2020年西南大学教育学考研经验分享
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2020年西南大学教育学考研经验分享
录取通知书的到来，意味着一切终于尘埃落定，一年多的早出晚归、挑灯夜战，无数个觉得自己痛苦的快要崩溃的夜晚，都值得了。
1、关于选择
1）首先为什么要考研？
我的本科是二本的普通专业，大三的实习经验让我决心我一定要重新找一条出路，唯有考研是我再次改变命运的机会。
2）其次为什么要选择教育学？
从主观方面说，对于未来想做老师的职业规划设定，想着和学生这样单纯的群体度过我的职业生涯，加上自己比较喜欢教育学，所以选择跨考教育学；从客观方面说，由于我本科没有高数的基础，跨考任何理科性质的学科难度是可以想象的，相比之下，文科性质的专业成为我的首选。
3）最后为什么要选择西南大学？
西南大学是教育部直属的6所师范院校之一，它的教育学专业是在全国叫得上号的，这对于我以后的职业出路无疑是加上了精良的装备，让我在职业竞争中更有优势。
尽管在这个过程中，我彷徨、茫然，但我怀着只要努力尝试那个人就可能是我的信念，毅然决然的选择了它，我高考已经选错了一次，这一次不能在错过。
确定了你要考的学校、专业后，赶快去买参考书看起来！
2、关于复习之专业课666教育学基础综合
西南大学教育学学硕参考书有5本，分别是中国教育史、外国教育史教程、教育心理学、教育研究方法、现代教育学，这是最新版本的参考书。
去年我拿到参考书的时候，堆起一大堆，尤其中教那么厚一本，该怎么复习？我们应该从中教、外教、教原（现代）、教研、教心的顺序开始，知道这些后方向清楚了很多。
当翻开书后问题又来了，虽然都是中文字，但是因为没有学科基础，所以有些知识点完全不懂，特别是教原。
在这里强调大家一定要学会理解，不然后期会背的很痛苦。
由于我不是一个自学能力强的人，所以我多方打听去找了研途宝专业课全科准录班跟着走，这个问题才得到大部分的解决。
结合着学姐对我的不定时讲解，指导我做框架，和在后期我结合着自己前期对于知识点的理解、自己做的框架和学姐教的背诵方法，这样一路下来才稍微轻松一点。
理解完知识点开始做研途宝《西南大学666教育学基础综合历年考研真题及答案解析》，很多时候我们觉得自己都理解了但是做题的时候还是会出错，这就是我们对知识点运用不够灵活，所以通过后期做真题发现自己的不足，及时补救。
在考场上拿到考题的时候，我才真正体会到对于知识点理解的重要性，18年开始西大666教育学基础综合的考题变了题型，只有简答、论述和材料题，而且出题风格也有一定的变化，变的更加灵活。
也许你也不记得哪年对你有特别的印象，但是考研的这一年在你人生中定会留下深刻而又充实的回忆，你是否还在迷茫不前？那就趁现在赶快奋斗起来吧！加油少年！。
西南大学333教育学原理知识点整理
西南大学333教育学原理知识点整理 ● 教育的途径 ● 教育的基本途径 (一) 学校教育 1. 课堂教学 1) 内涵 2) 作用
● 人类经验转化为个人经验的高效途径 ● 个体全面发展的重要途径 ● 学校教育工作的中心环节 3) 规律 ● 基本规律：缩学生现有发展水平和教育者要求的差距 ● 衍生规律：教师主导，学生主体相结合；接受教育和自我教育结合 直接经验和间接经验结合 智能开发和情意培养结合；情意和体能增长结合，传授知识和智力发展结合
2. 课外活动 1) 内涵 2) 特点
● 灵活 ● 综合 ● 实践 ● 自主性 3) 作用 ● 扩大知识面，巩固课堂教学 ● 发展学生能力，提高综合素质 ● 形成正确情感态度，价值观念 4) 要求 ● 任务 ● 延伸课堂智能教学 ● 提升学生思想品德素质 ● 要求 ● 计划性目的性 ● 符合学生共性个性特征 ● 活动形式丰富，深度 ● 发挥学生自主性，创造性 5) 组织 ● 目的分: 智力教育和陶冶情操 ● 时间分：常规性仪式教育和季节性主题教育 ● 组织主体分：校级、班级 3. 校园文化 1) 内涵
● 特点 ● 超前性和制约性并存 ● 稳定性和改革性并存 ● 广泛性和潜在性并存 ● 自觉性和规范性并存 ● 概念 2) 作用 ● 性质分：导向 陶冶 激励 凝聚 ● 影响方式分：显性和隐性 ● 对象分：学生 职工 社区 ● 影响性质：积极消极 3) 构成 ● 形态结构 ● 物质：自然环境 设备实施 文化饰品 ● 精神：认知 情感 价值 理想 ● 制度： ● 内容构成 ● 信仰 价值 观念 态度体系 ● 知识 思维 技术 表达体系 ● 规范 角色 行为 环境体系 (二) 校外教育 1. 家庭教育 1) 内涵 2) 特点
● 启蒙性奠基性 ● 熏陶性 感染性 ● 针对性 综合性 ● 终身性 长期性 3) 作用 ● 精神抚慰 ● 认知引导 ● 物质支撑 4) 家校联系工作 ● 基础工作：分析家庭环境 家庭结构地位文化资本自然环境 ● 基本工作：做好家校常规联系 定期家访 ，规范书面联系 学校家长会 ● 拓展工作：创新家校联系方式 QQ微信联系 家庭教育性质地组织（家长学校 家长委员会 ）
2020年西南大学333教育综合真题
2020年西南大学333教育综合真题一、名词解释1. 教育原则2.教育作品法3.劳动技术教育4.课程标准二、辨析题1.学校教育中学生是主、客体的合一2.学校体育任务就是增强学生体质3.根据课程设计和课程目标的来源，一般可把课程资源分为校内课程资源、校外课程资源和信息化课程资源4.网络教育因其信息借助于网络传播突破了时间与空间的限制，展现出开放性、全球性和交互性等特点三、简答题1.简述教育价值的基本类型2.简述教育的社会性表现3.简述义务教育的基本特点4.简述现代教师的角色转换四、论述题1.试析教育评价的环节以及技术2.试析现代学生观的内涵五、分析题对某年级的六个班的成绩进行前测，发现六个班的成绩的水平大致相当，无显著差异。
现在使用简单随机抽样把这六个班分为两组，三个班为实验组，三个班为对照组。
现在需要去研究数字化教材（此前这六个班均未使用过数字化教材）对学生成绩的影响。
回答以下问题：1.说出该实验中的自变量和因变量2.尝试说出该实验的具体名称和设计方案3.该实验设计的优点4.什么是简单随机抽样，简述其操作步骤解析大家好。
2020年的考研初试已经过去两天了，我们凯程也收集到了西南大学333教育综合的真题，今年的题型的话有所变化，在17年之前一直都是考常规题型，也就是名词解释、简答、论述、材料这种形式。
那么18年和19年这两年的话就考了6道大题的这种形式，这两种题型有什么样的差别？6道大题的话，题型会比较灵活一些，有一些题的话就需要根据自己的理解去进行作答，而常规题型的话相对来说就没有那么灵活。
其实今年的题100%都是来自于书上的，但是它会考得比较细致一些，会考到书上一些比较细节的内容。
现在我们就来看一下今年西南大学333教育综合的真题，首先是名词解释。
这4个题的话，前两个题可能大家拿到的话有点觉得不好着手去答。
教育原则其实不陌生，因为大家都背过教育原则，只是说可能它的定义我们没有把它作为着重点去掌握，但是可以根据我们理解去进行编写，教育原则肯定就是教师在教育教学过程中运用到的一些准则应该遵守的准则，然后再把我们背的那些教育原则给答上去，难度不是太大的，然后教育作品法可能大家觉得书上没有，因为确实是比较细节的一个点。
2020西南大学[0302]《学前教育学》
![2020西南大学[0302]《学前教育学》](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/3561d9b44a7302768f99394a.webp)
0302 20202单项选择题1、幼儿园的项目活动，又称为（）.方案教学.生成课程.单元教学.预设课程2、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( ).个人游戏.有规则游戏.表演游戏.创造性游戏3、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为( ).综合教学与分科教学.集体教学与个别教学.表现性教学和体验性教学.集体教学和小组教学4、提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）。
.陈鹤琴.张雪门.陶行知.张宗麟5、下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中的核心功能的是（）。
.专业规范功能.专业准入功能.专业发展功能.专业评价功能6、学前教育活动是一个复杂的多因素的过程，下列因素中属于教育活动的核心因素的是（）.环境和材料.活动方法.活动目标.活动组织7、以课程组织形态为标准来分类的课程类型是（）。
.分科课程.正式课程.隐性课程.领悟课程8、处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）。
.大班幼儿.小班幼儿.中班幼儿.学前班幼儿9、学前教育效益包括（）.社会效益与文化效益.经济效益与政治效益.个人效益与社会效益.精神效益与物质效益10、家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（）。
.教育功能.休息娱乐功能.繁衍后代功能.经济功能11、我国教育家陶行知提出的教育方法是（）。
.教学做合一.整个教学法.发现式教学法.自然教学法12、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北京有（）。
.张汉良.张之洞.张雪门.张宗麟13、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
.张雪门.陈鹤琴.陶行知.张宗麟14、幼儿园教育环境的首要特性是. A. 安全性.童趣性.丰富性.可操作性15、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。
”主要说明了在教育过程中应（）。
2020年西南大学教育学考研666参考书目
2020年西南大学教育学考研666参考书目
(本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
西南大学设有教育学硕士研究生，想要报考西南大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，凯程老师整理了西南大学2019教育学考研科目及考研内容，希望能够对备考2020西南大学该专业考试的考生有一些帮助。
注：2020年招生信息一般在2019年9月左右发布，所以对于备考2020年研究生的同学们来说，现阶段的复习可以参考2018年学校发布的招生信息。
参考书目
一、西南大学教育学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③666教育学基础综合
二、666教育学基础综合
1.《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版
2.《外国教育史教程》，吴式颖主编人民教育出版社，2015年版
3.《教育研究方法》，朱德全等主编，西南师范大学出版社，2011年版
4.《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2015年版
5.《教育心理学》张大均主编人民教育出版社2015年版。
2020考研教育学冲刺阶段复习方法.doc
2020考研教育学冲刺阶段复习方法
1、知识资料多收集
复习时，除了要多搜集针对某一知识点的不同人的看法意见外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨。
在搜集到这些信息之后，要用自己的观点进行分析，锻炼自己的思维能力。
2、记笔记多总结
根据考试大纲，记下重点和难点，分清主次，这样复习的时候不用每个知识点都背诵就可以减轻记忆的负担。
对不同的专题类型整理总结，把观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以加深对知识的理解。
整理过后，要多复习，及时巩固，还要注意添加新的知识内容。
3、把握知识框架多思考
在看书的时候要从整体上把握知识的框架，要多思考，多分析。
要把别人的东西变成自己的知识，不能单纯地死记硬背，或者单个的记忆知识点，要结合实际，在理解的基础上，把知识运用到实际中，让书本的知识由厚变薄，才算是把知识学到位，考试中才能灵活运用。
4、沟通交流很重要
有些同学不喜欢与人分享，总觉得分享之后自己就会少点什么。
其实这种思想是错误的，因为交流的过程中不仅可以锻炼思维，还会加深对问题的理解，扩展对问题的思考，让自己对这些知识产生深刻的记忆，达到融会贯通的效果。
可以说交流是让人快速学习的一个很好的方法。
对于教育学这种知识点繁多的学科，如果有老师带领着学习，效果可能会更好一点。
有条件的同学可以报一个辅导班，可以更好地把握命题思路，更加系统地复习。
2020大三学生考研上岸分享经验三篇
2020大三学生考研上岸分享经验三篇2020大三学生考研上岸分享经验（1）但是我一直按照英语一的套路复习，只是在十二月末买了英语二的真题而已，单词和阅读是重中之重。
单词我用的新东方的绿皮单词，很厚实，天天背，50个list至少要过8遍，后来我把随书附送的单词光盘灌到我的mp3里，刷牙的时候，洗脸的时候一直听，把零碎的时间都利用起来了。
阅读买了张剑的英语阅读150篇提高冲刺版，这个做起来有点涩，错的不少，不过不要紧，主要是理解*里的生单词和长难句。
阅读推荐丁~晓~钟的考研英语历年真题超精解，他会用意群来分析*，和以往我接触过的阅读分析法截然不同，考研英语阅读难度较大，丁晓钟的方法把每一题和每一个选项分析的很精准。
英语真题十分重要，一定要多做，我当时做了英语真题三遍。
不过这还远远不够，我推荐做到6遍左右，真题十分经典，多做几遍对单词、长难句以及阅读思维的训练大有裨益。
专业课专硕的334和440都是关于新闻和传播的，我就放在一起说吧。
首先，推荐以下网站知网、中华传媒网、虎嗅网、天涯社区、网易、考研论坛、微博多关注例如传播小王子、北大新传徐泓等传播界活跃的意见。
推荐用书石义彬的单向度、郭庆光的传播学教程、李彬的传播学引论、李良荣的新闻学概论、童兵的理论新闻传播学导论、李卓钧的新闻理论纲要、陈力丹的新闻理论十讲及其每年的解析中国新闻传播学、传播小王子的新闻传播学考研热点梳理、马少华的新闻评论、郭光华的新闻写作。
推荐电视节目锵锵三人行、新闻1+1。
只有把这些融会贯通才能取得考成绩，我的专业课不比大神那么高，但算是达到了自己的预期。
专业课中单向度和传播学教程都是要做好笔记之后直接背的，新闻就是结合书本和老师的论文整理专题，我结合学姐的笔记整理了40个专题，例如新闻的定义、新闻与宣传、新闻价值、新闻与舆论、新闻策划、虚假新闻、自媒体、网络新闻等等，然后也是背。
当然，新闻不是光这些理论就够了，还要会写，毕竟报考新闻专硕的同学都是希望将来做一位具有新闻理想的媒体人的，且专业硕士对实践技能的要求也较高。
西南大学教育专硕考情分析
西南大学教育专硕考情分析一、学校简介西南大学（简称西大，Southwest University），于1906年始建，坐落于重庆市，是中国教育部直属高校，教育部、农业部与重庆市政府共建的综合型大学，“双一流”世界一流学科建设高校，位列211工程、985工程优势学科创新平台。
其由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学合并而成。
该校入选111计划、2011计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，开办师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，重庆市大学联盟创始成员。
截至2018年12月，学校占地9000余亩，建有北碚校区、荣昌校区、西塔学院；拥有11个学部，3个附属医院；设有36个学院，105个本科专业；有22个博士后科研流动站、28个一级学科博士学位授权点、51个一级学科硕士学位授权点；专任教师2968人；在校学生5万余人，其中普通本科生近4万人，硕士、博士研究生11000余人，留学生2000余人。
二、专硕专业设置小学教育特殊教育学前教育教育管理学科语文学科数学学科英语学科生物学科地理学科思政小学教育（全纳教育）学科化学学科音乐心理健康教育现代教育技术三、专业课考试科目及参考书目考试科目：333教育综合、904心理学基础参考书目：1.《教育原理：研究与教学》唐智松，第一版，西南师范大学出版社，2017。
（333）2.《教育研究方法》朱德全、李姗泽，第二版，西南师范大学出版社，2019。
（333）3.《心理学》蔡笑岳，第三版，高等教育出版社，2014。
（904）4.《教育心理学》张大均，第三版，人民教育出版社，2015。
（904）四、20届复试分数线五、20届招生人数。
考研经验学姐讲述2020年备考经历
考研经验学姐讲述2020年备考经历数学：一定要把书本给吃透了，所有的范围都超不出考纲，更不会超出课本。
前期基础阶段主要是认真的把书本里的定理、公式、概念等熟悉到透彻。
线代和概率不会出特别难的题，所以这部分的分数一定都要尽量拿到，这样数学高分才能有保证，而基本好学校的数学的分数肯定不会太低。
当基础打牢后就要需要做题，做题中一定要整理错题和题型，这个笔记本在冲刺的时候比什么都有用，是对自己最好的查漏补缺。
我一般都是做李永乐的复习全书，这本书题型整理很详细，我们考研复习中最宝贵的就是真题，命题趋势、类型、难度都得看真题。
做过的题不意味着没有用，真题需反复做，但是做的时候尤其是第一遍一定要严格掐时间。
英语：不得不说，语言是一个长期积累的过程。
单词一直要背到上考场前的那一刻,所以从决定开始考研的那一天起就开始背单词吧!然后是阅读，基础阶段英语重点不在做题，而在于精读，就像高中学语文课文那样就对了。
作文方面，很多人都有一个误区，那就是最后的时候背各式各样的模板。
其实这样是错的，这样的备考势必得不到高分。
作文一定要亲自动手写，平常可以多积累些素材，作文可以先背诵，然后默写，接着是仿写，最后就是自己写，模板可以有，但是最好是自己整理的，这样在考场氛围才不至于忘记的一干二净。
在后期最好能保证每周写一篇大作文一篇小作文，找老师帮忙修改。
同样，真题非常重要，应该反复去做，因为经常发生的情况是同样的题还会错，或者本来做对的题重新做也会做错。
一定要掐时间，至于做题顺序就可以根据自己的情况了。
政治：我高中的时候是理科生，所以政治是我最头疼的部分。
直到考前一周我仍然处于非常焦虑的状态中。
但我绝对没有偷懒，我有背，也有做各种练习。
政治我准备很早，暑假开始重点看马原理部分，其中主要是理解。
考研政治里马原的题都比较灵活，所以背诵不是好的方法。
近代史和政经是随后进行的，近代史大多数人会熟悉些，相对来说简单一些。
政治真不是背出来的，得理解，主线是很明确的。
西南大学2021教育技术考研信息及经验
西南大学2021教育技术学考研信息及经验考研经验因人而异，这篇考研经验主要包括西南大学的招生信息、招生名额、研究方向、最新的复试名单、参考书目和复习经验，希望对大家有帮助。
一、招生信息西南大学教育技术学专业分学硕和专硕，学硕叫教育技术学，专硕叫现代教育技术，一个属于理学一个属于教育学。
这个专业现在属于教育学部，2019年学科调整从计信院搬去了教育学部，2020年学硕共招生15个，保研3个。
专硕招生16个。
按照现在的培养方案学硕专硕都要读三年，学硕会更加学术一些，专硕会有实习大概一年，研究的方向就看导师，既有偏理论的，也有偏技术的。
学硕和专硕考试专业课也不一样，对于考专硕的学弟学妹来说就不用担心，资料直接参考教育学部的333教育综合就行，加教育学部考研群有很多免费资料。
学硕的招生单位有两个，分别是西南民族教育与心理研究中心和教育学部了，西南民族教育与心理研究中心招的人很少，可能一年就一两个，培养会更加偏理论，下面附上了2020年的招生简章和复试名单，如图1图2，这些在官网上发布过都能找到。
图1 招生简章图2020复试名单二、参考书籍选择（19年官方发布的最新参考书目）业务科1：教育技术学与教学设计教育技术学部分：《教育技术学》何克抗等主编，北京师范大学出版社，最新版《教育技术学导论》黄荣怀等主编，高等教育出版社，最新版《教育信息化概论》南国农主编，高等教育出版社，最新版教学设计部分：《教学系统设计》何克抗主编，北京师范大学出版社，最新版《教学设计》皮连生主编，高等教育出版社，最新版业务科2：C程序设计与计算机网络c程序设计部分：《C程序设计》谭浩强编著，清华大学出版社，最新版计算机网络部分：《计算机网络第六版》谢希仁编著，电子工业出版社，2013第6版《计算机网络》席振元等编著，清华大学出版社，2015年第1版上面这些书，建议本专业的童鞋每个部分选一本，个人感觉，《教育技术学》何克抗等主编、《教学系统设计》何克抗主编、《C程序设计》谭浩强编著、《计算机网络第六版》谢希仁编著这四本一定要有，基本上都是这些书上面的考点，剩下的大家就按自己的基础来选，非本专业的，除了上面几本，最好再看看其他的，虽然只有四本，但是每本内容都挺多，特别是教育技术学的这本，每一章细分都是一本专业课的书了。
西南大学全日制教育硕士考研辅导班优劣比较
西南大学全日制教育硕士考研辅导班优劣比较本文系统介绍西南大学全日制教育硕士考研难度，西南大学全日制教育硕士就业方向，西南大学全日制教育硕士学费介绍，西南大学全日制教育硕士考研参考书，西南大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程西南大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！四、西南大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于西南大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，西南大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过西南大学教育硕士考研，更谈不上有西南大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上西南大学教育硕士的学生了。
在业内，凯程的西南大学教育硕士考研非常权威，基本上考西南大学教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对西南大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
三、西南大学全日制教育硕士专业方向及学费介绍2015年西南大学全日制教育硕士学费总额为：教育类7200元/生·学年，学制三年。
西南大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（音乐）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（地理）以上专业初试科目是一样的，具体如下：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904心理学基础二、西南大学全日制教育硕士就业怎么样？西南大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。