拉丁语古典式发音示范教程

在 16 世纪之前，j 是一种很罕见的写法，使用上也完全等同于 i，/i~ɪ/和/j/均被写作 i。16 世纪 中叶之后 i 和 j 开始产生分工，分别用于表示元音和辅音。在目前的拉丁语中这两个字母的使用仍然 比较混乱，元音 i 只能被写为 i，而辅音 i 则可以写为 i，也可以写为 j，比如 maior 和 major 都是合 法写法，但是 fȷljus 则是错误写法。另外，从习惯上来说，在 e 和一个元音之间的 i 不宜写作 j，因 为此时的 i 参与了元音构成。 ■u/v /w/ 清辅音，和 w 读法一致。和 i/j 类似，u/v 也是由同一个字母 v 分化出来的，在 14 世纪末
cū cu chū chu gū gu ghū ghu hū hu ugnu
cy
chy gy
ghy hy
ygny
p、t、c、ph、th、ch、b、d、g 是自然语言中最主要的纯粹的塞音，其发音分为三个阶段：成阻、 持阻和除阻，其中成阻在辅音准备期，持阻在辅音发音期前期，而除阻贯穿辅音发音期后期和辅元 过渡期。
aㄚ i丨 bㄅ pㄆ mㄇ fㄈ dㄉ tㄊ nㄋ l ㄌ g ㄍ k ㄎ h ㄏ z ㄗ s ㄙ y ㄧ w ㄨ ng ㄫ 本教程推荐分连续的三至四天学习，其间不应间断：第一天学习至单元音和前三组单辅音；第 二天复习前一天学习的内容，并学习其余的单元音以及双元音、复辅音；第三天复习前一天的内容， 学习分音节规则和重音规则，并完成练习；最后一天总体复习一遍，尝试回想教程的全部内容，看 自己是否完全掌握，对没有掌握的部分应该继续加强练习。最重要的是，在学习拉丁语的过程中应 不断地朗读，建立音义反射，既能提高拉丁语的熟练度，又能帮助对拉丁语词汇的记忆。
单元音 拉丁语中有 6 个元音字母，分别是 a、e、i、o、u、y；10 个元音音素，分别是/ä/、/e/、/ɛ/、/ɪ/、
/i/、/ɔ/、/o/、/ʊ/、/u/、/ʏ~y/。
■a /ä/ 此音和普通话中的 a[p]相同。 跟读：a a a a a ■ā /äː/ 此音和 a 发音相同，但发音时间略长一些。 跟读：ā ā ā ā ā
■th /tʰ/ 清辅音，和 t[p]读法一致，注意区分拉丁语和汉语拼音对这个音的写法。 ■d /d/ t 对应的浊辅音。 ■n /n/ 浊辅音，和 n[p]读法一致。当 n 出现在两个元音之间时，n 和后一个元音属同一音节，发辅音 /n/，同时前一个元音要发生鼻化，变为鼻化元音。当 n 在词尾时，n 作为 n 前元音的鼻化标记，而非 辅音/n/。注意元音后加 n 和元音鼻化是不同的：元音后加 n 时，先发未鼻化的元音，然后加入 n，发 鼻化的元音，最后元音停止，以单纯的/n/音结束，论元音是什么音素，发音结束后都是牙咬合且舌 叶和舌面贴紧龈、颚的；鼻化元音在元音开始发音时就鼻化，一直到发音结束，发音结束后口形仍 然不变。 跟读： tā dā tē dē tī dī tō dō tū dū ty dy
■i /ɪ/ 此音和普通话的 i[p]相同。 跟读：i i i i i ■ī /iː/ 发 i 时将口咧得更开些，使口角距离更大些，上下嘴唇之间的缝隙更窄些，即可发出此音。 同时要注意 ī 和 i 的发音时长不同。 跟读：ī ī ī ī ī
■ō /oː/ 普通话的“多”字读出后保持发音，其尾音即是 ō，在拉丁语中要直接发出这个音，发音过程 中口形不可有变化，切忌发成“窝”。 跟读：ō ō ō ō ō ■o /ɔ/ 发 ō 时将嘴唇围成的圆的半径扩大些，口腔中间的空间更大些，即可发出 o，同时要注意 ō 和 o 的发音时长不同。 跟读：o o o o o
cā ca chā cha gā ga ghā gha hā ha agna
cē ce chē che gē ge ghē ghe hē he egne
cī ci chī chi gī gi ghī ghi hī hi igni
cō co chō cho gō go ghō gho hō Hale Waihona Puke Baiduo ogno
sū su ūsu zū zu lū ūl lu ul rū ru ūru ūr ur
sy
ysy zy
ly yl
ry
yry yr
■f /f/ 清辅音，和 f[p]读法一致。 ■qu /kʷ/ 清辅音，和“姑”、“瓜”等字中的 gu-[p]的发音一致。 ■i/j /j/ 清辅音，和 y[p]读法一致。i 在词首且在元音前或在元音之间作为辅音发/j/，其他情况下是元 音。要特别注意的是，当 i 的前一个字母是 e 且 i 在两元音之间时，如 eiu，i 既要和 e 构成双元音 ei，也要和后一元音结合，成为辅音 i；而当 i 前不是 e 的时候，i 不和前一元音构成双元音，只作辅 音 i。
拉丁语古典式发音示范教程
编写/发音 Tsuhoi Siu
本教程中，不加任何标记的是拉丁语，右下角有“[p]”字样标记的是汉语拼音，用“//”括起来 的是国际音标。例：casa 是拉丁语，gasa[p]是汉语拼音，/ˈkäsä/是国际音标。
阅读本教程前应掌握：国际音标、汉语拼音或注音符号。 本教程中涉及的汉语拼音和注音符号对照表：
其它单辅音：
■s /s/、/z/ 清辅音和浊辅音，当 s 在两个元音之间时读/z/，否则若 s[p]读/s/。/z/是/s/对应的浊辅音。
■z /ʣ/ 浊辅音，和 z[p]读法一致。 ■l /l/、/ ɫ/ 浊辅音。在词首或词中时读法和 l[p]一致，在词尾时舌尖接触上牙龈后不要弹回，而完全
放松口腔结束发音。
次数，只要把音可辨识地发出来就可以了，发成闪音也没有问题。），在词中发闪音（这就是强制的
了）。rr 和 rh 总是发颤音，而不发闪音。
对此音的发音方法的文字说明不理解的，请参考网络上西、葡、意、俄等语种中该音发音方法
的视频。实在无法发出这个音的话，可以读成 l，但出于通行和审美的原因，我们反对将其读成 r[p]
由于语音特点，p、t、c 在词尾时除阻阶段没有辅元过渡期，而辅音准备期和发音期声带又不振 动，因此除阻阶段极不明显甚至消失，持阻后口腔完全放松结束发音，这与粤语、客语中的入声的 发音方法是一致的，但不同的是，拉丁语中有连读现象，而汉语没有，因此当 p、t、c 结尾的词需要 和后面的词连读时，p、t、c 仍应像词中那样完整地发出。
pā pa phā pha bā ba mā ma
pē pe phē phe bē be mē me
pī pi phī phi bī bi mī mi
pō po phō pho bō bo mō mo
pū pu phū phu bū bu mū mu
py
phy by
my
齿音组： ■t /t/ 清辅音，和 d[p]读法一致，注意区分拉丁语和汉语拼音对这个音的写法。
同样是出于语音特点的原因，b、d、g 在较快的语流中可能失去持阻阶段，那么成阻也就不完 全，因此会在未完全成阻时就除阻，塞音就被弱化为相应的擦音/β/、/ð/、/ɣ/。由于汉语依靠单音节 区分语义，因此这样的弱化在绝大多数方言中是不允许的（而且汉语的音节表意效率更高，因此语 速不需要快到会发生弱化的程度），但在印欧语系里是很常见的。当然，这种弱化在拉丁语中应当是 由于语速加快而自然发生的，而不应像西班牙语中那样突破语速成为语音规则。
■y /ʏ/或/yː/ 普通话中“淤”字读出后保持发音，其尾音即是/yː/，在拉丁语中要直接发出这个音，发 音过程中口形不可有变化，切忌像读“淤”字时嘴唇和舌头的位置和形状有变化。读/yː/时口部松弛 些即可发出/ʏ/。
此音读长音或短音皆可。编者推荐在重音音节中读长音，在非重音音节中读短音。本教程中重 音 y 统读/yː/，非重音 y 统读/ʏ/。 跟读：ȳ ȳ ȳ ȳ ȳ
唇音组： ■p /p/ 清辅音，和 b[p]读法一致，注意区分拉丁语和汉语拼音对这个音的写法。 ■ph /pʰ/ 清辅音，和 p[p]读法一致，注意区分拉丁语和汉语拼音对这个音的写法。 ■b /b/ p 对应的浊辅音，声带从辅音准备期开始振动，母语中没有这个音的（普通话、北方话、四川 话、粤语等）人可以尝试先振动声带，然后边振动边发 p，即可发出 b，熟练后应控制发音前声带振 动准备尽量短，直至能使声带振动的时间和辅音的发音时间一致。 ■m /m/ 浊辅音，和 m[p]读法一致。当 m 在词尾时，m 作为 m 前元音的鼻化标记，而非辅音/m/，m 前的元音发鼻化元音。注意鼻化元音在元音开始发音时就鼻化，一直到发音结束，发音结束后口形 仍然不变，切忌双唇闭合。 跟读： pā bā pē bē pī bī pō bō pū bū py by
■r/rh /ɾ/、/r/ 浊辅音。此音即目前国内西班牙语、意大利语等语种教学中俗称的“大舌音”、“大舌
颤音”，西语、意语教学中通常会将/ɾ/和/r/分别称为单击颤音和多击颤音，其实此二音在国际音标中
的正式名称分别为浊齿龈闪音和浊齿龈颤音，本教程采用正式名称。
不论是闪音还是颤音，辅音准备期结束时舌头的位置和 l 都是相同的，即舌尖贴在上牙龈凸起
处，舌头自然弯曲，舌根放松下垂。发音时舌头边缓慢向后卷边从喉咙呼气，引起舌尖和舌叶前端
抖动，舌尖快速颤击龈后、硬颚。
当 r 在词首或 n、l、s、z 之后时发颤音（实际上这是语音特性决定的，r 在这些位置发闪音比较
困难，毕竟罗马人说话时和任何现代人说话一样也是很随便的。因此并不用特别刻意地去控制颤击
tā ta thā tha dā da nā na
tē te thē the dē de nē ne
tī ti thī thi dī di nī ni
tō to thō tho dō do nō no
tū tu thū thu dū du nū nu
ty
thy
dy
ny
喉音组： ■c/k /k/ 清辅音，和 g[p]读法一致，注意区分拉丁语和汉语拼音对这个音的写法。 ■ch /kʰ/ 清辅音，和 k[p]读法一致，注意区分拉丁语和汉语拼音对这个音的写法。 ■g /ɡ/ c 对应的浊辅音。该字母若出现在-gn-中，如 magna，则不发/ɡ/，而发成普通话的后鼻音韵尾 -ng[p] /ŋ/，如 magna 读若 mang-na[p] /ˈmäŋnä/。 ■gh /ɡʱ/ ch 对应的浊辅音。 ■h /h/ 清辅音，比读 h[p]时喉咙放松而张得更开些，发音时更轻些。切忌读成 h[p]。该字母在 mihi、 nihil 中不读/h/，而读/k/。 跟读： cā gā cē gē cī gī cō gō cū gū cy gy chā ghā chē ghē chī ghī chō ghō chū ghū chy ghy
等卷舌音。
跟读：
sā sa āsa zā za lā āl la al rā ra āra ār ar
sē se ēse zē ze lē ēl le el rē re ēre ēr er
sī si īsi zī zi lī īl li il rī ri īri īr ir
sō so ōso zō zo lō ōl lo ol rō ro ōro ōr or
■ū /uː/ 普通话中“乌”字读出后保持发音，其尾音即是 ū，在拉丁语中要直接发出这个音，发音过程 中口形不可有变化，不应像读“乌”字时口形有从大到小的变化。 跟读：ū ū ū ū ū ■u /ʊ/ 发 ū 时将嘴唇围成的圆的半径轻微扩大点，口腔中后部的空间更大些，即可发出 u，同时要 注意注意 ū 和 u 的发音时长不同。 跟读：u u u u u
■ē /eː/ 普通话的“些”字读出后保持发音（即拖长尾音），其尾音即是 ē，在拉丁语中要直接发出这个 音，发音过程中口形不可有变化。 跟读：ē ē ē ē ē ■e /ɛ/ 发 ē 时将上下嘴唇的距离分得更开些，介于 ē 和 ā 之间，即可发出 e。注意 e 和 ē 在发音时长 上的区分，ē 的发音时间更长。 跟读：e e e e e
yyyyy
单辅音 一个完整的音节可以被分为几个阶段：辅音准备期、辅音发音期、辅元过渡期、元音期、韵尾
期。辅音被分为清辅音和浊辅音两类，清辅音和浊辅音的区别在于辅音准备期和辅音发音期声带是 否振动，不振动的是清辅音，如汉语拼音的 b、d、g，振动的是浊辅音，如汉语拼音的 m、n、l。
与中古汉语、吴语、古希腊语一样，拉丁语有/p t k/、/pʰ tʰ kʰ/和/b d ɡ/的对立，也就是说这三组 音是参与区分词义的，因此不可混读，每个音的发音都要求准确。