剪贴画制作方法
剪贴画教案幼儿园
剪贴画教案幼儿园背景剪贴画是一种简单、有趣且具有很强创造性的手工艺术活动。
对于幼儿来说，剪贴画教学可以促进他们的手眼协调、想象力、创造力和艺术欣赏能力的发展。
因此，在幼儿园的手工课中，剪贴画教学是一项必不可少的内容。
目标通过剪贴画教学，旨在达到以下目标： * 培养幼儿的创造力、想象力 * 提高幼儿的手眼协调能力 * 提升幼儿的艺术欣赏能力材料•剪子•不同颜色的纸•胶水或双面胶•铅笔、颜色笔步骤第一步：选取主题在进行剪贴画教学前，可以根据季节、节日或其他主题，为幼儿选择相应的主题进行教学。
例如，如果要进行春季主题的剪贴画教学，则可以选择春天的花草、小动物等为主题。
在进行教学前，可以播放相关的视频或图片，让幼儿对春天有更深入的了解和感受。
第二步：准备材料根据主题，准备相应颜色的纸张，或将白纸分别涂上不同的颜色。
同时准备好剪子、胶水或双面胶、铅笔和颜色笔。
第三步：示范剪贴画制作老师可以先进行示范制作，让幼儿们对剪贴画有一个基本的认识。
在制作过程中，老师可以带领幼儿讲解剪贴画的制作要点。
第四步：指导幼儿自行制作在幼儿能够熟练掌握剪贴画制作要点后，老师可以指导幼儿自行进行制作。
在制作过程中，老师可以与幼儿互动，分享制作心得和技巧等。
第五步：展示与欣赏在剪贴画制作完成后，老师可以组织幼儿进行展示。
在展示过程中，老师可以引导幼儿欣赏、发现和分享作品的美丽之处，从而提高幼儿的艺术欣赏能力。
注意事项•剪贴画要注意安全，使用剪子时要指导幼儿正确使用，避免意外伤害。
•纸张不能太厚，否则幼儿容易受伤。
•在制作剪贴画时，要注意方面和色彩搭配，以增强作品的美感效果。
结语剪贴画是一种非常适合幼儿参与的手工艺术活动，能够培养幼儿的艺术思维、想象力和创造力，同时也激发幼儿对美的感知和理解。
在教学过程中，老师应该注意安全、选择好的主题和材料，同时注重艺术欣赏和评价，让幼儿在快乐中学习、成长。
剪贴画教案
剪贴画教案一、教学目标1.了解剪贴画的定义和历史背景；2.掌握剪贴画的基本技巧和方法；3.培养学生的创造力和想象力；4.提高学生的手工制作能力和审美水平。
二、教学内容1. 剪贴画的定义和历史背景剪贴画是一种以剪刀、胶水和各种材料为工具，将不同的图案、色彩、形状、大小等元素剪下来，再拼贴在一起，形成一幅具有独特艺术效果的图画。
剪贴画起源于欧洲，最早出现在17世纪，当时主要用于装饰礼品和信件。
19世纪末，剪贴画逐渐成为一种独立的艺术形式，被广泛应用于广告、海报、书籍、杂志等领域。
2. 剪贴画的基本技巧和方法剪贴画的制作过程需要注意以下几个方面：（1）材料准备剪贴画的材料种类很多，可以使用各种纸张、布料、贴纸、卡纸、彩纸等。
在选择材料时，需要考虑到颜色、质地、厚度等因素，以便制作出具有层次感和立体感的作品。
（2）设计构思在制作剪贴画之前，需要先进行设计构思，确定要表达的主题和情感，选择合适的图案和颜色。
可以先在草稿纸上画出大致的构图，再根据需要进行修改和调整。
（3）剪贴技巧剪贴技巧是制作剪贴画的关键，需要掌握以下几个方面：•利用剪刀剪出不同形状的图案，如圆形、三角形、方形、心形等；•利用剪刀剪出不同大小的图案，以便制作出具有层次感和立体感的作品；•利用剪刀剪出不同质地的图案，如纸张、布料、贴纸等，以便制作出具有丰富质感的作品；•利用胶水将剪下来的图案拼贴在一起，形成一幅完整的图画。
（4）创意发挥剪贴画的制作过程中，可以根据自己的创意和想象力进行发挥，尝试不同的组合和排列方式，以便制作出具有个性和特色的作品。
3. 剪贴画的实践活动在教学过程中，可以组织学生进行剪贴画的实践活动，具体步骤如下：（1）材料准备准备各种颜色、质地、厚度不同的纸张、布料、贴纸、卡纸、彩纸等材料，以便学生进行选择和搭配。
（2）设计构思让学生根据自己的兴趣和爱好，确定要表达的主题和情感，选择合适的图案和颜色，并在草稿纸上画出大致的构图。
示范幼儿园中班美术教案教学设计：马蒂斯和他的剪贴画
示例幼儿园中班美术教案教学设计：马蒂斯和他的剪贴画一、教学目标1.知识目标•了解法国艺术家马蒂斯及其风格特点；•掌握剪贴画的制作方法和技巧；•了解如何运用颜色、形状、材料等元素创作剪贴画。
2.能力目标•培养幼儿的动手能力、观察能力、审美能力以及创造力；3.情感目标•培养幼儿的艺术兴趣，增强他们的艺术氛围意识和审美价值观。
二、教学内容1.知识内容•马蒂斯及其风格特点；•剪贴画的制作方法和技巧；•颜色、形状、材料等元素在剪贴画中的运用。
2.教学重点•马蒂斯的艺术风格及其表现特点；•剪贴画的制作方法和技巧。
3.教学难点•运用颜色、形状、材料等元素在剪贴画中的创造性表达。
三、教学过程1.课前准备•教师备好所需材料：纸张、颜料、剪刀、胶水、印章等；•挂图讲解马蒂斯及其风格特点，介绍剪贴画的历史和制作方法。
2.活动一：认识马蒂斯及其风格特点（10分钟）•引导幼儿观察和讨论马蒂斯的画作，了解他的艺术特点:色彩互相映衬、剪影明显，线条简单却富有节奏感，大面积平坦的色块形式塑造形象，强调粗犷的手工笔触等；3.活动二：制作剪贴画示范（10分钟）•教师为幼儿演示如何制作剪贴画：首先根据想象或图片形象，选择与主题相适应的颜色、形状和材料，然后使用剪刀剪出所需的形状，最后组合起来构成整幅画作。
4.活动三：自主创作剪贴画（30分钟）•幼儿根据自己的想象和创意，在教师的指导下，运用所学的知识和技能，进行剪贴画的自主创作；5.活动四：展示交流（10分钟）•让幼儿将自己的作品摆展，共同欣赏、交流和分享。
四、教学策略1.探究式教学•引导幼儿通过观察和探究艺术作品，了解马蒂斯的艺术风格，体验剪贴画的制作方法和技巧。
2.合作式学习•在自主创作环节中，鼓励幼儿之间互相交流，共同探索和创造。
3.趣味式学习•在活动过程中，采用游戏式、趣味化的形式，激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的主动参与意识。
五、教学评价评价幼儿在学习过程中的动手能力、观察能力、审美能力和创造力等方面的表现。
小学课堂剪贴画教案范文：培养学生艺术素养
小学课堂剪贴画教案范文：培养学生艺术素养一、教学目标1.了解剪贴画的基本概念和特点。
2.学习剪贴画的制作方法。
3.掌握剪贴画的表现功能与意义。
4.培养学生的创新思维和创造能力，提高学生们的艺术素养。
二、教学重点1.了解剪贴画的基本概念、特点和制作方法。
2.了解剪贴画的表现功能和意义。
三、教学难点1.培养学生的创新思维和创造能力。
2.提高学生们的艺术素养。
四、教学过程1.剪贴画的基本概念和特点1.1讲解剪贴画的定义：将图片、文字以及其他材料剪裁出来并组合在一起，形成具有艺术表现功能的图像。
1.2讲解剪贴画的特点：（1）多种材料的组合，激发想象力；（2）形式简单，容易上手，在小学生创作中应用广泛；（3）表现方式丰富，能够表现出不同的情感和思想。
2.学习剪贴画的制作方法2.1材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、铅笔等材料。
2.2操作方法：（1）根据主题和想象力，选择图片和文字；（2）设计图案、排版；（3）剪下图片和文字；（4）组合构成剪贴画，再添补细节；（5）调整色彩，修饰整体效果。
3.剪贴画的表现功能与意义3.1讲解剪贴画表现的功能：（1）表现生活、情感、思想等；（2）表现创作者的独特想象和创造力；（3）表现文化、社会政治等内容。
3.2剪贴画的意义：（1）培养学生的创新思维和创造力；（2）提高学生的艺术素养；（3）促进学生更好地了解生活和社会。
五、教学评价1.学生准备剪贴画的材料、动手制作的过程中是否认真；2.学生制作的剪贴画是否色彩鲜艳、构图美观；3.学生能否理解剪贴画表现情感、思想的功能和意义。
六、教学总结剪贴画作为一种小学美术教学中的一种特色教学内容，既能发展学生的想象力和创造力，又能提高学生的艺术素养。
学生在剪贴画的制作过程中，可以充分发挥自己的创造力和想象力，在自由创作的过程中体现出自己的个性。
希望本教案能够进一步提高学生的课堂参与度和创造力，为培养具有综合素质的人才打下良好的基础。
小学生创意手工制作指导方案
小学生创意手工制作指导方案一、简介手工制作是小学生培养动手能力、创造力和想象力的有效方式之一。
本文将为小学生提供几个创意手工制作指导方案，帮助他们发挥自己的想象力，制作出独一无二的作品。
二、彩色纸剪贴画1.材料准备：彩色纸、剪刀、胶水。
2.步骤指导：a)选择一张大面积的彩色纸作为底纸。
b)挑选喜欢的彩色纸进行剪贴，可以根据主题进行选择，如动物、植物等。
c)运用剪刀将彩色纸剪成所需形状，如身体、眼睛、嘴巴等。
d)将剪好的彩色纸粘贴在底纸上，构建出自己喜欢的图案。
e)可以在图案的周围加上一些装饰，如彩色线或亮片等。
三、可爱毛线小动物1.材料准备：毛线、塑料眼睛、动物形状的硅胶模具、胶水。
2.步骤指导：a)选择喜欢的动物形状模具，如兔子、小熊等。
b)将毛线穿过模具的空隙，确保所有空隙都被填满。
c)轻轻拿出模具，将毛线固定在底部，成型。
d)粘贴塑料眼睛和其他装饰物，使动物更加逼真。
e)将制作好的毛线小动物放在合适的位置上进行展示。
四、瓶盖拼图画1.材料准备：瓶盖、彩色纸、胶水。
2.步骤指导：a)选择一张大面积的彩色纸作为底纸。
b)将彩色纸剪成所需形状，如动物、植物等。
c)将瓶盖粘贴在底纸上，组成拼图的图案。
d)可以根据需要涂上适当的颜色，使作品更加生动。
e)可以在作品周围加上一些装饰，如彩色线或亮片等。
五、废物利用创意手工1.材料准备：废报纸、废纸板、塑料瓶、丝带等。
2.步骤指导：a)选取废物材料，如报纸、纸板等。
b)将报纸剪成所需形状，如花瓣、叶子等。
c)粘贴剪好的花瓣和叶子在纸板上，构建出喜欢的图案，如花朵等。
d)将废塑料瓶装饰成花瓶，可以使用彩色纸或丝带进行装饰。
e)将花瓣和叶子插入花瓶中，形成一件独特的废物利用作品。
六、总结通过以上几个创意手工制作指导方案，小学生可以发挥自己的想象力和动手能力，制作出各种有趣的作品。
创意手工制作不仅能够锻炼他们的动手能力和思维能力，还能够培养他们的创造力和想象力。
《剪贴画制作》教案大全
《剪贴画制作》教案大全一、教学目标：1. 让学生了解剪贴画的制作方法和技巧，培养学生的动手能力和创造力。
2. 通过剪贴画制作，培养学生对美术的兴趣和审美能力。
3. 引导学生发现生活中的美，培养学生的观察力和想象力。
二、教学内容：1. 剪贴画的定义和分类2. 剪贴画制作的工具和材料3. 剪贴画的基本技巧和步骤4. 欣赏和分析优秀的剪贴画作品5. 创作自己的剪贴画作品三、教学重点与难点：重点：剪贴画的基本技巧和制作步骤。
难点：如何创作出有创意和个性化的剪贴画作品。
四、教学准备：1. 准备相关的剪贴画教材和参考资料。
2. 准备剪贴画制作的工具和材料，如剪刀、胶水、彩纸等。
3. 准备一些优秀的剪贴画作品供学生欣赏和分析。
五、教学过程：1. 导入：通过展示一些优秀的剪贴画作品，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解：介绍剪贴画的定义、分类和基本制作技巧。
3. 示范：演示剪贴画的制作步骤，让学生直观地了解制作过程。
4. 练习：学生动手制作自己的剪贴画作品，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的作品，互相评价和交流。
7. 作业：布置相关的剪贴画制作作业，让学生课后巩固所学。
六、教学评价：1. 评价学生对剪贴画制作方法和技巧的掌握程度。
2. 评价学生的创作能力和审美水平。
3. 观察学生在制作过程中的动手能力和合作精神。
七、教学拓展：1. 引导学生将剪贴画制作与其他艺术形式相结合，如绘画、手工等。
2. 鼓励学生参加剪贴画比赛或展览，展示自己的作品。
3. 带领学生参观美术展览或艺术家工作室，拓宽视野。
八、教学反思：在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、学习兴趣、作品质量等。
根据反思结果，调整教学方法和策略，以提高今后的教学效果。
九、教学资源：1. 剪贴画教材和参考资料。
2. 剪贴画制作的工具和材料。
3. 优秀剪贴画作品展示。
4. 相关艺术展览和艺术家工作室的信息。
十、教学进度安排：本节课的教学内容可以安排在两个课时内完成，每个课时45分钟。
幼儿园大班美术《剪贴画-狮子王》PPT课件
剪贴画
动画片里的狮子王给你什么样的感觉?
狮子王是什么样 子的?给你什么 感觉?什么地方 让你觉得狮子王 非常非常威武?
狮子王的脸很大， 全身长满蓬松的、 密密的、棕黄色 的毛，有一条又 细又长的尾巴。 吼叫起来声音很 大，给人很威武 的感觉。
现实中的狮子动动手： Nhomakorabea剪贴画 《狮子王》
剪贴画：
剪贴画是一种特殊的画，和真正的绘画不一样。剪 贴画不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成的。 这些材料又大都是日常生活中废弃的东西，所以有 人称剪贴画是“环保艺术品”。
剪贴画通过独特的制作技艺，巧妙地利用材料和性 能，充分展示了材料的美感，使整个画面具有浓浓 的装饰风味。
手工活动剪贴画教案
手工活动剪贴画教案一、教学目标：1. 学生能够了解剪贴画的基本概念和历史背景；2. 学生能够掌握剪贴画的制作技巧和方法；3. 学生能够通过剪贴画表达自己的创意和想法；4. 学生能够培养动手能力和创造力。
二、教学准备：1. 教师准备剪贴画的相关资料和范例；2. 教师准备剪刀、彩纸、胶水等制作剪贴画所需的材料；3. 教师准备投影仪或黑板，用于展示教学内容；4. 学生准备纸张、彩笔等写作工具。
三、教学过程：1. 导入教师可以通过展示一些剪贴画作品或是讲述剪贴画的历史背景来引起学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解2.1 剪贴画的定义和特点剪贴画是一种艺术创作形式，通过剪切、拼贴不同的图案和材料来创作出具有独特风格的作品。
剪贴画可以表达个人的情感、想法和创意，并且可以使用各种材料，如彩纸、布料、杂志图片等。
2.2 剪贴画的制作技巧教师可以向学生介绍一些剪贴画的制作技巧，如剪刀的使用方法、图案的选择和拼贴的技巧等。
同时，教师可以展示一些剪贴画的范例，让学生了解不同风格和表现方式的剪贴画作品。
3. 实践操作3.1 学生动手制作剪贴画教师可以让学生自由发挥，根据自己的兴趣和想法制作剪贴画作品。
教师可以提供一些主题或是限定一些材料，以激发学生的创造力和想象力。
3.2 学生展示和分享作品学生完成剪贴画后，可以在班级内展示和分享自己的作品。
学生可以讲述自己的创作灵感和过程，并接受其他同学的评价和建议。
4. 总结和评价教师可以与学生一起总结剪贴画的制作过程和体验。
同时，教师可以评价学生的作品，鼓励他们的努力和创造力，并提出一些改进的建议。
五、拓展延伸：教师可以引导学生进一步了解剪贴画的发展和应用。
教师可以展示一些著名的剪贴画作品，让学生了解到剪贴画在艺术领域的重要性和影响力。
同时，教师可以鼓励学生尝试使用不同的材料和技巧来制作剪贴画，以拓展他们的创作思路和表现方式。
六、教学反思：通过这堂手工活动剪贴画的教学，学生在实践操作中得到了锻炼，培养了动手能力和创造力。
幼儿园手工艺术教案《剪贴画》
幼儿园手工艺术教案《剪贴画》
幼儿园手工艺术教案《剪贴画》
教学主题：剪贴画
教学目标：
1. 让幼儿了解剪贴画的概念与特点，感知剪贴画所呈现的艺术效果。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 提高幼儿的美学素养，发掘幼儿的创造潜能。
教学准备：
剪贴画模板、卡纸、剪刀、胶水、彩笔等
教学过程：
一、导入环节
1. 教师出示剪贴画的样本，让幼儿观察并试着描述。
2. 让幼儿动手自由剪贴，拼组。
3. 教师带领幼儿结合实物，谈谈观察到的特点。
二、教学过程
1. 让幼儿先掌握剪出来的形状，并简单地进行组合。
2. 教师出示模板，让幼儿模仿模板进行剪贴。
3. 以花、叶子为例，让幼儿能够自由组合，并加以装饰。
三、总结评价
1. 教师让幼儿展示自己的作品，然后进行评价。
2. 让幼儿自由发挥，创作一个他认为自己最好的作品。
教学总结：
通过本次教学，幼儿了解了剪贴画的概念并且掌握了基本的制作方法，
同时也培养了幼儿的观察力和动手能力，提高了美学素养。
最重要的是，让幼儿感受到了制作的乐趣，并发掘到自己的创造潜能。
教学扩展：
可以通过不同材料的组合和颜色的搭配来制作更具创意的剪贴画。
教案字数： 226 词。
《贴画》教学设计
描述作品剪贴过程
能力目标：
学生作品得到认可提高自信
拓展学生的能力
10’
25’
35’
10’
5’
5’
课堂小结
总结：多少学生不需要老师协助就能制作出剪贴画
多少学生需要老师引导才能制作出剪贴画
多少学生需要老师重点帮助才能制作出剪贴画
（贴画）基本制作过程评价表
制作过程
能力标准
评价标准
赋分
等次
得分
配色
《贴画》教 学 设 计
学校：大连商业学校专业年级：学前教育
授课教师：刘洪波授课时间：
项目
贴画
课型
手工训练课
能力目标
知识目标：
100%学生会剪贴一幅卡通图案
技能目标：
90%学生学会剪贴各种卡通图案
情感目标：
激发对幼教工作的热爱、增强动手制作的兴趣
教学分析
重点：
学会制作剪贴画
难点：
学会利用彩纸区分图案的层次关系
一、剪贴的制作要领
1、剪贴的基本表现形式
2、强调剪贴画要点及要求
二、个人自由制作
1、教师个别问题个别指导
2、利用彩纸制作剪贴画
三、评价分析
1、自我展示与评价
2、教师评价
突出本节重点，归纳剪贴方法。
根据剪贴画方法转换撕贴画的制作方法
情感目标：
创设情景，激发学生学习热情。
引导学生运用彩纸剪贴能力
学生可以讨论、相互帮助
根据图案搭配颜色
色彩协调程度
20
5、10、15、20
设计层次
分析图案层次关系
层次关系搭配合理
40
10、20、30、40
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剪贴画制作方法
介绍
剪贴画是一种创意艺术形式，它通过剪裁和组合不同的纸张和材料来创作出独
特的图像。
本文将介绍一些常用的剪贴画制作方法，帮助您开始创作属于自己的剪贴画作品。
所需材料
在开始剪贴画制作之前，您需要准备以下材料：- 彩色纸张（可以是彩色卡纸、废纸等） - 剪刀 - 胶水或胶棒 - 铅笔和橡皮擦 - 可选：彩铅、水彩笔、绘画工具等
制作步骤
1. 确定主题
首先，您需要确定剪贴画的主题。
这可以是任何您喜欢的东西，比如动物、食物、自然景观等。
选择一个主题可以帮助您更好地组织和计划您的剪贴画。
2. 设计草图
在开始剪贴画之前，您可以先在纸上进行一些草图设计。
用铅笔画出大体的形
状和轮廓，可以帮助您更好地预览最终图像的效果，并对比例和构图进行调整。
3. 准备素材
准备好您需要的彩色纸张和其他材料。
您可以选择不同颜色和纹理的纸张，以
及其他装饰材料如绒布、丝带等。
根据您的设计草图，剪下所需形状和大小的纸张，并准备好其他的装饰材料。
4. 剪裁和组合
根据您的设计草图，用剪刀将纸张剪裁成所需的形状。
您可以使用不同颜色和
纹理的纸张来创造出图像的各种元素，然后将它们组合在一起。
在需要时，您可以使用胶水或胶棒固定纸张和其他材料。
5. 添加细节和层次
剪贴画制作并不仅限于剪纸，您还可以使用其他绘画工具如彩铅、水彩笔等来
增加细节和层次感。
您可以给图像添加阴影、高光或其他色彩变化，以使图像更加生动和立体。
6. 调整和修饰
一旦您完成了基本的剪贴画图像，您可以进行一些调整和修饰来使它更完美。
您可以尝试不同的布局、颜色组合或添加一些额外的装饰细节。
这一步可以使您的剪贴画更加独特且与众不同。
7. 完成作品
最后，当您认为自己的剪贴画作品已经达到了预期效果，您可以选择将其固定在纸板或画框上，以展示您的创作成果。
您还可以给作品加上标题和签名，使其更具个人风格和标识。
小结
剪贴画是一种富有创意的艺术形式，通过剪裁和组合不同的纸张和材料，可以创作出独特的图像。
本文介绍了一些常用的剪贴画制作方法，包括确定主题、设计草图、准备素材、剪裁和组合、添加细节和层次、调整和修饰以及完成作品。
希望这些方法能帮助您开始创作属于自己的剪贴画作品，发挥您的创意和想象力。
尽情享受剪贴画创作的乐趣吧！。