新人教版数学五年级下册《练习十五》课件
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人教版五年级上册数学《练习十五》课件
43=38+x 38+x=43 38+x-38=43-38
x=5
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练习十五
2.看图列方程，并求出方程的解。
x+50=200 解：x+50-50=200-50
x=150
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练习十五
2.看图列方程，并求出方程的解。 30+30+x+x=158 解：60+2x=158 60+2x-60=158-60 2x=98 2x÷2=98÷2 x=49
x=19
(27-2x)÷3=7 解：27-2x=21
27=21+2x 6=2x x=3
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
练习十五
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（1）x 加上 35 等于 91 。 （2）x 的 3 倍等于 57 。
解：x+35=91 x+35-35=91-35
解： 3x=57 3x÷3=57÷3
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练习十五
5.解下列方程。
3(x-4)=18 解：3(x-4)÷3=18÷3
x-4=6 x-4+4=6+4
x=10
1.6(x-2.4)=3.2 解：1.6(x-2.4)÷1.6=3.2÷1.6
x-2.4=2 x-2.4+2.4=2+2.4
x=4.4
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练习十五
5.解下列方程。
4x-25=51 解：4x=76
x=56
x=19
返回
练习十五
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（3）x 减 3 的差是 6 。 （4）x 除以 8 等于 1.3 。
解：x-3=6 x-3+3=6+3 x=9
x=5
返回
练习十五
2.看图列方程，并求出方程的解。
x+50=200 解：x+50-50=200-50
x=150
返回
练习十五
2.看图列方程，并求出方程的解。 30+30+x+x=158 解：60+2x=158 60+2x-60=158-60 2x=98 2x÷2=98÷2 x=49
x=19
(27-2x)÷3=7 解：27-2x=21
27=21+2x 6=2x x=3
返回
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
练习十五
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（1）x 加上 35 等于 91 。 （2）x 的 3 倍等于 57 。
解：x+35=91 x+35-35=91-35
解： 3x=57 3x÷3=57÷3
返回
练习十五
5.解下列方程。
3(x-4)=18 解：3(x-4)÷3=18÷3
x-4=6 x-4+4=6+4
x=10
1.6(x-2.4)=3.2 解：1.6(x-2.4)÷1.6=3.2÷1.6
x-2.4=2 x-2.4+2.4=2+2.4
x=4.4
返回
练习十五
5.解下列方程。
4x-25=51 解：4x=76
x=56
x=19
返回
练习十五
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（3）x 减 3 的差是 6 。 （4）x 除以 8 等于 1.3 。
解：x-3=6 x-3+3=6+3 x=9
人教版五年级数学上册练习十五详细答案课件
x - 1.5 = 4 解： x - 1.5 + 1.5 = 4 + 1.5
x - 1.5 = 4 解： x = 4 + 1.5
x = 5.5
检验： 方程左边 = x - 1.5 = 5.5 - 1.5 =4 = 方程右边 所以，x = 5.5是方程的解。
x = 5.5
x - 6 = 7.6 解： x - 6 + 6 = 7.6 + 6
4x + 6 - 6 = 26 - 6 4x = 20
4x÷4 = 20÷4 x=5
4x = 26 - 6 4x = 20
x = 20÷4 x=5
课本72页 练习十五
13. 在
里填上“>”“<”或“=”。
（1）当x = 50时，2x - 16 > 68，2x + 16 > 68。 （2）当x = 5时，4x + 3x = 35，4 + 3x < 35。 （3）当x = 2.5时，7x - 3x = 10，7x + 3x > 10。 （4）当x = 15时，(5x - 12)÷3 < 25， (5x + 12)÷3 > 25。
5x - 39 = 56 解： 5x = 56 + 39 5x = 95
5x÷5 = 95÷5
x = 19
x = 95÷5
x = 19
18 + 5x = 21 解： 18 + 5x - 18 = 21 - 18 5x = 3 5 x÷ 5 = 3÷ 5 x = 0.6
18 + 5x = 21 解： 5x = 21 - 18 5x = 3 x = 3÷ 5 x =00
2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习15练习十五》教学课件
想一想：7只小猫钓的鱼，比40条多还是少？
6×6＋6＝42（条） 42＞40
答：比40条多。
6×5＝ 30 4×4＝ 16 3×5＝ 15 4×3＝ 12 5×6＝ 30
2. 6×3－8＝ 10 5×4＋30＝50 4×4＋12＝ 28
5×3＋9＝24 6×6＋6＝ 42
4×6－4＝ 20
3. 1辆小汽车有4个车轮，5辆小汽车有多少个车轮？
4×5＝20（个） 或 5×4＝20（个） 答：5辆小汽车有20个车轮。
义务教育（2024年）人教版 二年级数学上册
教材课后练习答案 （PPT讲解版） 教学课件
义务教育人教版二年级上册
4 表内乘法（一）
练习十五
1.看谁算得又对又快。
3×6＝18 2×6＝12
5×3＝15 3×3＝9
3×1＝3
4×5＝20
6×4＝24 3×4＝12
Hale Waihona Puke 4×2＝81×6＝6
5×5＝25 2×3＝ 6 5×2＝10 4×1＝ 4 6×6＝ 36
4.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。
（1）两种包装的电池各买一板，一共是多少节电池？ 4＋6＝10（节）
答：一共是10节电池。 （2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
6×4＝24（节） 或 4×6＝24（节） 答：一共是24节电池。
5.每只小猫钓6条鱼，4只小猫钓多少条鱼？ 6 × 4 ＝ 24 （ 条） 或 4×6＝24（条） 答：4只小猫钓24条鱼。
6×6＋6＝42（条） 42＞40
答：比40条多。
6×5＝ 30 4×4＝ 16 3×5＝ 15 4×3＝ 12 5×6＝ 30
2. 6×3－8＝ 10 5×4＋30＝50 4×4＋12＝ 28
5×3＋9＝24 6×6＋6＝ 42
4×6－4＝ 20
3. 1辆小汽车有4个车轮，5辆小汽车有多少个车轮？
4×5＝20（个） 或 5×4＝20（个） 答：5辆小汽车有20个车轮。
义务教育（2024年）人教版 二年级数学上册
教材课后练习答案 （PPT讲解版） 教学课件
义务教育人教版二年级上册
4 表内乘法（一）
练习十五
1.看谁算得又对又快。
3×6＝18 2×6＝12
5×3＝15 3×3＝9
3×1＝3
4×5＝20
6×4＝24 3×4＝12
Hale Waihona Puke 4×2＝81×6＝6
5×5＝25 2×3＝ 6 5×2＝10 4×1＝ 4 6×6＝ 36
4.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。
（1）两种包装的电池各买一板，一共是多少节电池？ 4＋6＝10（节）
答：一共是10节电池。 （2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
6×4＝24（节） 或 4×6＝24（节） 答：一共是24节电池。
5.每只小猫钓6条鱼，4只小猫钓多少条鱼？ 6 × 4 ＝ 24 （ 条） 或 4×6＝24（条） 答：4只小猫钓24条鱼。
新人教版二年级数学下册第六单元《练习十五》PPT课件
11、
袋里有多少块糖？
分给3个人： 3×3＋1=10 分给5个人： 5×2＋1=11
3×4＋1=13
5×3＋1=16
3×5＋1=16
3×6＋1=19
袋里有多少块糖？
分给3个人： 3×3＋1=10 分给5个人： 5×2＋1=11
3×4＋1=13
5×3＋1=16
3×5＋1=16
3×6＋1=19
口答：口袋里有16块糖果。
一个星期有7天。
答：六月份有4个星期，还多2天。
一根丝带长50分米，捆一个大礼品盒用去了12分米，
剩下的丝带还够捆（ B ）个小礼品盒。
A.6
B.5
C.4
D.3
剩下的每7分米能 捆一个小礼品盒。
50-12=38（分米）
38÷7=5（个）……3（分米）
2.有余数的除法帮助我们还可以解决哪些问题？ 怎样解决呢？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
归纳总结：
1.解决问题时，要根据实际情况确定用“ 进一法”，还是 “去尾法”。 2.利用除法中的余数，可以很快求出有规律排列的物体或图 形中的某一位置的图形是什么。
课后作业
三维智慧学习练习十五。
同学们，下节课见！
4、按照上面的规律穿一串链子，第24个珠子应 该是什么颜色的？
24÷5 =4（组）……4（个） 答：第24个珠子应该是红色的。
5、
32÷4=8（组） 答：第32盆应该摆黄色的花。
答案不唯一
第21盆花摆什么颜色的花？ 21÷4 =5（组）……1（盆） 答：第21盆应该摆红色的花。
7、围一圈之后， 还多出来2厘米， 这条彩带有多长？
3×6+2 =20（厘米） 答：这条彩带长20厘米。
人教版五年级数学上册《 练习十五》课件PPT
解：43－x＋x=24＋x 43=24＋x
24＋x=43 24＋x－24=43－24
x=19
返回
复习旧知
方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值， 叫做方程的解。
方
程
形如ax=b的方程 解：ax÷a=b÷a x=b÷a
的
形如a－x=b的方程
解 解 解：a－x+x=b+x b+x=a x=a-b
法方
程 形如ax±b=c的方程把ax看成一个整体
13
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（1）x 加上 35 等于 91 。 （2）x 的 3 倍等于 57 。
解：x+35=91 x+35-35=91-35
解： 3x=57 3x÷3=57÷3
x=56
x=19
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（3）x 减 3 的差是 6 。 （4）x 除以 8 等于 1.3 。
8
3.看图列方程并求解。
2(x+5)=36
解：2(x+5)÷2=36÷2
x+5=18
周长36m
x+5-5=18-5 x=13
解：9x÷9=18÷9
x=2
10
4. 看图列方程并求解。 4x=80
解： 4x÷4=80÷4 x=20
11
5.解下列方程。
3(x-4)=18 解：3(x-4)÷3=18÷3
解：x-3=6 x-3+3=6+3 x=9
解：x÷8=1.3 x÷8×8=1.3×8 x=10.4
7.用线段把下面每个方程和它的解连起来。
8.在□里填上适当的数，使每个方程的解都是x=5。
西师版小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体《练习十五》优质课件
3 长方体 正方体
【西师大版 数学 五年级 下册】
练习十五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十五
复习旧知 长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高
练习十五
如果用字母 V 表示长方体的体积，用 a，b， h 分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体
答：装不下。
练习十五
5. 从量杯中取出3个同样的正方体橡皮泥后
，
V正杯=中a水b的h体积是多少？
=4×4×4=64cm³ =64mL
V剩 = V杯-3V正
=368-3×64 =176mL 答：...
练习十五
6. 小刚用积木搭的“长城”如下图，它的体 积是多少？（图中单位：cm）
V=V大-5V小正
V = a ·a·a
长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高
V 1.从教课材本课：后习题中选取； 2.从课第时5练2页中第选6取题。
练习十五
积公式可以写成:
V=abh
h
a
b
练习十五
如果用字母 V 表示正方体的体积，用 a 表
示它的棱长，那么正方体的体积公式可以写成:
a
V=a·a·a
aa
a · a · a 也可以写作 “a3”，
读作“a 的立方”，表示 3 个 a 相乘。
正方体的体积公式一般写成: V = a3
练习十五
1.求体积。
练习十五
=27×3×9-5×（3×3×3） =729-5×27 =729-135 =594（cm³）
练习十五
V=V小+4V小正
=27×3×6+4×（3×3×3） =486+4×27 =486+108 =594（cm³）
【西师大版 数学 五年级 下册】
练习十五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十五
复习旧知 长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高
练习十五
如果用字母 V 表示长方体的体积，用 a，b， h 分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体
答：装不下。
练习十五
5. 从量杯中取出3个同样的正方体橡皮泥后
，
V正杯=中a水b的h体积是多少？
=4×4×4=64cm³ =64mL
V剩 = V杯-3V正
=368-3×64 =176mL 答：...
练习十五
6. 小刚用积木搭的“长城”如下图，它的体 积是多少？（图中单位：cm）
V=V大-5V小正
V = a ·a·a
长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高
V 1.从教课材本课：后习题中选取； 2.从课第时5练2页中第选6取题。
练习十五
积公式可以写成:
V=abh
h
a
b
练习十五
如果用字母 V 表示正方体的体积，用 a 表
示它的棱长，那么正方体的体积公式可以写成:
a
V=a·a·a
aa
a · a · a 也可以写作 “a3”，
读作“a 的立方”，表示 3 个 a 相乘。
正方体的体积公式一般写成: V = a3
练习十五
1.求体积。
练习十五
=27×3×9-5×（3×3×3） =729-5×27 =729-135 =594（cm³）
练习十五
V=V小+4V小正
=27×3×6+4×（3×3×3） =486+4×27 =486+108 =594（cm³）
2024年新人教版四年级数学下册《教材练习15练习十五附答案》教学课件
第一种：2、5、6 第二种：6、6、6 第三种：5、6、6 第四种：2、6、6
答：能围出4种三角形。
8. 猜一猜。
我拿的三角形没 有钝角。它可能 是什么三角形？
可能是锐角三角 形，还可能……
说一说为什么。 答：可能是锐角三角形或直角三角形，因为三角形 按角分类时，只有这两类三角形没有钝角。
9.用一张长方形纸剪一个等腰三角形。你能剪出 一个等腰直角三角形吗？
义务教育（2024年）新人教版 四年级数学下册 教材练习 【附答案】 教学课件
义务教育人教版四年级下册
5 三角形
练习十五
1.画出每个三角形指定底边上的高。
底
底
底
2. 围篱笆。
哪种方法更牢固？为什么？
答：右边的方法更牢固，因为它利用了三角 形的稳定性。
3.（1）在钉子板上分别围出一个锐角三角形、直 角三角形和钝角三角形。
（2）围出一个三角形，使它既是锐角三角形 又是等腰三角形。
4. 连一连。 锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形
等边三角形
5.李叔叔要从邮局去学校，走哪条路最近？
学校
体育馆
图书馆
邮局
6.在能围成三角形的各组小棒下面画“√” （单位：cm）。
√
√
√
7.用下面 6 根小棒，你能围出几种三角形（单位：cm）？
新人教版四年级下册数学(新插图)5 练习十五 教学课件
画出蚂蚁进洞的线路。
等腰三角形 等边三角形 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形
哪条路最近？
请在图中标出能到 达兴华小学的路线。
哪条路最近？
√
根据三角形两边之 和大于第三边可知 红色路径最近。
还可以根据两点之间线段最短，来判 断红色路径最近。
小红手中有一个三角形,这个三角形没有钝角, 它可能是什么三角形?
姓名 成绩/秒
刘娟 17.4
周秋梅 18.8
李晓红 18.6
石芳 17.2
你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？ 你算对了吗？总成绩是72秒！
你能提出什么数学问题，并解答吗？
金星和水星的距离是多少？ 1.08-0.58=0.5（亿千米）
你能提出什么数学问题，并解答吗？
土星和地球的距离是多少？ 14.29-1.50=12.79（亿千米）
去掉括号=2.35-2.81.65，加号变减号！
有不同的运算符号，不能随意加括号。
去掉括号=10.7-4.4-5.6与原式不等。
你能把下面的分数改写成小数再计算吗？
分母是10的分数可以化成 一位小数。
分母是100的分数可以化成 两位小数。
=0.1+0.04 =0.14
=0.93-0.76 =0.17
在女子4×100接力赛跑中，四（1）班4位同学的成绩 如下表：
姓名 成绩/秒
刘娟 17.4
周秋梅 18.8
李晓红
36
18.6
石芳 17.2
36
你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？
尾数4和6,8和2可以凑成整数10， 用加法结合律计算更简便！
在女子4×100接力赛跑中，四（1）班4位同学的成绩 如下表：
人教版五年级数学上册练习十五详细答案课件
x = 173
2020/10/4
x - 45 = 128 解： x = 128 + 45
x = 173
每盒18元 x元/支
9x = 18 解：9x÷9 = 18÷9
x= 2
2020/10/4
9x = 18 解： x = 18÷9
x= 2
每杯75g
x÷4 = 75 解：x÷4×4 = 75×4
x = 300
3x - 4 = 0.8 3x - 4 + 4 = 0.8 + 4
3x = 4.8 3x÷3 = 4.8÷3
x = 1.6
2020/10/4
(3x - 4)×5 = 4 解： 3x - 4 = 4÷5
3x - 4 = 0.8 3x = 0.8 + 4 3x = 4.8 x = 4.8÷3 x = 1.6
8x - 4×14 = 0 解： 8x - 56 = 0
8x = 0 + 56 8x = 56
x = 56÷8 x= 7
2020/10/4
7x÷3 = 8.19 解：7x÷3×3 = 8.19×3
7x = 24.57 7x÷7 = 24.57÷7
x = 3.51
7x÷3 = 8.19 解： 7x = 8.19×3
2x + 1.5x = 17.5 解： 3.5x = 17.5
3.5x÷3.5 = 17.5÷3.5 x= 5
8x - 3x = 105 解： 5x = 105
5x÷5 = 105÷5 x = 21
2020/10/4
2x + 1.5x = 17.5 解： 3.5x = 17.5
x = 17.5÷3.5 x= 5
5x = 3 5x÷5 = 3÷5
2020/10/4
x - 45 = 128 解： x = 128 + 45
x = 173
每盒18元 x元/支
9x = 18 解：9x÷9 = 18÷9
x= 2
2020/10/4
9x = 18 解： x = 18÷9
x= 2
每杯75g
x÷4 = 75 解：x÷4×4 = 75×4
x = 300
3x - 4 = 0.8 3x - 4 + 4 = 0.8 + 4
3x = 4.8 3x÷3 = 4.8÷3
x = 1.6
2020/10/4
(3x - 4)×5 = 4 解： 3x - 4 = 4÷5
3x - 4 = 0.8 3x = 0.8 + 4 3x = 4.8 x = 4.8÷3 x = 1.6
8x - 4×14 = 0 解： 8x - 56 = 0
8x = 0 + 56 8x = 56
x = 56÷8 x= 7
2020/10/4
7x÷3 = 8.19 解：7x÷3×3 = 8.19×3
7x = 24.57 7x÷7 = 24.57÷7
x = 3.51
7x÷3 = 8.19 解： 7x = 8.19×3
2x + 1.5x = 17.5 解： 3.5x = 17.5
3.5x÷3.5 = 17.5÷3.5 x= 5
8x - 3x = 105 解： 5x = 105
5x÷5 = 105÷5 x = 21
2020/10/4
2x + 1.5x = 17.5 解： 3.5x = 17.5
x = 17.5÷3.5 x= 5
5x = 3 5x÷5 = 3÷5
新人教版五年级数学上册课本练习十五详细答案课件PPT
得到: 3×3+a = 2×3+4
解:
9+a = 10
a=1
把a=1代入原方程, 得到:3(x+1)= 2x+4 解: 3x+3 = 2x+4
3x+3-3 = 2x+4-3 3x-2x = 2x+1-2x
x= 1
根据等式的 性质解方程。
13*.在□里填上适当的数，使每个方程的解都是x=5。
□8 + x =13
□ x - 2.7 = 2.3
□1.4 ×x = 7
□ x÷ 0.1 =50
原方程 □+x=13 x-□=2.3 □×x=7 x÷□=50
用5替换x 后的方程
□+5=13
5-□=2.3
□×5=7
5÷□=50
所以，x=3.3是方程的解。
2. 解下列方程并检验。
x−6 = 7.6
解：x−6+6 = 7.6+6
x = 13.6 检验 方程左边=75÷5
=15 =方程右边 所以，x=75是方程的解。
2. 解下列方程并检验。
5x=1.5 解：5x÷5=1.5÷5
x=0.3
检验 方程左边=5×0.3 =1.5 =方程右边
2x+23×4 = 134
解：4(6x+3)÷4 = 60÷4 解：2x+92 = 134
6x+3 = 15
2x+92−92 = 134−92
6x+3−3 = 15−3 6x = 12
2x = 42 2x÷2 = 42÷2
x=2
x = 21
12.解下列方程。
(3x−4)×5 = 4