教职工代表大会制度三篇
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教职工代表大会制度三篇
篇一：教职工代表大会制度
第一章总则
第一条为了进一步推进学校民主建设，保障教职工参与学校民主管理和民主监
督的权利，健全和完善学校校长负责制，根据《中华人民共和国工会法》、《中
华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其他有关
规定，制定本制度。
第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，参与学校
民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。
第三条教代会坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法
规；引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益关系，调动教职工积极性；
维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任
务。
第四条教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。
第二章职权
第五条教代会在本校权限范围内行使以下职权：
（1）听取和讨论校长的工作报告，对校长的工作报告及学校章程、发展规划、
重要改革措施、财务工作报告等，并与学校有关改革和发展的重大问题，提出
意见和建议。
（2）讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则、办法以
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及其他与教职工权益有关的重要规章制度。讨论通过后，由校长颁布实施。
（3）审议决定教职工福利管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利
事项。
（4）在学校党组织的领导下，民主评议校长以及其他学校中层领导干部，并可
对被评议者的奖惩提出建议和意见。
第六条教代会应当尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工
作。校长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教
代会履行职责和开展活动提供条件。校长定期向教代会报告学校工作，听取教
职工代表意见，落实大会决议，处理代表提案。校长对教代会通过的议案有不
同意见，可以提请大会复议。复议后教代会和校长意见仍不统一时，可以提请
学校党组织协调解决，必要时可以报告报告局党委和上级工会组织。
第三章教职工代表
第七条依法享有政治权利的在编教职工，可以当选为学校教职工代表。教代会
代表以级组为单位，由教职工无记名投票方式直接选举产生。教育教学第一线
的教师代表不低于代表总数的百分之七十。
学校正副校长、党组织和工会主要负责人的代表名额分配到各选举级组，直接
参加选举。
当选的教职工代表名单张榜公布。
第八条教职工代表实行常任制。
第九条教职工代表享有下列权利：
（1）在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
（2）对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提议。
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（3）对学校和教代会工作提出意见和建议。
第十条 教职工代表履行下列义务：
（1）贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。
（2）参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。
（3）联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众工作。
（4）提高自身素质，遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。
第十一条教代会可以根据需要，邀请校内有关人员作为列席代表参加会议。列
席代表人数不超过代表总数的五分之一。
第四章组织制度
第十二条学校实行教代会制度。
第十三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第十四条学校教代会民主管理行使的程序：
（1）在提交教代会大会审议之前，通过各种途径听取并采纳教职工群众合理的
意见和建议。
（2）对涉及教职工切身利益的重大决策或改革举措进行广泛深入的宣传引导、
法规政策的解答解释和深入细致的思想工作。
（3）提交教代会审议的方案提前10天发给教代会代表或全体教职工。
第十五条 学校教代会三年为一届，每学期至少召开一次。每次大会必须有三分
之二以上的代表出席。或者党组织、校长和工会共同研究，可以临时召开代表
大会。教代会闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上的教职工
代表提议
第十六条学校教代会大会的选举和表决采用无记名投票选举和表决必须获得应
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到代表半数以上同意方为有效。
第十七条学校教代会大会对审议、通过和表决的决议，可以根据需要通过相应
的决议。教代会决议的执行情况向下一次大会报告。
第十八条教代会大会可以征集代表提案。教代会提案的征集和处理程序：
（1）教代会要健全提案征集、处理制度。
（2）教代会提案表由工会在教代会筹备工作开始时发给教职工代表，征集提案
的起讫时间向全体代表告示。
（3）提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。
（4）提案一般应由代表一人提出，两人以上附议才能成立。
提案应是一事一案，每个提案应包括案名、理由、建议、处理办理和整改解决
措施等内容。提案内容要实际，要求要具体。提案内容要符合党和国家的政策、
法律、法规，并且限于本校的职权范围和教代会职权范围。
第五章 工作机构
第十九条学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，负责
承担以下工作：
（1）参加并负责大会筹备：提出大会议题、程序方案；征集和整理代表提议。
（2）组织教代会代表的培训。
（3）整理会务资料并存档。
第二十条学校教代会工作接受上级工会的指导和检查。
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篇二：教职工代表大会制度
一、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党支部的领导下，广大教职
工民主管理学校的一种组织形式。
二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理
国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学
校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为学校和
谐、持续、高位发展而开展工作。
三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多
数的原则，以全体代表的过半数同意为有效。
四、教代会的代表以年级组、科室为单位由教职工直接选举产生。凡本校正式
教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教职工的三分之一。
五、教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。教师代表不少于代表总
数的60%。
六、在一般情况下，教代会每3年一届，定期开会，每学年召开一次。每次会
议必须有三分之二以上代表列席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，
可以召开临时会议。
七、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各
方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席
团一般为5—9人，其中教师应占多数。
八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，在广泛听
取教职工的意见的基础上，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应
突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵
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守。
九、教代会行使以下几项职权：
1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、
财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，
并提出意见。
3、讨论教职工工资调整等方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项，并提
出意见。
4、监督学校各位领导，定期民主评议干部。
5、收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。
十、教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重和
支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会
正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
十一、教代会委托学校工会会员作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要
负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。
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篇三：教职工代表大会制度
学校实行教职工代表大会制度。这是教职工行使民主权利，实现民主管理的基
本形式，也是体现教职工主人翁意志的重要标志。教职工代表大会接受校党委
的领导，支持校长负责制的实施。校长每学期初和末要向教职工代表大会报告
工作，对教职工代表大会关于教学、行政和后勤方面的建议和议案要做出答复。
（一）教职工代表大会的职权范围
1、听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、改革方案、教职工
队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
2、讨论并决定教职工奖惩办法以及各项重要的规章制度；经校长签发后实施。
3、讨论并决定教职工的住房、福利费的管理和使用办法，以及其他有关教职工
切身利益方面的问题。
4、发挥监督职能作用。对工作一贯努力、表现突出、成绩显著和有特殊贡献的
教职工，建议学校或上级机关予以表彰和奖励；对工作不负责任、失职渎职造
成不良影响的，建议学校或上级机关予以批评和惩处。
（二）教职工的权利
1、在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。
2、检查教职工代表大会决议、决定的落实情况，参加对学校领导人的质询会议。
3、维护群众的正当权利，如实反映群众的建议和要求。
4、因行使正当的民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。
（三）常设机构
教职工代表大会的常设结构为学校工会委员会，主要承当下列工作：
1、接受和处理教职工个人或小组的建议或申诉，维护代表的合法权益。
2024年教职工大会制度（三篇）
2024年教职工大会制度关于教职工代表大会的规范化管理一、届期与换届规定教职工代表大会（以下简称“教代会”）的届期原则上应与工会会员代表大会的届期保持一致，以确保组织运作的连续性和稳定性。
各基层工会需明确界定本单位教代会代表的任期时间，并严格遵循规定，杜绝换届的随意性与不规范性。
二、会议召开与表决机制每年至少应召开两次教职工代表大会，以确保教职工的参与权与表达权得到充分保障。
每次会议均须确保三分之二以上的教职工代表出席，方能视为有效会议。
在会议进行选举或表决时，必须获得全体教职工代表半数以上的通过，方可使相关决议生效。
三、教职工代表大会的筹备工作工会委员会作为教代会闭会期间的工作机构，应在学校党支部的领导下，全面负责教代会的筹备工作。
具体筹备事项包括：1. 起草并制定筹备方案，报请学校党支部研究审批。
审批通过后，工会应发出关于召开教代会或教职工大会的正式通知，并同步开展宣传发动工作。
2. 成立筹备委员会，由工会主席担任筹备委员会主任。
对于规模较大的单位，可下设若干专项工作组，如组织组、宣传组、提案组、文件组、会务组等，以明确分工，确保筹备工作的顺利进行。
3. 组织教职工进行代表选举，确保选举过程的公正、公开与透明。
4. 与学校相关部门协商，共同确定大会的中心议题，并广泛征集提案。
5. 主持召开教职工代表大会预备会议，明确大会任务、议题及筹备情况，选举产生大会主席团，确定大会议题和议程，并听取代表对大会文件的评议及修改意见。
四、教职工代表的选举与条件做好教代会代表的选举工作是教代会筹备工作的重要环节。
具体选举工作应遵循以下原则：1. 拟定合理的代表名额分配方案。
教职工百人以下的学校可按一定比例确定代表名额，并确保教师代表在代表总额中占据一定比例。
同时，应关注青年教职工和女职工的代表比例。
2. 明确代表条件。
凡依法享有政治权利的本校教职工均可当选为代表。
代表应具备坚定的政治立场、良好的业务能力、民主管理意识以及为教职工服务的热情等条件。
中学教职工代表大会制度范本（三篇）
中学教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为深入贯彻落实中央关于教育事业发展的方针政策，加强学校内部的民主管理，促进教职工的参与和监督，特制订本制度。
第二章教职工代表大会组织第二条学校设立教职工代表大会，成员由全体教职工选举产生。
第三条教职工代表大会由代表大会主席团组织和领导，代表大会主席团成员由教职工代表大会选举产生。
第三章教职工代表大会职责第四条教职工代表大会有权制定或修订学校章程，审议并决定重大事项和重要制度的制定或修改。
第五条教职工代表大会有权选举和罢免学校领导人员，监督学校领导和行政的工作。
第六条教职工代表大会有权监督学校经费的使用和管理，维护学校财产和利益。
第七条教职工代表大会有权听取校长工作报告和各部门工作汇报，提出意见和建议。
第四章教职工代表大会程序第八条教职工代表大会每年举行一次，由代表大会主席团召集和主持。
第九条代表大会主席团负责起草会议议程，组织选举，协调代表大会工作的顺利进行。
第十条代表大会会前，需通过会议通知告知各教职工，并提前通报会议时间、地点和议程。
第十一条代表大会成立后，由主席团成员宣布开会，并说明会议主题和议程安排。
第十二条代表大会议程按照先主题报告，后分组讨论的原则进行安排。
第十三条代表大会选举结果，由代表大会主席团进行宣布，并做好记录。
第五章教职工代表大会选举第十四条教职工代表大会主席团组织、指导和监督教职工代表选举工作。
第十五条教职工代表选举应当公平公正，遵循选举法则，并采取有力措施保证选举秩序。
第十六条教职工代表选举应当通过无记名投票形式进行，并设置专人进行监督。
第十七条教职工代表选举结果，由主席团公布，留有一定时间进行异议申诉。
第六章教职工代表大会职责的实施第十八条教职工代表大会职责的实施，经表决通过后由主席团组织实施，并设定实施的时间要求。
第十九条学校全体教职工应当积极响应和支持教职工代表大会的决议，落实实施措施。
第二十条教职工代表大会的决议，符合法律法规和学校章程的要求，并有法律效力。
中心小学教职工代表大会制度（三篇）
中心小学教职工代表大会制度一、总则中心小学教职工代表大会制度是根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规的要求，结合本校实际情况制定的一项重要制度。
旨在保障教职工的合法权益，促进学校发展，推动教育教学改革，增强学校凝聚力和向心力。
二、组织形式和成员1. 中心小学教职工代表大会每届任期为3年，代表大会由全体在岗教职工选举产生。
代表大会的主要职责是审议和通过重大决策，选举产生学校领导班子，制定和修改有关制度，以及听取和评议学校工作报告。
2. 代表大会由主席团、秘书处、代表大会常务委员会三个机构组成。
三、代表选举1. 代表大会选举事项由主席团负责组织实施。
2. 代表选举分为两个环节，先进行班组或年级的代表选举，再进行全校代表选举。
各班组或年级的代表根据人数确定名额，按照不候补人员的原则选举产生。
四、代表资格1. 代表应当具备下列条件：（1）遵守宪法和法律。
（2）具有较高的政治觉悟和道德品质。
（3）具有相应的学科专业知识或教育经验。
（4）具有良好的纪律和工作表现。
2. 代表选举产生后，应当受到校党委和行政部门的表彰和奖励，树立典型榜样作用。
五、代表大会及议题1. 代表大会按照每年召开一次的原则，由主席团制定议程和时间安排。
2. 代表大会的议题包括：（1）学校年度工作总结和工作报告。
（2）学校年度财务预算和决算报告。
（3）学校改革发展规划和重大决策。
（4）学校教育教学改革和管理创新的重要议题。
（5）选举产生学校领导班子。
（6）学校的职称评聘、奖励和纪律处分等重要事项。
六、代表权益保障1. 代表大会代表依法享有发表言论、提出建议和批评的权利，并受到法律保护。
2. 代表大会代表有权向校党委、行政部门反映教育教学管理等方面的意见和建议。
3. 代表大会代表有权参加学校教职工的民主管理和决策，参与学校的重要事务，并享有相应的权益。
七、代表大会的决议和执行1. 代表大会的决议以过半数代表的同意为通过。
幼儿园教职工代表大会制度(三篇)
幼儿园教职工代表大会制度是指幼儿园为了保障教职工的民主权益和参与管理的权利，建立的一种民主决策机制。
下面我将从幼儿园教职工代表大会的组织形式、权力和职责、运行机制以及意义和作用等方面进行详细介绍，以期全面了解幼儿园教职工代表大会制度。
一、组织形式幼儿园教职工代表大会是由全体教职工选举产生的代表组成，一般每个人选举一名代表。
代表大会的选举应当秉持公开、公平、公正的原则，确保每个教职工都有平等的参与机会。
大会由代表会议主席团或主席主持，并根据幼儿园实际情况确定代表会议的议程、会期和会议方式。
二、权力和职责1.制定和修改幼儿园的行政管理规定、教育教学大纲以及其他相关制度；2.审议和批准幼儿园的年度工作计划、预算方案和决算报告；3.选举或罢免幼儿园的校长、副园长以及其他领导干部；4.审议和批准幼儿园的年度考核计划和考核结果；5.组织和开展教职工代表的培训、考试和评选活动；6.监督和评估幼儿园的教育教学质量和管理效果；7.收集、反映和解决教职工的意见和建议；8.审议和决定幼儿园的重大事项；9.落实和执行国家和地方有关法律法规以及教育部门和学校的各项决策和政策。
三、运行机制幼儿园教职工代表大会一般每年召开一次，也可根据需要召开临时大会。
大会由代表会议主席团或主席召集并主持，代表们在大会上行使民主表决权，根据代表们的决议来制定幼儿园的决策和政策。
大会的决议需经过代表多数赞同方可生效。
四、意义和作用1.促进幼儿园内部的民主参与和协商决策，增强教职工的民主意识和责任感；2.保障教职工的合法权益，促进教职工之间的交流和合作；3.提高幼儿园的管理效能和教学质量，推动幼儿教育事业的发展；4.通过代表教职工的意见和建议，促进幼儿园管理层对教职工需求和诉求的重视和回应；5.激发幼儿园教职工的工作热情和创造力，提高对幼儿教育事业的认同感。
总之，幼儿园教职工代表大会制度是一项重要的民主决策机制，通过建立起教职工参与管理的平台，促进幼儿园的健康发展和教育教学的提高。
教代会工作制度百度文库(3篇)
第1篇一、总则为加强我校教职工代表大会（以下简称“教代会”）工作，充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的作用，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国工会法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、教代会的性质、任务和职权（一）性质教代会是学校教职工依法参与学校民主管理、民主监督的基本形式，是学校实行民主集中制的重要组织。
（二）任务1. 宣传、贯彻党的教育方针，落实国家有关教育、教师和学校的法律法规，维护教职工的合法权益。
2. 参与学校重大决策，对学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度等提出意见和建议。
3. 监督学校领导干部履行职责，维护学校和社会的利益。
4. 协调学校与教职工的关系，促进学校和谐稳定发展。
（三）职权1. 听取学校工作报告，对学校工作提出意见和建议。
2. 审议学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度等。
3. 选举、罢免学校领导成员。
4. 监督学校领导干部履行职责。
5. 参与学校重大决策。
6. 法律法规规定的其他职权。
三、教代会的组织机构（一）教代会代表1. 代表的产生教代会代表由教职工民主选举产生，每届任期三年。
教代会代表应具备以下条件：（1）热爱教育事业，拥护党的教育方针，遵守国家法律法规，具有良好的师德。
（2）在教学、科研、管理、服务等方面有突出成绩或贡献。
（3）关心学校发展，有较强的民主意识和参政议政能力。
2. 代表的职责（1）认真学习党的教育方针、政策，提高自身素质。
（2）积极履行代表职责，参加教代会各项活动。
（3）密切联系教职工，反映教职工的意见和要求。
（4）维护教职工的合法权益，协助学校解决教职工的实际困难。
（二）教代会主席团1. 主席团的组成教代会主席团由校长、工会主席、教代会代表组成，设主席一人，副主席若干人。
2. 主席团的职责（1）召集并主持教代会会议。
（2）组织审议教代会工作报告。
（3）处理教代会日常工作。
（4）完成教代会交办的其他事项。
学校教职工代表大会制度模版（三篇）
第 1 页 共 7 页 学校教职工代表大会制度模版 一、总则 学校教职工代表大会，作为学校教职工的最高权力机构，承担着民主决策的重要职责。为有效发挥代表大会制度的功能，推动学校的持续稳定发展，特制定本模板。 二、代表的产生 1. 代表选举工作严格遵循民主、平等、协商一致的基本原则，同时确保普选、竞争、定数等原则得以体现。 2. 选举程序涵盖候选人提名、候选人宣传、投票、计票及结果公示等环节，旨在保障选举的公平性与公正性。 3. 代表的产生需广泛征求全体教职工的意见，确保代表的合法性与代表大会的广泛代表性。 三、代表大会职权与责任 1. 代表大会拥有对学校工作进行全面监督、决策及评议的职权。 2. 重要议题包括但不限于学校发展规划的制定、重大事项的决策、工资福利的确定等。 3. 代表大会还承担着选举学校领导及其他关键职务的职责。 四、代表大会的组织与运行 1. 代表大会由主席团与代表共同构成，其中主席团由大会选举产生。 2. 代表大会每年至少召开一次，遇特殊情况可提前或延期召开，但延期时间不得超过一年。 3. 大会议程由主席团提出，并经代表大会讨论通过。 第 2 页 共 7 页
4. 代表大会决议采取表决方式，一般事项以简单多数决定，重大事项则需达到三分之二以上多数通过。 五、代表大会的监督 1. 代表大会负责监督学校工作，有权提出批评、建议及询问。 2. 监督职权行使过程中，应坚持事实为依据，实事求是，确保监督的客观性。 六、表彰与奖励 1. 对于在代表大会中表现突出的代表，学校将予以表彰与奖励。 2. 表彰与奖励形式可包括荣誉称号、奖金等，旨在激励代表更好地履行职责。 七、其他事项 1. 代表大会工作应坚持公开透明原则，以促进民主决策的公正性。 2. 代表大会的相关文件与记录应妥善保管，确保信息安全。 3. 代表大会的决定与决议应及时公布，接受全体教职工的监督。 八、附则 1. 本制度模板为学校教职工代表大会工作提供指导，具体实施办法可根据学校实际情况进行调整。 2. 本制度经代表大会审议通过后生效，修订时需重新提交代表大会审议通过。 学校教职工代表大会制度的建立与健全，对于提升学校治理水平、促进学校发展具有重要意义。学校应充分发挥代表大会的作用，实现教职工的民主参与与共同发展。 学校教职工代表大会制度模版（二） 第 3 页 共 7 页
职工代表大会制度经典版(三篇)
职工代表大会制度经典版第十三条召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。
主席团成员应由学校各方面人员组成。
其中包括党、政、工、团主要领导干部，教师应占多数。
大会选举资格____小组，负责代表资格____工作。
大会选举执行委员会，负责执行教代会决议的落实和指定专人负责提案的____落实工作。
第十四条教职工代表大会每届三年。
遇有重要问题，经教代会执委会二分之一以上成员或教代会三分之一以上代表提议，经学校党总支批准，可以提前召开大会或召开临时代表会议，每次会议必须有三分之二以上的职工（代表）出席。
大会的决议必须有全体代表半数以上通过方为有效。
第十五条教代会的议题，应是学校的中心工作和教职工迫切关心的问题。
在广泛吸收教职工意见的基础上，经大会主席团审议，提请大会通过。
对教代会的决议和提案，应认真执行，并向下次大会提出报告。
教代会的工作应向教职工和有关部门公布，接受群众监督。
第十六条教代会根据需要可以____若干专门小组或专门委员会举行有关人员的专题会议，其任务是对教代会要讨论的重大问题和代表提出的重要提案进行调查研究，提出建议，检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况，以及大会交办的其他事项。
第五章工作机构第十七条教代会闭幕后学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，在校党总支领导下，会同有关部门做好下列工作：（一）做好大会的筹备工作和会务工作;____选举教职工代表;征集和整理提案;提出大会方案和主席团人选建议____等，经校党总支批准后，召开大会。
（二）大会闭幕期间，____代表团及各专门工作委员会（小组）活动。
____代表传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。
（三）大会闭幕期间，遇有重要问题，经执委会同意可____代表讨论，必要时可按规定的程序，召集临时代表会议。
（四）向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，随时听取和向上反映代表、教职工的意见、要求和建议，接受和支持合理申诉。
教职工代表大会制度参考样本(三篇)
第1页共7页 教职工代表大会制度参考样本 第一章总则 第一条、教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。 第二章职权和义务 第二条、坚持__基本路线，贯彻__方针、政策，遵守国家法律、法规，协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。 第三条、正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。 第四条、团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。 第五条、教职工代表大会的职权 （一）审议建议权。教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。 （二）审议通过权。教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法以及其他与第2页共7页
教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。 （三）评议监督权。适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员活动。 第六条、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数 （一）教职工代表大会实行常任制，每届任期五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一致。各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。 （二）每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上教职工代表出席。大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。 第三章大会筹备 第七条、工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支 部领导下作好以下筹备工作。 （一）起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会____，同时作好宣传发动工作。 （二）成立筹备委员会。工会主席任筹备委员会主任，规模大的可下设组织组、宣传组、提案组、文件组、会务组。 （三）组织教职工选举职工代表。 第3页共7页
2024年中学教职工代表大会制度（三篇）
2024年中学教职工代表大会制度1. 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式和基本制度，作为教职工参与学校民主管理、实施民主监督的主要组织形式，具有不可替代的作用。
2. 教代会接受学校党委（总支、支部）的领导，全力支持校长行使职权，同时坚决维护行政指挥系统的权威。
3. 在教职工人数达到规定标准的学校中，应建立教职工代表大会制度。
凡成立基层工会分会的，应建立相应的职工（代表）大会制度。
4. 教代会的届期通常为每____至____年一届，每年一般召开一到二次会议。
5. 教代会在进行选举和作出决议时，必须确保全体代表过半数通过方为有效。
6. 教代会的职权主要包括：定期听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预决算等重大事项，并提出意见和建议。
审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度。
审议决定学校福利费管理使用办法，教职工住宅分配方案及其它有关教职工生活福利的重大事项。
评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
7. 按照法律规定享有政治权利的教职工均可选为教职工代表，实行常任制，任期____至____年，并可连选连任。
8. 学校工会委员会作为教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作。
上级教育工会有责任指导、支持和维护教代会正确行使职权。
2024年中学教职工代表大会制度（二）发展规划、改革方案及教职工队伍建设等重大事宜，须经深入讨论并提出合理化建议。
(二)审议通过权：针对学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法及其他与教职工利益紧密相关的基础规章制度，经讨论通过后，由校长正式颁布并执行。
(三)审议决定权：对于教职工职务晋升、绩效工资分配等管理使用原则和方法，以及其他涉及教职工福利待遇的事项，须经审议并作出决定。
(四)审议监督权：对学校各级领导干部进行评议与监督，对于表现优异的干部可提出表扬与嘉奖建议，对于存在问题的干部则提出批评与处分建议。
小学教职工代表大会制度(三篇)
小学教职工代表大会制度是指小学教职工选举产生代表，代表教职工参与学校决策和管理的一种制度。
小学教职工代表大会制度通常由小学教职工全体共同参与，通过选举产生代表，代表教职工的利益和诉求。
代表大会的召开可以是定期的，也可以是不定期的，一般会议决定。
小学教职工代表大会制度的运行方式可以根据不同学校的具体情况有所差异，但通常包括以下内容：1.选举程序：根据学校制定的选举规定，教职工代表通过选举产生，可以采取直接选举、间接选举等方式。
2.代表权力：教职工代表拥有参与学校决策、管理事务的权利，可以提出意见、建议和提案，并参与相关决策的讨论和表决。
3.代表责任：教职工代表应当代表教职工的利益，积极履行职责，维护教职工的权益，促进学校的发展。
4.代表大会的职能：代表大会可以就学校管理、教学改革、师资培训、教研和教育教学改革等事项进行讨论和决策，形成具有约束力的决议。
通过建立小学教职工代表大会制度，可以促进学校的民主管理，增加教职工对学校事务的参与度，提高教职工的积极性和工作满意度，促进教育教学质量的提高。
小学教职工代表大会制度（二）一、学校要定期召开教职工代表大会,审议校长工作报告、学校工会工作报告、财务收支情况报告，就学校各项重大决策进行讨论。
二、对学校干部和部门工作进行评议。
三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。
四、闭会期间，由教育工会经常征求群众的意见，维护教职工的正当合法权益，参与学校决策。
五、校长应该自觉地征求和听取教职工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。
六、讨论并向校长交送教职工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。
七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。
八、根据校长的提议，对有关教职工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。
九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议。