2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项强化训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项强化训练(含答案)1. 下面选项中没有语病的一句是()A .今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B .秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

C .通过老师的帮助,使我改正了缺点。

D .我们通过并讨论了中队计划。

2. 按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是______,我就是______;祖国是______,我就是______。

(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

(以“小溪”为对象仿写一句话。

)3. 修改段中的毛病(一处错词,二处错标点,三处病句。

)上午上课,六(2)班“爱我中华”读书交流会举行。

开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书,大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。

4. 我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。

他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。

5. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。

王老师说:“你一题错了,订正了吗。

”我慢不经心的回答,“没有。

”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。

”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。

从此,我端正了有错毕改的好习惯。

6. 下列句子中,没有语病的一项是()A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心,种树人给树苗浇水总是不确定的。

B .在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。

C .只要我们为人民的利益坚持好的,改正错的,我们这个队伍才一定会兴旺起来。

D .春节是北京人一年中最期盼的节日。

7. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。

(缩句)②今年夏天真热啊!(改为夸张句)③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)④妈妈自己穿旧衣服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙子。

(用关联词将两句话连起来)⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。

(用修改符号在原句上修改病句)8. 按要求写句子。

①后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。

(改成“被”字句)②蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。

(用划线的词造句)③造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(缩句)④帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

(用关联词把两句话合成一句话)9. 修改下列病句(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

(3)小明的建议基本上是完全可行的。

(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。

(5)经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

(6)今天老师表扬了我,我太感动了。

(7)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

(8)他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

10. 按要求完成下列句子。

①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)②北京是我国的四大直辖市。

(修改病句)③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。

(缩句)④你们没有看见过这样的总理。

(改为反问句)⑤用“浏览”造句。

11. 下面是一个同学练习写的家长会通知。

其在格式、语言、标点等方面都有错误,下列分析不正确的一项是()通知贵家长:拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。

由校长汇报我校《书香校园》开展情况。

请各位家长准时参加。

育才小学12月5目A .标题“通知”应写在该行正中问。

B .“拟定于”前面应加上“学校”二字。

C .《书香校园》应改为“书香校园”。

D .最后的署名和日期应写在该行正中间。

12. 按要求写句子。

(1)注意划线的部分,仿写句子。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。

云朵以它______,作为对______的回报。

(2)爸爸对我说,他在单位加班,参加不了今晚的家长会,叫我给老师解释一下。

(改为直述句)(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。

(修改病句)13. 下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。

国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。

看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。

画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。

主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。

望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!14. 变魔术,改句子。

(1)鲁本准备礼物。

扩句:______(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:______(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:______(4)填词语。

我还和姐姐争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。

(5)修改病句。

①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

15. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

(5)前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

16. 请按要求完成下面的题目。

(1)请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。

你说得对。

我们改正。

(2)“冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。

”请找出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。

(3)仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。

我爱姹紫嫣红的春天,我爱万木葱茏的夏日,我爱______,我爱______。

(4)“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。

(5)某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。

17. 用修改符号修改下面这封信。

敬爱的张老师您好!我们即将就要毕业。

在这永别的时候,友谊的可贵我感到了。

想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。

千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。

祝老师身体建康,一切顺利。

2016年六月16日学生:马小虎18. 按要求写句子。

(1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。

”(改为第三人称转述)(3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

(修改病句)(4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。

虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天;______,______。

(仿写)19. 冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。

最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。

他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。

”20. 根据要求完成下列句子练习。

①难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?(改陈述句) ______②赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。

(缩句) ______③老师从进教室的那一刻起,我就开始紧张了。

(修改病句) ______21. 认真修改下列病句。

(1)经过这次旅游,让我大开眼界。

(2)北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

(3)指南针是我国的四大发明。

22. 按要求改写句子。

(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。

(改为“被”字句)(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。

(修改病句)(3)闻到清香一股我就一进门(连词成句并加标点)(4)小爪子抓住苇秆。

(扩句,至少要扩写两处)23. 按要求改写句子。

①为了生活,几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

(改为双重否定句)②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎?(缩句)③他又冷又饿,流落到这种地方,怎样生活下去呢?(改为陈述句)④凡卡回到爷爷身边去受苦。

凡卡不愿在鞋店里再受折磨。

(用关联词连成一句话)⑤一大把火柴发出激烈的光,照得跟白天一样明亮。

(修改病句)24. 用修改符号修改下面的文段。

(文段有5处错误)这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国报》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!25. “师付,以后我在也不感娇傲了,现在,我才明白,艺无止镜,活到老,就得学到老呀!”“你明白了这个理由就好。

”师付说。

26. 按要求改写句子。

(8分)(1)骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。

(缩句)______(2)风火山,这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!(改为拟人句)______(3)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!(改为反问句)______(4)蒙古族同胞欢迎远方来客,平静的草原热闹起来了。

(修改病句)______27. 修改病句。

(1)我估计他这道题一定做错了。

(2)他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。

(3)现代信息技术这门课对我很感兴趣。

(4)孔子用赞歌的眼光看着弟子们。

28. 用修改符号修改下面这段话。

那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到。

我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?29. 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。

”30. 阅读文字,完成练习。

长廊中仍漂浮着小伙伴们(xī xì)玩耍的笑声,(cháng dèng)铭记着我们(yī wēi)着读书的身影。

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2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练(含答案)1. 北京的颐和园是个美丽的大公园。

(缩句)2. 一位友人在景区旅游时,随意乱扔生活垃圾。

如果请你对他进行劝阻和教育,你将如何跟他说?3. 我会照样子,完成练习。

①(科技)馆(理发)师______馆______师______馆______师②弯弯的(小路)晶莹的______ 忠实的______③急忙——(连忙)忽然——______ 立刻——______④例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既……也……:______。

⑤例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

太阳______的,好像______。

⑥例:春风吹过来。

(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。

小男孩跑过来。

______小男孩______跑过来。

4. 照样子用自己的话转述别人说的话。

例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

①枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”②老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”5. 按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。

(改写把字句)②爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。

”(改为转述句)③难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)6. 按要求改写句子。

(1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。

(修改病句)(2)大窟窿被女娲修补好了。

(改为“把”字句)(3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。

(缩句)(4)他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来。

(用划线字造句)7. 按要求写句子。

(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。

(换一种说法,句子的意思不变。

)(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。

(改成不含“被”字的句子,意思不变。

)(3)经过努力,我的错别字大大改进了。

(修改病句)(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。

部编版语文六年级下册语文要素分类评价——修改病句(含答案)

部编版语文六年级下册语文要素分类评价——修改病句(含答案)

部编版语文六年级下册语文要素分类评价——修改病句时间:40分钟满分:100分一、用修改符号在原句上修改病句。

(15分)1.我国人口是世界上最多的国家。

2.六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

3.看到战士们不顾生命危险,奋不顾身地跳入洪水中救人,使我很受感动。

4.第一批首批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神有井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神等……5.昨天下午,我等了他整整一个小时左右。

二、根据要求选择正确的答案。

(16分)1.下列句子中没有语病的一项是()A. 少年儿童佩戴的红色胸卡,是这次义卖活动的志愿者。

B. 为了防止伤害事故再次发生,学校采取了多种有效措施。

C. 在数千年发展历程中,亚洲人民制造了辉煌的文明成果。

D. 我们用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。

2.对下面的语段修改错误的一项是()新冠肺炎疫情尚未结束,我们仍须做好以下防护措施:①出行路上或去人群密集的地方一定要带口罩,②学会正确洗手,养成勤洗手的习惯,③养成锻炼居家的习惯,保证身体状况良好,提高自身免疫力。

A. “防护”改为“保护”。

B. 措施①后面的“,”和措施②后面的第二个“,”改为“;”。

C. “带口罩”改为“戴口罩”。

D. “锻炼居家”改为“居家锻炼”。

3.下列句子中有语病的一项是()A. 不谙水性时,切忌不要贸然下水游泳,否则难免会发生意外。

B. 一粥一饭关系国家安危、人民幸福,保障粮食安全始终是关乎国计民生的头等大事。

C. 尽管遭受了无数次的失败,他们却始终没有放弃努力。

D. 这个邀请,你要么欣然接受,要么断然拒绝。

4.下列句子中表意明确的一项是()A. 他们是两个高中的学生。

B. 这苹果不大好吃。

C. 我看到你那年才四岁。

D. 这幅画是我画的。

三、下列病句的病因是什么?选一选。

(21分)1.他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。

()2.经过大家的共同努力,完成了制作班级网页的工作。

()3.黄山美景不仅享誉世界,而且闻名全国。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是______,我就是______;祖国是______,我就是______。

(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

(以“小溪”为对象仿写一句话。

)2. 下面的句子没有语病的一项是()A .我估计李明一定知道这件事的起因。

B .听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。

C .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。

3. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。

在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门路,难题攻破了。

原来,只有方法得当,难题就不难了。

4. 下列语句中没有语病的一项是()A .《中国诗词大会》电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。

B .南通市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。

C .著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。

D .六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。

5. 按要求写句子。

(1)用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节,主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

(2)用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

(3)请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了,______。

(4)六月的人民公园,荷塘中盛开着美丽的荷花,有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出最合适的下联。

(写序号)______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船6. 修改病句。

部编版小学语文六年级下册暑假句子专项练习试题(一)——修改病句(含答案)

部编版小学语文六年级下册暑假句子专项练习试题(一)——修改病句(含答案)

统编版语文六年级下册暑假句子专项练习(一)——修改病句1.下列句子中没有语病的一项是()A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。

B.看着眼前的毕业照,我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。

C.暑假期间,杭州各影院准备上映了20多部新影片。

D.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!2.下列选项中对病句的修改不正确的一项是()A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。

修改:删去“一直”或删去“始终”。

B.周敏的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

修改:将“全校”与“我班”调换位置。

C.昨天下午,我等了他整整一个小时左右。

修改:将“左右”删去。

D.这部电影对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。

修改:删去“因为”。

3.下列没有语病的一项是()A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B.我们一定要,发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。

C.通过这次社会劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

4.下列句子没有语病的一句是()A.考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否在考试作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。

B.预防甲型H1N1流感的流行,要做到早发现、早报吿、早隔离,及时治疗患者,这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。

C.我国有近百分之六十左右的青年认为,“诚实守信”是优秀的传统美徳,是做人的基本准则。

D.中央和地方政府在尽一切力量解决免除农村小学、初中的学杂费。

5.下列句子没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练(有答案)

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练(有答案)

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练(有答案)部编版小学语文小升初总复习:病句专题选择题精选精练附答案解析(选出下列选项中,没有语病的一项)1.()A.雨点儿落在玻璃上,发出雷鸣般的声音。

B.学校反复强调要预防安全事故不再发生。

C.他翻阅一张张旧相片,想起了从前的许多事情。

D.妈妈的话触动了我的心,久久不能平静下来。

2.()A.我们学校开展了“向雷锋同志学习”。

B.正确的学习方法是决定学习效率的关键。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D.读了《假如给我三天光明》这本书,使我深受启迪。

3.()A.由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。

B.只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。

C.校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。

D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。

4.()A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.她那优美的舞姿和歌声,还回响在我耳边。

C.为了防止交通事故发生,我们千万不可酒后驾车。

D.他对自己能否成为爱心志愿者,充满信心。

5.()A.为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,增强人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

6.()A.语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。

B.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。

C.通过大量的课外阅读和练笔,使我的作文水平提高很快。

D.为了防止青少年不违法犯法,县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。

7.()A.军营里传来了战士们雄壮有力的歌声。

B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节。

C.我们班同学将来都希望考个好中学。

部编人教版六年级下册语文修改病句专项水平练习题

部编人教版六年级下册语文修改病句专项水平练习题

部编人教版六年级下册语文修改病句专项水平练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 修改下面的病句。

①我改正并认识了错误。

_____________________________________________②他的作文显著地提高了水平。

_____________________________________________③树上结满了许许多多又红又大的果子。

_____________________________________________2. 改正下面句子的错误。

(1)我起床今天早晨太晚,赶到学校已经上课了。

_____________________________________(2)《将相和》讲的是一个人人看了都会感动的感人故事。

_____________________________________(3)我们离毕业的时间大概差不多还有一个月。

_____________________________________(4)老师的办公桌上放着一叠很高的本子。

_____________________________________3. 修改病句。

1、上课的时候,坐在教室里专心听讲。

__________________________________________2、我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。

__________________________________________3、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

__________________________________________4、我们来到公园,观赏美丽的情景。

__________________________________________5、他的语文作业基本上全部完成。

__________________________________________4. 修改下面一段话中的5处错误。

小学六年级部编人教版下册语文修改病句专项易考题

小学六年级部编人教版下册语文修改病句专项易考题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 用修改符号修改下面这段话。

今天是《六一》儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。

随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。

2. 修改病句。

①经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

______________________________________②昨天中午刮了一天的风。

______________________________________③我们小队实施并制定了暑假计划。

______________________________________3. 修改病句。

1、昨天晚上,我们全家都去看电影了,只有我一个人在家做作业。

__________________________________________2、李宁非常好学,经常受到老师的夸耀。

__________________________________________3、我一定虚心接受大家的意见,改进缺点。

__________________________________________4、因为你经常锻练,身体就会健壮起来。

__________________________________________5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

__________________________________________4. 修改病句。

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

_____________________________________2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

_____________________________________3、课堂上,专心致志的听讲。

_____________________________________5. 这段文字中有三处语病,请在原文上用修改符号进行修改。

部编人教版六年级下册语文修改病句专项真题

部编人教版六年级下册语文修改病句专项真题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 请按照病句类型,修改病句。

(1)重复啰唆。

①我首先第一个表演节目。

________________________________________②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。

________________________________________③关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。

________________________________________(2)前后矛盾。

①昨天傍晚下了一夜的雨。

________________________________________②全班同学都来了,只差小红没来。

________________________________________2. 下面一段话有三处错误,请加以改正。

①在很大程度上,人类的精神文明的成果就是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就要通过读书来最大限度的享用这些成果的过程。

③进入初中以来,许多同学参加到积极的阅读文学名著的活动中来。

④在阅读过程中,使大家明白了许多做人的道理感悟到人生真谛。

第一处错误是__________________句改正:____________________第二处错误是__________________句改正:____________________第三处错误是__________________句改正:____________________3. 请按照病句类型,修改病句。

(1)成分残缺。

①在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。

________________________________________②我们必须遵守纪律的习惯。

________________________________________③我们要响应保护益鸟。

________________________________________(2)词序混乱。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)小升初修改病句拓展训练-小学语文六年级下册部编版1.用修改符号修改病句。

当今中国正处在一个历史的拐点上。

能否完成民族复兴、实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。

在这样的大条件下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。

______ _____2.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。

“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文学史上也享有盛名。

书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,但是内容生动有趣,让人爱不失手。

______ _____3.用修改符号修改语段。

今天是元旦,灵灵穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。

接下来,同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的节目。

______ _____4.读文段,先将病句找出来,然后写出修改意见。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第_____句有语病,修改意见:(2)第_____句有语病,修改意见:___________5.修改病句。

(一处标点,一处错别字,一处语病)银杏有着非常古老的历史。

早在2.7忆年前,它就已经出现在我们这个星球上了。

大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因为,人们又称它为《植物界的恐龙》。

______ _____6.下面一段话中,有三个错别字,两个病句,请把它们改正过来。

爱思考的珍珍,经长一个人服在桌子上写写画画。

一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。

窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来孩子在构造小发明。

______ _____7.综合改错,用修改符号在原句上改。

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

新部编版六年级语文下册病句修改专项练习

新部编版六年级语文下册病句修改专项练习1. 句子练习。

(1)看了这部电影,使我深受教育。

(用修改符号在原句上修改病句。

)(2)李静冷冷地对欧阳琳说:“你还不具备批评我的资格。

”(改为第三人称转述)(3)诸葛亮借箭成功,周瑜叹服认输。

(改写成双重否定句)(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)(5)海鸥们纷纷地落在老人遗像前后,站成了两行。

(改为比喻句)2. 下列没有语病的一句是()A .自从大家环保意识提高,城市绿化面积增加后,武汉的夏天再也不是火炉了。

B .造纸术是我国古代的四大发明。

C .鲁智深想人之所想,急人之所急,不愧为梁山好汉。

D .我敢肯定,明天可能要下雨。

3. 按要求写句子(1)我在故宫博物院附近住。

(变词序不变句子意思)______(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。

(改成反问句)______(3)在人生的道路上,每一个人因为不能当懦夫,所以应成为生活的强者。

(修改病句)______(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩写句子)______(5)黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。

(改成“被”字句)______4. 用正确的修改符号修改下面一段话。

牛顿满脸羞得通红。

他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

5. 句子训练。

(1)绿树环抱着村庄。

(扩句,至少扩两处)(2)《水浒传》是中国古代四大名著。

(用修改符合修改病句)(3)老虎的吼声很大。

(改成夸张句)(4)“人人为我,我为人人”,这是一种美好的境界。

(改为感叹句)(5)灯盏里点着两茎灯草。

严监生不肯断气。

(用关联词合为一句话)(6)仿写句子:握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;享受生活容易,活得真正有价值很难;______ ,______ 。

6. 下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。

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