最新2020版高考语文一轮总复习试题_专题九_默写常见的名句名篇_专题检测9_含答案
专题检测(九) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》一诗中，写女子没有什么过错，而男子的行为却前后不一致的两句诗是：________________，________________。 (2)《逍遥游》中，指出大鹏依然有所待的句子是：________________，________________。 (3)王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是：________________，________________。 答案 (1)女也不爽 士贰其行 (2)抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 (3)大漠孤烟直 长河落日圆 2．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《饮酒》中，表明作者领悟到了自然(人生)的真谛，但只可意会而不可言传的两句是“________________，________________”。 (2)《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“________________，________________”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。 答案 (1)此中有真意 欲辨已忘言 (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 3．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行》中的“________________？________________”两句借用设问句式和借景抒情手法，自现境况，表达了“迁谪意”。 (2)荀子《劝学》中“________________，______________”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。 (3)世间如无“伯乐”，那么“千里马”也很可能难以摆脱“________________，________________”(韩愈《马说》)的悲惨境遇。 答案 (1)其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 (2)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (3)衹辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 解析 易错字：(1)啼，哀；(2)臾；(3)衹，槽枥。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中“________________，________________”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。 (2)《师说》中，韩愈指出“________________，________________”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。 (3)李商隐《无题》(相见时难别亦难)中“________________，__________________”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。 答案 (1)桑之落矣 其黄而陨 (2)彼童子之师 授之书而习其句读者 (3)晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 解析 易错字：(1)陨；(2)授；(3)鬓。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中“________________，__________________”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直早起晚睡，忙碌操劳。 (2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是：“________________，________________。” (3)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：“________________，________________。” 答案 (1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (3)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 解析 易错字：(1)夙，寐，靡；(2)蜉蝣，粟；(3)燕脂。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。 (2)《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“______________，________________。” (3)白居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：“________________，________________。” 答案 (1)驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 解析 易错字：(1)匏，樽，属；(2)沮；(3)啄。 7．补写出下面句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“________________，________________”。 (2)王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“______________，________________”。 (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“________________，________________”。 答案 (1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)金戈铁马 气吞万里如虎 解析 易错字：(1)矣，须臾；(2)圆；(3)戈。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中强调学习与省察自己的必要性的句子是：________________________，______________________。 (2)李白《蜀道难》中“________________，_________________”两句运用夸张的手法从人的角度极写蜀道之高危。 (3)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中寄寓离情，释却离愁后，表达美好祝愿的名句是：________________，________________。 答案 (1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (3)但愿人长久 千里共婵娟 解析 易错字：(1)博，知；(2)扪，膺；(3)婵娟。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是“________________，________________”。 (2)苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相交，与明月同在的句子是“________________，________________”。 (3)欧阳修在《醉翁亭记》中用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己“与民同乐”的志趣的句子是“___________________，_____________________”。 答案 (1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)挟飞仙以遨游 抱明月而长终 (3)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 解析 易错字：(1)幽愁；(2)挟，遨。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“________________，________________”有异曲同工之妙。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮美的句子是：“________________，________________？” (3)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是：“______________，____________________。” 答案 (1)择其善者而从之 其不善者而改之 (2)复道行空 不霁何虹 (3)夙兴夜寐 靡有朝矣 解析 易错字：(1)择；(2)霁；(3)寐，靡。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈在《师说》中引用孔子的话“________________，________________”来论述要虚心向每一个人学习的道理。 (2)苏轼在《赤壁赋》中用“________________，________________”勾画出曹操的形象，显得格外饱满，有立体感。 (3)白居易在《钱塘湖春行》中用“__________________，________________”两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。 答案 (1)三人行 则必有我师 (2)酾酒临江 横槊赋诗 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 12．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《诗经·氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待，自己的家人表现出的不但不是同情，反而是“____________________，____________________”。 (2)刘禹锡《陋室铭》中“________________，________________”两句，写了室外清幽雅致的景物，表达了作者对大自然的热爱。 (3)在《劝学》中，荀子以“______________________，____________________”二句，指出君子与一般人相比，在于他善于借助外部条件，去争取最大的成功。 (4)文天祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的两句诗是：“____________________，____________________。” (5)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 答案 (1)兄弟不知 咥其笑矣 (2)苔痕上阶绿 草色入帘青 (3)君子生非异也 善假于物也 (4)人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (5)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 13．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在欧阳修的《醉翁亭记》中，具体描写山间朝暮之景的句子是“____________，____________”。 (2)《赤壁赋》中，写苏轼扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________________，________________”。 (3)《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“________________，________________”。 答案 (1)(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (2)渺渺兮予怀 望美人兮天一方 (3)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 14．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李商隐《锦瑟》中“______________，______________”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋，以及惆怅、迷惘之情。 (2)晏殊《浣溪沙》中“______________，______________”两句，在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现。 (3)韩愈在《师说》中认为，人人都可以为师，不论尊贵或贫贱，不论年长或年少，其标准应该是“______________，______________”。 答案 (1)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (3)道之所存 师之所存也 15．补写出下面语段中的空缺部分。 每个中国人，都是在诗歌里不知不觉完成了自己生命的成长。
2022届浙江省高考语文一轮复习：常见古诗文名篇名句的默写专题检测(基础+提升)
常见古诗文名篇名句的默写专题检测基础题组1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1) ,无求生以害仁, 。
(《论语·卫灵公》)(2) ,春光融融; ,风雨凄凄。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)十旬休假, ;千里逢迎, 。
[王勃《滕王阁序(并诗)》](4)大弦嘈嘈如急雨, 。
,大珠小珠落玉盘。
[白居易《琵琶行(并序)》](5) ,一时多少豪杰。
,小乔初嫁了,雄姿英发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)曾子曰:“, 。
仁以为己任,不亦重乎?”(《论语》)(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
, 。
(杜甫《登高》) (3) , ,战败而亡,诚不得已。
(苏洵《六国论》)(4)恨相见得迟, 。
,恨不倩疏林挂住斜晖。
(王实甫《长亭送别》)(5)云销雨霁,彩彻区明。
, 。
(王勃《滕王阁序并诗》)3.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1) ,百兽震恐,及在槛阱之中, ,积威约之渐也。
(司马迁《报任安书》)(2)四围山色中, 。
,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)(3)桂棹兮兰桨, 。
渺渺兮予怀, 。
(苏轼《赤壁赋》)(4)凤兮!凤兮!何德之衰! , 。
(《论语·微子》)(5)一种相思, 。
,才下眉头,却上心头。
(李清照《一剪梅》)4.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)志士仁人, , 。
(《论语》)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》)(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
, 。
(杜甫《登高》)(4)元嘉草草, , 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
, 。
(柳永《蝶恋花》)5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“君子不以言举人, 。
”曾子曰:“,以友辅仁。
2020高三语文一轮总复习(默写常见的名句名篇+默写常见的名著名篇)第02课典型例题(含解析)
第02课典型例题一、（2016年高考新课标Ⅰ卷）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_______________________，_______________________ ”，是用心专一的缘故。
（2）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“__________________，_______________________ ”，正是危急存亡之时。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“__________________”，但由于行事草率，最终却“________________ ”。
【答案】（1）上食埃土下饮黄泉（2）今天下三分益州疲弊（3）封狼居胥赢得仓皇北顾二、（2016年高考新课标Ⅱ卷）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“ __________________，__________________”。
（2）李白《蜀道难》中“ __________________，__________________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
（3）杜牧《阿房宫赋》中以“__________________，__________________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
【答案】（1）二者不可得兼舍生而取义者也（2）其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉（3）一肌一容尽态极妍三、（2016年高考新课标Ⅲ卷）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。
曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：__________________，__________________”。
(2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
2020版高考语文人教版一轮复习专题集训20 默写常见的名句名篇+含解析
专题集训20 默写常见的名句名篇(对应学生用书第342页)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)(1)孔子的“, ”流传广泛,苏轼在《赤壁赋》中就化用此句来表达对时光流逝的感叹。
(2)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句。
这些诗句虽只字未提送别,却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是“,”。
(3)范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,其实这种宠辱不惊的心态,类似庄子在《逍遥游》中的: , 。
答案:(1)逝者如斯夫不舍昼夜(2)山回路转不见君雪上空留马行处(3)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮2.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)(1)《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的句子是: , 。
(2)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的是: ? 。
(3)屈原在《离骚》中以古代圣贤坚守正道来勉励自己保持清白节操的句子是: , 。
答案:(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)伏清白以死直兮固前圣之所厚(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。
”(2)《阿房宫赋》以乐声之多与市井言语对比渲染阿房宫繁华奢靡的句子是: , 。
(3)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“, ”两句表达了诗人的乐观和自信。
答案:(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海4.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)(1)衡阳有“回雁峰”,传说冬天大雁南飞至此则止,《渔家傲·秋思》一词中作者在“, ”中也用了这一典故。
(2)庄子《逍遥游》“, ”中两句对天空颜色的成因进行了探寻,并发出了疑问。
(3)陆游《游山西村》中与“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”有异曲同工之妙的句子是: ,。
高考语文压轴题专题古诗词默写训练的经典综合题含答案解析
一、高中语文默写训练1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（四题任选三题）（1）骐骥一跃，不能十步；________，________。
（荀子<<劝学>>）（2）五步一楼，十步一阁；________，________。
（杜牧〈〈阿房宫赋〉〉）（3）子曰：“三人行，必有我师焉；________，________。
（〈〈论语〉〉十则）（4）臣本布衣，躬耕于南阳， ________，________。
（诸葛亮〈〈出师表〉〉）【答案】（1）驽马十驾；功在不舍（2）廊腰缦回；檐牙高啄（3）择其善者而从之；其不善者而改之（4）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：驽马、廊腰、缦回、高啄、苟全、诸侯。
故答案为：⑴驽马十驾；功在不舍；⑵廊腰缦回；檐牙高啄；⑶择其善者而从之；其不善者而改之；⑷苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。
默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。
（2）《离骚》中，屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________，________？”（3）李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。
2020高考语文模拟试题语文默写分类汇编(附答案)
2020高考语文模拟试题语文默写分类汇编(附答案)一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）颜渊喟然叹曰：“________，________。
瞻之在前，忽焉在后。
”（《论语》）（2）元嘉草草，________，________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3）________，________，有不得见者三十六年。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）无边落木萧萧下，________。
________，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）（5）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
________，________。
（李贺《李凭箜篌引》）【答案】（1）仰之弥高；钻之弥坚（2）封狼居胥；赢得仓皇北顾（3）缦立远视；而望幸焉（4）不尽长江滚滚来；万里悲秋常作客（5）昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于后者。
对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语：弥、胥、赢、仓皇、缦、作客、芙蓉。
故答案为：⑴仰之弥高；钻之弥坚；⑵封狼居胥；赢得仓皇北顾；⑶缦立远视；而望幸焉；⑷不尽长江滚滚来；万里悲秋常作客；⑸昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。
默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（四题任选三题）（1）骐骥一跃，不能十步；________，________。
（荀子<<劝学>>）（2）五步一楼，十步一阁；________，________。
（杜牧〈〈阿房宫赋〉〉）（3）子曰：“三人行，必有我师焉；________，________。
2020届高考语文一轮复习精品分类汇编 专题9修辞课堂精练 精品
1．(2020年武汉部分学校高三调研)下面是汶川大地震中的几个场景，请看了以后写一段含有排比句的议论抒情性文字，以形象生动地表达自己的内心感受。
场景一：孩子们举着纸板站在路边，上面用稚嫩的字体写着：“叔叔，谢谢你们！”场景二：9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学，有人问他：“你背得动吗？”他骄傲地说：“我能背50斤玉米。
”场景三：在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟中被挖出时，跟救援者开玩笑：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。
”场景四：13岁的小郎铮，躺在担架上，向救他出来的解放军叔叔微笑着，敬了一个少先队队礼！感受：___________________________________________________ ____________________________________________________________ 解析：本题考查正确运用常见的修辞手法以及语言表达鲜明、生动的能力，能力层级为D级。
仔细阅读题目提供的几个场景，发现它们有着共同的特点：场景中的主人公都是少年儿童；他们在灾难面前，都表现出坚强、乐观、互助的精神；对帮助自己的人们，他们能自觉地感恩。
在他们身上，能看到美好的品格、民族的希望。
答题时，要围绕这一中心，用排比、比喻的修辞手法，语言尽可能形象生动。
答案：示例：花瓣一样柔嫩的身体，却拥有超乎想象的坚强，只要看着他们，就会觉得一切都是值得的，无论是怎样的艰辛跋涉，怎样的奔走呼喊，怎样的举全国之力、洒英雄之血，都是值得的。
2.(2020年浙江金华十校模拟)一秀才参加科举考试，连过乡试、会试。
皇帝对他的文笔十分称赏，但不知其出身及口才如何。
在殿试时，皇帝问他：“爱卿，你的父母所操何业？”这一问倒让秀才为难起来：他出身于“引车卖浆者流”——母亲在家磨豆腐，父亲在外卖豆腐。
如照直讲出，很可能难以位列朝班，讲假话却又难免欺君罔上之罪。
秀才思忖片刻，便对皇帝说：“请陛下容臣以联句禀复圣问。
2020年9月高三语文一轮复习全国各地新题分类汇编专题06 默写常见的名句名篇(学生版)
2020年9月高三语文一轮复习全国各地新题分类汇编专题6 默写常见的名句名篇北国红豆一、（2021·哈尔滨市重点高中高三上学期开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《行路难(其一)“行道路的信心。
（2一句使用比喻的修辞手法描写房顶的雨水像下垂的麻线一样不断地往下漏的景象。
（3）《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是。
”二、（2021·河南鹤壁高级中学高三上学期第一次模拟测试）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫：“突然间，铮的一声急响，琴声立止，箫声也即住了。
霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。
”《琵琶行》中与之运用相同（2典故，以魏尚自比，希望皇帝能早日委派自己保卫边防。
（3）荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二螯，然来阐明学习必须专心致志，才能获得成功。
三、（2021·河南新乡市长垣县十中高三上学期第二次周考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。
( 2 )《赤壁赋》中，苏轼将有限人生与无尽江水相比较，悲生命短暂慕江水无尽的两（3）《阿房宫赋》中，杜牧控诉秦朝统治者剥削人民之苛酷，而挥霍财富之无度的两句是（4）《孔雀东南飞》中，“便利此月内，六合正相应”所写的婚俗与《诗经·氓》中（5）《老子》说，：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中（6。
”四、（2021·四川省宜宾市重点高中高三上学期开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）抗疫之战虽然取得了初步胜利，但要战胜病毒恢复经济振兴国力并赢得应有的国际地位还有很长的道路和艰巨的任务，所以优秀的人才和建设者更要有弘大的志向和坚毅的精神，正如《论语》中曾子所说：“写尽了杜甫颠沛漂泊、老病孤苦的人生境况。
2020版高考语文名师大一轮复习随堂巩固：第2部分 专题9 第3讲 文言文断句题 含解析
第二部分题型突破篇第3讲1．(2018·天津卷)阅读下面的文言文，完成题目。
五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。
每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之ﾀ宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。
游者相顾，咸曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？(选自《白居易集》) 文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是(A)A．每至汀风春/溪月秋/花繁鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然B．每至汀风春溪/月秋花繁/鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动觞/咏半酣/飘然恍然C．每至汀/风春溪月/秋花繁鸟/啼之旦/莲开水香之夕/宾友集歌/吹作舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然D．每至汀风/春溪月秋/花繁鸟啼之/旦莲开水香之/夕宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然解析这种题型可用排除法。
“汀风春溪月秋花繁鸟啼”这几句可从句式内容上来判断，“汀风春/溪月秋/花繁鸟啼”都是主谓式结构，后面的“舟棹徐动觞咏半酣”也可从主谓式句式上来判断，应该是“舟棹徐动/觞咏半酣”。
[参考译文]五亭依次排列，气象万千，全方位无死角，胜景无所遁形。
每到汀风春，溪月秋，花繁鸟啼之时，莲开水香之夜，宾友群集，舟船慢行，酒至半酣，飘然欲仙如痴如醉。
游玩者彼此相视，道：此地不知是世外之地？还是人间？又不知是否是蓬瀛昆阆，还能怎么样呢？2．(2016·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面题目。
曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举进士甲科，知会稽县。
民田镜湖旁，每患湖溢。
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。
以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。
(节选自《宋史·曾公亮传》) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(B)A．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/解析可先找出名词，如人名、地名、国名、朝代名、官职名等。
2023年高三语文复习【名篇名句理解性默写题】专题练附答案
2023年高三语文复习【名篇名句理解性默写题】专题练第一组1.韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“”；文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“”。
2.《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“，”。
3.陶渊明在《桃花源记》中，写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是“，”。
4.《阿房宫赋》用“，”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。
5.李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
6.黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意象，如“”“”等等。
7.《琵琶行》中“”一句运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，从正面体现出琵琶女高超的技艺；“”一句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。
8.《劝学》中以马为喻，从反面强调积累的重要性的两句是：“，。
”9.在《氓》中，用“淇水、湿地”的有界来反衬男子的变化无常的句子是“，。
”10.《谏太宗十思疏》中用“，”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子“哂由”是因为“”，他最赞同曾皙的回答，从“”这句话可以看出来。
12.古代诗人非常喜欢用比喻的手法来描绘声音，如：“，。
”13.“绿水青山就是金山银山”，我们要学会敬畏自然，就像苏轼《赤壁赋》中说：在这天地茫茫之间“”，若不是自己拥有的，就应“”。
14.《阿房宫赋》中，作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广，建筑之高的句子是“，”。
15.在《谏逐客书》中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明“，”。
16.面对落花，多情而敏感的诗人们常常为之感叹，并借以表达自己的情感，如诗句“，”。
17.苏轼《赤壁赋》中“，”两句，运用夸张、想象的手法，借助物和人的反应，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。
2025届高考语文一轮复习专项练情景默写
情景默写专题练1．在横线处填写作品原句。
（1）《静女》的最终两句直抒胸臆，“____________，____________”，奇妙地点题，有力地突出了男主子公爱恋女主子公的主旨。
（2）《蜀道难》中，“但见悲鸟号古木，____________。
又闻子规啼夜月，____________”四句互文见义，悲凉愁苦的气氛油然而生。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中用生动的描写侧面表现秦始皇骄奢淫逸的生活，如“____________，弃脂水也；烟雾横斜，____________”。
（4）苏轼在《赤壁赋》中写到客对人生短促无常的感叹时，开端即引用了曹操《短歌行》中的诗句“____________，____________”。
2．在横线处填写作品原句。
①诗圣杜甫，在书写客人到来的喜悦之时，也示意了家境之贫寒、生活之孤寂，如“花径不曾缘客扫，____________”；爱国诗人陆游，在书写生活的闲适之时，也示意了郁闷与惆怅之情，如“矮纸斜行闲作草，____________”。
他们所处的时代不同，但思想内核却相像。
②在文言文的学习中，我们要擅长吸取古人的才智，如苏轼在《石钟山记》中告诫我们“____________，而臆断其有无”是不行以的，杜牧在《阿房宫赋》中告诫我们“____________，亦使后人而复哀后人也”。
③成语“沧海一粟”是由苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”两句演化而来。
④语文老师在批阅作文时，面对学生毫无修饰或者过于浮夸的语言，引用了《论语》中的两句“____________，____________”作为批语，引导学生写作要“文质彬彬”。
3．在横线处填写作品原句。
⑴《石钟山记》中，苏轼认为石钟山得名缘由不传后世是因为：“郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；___，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。
此世所以不传也。
____，自以为得其实。
”⑵《扬州慢》中的“____，____”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相像，都以草木繁茂反衬城市的荒芜衰败。