四级语文上册第单元《鸟的天堂》课时练习()新人教版-课件
1
3鸟的天堂（1）
课 文 在 线
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢（sāo shāo），一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是
鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了
那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在
一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那声音真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划（huá huà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的
榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．用“﹨”画去文中括号里不正确的读音。
2．在文中找出一组反义词。
（ ）——（ ）
3．这个片断作者运用了（ ）（静态、动态）描写，写出了“鸟的天堂”
4．文中画“ ”线的句子中有两个“鸟的天堂”，第一个“鸟的天堂”指的
是 ，第二个“鸟的天堂”指的
是 。
5．仿照文中画“ ”的句子的写法，也写上一句。
6. 你也一定领略过许多美丽的风景吧，你觉得哪里的景色最美？写一写你的见解。
课 外 提 优
神奇的绿洲——西双版纳
西双版纳位于中国云南省南部，这里层峦叠嶂，风光迷人，素有世界“动植物王国皇
冠上的绿宝石”之美称。她拥有神秘的原始森林，奇异的热带雨林风光，繁多的动植物资源，
古老而诱人的民族风情。她以神奇、富饶、美丽、多姿著称于世，为国内外人士所关注，吸
引着众多的中外学者和游客。
西双版纳地处北回归线以南，澜沧江水系贯流其间。由于气候与地形的影响，她兼有大
陆性和海洋性气候特点，水、热资源极为丰富。优越的自然条件，使西双版纳具有多种多样
的森林植被类型，丰富多彩的植物种类，以及赖以生存的野生动物。一些古老的热带植物经
历了千万年的沧桑巨变，在这里得到了保存、繁衍。不同地质年代和不同植物区系的植物，
共同组成了西双版纳独特奇异的植物群落。
西双版纳茂密的森林，多种多样的植物，为各种野生动物提供了安全、舒适的栖息繁
2
衍的环境，以及丰富的食物来源。如果你进入丛林之中，就会真切地感到：花丛中彩蝶舞姿
的飘逸；林间鸟语的真情；猿猴飞跃于林中的欢乐；看到野象群信步蕉林的幻影。西双版纳
密林中，随时都可能看到这些森林中的“居民”和谐地生活在这块过去和现在尚属于它们自
己的乐土上。在中国，亚洲象、印度野牛、印支虎、白颊长臂猿、熊狸、鼷鼠、棕颈犀鸟、
白喉犀鸟、冠斑犀鸟、双角犀鸟、孔雀雉、绿孔雀等动物，主要分布在这个地方。
西双版纳的土地面积不到全国面积的千分之二，已发现高等植物达4000多种，陆栖脊
椎动物600多种。在中国国家重点保护植物名单中，西双版纳的植物占了全国的一半；境内
生活的600多种陆栖野生动物中，被国家列入重点保护的就有100多种，在整个地球的北回
归线沙漠带上，西双版纳因其植被类型繁多，物种资源丰富而成为一块举世瞩目的“绿洲”。
从太空中鸟瞰地球，人们惊异地发现，在地球北回归线地区，绵延不断的茫茫沙漠，形成
了灰黄色的荒漠带。在这一荒芜干旱的地带上尚存有几处绿色的斑块。西双版纳犹如一块绿色
的宝石镶嵌在这一地带上，被人们誉称北回归线上的“绿洲”。
站在南贡山顶，放眼望去，整个西双版纳群山起伏，江河纵横，林海茫茫，显露出无
限生机；孔明帽式的傣家楼阁，错落有致地集合在一起，形成了典型的傣家村寨，依山傍水，
散落其间，一幅幅人类与大自然和谐共存的美丽画卷尽收眼底。这是多么神奇、美妙的地方
啊！这真是一片神奇的绿洲！
1.联系上下文，理解下列词语的意思。
举世瞩目：________________________________________________
鸟瞰：_________________________________________________________
2. 填空。
(1)西双版纳位于中国________南部，素有世界“______________________”之美
称。她拥有神秘的__________、奇异的____________、繁多的__________、古老
而诱人的__________。她以________、________、________、________著称于世，
为国内外人士所关注，吸引着众多的中外学者和游客。
(2)西双版纳已发现高等植物达________，陆栖脊椎动物________。境内生活的
________多种陆栖野生动物中，被国家列入重点保护的就有______多种，主要
分布有___________________________________等珍稀动物。
(3)在西双版纳生活的少数民族主要是____________________。
3. 问答。
(1)西双版纳为什么会具有多种多样的森林植被类型、丰富多彩的植物种类和多种
野生动物？
______________________________________________________________。
(2)“这是多么神奇、美妙的地方啊！”请用“____”画出与之相对应的句子。
4.概括文章第四段的主要内容：_____________________________________。为了说
明这一点，作者运用了大量的______________进行比较。
5.找出文中的一个比喻句，并体会起作用。
_________________________________________________________________
6. 仿照句子：“这是多么神奇、美妙的地方啊！这真是一片神奇的绿洲！”写一句你
3
读了本文后的感叹。
_________________________________________________________________
成语大观园
郁郁葱葱 山清水秀 风景秀丽 白雪皑皑 大雨滂沱 万紫千红
花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色
格言感悟台
1. 倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
2. 流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
3. 朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
名句吟诵阁
1. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张 继《枫桥夜泊》
2. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺 知 章《咏柳》
3. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
3 鸟 的 天 堂
课文在线
1．sāo yīng xìng huà
2．静寂——热闹
3．动态 的确是鸟的天堂。
4．第一个“鸟的天堂”指的是天马河的那颗大榕树，表示一种特定的称呼。第二个“鸟的
天堂”指的是作者亲眼看到那里的鸟儿生活得很自由、幸福，像天堂一样，所以作者觉
得大榕树的的确确是鸟的天堂。
5．示例：愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果。
6.我们家乡的十八趟就是最美的景色。那里有优美的柿子林、百亩石榴园、红树沟„„你来
了你定会流连忘返的。
课外提优
4. 西双版纳因其植被类型繁多，物种资源丰富而成为一块举世瞩目的“绿洲”。 数字
4
5. 西双版纳犹如一块绿色的宝石镶嵌在这一地带上，被人们誉称北回归线上的“绿洲”。
形象的写出了西双版纳的神奇和 美丽。
6. 这是多么神奇、富饶的地方啊！这真是一片风水宝地！
(精选)四年级语文上册 第1单元 3.鸟的天堂课件1 新人教版
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力 展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地 照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 新的生命 在颤动。这美丽 的南国的树！
返回
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们
把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着有看见第 二只，第三只。我继续拍掌，树上就变得热闹了，到 处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑 的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
默读课文：
1.课文主要写了一件什么故事？ 2.作者去了几次“鸟的天堂？ 3.那句话最让你感动，读一读吧！
一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那 是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
我机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干 的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到 地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远 处看，就像一株大树卧在水面上。
这句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是 因为( )；第二个没有加引号是因为( )。 （ 把序号填在括号里。） 1.对大榕树的称呼。 2.这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷 的赞叹。
91.每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 87.远大的希望造就伟大的人物。 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 63.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 29.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。 33.当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。 50.一个成功的人是以幽默感对付挫折的。 9.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 1.没有人会让你输，除非你不想赢。 25.你有多努力，就有多幸运。 2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 68.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ 76.不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 18.寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 92.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。 73.自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。 69.第二天叫醒我的不是闹钟，其实，还是梦想。 92.今朝勤学苦，明朝跃龙门。 7.穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。
四年级语文上册第1单元3.鸟的天堂ppt课件1新人教版
支撑
（ jì 寂静 ）
一株
缝隙
耀眼
树梢
巴金，原名李尧棠， 字芾甘。四川成都市人(祖 籍浙江嘉兴)，1904年11月 25日生于成都一个旧式的大 家庭中。
所创作的小说有两大主题： 一是探索青年人追求理想和 信仰的道路，代表作有《新 生》、《爱情的三部曲》 (《雾》、《雨》、《电》)等； 二是揭露封建家庭制度的弊 害，以影射社会专制制度的 罪恶，代表作有《春天里的 秋天》、《激流三部曲》 (《家》、《春》、《秋》)， 热烈、真诚，文字带有强烈 的感情色彩，产生了重大的 社会影响。
默读课文：
1.课文主要写了一件什么故事？
2.作者去了几次“鸟的天堂？
3.那句话最让你感动，读一读吧！
一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那 是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
我机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干 的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到 地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远 处看，就像一株大树卧在水面上。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍， 便看见一只大鸟飞了起来。接着有看见第二只，第三只。我继续 拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的， 小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑 翅膀。
★昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”
的确是鸟的天堂啊!
学习生字:
1.轻声朗读课文
找出文中的生字，标上正确的拼 音并会组词; 把句子读通顺
2.小组内交流
3.全班交流 4.检测疏漏
给生字注音：
（Càn làn ）（
gān
）（
máng）
（
jiǎng ） （ guīlǜ
）
(精选)四年级语文上册第1单元3.鸟的天堂ppt课件1新人教版
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力 展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地 照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 新的生命 在颤动。这美丽 的南国的树！
返回
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们
把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着有看见第 二只，第三只。我继续拍掌，树上就变得热闹了，到 处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑 的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
默读课文：
1.课文主要写了一件什么故事？ 2.作者去了几次“鸟的天堂？ 3.那句话最让你感动，读一读吧！
一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那 是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
我机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干 的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到 地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远 处看，就像一株大树卧在水面上。
支撑 一株 缝隙
耀眼 树梢
（ jì ）
寂静
巴金，原名李尧棠，
字芾甘。四川成都市人(祖 籍浙江嘉兴)，1904年11月 25日生于成都一个旧式的大 家庭中。
所创作的小说有两大主题：
一是探索青年人追求理想和 信仰的道路，代表作有《新 生》、《爱情的三部曲》 (《雾》、《雨》、《电》)等； 二是揭露封建家庭制度的弊 害，以影射社会专制制度的 罪恶，代表作有《春天里的 秋天》、《激流三部曲》 (《家》、《春》、《秋》)， 热烈、真诚，文字带有强烈 的感情色彩，产生了重大的 社会影响。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍， 便看见一只大鸟飞了起来。接着有看见第二只，第三只。我继续 拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的， 小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑 翅膀。
(精选)四年级语文上册第1单元3.鸟的天堂ppt课件新人教版
思维拓展:
今天，我们和作者一起，欣赏了鸟的天堂。树与鸟， 鸟与水结合在一起，构成了一幅多么生动活泼的画卷呀！ 这里不仅有树的奇美，有鸟的欢乐之美，更有人与自然、
与动物的和谐之美，所以这里才是真正的天堂。 如 果你生活在鸟的天堂，对于现在破坏这一美景有 些人，你想对她们说什么？或者你会如何保护这 鸟的天堂？
1.我能领悟抓住景物特点进行 静态、动态描写的写作方法。
2.我能有感情地朗读课文，感 受文中描写的“鸟的天堂”那 人与自然友好相处的和谐之美， 增强保护生态环境的意识。
第一次：学习课文7、8自然段。找出描写榕 树特点的语句。
• 学路导航1：
• 配乐自读第七、八自然段，边读边划出重读词→ 小组内交流→班内小组自选形式展读（可代表读， 组内对读，一人一句读，小组代表要求其他同学 多种朗读形式读等）→自读再感悟（读出榕树的 大和茂盛的特点）
第二次：品读榕树下的鸟：学习课文12、13
自然段。 学路导航2：
快速默读课文边读边划重读词→小组内交 流重读词及语气（读出鸟的多,鸟的欢快。） →小组推选代表→班内展读
交流与展示形式：划得重读词有 ，这些词
我读出了这里的鸟 的特点，我要带着这 种感受来读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们 把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只， 第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟 声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在 树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
相传四、五百年前，在广东新会的天马村，
有一条小河，河中间有一块泥滩小岛。潮退 外露，潮涨水淹。一天，一只仙鹤看中了这 儿环境静而优雅，便衔来了一根榕树枝，说 来奇怪。不久，榕树生长起来，枝繁叶茂， 远看像一片浮动的绿洲。又一个美丽的清晨， 这只仙鹤带来了数万只仙鹤，栖息在这棵榕 树上。从此，每于清晨薄雾中，万千灵鸟鸣 声呼唤，凌空翱翔，野趣盎然，形成南国一 个奇观。
(精选)四年级语文上册第1单元3.鸟的天堂ppt课件2新人教版
语文主题学习：
阅读《死海》，探索死海的奥秘。 死海是怎样形成的？科学家称， 死海未来将会“死亡”，这是怎么回 事？请你查找资料，探寻一下吧！
作业
1.、请你按照动静结合描 写的方法写一个关于操场的片 段。
2、读背课文第8、12、13 自然段。
26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 85.健康的身体是实现目标的基石。 20.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 18.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 86.一个人在外面很不容易，没啥，拼的就是坚强。如果你有足够的勇气去面对生活，生活会奖励你一个全新的你好。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。现实会告诉你，不努力就会被生 活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
2、学习课文的表达方法。
交流与展示
1、作者描写众鸟纷飞的景象，具体描写 了哪几种小鸟的姿态？你体会到了什么？ 找出有关的语句，读一读，说一说。
2、作者两次经过鸟的天堂，见到了两种 不同的景象，文章的表达方法上，你有 什么收获？
1、抓住景物特点进行描写的表达 方法。
2、学习作者动静结合的描写方 法。
3 鸟的天堂
第一课时
学习目标
1.学习生字新词，读通读顺课文。
2.了解课文内容，感受榕树的美 丽和蓬勃生机，体会作者对榕 树的情感。
预习检测
灿烂 竹竿 船桨 规律
缝隙 逼近
照耀 一拨
树梢 颤动
静寂 陆续
继续 留恋 榕树 兴奋
白茫茫 不可计数 应接不暇
预习检测
(精选)四年级语文上册 第1单元 3.鸟的天堂课件 新人教版
作业： 请有兴趣的同学 一名小导游，向你的家人介绍鸟的天堂的美丽景
19.机遇永远是准备好的人得到的。 11.苦想没盼头，苦干有奔头。 28.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材。 2.希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 42.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼 48.当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的贵人,也许你会因此而改变和蜕变。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的改变是自己想改变。蜕变的过程是很痛苦的，但每 一次的蜕变都会有成长的惊喜。
第二次：品读榕树下的鸟：学习课文12、13
自然段。 学路导航2：
快速默读课文边读边划重读词→小组内交 流重读词及语气（读出鸟的多,鸟的欢快。） →小组推选代表→班内展读
交流与展示形式：划得重读词有 ，这些词
我读出了这里的鸟 的特点，我要带着这 种感受来读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们 把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只， 第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟 声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在 树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
37.既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。 66.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。 42.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 22.每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 77.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 44.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 60.工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
最新四年级语文上册 第1单元 3.鸟的天堂1 新人教版优选教学课件
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。