2018年综合性学习 身边的文化遗产
八年级试卷、教案
综合性学习 身边的文化遗产
【目标导航】
1.认知文化遗产。能运用问卷调查法、座谈法、文献研究法、观察法等研究方法，对身边地域特色鲜明的文化遗产资源进行相应的调查研究。
2.懂得文化遗产。在语文学习过程中，能感悟中华文化的博大精深，吸收民族文化的精华，培养自我的“文化自觉”意识。
3.运用文化遗产。能将地域文化遗产与语文学习相结合，激发学习语文知识的兴趣和动力，古为今用，助人成长。
【课时安排】
1课时。
自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“身边的文化遗产”的主题搜集资料，做好活动笔记，准备活动资料。
【新课导入】
老师：同学们，假期里你们出去玩了吗，有没有去历史古迹旅游？
学生：有！学生：没有！
老师：我们来看几组照片，大家猜猜看这是什么名胜古迹，是不是有同学去过了。（展示图片）
学生自由回答照片中所示的文物古迹。
长城故宫明清皇家陵墓秦始皇兵马俑云南丽江古城苏州古典园林四川都江堰重庆大足石刻敦煌莫高窟承德避暑山庄周口店
老师：对的。我们身边还有许多文化遗产，都值得我们去探究。文化遗产不仅包括名胜古迹，也包括民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等等。今天让我们来一起参加综合性学习活动“身边的文化遗产”。 八年级试卷、教案
【重点解读】
1.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
2.物质文化遗产又称有形文化遗产，是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。如北京的明清故宫、颐和园、天坛、长城、周口店“北京人”遗址，陕西的秦陵兵马俑，四川的峨眉山－乐山大佛风景名胜区、九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、四川大熊猫栖息地，湖北的武当山古建筑群、明显陵、咸丰唐崖土司城遗址等。
3.非物质文化遗产又称无形文化遗产，是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。包括民间传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典、烹调以及传统医药等。其最大特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现，被誉为历史文化的“活化石”，“民族记忆的背影”。 非物质文化遗产是确定文化特性、激发创造力和保护文化多样性的重要因素，在不同文化相互宽容、协调中起着至关重要的作用。中国的昆曲、古琴、木卡姆、蒙古长调、黄鹤楼传说、湖北大鼓、等都是获得联合国教科文组织认可的重点非物质文化遗产。
4.从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国文化遗产日。
【研讨练习】
题一：2018年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。
1.结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。
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2.下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。
要求：观点明确，有说服力。 八年级试卷、教案
参考答案：1.请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会。2.那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧，像爱你的妈妈！
题二：益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。
材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。
材料二：益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。
1.信息收集
以上两则材料透露的共同信息是什么？
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2.社会调查 八年级试卷、教案
在实地考察中，同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护，外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
3.文艺汇演
班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，在全校师生会上汇报演出，请你以
主持人的身份作一个简短的开场白。（50字左右）
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4.对联探究
在考察资阳区林坳老武圣庙时，同学们录下了一副对联：
兄玄德弟翼德德兄德弟
师卧龙友子龙龙师龙友
请写出对联中涉及的三国人物两个，并联系名著《三国演义》，写出其中一个人物的相关故事。
人物：（1）______________ （2）______________
故事名称：__________________________________________
参考答案：
1.示例：益阳有丰富的“三国文化”遗产。
2.（1）加大对益阳三国文化遗迹的保护力度，对已损坏的遗迹进行有效修复。 （2）加大对益阳“三国文化”的宣传力度，并以此为契机开发益阳旅游资源。
3.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！为了传承益阳民间艺术，弘扬“三国文化”，我们201班排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，欢迎大家批评指正，谢谢！
4.人物：刘备、张飞、诸葛亮、赵子龙（任意写出其中两个即可） 故事名称：写出所填人物相关的故事即可。示例：（刘备）三顾茅庐 （诸葛亮）草船借箭
八年级试卷、教案
布置作业：教师引导学生课后完成本课时的对应练习。
本课向大家展示了很多关于文化遗产的相关图片，同时也讲述了很多文化遗产的现在的状况。同学们兴趣都很大，而且都愿意自主探究文化遗产，效果非常好。这一次我希望能够培养同学们对于传统文化的热爱之情，让中华民族的传统文化代代相传。
综合性学习—2018-2020合肥七下语文期中汇编
综合性学习—2018-2020合肥七下语文期中汇编
1. 综合性学习活动。
学习了第二单元以“热爱祖国”为主题的课文后，你班将举办以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。
(1) 主办者决定增设一个“我心中的中国英雄”环节，请你推荐一位你心中的中国英雄并写一句推荐语。(不超过 20 字)
英雄： 推荐语：
(2) 主持人在活动结束语中说了这样一段话，其中有些问题请你帮他解决。
通过本次班会，使同学们了解了爱国英雄们的光辉事迹和艰苦卓越，强不息的抗争精神，祖国今天的强大离不开英雄的奉献，而祖国未来的发展离不开同学们的奋斗，希望同学们会后，都能从现在做起，从身边的小事做起，做个对社会有贡献的人。
i 画线句子存在成分残缺的问题,应将 删除。
ii 画线句子标点符号也有一处使用不当,将“ 改为“ ”。
(3) 活动结束后，小明发牢骚说：爱国是大人物的事，我们七年级学生谈爱国只是空谈，又不能真正为国家做什么事。针对这个问题，你将如何劝说小明？
2. “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，孟子就提出：“人有恒言，皆口天下国家”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家命运是息息相关的，现展开“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。
(1) 【我来设计】本次活动拟分为三个板块：第一板块：爱国人物故事会（向全班同学介绍小组搜集的经典爱国小故事）请你设计第二、三板块的题目及内容。
(2) 【我来主持】下面是主持人开场白的一段话，请你仿照划线句子，再续写一句，构成排比句。
如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙。
(3) 【我来展示】请你用对偶的形式为此次活动写一个宣传标语。
(4) 以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是
①天下兴亡，匹夫有责
②克勤于邦，克俭于家
六年级下册语文专项训练—— 综合性学习 (含答案) 部编版
人教版六年级语文下册专项训练—— 综合性学习
(一) 走进端午(20分)
端午节到了，六(3)班举行了主题为”走进端午＂的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务。
[活动一]端午节知识竞赛，
1.选择正确的答案。(10分)
(1)端午节是( )这一天。
A.农历六月初五 B.阳历六月初五
C.阳历五月初五 D.农历五月初五
(2)端午节在我国有不同的称呼，以下( )不是端午节的称呼。
A.五月节 B.菖蒲节 C.六月节 D.沐兰节
(3)以下不属于端午节来源的是( )
A.纪念曹娥 B.纪念伍子胥 C.纪念楚庄王 D.纪念屈原
(4)端午节有为小孩佩戴香囊的习惯，大人在香囊内放朱砂、雄黄、香艾等代表的意义是( )。
A.吉祥 B.驱邪避瘟 C.一种装饰 D.治病防身
(5)最早的棕子产于( )。
A.晋代 B.春秋时期 C.南北朝时期 D.商周时期
[活动二]古诗词中的端午。
2.搜集三句描写端午节的古诗词，写在横线上。(6分)
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
[活动三]端午节的习俗。 3.赛龙舟、吃棕子是端午节的主要活动。请你说说这两种习俗的来由。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
中考专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习及答案50
语文中考语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习及答案50
一、初中语文口语交际与综合性学习
1．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一，二，三提供的信息，写出两条你探究的结果。
（2）中华文化源远流长，学习成语的方式可以充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
（3）根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画 ， 用彩笔描绘着自然的花红柳绿；________，________。
【答案】 （1）①成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们学习和推广。②成语在人们的生活中逐渐被忽视，应当引起人们的重视。
（2）①才高八斗；②气吞山河；③隔岸观火。
（3）它像一首诗；用文字吟诵着人生的悲欢离合
【解析】【分析】（1）结合材料内容分析，材料一说明成语是中国独有的语言资源， 极具文化价值 ；材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视；材料三说明成语对中国的文化非常的重要，我们有义务去学习和推广成语。据此整合出答案即可。
（2）仔细观察图片，看每幅图片上都有哪些字和事物，还要注意字的大小和位置，图①左边是一个高高的“才”字，右边是八个酒杯的图形，据此可知这个成语是才高八斗。图②中有一个大大的“气”字，它的最后一笔把山河两个字都包含在内，据此可知这个成语是“气吞山河”；图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字，由此可知可联想到成语“隔岸观火”。
2018年湖北省中考语文试题汇编(综合性学习)
2018年湖北省中考语文试题汇编——综合性学习
（Word版 含答案）
【荆州中考】
综合性学习（10分）
家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老，从我做起”活动请你参与。
【材料一】新闻
2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月，可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移植，可遗憾的是，与家人的多次配型都失败了。这时候，可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七，体重只有84斤，为了顺利移植，她5个月增重18斤。今年3月，可欣成功进行了造血干细胞采集，4天的时间，每天都要采集三到四个小时，但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。
【材料二】漫画
24.（2分）将【材料一】改写成一句话新闻。
答：11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
25.（3分）班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧请你完成下面的对话。 小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。
爸爸：妈，快站好，一会就轮到你了！
奶奶：___________________________________________________________________。
小皮球：_________________________________________________________________。
示例：奶奶：我站不了，你能扶我一下吗？
小皮球：奶奶，我来扶你。爸爸，你这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗？
26.（5分）班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛，请你写一段演讲词。（不少于100字）
示例：孝亲敬老，是我们中华民族传统美德，孝亲敬老，从身边的小事做起，从我做起。
我们生活中的点滴行动，都是我们形成良好传统和习惯的关键所在。同学们！敬老爱老是中华民族传统美德长河中一滴闪亮的珍珠；是中华传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩；是中华传统美德星空下的一颗耀眼的星星。让我们用自己的真心和善良来弘扬它。
2018年苏教版七年级语文下册同步试题(含答案)第三单元综合测试三苏教版
2018年苏教版七年级语文下册课堂同步试题（含答案）
单元测试(三) 建筑艺术
(时间：100分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累运用(30分)
1．阅读下面的文字，完成后面的题目。(8分)
建筑是无声的诗歌，建筑是凝．固的音乐。学习第三单元，我们瞻．仰wēi峨、雄伟、庄严的人民英雄记念碑，参观安详、宁静、肃mù的中山陵，游览宏伟壮观、金璧辉煌的凡尔赛宫……从这些建筑中，使我们看到了历史的印记和社会发展的足迹。
(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
凝．固(níng) 瞻．仰(zhān) wēi巍峨 肃mù穆
(2)文段中有两个错别字，请你找出并改正。(2分)
记改为纪 璧改为碧
(3)文段中的画线句是一个病句，请你提出修改意见。(2分)
缺少主语，删去“使”。
2．依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(C)(3分)
(1)为将香山饭店设计好，贝聿铭不但多次到香山________地形，还考察了全国各地的大建筑和园林。
(2)右边一块浮雕，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、________解放军的情景。
(3)这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜________。
A．观察 犒劳 远眺 B．观察 慰劳 远看
C．勘察 慰劳 远眺 D．勘察 犒劳 远看
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)(3分)
A．校园里，芳草如茵．．．．就像一整块绿色毯子平铺在地面上。
B．这个画家画画水平很高，画的人物都栩栩如生．．．．。
C．近年来，不少邻国纷纷借领土问题来牵制中国的发展，他们的做法可谓是异曲同工．．．．。
D．李煜琪同学为我班获得“文明班级”称号做出了丰功伟绩．．．．，全班同学都向他表示感谢。
(解析：A项中“芳草如茵”是形容草十分茂盛，像绿地毯一般舒畅而柔软，用在句中明显不当；C项中“异曲同工”是褒义词，指的是“不同的做法收到同样的效果”；D项中的“丰功伟绩”指的是“伟大的功绩”，大词小用，建议换成“很大的贡献”。)
《民间皮影》课程标准
《民间皮影》课程标准
适用专业 艺术设计
适用学制 三年制高职 \ 企业从业者及社会学习者
编制
制定日期 2018年6月6日
一、课程名称
《民间皮影》
二、适用范围
学校所有学生
三、课程定位
《民间皮影》是面向各专业开设的专业拓展课，是国家“职业教育民族文化传承与创新专业教学资源库”建设项目的重要内容和支撑。课程内容包括皮影的历史渊流、流派与地方特色、皮影的造型和制作工艺、皮影的表演以及社会影响等。以“做中学、学中做”实践为主要内容的教学和训练贯穿课程的全过程，包括以参观线上非物质文化遗产——皮影展厅等活动为主要内容的体验、感知基础性实践，以皮影项目传承地实地考察、整理记录皮影传承技艺等活动为主要内容的综合性实践以及综合运用所学知识，创新性地开展皮影动画开发的创新性实践三部分。
四、课程目标
通过对本课程线上和线下的学习，使学生了解皮影艺术的形式并激发学生对民间艺术的兴趣。通过对民间皮影相关介绍性文字、图片及实物资料的阅读欣赏进一步了解其表现形式及艺术流派。通过观看大师微课程学习民间皮影影人的制作流程。激发学生对传统工艺、文化的认识和热爱，培养学生传承和发展非物质文化遗产的浓厚兴趣。
1.知识目标：
（1）了解中国传统文化相关知识。
（2）了解民间皮影的历史起源。
（3）了解皮影的艺术流派和风格特点。
（4）了解皮影的制作流程。
（5）掌握皮影的艺术美学特征。
（6）掌握陕西皮影和唐山皮影大师的成就及特色。 2.能力目标：
（1）学生能运用民间皮影基本知识，欣赏皮影作品。
（2）学生能运用皮影的区域特点，区分不同的皮影流派。
（3）学生能运用美术基础知识，设计简单的皮影影人形象。
（4）学生能根据皮影的制作工艺特征，对影人作品进行简单鉴赏。
（5）学生能根据美学原则，分析不同皮影名家的作品。
3.素质目标：
（1）具备传统文化的传承素质。
（2）具备认真仔细的工作态度。
（3）具备快速解决问题的素质。
三年中考语文真题：综合性学习与语言运用（学生版）[2018-2020年分项详解]（贵州专用）
『三年中考·真题试炼』
『2018-2020·分项详解』三年中考·真题详解
精品资源·备战中考2编在前面：
历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查
的重点及难点。这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。而且历年的中考真题还有中
考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。虽然也能够帮助学生
扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。利用好中考
真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的
侧重点。通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。目的就是为了让学生能够掌握中考的节
奏。了解中考题试卷难易的题型分布等。中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。第
一遍做中考真题并不强调分数的重要性。主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。第
二遍通常要注重准确率。因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，
对难题做出归纳总结。掌握中考真题的做题思路和方法。而且在做第二遍的时候，要尽可能
的去缩短时间。同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。做第三
遍的时候就要要求百分之百的正确率。因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。一般情况
下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，
做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所
以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！三年中考·真题详解
精品资源·备战中考3专题08 综合性学习、语言运用（原卷版）
八年级口语交际与综合性学习题训练50
语文八年级语文口语交际与综合性学习题训练50
一、初中语文口语交际与综合性学习
1．黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。
（1）【活动一：标语我设计】为了营造氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：至少运用一种修辞手法）
（2）【活动二：通知我来改】学生会拟定了一则通知，请指出下面这则《通知》的两处错误。
通知
我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请准时参加。
此致
敬礼
学生会
2018年12月18日
（3）【活动三：图表我探究】下面表格是在报告会上展示的，请用简洁的文字分点概括表格中的信息。
“改革开放40周年”成果调查表
项目
年份 粮食总产量（万吨） 国内生产年份总值（亿元） 国内生产总值在世界排名
1978年 30476．5 3678．7 10
2017年 66160．72 820754．3 2
（来源：国家统计局）
【答案】 （1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。
（2）缺少地点；应去掉“此致”“敬礼”。
（3）①四十年来粮食产量大幅提升；②国内生产总值大幅提升；③国内生产总值排名跃居世界第二；④改革开放以来经济快速增长，人民生活水平不断提高。
【解析】【分析】（1）紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题，语言简洁有号召力，注意修辞手法的运用。
（2）“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时因通知事项简短、内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。根据通知内容可知，通知中少了报告会的地点。“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安，不能用于通知中。
【精品】人教版七年级下册语文 综合性学习训练试题含答案
【精品】人教版七年级下册语文 综合性学习训练试题含答案
一、部编七年级语文下册 综合性学习
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明 ， 传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等；②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
（1）文段中的词语，运用不正确的一项是（ ）
A.鲜明
B.喜闻乐见
C.孕育
D.盛行
（2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】 （1）C
（2）C
【解析】【分析】（1）喜闻乐见：喜欢听，喜欢看。形容很受大众欢迎。把“喜闻乐见”改为“丰富多彩”。故答案为C。
（2）③处，省略号和“等”在表达列举未完时，是不能同时使用的。故答案为C。
故答案为：⑴C；⑵C。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
⑵本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①青春的底色永远是奋斗。②“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是不容易的。③________在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔。”
（1）请提取第①句的主干并写在下面。
2020中考语文专题分类卷 专题十二 综合性学习(模拟篇)
专题十二 综合性学习（模拟篇）
1．（2018．陕西模拟）请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。
【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
我们今天是桃李芬芳，
明天是社会的栋梁；
我们今天是欢聚在一堂，
明天要掀起民族自救的巨浪！
【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。
要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。
【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。
【活动四：表期盼】下面是同学改写的《送别》。根据活动内容补全诗歌。
长亭外，古道边；芳草碧连天； 风轻轻，柳依依，今宵诉别离；
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 经年此去杳无音，__________。
天之涯，海之角，知交半零落； 同窗谊，恩师情，天涯若比邻；
一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 他年此地重相逢，__________。
——李叔同《送别》 ——同学改写
2．（2018．南宁模拟）综合题。
5月22日下午，有网友爆料：某电商CEO在一档访谈节目中称：“一百年后，周杰伦肯定就是垃圾了”。此言一出，旋即引发网友们的热议。与此同时，一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动，正在学校里开展，请你按要求完成。
(1)[音乐论辩】流行音乐“被黑”，并非起于周杰伦。之前，谢霆锋、五月天、TFboys等也都曾被诋毁。那么，对流行音乐你有什么看法？请表明观点，说说理由。要求：观点明确，言之有理，字数在80字以内。
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(2)[音画联展】学校准备在新建的音乐教室里展挂一些有关音乐的画和对联。