人教统编版五年级上学期语文第18课《慈母情深》同步练习A卷
第 1 页 共 8 页 人教统编版五年级上学期语文第18课《慈母情深》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础达标 (共7题；共36分)
1.
（10分） (2020四上·通榆期末)
正确拼读，规范书写
xiōng
huái
kuì
bài
jì
yú
mào
shèng shèn zhòng
________ ________ ________ ________ ________
huàn xiāng jiāng yìng xiū bǔ tóu xiáng má què
________ ________ ________ ________ ________
2. （8分） 看拼音写词语。
shòu ruò zhōu wéi dān wu
________ ________ ________
huí yì zuàn zhe qián
________ ________
3. （3分） 拼一拼，写一写。
早晨，我来到海边sàn bù________，好大的雾啊，wú lùn________是hǎi àn________还是fáng wū________都看不见了。雾把yí qiè________都藏了起来。
4. （6分） 动物与人有不少相似之处，因此，人们常用关于动物的词语来表示各种各样的人。你能对号入座吗？
地头蛇 旱鸭子 落汤鸡 老黄牛 替罪羊 小馋猫 铁公鸡 糊涂虫
①浑身湿透的人。________
②不会游泳的人。________
③代人受过的人。________ 第 2 页 共 8 页 ④仗势欺人的地方恶霸。________
⑤浑浑噩噩、不明事理的人。________
⑥勤勤恳恳、任劳任怨的人。________
5. （3分） 选择正确的读音。
陷________（A．xiàn B．hàn） 碌________（A．nù B．lù）
攥________（A．zuàn B．zhuàn）
6. （4分） 选词填空。
猛烈 热烈 激烈
（1） 战斗非常________，敌人不断反扑，我军________回击，给了敌人当头一棒。
（2） 这场乒乓球比赛进行得十分________，当龙一鸣取得了最后的胜利时，观众席上传来一阵________的掌声。
7. （2分） 我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。
本文记叙了________的经过，叙述了________，勾画了________，表现了________的思想感情。
二、 现代文阅读 (共3题；共41分)
8. （14分） 阅读课文片段，回答问题。
郝副营长是一位（著名
闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正________着交通沟的胸墙________着，一手________着火柴盒，________着自制的烟卷，一手轻轻地________着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他（注视 凝视）着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑(chòu còu)到我的耳边轻轻的问：“记者，你见过电灯吗？”
我不由得一愣(lèng lèn)，摇了摇头，说“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
（1） 在文中括号里给加下划线的字选出正确的读音。
（2） 选出文中括号内运用恰当的词语。 第 3 页 共 8 页 （3） 照样子写词语。
自言自语（ABAC）：________、________、________
聚精会神（含近义词）：________ 、________、________
（4） 选择合适的动词填在横线上。
坐 倚 夹 划 拿
这会儿，他正________着交通沟的胸墙________着，一手________着火柴盒，________着自制的烟卷，一手轻轻地________着火柴。
这一系列的动作说明________。
（5） “多好啊！”能看出郝副营长是一个怎样的人？
9. （8分） (2019三下·长春期中) 阅读下文，回答问题。
以后的日子，父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛，尿急了，父亲也要我跑到菜地里去撒，好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下，原本贫瘠的死黄土，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（1） 选文中“能翻出蚯蚓”说明________。
（2） 这块地由原来的________变成________。为了这变化，父亲________，“我”是________。
（3） 画线句子是________句，把________比作________，写出了那块地的________。
（4） 用一句话概括自然段的意思。
10. （19分） 阅读下文，回答问题
陌生的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中 第 4 页 共 8 页 毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
（1） 根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是________和________。
A．呼唤 B．呼喊 C．道歉 D．道谢
（2） 选择合适的答案，把序号填在横线上
①“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是________
A．犹豫不决。 B．高兴、愉快。 C．小心谨慎。 D．觉察。
②“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？________
A．作者并不喜欢吃苹果。
B．作者怀疑妇女的用意，不敢吃。
C．作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
③“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？________
A．“我”还得到了很多红苹果。
B．“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C．“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
（3）
作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童 第 5 页 共 8 页 话？
（4）
文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？
（5） 读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？ 第 6 页 共 8 页 参考答案
一、
基础达标 (共7题；共36分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、 第 7 页 共 8 页 5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
二、 现代文阅读 (共3题；共41分)
8-1、
8-2、
8-3、 第 8 页 共 8 页 8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
部编版小学五年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
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部编版小学五年级语文上册第六单元
第18课《慈母情深》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
cí tuì yā yì rěn shòu
mánɡ lù jǐ bèi
quán wēi
二、选字填空。
躁 噪 燥
( )声 干( ) 急( )
三、给下列加点字选择正确的读音。
[ɡuī jūn]
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．( )裂的手指数着。
四、仔细品读下列句子，回答问题。
1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
这段话运用____________的修辞方法，对母亲的____________、____________进行描写，塑造了一个_________________________的母亲形象。
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2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(1)“震耳欲聋”形容______________________________________。
(2)这句是______描写，从中可以体会到_____________________
___________________________________________________。
3.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
这段话反映出母亲工作的____________，劳动环境____________。
五、(一)课内阅读。
①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
最新人教部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》第一课时分层作业
第18课 慈母情深 第一课时 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 1．给加点字注音
龟．裂( ) 陷．入( ) 忙碌．( ) 攥．着( ) 缝纫．机( )
2．选择恰当的字组词。
澡 操 燥 躁 噪
聒( ) 体( ) 洗( ) 干( ) 烦( )
3．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
形容谋划周到，看得深刻，可以用 ；形容根基坚实，可以用 ； 形容灾难重重，可以用 ；形容意味丰富，耐人寻味，可以用 。
A．深远 深长 深重 浓厚
B．深长 深厚 深重 浓远
C．深长 深厚 深远 浓重
D．深远 深厚 深重 浓长
4．“我……要钱……”一句中的省略号表示（ ）
A．引文的省略 B．列举的省略
C．说话时断断续续 D．语意未尽 必做题
★★★
提升类 5．写出下列句子运用的描写方法。
（1）母亲掏衣兜，掏出了一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
（2）“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”( )
（3）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。( )
6．按要求写句子。
（1）我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。（缩句） 必做题
★★★ ____________________________________________________________
（2）不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢？（改成陈述句）
____________________________________________________________
7．按课文内容选择序号填空
五年级上册语文一课一练-18.慈母情深-人教部编版
18
慈母情深
一、下列加点字读音全部正确的一组是( )
A．龟裂(jūn) 魂魄．(guǐ)
B．挣．钱(zhēng) 权．利(quán)
C．褐．色(hè) 疲惫．(bèi)
D．衣兜．(dōu) 耽．误(dān)
二、读句子，根据拼音写词语。
那一年，母亲被cí tuì( )了，她又找了一家街道小厂上班。那是一家低矮得使人yā yì( )的工厂。我去找她时，只听到机器的zào yīn( )，看到她弯着jǐ
bèi( )在不停地máng lù( )着。
三、在括号里填上合适的词语。
( )的手指 ( )的口罩
( )的毛票 ( )的脊背
( )的眼神 ( )的角落
四、根据画线部分的意思写出相应的词语。
1．我想有一本《青年近卫军》，想得整天精神状态不正常，就像丢了魂魄一样。( )
2．七八十台缝纫机发出的噪声很吵，耳朵都震得快聋了。( )
3．母亲立刻又陷入了手和脚一起用的机械忙碌状态……( )
五、根据句子意思，在括号里填上表示“看”的词语。
1．我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲( )了一遍，却没有发现我的母亲。
2．同学小方病了，大家邀好一起到医院去( )他。
3．老师( )了一下四周，笑着说：“同学们打扫得可真干净。”
4．站在不同角度( )庐山，看到的情景不同。
六、按要求改写句子。
1．我没有权利用这钱再买任何别的东西。
改为反问句：___________________________________________________________________________________________
2．我不得不承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
改成肯定句：______________________________________________________________________________________________
最新人教部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》学霸课堂笔记及练习
部编版语文五年级上册
第18课 慈母情深
课前预习
1.本文共有（
）个自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，把课文读通顺。
3.把汉字与正确的读音用直线相连。
魄 抑 颓 纫 噪 褐 耽 兜 龟 权 惫
tuí rèn pò yì bèi zào dān hè jūn quán dōu
4.拼读并在田字格中抄写生字。
辞cí 抑yì 碌liù 吊diào 酷kù 暑shǔ 脊jǐ 械xiè 噪zào 龟ɡuī
哇wɑ 忍rěn 酸suān 权quán 竟jìnɡ
注意：“碌”的左部“石”要写窄。“酸”笔画较多，右部三、四笔不要忘写。
5.给下列字组词。
辞（ ） 抑（ ） 碌（ ） 吊（ ） 酷（ ）
暑（ ） 脊（ ） 械（ ） 噪（ ） 龟（ ）
哇（ ） 忍（ ） 酸（ ） 权（ ） 竟（ ）
6.理解词语。
“但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄”一句中“失魂落魄”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.“我”用妈妈第＿＿＿＿＿次给“我”的钱，买了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.你从哪里能感受到慈母情深？选一选。（ ）
A.母亲工作很辛苦，却把买书的钱给了“我”。
B.“我”给母亲买水果罐头。
9.本文的作者是＿＿＿＿＿，我国作家。著有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等作品。
10.读课文，找出描写作者家境贫寒的句子，画出来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
知识梳理
作者简介
梁晓声 1949年出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成。1977年毕业于复旦大学中文系，之后开始发表作品。著有短篇小说《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》等；中篇小说《人间烟火》等，长篇小说《浮城》《雪城》等。
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！“你妈是谁？
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
母亲大声问：“你来干什么？“
“我。……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角……”
母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
部编版语文五年级上册 周测卷(九)17松鼠+18慈母情深+习作(含答案)
17.松鼠 18.慈母情深
一．选择题(共6小题)
1．下列说法正确的一项是( )
A．说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了.
B．一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，多运用议论语言.
C．《松鼠》一文的作者是法国学者、作家布封.
D．《松鼠》一文是一篇优美的记叙文.
2．下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来. ( )
A．宽敝 B．触动 C．懒惰 D．联结
3．下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来填序号.( )
A．捕．捉(bǔ) B．警觉．(jué)
C．镇．定(zhèn) D．狂风怒号．(hào)
4．下面词语书写不正确的一组是 ( )
A．连续 扫视 广播 长篇
B．角落 瘦弱 耽误 龟裂
C．闲书 情深 已经 周围
D．眼神 柔皱 停止 水果
5．“但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄.”理解不正确的一项是( )
A．写出了“我”因为特别想得到《青年近卫军》这本书而心神不宁.
B．写出了“我”因为得不到《青年近卫军》这本书精神受到刺激而十分痛苦.
C．通过“我”不安的心情反衬“我”对书本的热爱.
D．“失魂落魄”还可以换成“魂不守舍”，写出“我”想得到《青年近卫军》这本书的强烈愿望.
6．“那一天母亲数落了我一顿.数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱.”理解错误的有( )
A．母亲认为“我”给她买水果罐头是浪费钱，却舍得花钱为“我”买书，写出了她很爱“我”.
B．母亲数落“我”并不是小气，而是觉得“我”钱没有花在该花的地方，写出了她宁愿辛苦自己，也要满足“我”读书的愿望.
C．母亲数落“我”并不是真的责怪“我”，而是担心“我”因为关心母亲不愿意花母亲的钱买书看，耽误了自己的前程.
部编版语文五年级上册《慈母情深》章节练习题及答案
部编版语文五年级上册《慈母情深》章节练习题及答案
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。
2、给下列加点字注音。
积攒（ ） 没收（ ） 呵斥（ ） 红晕（ ）
龟裂（ ） 数落（ ）
3、根据拼音写汉字。
jié ào____ ____不驯 zhèn____耳欲聋
羞____kuì难当 无地自róng____
无精打cǎi____ fēi____同小可
4、根据你课内外的词汇积累，在下列成语空格处填写上叠音词。
____ ____不安 ____ ____有余 ____ ____扬扬____ ____其谈 ____ ____不倦 衣冠____ ____
5、解释句中划线的词语。
①还有什么事比这更令一个儿子内疚的。
内疚：
②在自己对自己的怂恿之下，我去到母亲的工厂向母亲要钱。
怂恿：
③低矮得使人感到心里压抑。
压抑：
④那一天母亲数落了我一顿。
数落：
【语言表达训练】
6、“葛里高利”拦截小汽车时对司机说：“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口！”其中的后一句话能省去吗？为什么？
7、“我”为什么在得知自己小说出版的那一时刻会想到母亲的这几件事？
8、读了这篇文章，你觉得作者母亲的哪些做法令你感动？
9、句子的文字不变，但停顿的地方不同，意思也就不一样。请看下面的一则故事，然后按要求为它加上标点。
过去，有个财主请一个秀才写了副对联：
煮酒缸缸好作醋坛坛酸
养猪大如山老鼠头头死
财主听秀才念后赞扬道：“写得好”。因为，秀才是这样念的：
另一个秀才来念后，财主又大骂第一个秀才“真坏”。因为，这一个秀才的停顿不同。他是这样念的：
10、阅读以下材料，按要求写出你的感受。
某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出自成。这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。
部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案
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部编版小学五年级语文上册第六单元
第18课《慈母情深》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
cí tuì yā yì rěn shòu
mánɡ lù jǐ bèi
quán wēi
二、选字填空。
躁 噪 燥
( )声 干( ) 急( )
三、给下列加点字选择正确的读音。
[ɡuī jūn]
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．( )裂的手指数着。
四、仔细品读下列句子，回答问题。
1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
这段话运用____________的修辞方法，对母亲的____________、____________进行描写，塑造了一个_________________________的母亲形象。
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2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(1)“震耳欲聋”形容______________________________________。
(2)这句是______描写，从中可以体会到_____________________
___________________________________________________。
3.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
这段话反映出母亲工作的____________，劳动环境____________。
五、(一)课内阅读。
①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
五年级上册语文基础巩固试题 第18课《慈母情深》 部编版 含答案
课文18 慈母情深
1、 看拼音写汉字
cí yì lù diào kù shǔ
zào jǐ jìng jūn wa rěn
xiè suān quán
2、 看词语写拼音
脊背【 】 忙碌【 】 龟裂【 】
攥着【 】 怂恿【 】 颓败【 】
缝纫【 】 噪音【 】 疲惫【 】
耽误【 】 衣兜【 】 压抑【 】
3、 看拼音写词语
lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qián
yā yì cháo shī máng lù yīn àn yán xià
zào shēng shòu ruò jǐ bèi kǒu zhào jūn liè
rěn xīn shǔ luo quán lì kù shǔ jī xiè
4、 生字扩词
辞：【 】【 】 抑：【 】【 】
碌：【 】【 】 吊：【 】【 】
酷：【 】【 】 暑：【 】【 】
噪：【 】【 】 脊：【 】【 】
竟：【 】【 】 龟：【 】【 】
部编本人教版小学六年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案
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部编本人教版小学五年级语文上册第六单元第18课
《慈母情深》课后作业及答案
一、 看拼音，写词语。
lián xù（ ） cháo shī（ ） máng lù（ ）
kù shǔ（ ） zhēng lóng（ ）
二、 用“√”选择加点字的正确读音。
在充满噪．（zào zhào）音的厂房里，母亲用龟．（guī jūn）裂的手指数完毛票后把钱塞．（sāi sài）给我，紧接着又陷入了工作中。我不敢耽．（dān diān）误她工作，拿了钱跑了出去……
三、选择正确的读音或字形填空。
（1）澡 操 燥 躁 噪
洗（ ） 体（ ） 聒（ ） 干（ ） 烦（ ）
（2）zhēng zhèng
挣．钱（ ） 挣．脱（ ） 挣．扎（ ） 挣．命（ ）
四、给句子中加点的词语换一个意思相近的词语。
（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。（ ）
（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋．．．．。（ ）
五、 给下列加点字选择正确的解释。
“辞”的解释有：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。
告辞．（ ） 辞．呈（ ） 辞．赋（ ）
推辞．（ ） 辞．退（ ） 修辞．（ ） 2 / 5
六、课文综合回顾。
课文讲述了母亲不顾同事的 ，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《 》的事，体现了母子情深。“情深”是双向的，不仅指 ，也包含着 。