保育员技能考核评分表
保育员应知应会考试
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1
实验幼儿园保育员业务技能评比交流评分表
姓
名
评 比 交 流 项 目
内务整理：时间3分钟（总分50） 餐桌消毒：时间10分钟（总分50）
总
分
床 单 （床铺平整无皱褶） 叠被子 （棱角分明，大小基本一致） 整齐美观 在规定时间内完成 消毒液的配制（按说明书要求的比例配置） 毛巾的湿度 （搓后拧一次不滴水） 消毒流程（桌面到桌四周，共4遍） 在规定
时间内
完成
15分 25分 5分 5分 1 5分 5分 25分 5分
保育员应知应会考试
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2
时间：
幼儿园保育员考核表
幼儿园保育员考核表一、个人信息姓名：___________________年龄：___________________性别：___________________学历：___________________工作年限：___________________联系电话：___________________邮箱：___________________二、专业知识与技能1. 是否具备幼儿教育专业知识？2. 对幼儿心理发展是否有一定了解？3. 是否熟悉幼儿园教育教学大纲和活动设计？4. 是否具备一定的教学技巧和方法？5. 是否能独立完成幼儿园教学工作？三、教学能力1. 是否能够制定科学合理的教学计划？2. 是否能够根据幼儿的实际情况进行个性化教学？3. 是否能够引导幼儿积极参与课堂活动？4. 是否能够有效管理课堂秩序？5. 是否能够与家长进行良好的沟通和合作？四、保育能力1. 是否能够照顾幼儿的日常生活和饮食？2. 是否能够制定健康安全的保育方案？3. 是否能够有效管理幼儿园环境和设施？4. 是否能够及时发现和解决幼儿的问题和困扰？5. 是否能够与幼儿建立良好的亲子关系？五、团队协作能力1. 是否能够积极配合园长和其他教职员工工作？2. 是否能够与同事和睦相处，互相支持？3. 是否能够主动参与园内各项活动和培训？4. 是否能够共同解决工作中的问题和难题？5. 是否能够积极参与园内的交流和讨论？六、自我评价请对自己的工作进行评价，列出自己的优势和不足之处，并提出改进的措施。
七、总结以上内容仅为考核表格的一部分，通过填写该考核表，可以全面了解保育员的专业知识、教学能力、保育能力和团队协作能力等方面的情况。
通过对保育员的综合评估，可以为幼儿园的招聘、培训和管理提供参考依据，以保证幼儿园教育工作的质量和效果。
在填写考核表时，保育员应如实填写个人信息和自我评价，并认真回答每个问题，以便准确评估自己的能力和素质。
同时，保育员也应根据考核结果，不断提升自己的专业水平，改进工作中存在的不足之处，为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
幼儿园保育员考核表
幼儿园保育员考核表幼儿园保育员考核表是幼儿园进行员工考核的一个重要工具。
这个考核表通过对保育员日常工作、教育能力、职业素养等方面的评估，来评判保育员的工作表现，为幼儿园提供人员管理方面的数据，以及员工自身的职业发展方向。
下面，我将从考核表的构成要素、使用方法等方面，详细介绍幼儿园保育员考核表。
一、考核表的构成要素幼儿园保育员考核表一般由几个部分组成，分别是：1.日常工作评价；2.教育能力评价；3.职业素养评价。
下面我会逐一介绍这三个部分的具体内容。
1. 日常工作评价：日常工作评价主要通过对保育员在工作中所起到的作用和表现，对其职业技能和工作态度进行考核。
具体项包括：（1）认真负责：包括回答问题积极、耐心接送孩子、及时填写记录等方面。
（2）协助职位：保育员与老师之间的合作协调是否良好，保育员在上课时是否能够协助布置教学器材等方面。
（3）安全管理：包括对孩子安全进行监管、定期检查安全环境，以及常规的健康防病、洗手等习惯的培养。
2. 教育能力评价：教育能力评价主要评估保育员在幼儿素质教育方面所表现的能力、方法和态度，具体项包括：（1）教育方法：包括对教材的掌握、科学的课程安排，教学中是否能够使用丰富多样的教学资源、是否拥有多样的教学技能等。
（2）学生管理：包括对学生进行独立思考和动手实践等方面的培养，身体和性格上是否留下了明显的改变，是否对幼童性格、思考能力产生影响等。
（3）教育结果：包括学生的学习成果、评估方式和评估结果，学生独立思考和解决问题的能力等。
3. 职业素养评价：职业素养评价是对保育员职业素质和职业道德的考核，具体项包括：（1）职业道德：引导幼儿更独立、自律、具有规划性的行为，以及表现的例行化、平和、正直、公正、宽容等道德方面的评估。
（2）职业意识：对保育员职业自我意识，客观审视自己所在部门，需求和企业文化的认识等方面的评估。
（3）职业水平：包括在工作场所中的自我控制、工作上的专业技能和研究、学习进步等方面的评估。
10保育员每月安全工作考核表
16、体罚与变相体罚，有此现者扣10分，造成不良影响，此月没有考核奖。
10
总分
100
备注
5
11、幼儿抓伤、跌破出血、撞肿等现象扣5分。
5
12、鼻塞、耳塞和吞咽异物造成严重后果扣5分。
5
13、午餐和点心必须在规定的时间内领取，不得提前，防止烫伤事故发生。
10
14、注意幼儿的身体健康状况，发现异常或有发病症状及时处理，不得延误。
10
15、保育员必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
幼儿园保育员每月安全工作考核表
6月1班保育员考核人
评价内容
分值
自评
园评
1、能按时完成每日的常规消毒工作，如：开窗通风、消毒一杯二巾。
5
2、餐前餐后消毒桌面，并保证地面清洁。
5
3、保证盥洗室、厕所地面无积水，能随时冲洗厕所，保证便池尿碱，无异味，能及时处理垃圾杂物。
5
4、每天消毒一次睡房，每周消毒一次活动室。
5
5、每周五能认真消毒玩具，擦拟紫外线灯管。
5
6、确保草席、被褥无异味，每周都要拿出去晒。
5
7、幼儿睡前需进行午检、入厕，然后与教师一起组织幼儿有序的上床。
5
8、午睡前后协助教师帮助幼儿穿脱衣物等，并让幼儿都躺下才可做卫生。
5
9、午休值班人员不脱岗，不打瞌睡，不干私活，每隔20分钟检查一次。
5
10、手工剪刀、水果针、药品、洗衣粉等放到幼儿拿不到的地方，用后要如数收好。
幼儿园保育员工作考核表完整
幼儿园保育员工作考核表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）幼儿园保育员工作考核表姓名年月日指标评定要素评定得分与扣分自评园评职业道德30 分1、坚守工作岗位，集中精力工作，不空岗，不串岗，不闲谈，不搬弄是非，不做与工作无关的事情。
（4分）不合格一项扣0.5分2、维护集体荣誉，关心园内工作，顾全大局，服从临时安排，和同事友好相处。
（4分）酌情扣分3、爱护公物，勤俭节约（水、电，消毒用品）保管如有损坏或丢失，及时上报或赔偿。
（4分）酌情扣分4、公私分明，不使用幼儿茶杯，毛巾，碗筷，床铺被褥等。
（4分）不合格一项扣1分5、工作态度好，能认真完成本职工作和突击性任务，争做份外事。
（6分）酌情扣分6、有责任心，协助教师活动，保证幼儿安全无事故。
（4分）酌情扣分7、热爱幼儿，不体罚和变相体罚。
（4分）不合要求扣该项得分保育卫生工作50 分1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。
（5分）酌情扣分2、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
每日按规定用消毒液浸泡消毒毛巾。
（5分）酌情扣分3、教室，公区每天打扫，清洁彻底无死角，玻璃洁净，地面无残留（5分）不合格一项扣1分4、定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。
协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。
（5分）不合格一项扣1分5、餐前餐后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。
（5分）不合格一项扣1分6、幼儿起床后及时整理好床铺，离园前关好水源，门窗，切断一切电器电源。
（5分）不合格一项扣1分7、积极配合班上老师，主动关心班级工作，共同教育好幼儿。
（5分）酌情扣分8、饭菜汤开水消毒品摆放好，设备使用安全有保障。
（5分）不合要求扣该项得分9、培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。
（10分）不合要求扣该项得分出勤制度20 分1、举止端庄，衣着得体，不留长指甲，不披头散发，不穿拖鞋。
（5分）不合格一项扣1分2、严格执行请假制度，杜绝旷工，力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写请假条，否则按旷工算）因特殊原因没有签到的教职工须补请假条，否则按旷工处理。
幼儿园保育员技能比赛打分表
幼儿园保育员技能比赛打分表各位评委、各位选手，大家好！今天我们要来一场别开生面的比拼——幼儿园保育员技能比赛。
这不仅仅是一场比赛，更是一次展示我们专业技能和风采的机会。
在这里，我要提醒大家，我们的打分标准可是相当严格的哦！我们要看看大家的技能操作是否娴熟，动作是否流畅。
我们要看的是大家的专业素养，是不是能够耐心地照顾每一个小朋友，让他们在快乐中成长。
我们也不能忘了看大家的团队合作能力，是不是能够默契配合，共同完成任务。
话不多说，让我们开始吧！看看我们的选手们准备得怎么样了？第一位选手，你准备好了吗？让我们一起期待你的表演吧！（选手上台）哇塞，这位选手真是神采奕奕啊！你看他/她的动作多么熟练，眼神多么专注，简直就是一位小能手！不过，我们也要提醒一下，别忘了保持微笑，用温暖的话语去感染每一位小朋友哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又完成了一个高难度的动作，真是让人佩服得五体投地！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）好样的！我们的选手又完成了一个高难度的动作，真是让人佩服得五体投地！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）太棒了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！（选手完成动作）哇塞，这个动作简直帅呆了！我们的选手又展现了自己的才华和实力，真是太厉害了！不过，我们还是要提醒一下，记得检查一下自己有没有忘记带什么工具或者材料，以免影响接下来的表演哦！。
保育员月考核评分细则
保育员月考核评分细则保育员是幼儿园中最重要的职业之一，其工作任务不仅仅是保障幼儿身体生理上的安全，同时也要对幼儿进行认知、情感和行为等各方面的老师。
如何评估和认可保育员的工作表现，保育员月考核评分细则由此而来。
一、安全管理（30分）保育员的首要职责是保障幼儿身体健康，因此安全管理的重要性不言而喻。
保育员应该根据幼儿的年龄、能力及需要对幼儿进行适当的监护、保护以及管理。
因此，该项评分细则考虑到每个幼儿的具体情况，具体评分如下：1、起居专项（10分）保育员在幼儿起居方面工作表现的评分，包括卫生保洁、睡觉、吃饭等。
细节举措的做好可以提高评分，如睡前检查、合理搭配饮食等。
2、安全专项（10分）评分标准包括保育员对安全卫生方面工作能力的认识、保育员工作时的危险预防能力及工作中与幼儿的安全相关表现等。
3、心理疏导专项（10分）当产生意外情况、幼儿生病等情况时，保育员需要履行处置责任，此时需要保育员有良好的心理疏导能力。
因此评估保育员在此方面的能力将极大地考察个体的任务执行能力。
二、教学管理（40分）教学方面是保育员的另一个职责。
保育员的教学管理直接影响幼儿智力体能等方面的发展。
评分细则包括：1、教育目标达成率（10分）评分标准为保育员在教学中将人们带向的目标是否达成。
包括适当地教授幼儿的知识、技能以及适合幼儿的独立能力方面的表现。
2、教育课程的策划能力（10分）评分标准为在所任课程中，是否适合幼儿的年龄、需求，包括教育活动的创新、课程进度的控制等方面的策划。
3、教学过程中的组织及指导能力（10分）评分标准为保育员在教育过程中是否做到了适时、有效的组织和指导，包括适时控制幼儿的学习获取速度，解释清楚所学知识的重要性等。
4、教育方案评价与改善能力（10分）评分标准为保育员在教育过程中能否从教育方案中识别相关问题并及时制定改进措施，包括对教育方案进行重新编排等。
三、团队协作（20分）保育员在团队合作中起着至关重要的作用。
保育员月考核评分细则
时间 项目 学习 工作 态度 10分 卫生 工作 15分 评估内容 姓名 得分 自 互 得 评 评 分
1、认真参加各类学习，并认真记录、发言。 2分 2、热爱每个幼儿不体罚和变向体罚，对本职工作十分负责，确保幼儿安全无 责任事故。 2分 3、遵守各项制度、作息时间，同事间团结互助、密切配合 2分 4、上班精神饱满，思想集中，积极主动，全身心投入。 2分 5、服从安排，及时完成各项任务，自觉积极的完成份外事。2分 1、认真管理本班及包干区的卫生工作，做到窗明几净，整齐到位，班内桌椅 、柜子、厕所等无积灰积垢，无死角 10分 2、注意自身及幼儿的个人卫生，向幼儿宣传卫生知识，培养幼儿良好的卫生 习惯。 5分 1、认真做好餐前桌面、餐具。毛巾等消毒工作。 4分 2、按规定认真消毒玩具、图书、茶杯。 4分 3、教室、午睡室空气按规定认真消毒，流行病季节应增强消毒次数，采取各 种方法，预防疾病，降低发病率。 4分 4、每周日晒被褥一次。 4分 5、日常消毒登记规范、准确。顾好幼儿用餐，特别关心体弱儿。教育幼儿不挑食、偏食，注 意食量。 4分 2、关心照顾好幼儿午睡，注意室内通风，关注幼儿睡眠质量，提醒幼儿小 便，注意幼儿盖被情况。 4分 3、随气候变化调整幼儿穿脱衣服，离园及外出时注意幼儿的衣物，体锻时， 注意为易出汗幼儿塞毛巾。 4分 4、管理本班幼儿衣物，衣物摆放整齐，随时处理幼儿弄脏衣裤及物品。 4分 5、注意幼儿喝水问题，经常提醒幼儿多喝水。 4分
后勤 1、妥善保管班内经及包干区内物品，无遗失、损坏现象。 8分 工作 2、勤俭节约，对园内的水、电、投食等物资使用无浪费现象。下班前做好水 15分 、电、门、窗的关锁工作。 7分 家长 1、平时应不失时机的与家长沟通，逐步纠正幼儿的不良习惯。 3分 工作 2、采取各种形式积极主动做好宣教工作，取得家长的支持和信任。 3分 10分 3、积极配合老师开展工作，家长对保育工作满意。 4分 出勤 病假一天扣奖10分，事假一天扣奖20分（请假3天以内），事假累计扣 情况 奖，一月内累计时间不得超过两小时，累计次数不得超过两次。 满勤10分 10分 加分 1、 单项评比获奖者。 细则 2、各类活动、竞赛获奖者。 扣分 1、违反幼儿园规章制度。 细则 2、保管不善导致物品损坏或遗失的，按价赔偿。 总分
保育员绩效考核表
Ⅱ 出勤：迟到、早退次×0.5 +事假天×0.4+病假天×0.2=分
Ⅲ 处罚：警告次×1+小过次×3 +大过次×9=分
Ⅳ 奖励：园级次×（ ）+街道级次×（ ）+区级次×（ ）+市级次×（ ）=分
总分
Ⅰ分 - Ⅱ分 - Ⅲ分 + Ⅳ分 =分
评价等级
□A．105分以上□B．110∽104.9分 □C．95∽99.9分 □D．95分以下
团队合作
A．爱护团体，乐于帮助别人，；
B．尽心尽力地服从与自已意见相左的决定；
C．主动配合本班老师开展教育教学活动；
D．在工作中勇于承担责任和任务，从不斤斤计较。
安全保健
A．时刻注意纠正幼儿不良的生活行为习惯；
B、组织幼儿上下楼梯时，井然有序，前后照应。
C．预测安全过失的可能性，并想出预防的对策。
D．及时为幼儿更衣、喝水、观察并反映幼儿身体情况
幼儿园保育员考核表(一)（直接指标绩效）每周
姓名
职务
评价人
岗位
评价日期
考核
指标
考核标准
考核办法
得分
保育
常规
40分
1教室开窗通风，将已消毒过的口杯、毛
巾摆放/挂整齐，配制消毒水用干净抹布将桌子擦试消毒一次。
2打扫卫生包干区的卫生，准备迎接幼儿入园。
3餐前常规消毒桌面，组织幼儿洗手，指导幼儿正确的洗手方法，餐后漱口。
卫生
保健
及
安全
管理
30分
1幼儿出勤率达90%以上；
2幼儿发病率低于5%；
3认真做好晨、午检工作，发现问题及时处理。
4随时巡视，消除安全事故隐患，能做好幼儿安全防范工作。
幼儿园保育员考核表
2.及时清点认真保管班级物品
3.明确物品标识、摆放指定位置
4.幼儿物品做好标记并及时归还
每项按标准归类摆放10分
有归类但不整齐2次扣3分
按日常检查统计一次不归类扣1分
10
3
卫生、消毒工作
1.幼儿生活场所
2.幼儿生活用品
3.玩具、柜子
4.图书等
1.消毒方法正确
2.消毒液配比科学
按时进行卫生、消毒工作10分
5
保育重点工作（根据幼儿园工作安排）
1.幼儿穿脱衣
2.进餐护理
3.户外护理
4.睡眠护理
1.保教合一的意识
2.各环节护理细心
3.注意培养幼儿自理能力
各项高质量完成好的15分
一项完成较好5分
一项护理不适扣5分
2项没有完成0分
15
6
安全
工作
1.玩具完全
2.设备设施安全
3.场地安全
随时发现问题及时找相关部门维修
随时发现问题及时找相关部门维修5分
发现没有及时上报并解决0分
5
7
礼仪礼貌
按要求穿工作服
热情主动
1.按要求穿工作服
2.对待同事及家长热情有礼貌.
按要求完成10分
根据日常检查一次不符扣1分
5次不符合为0分
10
8
工作考勤
工作出勤情况
早上7：20到岗
午休10：30到岗
下午5：30下班
无迟到或早退10分
迟到或早退一次2分
超过3次0分
10
9
月重点工作
按要求完成
班级物品分类
各类物品标志完善
按要求准时完成10分
有做但未完成一次3分
9幼儿园保育教师考核表7张
5.引导并教育孩子掌握正确的入厕方法，养成饭前便后洗手的习惯。3
15分
10%
安全工作
1.严格执行每月10日消防器材的安全检查。3
2.地面保持干燥，无积水、油渍、垃圾等。3
3.班级桌椅用具不推不拉，保证安全使用，不损坏。2
4.每天进行安全自查，负责区域出现安全隐患能第一时间处理。2
10分
10%
班级合作
1.集体教学中，辅助班级教师进行桌椅、学具的准备。3
2.户外活动前，提前准备好幼儿运动器械。3
3.户外活动中，配合老师做好的入厕和安全管理。4
10分
合计
100
上级评语：
请假： 天 事假 □ 病假 □ ，请假日期： 周，本月临时出门累计时间：。
注：实行百分制考核，1分等于3元。自评10%，班主任评占10%,保健医评30%，保教主任评50%，相加等于当月考核实际得分。
30分
10%
物品管理
1.爱惜班级所有物品，如有损坏，立即上报维修。3
2.清晰知道班级物品的数量，及时收放维护。3注清楚。2
4.物品领取按需按量。2
10分
15%
幼儿护理
1.根据季节、温度，及时为幼儿增减衣物。3
2.秋冬季要将孩子秋衣束进裤子里，避免肚子受凉。4
（ ）幼儿园2023—2024学年（下期）
保育教师履职月考核姓名： 月份：
权重
300分
考核项目
考核标准
分值
自评
班主任评
保健医评
保教主任评
10%
行为规范
1.无违反《十不准》现象，无大声呵斥，体罚与变相体罚现象，师生情体现。3
2.工作时按园所标准，工装到位，妆容到位。1