2018年秋部编人教版七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文 练习题
2018年秋部编人教版七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文 练习题
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第5课 青铜器与甲骨文
【基础知识】
知识点 1 青铜器的高超工艺
1．出现：在__________后期，我国就出现了铜器，如甘肃__________遗址出土了铜镜。
2．用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、________及军
事等方面，功能也由________等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的
________界限。
3．工艺及代表：商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。在铸
造技术上，采用“________________”。__________是迄今世界上出土的最重的青铜器。
知识点 2 甲骨文记事
1．含义：甲骨文是中国商周时期刻写在________和牛、羊等________上的文字。
2．发现：1899年，清朝人________首次发现甲骨文。
3．地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对
__________的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。
知识点 3 甲骨文的造字特点
1．方法：甲骨文使用____________、指事、________、形声、________等多种造字方法。
2．特点：已经具备了汉字的__________，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的
重要阶段。
【达标练习】
1．下图是出土于甘肃齐家文化遗址的一面铜镜，这面铜镜证明我国早在什么时期就已经
出现了铜器( )
A．原始社会后期
B．夏朝
B．商朝
D．西周
2．《周礼》载：“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了( )
A．甲骨文的雕刻技巧
B．铁农具的制造技术
C．金文的形成与发展
D．青铜器的铸造工艺
3．司母戊鼎现收藏于中国国家博物馆，重832.84千克，享有“镇国之宝”的美誉。铸
造如此巨大的方鼎，可以证明我国当时( )
A．原始农耕文明的出现
B．畜牧业发达
C．青铜器制作工艺高超
D．陶器制造业兴盛
4．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文
字可考的历史开始于( )
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A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．春秋
5．东汉文字学家许慎编写的《说文解字》一书总结了汉字构成和使用的六种方法。其中，
甲骨文具备的造字方法是( )
①象形 ②指事 ③会意 ④形声 ⑤假借
A．②③④⑤
B．①②③④⑤
B．①②③⑤
D．①②④⑤
6．读图，回答问题。
(1)商周甲骨文记载的内容有哪些？如何评价甲骨文？
(2)甲骨文使用了哪些造字方法？甲骨文和汉字有何渊源关系？
(3)结合图片和问题，谈谈你的感悟。
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【能力提升】
1．青铜器既是商周时期青铜制造文明发达的体现，同时也是商周社会状况的反映，这主
要是因为( )
①青铜器成为王公贵族身份地位的象征 ②青铜器甚至是象征国家权力的代表性器物
③青铜礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 ④青铜礼器的类型体现了君
王的残暴或仁德
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
2．如果商周时期的人们想铸造一件青铜器，正确的步骤是( )
①打破范具，对器具进行表面加工 ②将铜、锡、铅等矿石熔化 ③制作泥制范具 ④
塑成泥模 ⑤将金属液体注入范具
A．①②③④⑤
B．⑤③②①④
B．③⑤④①②
D．④③②⑤①
3．妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，
商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好出兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在( )
A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上
C．丝帛或麻布上 D．宣纸上
4．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文
的叙述，正确的是( )
①清朝人王懿荣首次发现 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成
与发展有深远的影响 ④我国有文字可考的历史是从商朝开始的
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
5．阅读材料，回答问题。
材料一 自然界存在着天然的纯铜块(即红铜)……但红铜的硬度低，不适于制作生产工
具……人们又发现了锡矿石，并学会了提炼锡，在此基础上人们认识到添加了锡的铜即青铜，
比纯铜的硬度大……而且经锤炼后，硬度可进一步提高。青铜器主要指我国自夏代末期至秦
汉时期用铜、锡经烧制、锻造后所形成的各种器物。
——《中国古代青铜器》
材料二 2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，司母戊鼎亮相时标牌已赫然显示“后
母戊鼎”。央视播出后，随即在社会上引起轩然大波，“司”“后”之争也由学界扩展到社会
层面，甚至出现了尴尬的情况。中国国家博物馆称“后母戊鼎”，而在其出土地殷墟，国内
唯一以文字为主题的国家级博物馆——中国文字博物馆，它的释名仍为“司母戊鼎”。
(1)根据材料一分析，青铜器与原始社会的工具相比有哪些优点？
(2)商朝以后，青铜器主要用于哪些方面？功能有何变化？举例说出商周青铜器的代表。
(两个即可)
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(3)从材料二中可知，司母戊鼎与后母戊鼎的争论还在继续，如果要你为该鼎作一个简单
介绍，你会说些什么？
基础知识
知识点1 1.原始社会 齐家文化
2．祭祀 食器 等级
3．泥范铸造法 司母戊鼎
知识点2 1.龟甲 兽骨 2.王懿荣
3．中国文字 商朝
知识点3 1.象形 会意 假借
2．基本结构
【达标】
1．A [解析] 本题考查铜器出现。在原始社会后期，我国的甘肃、青海等地就出现了铜
器，故选A项。
2．D [解析] “金”可泛指所有金属，这段话中特指铜锡合金，指的是青铜，意思是用
青铜冶炼不同种类的器物有六种配方，反映了青铜器的铸造工艺。
3．C [解析] 器物制造属于手工业部门，A、B两项排除；司母戊鼎是青铜器，D项排除。
司母戊鼎采用“泥范铸造法”制作。鼎身由八块外范构成，鼎底由四块外范拼成，每条鼎足
由三块外范组成。由于体形硕大，工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成。它的制成
反映了我国古代青铜器的制作工艺高超。
4．B
5．B [解析] 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
6．(1)内容：甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医
药、天文历法等。评价：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，
对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
(2)甲骨文使用了象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉
字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
(3)甲骨文是我国古代劳动人民智慧的结晶，我们为此感到骄傲和自豪。(言之有理即可)
【能力提升】
1．B [解析] 此题为组合型选择题，考查青铜器。解答时，可用排除法。青铜器的类型
并不能直观地体现出君王的残暴或仁德，④错误，A、C、D三项排除，故选B。
2．D [解析] 本题考查青铜器的制作工艺。铸造青铜器的正确步骤是：制模——制泥范
——熔化金属——将金属液体注入范具——加工整修等，故选D项。
2018年秋部编人教版七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文 练习题
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3．A
4．D [解析] 1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，①正确；甲骨文记载的内容十
分丰富，②正确；甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响，③正确；我国有文字可考
的历史从商朝开始，④正确。故选D。
5．(1)坚硬、锋利、轻便。
(2)饮食、祭祀及军事等方面。功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃
至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。司母戊
鼎和四羊方尊。
(3)司母戊鼎又称后母戊鼎，是商周时期著名的青铜器，是采用“泥范铸造法”铸造而成
的。它是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。铸造这样硕大的器物，工艺十
分复杂，需要很多人协同合作才能完成。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）一、选择题：1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（）A．史前时代B．夏、商、西周时代C．战国时期D．秦汉时期2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )23.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。
商纣暴虐，鼎迁于周。
”可见鼎( )A.在商朝开始出现B.成为国家权力的代表性器物C.只能由国家最高统治者使用D.制作工艺十分精湛4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。
这种文字被称为( )A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( ) A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳6．妇好是商王的王后。
一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。
这个故事最早可能记载在（）A．龟甲或兽骨上 B．青铜或铁器上 C．竹简或木犊上 D．丝帛或麻布上7．“惟殷先人，有典有册。
”这里的“典册”中的文字应该是（）A．金文 B．大篆 C．小篆 D．甲骨文8.甲骨文使用多种造字法。
其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )A.形声、会意B.假借、象形C.象形、形声D.指事、会意9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周10．夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。
下列文明成就属于这一历史时期的是（）①早期国家的产生②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文③出现了专制主义中央集权制度④青铜器种类丰富、工艺精巧A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④二、非选择题11.阅读材料，回答问题。
人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文同步练习(解析版)
人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文同步练习（解析版）第5课青铜器与甲骨文一、选择题1．稀世珍宝四羊方尊的发现地是（）A．宁乡B．澧县C．龙山D．慈利【分析】本题主要考查学生对商代青铜器的准确识记．应重点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点．【解答】依据已学知识可知，湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品。
故答案选A。
【点评】本题主要考查了学生的历史识记能力．2．四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰，呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象，这些纹式可见证战国时期（）①铁器牛耕的技术进步②手工业的高超技艺③贵族们的日常生活④尊王攘夷的称霸策略A．①②B．②③C．③④D．①④【分析】本题以四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰，呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象为切入点，考查青铜器的相关知识。
【解答】由材料信息“呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象”可知，这些纹式可见证战国时期手工业的高超技艺和贵族们的日常生活。
①④在材料中体现不出来。
故选：B。
【点评】注意对题目信息的解读，识记青铜器的相关知识。
3．小史在中国国家博物馆参观得知：利簋（guǐ）底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。
”所以，利簋也被称作“武王征商簋”。
从中他可以获得的信息有（）①商周青铜器用途广泛②商周青铜器铸有精美纹饰③记载了武王伐纣的时间④西周时期书法开始成为一门艺术⑤利簋是研究武王伐纣的重要证据A．①②③B．①②⑤C．②③④D．②③⑤【分析】本题以利簋（guǐ）底部的铭文为切入点，考查学生对材料的解读能力。
【解答】由材料图片和“利簋（guǐ）底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的‘时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓’”可知，商周青铜器铸有精美纹饰，记载了武王伐纣的时间，利簋是研究武王伐纣的重要证据。
七年级历史上册 第5课 青铜器和甲骨文同步训练 新人教版
第5课青铜器和甲骨文一、单项选择题1．青铜时代是指( )A．尧、舜、禹时期B．半坡时期C．夏朝时期D．商、周时期2．我国现在所见最早的文字是( )A．半坡陶器上的刻画符号B．甲骨文C．金文D．钟鼎文3．下列关于青铜器的说法，正确的是( )①青铜器是用红铜与锡(有时还加铅)的合金制造的器物②青铜器在商、周时期人们的生活中占有非常重要的地位③商朝的时候，青铜器用来大量铸造农具④青铜器是人类最早广泛使用的金属器具A．①②④B．①②③C．②③④D．①④4．在青铜器上刻写文字兴盛于( )A．夏朝B．商朝C．西周D．东周二、问答题。
5．看图回答问题。
（1）图中青铜器的名称是什么?它是哪个朝代的？（2）这件青铜器是在哪里出土的?这个地方位于现在的哪个省？（3）这件青铜器的用途是什么？（4）这件青铜器反映的当时青铜器的制作水平如何？（5）这件青铜器在世界上有什么地位？6．甲骨文是商、周时期重要的文明成果。
结合所学知识，回答问题。
（1）甲骨文主要是在哪里出土的？（2）甲骨文的特点是什么？（3）甲骨文的主要内容是什么？（4）现在研究甲骨文有什么意义？参考答案：一、单项选择1．D 2．B 3．A 4．B二、问答题5．（1）司母戊鼎。
商朝。
（2）殷墟。
河南省。
（3）祭祀。
（4）当时青铜器的制作工艺非常精湛，在器型的塑造、纹饰等方面都有很高的艺术价值。
（5）是迄今世界上最大的青铜器。
6．（1）殷墟。
（2）甲骨文已经具备了汉．字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
（3）主要是占卜的内容。
（4）甲骨文反映了商朝的历史情况，对研究商朝历史有重要意义。
部编版七年级上册历史青铜器与甲骨文 同步练习(含答案)
第5课 青铜器与甲骨文一、选择题 1.酒器在出土的商代青铜器中占较大比例,用于饮酒的有爵、觚、觯,温酒的有斝、觥,盛酒的有卣、壶、尊、彝,贮酒的有罍、瓿等。
这说明商代 ( )A.青铜文化灿烂B.阶级矛盾尖锐C.手工业种类单一D.君主专制加强2.《国语》中写道:“夫祀,国之大节也。
”西周对青铜器使用规格制定了制度,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。
这一制度反映的本质问题是 ( ) A.西周青铜器种类丰富,数量众多B.西周王公贵族之间权力的大小和严格的等级界限C.西周青铜铸造业规模宏大,分工细致D.西周青铜器的功能由食器等发展到礼器3.七年级历史课上,老师利用多媒体展示了一张介绍司母戊鼎的资料卡片(如下图),卡片上省略号处的内容不可能是( )司母戊鼎,1939年出土于河南安阳侯家庄武官村,因宽大似马槽,当时人叫它马槽鼎。
鼎内壁有铭文“司母戊”,考古学家因此叫它“司母戊鼎”……现藏于中国国家博物馆A.反映了周朝工匠的聪明才智B.此鼎的铸造工艺十分复杂,需要很多人协同合作才能完成C.折射出当时较为强盛的国力D.司母戊鼎重达832.84千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器第4题图4.上图所示的利簋,最为重要也最有价值的是该器腹内底部所铸4行32个文字,虽很简略,却记录了一次重大历史事件,即武王伐商的“牧野大战”。
下列关于利簋的相关信息解读正确的是()A.它所处的时代实行禅让制B.它是迄今世界上出土的最重的青铜器C.利簋上所铸的文字是甲骨文D.当时中国实行分封制5.清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。
这些“龙骨”上面刻写的符号,被称为()A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆6.甲骨文又称“契文”“殷墟文字”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
下列关于这种文字的说法,正确的是()A.从商朝时期一直被使用到今天B.直到清代才被人们发现和识别C.记载的内容只涉及祭祀与战争D.是中国古代文字中年代最早的7.下图为一组商王占卜的关于受年(收成)的甲骨文记录,这可以用来佐证商代()【年】……王占曰:吉。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）一、选择题：1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（）A．史前时代B．夏、商、西周时代C．战国时期D．秦汉时期2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )23.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。
商纣暴虐，鼎迁于周。
”可见鼎( )A.在商朝开始出现B.成为国家权力的代表性器物C.只能由国家最高统治者使用D.制作工艺十分精湛4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。
这种文字被称为( )A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( ) A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳6．妇好是商王的王后。
一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。
这个故事最早可能记载在（）A．龟甲或兽骨上 B．青铜或铁器上 C．竹简或木犊上 D．丝帛或麻布上7．“惟殷先人，有典有册。
”这里的“典册”中的文字应该是（）A．金文 B．大篆 C．小篆 D．甲骨文8.甲骨文使用多种造字法。
其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )A.形声、会意B.假借、象形C.象形、形声D.指事、会意9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周10．夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。
下列文明成就属于这一历史时期的是（）①早期国家的产生②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文③出现了专制主义中央集权制度④青铜器种类丰富、工艺精巧A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④二、非选择题11.阅读材料，回答问题。
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题及答案
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题及答案教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由店铺收集整理的初一上册历史青铜器与甲骨文练习题，欢迎阅读!初一上册历史青铜器与甲骨文练习题1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是A.编钟B.三星堆青铜立人像C.四羊方尊D.司母戊鼎4.文物是鲜活的历史。
右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是A.原始居民的生活B.商周的青铜文明C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统5.文物反映一定时朗人类的社会活动。
下列最能反映商朝社会生活的是①司母戊鼎②人面鱼纹彩陶③兵马俑④汉、胡服佣A.①B.②C.③D.④6.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟文字7.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋8.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是A.甲骨文、隶书B.甲骨文、金文C.金文、篆书D.金文、隶书9.著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是，商代①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A. ①②B.①③C.②③D.③④初一上册历史青铜器与甲骨文练习题答案1. A2. B3. D4. B5. A6. D7. B8.A9.A。
人教版七年级历史上册《青铜器与甲骨文》练习题
第5课青铜器与甲骨文1、我国青铜时代是指A.夏、商时期 C.春秋战国时期B.西周、东周时期 D.夏、商、西周时期2、人类最早利用的金属是（）。
A．铅 B.锡 C.铁 D.铜3、我国古代青铜器生产规模大、品种多、工艺精美。
司母戊鼎通高133厘米，重832.84千克，充分体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平。
这件青铜器制造于（）。
A.夏朝B.周朝C.秦朝D.商朝4、下列有关青铜的叙述中，不正确的是（）。
A.青铜因呈青灰色而得名B.夏、商、西周时期，青铜在生产、军事和生活中占有十分重要的地位C.我们的祖先用青铜制造出精美绝伦的艺术品，在世界青铜文化史上写下了光辉的篇章D.春秋战国时期，我国的青铜制造业被铁器制造业所代替5、世界上的青铜器没有一个能与中国古代青铜器相比拟，它完全是手工制造，每一件都是独一无二、举世无双的。
它主要的原料是（）①铜②铅③锡④铁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。
今天的汉字起源于（）。
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书7、我国有可靠的文字记载的历史开始于（）。
A.夏B.商C.西周D.秦8、下列有关甲骨文的说法中,不准确的是A.它是刻写在龟甲、兽骨上的文字B.甲骨文是一种不成熟和不完备的文字C．甲骨卜辞真实地记录了商王的活动 D.西周也使用甲骨文,但不如商朝普遍9、有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。
这里的“书面语”是指（）。
A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书10、“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。
”歌曲《龙文》形象地赞誉了我国的（）。
A.书法艺术B.绘画艺术C.音乐艺术D.舞蹈艺术11、古代豪门贵族吃饭时要奏乐击钟，用鼎盛着各种珍贵食品，故常以“钟鸣鼎食”来形容富贵人家生活奢侈豪华，由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作（）。
A.装饰品B.食器C.乐器D.盛水器皿12、司母戊鼎现收藏于中国国家博物馆，重832.84千克，享有“镇国之宝”的美誉。
部编人教版七年级历史上册同步练习第5课青铜器与甲骨文
部编人教版七年级历史上册同步练习第5课青铜器与甲骨文第5课青铜器与甲骨文一、选择题1．«越绝书»中记载：〝禹穴之时，以铜为兵，以凿伊阙、通龙门，决江导河，东注于东海。
〞据此判别，青铜器最早出现于( )A．原始社会末期B．夏朝C．商朝D．西周2．西周时期，周王对墓葬用品的规则严厉，如用鼎制度就明白规则〝天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎〞。
资料反映的实质效果是( )A．西周社会出现等级威严的特征B．西周社会的糜烂现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济开展不平衡3．商周时期的青铜器，外型宏伟，纹饰古朴。
以下青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )A B C D4．文物是考证历史的重要资料。
下面器物中，能印证商朝青铜器消费工艺高明的是( ) A．半坡彩陶B．大汶口黑陶C．司母戊鼎 D．毛公鼎5．〝构成中国的内聚性的又一重要要素是，存在着一种可追溯到数千年前、最新鲜的商朝的口语。
〞其中，〝商朝的口语〞详细指( )A．甲骨文 B．大篆C．小篆 D．隶书6．以下图中刻写在龟甲或兽骨上的文字，是中国已发现的现代文字中年代最早、体系较为完整的文字，经过对它们的解读，我们可以了解________的历史( ) A．夏朝时期 B．商周时期C．春秋时期 D．战国时期二、非选择题7．阅读资料，回答以下效果。
资料一甲骨文字形举例象形字会意字形声字假借字日明河正借为征田从萌右借为佑牛步柄凤借为风鱼涉洹兽借为狩车陟盂亦借为夜资料二(1)甲骨文出现于什么朝代？我们为什么要研讨甲骨文？(2)资料二是商代国王为祭奠母亲所筑的方鼎，请写出它的称号。
中国人从古至今都很注重〝鼎〞的缘由是什么？1．A [解析] 此题是资料型选择题，可从禹这一人物入手解答。
禹治水时处于原始社会的末期，应选A。
2．A [解析] 此题考察先生对历史知识的剖析和运用的才干。
西周时期，青铜除了用于铸造工具和兵器之外，更多用于铸造礼器。
部编人教版七年级历史上册同步练习 第5课青铜器与甲骨文
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文一、选择题1．《越绝书》中记载：“禹穴之时，以铜为兵，以凿伊阙、通龙门，决江导河，东注于东海。
”据此判断，青铜器最早出现于( )A．原始社会末期B．夏朝C．商朝D．西周2．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是( )A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡3．商周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。
下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )A B C D4．文物是考证历史的重要资料。
下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( ) A．半坡彩陶B．大汶口黑陶C．司母戊鼎 D．毛公鼎5．“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
”其中，“商朝的书面语”具体指( )A．甲骨文 B．大篆C．小篆 D．隶书6．下图中刻写在龟甲或兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，通过对它们的解读，我们可以了解________的历史( )A．夏朝时期 B．商周时期C．春秋时期 D．战国时期二、非选择题7．阅读材料，回答问题。
材料一甲骨文字形举例象形字会意字形声字假借字日明河正借为征田从萌右借为佑牛步柄凤借为风鱼涉洹兽借为狩车陟盂亦借为夜材料二(1)甲骨文出现于什么朝代？我们为什么要研究甲骨文？(2)材料二是商代国王为祭祀母亲所筑的方鼎，请写出它的名称。
中国人从古至今都很重视“鼎”的原因是什么？1．A [解析] 本题是材料型选择题，可从禹这一人物入手解答。
禹治水时处于原始社会的末期，故选A。
2．A [解析] 本题考查学生对历史知识的分析和应用的能力。
西周时期，青铜除了用于铸造工具和兵器之外，更多用于铸造礼器。
青铜器是中国古代统治者地位尊卑和权力等级的象征，被誉为“国之重器”。
人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文习题 含答案
第课青铜器与甲骨文知识点青铜器的高超工艺1．在__________后期，我国的甘肃等地就出现了__________，如距今4000多年的甘肃________________________________________________________________________文化遗址出土了铜镜。
商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、__________及军事等方面，功能也由__________等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了__________的大小和严格的等级界限。
2．商周时期的青铜器不仅________丰富，__________众多，而且制作工艺高超。
当时的工匠已准确地掌握了铜、__________、铅的比例，用来制造不同用途的器具。
在铸造技术上，采用“_____________________________”，如著名的司母戊鼎。
知识点甲骨文记事1.甲骨文是中国商周时期刻写在__________和牛、羊等兽骨上的文字。
1899年，清朝人__________首次发现甲骨文，此后在安阳__________、陕西、山东等地出土了大量商代和__________甲骨。
2．甲骨文记载的__________十分丰富。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为________的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从__________开始。
知识点甲骨文的造字特点甲骨文使用__________、指事、__________、形声等多种造字方法。
象形是最原始的造字方法，甲骨文中约40%都是象形字。
甲骨文已经具备了__________的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
1．在原始社会后期，我国很多地区出现了铜器。
距今4000多年的甘肃______遗址出土了铜镜( )A．良渚文化 B．齐家文化C．半坡 D．河姆渡2．大量精美青铜礼乐器形成的青铜礼器时代，是中国青铜文化的特色。