浅谈高校实验室安全管理
医管医教 ２０１１年１月 第２４卷 第１期 医学信息
ｉ； ； ；
人文关怀服务在妇产科护理带教中的应用
赵春杰
【摘要】随着护理的理念发生的改变 近年来，人性化的概念正在深入护理工作中，以病人为中 的指导思想正深深渗入护理工作中。我们的带
教教学着重注重护生人文关怀服务理念的培养，以适应社会对护理服务的需求。
【关键词】人性化护理；人文关怀；带教教学
【中图分类号］Ｒ４７１ 【文献标识码】Ｂ 【文章编号］１００６—１９５９（２０１１）０１—０３２０－－０１
随着医学模式改变的时候，护理的理念也在发生改变。近年来，人
性化的概念正在深入护理工作中，以病人为中心的指导思想正深深渗入
护理工作者的心中。各级医院单位对护理服务也提出了更高的要求。
究竟现代护理人员应具备哪些能力呢？在我们的工作中应该思考。但
是，良好的健康宣教知识和能力，较好的人际交往与沟通能力，扎实的专
业知识，科学思维方式、独立工作的能力是必不可少的。护理知识来源
于多种知识，具有较强的实践性，护理的对象是人，因此，交流能力，与人
相处能力是人文关怀的基本能力，护理的有效性不仅仅在于打针、导尿、
铺床、发药等等一些基本护理操作，而在于能够提供以知识为基础，以信
息为参考，以伦理为准则，以病人为中心，向临床提供以病人为本的人性
化的护理服务。为此，我们在妇产科带教教学中，着重注重护生人性化
服务理念的培养，以适应社会对护理服务的需求。
１人性化护理理念的教育
要进行人性化护理服务，首先要理解人性化服务的理念，只有充分 了解什么是人性化服务，才能在护理工作中自觉地开展人文关怀护理，
我校开设了伦理学、心理学、人际沟通与交流、美学等相关课程，经常请 ｌＩ占床专家教授讲授人文关怀以及人性化护理的课题讲座，让每一位护生
充分了解护理发展的趋势，了解人性化护理服务的理念和要求，为毕业
生在病房开展人性化护理工作打下理论基础。同时，还开设了礼仪课
程、多媒体教学对护生多次进行行为和语言的培训，制定详细的行为规
范标准。
２人性化护理和人文关怀在产科病房的体现 ２．１人院的人性化护理和人文关怀：产科病房收治的患者多数是
初产妇，没有分娩经验，入院时，产妇承受着由于宫缩而导致的腹痛的折
磨，来到了一个陌生的环境，需要时间去适应，加之产妇人院后要进行肛
门检查，了解子宫口扩张，胎先露下降的情况，这些操作会增加产妇的恐
惧感和感染，因此，护理人员要主动关心和安慰产妇，视病人如亲人，做
到换位思考，设身处地为患者的利益着想，用亲切、热情的态度向产妇及 家属详细介绍住院环境、主管医生、主管护师等，并让他们了解到主管医
生有丰富的临床经验，一定能帮助其顺利分娩，减轻思想负担，产生并增
强他们对医疗服务的信任感和安全感，耐心向产妇解释腹痛的原因、规 律性，让他们心情放松，注意力转移，增强战胜疼痛的信心。
２．２手术期的人性化护理 ２．２．１术前护理：在剖宫产手术前，增强产妇的自信心和克服术前 恐惧感是非常必要的，让产妇更快更好地掌握健康知识和必要的疾病知
识，稳定患者情绪，可以增强对手术成功的信心。耐心细致地向产妇及
家属介绍将要进行的手术情况，尽量用简明易懂的语言，让产妇获得知
识。在做手术前准备时。语言及动作尽量轻柔，避免术前准备工作引起
的不适，导致产妇的情绪变化。
２．２．２术后护理：手术之后，产妇麻醉清醒后回到病房，护士要及 时到床边，主动跟家属沟通，说明手术已做好了，让他们知道手术是成功
的，并把小宝宝抱到产妇身边，告知产妇哺乳的时间，了解产妇的心理及 情绪变化，尽量满足他们的需求，始终保持微笑，以端庄的仪表，关怀的
语言，热情诚恳的态度来缓解产妇手术带来的痛苦，通过关心，尊重产妇
来达到减轻痛楚和增强康复的信心。
２．３人性化护理与功能锻炼：术后的功能锻炼对产妇身体的恢复 和子宫的复旧有着极其重要的作用，通过日常护理课程授课，让每一位
护生都了解了产后恢复的体操锻炼方法以及乳房的护理，同时，要让产 妇了解产后锻炼的重要性，护士要用激励的语言来鼓励产妇克服疼痛， 正确运用体操锻炼方法，争取早日康复，同时也体现了护士对病人的人
文关怀。 ２．４护理人员的人性化语言艺术：护士的语言行为是心理护理的
重要手段，必须注意到语言的双向作用，温柔、亲切的笑容，护理和激励
的语言，能充分调动患者的积极情绪，减轻思想负担，起到配合治疗的作
用。反之，粗鲁、生硬的语言可能对患者产生不良影响，因此，在与患者 及家属沟通时使用礼貌性语言，当患者遇到疼痛或缺乏自信时，运用安
慰性及鼓励性语言，当患者紧张时采用引导的语言，使患者放松，避免使
用生硬的语调，打击他们的患者接受治疗的信心。 ３人性化护理带教教学的反馈 人性化管理是指在管理活动中把实现以人为本的管理作为指导思
想，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性创造性为根本手段，达
到提高效率，不断发展的目的。通过人性化护理的实验教学和反馈毕业
生在所在的医院的护理工作。大多数护士尊重患者的需要。以人为本， 以病人为中心地开展人性化的护理服务，极大地提高护理服务质量，提
升了社会效应，推动了护理工作的发展。
作者单位：４６６０００河南省周’口卫生学校
浅谈高校实验室安全管理
周 莉
【摘要】就高校实验室安全管理问题从思想、制度、业务水平三方面对管理者、技术人员和学生提出不同要求，从而建立一套完整的管理体系，杜
绝实验室安全隐患，确保实验室安全。 【关键词】实验室安全管理；思想重视；制度完善；业务扎实
【中图分类号］Ｇ６２７ 【文献标识码】Ｂ 【文章编号］１ｏｏ５—１９５９（２０１１）０１—０３２０—０１
１ 引言 上海中医药大学科技实验中心是２００８年成立的从事科学研究和高 层次教学的重要实验基地，是我校学科建设和科技创新的重要技术平
台。整合了多个学科的实验中心由于专业的特殊性，不同学科的相关实 验室安全管理也略有差异。如何做好实验室安全管理关系到学校科研
和教学能否顺利开展，关系到国家的财产能否避免损失，关系到教职员 工及学生的生命安全能否得到有效保障，更关系到社会和国家能否和谐
稳定。我认为要做好实验室安全管理工作要从思想上、制度上及业务水
平上下功夫。
２思想上重视 ２．１实验中心领导或者说管理人员通常比较注重实验室的产出，
例如实验室出了多少领先的数据、培养了多少优秀的研究生、以实验室
为平台承担了多少高级别的课题或是发表了多少高质量的论文，然而安
全问题往往是被忽视的。实验室安全问题向来不被列为重中之重来加
以重视，殊不知实验室安全才是各项成果产出的前提和有力保障。所以
领导同志首先要在思想上充分认识到实验室安全的重要性，在工作安排
中要有预见性的部署相关工作，强调防患于未然的重要性，带动实验室
人员共同把保障实验室安全放到首要的位置。
３２０－－－—— ２．２实验室技术人员在实验室充当着安全管理的主要角色：一边
接受上级领导的监督同时又要督促实验的学生做好实验室安全工作。
起到了承上启下的作用。他们是实验室安全管理有效的实施者。他们
对安全工作的重视与否对实验室的安全工作起到关键作用。
２．３要让做实验的学生树立主人翁的意识，只有思想上重视了行 为上才能做到一致。实验室应定期开展安全教育，提高学生的安全防范
意识。我们每年会组织老师和学生参加由区消防局的警官、防火培训教
育中心的老师开展的消防培训讲座。通过对各类实验室事故的剖析，使
他们有个感性的了解，同时在思想上牢固树立安全第一的理念，从而在
实验操作中把安全操作放在第一位。 ’ ３制度上完善 ３．１ 实验室安全制度的制定是保障实验室安全的一项重要工作： 基本上实验室一般都会有一套完整的安全制度，但随着实验室管理体制
的改革，服务于单一学科的实验室已不多见，目前的实验室大多是服务 于多个学科的广义的实验室。所以根据不同学科安全制度的制定也要
相应完善，而不是千篇一律停留于表面没有针对性。尤其对一些特殊功
能的实验室如核医学实验室、生物安全类实验室等，在安全制度上规范
化、严谨化是必须的。对这类实验室的安全问题不单单（下转３２３页）
医学信息 ２０１１年１月 第２４卷 第１期 ’ 匡管医教 蓦 至 ；
３盲人与教学 最终形成知识网。学生在总结所学知识的时候，学生们的概括能力和分 在过去的教学中，教师的责任是传授基础学科的知识，对于学生的 析能力，以及对课程的消化能力都得到了提高，这样会对 后 学习方 能力的培养不是很注重，对于学生在教学过程中的人格培养和道德的教 法及其他学科的学习方法有一个很好的基础。在进行大体标本活动过 否 不关心，这样就使得教学成为了一种单纯的教学活动，对于学生的 的程中，可以让学生们进行类比与综合的方法对所学知识进行举一反
实验知识和道德培养会有不利的发展。自古以来都是教书育人的，课程 三。对标本的共性和个性进行归纳总结，在这个过程中学生们就获得了 教学和实践教学都是为了让学生能在学习的过程中体会到做人和做事， 自主学习的态度和能力，学生们的能力也可以充分的发挥出来，同时也
课堂不单单是传授基础学科知识的殿堂，同时也是养育人性的殿堂，教 提高了学生掌握知识、分析问题和解决问题的能力。只有 断 孳革 师在教学的过程中不但要在教学的过程中挖掘并展示出各种道德因素， 创新教学实践才能适应我国不断变化的职业教育的需要，作为中专的教 同时要积极的引导学生在教学活动中发展自己的道德表现和道德发展， 师，要力求在教学的过程中培养学生自主创新的能力和实践的能力，鼓
在教学的过程中，学生们潜移默化的对自己的认识有了一种深刻的改 励学生主动参与研究，做一个会学习、有理想、有创新精神的人
变，同时会有一种，从未有过的人生体验，这样的话，学生们对实验的学
习热情有了很大的提高，教师的教学过程也会变的有所轻松。
４计算机辅助教学 多媒体计算机辅助教学是目前大多数学校教学的一种手段，主要是
通过多媒体计算机，对控制符号、语言、文字、声音、图形、影像等多种媒 体信息进行综合的处理，通过多媒体可以把教学要求的各个要素有机的
组合起来，然后再由屏幕和投影显示出来，还可以在显示的过程中配上 声音，这样更可以通过人机交互完成使用者与计算机之间的操作，最终 使教学课程圆满的结束。可以首先在某专业进行人体多媒体教学的模
式，这种尝试可以让计算机多媒体教学展现其鲜明的教学特点，同时还 可以丰富教学内容，让学生们主动的进行学习，对教师的教学环境也有 很大的帮助，还可以促进教育技术的信息化，让曾经以灌输为主的传统
的教学方法得以打破，构建一个新型教学模式，提高学生的学习热情，改 善教师的教学方法和教学效果，所以这种方法会被许多教师所应用。
５让学生学会总结归纳经验 解剖课程的课时本身就很少，学生们在课堂中学习到的也是较多的
零碎的不连贯的知识，教学的过程中有不同的阶段，在这个不同的阶段
中，可以让学生们在老师的指导下总结所学的内容，对知识的要点进行 把握，也要抓住事物的本质，同时将曾经学习过的知识，建立成知识链， ６结论
一个有经验的教师都知道，学生学习的过程就是在接受知识，同时 也在发现问题、分析问题、解决问题 这个过程中可以暴露出学生们的
实验室安全管理综述(一)2024
实验室安全管理综述（一）2024
实验室安全管理综述（一）
引言概述：
实验室安全是保障实验工作顺利进行的重要前提，并且关系到实验人员的生命安全和财产安全。本文将对实验室安全管理进行综述，包括实验室安全管理的重要性、实验室安全管理的基本原则、实验室安全风险与控制、实验室安全培训与演练、实验室事故应急处理等方面进行阐述。
一、实验室安全管理的重要性：
1. 维护实验室人员的生命安全和健康。
2. 保障实验工作的顺利进行，提高实验结果的可靠性。
3. 避免实验室事故对环境、设施和财产造成的损失。
二、实验室安全管理的基本原则：
1. 根据国家法律法规和安全标准制定实验室安全管理制度。
2. 严格执行实验室安全操作规程和操作规范。
3. 加强实验室安全教育和培训。
4. 定期进行实验室安全检查和隐患排查。
5. 建立完善的实验室安全管理体系。
三、实验室安全风险与控制：
1. 了解实验室安全风险的来源和分类。
2. 制定实验室安全风险评估和管控措施。
3. 定期检查实验设备和仪器的安全性能。 实验室安全管理综述（一）2024
4. 加强实验室危险废物的管理和处置。
5. 建立应对实验室安全风险的应急预案。
四、实验室安全培训与演练：
1. 进行新入职人员的实验室安全培训。
2. 组织实验室安全知识的学习和交流。
3. 定期进行实验室安全演练和模拟应急演练。
4. 提供实验室安全操作技能的培训。
5. 加强实验室安全文化建设和宣传教育。
五、实验室事故应急处理：
1. 建立实验室事故报告和处理机制。
2. 迅速采取措施进行事故现场的隔离和紧急救援。
3. 开展事故原因分析和事故责任追究。
4. 完善事故后续处理和教训总结。
5. 加强实验室事故预防和安全改进。
总结：
实验室安全管理是保障实验工作顺利进行、保护实验人员生命安全和财产安全的重要环节。通过遵循实验室安全管理的基本原则，识别和控制实验室安全风险，加强实验室安全培训与演练，以及做好实验室事故应急处理，可有效提高实验室安全管理水平，减少实验室事故的发生。希望本文所述内容能对实验室安全管理工作提供一定的参考和指导。
实验室安全管理(精选10篇)
实验室安全管理
实验室安全管理
实验室是科学实验和研究的重要场所，实验室安全管理几乎是所有实验室都必须关注的问题。在实验室中，往往有各种危险物品和设备，操作不当、事故发生时，不仅会造成财产损失，还会造成人员伤亡和环境污染。因此，实验室安全管理十分重要，不仅需要制定和遵守相关规章制度，还需要全员参与。本文将从实验室安全管理的几个方面进行探讨。
一、实验室安全规章制度
实验室应制定完善的安全规章制度，包括安全管理的组织机构、职责分工、安全管理标准和流程。完善的实验室安全管理制度应包含以下几个方面：
（1）管理机构：科室或科研实验室应建立安全管理机构，明确安全负责人和安全管理人员职责，确保安全管理工作有序开展。
（2）危险品和设备管理：实验室应按照相关法规和标准要求，对所有危险品和设备进行记录、登记和管理，确保每个危险品和设备都经过检测和试验，确保安全性能符合要求。
（3）实验操作管理：实验室操作应确保每项实验都有专门的实验操作规程，实验员应严格按照规程操作，并经受过相关培训和考核。 （4）防火安全：实验室应配备适当的防火器材，定期进行检测和维护，并制定防火演练计划，减少火灾事故的发生。
（5）应急管理：实验室应制定应急预案，明确应急处理的流程和方法，以便在紧急情况下能够及时、有效地响应，减少事故损失。
二、实验室安全教育与培训
实验室安全教育和培训是实验室安全管理的基础。所有进入实验室的人员都应该接受安全教育和培训，包括正式的实验室人员和一般访客。安全教育和培训应包括以下内容：
（1）危险品和设备的标识和识别。
（2）实验规程和安全操作的要求。
（3）应急处理知识和应急预案。
（4）安全意识和安全责任。
实验室主管和安全管理人员应定期组织安全培训，每次安全培训应进行有效记录，以便监督和检查。
三、安全环境建设
实验室环境应符合相关标准和规范，包括通风系统、设备设施、成品存放、卫生及消防设施等。实验室工作区域应与非工作区域区分开来，非工作区域应有专门的存储危险物品和设备的罐贮和架子。实验室的废弃物和废水等应专用通道直接排放，以免影响实验室环境和设施的安全。
浅谈高职院校实验室的管理
第２６卷第２期 ２０１０年６月 金陵科技学院学报
ＪＯＵＲＮＡＬＯＦⅡ Ｄ Ｓ１Ｔ】［ｆＩ兀 ＯＦＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ ＂ＣｏＬ２６，Ｎｏ．２ Ｊｅｎｅ，２０１０
浅谈高职院校实验室的管理
李 静，韩艳丽，贾 君，操庆国
（江苏农林职业技术学院，江苏句容２１２４００）
摘 要：通过对实验室人员管理、实验室安全管理、实验室仪器设备管理、制度化管理以及实验室规范化等方面 进行了一定的探讨，以期改进和完善实验室管理，并发挥它的最大效益和教学服务作用。
关键词：实验室管理；仪器设备管理；安全管理 中图分类号：Ｇ４８２ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１６７２—７５５Ｘ（２ＯＬＯ）Ｏ２－－００９７－－０４
Ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ Ｈｉｇｈｅｒ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ
ＬＩ Ｊｉｎｇ，ＨＡＮ Ｙａｎ—ｌｉ，ＪＩＡ Ｊｕｎ，ＣＡＯ Ｑｉｎｇ—ｇｕｏ
（Ｊｉａｎｇｓｕ Ｆｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ Ｆｏｒｅｓｔｒｙ，Ｊｕｒｏｎｇ Ｚ１２４００，Ｃｈｉｎａ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｅｘｐｌｏｒｅｓ ｓｏｍｅ ａｓｐｅｃｔｓ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｌａｂ—
ｏｒａｔｏｒｙ ｓｔａｎｄａｒｄｉｚａｔｉｏｎ，ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌｉｚａｔｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ａｐｐａｒａｔｕｓ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ
ａｎｄ ｓａｆｅｔｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ＳＯ ａｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ａｎｄ ｐｅｒｆｅｃｔ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｇｉｖｅ ｉｔｓ ｆｕｌｌ
ｐｌａｙ ｔＯ ｔｅａｃｈｉｎｇ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ；ａｐｐａｒａｔｕｓ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ；ｓａｆｅｔｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ
浅谈基础化学实验室安全问题及管理策略
2021年第8期广东化工
第48卷总第442期ꞏ335ꞏ
浅谈基础化学实验室安全问题及管理策略
黄希哲，胡胜楠
(中山大学化学工程与技术学院，广东珠海519082)
[摘要]基础化学实验室是高校培养学生实践和创新能力的重要场所，管理稍有疏忽或操作不当就可能引发实验室安全事故。本文从实验人员、实验设备及实验试剂等方面对目前高校基础化学实验室存在的一些安全问题进行简单分析。同时结合部分高校实验室安全管理经验，从管理制度、安全措施、安全培训及实验试剂管理几方面提出相应的策略。
[关键词]基础化学；实验室；实验室安全问题；安全管理策略；实验室管理
[中图分类号]G4[文献标识码]A[文章编号]1007-1865(2021)08-0335-01
ABriefDiscussionontheSafetyProblemsandManagementStrategiesofBasic
ChemistryLaboratory
HuangXizhe,HuShengnan
(SchoolofChemicalEngineeringandTechnology,SunYat-SenUniversity,Zhuhai519082,China)
Abstract:Basicchemistrylaboratoryisanimportantwaytocultivatestudents'proactiveandinnovativeability.Slightnegligenceofmanagementorimproper
operationmayleadtolaboratorysafetyaccidents.Accordingtotheaspectsoflaboratorypersonnel,experimentalequipmentandexperimentalreagents,some
problemsexistinginthebasicchemistrylaboratoryofcollegeswerebrieflyanalyzedinthispaper.Furthermore,referringtothesafetymanagementexperienceof
高校工科类实验室安全管理现状及改进措施
管理与标准化 / Management and Standardization
210实验室是高校教学和科研的重要场所，因此实验室能否安全运行不仅关系到教学能否顺利开展，关系到科研成果能否产出，更关系到学校师生的生命安全。近年来，高校实验室安全事故屡见报端。2013年4月30日，南京理工大学校内一废弃实验室拆迁施工发生意外爆炸，致1死3伤；2015年4月5日，中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故，致5人受伤1人抢救无效死亡；2015年12月18日，清华大学一实验室发生爆炸火灾事故，一名正在做实验的博士后当场死亡；2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸，两名学生受重伤。这些安全事故背后都隐藏着安全管理的漏洞以及安全意识的疏忽，这些血淋淋的事件向人们敲响了安全警钟，加强实验室安全管理刻不容缓。1 高校工科类实验室管理存在的问题及原因分析1.1 安全管理制度落实不到位很多高校对于实验室安全管理制定了严格的规章制度，并且成立了从校级层面到院系再到实验中心相关老师的安全责任体系，甚至签订安全责任状，但在实际中这些制度往往流于形式。很多高校对安全管理处于应急式的管理状态，通常是在事故发生后追责，对事故责任人的处理多是停留在处罚阶段，有的学校出于对自身声誉的考虑，隐瞒事故的真相，采取避重就轻的态度，导致制定的制度无法落实到位。1.2 实验室试剂采购渠道多样，试剂的保存存在安全隐患高校教学和科研实验室试剂种类多，需求量大，虽然大部分试剂可以通过招标的方式统一采购，但是有些科研实验室遇到试剂不充足的情况下为了节省时间，省去申报、招标环节，自行购买。统一招标买来的试剂由学校统一管理难度较大，一般而言都是各个学院实验中心负责教学的试剂保管，科研实验室的试剂由相应的课题组或团队自行保管。由于实验室面积、经费等原因的限制，实验中心的试剂仓库都是满负荷，对于危化品的保管不能保证都有专门的试剂柜和仓库，这就导致有的挥发性试剂甚至有毒的试剂跟其他试剂在同一个仓库，即便是对这些危化品实行双锁双人管理，试剂仓库的气味对人体造成伤害也不容小觑。1.3 试剂管理缺乏信息化，导致浪费现象严重很多高校的实验室试剂采购都是以学院为单位申报，学校统一采购。实验教学过程中有些试剂使用量较少，而在每学期的实验耗材申报时，有的老师对库存量没有了解，继续购买新的。长此以往，造成资源的严重浪费，这些剩余的试剂不仅占用本来就不充足的存放空间，时间长了还会过期，对于过期试剂的处理还需要大笔费用，这种浪费现象也无形中削减了实验室的运行经费。1.4 实验室产生的“三废”处理不规范不同的实验室产生的废弃物不一样，对于这些废弃物的处理需要慎重考虑。例如微生物实验室的培养基，实验结束后丢弃的手套、针头等可能会携带病原微生物；化学实验室会有强酸、强碱溶液以及实验产生的有刺激性气味的气体等废弃物。由于受到运行经费的限制，有的实验室固体废弃物直接丢进垃圾桶，与生活垃圾混在一起；废液直接倒入下水道，有刺激性气体产生的实验不在通风橱中进行。这些固体废弃物如果处置不当，容易造成实验室环境污染，甚至疾病的传播。废液、废气的处理不当，可能导致实验室自来水管道的腐蚀，学校周边的水源、空气被污染，使师生身体健康受到影响。1.5 实验室专职管理人员不足一些高校没有专门的实验室管理岗位，实验室管理工作通常由专业系的老师兼职或者是新引进的博士担任。有的学校虽然有实验室管理岗位，由于这一岗位晋升机会少、待遇低、任务重、责任重大，申报这一岗位的人少，导致专职的管理人员不足。1.6 学生安全意识淡薄，实验不按规范操作虽然全国范围内关于安全事故的报道不少，但就某一所高校而言，这种事件的概率还是很低的，所以学生的安全意识较为松懈。比如有的实验要求在通风橱中完成，学生不按规定操作，就在实验室台面进行，导致液体飞溅，灼伤实验者。长时间用加热设备时不能离人，有的学生临时走开以为不会有事，往往事故摘要：屡见报端的实验室安全事故给实验室的安全管理工作敲响了警钟。文章分析了高校工科类实验室存在的一些安全问题：安全制度落实不到位，药品保存存隐患，废弃物处理不规范，管理人员不足，学生安全意识薄弱等，针对这些问题，提出了一些建议。关键词：实验室安全事故；安全管理工作；安全制度；安全意识张启焕1，张明明1，齐志涛1，彭 斌2，余晓红1高校工科类实验室安全管理现状及改进措施（1.盐城工学院 海洋与生物工程学院，江苏 盐城 224051；2.盐城工学院 实验室建设与设备管理处，江苏 盐城 224051）Management and Standardization /管理与标准化
浅谈高校计算机实验室管理与维护
１９ ，９、思……… 山东省青年管理干部学院学报 Ｓｅｐ，２０１０ 箜 塑（
：垦箜 兰！塑２ ． ｏ ａ１ ｏｆ Ｓｈａｎｄｏｎｇ…Ｙｏｕ。。ｔｈ Ａｄｍ。ｉｎ’ｉｓ ｉｖ Ｃ“ａｄｒｅ Ｃｏｉｌ。ｇｅ Ｎ０．５ Ｓｅｐ．Ｎ ．１４７
浅谈高校计算机实验室管理与维护
朱艳
（山东经济学院，山东济南２５００１４）
摘要：建立先进的管理理念、科学的管理制度以及培养高素质的实验室管理人员；强化计算机实验室软硬件管理与
维护，加强计算机实验室的安全管理。
关键词：计算机实验室；管理；教学质量
中图分类号：Ｇ４８２文献标识码：Ａ文章编号：１００８—７６０５ｆ２０１０｝０５—０１５６—０２
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｄｖａｎｃｅｄ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｎｏｔｉｏｎ ａｎｄ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｓｙｓｔｅｍ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ ｔｏ ｃｕｌｔｉｖａｔｅ ｈｉｇｈ—．ｑｕａｌｉｆｉｅｄ ｌａｂｏ．．
ｒａｔｏｒｙ ｓｔａｆｆ；ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｍａｉｎｔａｉｎ ｏｆ ｓｏｆｔｗａｒｅ ａｎｄ ｈａｒｄｗａｒｅ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｈｅ ｓａｆｅｔｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｌａｂｓ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｂｅ
ｅｎｈａｎｃｅｄ．
ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ；ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ；ｔｅａｃｈｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ
一、要不断完善计算机实验室各种规章制度
完善实验室规章制度是管理好计算机实验室的
基础，对保证正常的实验教学秩序具有极其重要的
意义，…大众化教育的最主要特点是进行实验的人
数大大增加，实验室承担的教学任务也大大增加。
首先，为了充分有效地利用实验室，对已有的计
算机实验室各项规章制度进行健全、完善显得非常
重要。如《计算机实验室使用条例》、《计算机实验
室安全管理制度》、《计算机实验室设备管理制度》、
浅谈高校化学实验室安全事故产生的原因及应急措施
浅谈高校化学实验室安全事故产生的原因及应急措施
摘要:实验室的安全是实验工作的重要内容,文章针对实验室安全事故发生的原因,提出相应的救治处理措施,以提高安全防范能力,确保化学实验安全。
关键词:化学实验室;安全因素;救治措施
纵观化学科学发展的历史,几乎每一项科学发现都离不开化学实验,化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础[1]。化学实验是化学科学研究不可缺少的实践活动。实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全是实验工作正常进行的基本保证。在化学实验中,经常会用到:水,电,煤气,各种易燃、易爆、有腐蚀和有毒的化学药品及仪器,如果马马虎虎,不遵守操作规则,不但实验会失败,还可能造成事故,不但国家财产受到损失,还会损害人的健康,所以必须十分重视安全问题。安全是贯穿整个实验过程中十分重要的任务,决不能麻痹大意。
1化学实验室安全事故的类型及原因
①不注意使用水、电、气、火而产生的安全事故。渗漏水灾:有些实验室分布安排不合理,精密仪器或药品实验室上层为学生实验室,当管理不善时,常有忘关水龙头或水管陈旧破裂,致使造成渗漏损坏下层实验室仪器药品而发生事故。电器火灾:有些高校供电设备设施陈旧,线路老化,年久失修,无人维护,常发生短路,防火能力差;操作人员用电不慎,违反操作规程开启或操作电气设备,极易引起电气火灾和触电事故。压缩气瓶泄气爆炸:实验室常用到煤气、氧气、氮气等压缩气体,这些气瓶在搬运和使用时,如果烈日爆晒,猛烈碰撞,靠近高温热源,不慎泄漏等易引起火灾爆炸、中毒及环境污染等事故。加热升温操作不慎失火事故:实验室经常使用煤气灯、酒清灯、电炉、马沸炉用于加热和升温而引起火灾事故也是常有的事。
②不正确使用仪器设备而导致的安全事故。例如使用电器设备,使用前应检查:设备有无保护装置,设备及线路是否年久失修而老化,导线与导线、导线与电器设备的连接是否牢固,电器设备是否超负荷运行短路等,这些都需要检查,否则易引发事故。违规开启或违规操作电器设备,易引发火灾及触电事故。并且还要注意电器设备的工作环境,有腐蚀性气体的房间导线应采取防腐蚀措施或装在室外,在高温房间导线应带有耐热绝缘层,在潮湿的房间电器设备要有防潮措施,否则也会引发事故。
高校文科实验室安全管理工作的实践与探索
204WISDOM EXCHANGE区域治理
作者简介：赵苗苗，生于1986年，毕业于西北大学计算机技术专业，硕士研究生。高校文科实验室安全管理工作的实践与探索
华南理工大学 赵苗苗
摘要：本文立足对高校文科实验室安全管理工作的实践，阐述了高校文科实验室安全管理工作的意义，分析了高校文科实验室存在的安全风险。
对高校文科实验室安全管理工作中存在的问题与不足，从优化安全管理模式、强安全宣传教育、培养高质量实验室管理队伍三大方面对文科实验
室安全管理工作的提出相应建议。
关键词：文科实验室；安全管理；应急管理
中图分类号：TU714 文献标识码：A 文章编号：2096-4595（2020）49-0204-0002
实验教学是现代高等教育的重要组成部
分。作为培养高校文科人才的重要实践教学
机构，文科实验室对于帮助学生加强对专业
知识的记忆和理解，培养学生专业实践探究
能力，促进科研自由，推进学科专业建设具
有重大的现实意义。随着文科实验室建设进
程进一步加快，建设规模逐步扩大，实验资
源开放共享程度不断提高，高校文科实验室
安全管理工作所面临的挑战也逐渐增大。需
要对实验教学中心安全管理实践进行反思和探索。
一、高校文科实验室存在的安全风险
高校文科类实验室设备种类增多，涵盖
了计算机、多媒体设备、学科基础实验实训设备等主要硬件设施以及模拟分析软件、仿
真软件等各类学习软件。高校文科类实验室
的潜在安全问题主要集中于资产安全、消防安全、用电安全、人身安全和网络安全等领
域。资产安全是实验室安全基础的组成部分，
主要包括实验室的硬件设施、设备、相关配件等的安全，通过加强实验室监控即可有效
预防资产遗失或遭到人为侵害的管理目的。
消防安全和用电安全是文科类实验室最大的安全威胁，常常伴随着重大人身安全隐患。
因此，消防安全和用电安全成为文科实验室
安全事故预防工作中最重要的部分，应开展
常态化安全宣传教育，防微杜渐。在网络开
放信息共享的大背景下，网络安全问题成为
浅谈高等医学院校化学实验室管理
２０１３年第１期 ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ Ｏ高校讲坛０ 科技信息 浅谈高等医学院校化学实验室管理 王园刘婷 （南京医科大学，江苏南京２１００００） 【摘要】对于化学这门学科，实验是教学中最为重要的一个环节，因此化学实验室的科学规范管理是不容忽视的问题，本文根据作者从事 实验室的实践和经验．对如何管理高等医学院校化学实验室做大致叙述。 【关键词】化学实验室；制度；安全；管理 ０前言 在化学实验室已经四年多．对实验室日常工作有了基本的认识。 化学实验在化学教学中占有十分重要的地位，通过化学实验可以巩固 大学生在课堂上学到的知识．培养学生对实验现象进行思考探索的能 力．提高学生的动手能力．有助于形成学生缜密的思维和熟练的操作 技巧．这对于医学院校的学生尤为重要。化学实验室具有一定的危险 性．因此实验室管理最重要的就是安全问题．我校化学实验室一直采 取各种措施．及时解决问题，消除安全隐患，保证学生实验的顺利进 行 如何管理高等医学院校化学实验室？作者根据自己几年来的工作 经验．就平时工作中存在的问题浅谈如下： １ 建立健全的实验室管理制度 化学实验室必须建立完善的管理制度．这是做好实验室工作的首 要任务．我综合实验室依据学校对实验室的规章管理制度和本实验室 的自身条件与特点．制定了相关的职责和制度．主要分为实验室技术 人员职责、带教老师职责和学生实验规则以及安全守则等等＿ｌ＿。 １．１实验室技术人员职责 实验室技术人员工作完成的好坏与否．直接影响到实验教学的质 量．实验技术人员的日常职责是不断更新实验内容．改进实验方法．熟 练掌握实验过程．提高实验课质量．根据实验内容订购药品．配置实验 所需溶液．还有仪器和药品的管理和维护等等 １．２带教老师职责 带教老师是学生化学实验教学中的指导者．有着举足轻重的作用． 带教老师要制定实验教学大纲．指导学生遵循实验室各项规章制度和 独立正确地进行实验．并对学生进行安全教育 １－３学生实验规则以及安全守则等 学生应严格遵守实验室各项规定．保持严谨的科学态度．牢记各 项注意事项．能够根据实验现象分析问题、解决问题．此外还要爱护公 物．保持实验室整洁等等 ２仪器和药品的管理日 ２．１仪器的管理 化学实验室有很多种类的仪器．这些仪器是进行实验教学不可缺 少的工具．也是实验室的固定资产 仪器应该根据种类有专门放置的 房间，并且需要专人管理。玻璃仪器是化学实验室的主要仪器．种类数 量都多．易碰碎．所以一定要按照分类和大小存放。柜子外面贴标签以 便于拿用：精密和大型仪器要编号放入专门的房间并专人管理．要注 意经常检查和保养仪器．坏掉的仪器经报废后由学校统～处理：其他 仪器如铁架台之类要放在干燥通风的地方并避开酸碱试剂放置．以防 止腐蚀 ２．２药品的管理 化学实验药品的种类繁多．很多试剂也具有一定的危险性（有毒、 易挥发、易燃、易爆），实验室人员应当熟悉各类药品的理化性质，科学 的对药品进行分类管理 本实验室的药品由专人统计订购和管理，药 品柜放置固定药品．药品根据不同的分类放人不同的药品柜，贴明标 签．易挥发、潮解、氧化、变质药品不宜大量采购。定期对药品库中的药 品进行清理、整理和归类．清除空瓶、变质或者过期的药品并及时补 上。 ３实验前的准备工作和后续处理 ３．１实验前准备工作的注意事项 做好实验前的准备和组织工作是教学型教辅人员的首要工作，其 内主要包括各类试剂的用量和配制．各种仪器的调试和发放，对实验 书上的每个步骤每个环节都要考虑到．提前预想实验中可能遇到的问 题．并做好相应的策略 还要对实验室各个教室的使用做统筹安排，合 理配置实验室资源．使实验室的资源效率得到最大的发挥。 ３．２实验室三废的处理 实验室的三废处理是化学实验室比较头疼的问题．虽然学生实验 产生的三废较少．但是其成分比较复杂，治理困难．因此对于实验室三 废的处理必须有足够的认识．更要培养学生的环保意识 Ｉ１废气 化学实验过程中会产生氮氧化物、硫氧化物、碳氧化物、甲醛、氯 气、氨气等气体．它们难闻、有毒、具有腐蚀性，因此和这些气体有关的 实验必须在通风橱中进行操作 但是由于我实验室的局限性．最终废 气还是排到了大气中．可以在实验室周围多种合适的树木，消除一些 污染。 ２）废液和废渣 实验室存在各式各样的废液和废渣．不少高校实验室对这些废弃 物不加任何处理就直接排入下水道．不仅对学生的环保意识造成不良 的影响．还污染了环境．对水体造成损害．势必也会影响周围人的健 康 我们对实验室产生的废液和废渣都进行专门回收．每个教室都有 大的废液废渣回收瓶．然后定期送到学校相关部门．由学校作统一处 理．既保证了各个实验室的清洁．又使废液废渣对环境的污染减少到 了最小限度。● 【参考文献】 ［１］高海涛，屈永年，马钻．医用化学实验室科学管理的探索［Ｊ１．数理医药学杂志 ２００４，１７（６）：５７２－５７３． ［２］李小玉．医学院校化学实验室管理的探讨『Ｊ］．卫生职业教育．２００４，２２（９）：２２—２３
大学实验室管理对学生安全的重要性
一、高校实验室的现状我们知道，实验室是高等学校进行教学和研究的重要基地，也是新形势下培养高素质人才和高水平成果的重要场所，就像我们国家著名物理学家冯瑞院士所说：“实验室是现代大学的心脏。”但是，随着我国高校对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入，高校实验室使用频繁，人员集中且流动性大，加之种类繁多的化学药品、易燃易爆物品、剧毒物品和大量的仪器设备及其技术资料都存放在实验室，这就容易造成实验室安全事故。实验室事故的发生，不仅造成了人员伤亡和财产损失，同时也造成了严重的环境污染。这些问题的不断出现让人们深刻意识到实验室安全的重要性。因此，重视实验室安全，保障实验者的人身安全、实验室财产安全、防止环境污染在当前显得尤为重要。我们所说的实验室安全问题表现在以下几个方面：（1）进入实验室的教师和学生的人身安全问题。很多学生和老师的安全意识不强，进入实验室的时候，没有按照规范操作，实验室的管理不到位，学生的安全意识不高，会出现许多的安全隐患，实验室的易燃易爆物品又非常的多，这些隐患很容易就引发了安全事故。（2）实验室的设备管理问题。实验室管理的不到位，实验室近年来有许多高端器材出现，大量的硬件没有做到好的管理，设备损坏率较高。这些设备损坏除了对学生的学习和科研的影响之外，还有就是存在安全隐患。（3）安全管理制度不完善。当前各高校在实验室的建设阶段投入大量的人力、物力和财力，但是到了后期的运行中，对实验室的管理工作不够重视。多数仅限于让实验室能用就行的情况，对实验室的安全管理工作不重视，缺乏系统的安全管理规章制度，甚至沿用过去的老规章制度，很多规章制度停留在过去的水平上，没有与时俱进。（4）主观意识的问题。许多学生和教师在实验室的安全问题上抱有侥幸心理，对实验中的安全问题重视不够，做实验时，经常会出现不按实验操作流程进行操作的现象，极易引起安全事故，轻则毁坏实验设备，重则伤人害己。这些问题有的较小不会有影响，有的对学生的安全会造成很大的影响。二、实验室安全管理的重要性高校实验室中各种潜在的不安全因素变异性大，危害种类繁多，这对学生的安全有很大的影响。一旦发生实验室安全事故，轻则将造成人员伤亡或者仪器设备损毁，重则使整个教学科研停滞，使师生员工的家庭以及社会、国家蒙受重大的损失，甚至还有可能连带发生其他刑事或民事的官司，这对整个学校的教育来说都是非常不好的。随着社会的进步，人们逐步认识到人的生命是无价的，是人的不同需求中最为基本而又最为重要的一个需求。科研实验虽然重要，但是减少其中的安全隐患更加重要，实验室安全工作的目的，就是为了建立安全的教学和研究的实验环境，从而让实验者在更加安全的场所工作和学习，降低实验过程中发生灾害的风险，确保师生员工的健康及安全，从而满足我们每一个人对安全感的基本需要。无论从实验室的使用功能，还是从实验室的自身发展来看，我们都应该强调把实验室的安全防范作为实验室管理的基础。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。这是我们所熟知的，而这不是空口谈道，这是我们每个人都必须去证明的。因此，做好高校实验室安全工作的意义重大：（1）它告诉我们要以人为本，这也是培养创新人才的需要；（2）它是高等教育事业又快又好、健康、持续发展的需要，促进高等教育事业高效地发展；（3）它是维护国家和人民利益，维护好自身健康与安全的需要，不论是工作还是学习，这一点都是非常重要的；（4）它是我们构建和谐社会的必要条件之一。实验室安全关系着高校教学和科研活动能否顺利开展，同时也关系着广大师生的安全。高校中大量的课程在实验室完成，实验室里面集中了大量的师生，因此实验室安全管理十分必要。近年来高校安全事故的发生，引发事故的原因层出不穷，实验室安全管理刻不容缓。总之，实验室安全关系着每一个进入实验室师生的人身财产安全，每一个学校都应该高度重视。强化实验室安全标准的建设，制定严格的实验室安全管理规章制度，并投入足够的资源，明确实验室工作人员责任，加强师生的安全知识教育，严格落实各项规章制度，确保师生的安全。参考文献：［1］吴美香，蒋冬贵，于勇.浅析新形势下高职高专实验室安全及风险管理［J］.中国培训，2017（10）：1-2.［2］张哲文，黄紫涵，何娟，等.我校医学生实验室生物安全及防护知识认知现状调查［J］.高校实验室工作研究，2015（1）：61-64.［3］马春峰，辛耀竹，孟召祥.学生对实验室生物安全的认知调查及生物安全管理的重要性［J］.中国实验诊断学，2014，18（2）：