怎样练好作文基本功

怎样练好作文基本功
同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。

怎样练好作文基本功呢？
前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。

1、多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。

鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。

”对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。

2、多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。

”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。

鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。

”鲁迅先生还主张“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。

读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。

3、多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。

”现在，有不少同学开始写观察日记，做读书笔记，这很好，应该坚持下去。

已故作家老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会‘记’，每天记一件事。

”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’，哪怕是写几十个字也好。

”因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。

”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。

4、多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。

会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。

读文章的时候，只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。

”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。

5、多修改：修改是写作的重要一环。

如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。

有人说，好文章是改出来的，这话有道理。

一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。

同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识。

那么，什么是作文的基本功呢？基本功就是作文的描写，从描写开始，准能成功！
作文的一般步骤
写作文就如同做一道好菜，必须有充分的材料准备、对用餐人的喜好和菜色的属性有所了解之后，再按照各种材料的入锅先后顺序和时间控制，最后再加以排盘，才能做出一道精致味美的好菜。

写作文也有一定的步骤顺序可循。

一、认清题目（审题）：
对于题目字字句句逐一推敲，了解题目的意思，并划定题目的范围
二、确立文章的中心思想（立意）：
确定文章的中心思想后再加以创作，才能使得文章内容能针对题目，而不致离题。

另外，不要订立太多的中心思想，以单一主题发挥，才不会增加文章的复杂性。

三、决定文章体裁：
记叙文包括记事、写人、写景、状物等4种体裁。

分析完题目后，应可大概看出应以什么体裁来加以书写，而且文体决定之后，就朝着一定方向去写作，如果想融合两种以上的文体，也应有主辅之分。

四、搜集相关材料并选好材料：
广泛的资料搜集可以丰富文章的内涵，但也不是要所有的材料都概括承受，如此对于主题和布局可能会造成伤害，对于搜集到的材料或脑中引发的灵感，应该予以去芜存菁，如此才能创造出杰出的内容。

选材应注意：1、材料要真实。

2、材料要典型。

3材料要具体。

4抓住新鲜的材料。

五、拟定主题大纲：
依主题拟定大纲，并做好分段规划，如此写作时才能有所参照，也不会离开主题。

写作提纲一般包括：作文题目、中心思想、重点、段落层次、材料的主次先后及详略等。

六、依大纲写作（拟定初稿）：
依大纲的内容，把搜集整理的材料融成一体，并注意前后语气连贯性。

七、修饰文句：
边写边修饰，对于文字词句的用法要仔细斟酌，谨慎的应用。

修改作文分四个步骤：1修改思想内容。

2修改文章的结构。

3修改语句。

4修改字词、标点。

八、详细检查：
找出隐藏的错误，在检查的过程中，对于部分题意的表达，可能会发现更佳的方法。

作文开头、结尾常见的几种方法
开头：
1．点题式。

开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目
2．交代式。

开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”
3．描写式。

或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。

给人一个鲜明的印象
4．设问式。

开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。

5. 引用式。

开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理
6．抒情式。

开头直抒胸臆，以情感人
7．总起式。

开头总领全文
8．倒叙式。

从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过
结尾：
1．自然式。

事情结束了，文章也结尾了
2．照应式。

结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全
3．引申式。

结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华
4．抒情式。

结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育
5．评价式。

结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心
写人文章的几种开头方法
①开门见山
例：《我的好哥们》夏琳是我的邻居，更是我的好哥们。

《我的怪姥姥》我那年过六旬的姥姥，嘿！真够怪！
②设置悬念
例：《新衬衫的风波》今天天气晴朗。

早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴，可是意想不到的事情发生了！
《街头见闻》中午，火辣辣的太阳照在身上仿佛着了火一样。

走到了街头，不经意间的抬头一看，我被眼前的一幕惊呆了！
③倒叙开头
例：《放鸟风波》我家的阳台上摆着一只鸟笼，一看到它，我便会回忆起一段往事。

《记忆深刻的一件事》每当翻开相册，我的照片仿佛一叶小舟，载着我游荡在往事之中。

④媒介引入
例：《我的父亲》中国有句俗语叫做：“三棒槌打不出个屁来”，我的爸爸就是这样一个不爱说话的人。

《我的妈妈》“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句诗句的时候，妈妈那熟习的背影总是浮现在我的眼前。

在我成长的过程中，她给了我数不清的温暖与关爱。

《我是一只笼中鸟》“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业就心烦。

⑤言语描写式开头
例：《我眼中的妈妈》“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝！”妈妈河东狮吼般的叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎的被窝。

⑥运用修辞
例：《忆深刻的一件事》记忆就像一个巨大的仓库，把我的往事储存。

每当打开记忆只仓，那件令我刻骨铭心的往事总会浮现在脑海里。

再如：人生犹如一个大舞台，每个人都在上演着不同的角色，演绎着不同的剧情。

我也一样，经历了很多难忘的事和镜头。

怎样写好记事的文章呢？需要注意以下三点
1、事情要真实，选材要新颖。

写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。

只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。

丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。

我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。

例如，一位同学选择了这样的材料：大年三十晚上看完春节晚会的节目，家庭模特大赛开始了。

通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装，表演时的神态、动作，以及当时热烈气氛的描写，使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心，人们的物质生活不断提高，生活观念不断改变这一主题。

这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀！
2、事情过程叙述要清楚、明白。

不仅选材好，还要把内容写好。

首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。

只有把“六要素”写清楚，才能使文章结构完整，读起来清楚明白。

至于“六要素”在文章中先写什么，后写什么，没有固定的、一成不变的格式，要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。

3、围绕中心还要巧安排。

立意是写好文章的关键。

叙事的文章最忌不分轻重、不分详略，平铺直叙，写成流水账。

我们说，文章要围绕中心写，开头、结尾一条线。

写事时，还要学会巧安排。

怎样使用材料，确定详略；怎样布局谋篇；如何开头、如何过渡、如何结尾，都要通盘考虑巧妙安排，这样才能变化写作角度，努力跳出框框，写出别具一格的好作文。