七年级上册语文综合性学习复习资料
七年级上册语文综合性学习复习资料
漫游语文世界习题集
例:生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
1）“好又多”（超市名） 2）“长寿店”（药店名） 3）“文乐书店”
（1）商品质量上乘，种类繁多（2）祝愿顾客健康长寿（3）在文化生活中寻找精神快乐
学生练习
1、 大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度? 看法： 理由：
赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。
反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。
2．怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”“钱（前）途无量”一类的广告？
以成语改动问题为例，两种观点都可以说。
A、赞同这种做法
因为现代的人用自己丰富的想象力和创新能力，将古老的成语文化来改编成广告，来增加收益。 独出心裁 富有创意当然，厂家也不能不顾社会公德，只重经济利益，不考虑它的社会利益，象什么“钱（前）途无量”，“引郎（狼）入室”，“绣（秀）色可餐”等还是少用为佳。 总之，商人和教育工作者的目的不同，对同一问题的看法也必将有所不同。对此，我们应该客观对待，不能苛责。
B，不赞同这种做法
因为他们把成语改动了，改变了成语本身的意义 ，失去了它原有的含义。乱用成语的现象在广告中大行其道，像什么“咳（刻）不容缓”，“吃（痴）心不改”，“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”等等，不胜枚举。 这种乱用，危害极大。
1)、它容易误导青少年。中小学生正处在学语文的关键时期，如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语，以后印象很难消除，很容易在真正使用这些成语时写错，甚至用错。
2)、它容易养成一种不良习惯。此风气一旦形成，会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯，结果必然会发展到真假鱼目混珠，胡编乱用的局面。不仅不益于学好语文，也有可能会永远失去这些优秀的语言。
3)、它容易造成混乱局面。成语，是我们祖先留下来的宝贵遗产，它的形成是经过几百年，甚至上千年的发展演变。成语一些都有一段历史掌故或精彩出处，是汉语言中独有的现象，是我们语言文化中的精华。我们应该好好珍惜，并保有这一份遗产。胡乱篡改，必然会造成语言使用的混乱局面，这是不严肃的态度，这种行为必须禁止。
3、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。(请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。) 普通话是我们沟通的桥梁。 会说普通话，“知音”遍华夏；
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。
②把普通话纳入综合素质评定的内容。
（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（2分）
①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。
4、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（4分）
例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
示例：书是良药，能够帮助人们医治愚昧。书是渡船，能够把我们渡到成功的彼岸。
5.某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习
法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语
1)、请你根据上述归类，写出几个成语：
数字成语：（例：六神无主 七嘴八舌）
生物成语：（例：虎背熊腰 凤毛麟角）
时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实）
2)、请你抓住成语的特点，再给成语归归类，看看还有哪些分类，并举例说明。
3)、写写你所知道的一两个典故成语，并简单说说其典故。
6．世界各国读者以各种各样的方式纪念安徒生，这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班举办一次纪念活动，同学们以极高的热情积极筹备。
（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。主题：同情?欢乐?成长 ；安徒生童话伴我成长
（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（3分）
[即兴演讲方案]①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。
[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；③各组分别交流展示；④评委点评；⑤语文老师总结。
（3）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。（2分）
同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。
7.你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：
“载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。]
“玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。]
“光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。]
“家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。]
“稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。]
“百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。]
（1）你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。
（2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。
（1）例一：内涵深刻，引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味„„
例二：突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多„„
例三：用语精巧、富有创意（或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像）„„
（2）答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。例如：舒心发屋、回头发屋、丝情理发店„„
8．阅读下面两则材料，回答问题。
如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。
①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。答：
②简要谈谈你对这一现象的看法。 答：
参考 ①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习
②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。
综合性学习《成长的烦恼》
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩„„我们带着七彩梦，走向未来”。我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年渐渐步入青春，总会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼不可怕，关键是要正确的对待它。九年级将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动，请完成下列各题：
1、为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。
2、为了更有效地完成本次活动，你认为可以采用哪些活动形式以达到预期效果？（至少写出三种）
3、在这次活动中你被推选为主持人，你将怎样设计开场白？
4、九（一）班将召开“我向同学诉烦恼”的主题班会，请设计活动步骤：
（1）主持人讲话，宣布活动开始。
（2） 。
（3） 。
（4）主持人总结，宣布活动结束。
5、九（二）班将举行“走出阴霾，抛开烦恼”的演讲比赛，假如你是参赛选手，活动前将做哪些准备。
（1）收集整理演讲材料。
（2） 。
（3）熟悉演讲材料。
（4） 。
6、为使选手顺利参加比赛，请你提出两条建议？
7、九（三）班将举行“微笑面对成长烦恼”的故事会，请设计活动步骤？
（1）主持人讲话，宣布活动开始。
（2） 。
（3） 。
（4）主持人总结，宣布活动结束。
8、为了使故事会开展的扎实有效，请你提出两条建议？
9、班上准备办一期有关“成长烦恼”的板报，请你至少设计两个栏目，并将栏目名称写下来。
10、通过本次综合性学习活动，你一定有了很多收获，请谈谈。
11.作为活动的主持人，你将怎样设计活动的结束语。
12、古人有很多写忧愁`烦恼的诗句，你知道的有哪些，请写出连续的两句。
13、古今中外许多的名人在他们的成长历程中也有许多的烦恼，但他们都能正确的化解烦恼，从而使之转化为前进的动力。请你举出其中的一例共勉。
14、晓明成绩优异，但最近几次模拟考试成绩总是不理想，妈妈为此批评了晓明。晓明为此很烦恼，如果你是晓明的好朋友，你如何劝勉他？
15、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。 （1）当你遇到烦恼时如何去解决呢？
（2）、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？
《成长的烦恼》综合性学习答案
1、示例（1）烦恼随青春而来，让智慧接踵而至（2）快乐成长，烦恼如风（3）烦恼是一个人成长的“资本”。 （4）成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑。（5）让我们扬起快乐的风帆，用大家的智慧，消除我们的烦恼。（6）你烦，我烦，大家烦，成长好烦；你想，我想，大家想，解决不难。
2、办手抄报、出黑板报、召开主题班会、举行演讲比赛、举办故事会
3、各位同学，大家好。欢迎大家参加“成长的烦恼”综合性学习活动。蓦然回首，我们已走过十几度春秋。伴随时光的飞逝，我们的烦恼也与日俱增。不过，这是成长的一个标志，不必俱怕，敞开我们的心扉，把你的烦恼、忧愁告诉大家。再多的烦恼除以50，也会化解很多，再少的帮助乘以50，也会受益不少。下面，活动正式开始。
部编版语文七年级上册期末复习专题 - 专题五 文学文化常识与综合性学习(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题
专题五 文学文化常识与综合性学习
文学文化常识
一、 填空题。
1. 《春》是一篇 (填体裁)，作者是朱自清，现代 、 、 。
2. 《济南的冬天》选自《 》，作者是老舍，著名作家，原名 ，字舍予，北京人，代表作有小说《 》。
3. 泰戈尔， 作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。
4. 《秋天的怀念》的作者是 。
5. 《世说新语》是南朝宋 组织编写的一部 小说集。
6. 孔子，名丘，字仲尼， 家学派的创始人。《 》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
7. 《诫子书》选自《 》，作者是诸葛亮，
时蜀汉政治家、军事家。
8. 《皇帝的新装》的作者是 ， (填国籍)著名童话作家。
9. 《从百草园到三味书屋》的作者是 ，原名
，我国著名的 、 和革命家。
10. 《狼》的作者是 ，字留仙，世称 ， 代文学家。
二、 选择题。
11. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《咏雪》中“与儿女讲论文义”一句中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
B. 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是曲牌名。
C. 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D. 诗人泰戈尔的散文诗《金色花》从儿童的视角为读者展示了一位既有美丽清新的外表，又注重自己内在涵养的美好的母亲形象。
综合性学习七上复习资料
综合性学习七上复习资料
综合性学习七上复习资料
在学习的过程中，综合性学习是一种非常重要的能力培养方式。它不仅能够帮助我们更好地理解和应用所学知识，还能够培养我们的思维能力和解决问题的能力。在七年级上学期的学习中，我们接触了各种各样的知识，包括语文、数学、英语、物理、化学等等。下面就让我们来回顾一下这些学科的重点知识和技巧。
首先是语文。语文是我们学习的基础学科，也是我们学习其他学科的工具。在七年级上学期的学习中，我们主要学习了课文的理解和阅读技巧，还学习了古诗词的欣赏和写作技巧。在复习时，我们可以通过阅读一些经典文学作品来提升自己的阅读能力和文学素养。同时，我们还可以通过写作来提高自己的表达能力和写作技巧。写作时要注意语言的准确性和流畅性，还要注意结构的合理性和逻辑性。
其次是数学。数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科。在七年级上学期的学习中，我们主要学习了整数、分数和小数的运算，还学习了代数式的简化和方程的解法。在复习时，我们可以通过做一些习题来巩固所学知识。同时，我们还可以通过思考一些数学问题来培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。数学是一门需要不断练习和思考的学科，只有通过实践才能真正掌握其中的奥秘。
接下来是英语。英语是一门国际通用的语言，也是我们与世界交流的桥梁。在七年级上学期的学习中，我们主要学习了基本的词汇和语法知识，还学习了简单的对话和文章的阅读技巧。在复习时，我们可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高自己的听力和口语能力。同时，我们还可以通过阅读英语文章来提高自己的阅读能力和写作技巧。英语是一门需要不断练习和积累的学科，只有通过实践才能真正掌握其中的技巧。
最后是物理和化学。物理和化学是我们学习自然科学的重要学科。在七年级上学期的学习中，我们主要学习了物体的运动和力的作用，还学习了物质的组成和性质。在复习时，我们可以通过做一些实验来巩固所学知识。同时，我们还可以通过观察身边的事物来加深对物理和化学知识的理解。物理和化学是一门需要实践和观察的学科，只有通过实践才能真正理解其中的规律和原理。
七年级语文上册口语交际与综合性学习知识汇总人教版
七年级语文上册口语交际与综合性学习知识汇总（人教版）
1班级开展《漫游语文世界》的综合实践活动，请你参与下面活动。
①拼对联：过年的时候，李伯伯从街上买来三副对联，回抵家发觉顺序已经混乱。
A春雨丝丝润万物
B万事如意福临门
绿竹别其三分景
D一帆风顺吉星到
E红梅正报万家春
F红梅点点绣千山
现请你帮忙李伯伯从头拼好对联。（填序号）
_A_和_F_
__和_E_
_D_和__B
_
②议广告：听说伦敦同一条街有甲乙丙三个裁缝，他们都挂出了一块招牌。
甲的招牌是：伦敦最好的裁缝。
乙的招牌是：英国最好的裁缝。
丙的招牌是：本街最好的裁缝。 请问，哪个裁缝的广告最有竞争力？说说理由。
答：甲乙二人的广告夸张失度，令人一辈子厌，丙的广告最好，用“本街”与用“伦敦”、“英国”相较，无疑是谦虚得多，更能给人真实感，再说，“本街”的所指也包括了那两位裁缝，因此他的广告最有竞争力。
2同窗们，在“漫游语文世界”的综合性学习活动中，你和你的同伴们表现得如何？下面几道题确实是来了解你们走过的足迹的。
一名常常抛头露面的社会活动家，在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴高采烈地说：“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等地，心情兴奋，感叹万千，千言万语汇成一句话：中国不像中国了！”另一名是对中国宏观经济研究很有独到观点的学者，他在一次应邀来华作学术报告时语重心长地讲道：“中国近些年来在经济进展尤其是城市建设上确实取得了举世注视的成绩，我固然为之快乐和自豪。只是当我参观了一些城市的现状和计划以后，却别有一番滋味在心头：中国不像中国了……”
请你说说对上文两处“中国不像中国了”的明白得。
第一处：社会活动家的意思是说中国的进展速度太快了，中国的现代化程度能够和西方发达国家媲美，表达赞赏之情。
第二处：学者的意思是说中国城市的现代化有盲目照搬国外，缺乏中国自己特色的趋势，隐含批评之意。（意对即可）_
部编版七年级语文上册期中复习打印综合性学习
专题1 有朋自远方来
1.综合性学习
（1）默写一句关于交友的诗句或名言或警句。
（2）北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。请说说孔子的这句名言体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义.
2.请你参加“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。
有朋自远方来，不亦乐乎？进入中学，你一定认识许多新朋友，与人交往，结为朋友，是需要真诚与爱心的。请赶快参加七（1）班组织的“有朋自远方来”综合性学习活动吧。
（1） 有关“交友”的典故有很多。如“割席断交”，请你也写出一个典故：
（2） 无数文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句，如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”请你写下你最喜欢的两句：
（3）以下是学校团委中学生结交网友的调查报告，请描述表格所反映的现象：
3.综合实践活动
“有朋自远方来，不亦乐乎？”七年级某班举行有朋自远方来的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
在讲述交友原则时，小华说：“我家家教很严，令尊常常告诫我，与人相交贵在真诚，所以我是以诚待人的人。”有一个词小华用得不妥当，你怎样告诉他呢？
4.七年级二班同学准备组织一次“有朋自远方来”综合性学习活动，每个同学都精心准备，跃跃欲试。希望你也积极参与到活动中来。
（1）请为此次活动写一则主题标语。
（2）“有朋自远方来”的综合性学习活动形式多样，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
（3） 请你诚挚地邀请一班的语文林老师也来参加这次活动，你会怎样说？
5.综合性学习
某班拟开展“有朋自远方来”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请从下列论交友的名言中任选一句，谈谈你的理解。
①有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语——学而》）
②与朋友交而不信乎？（《论语——学而》）
③人而无信，不知其可也。（《论语——为政》）
（2）在交友之道的探讨活动中，同学们结合实际，谈论网络交友的利与弊，请你选择一方论题参与辩论，把你的想法写下来。
初中七年级语文上册期末专题复习综合性学习综合题训练含答案
初中七年级语文上册期末专题复习综合性学习综合题训练含答案
一、部编语文七年级上册 综合性学习练习
1．综合性学习。
《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个朋友，可以相互帮助，共同成长。你希望有什么样的朋友呢？与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。围绕这次活动，请你完成以下问题。
（1）写出两个活动的形式。
如：自我介绍。
（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，简要说说你的观点。
【答案】 （1）示例：①特长展示；②小组讨论。
（2）【示例1】我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。
【示例2】我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。
【解析】【分析】（1）针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。选择两个以“交友”为主题来拟写名称即可。
（2）本本题作答时可从“网上交友利弊”角度进行分析阐述。答案不唯一，言之有理即可。
故答案为：⑴示例：①特长展示；②小组讨论。
⑵【示例1】我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。
【示例2】我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。
【点评】⑴本题考查活动栏目的设计。围绕“你希望交到怎样的朋友，又希望朋友们了解一个怎样的自己”来设计活动项目即可。如：交友话题辩论会，书信交友互动，特长展示等。
初中七年级 语文上册配套练习册综合性学习综合题答案及解析
初中七年级 语文上册配套练习册综合性学习综合题答案及解析
一、部编语文七年级上册 综合性学习练习
1．阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话，完成后面的题目。
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
（1）①句中有一处用词重复，应删去的词语是________。
（2）②句自相矛盾，应改为________。
（3）③句中用语不得体的一个词语是，应改为________。
（4）假如你是小明，你会如何回答呢？
【答案】 （1）“马上”或“立即”
（2）“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”
（3）务必“可以”或“请”
（4）请放心，我会及时完成的，同时也会叫班上同学积极投稿。
【解析】【分析】（1）①句“你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧”中“马上”或“立即”用词重复。改为“你马上给我校文学社刊写篇稿子吧”或“你立即给我校文学社刊写篇稿子吧”。
（2）②句“以不少于600字左右为宜”语意矛盾。去掉“不少于”或“左右”即可。
（3）③句“文章写好后务必交到校刊编辑部”中的“务必”语言生硬，有命令语气。用在向别人约稿的情境，显然不得体，改为“文章写好后请交到校刊编辑部”即可。
（4）补写，要针对小明约稿并很急切的情况来考虑回答的内容，要表现自己积极写稿不负重托和不耽误使用的意思。并告知不用担心，自己还会动员其他同学写稿。语言要文明得体。
故答案为：⑴ “马上”或“立即”
⑵ “以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”
⑶ 务必“可以”或“请”
⑷ 请放心，我会及时完成的，同时也会叫班上同学积极投稿。
【点评】⑴本题考查病句的修改，注意用词重复 的毛病。
⑵本题考查病句的修改，注意用 自相矛盾 的毛病。
七年级语文综合性学习知识点
七年级语文综合性学习知识点
一、词语运用
词语是语文的基础，正确的词语运用是学生语文学习的重要内容之一。在学习词语方面，需要注意以下几点：
1. 首先要掌握词语的基本意思和用法；
2. 其次要掌握词语的派生义和引申义；
3. 拓展词语运用能力。比如，学习词语的搭配、比喻和象征等。
二、阅读表达
阅读表达是指通过阅读一篇文字，对所读内容进行理解和分析，进而进行问题回答、写作练习等。在阅读表达方面，需要注意以下几点：
1. 抓住文章的核心思想；
2. 学会分析文章的结构和语言特点；
3. 获得信息的能力，灵活运用所学知识。
三、作文写作
作文是语文核心能力之一，也是其他学科的重要组成部分。学生需要掌握基本的写作技巧，包括以下几点：
1. 了解作文的基本结构和写作步骤；
2. 积累写作素材以及丰富表达方式；
3. 学会阅读他人的作品，进行批评和自我修正。
四、语文知识
语文知识包括语音、词汇、句法、修辞和篇章等方面。在学习语文知识时，需要注意以下几点：
1. 掌握基本的语音、语法知识；
2. 学会辨析词语的词义、词性和搭配；
3. 积累较丰富的修辞技巧和篇章结构。
总之，七年级语文综合性学习知识点十分广泛，需要学生在日常学习中，切实提高语文素养，增强语文表达的自信和能力。
部编版语文七年级上册-综合性学习专题-观点论述题专题知识讲解与题型训练
综合性学习——观点论述题型训练
观点论述题是中考语文综合性学习中的一种常见题型，要求考生结合现实生活，运用议论文写作的知识表明自己的观点，阐明自己的理由，归纳出相应的结论。它考查的是同学们的辩证思维能力，难度较大。这类题由论和述两部分组成，特点是有论有述，论述结合。其中论是判断，述是对判断的分析说明。
1.观点论述答题思路
答此类题需从观点、理由、结论三方面入手，其一般解题步骤可以分为三步：
亮观点→析理由→推结论。
(1)确定观点：①认真读题，从题干所给材料中准确概括出论述对象。②用
判断句式表明观点。
(2)表明理由：就该事件或现象表现出的积极的一面予以肯定，对其表现出
的消极的一面予以否定并提出意见。论述理由应能有力地论证观点。
(3)结论表述：面对正确、积极的现象，可以从为什么是好的、有什么意义、
今后应该如何做等角度回答；面对不良现象，可以从如何消除某种不良现象出现
的条件、如何避免不良现象继续发展，以及如何改善不良现象造成的不好影响等
角度来回答。最后可以按照“我(们)应＋做法”的形式或者以自己的呼吁结束。
因此，观点论述题也可以按照“是什么——为什么——怎么做”的答题思路
思考问题。
注意：①语言要简明中肯，表达得体，言之有理，不能含糊其辞，注意字
数要求。②常见存在问题。 2.常问题型
（1）选择型：即给出答题角度开放的问题，要求学生先自行选择角度，再发表自己的认识和见解。 （2）关系型：该题型围绕的也是社会热议话题，但着眼点在于把握话题对象，以及它跟相关的两个或两个以上其他对象的关系。 （3）话题型：该题型一般要求围绕社会热议话题来发表自己的认识和见解。
（4）辩论型：该题型要求用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，
揭露对方的矛盾，反驳对方错误，同时树立自己的正确观点。
1.选择型
即给出答题角度开放的问题，要求先自行选择角度，再发表自己的认识和见
解。
◆真题举例（2018年湖北武汉卷）
七年级语文复习综合性学习练习题及答案
中考语文复习综合性学习习题集（语文版）
（七年级上） 一、《学会利用图书馆》
一、在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动.
1．如果你要借《童年》,①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？②按照书名目录，应怎么查?
答：①文学类。②应查“丶” （点）类 12划 2．写出借书的步骤。
答:首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别,然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。
3．综合探究.（9分）
泉州市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书"探究性学习活动，请你写成以下任务。
（1）【调查分析】下面不表格是某小组对全班51位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。（2分）
使用工具书情况 不使用工具书 不经常使用工具书 经常使用工具书
人数 9人 37人 5人
百分比 17.7% 72。5％
9.8%
（2）【姓氏排名】班里组织了查字典比赛,其中一项内容，请你将下列名著人物的姓氏按音序重新排列。(3
人物:孙悟空 林黛玉
武松 鲁滨逊 祥子
(3）【问题探究】班里就语文学习中工具书使用问题展开了辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）（4
3．（8分）（1)（2分）“大多数同学不经常使用工具书。"或“很少有同学经常使用工具书。”（2）（2分)林黛玉
鲁滨逊 孙悟空 武松 祥子 (3）（4分。围绕重点，言之有理即可）示例：大家好！我支持甲方观点.因为直接可以问老师，省时高效。或：大家好！我支持乙方观点。因为使用工具书能比较及时地解决学习困难,养成自主学习、主动探究的好习惯.
七年级语文上册期中专题综合复习综合性学习类(含答案解析)
七年级语文上册 期中专题综合复习 综合性学习类
学完《春》这篇课文，班级拟开展“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走向户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着这样一种渴望：让我们去寻春，去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧!
1．人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出几个。
2．古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过和积累的诗句中写出两句吧。
3．班级拟组织同学们进行一次野外踏青活动，打算邀请语文学科的宋老师一同参加，如果派你去请，你该怎么说？请写下来吧。
4．假如以《寻觅春天的踪迹》为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目。
5．学完《济南的冬天》，七年级3班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
（1）【冬之诗】古诗词中描写冬天景色的诗句不胜枚举，请结合自己的积累，写出完整的一句。
（2）【冬之韵】不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：
我爱你，塞北的雪/飘飘洒洒漫天遍野/你的舞姿是那样的轻盈/你的心地是那样的纯洁/你是春雨的亲姐妹哟/你是春天派出的使节，春天的使节……
——《塞北的雪》歌词
请从修辞的角度赏析上面歌词：
（3）【冬之情】请概括下面材料的要点。
在沈阳铁路局持续开展的“三个出行”“五个常态化”活动的过程中，餐饮服务段通辽车间广大干部职工以优质、真情、贴心的服务赢得了广大旅客的一致赞许。北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖。
6．学了《古代诗歌四首》后，班上准备举行以“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）为了营造“诗中有画，画中有诗”的妙境，有些诗人会给意象着色，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，这些佳句都用了红与绿这种对比色。