五年级语文下册第七单元测试题附答案
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册第七单元达标测试卷
部编版语文五年级下册第七单元达标测试卷一、填空题1. 读拼音，写词语。
zòng héng chuāng lián dǎo gào bǎn dèng（________） （________） （________） （________）fēi chí líng dang chén shuì lǒng zhào（________） （________） （________） （________）二、信息匹配给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
船艄⋅（shāo shào ） 翘⋅首（qiào qiáo ） 翘⋅起（qiáo qiào ） 爵⋅士（jué jiáo ） 黏⋅住（zhān nián ） 泛滥⋅（jiān làn ） 湛⋅蓝（shèn zhàn ） 羞愧⋅（kuì huái ）用“＼”划去加点字不正确的读音。
1．岸上的喧哗⋅（huā huá）声，加上瀑布水流的哗⋅（huā huá）哗声，让山谷显得更加热闹了。
2．遇到事情，我们一定要沉着⋅（zhuò zháo ）冷静地分析问题，不能着⋅（zhuò zháo ）急，否则就容易出问题。
选字填空。
1．棉 绵 （________）花 （________）延 （________）羊 （________）布2．眺 挑 （________）水 （________）望 远（________） （________）选三、填空题查字典，填空。
“簇”用音序查字法，应先查大写字母（________），再查音节（________）；用部首查字法，应先查部首（________），再查（________）画。
部编版小学语文五年级下册第七单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第七单元测试卷及答案一、根据字音做题。
（6分）1.给加点字选择正确的读音。
（4分）quān juàn 牛圈．（）圆圈．（）圈．养（）花圈．（）mú mó模．样（）模．范（）模．型（）模．板（）2.加点字读音不相同的一项是（）。
（2分）A.译．文熠．熠发光B.祷．告手舞足蹈．C.奔驰．张弛．有度D.粗犷．心旷．神怡二、看拼音，写汉字。
（10）1.威ní（）sī（）的水道zòng（）横交叉，船头和船shāo（）qiào （）起的小tǐng（）成为主要交通工具。
mǎ（）头处，陪孩子的保mǔ（）、去dǎo（）告的老人、huá（）笑的孩子，cù（）拥着向各自gù（）定的小tǐng（）走去。
2.在牧场上极目远tiào（），只见：牛脖子上挂着líng dang（），牛犊yí（）态端庄；jùn（）马飞chí（）向远方。
三、在括号里填上合适的词语。
(6分)①( )的空气②( )地入睡③( )的河道出④( )地欣赏⑤( )的画卷⑥( )地行驶四、先把词语补充完整，然后选词填空。
(6分)①世界( )名②操( )自如③手忙( )乱④( )( )无言⑤仪态( )庄⑥极目远( ) ⑦膘肥体( ) ⑧熠熠( )( )1.你把书包提前装好，免得到时候( )的。
2.在娥眉月左下方不远处,有一颗红色的星星，( ),这就是火星。
五、用“静”字组词填空。
(5分)1.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
)。
2.金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片( )。
3.车船过后，一切又恢复了( )。
4.新建的图书馆四周都是园林,环境非常( )。
5.在这( )的夜晚 ,我非常思念国内的亲人。
六、按要求做题。
（12分）1.给下列语句选择正确的修辞手法。
（6分）A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张（1）荷兰，是水之国,花之国，也是牧场之国。
部编版五年级语文下册第七单元测试卷及答案(含三套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
（3分） 精湛．（z àn zh àn ） 淤．泥（y ū r ū） 哞．哞（m āo m ōu ） 公爵．（ju é ji áo ） 哗．笑（hu ā hu á） 黏．着物（ni án ni ān ） 二、看拼音写词语。
（8分）chu án sh āo chu ān ɡ li án d ǎo ɡào ch én j ì （ ） （ ） （ ） （ ） l ǒn ɡ zh ào s ī r ón ɡ zh ē y ǎn b ǎn d èn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选字填空。
（4分）1.眺 跳 龙一鸣（ ）上台阶，远（ ）前方的风景。
2.池 驰 我们的汽车（ ）骋了1000多千米，终于到达燕山天（ ）。
3.绵 棉 大草原上一群群的（ ）羊，就像一团团雪白的（ ）花。
4.斯 期 星（ ）六，表哥来到我家。
他刚上大学，戴着眼镜，很（ ）文的样子。
四、把短语补充完整。
（4分）（ ）的空气 （ ）的老人（ ）的毛毡 （ ）的原野 （ ）的骏马 （ ）的色调 （ ）的淤泥 （ ）的成就五、读句子，体会画线部分的好处。
（6分）1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
划线部分运用了________的修辞手法，形象地写出了威尼斯小艇两头翘起的形状和行动________________的特点。
2.（胡夫金字塔）共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。
整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。
这两句运用了____________和____________的说明方法，具体写出了胡夫金字塔的高大宏伟，说明了建筑难度之大。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)一、基础知识（45分）（一）根据语言环境拼写词语。
（10分）刚开学，大家就cù yōnɡ（）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（），fēi chí（）回教室抬了一根bǎn dènɡ（）而来，大家立即huī fù（）了平静。
随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（）的军事博物馆，qiào sh ǒu（）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。
我们伸出大mǔ zhǐ（），不停地点头表示zàn xǔ（）。
（二）给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。
（8分）哗．笑（huā huá）威吓．（hè xià）薄．弱（bó báo）监．生（jiān jiàn）（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。
（6+5=11分）A.手（）脚（）B.风（）浪（）C.（）（）不得D.养（）处（）E.心（）胆（）F.绞尽（）（）我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会。
这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。
放学回家，我收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们。
爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。
轮到我上场了，地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。
同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。
我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。
（四）积累填空。
（7分）1.君子喻于义，。
2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。
4. ，必自毙。
部编版语文五年级下册第七单元测试卷
14．祁老人选购这处房子的原因有安全、______、_______、_______。
15．下列说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）图中葫芦嘴靠北的位置是祁家房子。（______）
（2）祁家房子位于葫芦肚的西侧。（______）
（3）大槐树是“小羊圈”的标志性参照物。（______）
2．A
【详解】
考查汉字字形。
B项宝姆——保姆
C项暇想——遐想
D项令铛——铃铛
3．B
【详解】
考查词语的解释。
B项错误，高声谈笑：高声喧哗谈笑。
讥笑：冷言冷语地嘲笑
4．D
【详解】
本题考查词语搭配。
解答本题，要认真审题，题目要求选择“搭配有误的一项”，按照要求做题。
D项“微弱的太阳”搭配不当。可以改为“火热的太阳”。
①父子俩紧紧地拥抱在一起。（______）
②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。（______）
③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。（______）
④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。（______）
11．选词填空。
静寂 沉寂 矗立 耸立
（1）（_____）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
22．对于杭州市图书馆的做法，我的意见是：_____________
理由是：_______________________________________________________________
23．你想对那些对杭州市图书馆的举措表示不满的读者说些什么？
___________________________________________________________________________
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)
章节测试题1.【答题】按要求写词语。
看到“速度极快”，我想到的四字词语是_________；看到“船只很多”我想到的四字词语是_________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语是_________。
【答案】风驰电掣川流不息应接不暇【分析】此题考查词语解释能力。
【解答】平时学习中一定要多积累词语，不仅要了解词语的意思，还要学会运用。
风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。
川流不息：指事物像水流一样连续不断。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来。
2.【答题】在每个句子中填入一组合适的反义词。
（1）（）的桥梁横在水上，看着这座越来越（）的水城。
（2）（）在一起的小艇，一会儿就（）了。
（3）船夫行船时（），不会（）。
【答案】古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。
【解答】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可，不唯一。
解答时，要根据平时的学习，联系生活实际。
3.【答题】选词填空。
沉寂静寂（1）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
（2）( )的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
【答案】沉寂静寂【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
沉寂：非常寂静，听不见一丝声音。
静寂：形容安静到了极点。
4.【答题】选词填空。
屹立耸立（1）高大的石头建筑( )在河边。
（2）中国就像巨人，巍然( )在世界的东方。
【答案】耸立屹立【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试题答案
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷附参考答案一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
（4.5分）破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng）挑剔(tī tì)露馅（lòu lù）清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū)发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）sǒu jiàn zhí sāo liǎn抖（擞） ( 监 )生（侄）子风（骚）收（敛）lián zōng xí láng bān可（怜）祖（宗） (媳 )妇 ( 郎 )中 ( 扳 )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（10分）文质（彬）（彬）仪表（堂）（堂）虎背（熊）腰神采（奕）（奕）满面（春）风垂（头）丧气（健）步如飞活（蹦）乱跳大（摇）大（摆）（柔）声细语巧舌如（簧）（娓）（娓）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿神采奕奕＿＿＿＿＿＿＿＿2.描写人物神态的词语是文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、大摇大摆3.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿巧舌如簧＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。
（6分）武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（武断）可是不行的。
2、她办事（果断），大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（羞怯）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（胆怯），那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（尖刻）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（刻薄）的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
（6分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
（√）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册第七单元测试卷
部编版语文五年级下册第七单元测试卷一、填空题1. 读句子，根据拼音写词语。
（1）在shāo zònɡ jí shì（________）的机会面前，我们不能一味qí dǎo（________），而要善于抓住时机。
（2）tiào wànɡ（________）远方，看jùn mǎ（________）在liáo kuò（________）无垠的草原上fēi chí（________），我们的心胸也一下子开阔起来。
（3）黄昏来临，mǎ tóu（________）上变得xuān nào（________）起来，yāo he（________）声、línɡ dānɡ（________）声、吵闹声，响成一片。
二、选择题下列加点字的注音有误的一项是（）A.哗⋅笑（huá）船艄⋅（shāo）羞愧⋅（kuì）B.公爵⋅（jué）牲畜⋅（chù）吆⋅喝（yāo）C.泛滥⋅（làn）精湛⋅（shèn）刀刃⋅（rèn）D.遐⋅想（xiá）牛犊⋅（dú）黏⋅着（nián）下列词语书写全都正确的一项是（）A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保拇笼罩码头D.遮掩簇拥床垫翘起威尼斯小艇的行动特点是（）A.又小又长B.又窄又深C.轻快灵活D.操纵自如下列句子中与其他句子所使用的修辞手法不相同的一项是（）A.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
C.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
D.远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
在下面句子中的括号里填入关联词，最恰当的一项是（）（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
部编版语文五年级下册积累与运用考点梳理卷(第七单元)附答案
部编版语文五年级下册7 积累与运用考点梳理卷(第七单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[易错音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．船艄．(xiāo) 毛毡．(zhān)吆．喝(yāo) 翻译．(yì)B．祷．告(dǎo) 牛犊．(dú)哞．哞(mōu) 膘．肥(biāo)C．哗．笑(huá) 公爵．(jué)遐．想(xiá) 黏．物(zhān)D．雇．用(gù) 牲畜．(xù)精湛．(zhàn) 刀刃．(rèn)2．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．纵横仪态遮掩手忙脚乱B．垫子骏马赞许辽阔无银C．恢复灯塔铃当悠然自得D．远眺停舶阻挡熠熠生辉3．[字义]“熟”的意思与下列有关的是( )。
A．水B．火C．享D．丸4．[词语搭配]下列短语搭配正确的一项是( )。
A．明媚的新月新鲜的空气B．清脆的笛声微弱的光芒C．古老的桥梁耐心地挣扎D．金色的夕阳匆匆地散步5．[词语辨析]依次填入句中的词语，最恰当的一项是( )。
(1) 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐________。
(2) ________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(3) ________的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
A．静寂宁静沉寂B．宁静静寂沉寂C．沉寂静寂宁静D．静寂沉寂宁静6．[词语辨析]下列加点词语的感情色彩和其他三项不一样的是( )A．你简直太会折腾．．了，这样的事竟能办成。
B．这样见利忘义．．．．的人，有谁敢和他做朋友？C．你真能干．．，居然敢抄作业，而且还抄得理直气壮。
D．小李是个诡计多端．．．．的家伙，我们对他是防不胜防。
7．[句子理解]对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )。
①打比方②列数字③举例子④作比较(1) 金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。
部编版五年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
第七单元素养形成卷（考试范围：威尼斯的小艇、牧场之国、金字塔、语文园地七）一、我是小小书法家。
(4 分)桂林山水甲天下, 阳朔山水甲桂林。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) 。
(1 分)A. 船艄．(sh āo) 淤．泥(y ū)黏．稠(ni Án)B. 愧．疚(gu ǐ)埃．及( Ái) 牛犊．(d ú)C. 眺．望(ti Ào) 哗．笑( huÁ)膘．肥体壮(pi āo)D. 湛．蓝(zh Àn) 公爵．(j ú)遐．想(xi Á)三、结合语境写字词。
(15 分)1. 威ní()s ī() 的小t ǐng( ) 两头向上qi Ào( ) 起,它的船舱里有软软的皮di Àn( ) 子。
有时主人会带着保mǔ()和孩子坐着小艇去教堂作dǍo( ) 告。
2. 远处,j ùn( ) 马在无垠的草原上奔chí(); 不远处, 主人坐在小板dèng( ) 上安静地挤奶一群shēngchù( ) 由远而近, 悦耳的l íngdang( ) 声不断传来。
3.g ù() 主开着船离开了mǍ() 头, 向li Áo( ) 阔的大海出发了。
四、下列句中加点词的反义词不正确的一项是( ) 。
(2 分)A. 黑色的猪群, 不停地呼噜着, 像是对什么表示赞．许．。
( 反对)B. 静．寂．笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( 热闹)C. 只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱．．的光芒。
( 强烈)D. 它每年定期泛滥, 给河两岸带来肥．沃．的淤泥。
( 富饶)五、将词语补充完整, 并选择填空。
(6 分)熠熠发( ) 不可思( ) 极目远( ) ( ) 然自得仪态端( ) ( ) 横交错1. , 那草坪就像一块绿地毯。
2. 一条条高速公路, 让都市变得四通八达。
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五年级语文语文下册
第七单元测试题附答案
亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又学完了一个单元，让我们交一份满意的答卷作为礼物送给自己吧！细心答题、认真书写，卷面有5分哦！
一、给划横线的字选择正确读音，用“√”标出。
（4分）
悄（qiāo qiǎo）然无声扳（bān bǎn）不动
记载(zài zǎi) 柔和(huï hã)
系 ( xì jì ) 绳子可怜 (lián liáng)
露馅（lîu lù）发怔 (zhân zhâng)
二、看拼音，写汉字(7分)
1.我dǎ liang( )着眼前的姑娘，模样biāo zhì( ),身材miáo tiáo( )，说起话来如百灵般动听，jīng shãn dǒu sǒu（）地来参加这次应聘。
2.这个xí fu( )哭得悲痛欲绝，真 kě lián( )。
三、字词积累及运用。
1.形近字组词。
(10分)
绽（）浆（）骚（）敛（）郎（）
淀（）桨（）搔（）剑（）朗（）
辩（）摇（）壁（）赛（）漫（）
辨（）遥（）璧（）寨（）幔（）
2.将词语补充完整并运用。
（10分）
文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听
①词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿
②描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿
3．选词填空。
（3分）
武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻
①像你这样凭空（）可是不行的。
②她办事（），大家都很佩服她。
③她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子
被爸爸抱了起来。
④勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。
⑤虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。
⑥那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。
四、根据要求写句子。
（7分）
1.用关联词把“红军队伍装备很差”，“红军队伍能经受住最严峻的考
验”合成一句话。
2.把“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”改成陈述句。
3.把“在过去、现在和将来，我们都必须相信人民群众。
”改成反问句。
4.把“天下起雨来，把他们全身都淋透了”改成“被”字句。
5.英雄们奋不顾身，冲进城去。
比喻句：
6.红军渡过大渡河。
扩句:
7.守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。
缩句: 五、写出下列句子的描写方法。
（4分）
1．老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心！”( ) 2．那些猴跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。
( )
3．头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭
璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；…… ( ) 4．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，
这样放诞无礼。
( )
六、课内回放。
（2分）
“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说_______________中的主人公；严监生是我国古典讽刺小说_______________中的一个人物，作家_____ ____；
“凤辣子”就是___________，她是古典文学名著_________ ____里的一个主要人物。
七、阅读理解。
（一）课内阅读。
（11分）
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
俩人把枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
起初，小嘎子精神抖擞（shîu sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他
猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿
也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn dìng）。
两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠（náo ráo），揪
在了一起。
这一来，小嘎子可上了当（dāng dàng）：小胖墩儿膀大腰粗，
一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想
用脚腕子去（钓钩）他的腿，不料反给他把脚别（biã biâ）住了，趁势
往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．用“/”画去括号内不正确的读音和字。
2．这段话中有好些类似“猴儿似的”词语，巧借动物写出人物的特点，很有
特色，请你找一找，摘录下来。
3．请写出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。
4．请写出描写小嘎子心理活动的句子。
5．动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的嘎子？
（二）课外阅读。
（12分）
一个鸡蛋的温暖
他是一个自卑的孩子，15岁，长得又瘦又小；而且他的家庭让同学们看不起：他父亲是卖水果的，母亲在学校边上做修鞋匠。
别的孩子全是这个城市中有钱人的孩子，或者父母是有权有势的；他是一个例外，他的父母没受过教育，花了很多钱让他上了这个重点中学。
从来的那天起，他就受歧视。
对他最好的就是吴老师，吴老师总是鼓励他，笑眯眯地看着他。
吴老师又年轻又漂亮，好多孩子都喜欢她。
圣诞节到了，所有孩子都给老师买了平安果，都是在那个最大的超市买来的。
有包蛇果的，有包脐橙的，还有包苹果的，一个平安果便宜的要十块，贵的要几十块。
他没有钱，他也不想向父母要钱，于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。
他小心翼翼地拿着那个鸡蛋，用一张好看的红纸包上，同学们问他：“你包的什么？怎么这么小，这么难看？”他说：“鸡蛋，送给吴老师的。
”所有人都哈哈地笑着，他自卑地低下头。
他想，送给老师，老师会不会也笑话他？
但想不到吴老师不但没有笑话他，而且在全班同学面前说：“同学们，这是吴老师收到的最与众不同的礼物，这说明这个同学很有创意，其实不必给老师买什么平安果，有这份心老师就很高兴，很感动了。
”
他哭了，觉得老师对他真好，他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视，总以为自己没有尊严，但老师却给了他极大的鼓励。
老师还给他们讲了一个故事：从前，有一个小女孩，她家很穷，她是个穷孩子。
有一天，她的母亲带着她去给校长送礼，让孩子转到这个中心小学来。
她的母亲把家里唯一一只老母鸡送给了校长，那时的校长是村长的儿子。
她和母亲向校长说明了来意，并且把那只老母鸡送给了校长，校长却说：“谁要这破东西？我们早吃腻了老母鸡，连小柴鸡都不爱吃了。
”
那句话刺伤了小女孩和她的母亲。
她没有去成中心小学，小女孩还在他们村子里上小学，但她明白了自己应该发愤努力，年年考第一。
最后，她以全乡第一的成绩考上了县里的一中。
后来，她又考上了师范，毕业后，在一所学校里教书。
孩子们听完这个故事都很感动，吴老师说：“那个女孩子就是我。
”
他听了，眼里已经有了泪水，没想到，老师也是穷苦孩子出身，老师也给人送过礼，而且被拒绝了！相比而言，他是多么幸福啊。
吴老师说：“同学们，大家应该知道，每个人都是有尊严的，无论贫穷还是富有。
所以，大家说这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物。
”
大家都鼓起了掌，而他则趴在桌子上，哭了。
1．文章以“一个鸡蛋的温暖”为题有什么含义？
2．你觉得吴老师是一位怎样的老师？为什么孩子们喜欢她？
3．从这个故事中你得到了哪些启示？请把你感触最深的一点写下来。
4．当男孩听完老师的故事，他会想些什么呢？试发挥想象，把他的心理活动描述一下。
八、习作（25分）
选择一个让自己印象深刻的人，运用课文中一些描写人物的方法，写出他（她）某一方面的特点。
字数在400字左右。
附答案。
一、qiǎo bān zǎi hãjìlián lîu zhâng
二、略
三、1、略
2、①神采奕奕垂头丧气
②神采奕奕垂头丧气
③巧舌如簧
3、①武断②果断③羞怯④胆怯⑤尖刻
⑥刻薄
四、略
五、1.语言描写 2.动作描写 3.外貌描写 4.心理描写
六、略
七、短文一
1.划去不正确的shîu ding ráo dāng 钓 biâ
2.虎势儿公鸡鹐架似的牛劲
3、站围蹦来蹦去推拉拽顶扳摔
4、小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
5、小嘎子是一个有智慧、争强好胜的孩子。
短文二
1．“一个鸡蛋的温暖”既概括了故事的主要内容，同时又代表了小男孩对老师的爱，更重要的是，他得到了老师的尊重和关爱。
2．吴老师是一位受人尊敬的老师，因为她尊重、关爱每一个学生，不嫌贫爱富，善于保护孩子的自尊心，所以她能够得到学生的喜欢。
3．示例：每个生命都有尊严，我们应该维护他人的自尊。
4．言之有理即可。
可以从孩子对老师的感激、尊敬以及他内心感到幸福等角度去谈。