2020高考语文图文转换-漫画、徽标+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换-漫画、徽标
所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧
解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得体。
例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志。
② 请描述该标志所象征的寓意。
基本方法：
•一、描述标志内容： 。
•二、揭示标志意义： 。
•三、答题注意顺序： 。
二、漫画（图片）类题型解题技巧
漫画考点：1、 ； 2、 ； 3、 ； 4、 ；
漫画解题方法：（读—思—写）
1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；
②有效信息（文字、标题等）；
2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；
②由表及里，联系现实， 读懂画意（寓意）。
3、组织语言表述： ①理解+表达； ②注意答题格式。
考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意
答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。（空间关系、先背景后人物等）
②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。
例2： 请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。（6分）
标题：
寓意：
解题思路：
①画面主体是什么？
②画面要素间的关系怎样？
③大拇指的动作、表情如何？
④大拇指凭什么能这样？
漫画题答题方向
1、画面描述：
2、揭示寓意；
3、拟加标题:
4、拟写广告语:
5、看图仿写：
专项练习
1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100字。（5分）
要素:
寓意:
2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。（6分）
要素:
寓意:
3、仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。 (6分)
4、请仔细观察下面的漫画“妈妈的唠叨”，简要说明画面的主要内容，并揭示漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。（6分）
5、仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。（6分）
（1）解读这幅漫画漫画的寓意，不超过50个字。（3分）
（2）选择一个角度切入，谈谈你对这一社会现象的看法，不超过50个字。（3分）
6、下面是一幅标题为“高不成，低不就”的漫画。在甲和乙中，你会劝说谁去应聘就业岗位呢？请你针对该人物的特点写一段劝说辞。要求：符合情境，表达得体，语言连贯，不超过170个字。（6分）
7．(2017·河南开封二次模拟)《春节》《端午节》是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。比较这两幅作品，你更喜欢哪一个？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。
我更喜欢________。
理由是____________
____
______
___
______ ___________________________ _________________
_______
_______________________________ ______________
______
二、高中图文转换专题训练
2．阅读下面的漫画，按要求答题。
（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得使用“无题”作标题。
（2）用一句话说明漫画给你的启示。要求：不超过15个字。
【答案】 （1）标题：孔夫子讲学。
（2）启示：学生使用手机，遗害无穷。
【解析】【分析】此题画面叫简单，孔子正在讲学，下面的学生都看手机，孔子说“子路，收一下手机”，拟题可从画面内容的角度切入，启示注意从手机对学生的危害的角度分析。
故答案为：标题：孔夫子讲学。
启示：学生使用手机，遗害无穷。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
3．阅读下面的图表，根据要求完成题目。
（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）
（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）
【答案】 （1）2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
【解析】【分析】此题中表脚告诉我们的是全国与浙江2013—2014年的阅读率数据比较。第二小题是要求根据数据，得出相关结论。考生在细读图表时要全面准确捕捉信息，找出比较对象、比较角度、各种数据及变化特点。图中，浙江的报纸期刊及综合阅读 率高于全国水平，而图书阅读率低于全国水平，浙江人要重视图书阅读的结论由 此得出。回答时注意分点陈述和字数要求。
故答案为：⑴2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
⑵①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类题方法：首先先审清题干，勾画住要点，然后解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支，确定内容。表达时注意准确连贯，内容全面完整，思路清晰。
4．下面是一幅关于“人类发展预估”的图示，请把此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
【答案】 示例：现在，人类发展正处在一个由慢到快的转折点。如果用过去或今天的发展速度预测明天，会做出错误的判断。只有以指数级速度，才能正确预测人类未来的发展。
【解析】【分析】解答本题，首先要审读题干要求，明确图表的内容。其次，分析曲线的特点，抓住曲线所体现的运行情况和发展趋势，着重抓曲线变化的关键节点前后的数据变化。最后按照题干要求，组织语言作答。分析这条曲线应抓住关键时间节点“现在”，“现在”是人类发展的一个由慢到快的转折点，根据图中的文字可知，人类随着时间的发展，如果用过去或今天的发展速度预测明天，会做出错误的判断，只有以指数级速度预测明天，才能做出正确预测。
故答案为：示例：现在，人类发展正处在一个由慢到快的转折点。如果用过去或今天的发展速度预测明天，会做出错误的判断。只有以指数级速度，才能正确预测人类未来的发展。
【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
5．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。（不超过80字）
【答案】 一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐，一直蹲在罐子里吃粮食，直至把粮食吃得干干净净；等到老鼠想跳出罐子时，却因变得身肥肚圆被卡在罐口。寓意为贪婪害人（或安逸的生活是一种陷阱）。
【解析】【分析】本题漫画有三幅图片构成：漫画主体是“老鼠”，第一副反映的是老鼠跳进粮食罐；第二幅画的是老鼠在粮食罐吃粮食；第三幅图画的是老鼠吃光了粮食，身体变胖，被瓶口卡住不能出来。在介绍漫画内容时，适当运用一些描写性的语言，如“一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐”，注意按事件的顺序表达。在概括漫画寓意时，要领会漫画意图，透过现象看到本质，“老鼠”象征着“现实生活中贪婪的人”，粮食罐”象征“安逸的生活”或“陷阱”，寓意题考生可用“反映了……问题”，“揭露了……现象”，“讽刺（否定）了……行为”等模式作答。
故答案为：一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐，一直蹲在罐子里吃粮食，直至把粮食吃得干干净净；等到老鼠想跳出罐子时，却因变得身肥肚圆被卡在罐口。寓意为贪婪害人（或安逸的生活是一种陷阱）。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
6．下面是某公司进行岗位培训的流程图。请根据这个流程图，向客服中心的员工简要说明他们在“顾客回访流程”中的具体职责。要求内容完整，表达得体，语言连贯，不超过100个字。
【答案】 你们先从售后中心那里拿到顾客的资料，然后给顾客打电话，询问他们的满意度。如果满意，就直接记入档案；如果不满意，就通知相关部门处理。最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。
【解析】【分析】本题中心主题要素，“售后中心”“客服中心”“顾客”“相关部门”要做的事情。重点注意“满意度”处的两种情况的处理方式。最后要注意要求：要求内容完整，表达得体，语言连贯，不超过100个字。字数的限定是最关键的，考生要注意语言的简洁。
语文语言表达图文转换之漫画类+专项练习含答案
高考语文语言表达图文转换之漫画类
——高考语言表达图文转换之漫画类
漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。
漫画一般由三部分组成：标题、画面、画中字。其中标题明示或暗示主题，有无并存；画面是漫画主体，也是寓意所在；画中字提示或补充画面，有无并存。
漫画类高考考点：1.描述漫画内容；2.揭示漫画寓意；3.拟定漫画题目。现仅就前两个考点作一梳理点拨。
解题思路上：观察（整体、局部）→分析（原因）→联想（现实）。
答题方法上：描述—整体及局部特征。寓意—抓住画面特征，联系社会现实。
例一：请描述下面漫画的内容并揭示寓意。
步骤一：观察。整体：老鼠，两个人。
局部：老鼠背着“造假商”袋子，大汗淋漓，脑中想“一场虚惊……”。两
个人戴着红袖章，口大张，手中举着写有“假”“打”二字的牌子。
步骤二：分析。原因：原因：只有口号，没有行动。
步骤三：联想。现实：现实：政令执行者搞形式主义。
组织答案如下：
（1）描述：图中有一只老鼠和两个人。左边一只老鼠大汗淋漓，背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上，旁边两个戴红袖标的人张口大喊，分别手举写有“假”、“打”二字的牌子，老鼠在想：“一场虚惊，原来不是打假啊……”（描述—整体及局部特征）
（2）寓意：漫画运用语言的倒置机趣，本为“打假”却成了“假打”，讽刺了叶公好龙的政令实施者。（寓意—抓住画面特征，联系社会现实）
语言表达是高考题的创新基地，以考点为基础，以生活为土壤，大搞创新，派生出种类繁多的新题型。如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。万变不离其宗，以不变应万变，掌握要领，便可迎刃而解。
二、高中图文转换专题训练
2．下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。
（注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表型，具有特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。
高考语文图文转换语用题解题技巧例谈+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换语用题解题技巧例谈
一、图文转换题涉及范围：
《考试说明》：表达应用、 D级：一、语言知识和语言表达的第⑦条：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。
二、图文转换题的解题三原则：
①看题干显性要求，明白转换的重点在哪里?避免答非所问。
②看图表的具体内容，知道应该怎么抓主要内容?避免白费力气。
③看题干、图表之间隐性命题要求，通晓为什么?避免掉陷阱。
三、图文转换类型：柱状图、曲线图、饼状图、表格图、漫画、徽标、会标、图片、插图
（一）、图表的命题方向①概述内容：分点或分类概括表或图所反映的内容信息。
②得出结论：将表或图所反映的信息分类得出结论。③提出建议：针对图表所反映问题提出建议。
【总体解题技巧】①概述内容要标题关键部分作主语，可以出现数字，百分比，倍数，倍数只能用于增加，不能用于减少；②得出结论不能出现数字，只能用“增长较大（小、多），下降幅度较大（小、少）；”③提出建议要针对图中的分类对比数据，对需要加强或提高的某一类提出建议。
【练习1】根据下边的统计图，完成后边的两小题。1988年～1993年某地区人口示意图（单位：万）（均为年初统计）
（1）说明该地区人口增长最多最少的情况。
答：1988～1993年的6年间，某地区 （限25字内）
（2）说明1990年以后人口增长的变化。
答：1990年以来，某地区 （限20 字内）
解析 注意括号中提示的“年初统计”。
【练习2】下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次、两月一次、一月两次、每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明：
答案
【练习3】阅读下表，你会得出一个什么结论？请用一句话加以概括。
发明、发现项目 发明年份 出产品年份 发明到投
产间隔年数
电话 1820 1876 56
高考语文图文转换题+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换题
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查形式。
图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。
表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。
一、图文转换3大题型
图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
漫 画 类
漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。
[例1] (·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4分)
(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2分)
[自主尝试] ____________________________________________________________
(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。(2分)
[自主尝试] ____________________________________________________________
[解析] 要注意漫画上的每一个细节，联系生活实际深入思考。图中有“两把伞”，一把是真正的伞，另一把却是一只猫的“影子”。理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。这启示我们眼见不一定为实，对所见要有理性思考，认真辨别。
高考语文图文转换题答题技巧+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换题答题技巧
图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循。
整体的解题思路，即：读—思—写
1.读：画面组成要素。
2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。
3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。
图表类题解答提示：
1.看清题目要求。
2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。
3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。
4.答题步骤
第一步，进行客观描述；
第二步，得出观点和结论。
注意：在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。
徽标类题答题技巧：
1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也
是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
漫画类题得分要点：
1.细察漫画，抓住矛盾
看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处
2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。
3.注意提示，抓住关键。
4.联系现实，展开想象，揣摩画外音
看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。
5.答题格式
第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）
第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……,警示了……，歌颂（赞扬）了……
掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。
2．
高考语文图文转换教案
图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。
新编2020届高三语文一轮复习知识点总动员29图文转换漫画含解析
.....
..... 图文转换 漫画
1、请仔细观察下面这幅漫画,然后从两个方面概括这幅漫画的寓意。
2、阅读下面一幅漫画,根据要求答题。
1.请简要概括漫画的寓意。
2.针对漫画反映的现象谈谈你的看法。
3、欣赏漫画《城市罐头》,按要求完成题目。
(1)结合漫画标题,用简明的话概括右边漫画的寓意,不超过50 字。
(2)漫画所反映的现实引发了你怎样的联想?写一段抒情性文字。 要求: 至少运用两种修辞方法; 不少于 80 个字。 .....
..... 4、仔细观察下面的漫画,请描述画面主要内容,并揭示其中的寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过85个字。
5、下面是一幅漫画,请描述漫画内容并指出漫画的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
6、观察下面的漫画,回答问题。
1.用简洁的语言描述画面内容。
2.给漫画拟一个标题。
7、请描述下面这幅漫画的内容并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。 .....
.....
8、下面这幅漫画反映了怎样的现象?对此,你有何看法?要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。
9、下图是一幅漫画,请先简要描述画面的内容,然后揭示漫画的寓意。
10、介绍这幅漫画的内容,并指出漫画的寓意。 .....
.....
11、请仔细阅读下面的这幅漫画,要求: (1)拟写标题(10字以内); (2)写出漫画的寓意(25字以内)。
(1)标题:
(2)寓意:
12、观察下面这幅漫画,然后回答问题。
时间都去哪儿啦
1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
2.试阐述作者设计这幅漫画的用意。
13、请说明下面这幅漫画的内容并揭示其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 .....
.....
14、认真阅读下面这幅漫画,介绍这幅漫画的内容并指出其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
15、下面是一幅漫画,请根据这幅漫画,完成下列题目。
2020年高考语文核心题型强化专练—图文转换含答案
第1页，共12页
核心题型强化专练—图文转换
一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）
1. 阅读如图所示，对4G、5G关键能力对比的解说不正确的一项是（ ）
A. 与4G网络相比，5G网络不仅传输速率更高，而且在传输中时延较低。
B. 性能需求和效率需求共同定义了4G和5G的关键能力。
C. 与4G技术相比，能效、频谱效率、成本效率的提升是5G技术可持续发展的基本保障。
D. 5G技术突破了4G技术的各种性能需求的技术瓶颈。
2. 下列诗句中，与如图漫画的情境最吻合的一项是（ ）
A. 画里常写空山，一人观竹听风。 人问空山何在，空山即是心中
B. 风中孤雁南去，无端生出闲愁。 秋山秋水伴我，何人在你心头？
C. 秋水时深时浅，春色有淡有浓。 年年来此树下，心情总是不同
D. 关河万里萧索，心中三分寂寥 闲看几枝新花，乱了一本芭蕉
3. 阅读如图，对“人工智能产业链”的解说不正确的一项是（ ） 第2页，共12页
A. 人工智能产业链分为技术支撑层、基础应用层和方案集成层三个层次。
B. 关键硬件和算法模拟为人工智能产业链提供了必要的技术层面的支撑。
C. 语音识别、自然语言处理和计算机视觉等技术与人工智能联系最紧密。
D. 智慧家电、智慧工业是人工智能产业链的顶端产品，属于方案集成层。
4. 下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（ ）
A. 以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B. 用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C. 其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D. 赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
二、其他（本大题共8小题，共40.0分）
5. 在新课标实施，高考改革后，兴华中学为选课学生提供了一个流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。 第3页，共12页
语文语言表达图文转换之漫画类+专项练习含答案 2
高考语文语言表达图文转换之漫画类
——高考语言表达图文转换之漫画类
漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。
漫画一般由三部分组成：标题、画面、画中字。其中标题明示或暗示主题，有无并存；画面是漫画主体，也是寓意所在；画中字提示或补充画面，有无并存。
漫画类高考考点：1.描述漫画内容；2.揭示漫画寓意；3.拟定漫画题目。现仅就前两个考点作一梳理点拨。
解题思路上：观察（整体、局部）→分析（原因）→联想（现实）。
答题方法上：描述—整体及局部特征。寓意—抓住画面特征，联系社会现实。
例一：请描述下面漫画的内容并揭示寓意。
步骤一：观察。整体：老鼠，两个人。
局部：老鼠背着“造假商”袋子，大汗淋漓，脑中想“一场虚惊……”。两
个人戴着红袖章，口大张，手中举着写有“假”“打”二字的牌子。
步骤二：分析。原因：原因：只有口号，没有行动。
步骤三：联想。现实：现实：政令执行者搞形式主义。
组织答案如下：
（1）描述：图中有一只老鼠和两个人。左边一只老鼠大汗淋漓，背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上，旁边两个戴红袖标的人张口大喊，分别手举写有“假”、“打”二字的牌子，老鼠在想：“一场虚惊，原来不是打假啊……”（描述—整体及局部特征）
（2）寓意：漫画运用语言的倒置机趣，本为“打假”却成了“假打”，讽刺了叶公好龙的政令实施者。（寓意—抓住画面特征，联系社会现实）
语言表达是高考题的创新基地，以考点为基础，以生活为土壤，大搞创新，派生出种类繁多的新题型。如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。万变不离其宗，以不变应万变，掌握要领，便可迎刃而解。
二、高中图文转换专题训练
2．下图是某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。
（1）简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过10个字。
（2）就学习而言，你从此图得到了什么启发？
高考语文图文转换题答题技巧+图文转换专项练习含答案 2
高考语文图文转换题答题技巧
图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循。
整体的解题思路，即：读—思—写
1.读：画面组成要素。
2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。
3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。
图表类题解答提示：
1.看清题目要求。
2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。
3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。
4.答题步骤
第一步，进行客观描述；
第二步，得出观点和结论。
注意：在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。
徽标类题答题技巧：
1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也
是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
漫画类题得分要点：
1.细察漫画，抓住矛盾
看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处
2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。
3.注意提示，抓住关键。
4.联系现实，展开想象，揣摩画外音
看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。
5.答题格式
第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）
第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……,警示了……，歌颂（赞扬）了……
掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。
二、高中图文转换专题训练
2．下面是一幅漫画，按要求完成题目。
（1）请为画中两个人物配上语言。
（2）写一段话，表达某种人生哲理。（不超过40字）
【答案】 （1）悲观者：全完了；乐观者：幸好还有点。
高考语文图文转换题+图文转换专项练习含答案 (2)
高考语文图文转换题图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特
色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包
括多种考查形式。图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。
表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、
结构图表文字转换。一、图文转换3大题型
图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关
注，是对考生语言综合表达能力的考查。
漫画类漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的
信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。
[例1](·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4分)
(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2分)
[自主尝试] ____________________________________________________________(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。(2分)
[自主尝试] ____________________________________________________________[解析]要注意漫画上的每一个细节，联系生活实际深入思考。图中有“两把伞”，一把是真正的伞，另一把却是一只猫的“影子”。理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子
和伞后隐藏的影子。小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。这启示我们眼见不一定为实，对所见要有理性思考，认真辨别。
[参考答案](1)(示例一)标题：眼见为虚(示例二)标题：真相·假象
高考语文图文转换题答题技巧+图文转换专项练习含答案 3
高考语文图文转换题答题技巧
图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循。
整体的解题思路，即：读—思—写
1.读：画面组成要素。
2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。
3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。
图表类题解答提示：
1.看清题目要求。
2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。
3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。
4.答题步骤
第一步，进行客观描述；
第二步，得出观点和结论。
注意：在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。
徽标类题答题技巧：
1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也
是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
漫画类题得分要点：
1.细察漫画，抓住矛盾
看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处
2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。
3.注意提示，抓住关键。
4.联系现实，展开想象，揣摩画外音
看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。
5.答题格式
第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）
第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……,警示了……，歌颂（赞扬）了……
掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。
2．
高考语文语言表达图文转换之漫画类
——高考语言表达图文转换之漫画类
漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。