三年同窗路,一生同学情主题班会课件(一)
毕业主题班会(共24张PPT)
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
有请我们敬爱的班主任， 给我们说两句话…..
青春----席慕容
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了 是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你 只如云影掠过 而你微笑的面容 极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认 青春 是一本太仓促的书
但是您自己心里最清楚，
忘不了班主任的谆谆教导， 您不曾放弃。 不会忘记， 忘不了可爱的化学老师， 您因我们的一时懈怠而心痛不已。 总是那么不厌其烦地解决我 忘不了您的无微不至的关爱， 们的问题， 感谢你们的陪伴 您像个严厉的母亲， 您很帅气， 却一直爱护着我们， 也很亲和， 你的孩子！ 永远记得您纯真的笑脸， 曾在我们的学习生涯中绽放。
母校的现在和未来
• 简介母校：
腾飞的齐鲁
赠母校
• 星语星愿
无论走到哪里，我们永远都是一个集体…….
曾经爱过的 请勿忘记 你曾笑着哭着，和我唱着， 那熟悉的旋律，可不可以永不停息 同学录上的赠言，记录着的点滴。 多年以后，你是否还会记起 那是我的字迹
毕业了…
我们继续爱…
这是毕业的前奏，我们仍然笑着说努力 因为一起奋斗的日子已所剩无几。 这是离别的时候，我们仍要笑着在一起 因为不知道什么时候 还可以这样地团聚 把欢笑留在这里 把回忆藏在心里 无论走到哪里 我们都是一个集体
此女外表很淑女，讲话很温柔，相 处下来竟发现其最善用“温柔柳叶刀” 为人有小小正经，经常性用死缠烂打 方式将人逼到无路，让人欲哭无泪啊 猜到了没？ ~~~~~~~~ 我是。。。。。
哦~
• 此女可谓“潮人”，性格忠贞不 屈。至死对某书中某名名字很欠 扁的某人，坚贞不渝。脾气温和， 但如果在你无意中提及“7”此数 字时，请注意退避三舍，因为， 她要发飙了。从前对柯南有奇癖 爱好，据知名人士举报说，在家 不喜穿裤，与越前龙马很熟，但 后来有望投奔辛村精市的怀抱。 （限男生猜） 呵呵呵， 。。。。。 来了~！
《破浪远航,毕业快乐 》主题班会 课件
•山再高,往上攀,总能登顶；路再长, 走下去,定能到达,祝愿孩子们以梦 为马,不负韶华！
•三年的初中时光,是在座的学生充盈了 老师们的教学生命,眼望小树苗长成参 天大树是老师们最大的心愿。
•三年前,因为你们的到来,我们学校充满 勃勃生机！
•“文章列锦珠矶字,天下英雄我辈狂” 我们用双脚丈量过高山,丈量过极地, 丈量过戈壁,却从未停下过脚步。
破浪远航,毕业快乐 ！
•三年前,我们怀着忐忑不安的心情和对 未来美好的憧憬迈入一中校园,明亮宽 敞的教室,设备齐全的实验室,平坦开阔 的操场,立满玉兰的林荫道……一切都 是那么新鲜美好。
•三年来,我们曾经一起并肩奋斗,一起同 甘共苦。我们见证了同伴的成长蜕变, 见证了我们彼此的友谊绵长,见证了每 位莘莘学子对一中的满腔热爱。
•如果没有离别,人们就不能真正珍惜相 聚的时刻；如果没有离别,人间就再也 没有重逢的喜悦。
• 同学们பைடு நூலகம்树立坚持学习的精神,有终身 学习的理念；能身心健康,永远快 乐。
•古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有 坚忍不拔之志,韧者笃行,韧则行远。
•生逢大有可为的新时代,愿你可以立志 高远,脚踏实地,蓄积坚韧之力,撸起袖 子加油干,驰而不息向前进,成就更好的 自己。
•三年后的今天,我们又带着不舍和 期许,看着你们即将走进考场,进行 人生第一次华丽的转身！
•孩子们未来可期,都能如愿实现自己的 理想......” •中考辉煌,中考必胜！
主题班队会课件：爱学校,爱老师,爱同学
2 个人成长目标
3 社交目标
探索个人兴趣，并为个人发展设定目标。
培养良好人际关系，建立真诚友谊。
爱学校的意义
校园环境
了解校园环境对学习和成长 的重要性。
校园资源
发现并利用学校提供的各种 资源来支持自己的学习。
归属感
分享归属感对于建立积极校 园文化的重要性。
精彩回顾
1
校园活动
回顾我们在学校参与的多样化活动，为
学校比赛
2
珍贵经历打下记忆烙印。
回顾我们在学校比誉
庆祝我们班级在各方面所取得的突出成 就。
学校文化
学校传统
学校标志
介绍学校的传统活动和经典仪式。
解读学校标志的象征意义和设计 风格。
学校格言
传达学校格言的内涵和对学生的 期望。
班级活动
团建活动
描述我们班级举办的团队建 设活动和游戏。
社区服务
分享我们班级参与的社区服 务活动和志愿者工作。
文娱晚会
回顾我们班级举办的有趣文 娱晚会和才艺展示。
优秀校园文化活动分享
舞蹈表演
分享校园舞蹈表演的精彩瞬间和 艺术氛围。
艺术展览
展示学校的艺术展览和学生的创 作成果。
音乐会
回顾校园音乐会的壮观场景和出 色演奏。
学校历史
1 建校年份
揭示学校的建校背景和历史渊源。
2 校友荣誉
庆祝学校的著名校友和他们的成就。
3 重要事件
回顾学校的重要事件和历史里程碑。
班级义务
1
班委职责
概述班级委员会的职责和角色。
2
帮助老师
分享我们如何在课堂上积极参与，支持老师的教学。
师生情、同学情主题班会五(5)班.ppt
互相理解。
老师爱学生，学生尊敬老师。
• 互相理解、互相信任、互相尊重，建立起 民主、平等、亲密的新型师 生关系。
• 课上是老师、课下是朋友。
•
• 一、见到老师先问好，路遇老师要让道。 • 二、上课下课先肃立，问候道别注目礼。 • 三、回答问题要起立，坐下要得老师许。 • 四、上课认真听讲课，作业清楚老师喜。 • 五、老师意见要尊重，课后指错相商讨。
我们如何去守护友谊呢？
真心希望朋友好。
当朋友孤单时你多给一点陪伴；当朋友成功时你多 送一点祝福；当朋友悲伤时你多送一句安慰。
• 多一点沟通、理解和宽容。
在交往中，难免会有误会。在决定着是否将失去这 份友谊的时候，我们应靠自己沟通、理解和宽容来维护 这份友谊。
我们守护友谊技巧呢？
对待朋友一定要守信、真诚、宽容、尊重、 热心
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/52020/6/5Friday, June 05, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/52020/6/52020/6/56/5/2020 9:41:59 AM
•举例说一说师生 之间的情意
友谊是什么？
友谊是一杯美酒，年份越久越醇香浓厚； 友谊是一团焰火，在高处绽放才愈是美丽； 友谊是一粒珍珠，越经岁月磨砺越灿烂辉煌。 友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师 才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的 一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它 表达得至真至纯。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/52020/6/52020/6/5剔别人的错儿。2020/6/52020/6/52020/6/5Friday, June 05, 2020
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三年同窗路,一生同学情主题班会课件(一)
三年同窗路，一生同学情主题班会
教学内容
•回顾三年同窗的点点滴滴
•分享彼此的成长和收获
•提倡班级团结和友爱的重要性
教学准备
•PPT或白板准备
•学生个人照片
•班级合影照片
•笔和纸
教学目标
•帮助学生回忆和分享在同窗三年中的重要时刻和感受•培养学生班级团结和友爱的意识
•激发学生对未来的期待和勇往直前的动力
设计说明
1.开头部分：通过个人照片展示，回顾三年来的点点滴滴，激发学
生对班级的回忆和情感。
2.中间部分：分享个人成长和收获，以及对同学的感激之情，强调
班级团结和友爱的重要性。
3.结尾部分：展示班级合影照片，呼吁班级团结和共同进步，引发
学生对未来的期待和勇往直前的动力。
教学过程
1.问候与互动：与学生打招呼，营造轻松亲近的氛围。
2.展示个人照片：学生依次展示自己三年来的照片，分享其中的回
忆和感受。
3.分享成长和收获：学生一个接一个地分享自己在三年同窗路中的
成长和收获，表达对同学的感激之情。
4.强调班级团结和友爱：通过学生的个人经历，引导学生认识到班
级团结和友爱的重要性，让学生明白“一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的”。
5.展示班级合影：播放班级合影照片，带领学生回忆在一起度过的
美好时光，注重班级集体荣誉感的培养。
6.呼吁班级团结和共同进步：鼓励学生继续保持班级团结，共同面
对未来的挑战。
7.引发学生对未来的期待和动力：激发学生的积极性，让他们相信
未来会更美好，鼓励他们勇往直前，追逐自己的梦想。
课后反思
•是否达到了预期的教学目标？
•学生对班级团结和友爱的认识是否提升？
•学生是否积极参与班会活动，分享自己的成长和收获？
•是否成功激发学生对未来的期待和动力？
•对课堂设计的反思和改进意见。
教学内容
•回顾三年同窗的点点滴滴
•分享彼此的成长和收获
•提倡班级团结和友爱的重要性
教学准备
•PPT或白板准备
•学生个人照片
•班级合影照片
•笔和纸
教学目标
•帮助学生回忆和分享在同窗三年中的重要时刻和感受
•培养学生班级团结和友爱的意识
•激发学生对未来的期待和勇往直前的动力
设计说明
1.开头部分：通过个人照片展示，回顾三年来的点点滴滴，激发学
生对班级的回忆和情感。
2.中间部分：分享个人成长和收获，以及对同学的感激之情，强调
班级团结和友爱的重要性。
3.结尾部分：展示班级合影照片，呼吁班级团结和共同进步，引发
学生对未来的期待和勇往直前的动力。
教学过程
1.问候与互动
–向学生们问好，营造轻松亲近的氛围。
–让学生们彼此交流，分享一些班级中的欢乐时刻，增进同学之间的感情。
2.展示个人照片
–让学生依次展示自己三年来的照片，并鼓励他们分享其中的回忆和感受。
–提醒学生注意时间，确保每个人都有足够的分享时间。
3.分享成长和收获
–学生一个接一个地分享自己在三年同窗路中的成长和收获。
–鼓励学生表达对同学的感激之情，分享彼此之间的帮助和支持。
–引导学生思考和讨论是否有遗憾或不满之处，以及在未来是否可以有所改进。
4.强调班级团结和友爱
–通过学生的个人经历和分享，引导他们认识到班级团结和友爱的重要性。
–鼓励学生明白“一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的”。
–提醒学生互相关爱，尊重彼此的差异，并共同努力创造一个和谐的班级氛围。
5.展示班级合影
–播放班级合影照片，带领学生回忆在一起度过的美好时光。
–强调集体荣誉感的培养，让学生感受到班级的凝聚力和团队精神。
6.呼吁班级团结和共同进步
–强调班级团结和共同进步对班级发展的重要性。
–鼓励学生持续保持班级团结，共同面对未来的挑战。
–提醒学生凝心聚力，共同为班级的发展和成长做出贡献。
7.引发学生对未来的期待和动力
–激发学生的积极性，让他们相信未来会更美好。
–鼓励学生勇往直前，追逐自己的梦想，并努力实现自己的目标。
课后反思
•教学目标是否达到了？
•学生对班级团结和友爱的认识是否提升？
•学生是否积极参与班会活动，分享自己的成长和收获？
•是否成功激发学生对未来的期待和动力？
•对课堂设计的反思和改进意见。