《项脊轩志》相关练习题及参考答案
《项脊轩志》阅读练习及答案
阅读下面的文言语段。
(14分)
项脊轩志（节选）
余自束发①，读书轩中，一日，大母②过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹③，如在昨日，令人长号不自禁。
【注释】①束发：古代男孩成年时束发为髻，15岁前指儿童时代。
②大母：祖母。
③瞻顾遗迹：回忆旧日事物。
8．根据要求，完成下列两小题。
(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①何竟日
．．默默在此( ) ②比去． ( )
③以手阖．门（）④持一象笏至．
( )
．．
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( ) (2分)
例句：以手阖门
A．吾欲辱之，何以也(《晏子使楚》) B．卷石底以出(《小石潭记》)
C．跪而拾之以归(《赵普》) D．有好事者船载以入 (《黔之驴》)
9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
他日汝当用之
10．翻译下列句子。
(4分)
（1）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！(2分)。
《项脊轩志》课后作业及答案
3.“厚”的用法：
①先妣抚之甚厚
好 深 忠厚 优厚
②水之积不厚
③皆 明智 而忠 信 ， 宽 厚而爱人
④遂厚葬之
4.“所”的用法； ②鱼我所欲也 ③若属皆且为所虏 ④所以动心忍性
……的东西 被 用来……的方法
5.“过”的用法： 过错，过失 看望 ①大母过余 ②非寡人之过也 ③过故人庄 拜访 ④有过之,无不及 超过 ⑤过而能改,善莫大焉 犯错误 ⑥从轩前过 经过 6.“若”的用法 ①久不见若影 你 ②仿佛若有光 像 ③噤若寒蝉 像……一样 ④不思而言，童子不若 比得上
宾语前置 介词结构后置句 被动句
11、然余居于此
12、轩凡四遭火，得不焚 13、室西连于中闺 14、轩东故尝为厨
介词结构后置句
判断句
信件 书籍 文书 字条 写 奏章 书法 《尚书》
文言句式
1、项脊轩，旧南阁子也。 2、使不上漏 3、庭中始为篱，已为墙 4、又北向 5、余自束发读书轩中 6、吾妻死之年所手植也 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、其制稍异于前 8、妪，先大母婢也
判断句
省略句
判断句 宾语前置 省略句 判断句
介词结构后置句
判断句
9、又杂植兰桂竹木于庭 介词结构后置句 10、令人长号不自禁
7.“效”的用法 收到功效（效果） ①吾家读书久不效 任务 ②愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ③斯用兵之效也 效果 ④东施效颦 效仿
8.“书”的用法： ①一男附书至，二男新战死 ②书非借不能读也 ③军书十二卷，卷卷有爷名 ④得鱼腹中书 ⑤乃丹书帛曰“陈胜王” ⑥上书谏寡人者，受中赏 ⑦或凭几学书 ⑧书曰：“满招损，谦得益。”
1.“居”的意义： ①居十日，扁鹊望桓侯而还走 ②居庙堂之高，则忧其民 ③居官守法 ④二者必居其一
高中文言文《项脊轩志 》练习附答案
高中文言文《项脊轩志》练习附答案项脊轩志归有光(明代)项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
(堦寂寂一作：阶寂寂) 然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：”某所，而母立于兹。
”妪又曰：”汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：”吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。
方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。
人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：”闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
项脊轩志练习题答案
《项脊轩志》练习题一.选择题（每题3分，共33分）1、下列加点字注音正确得一项就是（）Ａ。
渗漉（lù) 老妪(ōｕ）珊珊可爱(sｈān)Ｂ.修葺(ｑì）栏楯(dùn）万籁有声（lài）C．先妣（pǐ）阖门(hé) 冥然兀坐(ｗù）D。
垣墙（yuán) 偃仰(yǎｎ）呱呱而泣（ｇū)2、下列加点词解释不当得一项就是（ )A.室仅方丈（一丈见方) B。
往往而就是(到处)C.余久卧病无聊（精神空虚）D．大类女郎也（太像）３、下列加点词活用情况归类正确得一项就是（）①雨泽下注②东犬西吠③乳二世④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝⑥使不上漏A。
①④⑤∕②③⑥B。
①②④⑥∕③⑤C。
①③⑤∕②④⑥ D.①②⑥∕③④⑤4、下列各句与“垣墙周庭”句式相同得一项就是（)Ａ.余稍为修葺,使不上漏Ｂ.妪，先大母婢也Ｃ.又杂植兰桂竹木于庭D。
其制稍异于前5、下列各组文句中加点字意义与用法完全相同得一项就是（ )A.每移案,顾视无可置者妪每谓余曰Ｂ。
日影反照,室始洞然庭中始为篱,已为墙C．垣墙周庭,以当南日执此以朝D.每移案,顾视无可置者顾念蓄劣物终无所用6、下列文句中加点字意义与用法完全相同得一项( )A。
比去，以手阖门比及三年,可使有勇B。
借书满架或凭几学书Ｃ。
日过午已昏一日，大母过余曰D．庭中始为篱,已为墙今已亭亭如盖矣7、对下列句中加点得古代文化常识解释不全正确得一项（）A．“三五之夜”(农历每月十五日) “既望”(农历每月十六日）B.“妪，先大母婢也”（敬称自己已死去得祖母）“先妣"(敬称自己已死去得母亲)Ｃ．余自束发读书轩中(古代男子成人自立得标志) “而立之年"（指三十岁）Ｄ.吾妻归宁(旧指女子出嫁后回娘家) 吾妻来归(旧指女子出嫁)8、下列说法不正确得一项( ）Ａ.归有光号震川，别号项脊生,世称震川先生,明代后期著名散文家,著有《震川文集》，其散文对清代得桐城派影响很大。
选择性必修下册《项脊轩志》理解性默写训练及答案
选择性必修下册《项脊轩志》理解性默写训练及答案
1.《项脊轩志》中表现人与自然和谐相处的句子是：而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
2.《项脊轩志》中写原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是：又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
3.《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现了小妹们的娇憨之态的句子是：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”
4.《项脊轩志》中，写作者睹物思人，把对亡妻的悼念之情寄予亭中枇杷树的语句是：“.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
”物是人非，痛彻心扉。
5.《项脊轩志》中，写归有光怀念起祖母昔日手持象笏对自己的殷殷教诲，一时心情激荡，真情流露的一句是：瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
《项脊轩志》阅读练习及答案
《项脊轩志》阅读练习及答案（五）阅读下面的文字，完成下面小题。
项脊轩志归有光项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
白年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注：每移案 ,顾视无可置者。
乂北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏：前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
乂杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楣，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
而庭阶寂寂，小鸟时來啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异鬆内外多置小门墙往往而是东犬西吠客逾庖而宴鸡栖「厅庭中始为篱己为墙凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓予曰：“ 某所，而母立于兹。
”妪乂曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：'儿寒乎？欲食乎？'吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。
余口束发，读书轩中。
一日 ,大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竞日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门 ,自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不口禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻來归。
时至轩中，从余问古事，或凭儿学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，J1何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年 ,余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今己亭亭如盖矣。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.迨诸父异爨/内外多置小门墙/往往而是/东犬西吠客/逾庖而宴/鸡栖于厅庭中/始为篱/ 已为墙/凡再变矣B.迨诸父异爨/内外多置小门/墙往往而是/东犬西吠客/逾庖而宴/鸡栖于厅/庭中始为篱/已为墙/凡再变矣C.迨诸父异爨/内外多置小门墙/往往而是/东犬西吠/客逾庖而宴/鸡栖丁厅庭中/始为篱/ 已为墙/凡再变矣D.迨诸父异爨/内外多置小门/墙往往而是/东犬西吠/客逾庖而宴/鸡栖『厅/庭中始为篱/ 已为墙/凡再变矣11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“三五之夜”，指农历每月十五的夜晚，“望”指农历每月十五，“既望”则指农历每月十六。
【名师讲题】归有光《项脊轩志》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10-14小题。
项脊轩志归有光项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
东犬西吠客逾庖而宴鸡栖于厅庭中始为篱已为墙凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：”闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
注：异爨：分灶做饭，即分家。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.东犬西吠客/逾庖而宴/鸡栖于厅庭中/始为篱/己为墙/凡再变矣B.东犬西吠客/逾庖而宴/鸡栖于厅/庭中始为篱/已为墙/凡再变矣C.东犬西吠/客逾庖而宴/鸡栖于厅庭中/始为篱/已为墙/凡再变矣D.东犬西吠/客逾庖而宴/鸡栖于厅/庭中始为篱/已为墙/凡再变矣11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“三五之夜”指农历每月十五的夜晚。
项脊轩志同步练习题及答案
项脊轩志同步练习题及答案课后巩固梯级演练检查我的基础1．下列加点字的读音全对的一项是（）A.项脊轩（xuān）渗漉（shèn lù）修葺（qì）墙垣（huàn）B.万籁有声（lài）偃仰啸歌（yǎn）珊珊（shān）婢（bì）.先妣（bǐ）余泣（lǐ）大类（lèi）迨（dài）D.阖门（kè）象笏（hù）扃牖（iōnɡ yǒu）不自禁（īn）提示：A.“垣”应读“yuán”；.“泣”应读“qì”；D.“阖”应读“hé”。
答案：B2．下列词语字形都正确的一项是（）A.冥然兀坐珊珊可爱万籁有声瞻顾遗物B.稍为修葺偃仰笑歌庭阶寂寂桂影斑驳.垣墙周庭常号自禁凭几学书尘泥渗漉D.明月半墙室始洞然卧病无疗大类女郎提示：B项“笑”改为“啸”，项“常”改为“长”，D项“疗”改为“聊”。
答案：A3．对下列言语句理解有误的一项是…（）A.室始洞然（洞然，明亮的样子，写了修葺后的阳光充盈之美。
）B.小鸟时啄食，人至不去（写出了一种人鸟和谐相处的境界。
）[:高考资网高考资网].“儿寒乎？欲食乎？”（母亲只问寒问暖，祖母却关心自己的前途。
）D.庭有枇杷树（枇杷树，在作者心中是妻之精魂的化身。
）提示：.这种对比是错误的，母亲、祖母都关心我的生活和前途。
答案：4．对下列句中言知识点的理解有误的一项是（）A.余稍为修葺（慢慢的，又如，“稍稍宾客其父”）B.客逾庖而宴（表顺承关系）.执此以朝（表修饰关系）D.而母立于兹（“而”通“尔”，你的）提示：A.“稍”，略微，简单。
答案：A5．填写课名句。
（1）又杂植兰桂竹木于庭，________________，________________。
（2）借书满架，________________，________________，万籁有声。
（3）三五之夜，______________，______________，______________，________________。
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《项脊轩志》相关练习题及参考答案
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 而母立于兹( )
2. 风移影动，珊珊可爱( )
3. 以手阖门( )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 室仅方丈今义：寺院的住持古义：__________
2. 雨泽下注
今义：赌博术语
古义：__________
3. 内外多置小门墙，往往而是
今义：经常
古义：__________
4. 余自束发读书轩中
今义：扎头发
古义：__________
5. 或凭几学书
今义：学习，读书
古义：__________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 始
室始洞然( ) 庭中始为篱，已为墙( )
2. 过
日过午已昏( ) 大母过余曰( )
从轩前过( )
3. 置
顾视无可置者( ) 内外多置小门墙( )
4. 归
吾妻来归( ) 吾妻归宁( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 乳二世( )
2. 客逾庖而宴( )
3. 吾家读书久不效( )
4. 前辟四窗( )
5. 吾妻死之年所手植也( )
6. 内外多置小门墙( )
7. 时至轩中( )
8. 多可喜，亦多可悲( )
9. 庭中通南北为一( )
五、指出下列句子的.句式特点并翻译。
1. 项脊轩，旧南阁子也。
( )
2. 妪，先大母婢也。
( )
3. 令人长号不自禁。
( )
参考答案
一、
1. “而”通“尔”，你；
2. “珊珊”通“姗姗”，形容步履缓慢，引申为美好的样子；
3. “阖”通“合”，关闭。
二、
1. 一丈见方；
2. 向下流；
3. 到处；
4. 古代男孩束发为髻，以示成童；
5. 学习写字。
三、
1. 副词，才，方才/曾经。
2. 动词，偏过/动词，访，探望/动词，经过。
3. 动词，放置/动词，设置。
4. 动词，女子出嫁/动词，返回。
四、
1. 名词用作动词，用乳汁喂养。
2. 名词用作动词，吃饭。
3. 名词用作动词，取得效果，此指考取功名。
4. 名词做状语，指阁子北面，因这阁子是“北向”的。
5. 名词做状语，亲自。
6. 名词做状语，在内外。
7. 名词做状语，时常。
8. 形容词用作名词，喜，高兴的事；悲，悲伤的事。
9. 数词用作名词，一体，整体。
五、
1. 判断句项脊轩，就是原来的南阁子。
2. 判断句这位老婆婆，是侍候我死去的祖母的仆人。
3. 宾语前置句真叫人控制不住大哭。