七年级信息技术用PPT制作简单的电子相册 (共14张PPT)
PPT(单选)
1. PowerPoint中，下列关于版式说法错误的是:
版式就是各幻灯片中预设的文本及图形等元素的位置关系
提供幻灯片元素的占位符
版式一经设定,并置入相应内容后,就不可以再更改
每张幻灯片可以使用不同的版式
c
2. 在powerpoint2003中,仅放映部分 连续的幻灯片,方法不正确的是:
将不放映的幻灯片隐藏
将要放映的幻灯片设为”自定义放映”
从”幻灯片放映”>”设置放映方式”对话框中指定页码范围
“幻灯片放映”>”动画方案”
d
3. PowerPoint的幻灯片可以：
在计算机屏幕上放映
在投影仪上放映
打印成幻灯片使用
不可以导入Word
d
4. 设置幻灯片的动画效果，应在哪一菜单中进行：
格式
幻灯片放映
工具
文件
b
5. 对PowerPoint的以下阐述中，错误的是：
具有打印预览功能
具有文档恢复功能
具有应用程序错误报告功能
文档加密密码不分大小写
d
6. 哪种方法可以在播放幻灯片的时候将鼠标变为画笔：
可以通过快捷键CTRL+P来切换
可以通过快捷键CTRL+A来切换
可以单击右键，在“屏幕”子菜单选择
只能通过右键单击，通过“画笔选项”子菜单选择
a
7. 如果一组幻灯片中的几张暂时不想让观众看见，最好使用什么方法：
隐藏这些幻灯片
删除这些幻灯片
新建一组不含这些幻灯处的演示文稿
自定义放映方式时，取消这些幻灯片
a
8. 以下最快捷的复制当前幻灯片的方法是：
选中幻灯片，“插入”→“幻灯片副本”
选中幻灯片,剪切
选中幻灯片,复制
选中幻灯片,粘贴
a
9. PowerPoint2003文档的扩展名是_____ 。
.ppt .pot
.ppz
.pps
a
10. “自定义动画”的添加效果是_______。
A) 进入，退出
B) 进入，强调，退出
C) 进入，强调，退出，动作路径
D) 进入，退出，动作路径
c
11. 关于“翻页动画”的下列说法中，正确的是_______。
ppt中插入视频且直接播放方法
PPT中插入直接播放视频的方法
一、在PowerPoint中插入flash影片的方法
二、在PPT中插入视频
三、三、PowerPoint中插入声音的几种方法。
四、四、在用PowerPoint制作课件时加入解说词
五、
六、在PPT中能插入的动画和视频、音频格式
七、动画：swfgif
八、视频：avimpgwmv
九、音频：avimpgwavmidmp3(有的不支持)
十、一、在PowerPoint中插入flash影片的方法
十一、法一：利用控件插入法
十二、1.调出工具箱。操作步骤：启动powerpoint，从主菜单中选择—视图—工具栏—控件工具箱。如图1
十三、
十四、2.在控件工具箱中选择“其他控件”，这时会列出电脑中安装的ActiveX控件，找到ShockwaveFlashObject控件。如图2。
十五、
十六、3.这时，鼠标变成“＋”，在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。如图3。 十七、
十八、4.在框中点击鼠标右键，点击属性，如图4，然后出现ShockwaveFlashObject属性设置栏，如图5。
十九、
二十、
二十一、5.左键双击“自定义”，在弹出的对话框中，在影片URL(M)后的输入栏中，填上要插入的swf档案的路径和文件名，当然，直接读取网上的swf文件也是可以的。如图6。
二十二、
二十三、注意：在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入影片”，即将flash动画包含到ppt文件中，复制ppt的同时不需复制动画文件，当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。若未选“嵌入影片”，则需将动画文件和ppt文件同时复制，并且修改影片URL路径，否则在动画位置上将会出现白框，动画显示不正常。笔者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。
二十四、保存浏览即可。
二十五、优点：1）无需安装flash播放器；2）在图6所示对话框中选中“嵌入影片”，则可将动画文件和ppt文件合为一体，复制时不需单独复制动画文件，也不需再做路径修改。
老年人喜欢的歌曲怎样做相册背景音乐
软件来自：
老年人喜欢的歌曲怎样做相册背景音乐
教程来自：
忙碌的城市生活让如今的年轻儿女们都忽略了老年人的生活状态。在暮夕之
年，他们仍然拥有丰富的情感及广泛的兴趣爱好，只是很多时候都缺少了我们的
陪伴。最美不过夕阳红，在这即将逝去的年华里，用什么可以永久保存这一份美
丽呢？只有电子相册才能永恒不褪色，把他们美好瞬间的照片制作视频并配上他们喜欢的歌曲永久保存起来！
上面的两位老人是否会让你们想起你们的父母呢？那就去找一些父母的照
片，然后跟着小编一起为父母制作一个相册视频吧，一看就会的哦！只需要准备Powerpoint与狸窝照片制作视频软件，您就可以知道如何制作电子相册。
首先我们需要利用Powerpoint制作一个漂亮的PPT相册。打开Powerpoint，
通过菜单栏的“插入”选项，选择“相册”，然后把我们准备好的若干父母的照
片全部导入PPT。
导入PPT的照片未经处理，很多都大小不一，而且摆放位置也不美观，此时
我们可以通过为照片添加背景图片，调整照片大小及摆放位置，再为照片添加特
殊效果边框等来美化照片，鼠标单击选中照片即可编辑照片。
软件来自：
为幻灯片添加动画特效，尤其是Powerpoint2010里面，有很多丰富的动画
特效，我们要充分利用起来。菜单栏的“切换”选项，点击打开下拉菜单为每一
张幻灯片设置一种切换特效，或者可以选择“全部应用”，那么所有幻灯片都将
使用当前切换效果。
软件来自：
动画特效均可自行发挥，相信在座很多朋友的PPT都比小编要好，所以制作
出一个漂亮的PPT相册完全不是难事。效果预览，如果满意了，就可以保存PPT
相册，然后关闭PPT文档。 用照片制作MV:/space-627-do-thread-id-30939.html
接下来就使用狸窝照片制作视频软件(又名狸窝PPT转换器)把PPT相册转换
江西省小学信息技术四年级上册第七课 PPT相册的制作——图片文字排美观 优质课教案
坐着轮椅去”旅行”---PPT相册的制作
理论依据：新课程理念下的建构主义理论
在教学过程中注重以学生为中心，创设自主学习的情景、任务及协作学习的环境，引导学生在PPT中学习相册的制作，培养学生自主探究和协作学习的能力，完成教学目标，提升学生的信息素养。
一、教材分析
1. 教材的地位和作用
本课是根据小学四年级上册第5课《随心所欲展图画》全课及第7课《图片文字排美观》重组改编而来，主要教授了在PPT中如何插入电子相册与图片，是学生学习使用PPT的第二课。
同时又是学习制作PPT的第一课，在PowerPoint的知识结构中占有绝对重要的地位，是学习使用PowerPoint的基石，本课为如何学习PPT指明了方向，也为今后学习类似软件起到很好的引路作用。
2.教材的整合及处理
学生们对制作相册都很有兴趣，而课本提供的素材和知识点远不能将学生的积极性发挥出来，于是我研究教材，找到插入相册与插入图片之间的联系与区别，结合学生的学习水平及需求，将教材进行了适度的整合，既丰富了学习内容，又可提高学生的探究能力。
再结合情境，做到智育、美育共行，并渗透“立德树人”的重要内涵。对相册进行拓展学习，对激发学生情感，丰富其作品均能够起到很好的作用。
二、学情分析
1．学生分析：五年级学生好奇心强，善于竞争，乐于助人，学习的可塑性强。同时已掌握打字、画图等各种软件、对电脑有一定的操作基础，并对PPT有初步认识，会“打开”与“放映”操作 。
2．困难分析：学生自主学习能力不一，动手操作水平差异较大。
3．采取策略：教师引导、学生自学、合作探究。设计学习单：学生学中做，做中学。体现学生为本的教学理念，引导学生巩固提升达到掌握知识、形成能力的目的。
三、教学目标
1.知识与技能：掌握在PPT中插入相册与图片方法，体会在PPT中构图及展示图片的优势——追求美育之美。
2.过程与方法：通过在具体情境中，发现、分析、交流、解决问题，培养学生学习与解决问题的能力——追求智育之美。
清华大学出版社版小学四年级下册信息技术教案
教学计划
一、指导思想
人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对每个公民的基本要求。原教育部长在中小学信息技术教育会议上指出：“过去的十年中，互联网的多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具，为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上，特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。”
二、学生情况分析
学生刚接触信息技术，充满好奇和渴望。我打算先让他们去感受一下什么是计算机，培养学习兴趣，再进行理论和实践的学习。
三、教材分析
教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作或阅读课本完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。教材以信息处理为主线，注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能，培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。
四、教学的方法措施
1．以课改理念设计、教学，积极发挥学生的主体参与作用。
2．发挥信息技术的工具职能，整合学科教学。
3．发挥“小能手”的帮学作用，提高课教学效率。
4．组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。
5．每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。
6．组织“小擂台”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多层次的比赛活动，培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。
7．加强学法指导，积极创造自主学习的机会。
8．注重对弱势对象的帮扶补救。
小学六年级信息技术练习30篇
小学六年级信息技术练习30篇
1. 编写邮件
写一封电子邮件，介绍你喜欢的运动并邀请朋友一起参加。邮件应包括以下内容：
- 描述你喜欢的运动项目
- 提出邀请
- 提供活动时间和地点
- 结束语
2. 制作海报
制作一张关于如何保护眼睛的海报，内容应包括以下方面：
- 正确的用眼姿势
- 眼保健操
- 眼科医生的建议
- 如何调节室内光线
3. 识别假新闻
从网上找到一篇假新闻，通过检验事实、查找来源、检查图片、搜索其他相关报道等步骤，识别该新闻是假新闻，并说明原因。
4. 制作网页
制作一份关于你最喜欢的歌手或乐队的网页，包括以下要素：
- 歌手或乐队的照片
- 基本信息，如国籍、年龄、成名经历等
5. 制作PPT
制作一个关于国家地理的PPT，内容包括：
- 地球与宇宙
- 地球的构成
- 自然环境与气候变化 - 介绍一个你熟悉的国家
6. 制作电子相册
制作一份电子相册，记录你的寒假生活，内容包括：
- 你的春节假期计划
- 每天的生活照
- 有趣的经历和收获
- 结束语
7. 传输文件
将电脑中的一个文档或图片传输到自己的手机上，并截屏保存。
8. 制作视频
制作一个关于环保的视频，通过文字、图片、音乐等形式，让观众了解环保的意义和方法。
9. 制作博客
注册一个博客，写下你的生活感悟、研究笔记、看书心得或其他一些有趣的话题，并邀请朋友留言互动。
10. 制作动画
尝试使用Scratch软件，制作一段关于旅游的有趣动画，可以包括有趣的场景、人物动作等元素。
11. 编写论文
写一篇关于小学生是否应该研究编程的论文，包括以下内容：
- 什么是编程
- 编程的优势和意义
- 小学生研究编程能够带来什么好处
- 研究编程存在的挑战和困难及应对措施
12. 制作游戏
使用Scratch或其他游戏制作软件，制作一个有趣的小游戏，并邀请同学一起玩。
13. 编写日记
写一篇关于你最喜欢的运动项目的日记，描述你的训练、比赛、成长过程及感受。
ppt实验报告总结（范本）
ppt实验报告总结
ppt实验报告总结
篇一：
中
文PPT实验报告 丽
水学院计算机与信息工
程学院 实 验 报
告 实 验 报 告
实验4 用PPT制作
演示型课件（设计性实
验）
一、实验
目的
1. 熟
悉ffice软件的编
辑制作环境；熟练掌握
PerPint演示
文稿
图形程序，掌握
课件基本动态的设置和
交互创建方法。
2．熟悉多媒体课件
的开发流程，形成初步
的多媒体课件的设计、
开发能力； 提高学生
的合作意识，培养学生
创新能力。
二
、实验环境 多媒体计
算机； inds X
P 操作系统
三、实验内容 实验内
容：
利用Pe
rPint程序设计与
制作一个内容相对完整
的自学演示型课
件。
四、操作步骤
1．结合自己的
专业，选择了比较合适
的教学内容,有利于让
学生更
好的接受该课程
，更好的理解该课程教
学的重难点，学习更多
的知识。
2．
教案 《小壁虎借尾巴
》教学设计 【教材分
析】 《小壁虎借尾
巴
》是九年义务教育六年
制小学语文第二册第四
组中的一篇讲读课文，
是一篇科普童话，课文
借助形象化拟人的手法
，通过小壁虎向小鱼、
黄牛、燕子借尾巴的故
事，讲了鱼、牛、燕子
和壁虎尾巴的特点，揭
示了动物尾巴都有用这
样的一个道理，文章生
动有趣，把小动物有礼
貌和它们之间真诚相待
的美好形象表述得栩栩
如生，符合一年级儿童
的年龄特点，是学生进
行科普教育，发展学生
观察能力、审美能力、
朗读能力的好教材。
【设计理念】 根据本
课的课型特点及语言特
色，在教学方法的总体
构想上，可采用情景教
学法，运用板书、多媒
体等教学手段，激发学
生的学习兴趣，突出重
点和突破难点，教师通
过语言描绘及提问 、
启发、点拨、以读带讲
、以读带问，本课除继
续运用已学过的“有序
看图，分清主次，据图
读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还
“金点子”分享
“金点子”分享
课程专家 李斌 整理
高手在民间。我们很多一线老师为我们提供了许多在教学应用中用到的好软件，分享了很多好经验，可以帮助我们在教学过程中更好的使用信息技术，支持和优化我们的教学环节，让我们的课堂更精彩。Let’s go，我们一起来分享吧！
课堂教学好助手
1、 磁带（MP3插卡音箱）
（山东诸城相州镇莲池小学 齐金红）通过听磁带，练习语音，语调是教学当中十分有效的手段，教师就可以不用一直带读，就能很好地减轻教学负担。听磁带在不看文字内容练习听力时特别好用，但是它也有诸如倒带不方便等的不足之处。现在还有一种新式的播放设备叫插卡音箱，价钱也不贵，可以把MP3格式的录音文件拷在SD卡上，插在这种小音箱上就可以播放，还能解决倒带的麻烦。
2、 单词卡
（山东诸城相州镇莲池小学 齐金红）单词卡片在我们的英语课堂上确实很好用，学生通过直接看图说单词，直观地说英语，就不要教师去用汉语解释单词的意思，就不会受到汉语母语的负迁移作用了而影响了教学效果。我们还可以用卡片来设计很多有趣的复习、学习单词的游戏，很有效地进行多种形式的复习或学习单词，能有效提高学生学习英语的兴趣。
3、 音像资料
（山东诸城相州镇莲池小学 齐金红）教材附带的音像资料在教学当中也是常用的教学资源，它具有图、音、文具全的特点，还有互动练习，好好加以利用是非常方便的。
4、 一起作业网
（山东诸城相州镇莲池小学 齐金红）一起作业网平台()也是很好用的一个英语学习平台，在这个网站平台上，学生可以通过“一起作业”这个网络平台，在线做作业。作业类型都是以学生喜爱的游戏形式出现的。
（威海市普陀路小学 王凯）附：威海市普陀路小学 王凯老师分享的经验文章
5、 自然英语语音软件
（威海市统一路小学 孙晓艳）英语课上听力练习的训练我用到自然英语语音软件辅助从字母，单词到句子语篇的操练，让练习环境最大程度上接近自然语音，效果很好，学生的听写水平有很大提高。
(整理)小学信息技术教材第三册六年级信息技术全册教案.
精品文档
精品文档
第1课 难忘影画册——初识powerpoint
一、 教学内容分析
本课是广州市小学信息技术课程第三册第一课，主要学习内容是初识powerpoint界面，新建演示文稿、应用设计主题、放映幻灯片的操作。教材编写主要是以“难忘影画册”为主线、将这些知识点串起来，在问题解决的过程中学习新知。本课主题选取关系到整个单元主题及素材的选取，将为以后的课程做好铺垫。
二、 教学对象分析
本课的学习者是六年级学生，他们具有一定的信息技术加工和表达能力，并且具有较强的自主学习能力。在此之前，学生已经学习了office办公软件中的word和ecxel，对于办公软件的界面有了一定的了解，并且能否熟练的启动、退出办公软件，能够新建和保存文件。他们具有很高的学习热情，希望进一步学习office办公软件中的powerpoint。
三、 教学目标
1、 知识与技能
（1） 知道powerpoint的功能和窗口的组成。
（2） 能够启动和退出Powerpoint，保存Powerpoint文件。
（3） 能创建相册演示文稿，使用设计主题修饰演示文稿，放映幻灯片。
2、 过程与方法
（1） 通过经历具体情境的演示文稿制作过程，在参与自主尝试、互动交流的学习活动中，掌握“认识窗口”、“新建相册”、应用“主题”、“幻灯片放映”等操作方法。
（2） 通过制作“难忘的影画册”，初步体验用计算机创作多媒体的作品，激发学生的学习兴趣。 精品文档
精品文档 四、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情境引入 1.问题引入
引言：同学们即将毕业了，在这六年里大家留下许多美好的回忆，这些照片定格了那些美好的瞬间。（边讲边播放相册）
提问：知道这些用什么软件制作吗？想不想自己动手制作一本电子相册呢？
2.板书课题
小结学生的回答：难忘影册——初始powerpoint
欣赏
思考并回答
提出问题，创设情景，引入主题。激发学生的学习兴趣。
如何制作电子相册
如何制作电子相册
如何制作电子相册 相册视频制作软件使用方法 随着数码产品的不断升级与普级，现在几乎任意一部手机都可以拍照，走到哪里拍到哪里，拍的照片是越来越多，但光放在那里又没啥作用，扔了又可惜，洗成照片也没必要。这么纠结……那不如把这些照片都做成电子相册吧，很好的保管了不说，还顺带美化了照片，等到需要的时候再拿出来欣赏一下。制作电子相册需要的软件很简单:任何版本的Powerpoint和狸窝照片制作视频软件(又名狸窝PPT转换器)即可完成～
打开Powerpoint(小编使用的是Powerpoint2010版)，把想要做成电子相册的照片导入ppt，随便你想导入多少张都可以。点击菜单栏“插入”,“相册”，从本地磁盘批量选中照片点击创建。
导入之后，您会发现，很多照片的尺寸不统一、横竖交叉着，而且照片背景是空白一片，如果就这样做出来的相册是非常不美观的，此时我们可以为照片添加一个背景图片，并调整好每张照在幻灯片页面的布局，一个幻灯片页面可放单张或多张照片，根据个人喜好而定。
为每一张幻灯片设置一种切换特效。依次选中幻灯片，然后在“切换”中为每一张幻灯片都选
择上任意一种切换效果，这样幻动片相册在播放的时候就会更生动。
Powepoint2010里面还有丰富的动画效果，动画路径等都可以自定义设置，如果刚刚
的切换效果还不能让您满意，那就再为每一张照片都添加上动画效果吧～动画效果分别有进
入动画、强调动画及退出动画
动画效果如果觉得满意了，就可以保存ppt文档，保存之后的ppt文档还不是相册视频，我们需要将它转换成视频格式。打开狸窝PPT转换器，把我们保存好的ppt文档通过“添加”按钮，导入软件。
点击“自定义”按钮，选择背景音乐选项，为我们的视频相册添加一段动听的背景音乐，
狸窝PPT转换器比Powerpoint添加背景音乐的功能要更强大些，因为它对音乐格式不限制，随便什么格式的音频都可以直接添加。