文秘专业课程简介
文秘专业课程简介
30143001 中外文学欣赏 The Chinese and Foreign literature appreciate 【78—4—1-2】
内容提要：本课程主要提高文秘专业学生的文学修养，培养学生鉴赏中外名著的能力。包括古今中外著名作家，著名作品的赏析。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《中国文学史》 袁行霈主编 高等教育出版社 2005年
《外国文学史》 郑克鲁主编 高等教育出版社 2005年
参考书目：《多维视野中的百部经典》 吴秀明 古籍出版社
30143002 现代汉语 Modern Chinese language 【42—2—1】
内容提要：包括语音、文字、词汇和修辞。要求学生系统掌握现代汉语的基础知识，正确分析现代汉语各种语法结构，提高阅读和写作中使用现代汉语的能力。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《现代汉语》 黄伯荣主编 高等教育出版社
参考书目：《现代汉语教学参考与自学辅导》 黄伯荣主编 高等教育出版社
30143003 演讲艺术 The lecture art 【56—3—1】
内容提要：本课程旨在通过对口才、演讲、辩论理论和技能的讲授与实践，培养学生敢于表达并且善于表达自己的能力，使之能够在当今这个迫切需要沟通、交流和表达自己的社会里，能以语言为武器，充分展示自己的才能，建立良好和谐的人际关系，为立足社会增添一份自信和实力。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《演讲学》 邵守义 东北师大出版社
参考书目：《演讲学》 宁丽娜编著 哈尔滨出版社
30143004 书法 Calligraphy 【28—2—1】
内容提要：笔画、结构、章法
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《大学书法》 徐怀玉 齐森华主编 华东师大出版社
30143005 速录实务 Record an actual situation soon 【56—3—1】
内容提要：计算机速记，就是使用计算机对语言、文字等中文信息实时速记并生成电子文本的技能。它是从事及准备从事文字工作、办公室工作、速记工作和速记职业的人员所必须具备的专业技能。具有办公自动化的典型特征。
修读对象：文秘专业专科生
参考书目：《计算机速记与手写速记》 寇森主编 2006年
30143006 秘书学 The secretary learn 【54—3—3】
先修课程：文书工作与档案管理
内容提要：秘书工作内容：办文办事、获取信息、催办、督办等，形成参谋助手能力。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《秘书学概论》 陆瑜芳主编 复旦大学出版社 2003年
参考书目：《秘书学》 陈合宜著 暨南大学出版社
30143007 行政管理 The administration manage 【54—3—2】
内容提要：现代管理学的主要知识，理论和方法，反映重要的理论成果和最新的研究进展。包括：行政职能、行政权力、行政组织、行政领导、行政决策、国家公务员制度、行政实施、行政监督及协调、当代中国行政改革等。力求较为准确、清晰、概要地介绍和讨论近十年来世界和国内公共行政现状、研究成果和发展动态，揭示行政管理的内在规律。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《行政管理学》 夏书章主编 中山大学出版社出版社 2003年
参考书目：《行政管理概论》 张国庆主编 北京大学出版社 2001年
《行政管理学案例教程》 江超庸主编 中山大学出版社出版社 2001年
《行政管理学》 李佳主编 人民日报出版社 2004年
30143008 文书工作与档案管理 Clerk the work and file management 【90—5—2】
内容提要：文书和文书工作的基本特点和作用，文书的种类和体式，文书工作的内容，文书工作的行文规则、处理程序，文书的管理。档案管理工作的主要内容，包括档案的收集、鉴定、整理、保管、统计、检索、利用、编研等。档案的现代化管理及管理标准化建设。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《文书工作与档案管理》 赵映诚主编 高等教育出版社
参考书目：《文书学》 松世勤主编 中国人民大学出版社
《档案管理学》 邓绍兴 陈智为主编 中国人民大学出版社
30143009 信息检索 The information is inspectional 【36—2—3】
内容提要：介绍检索方法与检索工具的使用，并辅以文献检索的基础理论。采用理论与实践相结合的教学方式，培养和强化学生的信息意识，提高自学能力，满足自己和领导的信息需求。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《社科信息检索》 孙凡等主编 黑龙江人民出版社
参考书目：《中文工具书参考资料》 朱天俊 倪晓建主编 北京师范大学出版社
《中文工具书实用教程》（修订本） 袁亚平原著 四川大学出版社
30143010 计算机数据库 Calculator database 【36—2—3】
先修课程：计算机基础与应用 内容提要：FoxPro及Visual FoxPro的数据库管理和编程。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《数据库技术与应用——Visual FoxPro 6.0篇》 郭力平 人民邮电出版社
参考书目：《数据库原理与应用》 李红 高等教育出版社
《数据库基础及程序设计教程》 徐尔贵等 清华大学出版社
《VisualFoxPro6.0程序设计实验指导与实训》 林军 中国水利水电出版社
30143011 中外秘书史 Chinese and Foreign secretary's history 【72—4—3】
先修课程：秘书学
内容提要：秘书机构的设置与演变，秘书人员的选拔与培养及秘书工作制度的产生与演变，中外秘书工作的对比等内容。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《中国秘书史》 杨剑宇主编 武汉大学出版社
参考书目：《中国秘书史》 刘演林主编 中南工业大学出版社
30143012 社会调查 The society investigate 【54—3—4】
先修课程：社会学
内容提要：主要讲授社会调查研究的原理和各种调研方法。通过课堂学习和课后实践，使学生切实掌握社会调查研究的理论和具体方法，成为能够组织和实施社会调研的行家里手，以满足现代社会对社会调查工作和社会调研人员（包括市场调查、广告调查、民意调查等）日益迫切的需求。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《现代社会调查方法》（第二版） 吴增基等主编 上海人民出版社
参考书目：《社会调查原理与方法》 周德民主编 中南大学出版社 2006年2月
30143013 应用写作 Apply a writing 【72—4—4】
先修课程：文书工作与档案管理、秘书学
内容提要：应用写作构成要素，应用写作与文学写作的区别。机关及企事业单位常用公文的格式和写法，培养学生处理公文及应用文写作的能力。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《应用写作教程》 陈少夫 邱国新主编 中山大学出版社
参考书目：《大学实用写作》 程少兰主编 武汉大学出版社
30143014 公共关系 Public relations 【54—3—5】
内容提要：包括公关理论和实务两部分，介绍公共关系学最新理论体系和公关文秘学理论，并紧密结合公共关系实务与秘书学工作，进行公关方法与技巧的实习、培训，培养具有较高的公关理论水平和熟练的公关技能的新型公关文秘人才。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《公共关系学》 晁连成 郭显举主编 黑龙江教育出版社 1995年
参考书目：《公关文秘学》 李苓 李菀主编 四川人民出版社 1995年
30143015 办公自动化 Transact automation 【54—3—5】
先修课程：计算机基础与应用
内容提要：传真机、复印机、计算机硬件结构及维护。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《办公自动化》 郭春燕 高等教育出版社 2003年4月
参考书目：《新编办公自动化实用教程》 李志斌等著 中国宇航出版社 2003年4月
《办公自动化实用教程》 黄晓东 科学出版社 2003年4月
《办公自动化设备的使用和维护》 陈国先 科学出版社 2003年4月
30144001 商务秘书 Business secretary 【36—2—3】
内容提要：市场经济的发展，将使秘书人中越来越多地参与和接触商务活动，学习和掌握相关知识成为必需。本课程讲授商务决策、商务调研、商务洽谈、商务文书的撰写等商务秘书必备知识，以增强学生的就业竞争力和承担工作的能力。基本内容是在商业活动中秘书工作实务，如：商务文书写作、涉外文书写作、经济文书的写作、涉外经济洽谈、对外贸易交流与合作、外事接待活动。
修读对象：文秘专业专科生
参考书目：《商务秘书手册》 廖金泽著 海天出版社 2003年
《商务秘书法律和经济实务》 刘明辉 冯亚华编 中国劳动社会保障出版社
2004年
《商务谈判精华》 石永恒编著 团结出版社 2003年
30144002 人力资源开发管理 The human resource development manage 【36—2—3】
先修课程：行政管理
内容提要：“21世纪的竞争是人才的竞争”，中国拥有大量的人才，这是中国赢得未来竞争的优势所在。这门课是使人才充分发挥作用的一门科学。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《人力资源开发与管理》 郑绍谦等编 复旦大学版 1998年
参考书目：《国际企业人力资源管理》 赵曙明编 南京大学出版 2000年
《公共人力资源管理》 集体编写 中国国际广播出版社 2002年
会议实务课程标准-文秘专业
31 会议实务课程标准 【课程名称】 会议实务 【适用专业】 中等职业学校文秘专业 1．前言 1.1课程的性质 本课程是中等职业学校秘书专业的一门专业核心课程，是学生从事秘书工作岗位的必修课程。其功能是使学生掌握日常会务工作基本知识和基本操作流程和操作要求，并为后续学习专业技能课程做好准备。 1.2设计思路 本课程的总体设计思路是遵循任务引领、理实一体的原则，以促进就业为导向，根据行业专家对文秘工作任务与职业能力分析，以日常会务工作中相关工作任务为依据设置本课程，围绕职业能力的形成组织课程内容，构建任务引领型课程。 课程内容的选取按照满足职业能力培养要求的原则，围绕秘书工作中会议日常事务所需职业能力的需要，同时又充分考虑中等职业教育对理论知识学习的需要，并融合秘书职业资格证书对会议实务工作相关知识、技能和职业素养的要求。 课程内容的组织以秘书人员在会务工作中日常的工作任务为线索进行设计，包括认识会议、会前准备、会中服务、会后组织3个学习任务。每个任务都以文秘人员在会议工作的具体任务为载体来设计活动，以任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。 本课程建议课时为72学时。 2.课程目标 通过本课程的学习，学生能熟悉会务的操作流程和操作要求，掌握会务工作的各操作程序、基本方法和主要技能，在此基础上形成以下职业素养和职业能力目标。 职业素养目标： 逐渐养成认真、细致、严谨的工作态度和善于沟通、合作的工作品质；增强服务意识，在服务过程中做到热情周到、礼貌大方；树立责任意识，尽职尽责，敢于担当；具有较强的安全意识，遵守行业纪律与规章，不泄露企业或他人信息。
32 职业能力目标： ● 能制定会议筹备方案和应急预案 ● 能做好会场布置工作 ● 能拟写会议通知 ● 能安排会议的议程和日程 ● 能做好会议文件的准备工作 ● 能安排与会者食宿 ● 能做好会议报到和会场服务 ● 能做好会议记录及编发会议简报 ● 能整理会议文件资料并归档 3．课程内容和要求 学习任务 技能与学习要求 知识与学习要求 参考学时
秘书学专业知识
秘书学专业知识
作为一门应用型学科，秘书学专业涉及到许多与办公室管理和秘书工作相关的知识和技能。本文将从秘书学专业的定义、内容、培养目标以及相关职业发展方向等方面进行介绍。
一、秘书学专业的定义
秘书学专业是指培养学生从事秘书和办公室管理工作的专业学科。其主要目的是培养学生具备扎实的办公室管理知识、优秀的组织和沟通能力，熟练掌握各类办公软件以及相关的文秘技巧，具备高效处理信息和协调安排工作的能力。
二、秘书学专业的内容
秘书学专业的课程设置主要包括办公室管理、秘书礼仪、文秘技巧、信息处理、商务英语、组织行为学等方面的知识。学生将学习如何处理办公室日常事务，管理文件和档案，安排会议和行程，协助领导完成工作，以及与内外部人员进行有效沟通和协调。
三、秘书学专业的培养目标
秘书学专业的培养目标主要包括以下几个方面：
1.掌握办公室管理的基本知识和技能，能够独立完成日常办公工作；
2.具备良好的组织和协调能力，能够高效地安排和管理会议、行程和文件等事务；
3.具备良好的沟通和表达能力，能够与领导和同事进行有效的沟通和协调；
4.熟练掌握各类办公软件，能够高效地处理信息和数据；
5.具备一定的商务英语水平，能够进行商务信函的起草和翻译工作。
四、秘书学专业的职业发展方向
秘书学专业毕业生可以选择从事各类企事业单位、政府机关、研究机构、国际组织等机构的秘书和办公室管理工作。具体的职业发展方向包括：
1.企业秘书：负责企业内部办公室的管理和协调工作，协助领导完成各项事务；
2.行政助理：协助高层领导处理日常事务，组织会议和行程安排等工作；
3.文件管理员：负责文件和档案的整理、存档和调阅工作，确保文件资料的安全和完整；
4.翻译助理：负责商务英语文件的翻译和起草工作，协助领导进行国际交流；
5.秘书培训师：在培训机构或企事业单位担任秘书培训师，传授秘书学相关知识和技能。
总结起来，秘书学专业是一门注重实践和应用的学科，其培养目标是培养学生成为具备扎实办公室管理知识和优秀组织沟通能力的秘书人才。在职业发展方面，秘书学专业毕业生可以选择从事企业秘书、行政助理、文件管理员、翻译助理以及秘书培训师等职业。
文秘专业的课程设置和基本要求
个人收集整理-ZQ
1 / 4 根据课程改革要求，本方案课程设置三大平台：基础平台、专业化平台、提高拓展平台.构建平台可以提升模块划分地层级，视角更广，综合性更强，有利于整合课程资源.三大平台中又有多个模块，它们是构成各个平台地课程组合.
(一) 基础平台
. 德育课模块
() 职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修地一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导.
() 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修地一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育.
() 经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修地一门德育课程.其任务是对学生进行经济和政治基础知识地教育.
() 哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修地一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点地教育.
. 文化课模块
()语文
在初中语文地基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文地能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品地能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平.通过课内外地教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需地语文基础知识，养成自学和运用语文地良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚地审美情趣.为从事文秘专业工作奠定基础.文档收集自网络，仅用于个人学习
()数学
在初中数学地基础上，进一步学习数学地基础知识.提高学生地数学素养，培养学生地基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础.文档收集自网络，仅用于个人学习
()英语
在初中英语地基础上，巩固、扩展学生地基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写地基本技能和运用英语进行交际地能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习地能力，并为学习文秘专业英语打下基础.文档收集自网络，仅用于个人学习
速录教学大纲
速录教学大纲
课程编号：
适用专业：商务文秘
总学时： 128
一、课程简介
1．性质: 《中文速录》是一门实践性很强的课程，是文秘专业一门重要的专业技术课。该课程主要培养学生对汉字的快速记录与处理能力。随着我国改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的科学技术在飞速进步，对信息处理的速度、效率的要求越来越高。速记技能对提高办公室文秘工作人员的工作效率发挥着越来越重要的作用。广大文秘工作者迫切需要掌握速记的专业技术。该课程学习可以使中文录入达到高速度，高效率。
2．任务: （1）熟悉《汉语拼音方案》，熟练掌握21个声码，34个韵码，和声韵相拼而成的“亚伟码”。
（2）熟练达到看打录入。
（3）掌握听打录入技巧，采用循序渐进的教学方法使学生掌握听打录入技巧，在看打录入的基础上达到听打录入高速度。
3．内容提要、特点: 本课程是文秘专业的一门专业课程，是一门涉及面广，综合性强的边缘学科。它处在自然科学领域和社会科学领域之间。与好多学科都有着密不可分的关系，诸如：秘书学、语言学、新闻学、信息学、语音学、教育学等
二、教学目标和总体要求
（一）基本素质和基本知识
1.掌握亚伟速录机特点和使用方法；
（二）基本能力和基本技能
1. 掌握看打和听打的技巧和方法
三、理论教学内容与教学要求
教学目的与要求：本课程主要讲述操作时的坐姿；按键的指法；亚伟码：键位码、声码、韵码、音节码、功能码；
重点：熟练掌握各种录入技巧，听打、看打的录入速度及准确率达到劳动部职业技能鉴定中心提出的关于速记师的标准。
难点：熟练掌握各种录入技巧，听打、看打的录入速度及准确率达到劳动部职业技能鉴定中心提出的关于速记师的标准。
以下分章节阐述
绪论
讲述亚伟速录机的特点和作用；亚伟速录机的原理与法则；亚伟速录机的学习和应用；亚伟速录机应用的广泛性；亚伟速录机的听打录入。
第一章 亚伟速录机的设计原则操作的坐姿和指法
第二章 声码“B(bu)、BG (pu)、XB(mu)、XBU(fu)”略码、汉字特定码、“八”、句号和逗号
(行政文秘)法律文秘
《法律文书写作》课程教学大纲
课程编码：F1A010
适用专业：法律文秘专业
教学学时：60学时 其中实践教学时数45 学时
课程性质：职业核心课程
教学大纲总体说明部分
一、课程概说
法律文书写作是一门综合性、应用性很强的课程。该课程是为培养和提高适应社会主义市场经济和现代化建设所需要的法律专门人才的业务能力而开设的一门应用写作课。
二、课程教学目的要求
教学目的：
旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识，使学生达到能用会写各种法律文书的目的。
教学要求：
⒈正确认识本课程的性质、特点、任务及其学习的基本内容，全面了解本课程的体系与结构，明确本课程在整个法律专业教育中的地位及其与相关课程的关系。
⒉在认清本课程性质、特点和教学任务的条件下，集中精力指导学生学习各类法律文书的写作知识和要领，并要求学生逐步达到能用会写常用法律文书的程度。
⒊要处理好本课程的基本原理、基本概念和基本方法三者的关系。为此应引导学生善于把法律文书的总论部分和文体分论部分的学习紧密结合起来，使总论成为文体分论的理论概况和指导，文体分论又成为总论的演绎和具体说明。使两者相辅相成、互相渗透。
⒋在引导学生学好法律文书写作知识和要领的基础上，切实注意指导学生实际的操作和演练。根据本课程安排的写作练习，要求学生学会实际运用，并逐步达到会写常用的法律文书的基本要求。
三、教学方法、教学手段
根据课程的性质和特点，本课程的教学方法主要有两个方面，即系统讲授课程的知识和指导学生实际进行写作演练方面。本课程的教学应以学生学习文字教材的基本内容为主，系统、全面地学习法律文书的总论知识和各种具体法律文书的写作知识和要领；学生的写作练习须给以足够的重视和必要的指导，要避免单纯的重复文字教材的内容，而忽视对学生写作练习的指导。应提供一定的案件实例素材，要求学生写作相应的法律文书。
法律文秘专业简介
法律文秘专业简介
法律文秘专业以培养集法律知识、秘书实务和速录技能为一体的人才为核心，以向各级法院、检察院等司法机构、律师事务所等法律服务机构和大中小型企业中输送**员、法务专员、法律文员、法律助理等基层法律服务人员为人才培养方向，有广阔发展前景。
法律文秘专业围绕人才培养目标，搭建以培养学生专业核心能力，服务于工作岗位的专业课程体系。主要课程涵盖了民法原理与实务、刑法原理与实务、经济法、法律文书写作、秘书实务、秘书文档管理、文秘写作、计算机速录、庭审实务实训、办公一体化实训、计算机速录实训。 在此基础上，法律文秘专业基于岗位需求，集合专业职业资格证，形成课证融合的专业核心课程体系。本专业的职业资格证为秘书资格证（三级）和速录师资格证（初级）。 目前，校内建成了设备先进的模拟法庭实训室和能同时容纳40人上课的计算机速录两个专业实训室。校外，则与天津市多家律师事务所、法院以及北京市速记协会建立校企合作关系、校会合作关系，既为学生在校期间进行专业学**提供了良好的实**基地，也为学生的就业创造了良好条件。
最新法律文秘专业详细介绍
专业培养目标：培养掌握文秘基本理论和操作技能，了解和掌握相关法律知识，从事法律文秘业务的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：法律文秘操作技能。
专业核心课程与主要实践环节：刑法概论、民商法概论、行政法原理与实务、诉讼法概论、应用写作、法律文书、秘书学基础、档案学基础、社会学基础、网络技术与办公自动化、电子信息管理、社会调研、应用文写作、秘书业务训练、办公自动化设备使用、文秘业务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：国家机关、企事业单位、法律服务部门的文秘及相关岗位。
本专业培养具有必备的法学和文秘专业的基本理论知识和法律职业岗位文秘工作技能的复合型高等应用性专门人才。
主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、文献检索、司法笔录训练、书记员工作概论、档案管理、法律文书训练、现代汉语与基础写作、秘书理论与实务、计算机与应用。
修业年限：基本学制三年，最长修业年限五年。
培养目标：本专业主要培养具备法律事务执业能力、掌握秘书技能、会英语、会电脑的应用复合型人才。学生毕业时，要求取得国家秘书职业资格证书。
主要课程：大学英语、英语视听说、专业英语、秘书实务、档案管理、企业管理概论、法律文书、民法、行政法与行政诉讼法、合同法、国际经济法、公司法、税法、电子商务、商务谈判、沟通技巧、多媒体技术应用、网页制作等。
专业特色：注重塑造形象、提升品味；注重强化实践教学环节，培养学生复合型多元化的职业能力。
职业前景：学生毕业后，既能胜任各类企事业单位的法务助理工作，又能从事法庭助理、书记员、律师助理职业，还能从事各类企事业单位的行政助理和商务管理工作。本专业就业面广，适应性强，并有潜力成为高级管理人才。
培养目标和要求
（一）培养目标
培养拥护党的基本路线，法律文秘专业第一需要的德、智、体、美全面发展的高技能人才和高素质的劳动者，学生应在掌握专业必备的基本理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的能力、技术和技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
文秘与办公自动化专业
文秘与办公自动化专业
文秘与办公自动化专业概述
文秘与办公自动化专业（Office Automation and Secretarial
Science）是一门学习和研究办公自动化技术与应用、文书处理技术、信息管理与服务等的专业。随着信息技术的蓬勃发展和办公自动化的广泛应用，文秘与办公自动化专业的人才需求日益增加。本文将从专业的发展背景、专业的课程设置以及专业的就业前景等方面对文秘与办公自动化专业进行详细介绍。
一、专业的发展背景
随着信息技术的迅速发展，办公自动化已经深入到了各个领域的办公工作中。传统的纸质文书处理正在被电子文书处理所取代，人们对于办公自动化技术和信息管理的要求也越来越高。文秘与办公自动化专业应运而生，培养具备办公自动化技术和信息管理能力的专门人才，以满足市场对于办公自动化人才的需求。
二、专业的课程设置
文秘与办公自动化专业的课程设置与传统的文秘专业相似，但更加注重对办公自动化技术和信息管理知识的学习。以下是一些常见的课程设置：
1. 办公自动化概论：介绍办公自动化的定义、发展历程以及其在实际工作中的应用。
2. 电子文书处理技术：学习电子文书处理软件的操作技巧，包括Word、Excel、PowerPoint等软件的应用。
3. 信息管理与服务：学习信息管理的基本知识，包括信息资源的获取、整理、保存和利用等。
4. 办公自动化软件开发：学习办公自动化软件的开发原理和方法，培养学生的编程能力。
5. 现代办公设备的使用与维护：学习现代办公设备的使用方法和维护技巧，包括打印机、复印机、传真机等设备的操作。
6. 文秘礼仪与职业素养：培养学生的职业道德和职业技能，包括礼仪、沟通技巧、职业素养等方面的培养。
三、专业的就业前景
文秘与办公自动化专业的毕业生可以在各个行业的企事业单位就业，主要从事文秘助理、办公自动化技术支持、信息管理等工作。随着信息化程度的不断提高，办公自动化技术在各个行业中的应用也越来越广泛，因此文秘与办公自动化专业的就业前景较好。毕业生可以选择在大中型企事业单位、政府机关、高校、科研院所等单位就业，或者创业从事相关服务。
秘书学教学大纲.doc
《秘书学》课程教学大纲
一、课程说明
秘书学是文秘专业的核心课程，它是在长期的秘书工作实践屮总结出来的，是秘书工 作实践的升华。该课程主要向学生介绍秘书学的基本理论，秘书工作的基本原则、程序和方 法，了解秘书部门的职能与作用，掌握秘书人员应具备的政治、知识、业务和道德素质，为 今后从事秘书工作打下坚实的理论与专业基础。通过本课程的学习，使学生树立基本的秘书 角色意识，常握从事秘书工作的基本理论和基本技能，熟练处理机关的各类日常事务。本课 程讲授主要的主要方法是理论联系实际，特别是通过企业秘书工作案例进行分析，拓宽学生 的视野，广泛关注经济社会。
二、章节、学时分配、作业量
序号 章节 学时 作业
1 绪论（秘书、秘书机构、秘书工作） 3 练习
2 第一章秘书工作的历史发展 4 练习
3 第二章秘书职能范畴 5 练习、案例
4 第三章秘书职能环境 6 案例
5 第四章秘书与领导 7 案例
6 第五章秘书工作的规律性 7 练习、案例
7 第六章秘书任职标准与素质优化 6 练习、案例
8 第七章秘书工作思维 6 案例
9 第八章秘书工作方法 6 练习、案例
10 第九章秘书工作管理 5 练习、案例
合计
54
三、教学内容
绪论
1. 教学要求：通过本章学习，重点掌握与秘书工作相关的基本概念，了解秘书学与其他学科 的关系。认识秘书工作的特点，明确研究秘书学的目的与方法。
2. 内容提要： 秘书；秘书机构；秘书工作；书学。
3. 重点：秘书、秘书工作与秘书学；特定的研究对象与范围；秘书学研究的目的与方法。
4. 难点：如何理解秘书学的学科性质与特点。 第一章秘书工作的历史发展
1•教学要求：通过学习，使学生系统了解我国历代秘书工作与秘书制度，简要了解国外秘书 工作的概况，从中认识秘书工作的性质及规律，深刻理解秘书在当今社会政治、经济、文化 生活中的重要作用及其发挥作用的途径与形式。
2. 内容提要：秘书活动的起源:我国古代的秘书活动；我国近代的秘书活动； 我国现代的秘书活动
秘书实务教学大纲
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1 / 13 秘书实务教学大纲
秘书实务教学大纲
《秘书实务》教学大纲
课程名称：秘书实务/SecretarialAffairs&Practice课程编码：04541415课程类型：专业必修课课程性质：专业主干课适用范围：秘书学专业学分数：4其中实践学时：
学时数：72先修课程：会议学文书学考核方式：考试制订单位：人文学院秘书学系审核者：
一、教学大纲说明
（一）课程的地位、作用和任务
本课程是秘书学专业本科生的一门专业必修课，共72学时。其任务是使学生全面了解秘书工作的实际内容和具体业务处理流程，掌握从事秘书工作的基本操作技能和有关工作的方式方法，成为专业的秘书人才。
（二）
课程教学的目的和要求
本课程旨在通过介绍秘书实务中各项工作的内容、程序、工作方法与技巧、注意事项等基本知识，以及对学生实际操作能力的训练，促使学生具体地学习和掌握秘书工作的各种规范，培养并提高学生处理秘书各项工作的能力，提高其业务素质，教学中对教师和学生有如下要求：1、注意理论联系实际，注重实际应用，课本中总结的理论、经验要用来指导实践。2、要灵活掌握，学会变通，不要死记硬背，把秘书实务当作教条，应善于思考，实 本文来源：网络收集与整理|word可编辑
2 / 13 事求是，汲取有益的经验。3、同专业实习、模拟训练紧密结合，不断总结提高，培养学生灵活运用基本理论的能力。
（三）课程教学方法与手段
本课程应从理论与实践并重的特点出发，以课堂讲授为主，
辅以师生讨论、情景模拟、实地参观、案例分析等方法，在加深学生对秘书工作理论认识的基础上，注意训练学生各项工作技能，努力提高学生实际动手操作的能力。课堂教学运用多媒体手段（计算机与实物投影仪）。