星空美术课件
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一年级美术上册第19课遥远的星空PPT课件1岭南版
19.遥远的星空
思考：在接下来的两幅图里同学们都会看 到哪些以动物来命名的星座呢？
北半球星空图
星座图
说一说大师的星空
凡高《星月夜》
画上哪些是星星？还画了什么？用了什么色彩？你认为画家是用点 还是用线或面表现星星的？
小游戏环节
• 分成四个小组，根据老师说的星座的名字 表演动作，表演好的可以获得一颗星星。
• 星座的名字：大熊座、天鹅座、小狮座、 巨蟹座、长蛇座、仙女座、飞马座、鲸鱼 座、天鹰座
言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
思考：在接下来的两幅图里同学们都会看 到哪些以动物来命名的星座呢？
北半球星空图
星座图
说一说大师的星空
凡高《星月夜》
画上哪些是星星？还画了什么？用了什么色彩？你认为画家是用点 还是用线或面表现星星的？
小游戏环节
• 分成四个小组，根据老师说的星座的名字 表演动作，表演好的可以获得一颗星星。
• 星座的名字：大熊座、天鹅座、小狮座、 巨蟹座、长蛇座、仙女座、飞马座、鲸鱼 座、天鹰座
言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
最新人教版美术三年级上册第8课《星空的联想》优质课件
拓展延伸
积极指导学生探索宇宙的奥秘，拓展学生的知 识面，并运用科技知识更好的培养学生发现美、表 现美的能力。
谢谢观赏
最新人教版美术三年级上册教学计划
一、教材分析：
全册共二十一节课本教材依然紧扣学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣，教学内容的选择突出多 元化与趣味性，紧密联系学生的生活，难易适度且探索性、游戏性和实用性较强。在整体结构上延续了整套教 材的知识体系， 因此教师在教学中应注意新旧知识的衔接，注重用学生已有的知识来学习新知识，让学生清楚
示范用刮蜡法刮一颗星星。用力轻重不同产生不同的效果，为 什么会出现这样两种不同的效果呢？你们也试一试。
学生实践
1.大胆地进行奇思妙想。 2.注意构图பைடு நூலகம்满，突出主体物。 3.巧妙使用工具，注意保洁。
展示评价
1.谁愿意来介绍介绍自己的作品？（师生共同依据作业要求 评价分析典型作品）
2.同学们，这么多的作品，你最欣赏哪一幅？（发现有思想 的学生）你到前面给大家按照作业要求分析分析你喜欢的作品有 什么特点？
二、学科重点难点 (一)重点： 1、用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。 2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。 3、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。 (二)难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 2、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。
三、教学目标
1、“造型.表现”： 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事
物，激发丰富的想像力与创造愿望。掌握原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、堆
一年级上册美术课件-第19课 遥远的星空｜岭南版 (共34张PPT)
北斗七星
大熊星座
76 年 一
中国古代人绘制的彗星
星月图 文Leabharlann 特·威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh，1853-1890)，中文又称" 凡高"，荷兰后印象派画家
剪纸作品 圣诞夜 亨利·马蒂斯（Henri Matisse ，1869—1954）， 法国著名画家，野兽派的创始人
星空图 胡安·米罗 西班牙画家 超现实主义的代表人物
星星很多 是圆形的，为 什么人们却喜 欢把它们画成 四角、五角的 呢？
星星的形状：
小游戏：比一比我们谁画的星星最多！
地 球
土星
水星
星星的颜色以及花纹：
可以这样装扮你的星星：
方法一：涂颜色
方法二：画线条
活动：赶紧装扮你自己的星星吧！
大熊星座
76 年 一
中国古代人绘制的彗星
星月图 文Leabharlann 特·威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh，1853-1890)，中文又称" 凡高"，荷兰后印象派画家
剪纸作品 圣诞夜 亨利·马蒂斯（Henri Matisse ，1869—1954）， 法国著名画家，野兽派的创始人
星空图 胡安·米罗 西班牙画家 超现实主义的代表人物
星星很多 是圆形的，为 什么人们却喜 欢把它们画成 四角、五角的 呢？
星星的形状：
小游戏：比一比我们谁画的星星最多！
地 球
土星
水星
星星的颜色以及花纹：
可以这样装扮你的星星：
方法一：涂颜色
方法二：画线条
活动：赶紧装扮你自己的星星吧！
三年级美术上册第8课星空的联想 PPT精品课件3新人教版
• 对于星空的联想，更是 艺术家们乐于表现的主 题。
荷 兰 梵 高 《 星 空 》
台 湾 几 米 《 星 空 》
对星空的想象更是小朋友 们童年最美的梦。那在你 们同龄人笔下的星空，又 会是什么样子的呢？ 请同学们欣赏学生作品， 小朋友们自己的星空想象 吧。
先用彩笔在卡纸上画出丰富的颜色再用黑色油画棒涂上厚厚的一层黑色
用工具轻轻地刮出想要的图案
制作方法：
• 先用彩色油画棒在卡纸上画出丰富 的颜色； • 再用黑色油画棒涂上厚厚的一层黑 色； • 在草稿纸上画出草图； • 用工具轻轻地刮出想要的图案。
刮蜡画
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必 沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需 要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣， 恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己 的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然 而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲 天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一言，拘泥于他人的看法，就不会有鹏程万里的说法。庄子拒绝楚王的邀请，宁愿如泥 中的乌龟一样生活，这也正是坚持了自己的信念与想法。别活在别人的眼睛里，让自己满意才是最重要的。 别活在自己情绪里范仲淹有句名言“不以物喜，不以己悲”，有情绪不要紧，��
人教版三年级美术：《星空的联想》课件.ppt
。2020年6月20日星期六2020/6/202020/6/202020/6/20
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THE END 15、会当绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/202020/6/20June 20, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 9:43:04 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
各种宇宙航行工具
《马王堆帛画》（西汉)
人教版小学三年级美术上册 《星空的联想》教学课件
说一说 嫦娥奔月
说一说 牛郎织女
说一说 太空漫步
说一说
怎么样才能到太空中去？
说一说
火箭
说一说
飞船
说一说
热气球
做一做
怎么样绘制色彩斑斓的星空？
做一做 1.用铅笔涂画碳色
做一做 2.覆盖墨汁涂层
做一做 3.干后进行刮画
做一做 4.完成作品
3
作品欣赏
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作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
5
拓展延伸
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趣闻宇宙
96%的宇宙是看不见的
组成人类、地球、行星和恒星的物质只占宇宙 质量的4%。我们了解的物质仅占宇宙质量的 一半。23%的宇宙由看不见的暗物质组成。我 们知道暗物质的存在是因为它的引力可以拉伸 恒星。还有73%的宇宙是由暗能量组成。暗能 量于1998年被发现。这种物质充斥着整个宇 宙，并具有排斥力。如果你能发现宇宙看不见 的96%，诺贝尔奖在等着你。
趣闻宇宙
你的电视机接收到的噪声信号中， 有1%直接来自宇宙大爆炸。
宇宙起源于像火球一样的大爆炸。按照定义， 这个火球挤满了宇宙。时至今日，大爆炸仍 在我们周围，但由于宇宙137亿年的扩张， 大爆炸已经冷却下来，现在其残余形式并非 可见光，而是微波，与电视机经常接收到的 一样。
谢谢观看
人教版三年级上册
星空的联想
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 5 拓展延伸
1
新课导入
看一看
奇幻的星空
说一说
银河系
说一说
外星系相撞
说一说
太阳系
说一说
星球
2
课堂讲授
说一说
三年级上册美术课件 -第8课 星空的联想 ▏人教新课标 (共13张PPT)
《星月夜》—荷兰后印象派画家梵高于1889 年在法国的一家精神医院里创作的油画。这幅 画，展现了一个高度夸张变形与充满强烈震撼 力的星空景象。那巨大的、卷曲旋转的星云， 那一团团夸大了的星光，以及那一轮令人难以 置信的橙黄色的明月。在构图上，骚动的天空 与平静的村落形成对比。柏树则与横向的山脉、 天空达成视觉上的平衡。全画的色调呈蓝绿色， 画家用充满运动感的、连续不断的、波浪般急 速流动的笔触表现星云和树木；在他的笔下， 星云和树木像一团正在炽热燃烧的火球，正在 奋发向上，具有极强的表现力,给人留下深刻 的印象。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
回顾神州一号到十一号的升天过程！
人教版三年级上册
米罗 (1893-1983年) 西班牙 巴塞罗二十世纪绘画大师，超现 实主义绘画的伟大天才之一。
这是一幅超现实主义画作
《星空》，以漫不经心地笔画在 画布上自由弯曲伸展游动，毫不 考虑它们之间的相互关系以及空 间深度的要求，血红色或古蓝色 的各式形状，散布在深浅不同的 背景上，大小相间着的黑点、黑 团、黑块，像爆炸四溅的宇宙流 星。
小贴士：（1）大胆地进行奇思妙想 （2）注意构图饱满，突出主体物 （3）巧妙使用工具，注意保洁
小贴士：（1）大胆地进行奇思妙想
（2）注意构图饱满，突出主体物 （3）巧妙使用工具，注意保洁
同学们Leabharlann 来学校和回家的路上要注意安全同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
三年级上册美术课件 -第8课 星空的联想 ▏人教版 (共15张PPT)
1.起稿时可以用铅笔在上面轻轻起稿，注意不要 用力，以免破坏原有的黑色。
2.用没有水的笔或牙签在上面画上想要的图案。 3.用尖的来画细线条，用扁平的有一定宽度的来 画粗犷的线条或者是面。
注意：
刮画画面不适合反复修改，需提前在脑海 中构思好再下笔。
同学们在课后可以自己 试着制作刮画纸.
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
杨利伟是中国进 入太空的第一人。 2003年10月15日北 京时间9时，杨利伟 乘由长征二号F火箭 运载的神舟五号飞 船首次进入太空。
人民教育出版社三年级上册
《马王堆帛画》（西汉)
唐代《敦煌壁画》
《星空》米罗
《星空》凡高
各种宇பைடு நூலகம்航行工具
刮画方法：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
2.用没有水的笔或牙签在上面画上想要的图案。 3.用尖的来画细线条，用扁平的有一定宽度的来 画粗犷的线条或者是面。
注意：
刮画画面不适合反复修改，需提前在脑海 中构思好再下笔。
同学们在课后可以自己 试着制作刮画纸.
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
杨利伟是中国进 入太空的第一人。 2003年10月15日北 京时间9时，杨利伟 乘由长征二号F火箭 运载的神舟五号飞 船首次进入太空。
人民教育出版社三年级上册
《马王堆帛画》（西汉)
唐代《敦煌壁画》
《星空》米罗
《星空》凡高
各种宇பைடு நூலகம்航行工具
刮画方法：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
人教版小学美术三年级上册第8课《星空的联想》优质课课件2套
太 阳 系
广 袤 的 银 河 系
• 如今，人们通过宇宙飞船、人造卫星、哈勃天文望远镜 等高科技手段探索出来了宇宙星空的真实面貌，发现宇 宙中居住着许多美丽的星球。
中国制造
神舟十一号号载人宇宙飞 船
2016年10月17日7时30分，搭载 两名航天员的神舟十一号载人飞 船由长征二号F遥十一运载火箭 成功发射升空。
人 造 卫 星 与 地 球 合 影
星球
宇宙飞船
卫星
外星人
• 对于星空的联想，也是艺术家们乐 于表现的主题。
荷 兰 梵 高 《 星 空 》
台 湾 几 米 《 星 空 》
对星空的想象更是小朋友们童年最美的梦。那 在小朋友笔下的星空，又会是什么样子的呢？
作业要求
以星空为主题，用绘画的方式创作一幅作 品，大胆地进行奇思妙想，注意画面构图， 突出主体物，注意色彩的搭配。
人教版三年级美术上册
第8课 星空的联想
环 境： 失重 高真空 强辐射 超低温 太空人：衣 食 住 行 飞行器：飞船 卫星 火箭
飞天以后你会从事什么职业？ 又会遇到怎么的故事呢？
用 竹刻笔画 出 要 表 现 的 事 物
1 用蜡笔涂上底色
2 覆盖墨汁涂层
3 干后进行刮画
你喜欢小胖的作品嘛？
你有什么好建议给他？
作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求：
1.请在刮蜡纸上表现出你的 星空里发生的故事
2.画面内容丰富，主体突出
广 袤 的 银 河 系
• 如今，人们通过宇宙飞船、人造卫星、哈勃天文望远镜 等高科技手段探索出来了宇宙星空的真实面貌，发现宇 宙中居住着许多美丽的星球。
中国制造
神舟十一号号载人宇宙飞 船
2016年10月17日7时30分，搭载 两名航天员的神舟十一号载人飞 船由长征二号F遥十一运载火箭 成功发射升空。
人 造 卫 星 与 地 球 合 影
星球
宇宙飞船
卫星
外星人
• 对于星空的联想，也是艺术家们乐 于表现的主题。
荷 兰 梵 高 《 星 空 》
台 湾 几 米 《 星 空 》
对星空的想象更是小朋友们童年最美的梦。那 在小朋友笔下的星空，又会是什么样子的呢？
作业要求
以星空为主题，用绘画的方式创作一幅作 品，大胆地进行奇思妙想，注意画面构图， 突出主体物，注意色彩的搭配。
人教版三年级美术上册
第8课 星空的联想
环 境： 失重 高真空 强辐射 超低温 太空人：衣 食 住 行 飞行器：飞船 卫星 火箭
飞天以后你会从事什么职业？ 又会遇到怎么的故事呢？
用 竹刻笔画 出 要 表 现 的 事 物
1 用蜡笔涂上底色
2 覆盖墨汁涂层
3 干后进行刮画
你喜欢小胖的作品嘛？
你有什么好建议给他？
作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求：
1.请在刮蜡纸上表现出你的 星空里发生的故事
2.画面内容丰富，主体突出
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更多的技法需要大家从生活中去发现
针对星空 绘画中的特殊技法：
牙刷 喷洒法
• 牙刷蘸 颜色， 弹拨牙 刷让颜 色洒在 纸上。
动手试试看
作业:结合星空的图片资料，借助合适的材料和 表现手法绘制一幅表现星空的美术作品。
要求:１.创作时要充分考虑到色彩的运用，画面的构图 及明暗对比等美术要素．
星空
同学们知道九大行星吗？
太阳
冥王星
水星
金星
地球
火星
“戴草帽的行星”—土星
天王星
木星 海王星
你知道星空里有些什么？
天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望远镜
人造卫星
星云 线 肌理
点
面
线 肌理
星团 点 肌理
凡高 . 星空
绘画中的特殊技法
1.撒盐法 2.吹色法 3. 吸附法 4、拓印法 5、对印法 6、喷洒法 7、……
针对星空 绘画中的特殊技法：
牙刷 喷洒法
• 牙刷蘸 颜色， 弹拨牙 刷让颜 色洒在 纸上。
动手试试看
作业:结合星空的图片资料，借助合适的材料和 表现手法绘制一幅表现星空的美术作品。
要求:１.创作时要充分考虑到色彩的运用，画面的构图 及明暗对比等美术要素．
星空
同学们知道九大行星吗？
太阳
冥王星
水星
金星
地球
火星
“戴草帽的行星”—土星
天王星
木星 海王星
你知道星空里有些什么？
天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望远镜
人造卫星
星云 线 肌理
点
面
线 肌理
星团 点 肌理
凡高 . 星空
绘画中的特殊技法
1.撒盐法 2.吹色法 3. 吸附法 4、拓印法 5、对印法 6、喷洒法 7、……