各个科技馆的功能与职责
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精品 关于教育硕士（科普）的资料
科普硕士
科普宣传
科普培训
科普指导
一、 科普工作的特点
科普，又称为科学技术普及。是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
因此，从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：
（1）
社会性
（2） 群众性
（3） 持续性
科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。
二、 中国科普的机构
由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。 可编辑
精品 中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。在中国科协机关设立了科学技术普及部，主管科协系统的科普工作。
中国科协所属167个全国性学会，其中138个成立了科普工作委员会。中国科普创作协会成立于1979年。在22个直属事业单位中，中国科学技术馆、科学普及出版社、中国科普研究所等从事科普事业的有14个。全国已建县级以上科协2881个，学会65482个，企业科协10674个，大专院校科协328个，街道科协4191个，乡镇科协、科普协会32511个。科协机构已经形成从中央到地方有系统的最完善的科普组织。
科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。截止到2001年，中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座，包括科技馆 21座，综合性自然博物馆8座，自然保护区建立的博物馆6座，专业性自然史博物馆115座，农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座，水族馆38座，另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。
三、 主要科普基地的功能职责
中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。
在开展展览教育的同时，中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动，让观众通过亲身参与，加深对科学的理解和感悟，在潜移默化中提高自身科学素质。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。
上海科技馆是上海市政府为提高市民科学文化素养投资17.55亿元建设的重大社会教育机构，隶属上海科学技术委员会。她是上海市最主要的科普教育基地和精神文明建设基地，旨在提高市民的科学文化素养，促进公众理解和参与科学。
上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。她以“自然·人·科技”为主题，以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动，激发公众对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。目前，位于浦东的场馆内共有11个常设展区和2个特别展览。一层，有表现生物多样性的“生物万象”展区，有表现五大洲野生动物原生态展示的“动物世界特展”，有体验各种地质变化的“地壳探秘”展区，有表现多学科基本原理和典型现象的“智慧之光”展区，有儿童体验科学乐趣的“彩虹儿童乐园”展区，和强调“好主意”是创意之源的“设计师摇篮”展区；二层，有突现蜘可编辑
精品 蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡导人与自然和谐统一、同生共荣的“地球家园”展区，有表现信息技术引领社会巨大变革的“信息时代”展区和体验人工智能应用技术飞速发展的“机器人世界”展区；三层，有揭示人类破解物质和生命之谜的“探索之光”展区，有探索人体奥秘、传播健康理念的“人与健康”展区和展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”展区。在公共空间还有中国古代科技和探索者两个浮雕长廊，以及院士风采长廊。由IMAX立体巨幕、球幕、四维和太空数字四大高科技特种影院组成了国内建成最早、功能最全的上海科技馆科学影城。可编辑
精品
。浙江省科技馆是面向社会公众开展科普展览、科技培训、青少年科技竞赛等活动的科普教育机构，是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地 可编辑
精品 北京西城区青少年科技馆，始建于1981年，是北京市最早建立的区级青少年科技活动场所，承担着西城区青少年校外科技教育及科技教师培训的重任。西城区科技馆一直本着“以科普教育活动为基础，以教育教学（培训）为中心，以教科研为先导”的办学思想，以质量求生存，以创品牌为目标，在青少年科技教育领域不断地探索和创新，积累了大量宝贵的经验，并在实践中形成新的思路，即“普及与提高相结合、阶段与持久结合、校外与校内结合、传统与创新结合、科研与应用结合、热点与特点结合”。
作为西城区青少年科技教育的龙头单位，科技馆每年计划、有主题地开展小组培训、群众活动，覆盖面大，参与率高。共设化学环保、机器人、生物、计算机、电子、英语等六个培训部，分别负责环保化学、生物、计算机、机器人、电子、无线电测向、模型、科技英语等专业培训、竞赛、咨询等活动。科技馆在西城区青少年科技教育方面做到了以下几方面：
龙头作用：推动科技教育发展，以实际行动为学校和社区开展科技教育示范、指导新方法，新途径。
平台作用：建立各种联络平台，发挥平台网络联系功能、科学实践动手实验基地和科学探究辅导的功能。
桥梁作用：搭建有科学力度的科技教育桥梁纽带，让学校科技教育活动不孤立，使青少年在科学探究的道路上能够跟上科技的高速发展。
后盾作用：成为学校的好后盾，随时为学校服务，有力支持学校科技活动的开展。
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流动科技馆参观学习人员及职责
流动科技馆参观学习人员及职责
流动科技馆是指通过移动的方式，将科技教育资源带到离城市或者乡村较远的地区，为那些缺乏科技教育资源的地区带来先进的科技知识和教育。流动科技馆通常是一辆或多辆车辆，里面装有各种科技实验器材和科技教育展板，同时配备专业的教育工作人员，为参观学习人员提供专业的科技教育服务。
流动科技馆的参观学习人员可以包括学生、老师、农民、科技爱好者、社区居民等各类人群。由于流动科技馆可以到达的地方范围广，所以各种不同性质的学校或者社区都可以成为流动科技馆的参观学习人员。
对于参观学习人员来说，首先要了解自己前往的流动科技馆的目的和主题，以此为基础，制定学习计划和目标。在参观的过程中，学习人员要积极参与活动，认真倾听教育工作人员的讲解和指导。同时，在实践环节中，要认真观察和思考，在操作过程中发现问题，及时向教育工作人员反馈，以此增加自己的科技知识和实践经验。
对于流动科技馆的教育工作人员来说，他们的职责主要包括以下几个方面：
一、科技教育的传播和普及。
流动科技馆作为一个科技教育资源的集中地，他们的教育工作人员要在展览之前认真准备科技教育资源和展板，保证参观学习人员利用这些资源能够有效地学习和掌握科技知识。在教授科技实验课程时，教育工作人员应该板书清晰、讲解详细，以便学习者理解和掌握。
二、参观学习人员的安全教育和管理。
参观学习人员的安全教育和管理是教育工作人员非常重要的职责之一。在科技实验的过程中，教育工作人员必须确保学生、老人等特殊人群的安全，制定科学的实验方案和规则。如在科技实验课程中，需要利用到灯杆、电器等危险物品时，教育工作人员要先告知参观学习人员需要注意的事项和注意事项。在实验过程中，教育工作者要及时指导和监督学生的操作，提高参观学习人员的科学素质和科技安全意识。
三、科技教育信息的收集和整理。
教育工作人员应该将参观学习人员提出的问题予以收集和整理，以便科技教育工作者妥善管理和使用。同时，教育工作人员还要参与各种科技教育信息的收集和整理，在新技术或者新知识领域提供最新的信息和资源。在科技教育前线，教育工作者需要不断突破和提升自己的能力，掌握最新的科技知识和科技教育技能。
2016年漳州科技馆预算说明
2017年漳州科技馆预算说明
2017年市本级部门预算经市第十六届人民代表大会第一次会议审议通过，按照《中共漳州市委办公室、漳州市人民政府办公室关于贯彻落实〈中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发的通知〉的通知》（漳委办发〔2016〕21号）要求，现将我单位2017年部门预算说明如下:
一、部门主要职责
漳州科技馆的主要职责是：
1. 普及科学知识，传播科学思想和方法；
2. 举办科普教育类型展览、报告、讲座等；
3. 举办学术交流、科技培训、信息服务等活动；
二、部门预算单位基本情况
漳州科技馆：列入2016年部门决算编制范围的单位详细情况见下表:
单位名称 经费性质 人员编制数 在职人数
漳州科技馆 财政核拨 5 4
三、部门主要工作任务
2017年，漳州科技馆主要任务是：坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕科学发展主题，深入贯彻落实科学发展观，本着科普为民的服务理念，坚持狠抓管理、努力探索方法、不断创新思路，在普及科学知识、开展科技交流、促进科技创新、提高全民素质。围绕上述任务，重点抓好以下工作：
(一) 拓展普教平台开发数字科技馆，让网上科普课堂进教室。
(二) 优化展厅布局，进一步更新充实部分高科技含量的新展品。
(三) 进一步抓紧新馆布展设计的前期筹划工作。
(四) 继续做实各项科辅教育活动
(五) 加大人才队伍建设步伐。
四、预算收支总体情况
按照预算管理有关规定，目前部门预算的编制实行综合预算制度，全部收入和支出都反映在预算中。2017年,
漳州科技馆部门收入预算为206.6万元，其中：当年财政拨款收入70.6万元，上年结转收入136万元。相应安排支出预算206.6万元，其中：人员支出21.11万元，对个人和家庭补助支出2.35万元，公用支出7.14万元，项目支出176万元。
五、公共财政预算拨款支出情况
2017年度公共财政预算拨款支出70.6万元，主要支出项目(按科目分类统计)包括：
科技馆规章制度
科技馆规章制度
关键信息项：
1、 参观时间
2、 参观门票
3、 参观人员行为规范
4、 展品保护规定
5、 安全管理措施
6、 工作人员职责
7、 违规处理方式
1、 参观时间
11 科技馆开放时间为每周二至周日，上午 9:00 至下午 5:00，法定节假日另行通知。
111 闭馆前 30 分钟停止入馆，以保证参观者有足够的时间进行参观。
112 每周一为科技馆闭馆日，进行设备维护和展品更新。
2、 参观门票
21 科技馆实行免费参观制度，但需要提前在官方网站或指定平台预约门票。 211 预约需提供真实有效的个人信息，每人每次最多可预约 5 张门票。
212 未预约者不得入馆，特殊情况需经管理人员批准，并在现场登记个人信息后入馆。
22 团体参观需提前 3 个工作日向科技馆预约，并提交参观人员名单和联系方式。
221 团体参观人数每次不得超过 50 人。
3、 参观人员行为规范
31 参观者应遵守公共秩序，不得大声喧哗、追逐打闹。
311 禁止在馆内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
312 参观者应爱护馆内设施和展品，不得触摸、损坏或涂鸦。
32 禁止携带易燃、易爆、有毒等危险物品入馆。
321 禁止携带宠物入馆。
322 未经允许，不得在馆内进行商业活动、散发广告或宣传资料。
4、 展品保护规定
41 参观者应按照展品的操作说明进行互动体验，不得强行操作或破坏展品。
411 对于贵重或易损展品，应保持适当距离观看，不得靠近或触摸。 412 如发现展品损坏或故障，应及时告知工作人员，不得自行修理。
42 科技馆将定期对展品进行维护和保养，以确保展品的正常展示和使用。
5、 安全管理措施
51 科技馆内设置了安全监控系统和消防设施，确保参观者的人身和财产安全。
511 参观者应熟悉馆内的安全出口和疏散通道，在发生紧急情况时，应听从工作人员的指挥，有序疏散。
512 禁止在楼梯、扶手、电梯等部位嬉戏玩耍，以防发生意外。
科技馆现场管理制度（五篇）
第1页共12页 科技馆现场管理制度
1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。
2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放____次，____学生进行活动。
3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。
4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意损坏。
5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准，做好登记。
6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。
7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。
科技活动室活动守则
1、遵守我校科技活动室的各项制度，尊重辅导老师的管理。
2、不准私自挪动仪器设备，更不得私自把仪器设备带出实验室。
3、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。
4、不准穿背心，拖鞋进入活动室。 第2页共12页 5、保持室内安静、整洁、讲究卫生，不准在室内吃零食。
6、活动完毕，要及时将所用活动材料整理后放回原处。
7、注意安全，不准使用电炉、加热器等设备。
8、离开活动室时，关好门、窗及电源开关。
科技活动室学生守则
1、未经教师允许，不得随便进入活动室。
2、进入活动室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，爱护仪器。
3、保持活动室的清洁、整齐，不随地吐痰，室内的废纸等垃圾必须放在指定容器中。
4、爱护活动室的一切公物，若有损坏必须及时报告教师，说明原因，并按照规定酌情赔偿。
关于科技馆的介绍
关于科技馆的介绍
嘿，咱来聊聊科技馆啊！那可是个超有趣的地方。我记得我第一次去科技馆的时候，就像刘姥姥进大观园，啥都觉得新鲜。
一进科技馆的大门，就看到一个巨大的球形建筑，在阳光下闪闪发光，特别引人注目。我当时就想，这里面肯定藏着好多好玩的秘密。走进馆内，首先映入眼帘的是一个展示机器人的区域。那些机器人可厉害了，有的会跳舞，那小身子扭起来，节奏感比我都强。还有的会下棋，和旁边的小朋友对弈，一脸严肃的样子，可逗了。我站在旁边看了好久，心里直琢磨，这机器人的脑袋里是不是装了个超级聪明的芯片啊？
再往里走，有个关于航天航空的展厅。里面有各种各样的飞机模型，从老式的螺旋桨飞机到现代的喷气式战斗机，应有尽有。我看到一架巨大的火箭模型，高耸入云，旁边还介绍了火箭发射的原理。我看着那些复杂的图表和文字，虽然似懂非懂，但也能感觉到航天科技的伟大。我还试着坐在一个模拟驾驶舱里，体验了一把开飞机的感觉。那一堆按钮和操纵杆，我摆弄了半天，飞机在屏幕上飞得歪歪扭扭，差点就“坠机”了，真是太难了！
还有个展厅专门展示人体奥秘的。有个透明的人体模型，可以看到里面的器官，什么心脏、肺、胃之类的。我看到心脏在有规律地跳动，就像一个小水泵在不停地工作，觉得特别神奇。旁边还有一些互动装置，比如可以测试你的反应速度，我和小伙伴们在那儿比了半天，谁都不服输。
科技馆里还有个 4D
影院，那观影体验简直绝了！我看的是一部关于海底世界的影片。当影片里出现鲨鱼游过来的时候，我感觉椅子都在震动，好像鲨鱼真的从身边擦过一样。还有水滴溅起的时候，真的有水雾喷到脸上，清凉凉的。
在科技馆里逛了一天，我累得脚都快走断了，但还是觉得特别值。这里就像一个装满知识宝藏的大仓库，你可以一边玩一边学，不知不觉就增长了好多见识。不管是大人还是小孩，只要到了科技馆，都能找到自己感兴趣的东西，被科学的魅力深深吸引。它就像一个神奇的魔法世界，每次去都会有新的发现和惊喜，让人忍不住想要一去再去。
科技馆现场管理制度（4篇）
第1页共19页 科技馆现场管理制度
1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。
2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放____次，____学生进行活动。
3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。
4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意损坏。
5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准，做好登记。
6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。
7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。
科技活动室活动守则
1、遵守我校科技活动室的各项制度，尊重辅导老师的管理。
2、不准私自挪动仪器设备，更不得私自把仪器设备带出实验室。
3、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。
4、不准穿背心，拖鞋进入活动室。 第2页共19页 5、保持室内安静、整洁、讲究卫生，不准在室内吃零食。
6、活动完毕，要及时将所用活动材料整理后放回原处。
7、注意安全，不准使用电炉、加热器等设备。
8、离开活动室时，关好门、窗及电源开关。
科技活动室学生守则
1、未经教师允许，不得随便进入活动室。
2、进入活动室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，爱护仪器。
3、保持活动室的清洁、整齐，不随地吐痰，室内的废纸等垃圾必须放在指定容器中。
4、爱护活动室的一切公物，若有损坏必须及时报告教师，说明原因，并按照规定酌情赔偿。
中学科技馆管理制度
中学科技馆管理制度
一、场馆开放时间
科技馆每周一至周五的上午XX:XX至XX:XX，下午XX:XX至XX:XX开放，法定节假日除外。寒暑假期间，科技馆将根据实际情况调整开放时间，并通过校内通知公告。特殊情况需使用场馆的，须提前向科技馆管理部门申请，经批准后方可开放。
二、设备使用规定
学生使用科技馆设备前，须在教师指导下进行，确保正确安全使用。设备使用应遵守操作规程，禁止私自拆解、改装或损坏设备。使用完毕后，应将设备归位，确保设备处于良好状态。
三、安全与卫生要求
进入科技馆的学生和教师须遵守安全规定，禁止携带危险物品进入。学生在使用设备时，应注意个人安全，避免发生意外事故。科技馆内应保持整洁卫生，禁止乱丢垃圾，严禁吸烟。
四、学生管理规范
学生进入科技馆须服从工作人员和教师的管理，保持秩序良好。禁止在科技馆内追逐打闹、大声喧哗等影响他人学习和活动的行为。学生应爱护场馆内的设施设备，不得随意损坏或涂鸦。
五、教师指导职责
教师在指导学生使用设备时，应确保学生安全，并教授正确的操作方法。教师应协助管理学生秩序，保持场馆内的安静与整洁。教师在活动结束后，应组织学生进行设备归位和场地清洁工作。
六、活动组织流程 教师应在活动前制定详细的计划和安排，并向科技馆管理部门提交申请。科技馆管理部门审核通过后，教师应按照计划组织学生进行活动。活动结束后，教师应组织学生整理场地和设备，并向科技馆管理部门提交活动总结。
七、设备维护与保养
科技馆管理部门应定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行。工作人员发现设备损坏或故障时，应及时上报并进行维修。学生在使用设备过程中如发现异常情况，应立即停止使用并告知教师或工作人员。
八、违规处理办法
对于违反本管理制度的学生和教师，科技馆管理部门将视情节轻重给予口头警告、通报批评等处理。对于故意损坏设备或严重影响场馆秩序的行为，将按照学校相关规定给予相应的纪律处分。对于造成严重后果的违规行为，将追究相关责任人的法律责任。
科技馆现场管理制度（五篇） 2
第1页共18页 科技馆现场管理制度
1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。
2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放____次，____学生进行活动。
3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。
4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意损坏。
5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准，做好登记。
6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。
7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。
科技活动室活动守则
1、遵守我校科技活动室的各项制度，尊重辅导老师的管理。
2、不准私自挪动仪器设备，更不得私自把仪器设备带出实验室。
3、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。
4、不准穿背心，拖鞋进入活动室。 第2页共18页 5、保持室内安静、整洁、讲究卫生，不准在室内吃零食。
6、活动完毕，要及时将所用活动材料整理后放回原处。
7、注意安全，不准使用电炉、加热器等设备。
8、离开活动室时，关好门、窗及电源开关。
科技活动室学生守则
1、未经教师允许，不得随便进入活动室。
2、进入活动室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，爱护仪器。
3、保持活动室的清洁、整齐，不随地吐痰，室内的废纸等垃圾必须放在指定容器中。
4、爱护活动室的一切公物，若有损坏必须及时报告教师，说明原因，并按照规定酌情赔偿。
zpj--科技馆调研报告
1 对我市科技馆事业发展与科普教育作用的调查
张鹏举
科技馆是政府兴办的科普宣传教育设施，是加强两个文明建设不可缺少的重要阵地，是实施科教兴国战略的基础工程。建设科技馆，功在当代，泽被后世，具有十分重要的社会意义。为更好地服务于我市科技馆建设，6月13日—19日，我随市科协科技馆调研组一行，分别对黑龙江省科技馆、沈阳科学宫、辽阳市科技馆进行了考察调研，对科技馆的建设管理运营等情况有了更进一步的了解。现将考察情况报告如下：
一、科技馆的基本构成
科技馆在世界上被称为“科学与技术中心”，是本世纪50年代后得到迅速发展的新型科技博物馆，它反映着社会教育的新潮流。科技馆的发展大致分为五个阶段，即准备阶段、自然史博物馆阶段、科学与工业博物馆阶段，专业博物馆阶段、科学与技术中心阶段，国际上从功能上把科技馆分为研究型、收藏型、公开陈列型和教育普及型。我们考察的这几座科技馆，黑龙江省科技馆其建筑规模、展品数量、服务功能，具有国内先进水平，辽阳市科技馆于2012年9月建成并投入使用，因该市和我市无论在城市规模还是人口数量都大致相同，所以对我市科技馆的建设有很强的借鉴作用。通过考察，我们认为，科技馆由博物馆演化而来，具有博物馆的一些特征，但它尤其突出了传统博物馆三大职能（收藏、研究和教育）中的教育职能。在内容上，不是描述历史，不以传统的历史性收藏为主，而以介绍现代科学技术的知识、原理、应用和发展为主，所有展示只为一个目的——“讲述科学技术的真相”；在形式上，改变了传统的“只能看不能摸”的静态陈列参观方式，根据科技教育的特点，设计成“观众动手
2 操作”型的博物馆，“动的博物馆”，鼓励观众自己探索，“知识从动手中获得”；在观众对象上，不以专业工作者带动一般观众为主，属高雅文化活动，而是面向整个人类，尤其是青少年为主，属大众文化教育活动；在功能上，不以收藏、保管、研究为主，而是把展览、演示同传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法、普及科学知识有机结合在一起，形成一个集展览教育、实验教育、培训教育、科学讲座、学术交流及科技交流等为一体，以展览教育为最基本形式和核心的、适应时代和未来教育要求的新型教育基地。其教育特点是：反映科学原理和应用，注重科学性、知识性、趣味性、艺术性相结合，鼓励观众亲自参与，不仅传播科学知识，更注重科学精神、科学思想、科学方法的培养。
科技馆物业部岗位职责
科技馆物业部岗位职责
1. 负责科技馆内部设施和设备的日常维护和保养工作，确保设施设备的正常运行。
2. 负责制定和执行科技馆内部的安全管理制度，定期进行安全检查和排查，处理安全隐患。
3. 负责科技馆的环境卫生管理工作，包括定期清洁、消毒、垃圾清运等工作。
4. 负责管理科技馆的园林绿化工作，做好植物的养护和景观的维护工作。
5. 负责科技馆的供水、供电、供暖等基础设施的管理和维护工作。
6. 负责管理科技馆的车辆和停车场，确保车辆的正常使用和停车场的秩序。
7. 负责科技馆内部的装修和装饰工作，做好装修材料的选购和装修施工的管理工作。
8. 负责管理科技馆的室内空调、通风和照明设施，确保室内环境的舒适和明亮。
9. 负责科技馆的物品清点和管理工作，做好文物和展品的保管和保养工作。
10. 负责管理科技馆的固定资产和设备，做好资产清查和台账管理工作。