工督导协同记录

双百社工督导协同记录

双百社工督导协同记录摘要:一、引言二、双百社工的定义和职责三、双百社工督导协同记录的目的和作用四、双百社工督导协同记录的具体实施方法五、双百社工督导协同记录的案例分析六、总结与展望正文:一、引言双百社工,即“百人以上、百分之一百”的社会工作者,是我国社会工作的重要力量。

他们深入基层,服务群众,为我国的社会稳定和民生改善做出了巨大贡献。

然而,由于工作对象众多、工作环境复杂,双百社工的工作面临着巨大的压力和挑战。

为了提高工作效率和服务质量,双百社工督导协同记录应运而生。

二、双百社工的定义和职责双百社工,是指在同一机构或组织中,负责服务百人以上,且服务覆盖率达到百分之一百的社会工作者。

他们的主要职责是深入基层,了解群众需求,提供专业服务,解决社会问题。

三、双百社工督导协同记录的目的和作用双百社工督导协同记录的主要目的是为了提高双百社工的工作效率和服务质量,通过记录和分析双百社工的工作情况,找出工作中的问题和不足,从而提供针对性的指导和培训。

双百社工督导协同记录的作用主要体现在以下几个方面:1.提高工作效率:通过记录和分析双百社工的工作情况,可以找出工作中的问题和不足,从而提供针对性的指导和培训,提高工作效率。

2.提高服务质量:通过对双百社工的服务质量进行记录和分析,可以找出服务质量的问题,提供改进方向,从而提高服务质量。

3.促进协同工作:通过协同记录,可以让双百社工之间更好地了解彼此的工作情况,促进协同工作,提高整体工作效率。

四、双百社工督导协同记录的具体实施方法双百社工督导协同记录的具体实施方法主要包括以下几个步骤:1.制定记录表格:根据双百社工的工作内容和特点,制定专门的记录表格,方便双百社工记录工作情况和数据。

2.定期收集数据:双百社工需要定期将记录表格的数据提交给督导者,督导者再将这些数据进行整理和分析。

3.分析和反馈:督导者根据收集的数据,进行分析和反馈,找出问题和不足,提供改进建议。

4.改进和跟踪:双百社工根据督导者的反馈,进行改进和调整,并继续记录工作数据,形成一个循环。

志愿者督导记录表

志愿者督导记录表日期:[日期]项目名称 | 志愿者姓名 | 督导人员 | 工作内容 | 是否合格 |工作内容简述:在每次志愿者活动中,督导人员需对志愿者工作进行记录和评估。

根据工作内容和志愿者的表现,督导人员将判断志愿者是否合格完成了他们的任务。

注意事项:1.请督导人员在每次志愿者活动结束后填写此表格。

2.所有栏目都需要填写完整,确保记录的准确性。

3.督导人员应公正、客观地评估志愿者的工作表现,不要偏袒或歧视任何志愿者。

4.如果志愿者的工作不合格,督导人员应详细说明原因,并向志愿者提供改进意见。

评估标准:1.工作内容:记录志愿者所完成的工作内容,包括具体任务、时间、地点等。

2.是否合格:根据志愿者的工作表现,评估其完成工作的质量和效果。

合格:志愿者完成了他们的任务,并达到了预期的结果。

不合格:志愿者未能完成他们的任务,或者完成的工作质量和效果不符合要求。

示例:项目名称 | 志愿者姓名 | 督导人员 | 工作内容。

| 是否合格 |暖冬行动 | 张三。

| 李四。

| 帮助派发冬衣给街头无家可归者。

| 合格。

|暖冬行动 | 李四。

| 王五。

| 协助搭建临时住所,为无家可归者提供庇护 | 合格。

|环保活动 | 王五。

| 张三。

| 协助清理公园内的垃圾。

| 不合格。

|___日期:[日期]项目名称:暖冬行动督导人员:___工作内容:帮助派发冬衣给街头无家可归者是否合格:合格___日期:[日期]项目名称:暖冬行动督导人员:___工作内容:协助搭建临时住所,为无家可归者提供庇护是否合格:合格___日期:[日期]项目名称:环保活动督导人员:___工作内容:协助清理公园内的垃圾是否合格:不合格。

社工个案、小组主要工作表单填写基本技术2017011

目前大多数社工会将主要小组过程的记录内容放在热身戒者小组活劢游戏是什么游戏规则是什么但是亊实上工作记录主要要求社工呈现的信息是组员在活劢中的表现即组员在游戏中做了什么说了什么有什么神态表情和其他组员是如何互劢的和社工又是如何互劢的等等信息建议大家在记录中简化对二游戏规则的介终除非这个游戏是社工新自创的游戏和过去巫绉应用过的游戏有很大的丌同乊处三总结今天比较概括地和大家一起梳理了以个案小组为主的一系列工作记录的书写格式和要求希望对大家的日常工作有一定的帮劣今天在这里没有教给大家如何在工作中偷工减料迚行文字记录的办法希望大家丌要觉得失望对二工作记录我个人的态度是作为实务工作者我们要重视记录的过程特别是重视通过记录能够帮劣我们提高实务绉验和技术的部分二此同时我们也丌用过二计较我的文字表达是否优美我的案例陈述是否曲折劢人我的案例反思是否引人入胜
第二十五页,编辑于星期四:二十点 五分。
填写案主的主要问题时,需注意:
首先是具有概括性——用尽量简单的 文字总结1-3个主要问题
其次是具有层次性——从案主自身问 题到其环境的问题
最后是具有排他性——属于同一类型 或性质的问题不必重复罗列
第二十六页,编辑于星期四:二十点 五分。
举例:
单一问题——由于案主本人的劳动技 能比较低,所以在择业方面存在一定 局限性
第三十六页,编辑于星期四:二十点 五分。
案主本人的优势 S (strengths)优势
案主本人的不足 W (weaknesses)劣势
案主所处环境的优势 案主所处环境的不足 O (opportunities)机会 T (threats)威胁
第三十七页,编辑于星期四:二十点 五分。
然后进行两两配对分析,即:
第二十七页,编辑于星期四:二十点 五分。

指导工作记录表

指导工作记录表在工作中,记录是非常重要的,它能够帮助我们更好地了解工作的进展情况,及时发现问题并加以解决。

而工作记录表就是一种非常有效的记录工作的工具,它可以帮助我们系统地记录工作的相关信息,以便后续的分析和总结。

下面将从如何填写工作记录表、工作记录表的作用以及如何利用工作记录表进行工作指导等方面进行详细介绍。

一、如何填写工作记录表。

1.明确记录内容。

在填写工作记录表之前,首先需要明确记录的内容,包括工作的时间、地点、具体内容、工作进展情况、存在的问题以及解决方案等。

这些内容都是工作记录表需要记录的重要信息,只有明确了记录的内容,才能更好地填写工作记录表。

2.及时记录。

在工作中,要做到及时记录工作情况,不能等到事情发生后再去记录。

因为事情发生后,很容易忘记一些细节,导致记录不够准确。

所以在工作中,要养成及时记录的习惯,及时将工作情况记录在工作记录表中。

3.准确记录。

在填写工作记录表时,要尽量做到准确无误,不要出现模糊不清或者错误的情况。

因为工作记录表是后续工作的重要依据,如果记录不准确,就会影响后续工作的进行。

二、工作记录表的作用。

1.帮助了解工作进展情况。

工作记录表能够帮助我们了解工作的进展情况,包括工作的时间、地点、具体内容、工作进展情况等。

通过工作记录表,可以清晰地了解到工作的具体情况,从而及时调整工作方向,保证工作的顺利进行。

2.发现问题并加以解决。

通过工作记录表,可以及时发现工作中存在的问题,并加以解决。

比如在记录工作情况时,发现某个环节存在问题,就可以及时进行整改,避免问题扩大化,影响工作的进行。

3.为后续工作提供依据。

工作记录表是后续工作的重要依据,通过工作记录表,可以清晰地了解到工作的具体情况,为后续工作提供依据。

比如在总结工作时,可以通过工作记录表进行数据分析,找出问题所在,并进行改进。

三、如何利用工作记录表进行工作指导。

1.定期分析工作记录表。

在工作中,要定期分析工作记录表,了解工作的进展情况,并找出存在的问题。

公共卫生服务督导记录表

公共卫生服务督导记录表
1. 基本信息,记录表的标题、填写日期、被督导单位名称、督导人员姓名等基本信息。

2. 督导内容,记录督导的具体内容,包括卫生服务的范围、内容、执行情况等。

3. 考核指标,列出公共卫生服务的相关考核指标,如卫生设施设备的完好情况、卫生操作规范执行情况、卫生安全等级评定等。

4. 督导情况,记录督导人员对被督导单位公共卫生服务情况的评价和意见,包括存在的问题、整改建议等。

5. 签字确认,督导记录表通常需要相关责任人签字确认,以表示对记录内容的认可和接受。

在填写公共卫生服务督导记录表时,督导人员需要客观、公正地记录督导情况,提出合理的改进建议,并确保记录的真实性和准确性。

这样的记录表有助于监督和管理公共卫生服务,提高卫生服务质量,保障公众健康。

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社工督导工作记录表的填写
1. 填写目的
社工督导工作记录表是用于记录社工督导工作过程中的相关信息,包括受辅者基本情况、咨询问题、工作方法、工作效果等内容。

填写该表有助于促进督导工作的规范化、系统化,并为受辅者提供持续有效的服务。

2. 填写步骤
社工督导工作记录表的填写分为以下几个步骤:
2.1 填写基本信息
填写受辅者的基本信息,包括姓名、性别、年龄、联系方式等。

2.2 记录咨询问题
详细记录受辅者咨询的问题、需求或困扰,可以使用清晰明确的语言描述受辅者的具体情况和问题。

2.3 工作方法与过程
记录社工督导工作的具体方法与过程,包括督导的时间、地点、持续时间等。

还应记录督导过程中采用的方法、技巧以及督导师和受辅者之间的互动情况。

2.4 工作效果评估
评估督导工作的效果,包括受辅者对督导工作的满意度、解决问题的程度等。

在填写此部分时,可以根据受辅者的反馈和观察得出有关工作效果的结论。

2.5 其他信息
在该部分记录督导过程中的其他相关信息,如受辅者的进展情况、工作中遇到的问题及解决方案等。

这些信息对于后续的督导工作和服务提供具有重要的参考价值。

3. 注意事项
在填写社工督导工作记录表时,需要注意以下几点:
3.1 保证真实性和客观性
填写记录表时,应力求真实、客观地记录督导过程和结果,避免主观评价和个
人偏见的干扰。

3.2 保护隐私和保密性
在填写记录表时,应尊重受辅者的隐私权和保密需求,不应泄露其个人敏感信息。

3.3 规范填写格式
填写记录表时,应按照统一的格式规范进行填写,确保信息的清晰、易读。

3.4 定期整理和归档
社工督导工作记录表应定期整理和归档,以便于后续的查阅和使用。

4. 示例
姓名张三
性别男
年龄30岁
联系方式123456
咨询问题:
张三咨询工作中的人际关系问题,他表示在与同事和上级的交流中经常遇到困难,希望通过督导的帮助来改善工作关系和交流能力。

工作方法与过程:
- 时间:2022年1月1日下午2点-4点 - 地点:社工督导室 - 持续时间:2小时 -
方法:采用认知行为疗法,通过角色扮演和情景模拟等方式帮助张三认识到自己在人际关系中的问题,并提供相应的解决方案。

工作效果评估:
张三表示这次督导非常有帮助,他对自己在人际关系方面的问题有了更清晰的认识,并学会了一些有效的沟通技巧。

他对本次督导工作非常满意。

其他信息:
张三在之后的工作中积极尝试着运用所学的沟通技巧,他发现与同事和上级的交流变得更加顺畅,工作效率也得到了提升。

5. 结论
社工督导工作记录表的填写是督导工作中的重要环节,通过规范填写记录表,可以对督导过程和效果进行有序的记录和评估,从而提高督导工作的效果和质量,为受辅者提供更好的服务。

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