小学生学友善好少年推荐表
新时代好少年,表（小学生）
新时代好少年,表（小学生）
“新时代好少年”推荐表申报类别：
姓名性别女民族汉出生年月学校班级六（1）班家长姓名联系方式家庭住址村14栋一单元5楼曾获主要奖励1、2016-2017学年度下学期被学校评为“学习标兵”；
2、在2017春季学校举办的田径运动会中，荣获女子组跳绳第一名；
3、在2018年秋季学校举办田径运动会中，荣获中年级女子兵乓球项目第一名；
4、2019年1月19日被学校评选为“学习标兵”；
5、2020年11月16日被学校评选为“学习标兵”。
主要事迹简介##，女，现年12岁，现就读于##小学。
父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。
她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
作为一名学生干部，她在学习上勤奋刻苦，勇于进取，为身边同学做出了表率。
学习是学生的本分，她上课认真听讲，课后勤学好问，能够按时完成作业，并且能够利用业余时间，大量的阅读课外书籍，扩展知识面。
在成绩方面，能够一直保持名列前茅。
乐于助人，特别是当同学学习上遇到问题的时候，都会耐心的给他们讲解，力求共同进步。
同时她认为，主动帮助学习有困难的同学也是作为学习委员的职责所在。
总之，作为一名池阳学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。
事迹曾被何种媒体报道学校推荐意见
（盖章）
年月日县（市、区）、教育局审核意见（盖章）
年月日襄阳市教育局审批意见（盖章）年月日注：此表格一式三份。
勤奋好学好少年推荐表
（300字以内）
她既是老师的好助手，又是同学们学习的好榜样。作为语文课代表，她处处以身作则，在班上能起到模范带头作用，尽职尽责地做好自己的本职工作，老师交给的任务她都能乐意接受，圆满完成，是师生们公认的好干部。每个任课老师都称赞她的学习能力和管理能力。她每天早早到校组织大家早读，中午的自习课，她也一如既往的组织同学们做作业，看书，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。她不但是好干部，而且学习成绩在班上也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。课堂上，她是发言最积极的一个，同学们常常为她鼓掌。遇到难题，能虚心地向老ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学答疑解难。她有勇于创新的精神，理解能力、分析能力等各项综合能力都十分强，所以成绩十分稳定，总是位居全班第一。
事迹曾被何种媒体报道
学校推荐意见
校长签名（学校公章）
年月日
襄州区教体局审核意见
年月日
襄阳市襄州区教育体育局办公室2018年5月12日印发
附表3
区级“美德少年”推荐表
申报类别：
姓名
性别
女
民族
汉
出生
年月
学校
班级
小学五（1）班）
家长
姓名
联系
方式
家庭
住址
曾获
主要
奖励
#同学，今年12岁。是#小学五（1）班的学生，担任语文课代表职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。自入学以来，每次考试都名列班级前茅，连续多年被评为“五好学生”。
好少年推荐表先进事迹简介10篇
好少年推荐表先进事迹简介10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好少年推荐表
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连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展
评活动推荐表
2013年4 月 16 日
讲
述
（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）附件：
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年 4 月 16 日
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年 4 月 18 日
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年 4 月18日
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年4 月 18日
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年 4 月18 日
讲
述
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年 4 月 18 日
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来
当”展评活动推荐表
2013年 4 月18 日
讲
述。
好少年推荐表
江苏省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表姓名陆翔飞性别男民族汉出生年月02-4队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员所在学校东台市梁垛镇台南小学中队六1申报理由（50字以内）陆翔飞同学爱祖国、爱学习、爱集体，学习成绩优秀，全面发展，乐于帮助同学排忧解难，深得老师同学的信赖。
我的进步我来讲讲述成长故事请对照“江苏省好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴家长亲友老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫陆翔飞，目前担任东台市梁垛镇台南小学少先队大队委，回顾这多年的学习生活, 一路走来充满了披荆斩棘后的快乐与喜悦。
我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
一、热爱祖国，理想远大祖国是远航的巨轮，载着我驶向光明的彼岸。
祖国是耀眼的太阳，我将是灿烂夺目的光环。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
祖国是广阔的舞台，我将成为未来的栋梁。
我要争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
二、勤奋学习，追求上进我热爱学习从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。
我不断发展，各科的成绩都名列前茅。
自上小学以来，连年被评为校“三好学生”、梁垛镇优秀少年、东台市十佳少先队员。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言。
课余时间，还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
课后，还阅读很多的课外书。
三、品德优良，团结友爱几年来，我勤勤恳恳地为班级服务，乐于助人，成了老师的小助手，积极参加各种校园活动，就像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在班级生活中，整天乐呵呵的，和同学和睦相处，同学请我办事总是尽力而为。
主动帮助学习上有困难的同学。
为了帮助他们解答疑难，一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几位同学在我的帮助下，各方面都有很大的进步。
“新时代好少年”推荐表(word)
xx同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
一、品学兼优，同学的榜样
xx同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。
二、关心班级、爱护公物
xx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，每一天都要管理好班上的纪律。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
学 校
推荐意见
（盖章）
见
(盖章）
年 月 日
三、刻苦勤奋、成绩喜人
xx严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。
江苏省四好少年推荐表
江苏省四好少年推荐表江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评”活动推荐表年月日姓名性别民族出生年月队内 ?大队干部 ?中队干部一职务 ?小队长 ?少先队员吋所在学校中队照片 (必须贴) 申报理由(50字以内)请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我～是阿湖小学三年级学生。
在学习上认真刻苦～各科成绩都很好,在实践中能够勤于动手～敢于大胆实践～勇于开拓创新,在班级工作中～能出色地完成老师交给的任务～并多次受到表彰。
在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现～是同学们的好榜样。
一、刻苦学习～勇攀高峰“我对待学习一丝不苟～从一年级到三年级一直担任班干部～语文、数学的的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅～连续三年获得三好学生～在学进习中还带着一股钻劲儿～不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成步的好习惯～正是这种好习惯促使我不断发展～语文、数学、等各科的成绩我好比芝麻开花节节高。
来在成绩面前～我从不骄傲。
三年来～我从不迟到、早退、旷课～从来讲没有缺交过一次作业～学习踏实～上课认真听讲～积极发言～不做小动作。
”——做好课前认真预习～课后认真复习。
就是因为我的勤奋和努力～曾多次获得了阳光少年、学习标兵、三好生的光荣称号。
讲二、团结友爱～乐于助人述我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验～争取更大进成步,还经常主动关心班里学习较差的同学～不厌其烦的帮助后进生解答疑长难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在学校举行的各种捐款活动故中～我都积极响应～毫不吝惜的捐出所有的零花钱。
象在班里帮助同学打事扫卫生～借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举～每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手～同学榜样平时～我勤勤恳恳地为班级为同学服务～成了老师的小助手～对老师交给的任务～总是做得有条不紊。
身为小组长～除了帮助老师收发作业～还经常帮助老师给其他同学讲解辅导～真正成了老师的小助手。
小学新时代好少年推荐表1
尊老爱幼，怀揣感恩之心的具有优秀品德的中学生，他正在用自己的理想和追求为笔，勤奋和努力为墨，书写充满希望的画卷。我们相信，因道德而立身，因美德而自信的他在未来的学习和生活中定会演绎出更多的精彩！
组委会推荐意见
文明办（盖章）
年月日教育局（盖章）ຫໍສະໝຸດ 年月日团区委（盖章）
年月日
区妇联（盖章）
年月日
关工委（盖章）
是一个既有爱心责任心和恒心又尊敬师长尊老爱幼怀揣感恩之心的具有优秀品德的中学生他正在用自己的理想和追求为笔勤奋和努力为墨书写充满希望的画卷
20 年 小学“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生年月
学校
班级
民族
联系方式
主要事迹（500字左右）
xxxx是xxx小学x年x班的学生。他今年xxx岁，出生在书画世家，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好品质。他，活泼开朗，与人为善，富有爱心，勤奋踏实，诚实守信。学习上，他怀揣梦想，以笔为剑，笑洒笔墨；班级工作中，他勤勤恳恳，尽职尽责，无怨无悔；生活中，他以诚立道，以实为德。他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己一言一行真实集中的展现新时代小学生应该具有的美德。 似一朵清新的荷花悄然绽放。，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。他品学兼优，懂得感恩，热心公益。 是一个既有爱心、责任心和恒心，又尊敬师长，
年月日
注：本表一式两份。
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小学生学友善好少年推荐表
介绍
小学是培养孩子们成为友善好少年的重要阶段。
为了表彰和鼓励那些对他人友好、乐于助人的小学生，我们特别设立了“学友善好少年”奖项。
该推荐表用于向学校、老师和家长收集对学生的推荐，以便评选出这一特殊奖项的得主。
学友善好少年推荐表
学生信息：
- 姓名：
- 年级：
- 班级：
推荐理由
请介绍以下学生在与他人互动中所展示的友善和乐于助人的行为。
这些行为可以包括但不限于：
- 主动与他人建立友谊
- 给予他人帮助
- 在课堂和校园活动中尊重他人
- 鼓励和支持他人
- 解决冲突并促进和谐
- 具有良好的沟通和合作能力
推荐人信息
- 姓名：
- 职务：
- 联系方式：
提交推荐表
推荐人请将填写完整的推荐表提交给学校办公室或相关负责人。
在提交之前，请确保已与学生本人和他/她的父母进行沟通，并得
到他们的同意。
获奖评选
学校将会根据所收集到的推荐表来评选出“学友善好少年”的得主。
评选标准将包括学生所展示的友善行为和乐于助人的能力等因素。
奖项表彰
获奖学生将在学校的相关活动或庆典上被公布和表彰。
他们将获得证书和奖品作为对他们的认可和鼓励。
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以上为800字以上的小学生学友善好少年推荐表的文档。
请根据实际情况填写相关信息，以及介绍推荐理由并提供推荐人信息。