考研复习《管理学原理》名词解释总结

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《管理学原理》名词解释、简答与论述

《管理学原理》名词解释、简答与论述

《管理学原理》名词解释、简答与论述《管理学原理》名词解释与简答1 名词解释1.管理 2.管理学3.系统4.霍桑试验5.战略管理6.全面质量管理7.社会责任8.管理道德9.计划工作10.限定因素原理11.灵活性原理。

12.许诺原理13.目标14.目标管理15.使命16.政策17.战略。

18.核心能力19.预测20.前提条件21.决策22.程序化决策23.非程序化决策24.主观决策方法25.组织工作26.组织结构27.目标统一原理28.分工协作原理29.管理宽度原理30.责权一致原理31集权与分权相结合的原理32.稳定性与适应性相结合的原理33.管理宽度34.部门35.直线职权。

36.职能职权37.授权38.分权39.集权40.活性化41.委员会管理42.过程43.业务过程再造44.人员配备45.用人之长原理46.职务要求明确原理47.不断培养原理48.公开竞争原理49.责权利一致原理50.人才生命周期51.领导工作52.激励原理53.目标协调原理54.直接管理原理55.指明目标原理56.沟通原理57.命令一致原理58.移情作用59.团队60.工作团队61.过程改进团队62.自我管理团队63.沟通64.激励65.强化66.积极强化67.消极强化68.惩罚69.消失70.控制工作71.管理突破72.反映计划要求的原理73.组织适宜性原理74.控制关键点原理75.例外情况原理76.直接控制原理77.急性问题78.慢性问题79.预算80.零基预算81.管理审核82.计划评审技术83.管理信息系统84.决策85.授权86.管理道德87.改变航道原理89.业务流程再造90.员工活性化91.领导工作92.现场控制93.主观决策法94.人员配备95.差异化战略96.期望理论97.例外原则98.职能职权99.归因论100.全面质量管理101.职权102.组织工作103.委员会管理104.程序化决策105.管理106.目标管理107.前馈控制108.职位设计109.组织变革110.组织的社会责任111.激励型反馈112.决策支持系统113.轮式沟通114.战略管理115.非正式沟通116.激励117.参谋职权118.Y式沟通119.信息反馈120.组织的具体环境121.六西格玛管理122.计划工作123.集中化战略124.计量决策法1.管理是指组织中的管理者通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

管理学原理名词解释汇编

管理学原理名词解释汇编

管理学原理名词解释汇编(总5页)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《管理学原理》名词解释汇编1 管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2 管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

3 系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。

4霍桑试验:1924~1932年,美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了一项研究,由于研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,后人称之为霍桑试验。

5战略管理:是组织制定和实施战略的活动过程,其核心问题是确保组织的自身条件与外部环境相适应,求得组织长期稳定的发展。

6全面质量管理:是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

7社会责任:是指组织在遵守、维护和改善社会秩序等方面所承担的职责和义务。

8管理道德:是指规定行为是非的惯例或原则。

9计划工作:是指制定计划,就是根据组织内外部的实际情况,权衡客观需要的主观可能,通过科学地预测,提出在未来一定时期内组织所要达到的目标以及实现目标的方法。

10限定因素原理:是指在计划工作中,越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素,就越是能准确地、客观地选择可行方案。

11灵活性原理:是指计划工作中体现的灵活性越大,则由于未来意外事件引起损失的危险性就越小。

12许诺原理:是指任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺,许诺越大,所需的时间越长,实现目标的可能性就越小。

13改变航道原理:是指计划工作为将来承诺得越多,管理者定期地检查现状和预期前景,以及为保证所要达到的目标而重新制订计划就越重要。

管理学原理名词解释与简答题

管理学原理名词解释与简答题

管理学原理名词解释与简答题一、名词解释1.管理:就是通过的计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现组织目标的过程。

2.计划:(1)从广义上看,计划是指计划、规划、战略、决策、政策;(2)从狭义上看,计划是指收集信息,预测未来,确定目标,明确方案实施的目标,规定方案实施的时间、地点的一个过程。

3.效力:即组织效力,是指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。

4.效率:即组织效率,是指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。

5.跳板原则:又称法约尔跳板原则,由法约尔提出。

(1)在一定条件下,允许跨越权力线而直接进行的横向沟通,可以克服由于统一指挥而产生的信息传递延误;(2)若两者无法协调,再报告上级,由上级协调(即越级上报)。

这一情况下称作管理过程中的跳板法则。

6.管理幅度:管理幅度亦称管理跨度或管理宽度,是指一个主管所能直接有效地管理下级的人数。

(管理幅度实际上反映着一位主管人员直接控制和协调的业务活动量的多少)7.效价:是指一个人对某项工作及其结果(可实现的目标)能够给自己带来满足程度的评价,即对工作目标有用性(价值)的评价,效价反映个人对某一成果或奖酬的重视与渴望程度。

8.组织:从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。

从狭义上说,组织就是指人们为实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体,如党团组织、工会组织、企业、军事组织等等。

狭义的组织专门指人群而言,运用于社会管理之中。

在现代社会生活中.组织是人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,组织不仅是社会的细胞、社会的基本单元,而且可以说是社会的基础。

9.领导:是领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。

领导工作包括五个必不可少的要素,领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)、职权和领导行为。

10.沟通:就是信息交流,是指将某一信息或意思传递给客体或对象,以期取得客体做出相反应效果的过程。

管理学原理名词解释大全 (3)

管理学原理名词解释大全 (3)

管理学原理名词解释1.管理:是指组织中的管理者,通过实施计划,组织,人员配备,领导,控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2.管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律,基本原理和一般方法的科学。

3.系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部份结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大的系统的组成部份。

4.霍桑试验:1924-1932年间,美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了一项研究。

由于研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,因此后人称之为霍桑试验。

分为:工场照明试验;继电器装配室试验;大规模的访问和普查;电话线圈装配工试验。

5.管理理论丛林:第二次世界大战以后,随着现代自然科学技术和生产力的迅速发展,引起了人们对管理理论的普遍重视并从各自所处的角度,结合自己本专业的知识去研究现代管理问题,形成了多种管理学派。

美国管理学家孔茨把管理理论的各个流派称之为"管理理论丛林".6.战略管理:是组织制定和实施战略的活动过程,其核心问题是确保组织的自身条件与外部环境相适应,求得组织长期稳定的发展。

7.全面质量管理TQM:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

8.环境的不确定性:是指组织环境的复杂程度和变化程度。

9.社会责任:是指组织在遵守,维护和改善社会秩序,保护增加社会福利等方面所承担的职责和义务。

10.计划工作:是指制定计划,就是根据组织内外部的实际情况,权衡客观需要的主观可能,通过科学地预测,提出在未来一定时期内组织所要达到的目标以及实现目标的方法。

11.许诺原理:是指任何一项计划都是对完成某项工作所能做出的许诺,许诺越大,所需的时间越长,因而实现目标的可能性越小。

12.目标:是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果。

13.目标管理:是让组织的管理人员和员工亲自参加目标的制定,在工作中实行自我控制并努力完成目标的一种管理制度或方法。

管理学原理重点名词解释

管理学原理重点名词解释

管理学原理重点名词解释管理学原理重点名词解释管理突破:指通过解决组织的慢性问题,增强组织素质的有组织的活动过程。

全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

人才生命周期:人才的生命周期大致可以划分为引入阶段、成长阶成熟阶段和衰退阶段。

主管人员培训应根据各个阶段的特点采取相应的对策和措施。

霍桑实验:20世纪20年代至30年代间,美国有关研究人员在美国西方电器公司霍桑工厂进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

决策:是为达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

强化:指通过不断改变环境的刺激因素来达到增强,减弱或消失某种行为的过程。

零期预算:在每个预算年度开始时,将所有还在进行的管理活动都看作重新开始。

管理道德:指规定行为是非的惯例或原则。

战略:是为了回答使命和目标而对发展方向,行为方针,以及资源配置等提出的总体规划。

直线职权:指某项职位或某部门所拥有的包括作出决策,发布命令等的权力,也就是通常所说的指挥权。

目标管理:是让组织的管理人员和涡工亲自参加目标的制定,在工作中实行“自我控制”并努力完成目标的一种管理制度或方法。

沟通:指将某一信息传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。

社会责任:指组织在遵守,维护和改善社会秩序保护增加社会福利等方面所承担的职责义务。

系统:指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,。

控制工作:指管理者通过事先确定的标准,或根据组织内外环境的变化和组织的发展,重新拟订标准,对下发工作成交进行测量、评价和采取相应纠正措施的过程。

预算:就是用数字编制未来某一个时期的计划,也就是用财务数字或非财务数字来表明预期结果。

《管理学原理》名词解释汇编2017-04-09 18:12 | #2楼1 管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

00054管理学原理名词解释

00054管理学原理名词解释

1. 管理:是指组织中的管理者,通过实施、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2. 系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。

3. 管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

4. 管理理论丛林:许多学派相互补充,从不同的角度,带着各自学科的特点阐明现代管理的有关问题,把这些管理理论的各个学派成为管理理论丛林。

5. 领导作用:就是要再组织中形成一种“上下同欲”的状态,创造一个让员工为实现组织目标充分发挥作用的积极内部环境。

6. 全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达成长期成功的管理途径。

7. 具体环境(产业环境):是指那些管理者的决策和行为产生直接影响并与实现组织目标直接相关的要素。

8. 社会责任:是指组织在遵守、维护和改善社会秩序、保护增加这回福利等方面所承担的职责和义务。

9. 管理道德:是指管理者采取行动和做成决策,以及背后依据的准则。

10. 计划工作:是指制定计划,就是根据组织内外部的实际情况,权衡客观需要的主观可能,通过科学地预测,提出在未来一定时期内组织所要达到的目标以及实现目标的方法。

11. 许诺原理:是指任何一项计划都是对完成某项工作所作出的许诺,许诺约定,所需要的时间久越长,因而实现目标的可能性就越小。

12. 灵活性原理:是指计划工作中体现的灵活性越大,则由于未来意外事件引起的损失的危险性就越小。

13. 改变航道原理:是指计划工作为将来承诺得越多,故那里者定期地检查现状和预期前景,以及为保证所要求达到的目标而重新制定计划就越重要。

14. 限定因素原理:是指在计划工作中,越是能够了解和找到队达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素,就越是能准确地、客观地选择可行方案。

考研管理学原理

考研管理学原理

考研管理学原理
管理学原理是管理学的基础理论,是管理学研究的基本内容之一。

它是对管理活动中所存在的一般规律性问题进行分析、研究和总结的理论体系。

管理学原理的学习对于提高管理者的管理水平,提高组织的管理效率具有重要的意义。

首先,管理学原理包括许多内容,如计划、组织、领导、控制等。

其中,计划是管理的首要功能,它是为了实现组织目标而确定组织行为的过程。

在管理学原理中,计划的重要性不言而喻,它为组织的其他管理活动提供了指导和依据。

同时,组织是管理活动的重要内容之一,它是指通过分工、协调、权责明确等方式,将组织成员的行为协调一致,以实现组织目标的过程。

其次,领导是管理学原理中不可或缺的一部分,它是指管理者通过个人魅力和权威来影响和指导员工,使其积极参与组织活动,实现组织目标的过程。

在现代管理学原理中,领导不再局限于个人魅力和权威,而是更强调领导者应具备良好的沟通、激励和团队建设能力,以适应复杂多变的管理环境。

此外,控制也是管理学原理中的重要内容,它是指管理者对组织活动进行监督和检查,以确保组织活动符合预期目标的过程。

在管理学原理中,控制是管理活动的最后一环,它通过制定标准、测量绩效、对比实际绩效与标准绩效等方式,对组织活动进行调整和改进,以实现组织目标。

总之,管理学原理是管理学的基础理论,它包括计划、组织、领导、控制等内容,对于提高管理者的管理水平,提高组织的管理效率具有重要的意义。

在现代社会,管理学原理不断发展和完善,它不仅适用于企业管理,也适用于政府管理、非营利组织管理等各个领域,成为推动社会进步和发展的重要力量。

因此,学习和掌握管理学原理,对于个人和组织都具有重要意义。

管理学原理考点汇总

管理学原理考点汇总

管理学原理复习汇总一、名词解释管理:管理就是管理者在特定的环境下,为了有效地实现一定的目标,对其所能支配的各种资源进行计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。

简单地讲,管理就是计划、组织、领导、控制一系列活动过程。

经济人:按照亚当·斯密提出的“经济人”假设,“经济人”指的是人们在经济行为中,追求的完全是私人利益的人。

社会人:按照梅奥的“社会人”假设,“社会人指的是”不仅追求金钱收入,还有社会心理等方面的需求的人。

例外原则:高层管理者应把例行的一般日常事务授权给下级管理者去处理,自己只保留对例外事项或重要事项的决策权和监督权。

决策:决策是指为今后的行动确定目标,并从多种可以相互替代的方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

战略管理:战略管理是组织高层管理人员为了组织长期的生存和发展,在充分分析组织内外部环境的基础上,确定和选择达到目标的有效战略,并将战略付诸实施、评价和控制的一个动态管理过程。

组织变革:组织根据内外环境的变化,及时对组织中的要素(如组织的管理理念、工作方式、组织结构、人员配备、组织文化等)进行调整、改进和革新的过程。

非正式组织:是未经正式筹划而由人们在交往中自发形成的一种关于个人与社会的关系网络,这种关系网络并非由法定的权力机构所建立,也不是出于权力机构的要求,而是在人们彼此交往的联系中自发形成的。

组织文化:是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、基本信念、行为规范和思维模式等的总和。

其核心是共同的价值观。

沟通:沟通就是信息交流,又称沟通联络,是信息凭借一定符号载体,在个人或群体之间从发送者到接收者之间进行传递并获取理解的过程。

控制:控制就是按照计划和目标的要求来监控、衡量各项工作,纠正各种偏差,以确保计划和目标实现的活动过程。

控制过程一般都包括确定控制标准、对照标准衡量工作成效、纠正偏差三个步骤。

激励:就是设法让人们发自内心地去做某件事,即管理者运用各种管理手段,引起被管理者的某种需要从而激发其动机,促使其产生组织所需要的行为的一个过程。

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1 / 24 考研复习《管理学原理》名词解释总结 篇一:2021年考研-管理学原理(名词解释篇) 第一章 管理与管理学 管理:是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程 管理职能:是管理过程中各项行为的内容的概括,是人们对管理工作应有的一般过程和基本内容所作的理论概括,包括计划、组织、领导、控制、创新五种基本职能 计划:制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动 组织:指按计划对企业的活动及其生产要素进行的分派和组合 领导:领导者运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能 控制:是促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程 创新: 是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能 管理二重性:管理的自然属性和社会属性 自然属性: 这种属性不以人的意志为转移,也不因社会制度意识形态的不同而有所改变,完全是一种客观存在。它的出现是由人类活动的特点决定的,是社会劳动过程中的一种特殊职能。管理是生产力。 社会属性:它是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动,从来就是为统治阶级、为生产资料的占有者服务的。管理是一定社会生产关系的反映。 2 / 24

管理者角色:分为三类,人际角色:代表人、领导者、联络者;信息角色:监督者、传播者、发言者;决策角色:企业家、干扰应对者、资源分配者、谈判者。(亨利-明茨伯格) 管理者技能:包括技术技能、人际技能、概念技能(罗伯特-卡茨) 技术技能:运用管理者所监督的专业领域的过程、惯例、技术和工具的能力 人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力 概念技能:把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力 管理学研究方法:包括归纳法、试验法、演绎法 归纳法:通过对客观存在的一系列典型事物或经验进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,进而分析研究事物之间的因果联系,从中找出事物变化发展的一般规律,这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。 试验法:人为地为某一试验创造一定条件,观察其实际试验结果,再与未给予这些条件的对比试验的实际结果进行比较分析,寻找外加条件与试验结果之间的因果联系。 演绎法:对于复杂的管理问题,管理学家可以从某种概念出发,或从某种统计规律出发,也可以在实证研究的基础上,用归纳法找到一般的规律性,并加以简化,形成某种出发点,建立起能反应某种逻辑关系的经济模型或模式,这种模型与被观察的事物并不完全一致,它反映的是简化了的事实,它完全符合逻辑的推理,是从简化了的事实前提推广得来的。 第二章 管理思想的发展 顺道:管理要顺应客观规律 重人:重人心向背,重人才归离 3 / 24

人和:调整人际关系,讲团结,上下和,左右和 守信:办一切事业都要守信 利器:工欲善其事,必先利其器 求实:实事求是。量力和时空原则 对策:两个要点:预测和运筹节俭:开源节流,勤俭持家 法治:依法治国 亚当-斯密:英国《国富论》,劳动分工 弗里德里克-泰罗:《科学管理理论》,泰罗制 查理-巴贝奇:《论机器和制造业的经济》 ,边际熟练原则和利润分配制度 劳动分工:是指人们社会经济活动的划分和独立化、专门化。(分为自然分工和社会分工) 边际熟练:对技艺水平、劳动强度定出界限,作为报酬的依据 利润分配制度:工人可以按照其在生产中所作的贡献,分到工厂利润的一部分 科学管理理论:其观点:1、科学管理的根本目的是谋求最高工作效率;2、达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理;3、实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革 泰罗制:其内容:1、对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效;2、在工资制度上实行差别计件制;3、对工人进行科学的选择、培训和提高;4、制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广;5、使管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能, 工人的劳动称为执行职能 差别计件制:按照作业标准和时间定额,规定不同的工资率 4 / 24

计划职能:管理工作执行职能:工人的劳动 亨利-法约尔:《工业管理与一般管理》,补充泰罗制的局限性 统一命令:一个员工在任何活动中只应接受一位上级的命令 统一领导:为达到同一目的而进行的各种活动,应由一位首脑根据一项计划开展,这是统一行动、协调配合、集中力量的重要条件 等级链:从最上级到最下级各层权力连成的等级结构 人的秩序:管理人员要了解每一工作岗位的性质和内容,使每个工作岗位都有称职的职工,每个职工都有合适的岗位 物的秩序:管理人员要有条不紊地精心安排物资、设备的合适位置 林德尔-厄威克:将法约尔、穆尼和泰罗管理思想归纳并有机结合,形成管理理论综合概念,他认为管理过程是由计划、组织和控制三个主要职能构成的 行为科学:认为人是社会人,即影响工人生产效率的因素除了物质条件外,还有人的工作情绪,是一门研究人类行为规律的科学。 埃尔顿-梅奥:《工业文明中人的问题》,参与霍桑试验,行为科学派---人群关系论 霍桑试验:找出工作条件对生产效率的影响,以寻求提高劳动生产率的途径 人群关系论:其内容:1、企业的职工是“社会人”;2、满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键;3、企业中实际存在着一种“非正式组织”;4、企业应采取新型的领导方法 士气:工作积极性、主动性、协作精神等结合成一体的精神状态 社会人:人不是孤立存在的,而是属于某一工作集体并受这一集体影响的 5 / 24

正式组织:是指企业组织体系中的环节,是指为了实现企业总目标而担当着明确职能的机构。对于个人有强制性,以效率和成本为主要标准 非正式组织:企业职工在共同工作、共同生产中,必然产生相互之间的人群关系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从。以感情为主要标准。 亚布拉罕-马斯洛:需要层次理论,1、包括:生理的需要、安全的需要、感情和归属的需要、受人尊重的需要、自我实现的需要;2、有两个基点:人的需要取决于他已经得到了什么,尚缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为;人的需要都有轻重层次,某一层次需要得到满足后,另一个需要才出现。 弗里德里克-赫茨伯格:《工作与激励》,双因素理论:包括保健因素和激励因素 保健因素:这类因素对职工行为的影响类似卫生保健对人们身体的影响(与外部环境有关) 激励因素:这类因素具备时,可以起到明显的激励的作用;当这类因素不具备时,也不会造成职工的极大不满(以工作为中心) 道格拉斯-麦格雷戈:《企业的人性面》,X理论和Y理论 X理论:人的本性是坏的,一般人都有好逸恶劳、尽可能逃避工作的特性;由于人有厌恶工作的特性,因此对大多数人来说,仅用奖赏的办法不足以战胜其厌恶工作的倾向,必须进行强制、监督、指挥、并惩罚进行威胁,才能使他们付出足够的努力去完成给定的工作目标;一般人都胸无大志,通常满足于平平稳稳地完成工作,而不喜欢具有“压迫感”的创造性的困难工作。 6 / 24

Y理论:人并不懒惰,他们对工作的喜欢和憎恶决定于工作对他是一种满足还是一种惩罚;在正常情况下人愿意承担责任;人们都热衷于发挥自己的才能和创造性 超Y理论:乔伊-洛尔施和约翰-莫尔斯,主要观点是,不同的人对管理方式的要求不同。 Z理论:认为企业管理当局与职工的利益是一致的,两者的积极性可融为一体,其主要内容为:1、企业对职工的雇佣应是长期的而不是短期的;2、上下结合制定决策,鼓励职工参与企业的管理工作;3、实行个人负责制;4、上下级之间关系要融洽;5、对职工要进行知识全面的培训,使职工有多方面工作的经验;6、相对缓慢的评价与稳步提拔;7、控制机制要较为含蓄而不正规,但检测手段要正规 管理科学理论:特点:1、生产和经营管理各个领域的各项活动都以经济效果好坏作为评价标准,即要求行动方案能以总体的最少消耗获得总体的最大经济效益;2、使衡量各项活动效果的标准定量化,并借助于数学模型找出最优的实施方案和描述事物的现状及发展规律,摒弃单凭经验和直觉确定经营目标和方针的做法;3、依靠计算机进行各项管理;4、特别是强调使用先进的科学理论和管理方法,如系统论、信息论、控制论、运筹学、概率论等数学方法及数学模型。 主导思想:使用先进的数理方法及管理手段,使生产力得到最为合理的组织,以获得最佳的经济效益,而较少考虑人的行为因素。 管理科学的重要特点是将数学模型广泛应用于经营管理 系统管理理论:把管理对象看作是一个整体,是一个有机联系的系统 赫伯特-西蒙:决策理论 7 / 24

决策理论:1、管理就是决策;2、决策分为程序性决策和非程序性决策 程序性决策:按既定的程序所进行的决策 非程序性决策:问题的涉及面广,又是新发生的,非结构性的,或者问题极为重要而复杂,没有例行程序可以遵循,就要进行特殊处理 精益生产:企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系,同他们建立起利益共享的合作伙伴关系,进而组成一个企业的供应链。 消除muda,是精益生产的精髓 Muda:消耗了资源而不创造价值的一切人类活动 企业再造:对经营过程彻底进行再思考和再,以便在业绩衡量标准上取得重大突破(最关键的部分是在公司的核心竞争力和经验的基础上确定它应该做什么,即确定它能做得最好的是什么) 扩大企业自主权:国有工业企业由按工资总额提取企业基金的办法改为实行利润留成办法;企业拥有制定补充生产计划的权力;企业有权销售超产产品;企业有权使用留成资金等 利改税:凡有盈利的国营大中型企业,按实现利润缴纳55%的所得税,税后利润一部分上交国家,另一部分按国家核定的留利水平留给企业;凡有盈利的国营小型企业,按八级超额累进税率缴纳所得税,税后由企业自负盈亏 承包经营责任制:在坚持企业的社会主义全民所有制的基础上,按照所有权与经营权分离的原则,以承包经营合同的形式,确定国家与企业的责权利关系,使企业做到自主经营、自负盈亏的经济管理制度

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