部编语文四年级上册第一单元知识点重点归纳总复习
部编语文四年级上册第一单元知识点归纳：一、课文知识点：1.主题中心：本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.课文重点：（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。
（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。
（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形态和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂（4）“观潮”中的“观”的意思是看。
“天下奇观”的“观”的意思是景象，在文中指：潮来时的景象。
3.课后习题：第二题：说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
答：课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
读“潮来时”这一部分内容时，我的脑海中浮现了：在东边水天相接的地方先出现一条白线，白线迅速前移，人们都争先恐后地昂首东望。
白线越来越近，刹那间，壁立的潮头像一堵高大的水墙，呼啸着席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。
浪潮越来越高，激起的水花像漫天飞雪，浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着，似战马，似军队，浩浩荡荡。
第三题：读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙（其七）唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与前两句诗相关的句子（潮来时）：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
与后两句诗相关的句子（潮过后）：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
主题中心：本文是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情，在月光下获得的无限乐趣。
2.课文重点：（1）“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”做小船，感受到了快乐、幸福和浓浓的亲情。
（2）《走月亮》通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。
抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。
本文的线索是“走”。
3.课后习题：第二题：阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花和香味，流着月光。
……”你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
答：读“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话时，我的脑海中浮现这样的画面：秋夜，那皎洁的月光在潺潺的溪水中闪耀。
岸边野花在微风里摇曳，散发着沁人心脾的香气，弥漫在清凉的夜里。
第三题：读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。
（1）哟，卵石间有多少在，可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（2）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
小练笔：读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。
你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
我见到了修补过的村道、月光下的果园、丰收的稻田，想到了曾经劳动的情景，想到阿爸就要回来了。
仿写：三亚湾的夜晚月光如水。
十点多钟，我们相约在“梦幻长廊”看海滩夜景。
妈妈、小姨和外婆把几条大大的浴巾铺在沙滩上，躺在上面静静地欣赏月色，倾听涛声，说说笑笑。
我和爸爸在沙滩上心情地奔跑着，欢笑着，我们的笑声在整个沙滩上空回荡着。
海水像个顽皮的孩子，不停地用浪花拍打着我的脚丫。
每当浪花涌来里，我便跳着、笑着躲闪，可机灵的浪花却像看透了我的心思似的，总是一次次没过我的脚背，打湿我的小腿。
主题中心：《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景，表达了作者对大自然的热爱之情。
《花牛歌》写了花牛在草地上发生的趣事，表达了作者对花牛的喜爱和对自由的追求。
2.课文重点：（1）《花牛歌》的作者是徐志摩，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了活泼顽皮的花牛。
2.《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。
该诗描绘了秋天（季节）黄昏（时间）江边（地点）的美丽景色，流露出诗人无比喜悦的心情。
3.著名诗人刘大白的《秋晚的江上》，短短七句诗，描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，构成了一幅美丽的图画。
4.《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦。
从而我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
主题中心：本文以时间为线索，讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同时段在三个不同地方观赏繁星的情景与感受，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。
2.课文重点：（1）《繁星》一课中，海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（2）著名作家巴金写的《繁星》，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，介绍了自己在不同时间，不同地点，观看繁星的感受：第一次是在自家的庭院里，觉得温暖舒服；第二次是在南京的菜园里，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在海上看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。
（3）《繁星》让我们看到了夜空中繁星闪烁的景象。
二、园地重点人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息1.读下面的词语，你想到了什么两面？和同学交流。
声音大的词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄声音小的词语：低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息锣鼓喧天：锣鼓的敲击声响彻天空。
形容激烈战斗或热烈喜庆的景象。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
响彻云霄：直达高空，形容声音十分嘹亮。
低声细语：形容小声说话。
窃窃私语：私下里小声交谈。
鸦雀无声：形容非常安静。
悄无声息：静悄悄的没有一点声音。
拓展：声如洪钟石破天惊莺声燕语屏声息气2.词语运用，选一个事物，用上一两个时间快的词语描述它。
风烟花雷雨小狗霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫下午，晴朗的天空突然像娃娃的脸一样说变就变。
我站在窗前向远处眺望，一会儿工夫，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。
霎时，一道道闪电划破天空，向大地劈来，雷雨正来势汹汹地袭向人间。
（园地一）《鹿柴》唐代王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
注释：①鹿柴：地名，柴同寨，栅栏；②但闻：只听见；③返景：夕阳返照片的光。
译文：空寂的山中不见一个人，只听见一阵人语声。
夕阳返照的光射入深林，又照到林中的青苔上。
三、单元知识点归纳（一）“的”字短语：1、宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾若隐若现的小山人山人海的大堤隆隆的响声风平浪静的江面漫天卷地的余波风号浪吼的江面山崩地裂的声音水天相接的地方2、明亮的月盘柔和的月光高高的点苍山洒满月光的小路细细的溪水灰白色的鹅卵石可爱的小水塘新鲜的花瓣坑坑洼洼的地方果子的甜香好吃的果子月光镀亮的银毯古老的传说月光闪闪的溪岸月影团团的果园美丽的月亮闪闪烁烁的小星星奇妙的夜晚3、归巢的鸟儿头白的芦苇4、密密麻麻的繁星静寂的夜星群密布的蓝天微小的星光半明半昧的星模糊的眼睛柔和的夜静寂的夜梦幻的夜（二）“地”字短语：浩浩荡荡地飞奔满意地响着静静地走着（三）“得”字短语：震得颤动起来甩得滴溜溜（四）三四字词语归纳：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼闪闪烁烁无处不在密密麻麻半明半昧摇摇欲坠滴溜溜人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息（五）动词搭配：跃出水面飘来甜香挂满枝头浇灌稻田招待阿爸照亮大道照亮小路走过果园驮着斜阳撕开后门仰望天空照亮点苍山照亮大青树走过石拱桥压扁剪秋罗走月亮抱月亮洗衣裳做小船采野花收庄稼种油菜找兔草吹蒲公英收油菜栽水稻讲故事（六）多音字：号①hào （口号）②háo （风号浪吼）称①chēng （称呼）②chèn（称心）间①jiān （时间）②jiàn （间接间隔）载①zǎi （记载）②zài（运载）尽①jìn （尽力）②jǐn （尽管）扁①piān （扁舟）②biǎn（扁担）模①mó（模型模糊）②mú（模样）笼①lóng （笼子）②lǒng（笼罩）假①jiǎ（真假）②jià（放假）（七）近义词：依旧——依然顿时——立刻霎时——顿时犹如——如同宽阔——辽阔笼罩——弥漫屹立——耸立颤动——抖动淘洗——清洗柔和——轻柔跃出——跳出奇妙——美妙新鲜——鲜嫩霸占——强占纳凉——乘凉静寂——寂静微小——细小模糊——朦胧摇摇欲坠——岌岌可危漫天卷地——铺天盖地人山人海——人头攒动若隐若现——时隐时现（八）反义词：宽阔——狭窄明亮——黑暗美丽——丑陋奇妙——平常新鲜——陈旧静寂——热闹微小——巨大模糊——清晰风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂摇摇欲坠——根深蒂固（九）重点句子归纳：1.比喻句：（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（2）浪潮越来越近，犹如千成了匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（3）稻田像一块月光镀亮的银毯。
（4）我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（把星星比作萤火虫）2.拟人句：（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（2）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都有抱着一个月亮！（5）沟水汩汩，很满意地响着。
（6）头白的芦苇也妆成一瞬的红颜了。
（7）花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
（8）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
3.排比句：（1）月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（2）我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
（3）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.夸张句：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
5.设问句：从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
6.反问句：哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？7.关联词语句：（1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
（2）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
部编版小学四年级语文上册全册知识点总结
部编版小学四年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点一、字(1)难读的字XXX(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
XXX:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字：笼载尽处二、词(1)必须掌握的词：观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时逐渐犹如震动余波牵着鹅卵石填上庄稼风俗跃出葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤动霎时~刹那依旧~仍然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平惬意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇奥~奇特归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→XXX整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终良知知彼能屈能伸自给自足不理不理③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽广的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是测验中经常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级语文上册第一单元知识点总结
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼{l ǒl ɡ(笼罩)l ól ɡ(笼子) 载{l àl (运载)l ǎl (登载) 尽{l ǐl (尽管)l ìl (尽头)处{ll ù(无处不在)ll ǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄(2)近义词屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
人教部编版四年级语文上册第1-3单元复习资料
部编版--四上第一单元教材梳理知识点聚焦考点一：字音字词易错字音、字形：多音字：熟:shú(成熟) shóu(肉熟了) 笼:lǒng(笼络) lóng(鸡笼)糊:hú(糊涂) hù(糊弄) 号：háo（号叫) hào(句号)据：jù(占据) jū (拮据) 占：zhàn(霸占 zhān(占ト)薄：bó (单薄) báo(薄饼) bò(薄荷) 载：zài(载客) zǎi(转载)考点二：成语成语释义：人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。
表示声音巨大，场面热闹。
人山人海：形容人聚集得非常多。
若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
窃窃私语：背地里小声说话。
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。
形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
摇摇欲坠：摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。
形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
拓展积累(1)形容人多的成语人山人海水泄不通熙熙攘攘摩肩接踵门庭若市高朋满座(2)形容声音大的成语山崩地裂震耳欲聋穿云裂石惊天动地响彻云霄(3)带“鼎”字的成语人声鼎沸大名鼎鼎三分鼎立鼎足之势鼎鼎大名(4)AABC式成语摇摇欲坠依依不舍比比皆是斤斤计较头头是道滔滔不绝欣欣向荣念念不忘侃侃而谈咄咄逼人考点三：课内背诵知识要点日积月累（古诗）鹿柴(zhài)（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
诗意：空阔的山林里看不见人，只听见有人在说话。
夕阳返照的光射人深林，又酒落在幽暗处的青苔上。
1.古诗拓展浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
部编版小学四年级上册语文第一单元知识点
【篇一】部編版小學四年級上冊語文第一單元知識點：《觀潮》知識點一、生字組詞潮cháo（熱潮、觀潮、心潮澎湃）據jù（據守、據說、據為己有）堤dī（河堤、大堤、千裏之堤）闊（廣闊、寬闊、高談闊論）籠lǒng（箱籠、籠罩、籠絡人心）罩zhào（罩住、口罩、罩起來）盼pàn（期盼、盼望、左顧右盼）滾gǔn（翻滾、滾動、滾瓜爛熟）頓dùn（頓悟、頓時、茅塞頓開）逐zhú（追逐、逐漸、隨波逐流）漸jiàn（漸漸、漸變、循序漸進）猶yóu（猶豫、猶如、雖死猶生）崩bēng（崩潰、崩盤、土崩瓦解）震zhèn（地震、震動、震耳欲聾）餘yú（剩餘、餘波、高興之餘）二、破音字籠：lónɡ（雞籠、蒸籠）lǒnɡ（籠罩、籠絡）悶：mēn（悶熱、悶聲不響）mèn（煩悶、悶悶不樂）號：háo（號叫、風號浪吼）hào（號令、括弧）隆：lōnɡ（轟隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、興隆）觀：ɡuān（觀看、奇觀）ɡuàn（道觀、白雲觀）薄bó（薄弱、單薄、薄霧）báo（薄紙、薄片、薄紙）bò（薄荷）三、近義詞頓時——立刻奔騰——賓士依舊——依然屹立——矗立猶如——如同寬闊——寬廣四、反義詞寬闊——狹窄平靜——喧鬧人聲鼎沸——鴉雀無聲風號浪吼——風平浪靜五、文中四字詞語積累天下奇觀若隱若現人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭並進浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風號浪吼六、理解詞語霎時：形容時間極短。
餘波：指事件結束以後留下的影響。
課文中指潮頭過去以後留下的水浪。
籠罩：像籠子似的罩在上面。
本文形容霧很大。
顫動：短促而頻繁地振動。
屹立：像山峰一樣高聳而穩固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。
悶雷：聲音低沉的雷。
湧來：急速地流過來。
橫貫：橫著通過去。
【小学语文】部编四年级语文上册第一单元知识点归纳
【小学语文】部编四年级语文上册第一单元知识点归纳 一、拼音知识
1. 学习26个字母的发音和书写规范。 2. 学习常用拼音字母的发音和组合，如ai、ei、ou、an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等。
3. 学习拼音声母和韵母的搭配规则。 4. 学习音节的概念，认识一个汉字不一定是一个音节，可以是一个音节或者多个音节。
二、词汇知识 1. 具备一定的词汇量，能够正确辨认和理解常用的生活汉字。 2. 学习常用的词汇，了解字词的基本语义和用法，如家人、家庭、父母、兄弟姐妹、学习、勤奋、认真、努力等。
3. 学习词语的构词规则和变化形式，如单复数形式、形容词的比较级和最高级等。
三、语音知识 1. 学习声调的概念和基本规律，如平声、上声、去声、入声等。 2. 了解口语和书面语的基本差异，学会在口语交流中注意语音的抑扬顿挫。 四、语法知识 1. 掌握名词、代词、动词、形容词、副词等基本词类的概念和特点。
2. 学习句子的基本结构和构成，了解简单句、并列句、复合句等不同句型的构成方法和语法规则。
3. 学习基本的语法用法，如成分之间的搭配、时态的使用、语态的区分、虚拟语气等。
五、修辞和应用技能 1. 学习修辞手法和语言表达方法，了解比喻、拟人、夸张等修辞手法的基本特点及其用法。
2. 掌握简单的阅读技巧，如预测、扫读、略读、找主题等。 3. 培养书面、口头表达技能，训练语言组织和语言表达的能力。 以上就是小学语文部编四年级语文上册第一单元的知识点归纳。希望同学们能够认真学习，掌握好这些知识点，拥有扎实的语文基础。六、拼音知识
拼音是语言文字的基础，是连通读写的桥梁。对于小学四年级的学生来说，需要掌握26个字母的发音和书写规范，同时也需要学习常用拼音字母的发音和组合，如ai、ei、ou、an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等。在掌握这些知识的基础上，学生还需要学习拼音声母和韵母的搭配规则，如z、c、s、ch、sh等声母只能与i、u、ü三个韵母搭配；b、p、m、f等声母可以与a、o、e、i、u、ü六个韵母搭配。在学习拼音的过程中，要注意学生的发音准确，书写规范，避免产生习惯性错误。
部编语文四年级上册第一单元知识点
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo) 眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼笼罩笼子载运载登载尽尽管尽头处无处不在处分2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时震动风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立－矗立顿时－立刻犹如－好像颤动－颤抖霎时－刹那依旧－依然恢复－复原若隐若现－若有若无明亮－闪亮柔和－柔润新鲜－清新坑坑洼洼－崎岖不平满意－满足招待－接待奇妙－奇异归－回一瞬－刹那眠－睡霸占－占据纳凉－乘凉密密麻麻－密密匝匝微小－渺小无处不在－无所不在闪闪烁烁－时隐时现(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语: 浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语: 熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语: 人山人海若隐若现半明半昧类似的词语: 虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词: 一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词: 流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语: 鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
新人教部编版小学四年级语文上册《第一单元》知识点归纳
新人教部编版小学四年级语文上册《第一单元》知识点归纳（一）“的”字短语：1.宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾若隐若现的小山人山人海的大堤隆隆的响声风平浪静的江面漫天卷地的余波风号浪吼的江面山崩地裂的声音水天相接的地方2.明亮的月盘柔和的月光高高的点苍山洒满月光的小路细细的溪水灰白色的鹅卵石可爱的小水塘新鲜的花瓣坑坑洼洼的地方果子的甜香好吃的果子月光镀亮的银毯古老的传说月光闪闪的溪岸月影团团的果园美丽的月亮闪闪烁烁的小星星奇妙的夜晚3.归巢的鸟儿头白的芦苇4. 密密麻麻的繁星静寂的夜星群密布的蓝天微小的星光半明半昧的星模糊的眼睛柔和的夜静寂的夜梦幻的夜（二）“地”字短语：浩浩荡荡地飞奔满意地响着静静地走着（三）“得”字短语：震得颤动起来甩得滴溜溜（四）三四字词语归纳：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼闪闪烁烁无处不在密密麻麻半明半昧摇摇欲坠滴溜溜人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息（五）动词搭配：登上大堤笼罩薄雾屹立江边传来响声出现白线横贯江面形成水墙恢复平静横卧眼前流着香味流着月光布满河床运载花瓣看小水塘修补村道拍打翅膀跃出水面飘来甜香挂满枝头浇灌稻田招待阿爸照亮大道照亮小路走过果园驮着斜阳撕开后门仰望天空照亮点苍山照亮大青树走过石拱桥压扁剪秋罗走月亮抱月亮洗衣裳做小船采野花收庄稼种油菜找兔草吹蒲公英收油菜栽水稻讲故事（六）多音字：号①hào（口号）②háo（风号浪吼）称①chēng（称呼）②chèn（称心）间①jiān（时间）②jiàn（间接间隔）载①zǎi（记载）②zài（运载）尽①jìn （尽力）②jǐn（尽管）扁①piān（扁舟）②biǎn（扁担）模①mó（模型模糊）②mú（模样）笼①lóng（笼子）②lǒng（笼罩）假①jiǎ（真假）②jià（放假）（七）近义词：依旧——依然顿时——立刻霎时——顿时犹如——如同宽阔——辽阔笼罩——弥漫屹立——耸立颤动——抖动淘洗——清洗柔和——轻柔跃出——跳出奇妙——美妙新鲜——鲜嫩霸占——强占纳凉——乘凉静寂——寂静微小——细小模糊——朦胧摇摇欲坠——岌岌可危漫天卷地——铺天盖地人山人海——人头攒动若隐若现——时隐时现（八）反义词：宽阔——狭窄明亮——黑暗美丽——丑陋奇妙——平常新鲜——陈旧静寂——热闹微小——巨大模糊——清晰风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂摇摇欲坠——根深蒂固（九）重点句子归纳：1.比喻句：（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
部编版语文四年级上册语文第一单元主要字词总结
第一单元 一、观潮字词 字意：观：(1)看：观潮，观看 (2)看到的景象：奇观 (3)对事物的认识，看法：观点 词语：奇qí 观guān农nóng 历lì 观guān 潮cháo 据jù 说shuō 大dà 堤dī宽kuān 阔kuò 笼lǒng 罩zhào 人rén 山shān 人rén 海hǎi盼pàn 着zhe闷mēn 雷léi 滚gǔn 动dòng 顿dùn 时shí 逐zhú 渐jiàn犹yóu 如rú齐qí 头tóu 并bìng 进jìn 山shān 崩bēng 地dì 裂liè 震zhèn 得de 余yú 波bō依yī 旧jiù多音字：薄 b áo: (1)与“厚”相对：薄片 (2)冷淡：待他不薄 b ó:(1)少，微：单薄、薄雾 (2)迫近，靠近：日薄西山 (3)看不起：厚此薄彼 b ò：薄荷m èn ：透气，密闭：闷葫芦闷 m ēn:(1)因气压低而引起不舒服的感觉：闷热 (2)不吭声：闷声(3)声音不响亮：闷雷滚动h ào:(1)名称：国号 号 (2)商店：商号(3)标志、等级：记号、大号 h áo:(1)拖长声音大声叫唤：呼号、风号浪吼 (2)大声哭：哀号二、走月亮词语：淘táo 洗xǐ柔róu 和hé 牵qiān 着zhe 灰huī 白bái 色sè 鹅é 卵luǎn 石s hí河hé床chuáng 新xīn 鲜xiān 修xiū 补bǔ 填tián上shàng庄zhuāng稼jià风fēng 俗sú 跃yuè 出chū甜tián香xiāng 葡pú 萄táo满mǎn意yì 水shuǐ 稻dào成chéng 熟shú招zhāo 待dài传chuán 说shuō多音字：z ǎi:（1）年：三年五载、一年半载 载 （2）刊登：登载 z ài ：（1）装载：载客 （2）充满：怨声载道 （3）又；且：载歌载舞 （4）姓语文园地人rén声shēng 鼎dǐng 沸fèi锣luó 鼓gǔ 喧xuān 天tiān震zhèn 耳ěr 欲yù聋lóng响xiǎng 彻chè 云yún 霄xiāo 低dī声shēng 细语xìyǔ窃qiè 窃qiè私sī 语yǔ鸦yā 雀què 无wú 声shēng悄qiǎo 无wú声shēng 息xīzhài鹿柴唐.王维空山不见人，但闻人语响。
部编版语文四年级上册第一单元课内知识 积累
部编版语文四年级上册第一单元课内知识积累一、易读错的字屹．(yì)立昂．(áng)首鼎沸．．(dǐng fèi) 霎．(shà)时大堤．（dī）麦穗．(suì) 归巢．(cháo) 田埂．（gěng）霸占．．(bà zhàn) 坠．(zhuì)落二、易写错的字潮．水翻滚．顿．时逐渐．．石．．犹．如地震．霎．时牵．手鹅卵．．崩塌坑洼．．稻．子．．葡萄．．庄稼三、形近字堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄稻—蹈四、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原喜欢—喜爱运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如五、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声六、重点词语若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息七、词语搭配【形容词】（一年一度的）观潮日（宽阔的）钱塘江（蒙蒙的）薄雾（隆隆的）响声（水天相接的）地方（洒满月光的）小路（细细的）溪水（坑坑洼洼的）地方（月光闪闪的）溪岸（月影团团的）果园（闪闪烁烁的）星星（星群密布的）蓝天【量词】一（层）薄雾一（条）白线一（堵）水墙千万（匹）战马一（块）银毯一（塘）新谷一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园八、常考句型【比喻句】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
【夸张句】那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【反问句】阿妈，这不就是我们家的地吗？【拟人句】花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
【排比句】哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
九、课文重点梳理1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。
部编版语文四年级上册第一单元知识要点
八、语文园地 （1）词句段应用 描写热闹的场面：人声鼎沸 描写安静的场面：低声细语
锣鼓喧天 窃窃私语
震耳欲聋 鸦雀无声
响彻云霄 悄无声息
烟花 忽然 顿时 忽然一声巨响，烟花直冲天空，无数朵火花在天空绽放，整个
天空顿时被点燃了。
风 霎时 一会儿工夫 霎时间，狂风大作，一会儿工夫把龙宫吹了个底朝天。
狗 突然 一会儿工夫 一只小狗突然从草丛里钻了出来，东窜西跳，一会儿工夫就消
七、口语交际 在交流时可以围绕着乱扔垃圾、乱排污水、乱排废气、滥砍滥伐进行讨论。
《环保小建议十条》 1、不乱扔垃圾，不焚烧垃圾，做好垃圾分类。 2、选择绿色出行方式，外出时尽量乘坐交通工具、骑自行车或者步行。 3、节约每一滴水，循环利用水资源。 4、节约用纸，循环使用课本。 5、购物时使用布袋，减少使用塑料袋。 6、节约粮食，倡导光盘行动。 7、随手关电，家用电器不用时要切断电源。 8、外出就餐时，随身携带自己的餐具。不使用一次性筷子，不用塑料盒打 包。 9、不要将空调温度设置过低或过高。 10、不滥砍滥伐，不随意毁坏自然资源。
半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。 窃窃私语：背着人小声交谈。 震耳欲聋：形容声音非常大，都快把耳朵都震聋了。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。
四、多音字 薄 bó (薄雾)
báo(厚薄)
号 háo(风号浪吼) hào(号角)
五、辨字组词
潮（浪潮） 犹（犹如） 震（地震） 淘（淘洗） 盼（盼望） 朝（朝廷） 尤（尤其） 振（振兴） 掏（掏出） 扮（打扮）
第一单元
江流天地外，山色有无中。——唐·王维 意思：江水滔滔远去，好像一直涌流到天地以外的地方，连绵的青山在水 雾中若隐若现。