2020年六年级下册语文第五单元复习
2020年六年级下册语文
第五单元复习
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.戴家湖被污染的主要原因是（ ）。
A.工厂废水排放 B.大量生活垃圾倒入湖中
C.大量粉煤灰排入湖中
2.短文中的“戴家山”指的是（ ）。
A.戴家湖旁的一座山坡 B.戴家湖公园
C.堆积在戴家湖的粉煤灰
3.2013年12月，政府将戴家湖原址改建为（ ）。
A.大型生态公园 B.垃圾场 C.粉煤灰堆放场
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.使弈．（yì yí）秋诲．（huì huǐ）二人弈。
2.为．（wèi wéi）是其智弗．（fó fú）若与．（yú yǔ）？
3.孰．（shóu shú）为汝．（nǚ rǔ）多知．（zhī zhì）乎？
4.这声音比蝉鸣要柔和．（hé huó）些，比虫的歌曲要单调．（tiáo diào）些。
5.蓝色的、红色的小宝石，钉．（dīnɡ dìnɡ）住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似．（sì shì）的东西不停地摆来摆去。 三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
zhī yuán bō li chǒu è biàn lùn ɡān cuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lán zhù shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据语境写字词。
（1）虽与之jù（ ）学，fú（ ）若之矣。
（2）我不喜欢丑恶而kǒnɡ bù（ ）的蝎子，我喜欢爱唱歌的xī shuài（ ）。
（3）对于这些我们sī kōnɡ jiàn ɡuàn（ ）了的现象，wèi（ ）老师心中却产生了疑问。
（4）他正在huā pǔ（ ）里sōu jí（ ）资料。
（5）他在这个lǐnɡ yù（ ）已经取得了jiē duàn（ ）性的成绩。
3.选字组词。
[援 缓 暖] （ ）慢 温（ ） （ ）助
[辨 辩 辫] （ ）子 分（ ） （ ）论
[拦 烂 栏] 灿（ ） （ ）杆 （ ）路
四、给加点的字选择正确的解释。
A.指天鹅。 B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。 D.结构助词，相当于“的”。 1.通国之．善弈者也（ ） 2.惟弈秋之．为听（ ）
3.虽与之．俱学，弗若之矣（ ） 4.思援弓缴而射之．（ ）
五、下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ）
A.思援/弓缴/而射之。 B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C.为是其智/弗若与？ D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
六、“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（ ）
A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决这个问题，发现真理。
C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。
七、指出下列句子中引号的用法。（填序号）
A.表示引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓 D.表示讽刺或否定
1.“不许动”，里边该是什么东西在响呢？ （ ）
2.数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。” （ ）
3.随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 （ ）
4.像他这样自作聪明的“聪明人”,还是少一些为好。 （ ）
八、按要求完成句子练习。
1.那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发明问题。（修改病句）
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句子）
_____________________________________________________________
3.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）
_____________________________________________________________
九、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《学弈》这篇课文告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。（ ）
2.《两小儿辩日》中两个孩子争论的问题是：太阳什么时候离人近。（ ）
3.“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理。”这句话中“！”是指通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感到惊叹。 （ ）
4.《表里的生物》中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，这句话表明了“我”小时候是个天真的孩子，且对怀表充满无限的好奇。
（ ）
5.《他们那时候多有趣啊》一课中“一本真正的书”指的是机器人。（ ）
十、课文内容回顾。
1.《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事，说明了一个道理：________________________。
2.《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子____________的态度。
3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断____________，不断____________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。
4.《表里的生物》按照____________的顺序，讲述了“我”小时候对____________很好奇，由“凡能发出声音的，都是____________”这一观点出发，逐渐推断出______________________________，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物__________________，是个善于观察、爱______的孩子。
5.《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“________________________”；《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是“________________________”；《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，《荀子》中也有类似观点的句子是“______________________________”；《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“______________________________________”。
第五单元复习卡参考答案
一、听力材料：
戴家湖生态公园
10月31日，住建部官网公布了2017年“中国人居环境奖”获奖名单，武汉市戴家湖公园园林绿化与生态修复项目荣获“中国人居环境范例奖”，成为本年度湖北省唯一入选项目。
这个青山人家门口的公园，经历了由湖到山，再到公园的演变。1957年8月，湖边建起青山热电厂，发电产生的大量煤灰日夜不停地直接排入湖中。不久，鱼虾绝迹，水草死亡。至20世纪70年代中期，整个戴家湖被粉煤灰湮没，从武汉湖泊地图上消失。之后，戴家湖原址成为粉煤灰堆放场，堆放的粉煤灰高出地面十几米，遇风扬尘，逢雨流浆，成为村民们望而生畏的“戴家山”。20世纪90年代，人们抢挖粉煤灰制砖，“戴家山”被挖得千疮百孔，大坑连着小坑。不断倾倒的建筑垃圾，又把它变成了一座垃圾场。2013年12月，武汉市、青山区两级政府筹资近亿元，将戴家湖原址改建成面积50公顷的大型生态公园。2015年5月1日，戴家湖公园建成开放后，生态修复仍在持续。如今，生态修复后的戴家湖公园，湖水重回清澈，盛夏荷花盛开，树上鸟儿啁啾，草坪上孩子们自在地奔跑。
1.C 2.C 3.A
二、
三、1. 支援 玻璃 丑恶 辩论 干脆
拦住 食盐 花蕊 蚯蚓 出版 2.（1）俱 弗 （2）恐怖 蟋蟀
（3）司空见惯 魏 （4）花圃 搜集
（5）领域 阶段
3.缓 暖 援 辫 辨 辩 烂 栏 拦
四、1.D 2.C 3.B 4.A
五、A 六、B
七、1.B 2.A 3.C 4.D
八、1.那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。
2.夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。
3.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
九、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
十、1.弈秋 截然不同 只有专心致志才能学有所成
2.孔子 实事求是
3.发问 解决疑问
4.事情发展 表的嘀嗒声 活的生物
表里有能发出好听声音的生物 有强烈的好奇心 思考
5.穷则变，变则通，通则久 苟日新，日日新，又日新
青，取之于蓝而青于蓝 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)
统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）
（时间: 90分钟 分值: 100分）
一、看拼音, 写词语。（10分）
zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu hé
shè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shā ɡuō
二、用“√”标出加点字的正确读音。（3分）
习惯．（ɡuàn ɡàn） 酸碱．（xián jiǎn ） 溅．起（jiān jiàn）
纬．度（wéi wěi ） 花圃．（pǔ fǔ） 华．罗庚（huà huá）
三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。（5分）
1.辩论前, 选择的事例要有说服力。（ ）
2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。（ ）
3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。（ ）
4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。（ ）
5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。（ ）
四、选择题。（10分）
1.下列有错别字的一项是..）。
A.实验 论文 见解 结论
B.转动 侧量 善于 事例
C.解答 灵感 领域 机遇
D.加速 齿轮 蟋蟀 真理
2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（ ）。
A.走．马观花（奔跑） B.不以为然．（正确）
C.赴汤．蹈火（热水）
D.过犹不及．（及时）
3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（ ）
魏格纳从蚯蚓的 , 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中 真理。
A.分散—论证—寻求
B.分布—推论—搜寻
C.分散—推论—寻找
D.分布—推论—寻求
4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。”对这句话理解有误的一项是（ ）。
2020部编版语文六年级(下册)第五、六单元测试卷(有答案)
人教部编版六年级语文下册第五单元提升练习
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qiè ér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.爸爸用图钉．(dìnɡ dīnɡ)把年画钉．(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走．马观花(奔跑) B.不以为然．(正确)
C.赴汤．蹈火(热水) D.过犹不及．(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分)
1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。 不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)
4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, ,
。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于 而青于 。”
(六)判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。(4分)
2020年语文部编版六年级下第五单元提升练习及参考答案
第五单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qiè ér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.爸爸用图钉．(dìnɡ dīnɡ)把年画钉．(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ
pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走．马观花(奔跑) B.不以为然．(正确)
C.赴汤．蹈火(热水) D.过犹不及．(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分) 1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。 不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)
4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死, ,
。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于 而青于 。”
2020年部编语文小学六年级下册全册复习资料汇总
- 1 - 2020年部编语文小学六年级下册全册复习资料汇总
第一单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)
栖(qī)
(2)难写的字
眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字 正 铺 咽 - 2 - 脏 纤 脉 撒 散
2.词
(1)必须掌握的词
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮
除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张
对联 年画 通宵 间断 除非 万不得已
必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年
寺院 轿车 骆驼 元宵 张灯结彩 一律
彩绘 广告 分外 糊涂 搅和 浓稠 可靠
猜想 粉碎 外套 解释 腊肉
(2)近义词
气象~景象 开张~开业 间断~中断
娴熟~熟练 充足~充分 规矩~规则
截然不同~迥然不同 万象更新~焕然一新
万不得已~迫不得已 合拢~合并 沸腾~欢腾
预备~准备 搅和~搅拌 浓稠~黏稠 - 3 - 松劲~松弛 反抗~抗拒 奇怪~稀奇
猜想~估计 惊异~惊诧 结果~结局
承认~认同 糊糊涂涂~稀里糊涂
有声无力~有气无力 日暮~黄昏 迢迢~遥远
皎皎~洁白 终日~成天 泣涕~眼泪
盈盈~清澈 咆哮~怒吼 涉水~蹚水
吞噬~吞没 发誓~起誓 雄浑~雄壮
布施~施舍 鼻祖~始祖 神秘~秘密
一无所有~身无分文 哄堂大笑~哈哈大笑
别无所求~一无所求 随心所欲~为所欲为
师传身授~言传身教
(3)反义词
间断➝连续 热闹➝冷清 娴熟➝笨拙
充足➝缺乏 团圆➝离散 美好➝丑陋
截然不同➝一模一样 合拢➝分散 沸腾➝冷却
浓稠➝稀疏 松劲➝鼓劲 反抗➝顺从
奇怪➝普通 惊异➝镇定 承认➝否认
糊糊涂涂➝明明白白 有声无力➝精神百倍
部编版六年级语文下册第五单元知识梳理 (2)
1 第五单元知识梳理
一、字音
1.易混的多音字
ｊｉǎｏ（缴费） ｚｈē（蜇人） ě（恶心）
缴 ｚｈｕó（弓缴） 蜇 ｚｈé（蜇伏） 恶 è（凶恶）
wù（可恶）
2.易读错的字
教诲．（huì） 学弈．（ｙì） 弓缴．（zhuó） 纬．度（ｗěｉ） 不屑．（ｘｉè）
蝈蝈．．（guō） 盘盂．（ｙú） 鸿鹄．（ｈú） 鄙．夷（bǐ） 锲．而不舍（ｑｉè）
二、词语听写
援助 射击 辩论 清脆 拦住 恐怖 蟋蟀 诞生 领域 逆行 司空见惯
纬度 砂锅 盐酸 盐水 花蕊 搜查 蚯蚓 阶段 领域 飞溅 锲而不舍
全神贯注 专心致志 无独有偶 见微知著 自愧弗如 走马观花 赴汤蹈火
三、词语积累
1.近义词
清脆——洪亮 痛苦——难受 猜测——猜想 愉快——喜悦 探索——探究
普通——平常 偶然——偶尔 鄙夷——鄙视
2.反义词
增加——减少 单调——丰富 痛苦——舒服 丑恶——善良 普通——特殊
美丽——丑陋 浪费——节约 糟糕——精彩
3.四字词语
锲而不舍 全神贯注 专心致志 无独有偶 司空见惯 见微知著 一应俱全
追根求源 津津有味 争论不休 捧腹大笑 孤陋寡闻 因人而异 因材施教
远涉重洋 走马观花 不假思索 自愧弗如 无缘无故 人云亦云 赴汤蹈火
4.特殊词语拓展
百思不得其解 百闻不如一见 事实胜于雄辩 有志者事竟成 一失足成千古恨
打破砂锅问到底
2 5.文言文字词理解
通国．（全国）之善弈者也 非然．（这样）也 为．（因为）是其智弗若．（不如）与
如探汤．．（热水） 孰为．（同“谓”，说）汝．（你）多知乎
2020年部编人教版六年级语文下册第五单元同步试卷(含答案)
第五单元试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ( )、qièérbùshě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“给加点字选择正确的读音。(4分)
1.爸爸用图钉．(dìnɡ dīnɡ)把年画钉．(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ
pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走．马观花(奔跑) B.不以为然．(正确)
C.赴汤．蹈火(热水) D.过犹不及．(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分)
1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。 不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)
4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于 而青于 。”
(六)判断正误。正确的画“,错误的画“✕”。(4分)
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_1
1
1 2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
二、看拼音，写词语。（10分）
biàn lùn qīnɡ cuì lán jié bō li è yì
dàn shēnɡ xǐ zǎo jī xiè jiào shòu xuán wō
三、选择下列多音字的正确读音打“√”。（3分）
1. 我在看（kān kàn）守果园时，看（kān kàn ）见一只漂亮的鸟飞进果园里。
2.这些恶（è wù）人真令人可恶（è wù ）。
3.老师在宽敞明亮的教（jiào jiāo）室里教（jiào jiāo ）。。
四、选择题。（10分）
1. 给下列句子选择正确的词语填空，选项正确的是（ ）
（1）云雀唱着 的歌，一个接一个地从田野里腾空而起。
（2）他身强力壮，嗓音 。
（3） 的铃声叮叮当当传遍校园。
1
1 A.嘹亮 洪亮 响亮
B.嘹亮 响亮 洪亮
C.响亮 洪亮 嘹亮
D.洪亮 响亮 嘹亮
2. 下列对“远者小而近者大” 句话理解有误的一项是（ ）。
A. 早晨的太阳比中午时大，而中午就变小了。
B. 这是一种视觉误差、错觉，同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。
C. 早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。
D. 中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。
3. 《表里的生物》一文中的“我”是一个怎样的孩子，下列说法有误的一项是（ ）。
2020年部编人教版六年级语文下册第五单元测试题及答案
六年级语文下册第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qiè ér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.爸爸用图钉．(dìnɡ dīnɡ)把年画钉．(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走．马观花(奔跑) B.不以为然．(正确)
C.赴汤．蹈火(热水) D.过犹不及．(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分)
1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。 不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)
4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于 而青于 。”
2019-2020年六年级语文下册 第五单元复习教案 上海五四制版
2019-2020年六年级语文下册 第五单元复习教案
上海五四制版
一、单元要求:
1. 知识和能力:
了解一些相关的影片知识,如动画片的基本原理,科教片的制作意义等,培养学生多方位获取信息的能力
2. 过程和方法:
以学生对于视听作品的兴趣为契机,引导学生学会分析画面的组合,视听结合调动多种感官了解影片内容,思考影片中蕴含的人文意义
借助影视作品更具形象性,直观性的特点,通过视听训练,讨论交流,拓展赏析等方式调动学习兴趣,激发学习积极性,引导学生沉浸到作品所营造的氛围中,引发体验,感悟。
3. 情感,态度和价值观:
根据“认识世界”,“发展思维”的要求将思想教育,人文知识和自然科学知识渗透到语文教学中,引导学生进一步认识动物,热爱动物,进而参与到力所能及的动物保护中去,树立关爱动物,保护动物的观念。
在教学中有意识的引导学生的课外视听活动,培养学生健康,脱俗的视听趣味。
二、教学内容和要求:
1. 《猫和老鼠》
(1)识字:冤家路窄
(2)要求查阅的资料:
A、制作者——美国威廉 翰纳;
B、你还知道那些世界上著名的卡通形象 (米老鼠,阿童木,三毛……)
(3)要求领悟的思想内容:感受猫鼠之战中的“智”与“趣”。
(4)要求掌握的阅读知识和能力:了解动画片的基本原理以及动画形象想象,夸张及幻想的特点;通过分析动画画面的组合了解剧情发展。
(5)拓展阅读的篇目: 《猫和老鼠》或其他世界著名卡通片;
(6)学生文本写作的篇目:
A、讲讲演演“猫和老鼠”的故事,可以是课内的也可以是课外的;
B、尝试为动画片配音,包括台词,音效; C、试着改编动画片的剧情;
D、介绍一个你喜爱的卡通形象和它的故事。
2. 《掠食者:鳄鱼的伏击》
(1)识字:束手就擒,安然无恙,迁徙,危机四伏,咀嚼
(2)要求查阅的资料:登录网站,搜索“鳄鱼”资料,了解这种地球上最古老的爬虫类;
(3)要求领悟的思想内容:观看鳄鱼的生活习性及生存之道,了解大自然的食物链,理解自然界“物竞天择,适者生存”的规律.
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)
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1 2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、看拼音，写词语。（5分）
cuì bù yuán biàn shè
清（ ） 恐（ ） 支（ ） （ ）论 （ ）箭
dàn zǎo xiè yù qiè
（ ）生 洗（ ） 机（ ） 地（ ） （ ）而不舍
二、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
鸿鹄．（hú ɡào） 沧．（chānɡ cānɡ ）沧凉凉 蝎．（xiē xī）子
钵．（bō bēn）子 华．（huá huà ）罗庚 蝈．蝈（ɡuō ɡū）
三、选择题。（14分）
1. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.洪亮 健树 真理 系统
B.青脆 单调 疑问 机器
C.盲人 阶段 文献 灵感
D.加速 齿轮 正实 搜集
2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.我/以日始出/时去/人近。
D.孰为/汝多/知乎？
3.下列不是孔子的名言的是（ ）
A.知之为知之，不知为不知。
B.敏而好学，不耻下问。 1
1 C.温故而知新。
D.不以规矩，不能成方圆。
4. 下列词语中带点的字的意思不正确的一项是（ ）。
A. 过犹不及（达到）
B. 赴汤蹈火（烹调后的汁）
C. 不以为然（是，对、正确）
D. 自愧弗如（不）
5.以下四个选项中，与“见微知著”词语意思最接近的是（ ）
A.古为今用 B.标新立异 C.一叶知秋 D.无独有偶
6.下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。
例：哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?