新人教版高中历史选修四：单元检测试卷【3】(含答案解析)
【创新设计】2019-2019高中历史 单元检测3 新人教版选修4 (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立，这主要是因为 ( )。 A．国王权力受到限制 B．议会权力大为增强 C．法律具有了至高的地位 D．内阁制得以形成 解析 其中A、B两项是两个并行的概念，即国王的权力未受到限制，议会权力不断增强，反之，议会的权力增强了，也就等于国王的权力受到了限制，A、B两项不可能全选。另外，A、B两项的实现必须要有一个文件，即《权利法案》的保障。D项是君主立宪制确立后才逐步形成的。本题是一道程度型最佳选择题，主要考查学生抓住主要矛盾分析历史问题的能力，关键是透过A、B两项这些现象看到C项这一本质特征。 答案 C 2．1688年，女婿登基、丈人逃亡的那场“光荣革命”，是英国资产阶级与 ( )。 A．封建贵族斗争的原因 B．新旧贵族妥协的结果 C．封建贵族斗争的标志 D．新兴贵族妥协的条件 解析 本题的“陷阱”一是“光荣革命”的斗争对象是“封建贵族”“新旧贵族”，还是“新兴贵族”；二是“光荣革命”的斗争性质属于“原因”“结果”“条件”，还是“标志”。需要结合两者作出综合判断。 答案 B 3．了解英国资产阶级君主立宪制确立之初的情况，下列文献中可供参考的是( )。 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《大西洋宪章》 答案 A 4．克伦威尔是早期资产阶级革命史上颇受争议的历史人物，下列对克伦威尔的评价准确的是 ( )。 A．自始至终领导了英国资产阶级革命 B．出身于新贵族，只代表新贵族利益 C．实行军事独裁，是反动的资产阶级代表人物 D．领导了英国资产阶级革命，促进了英国资本主义的发展 解析 本题考查学生的识记分析能力。英国资产阶级革命始于1640年终于1688年，克伦威尔去世时革命尚未结束，故排除A项；克伦威尔实行的军事独裁代表了资产阶级和新贵族的利益，在当时是维护资产阶级统治的一种必要手段，故排除B、C两项。 答案 D 5．克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权。与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明 ( )。 ①克伦威尔已蜕变为封建专制君主 ②护国主实际上操纵了立法权和行政权 ③克伦威尔严格遵守了共和国原则 ④克伦威尔以此建立了个人独裁统治 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 解析 从克伦威尔的这段话中可得出其已操纵了国会立法权和行政权，他的统治已不受议会的约束，所以已不是共和制，但克伦威尔所实行的政策仍是维护资产阶级利益的，所以不是封建专制君主，他代表的是资产阶级和新贵族的利益，他建立的是个人独裁统治。 答案 B 6．克伦威尔被拥立为终身护国主，建立起的统治实质上是 ( )。 A．资产阶级与新贵族联合专政 B．军事独裁统治 C．民主政治 D．封建专政 答案 B 7．英国资产阶级革命中下列事件发生的先后顺序是 ( )。 ①议会组建“新模范军” ②国王宣布讨伐议会 ③克伦威尔建立独裁统治 ④查理一世被送上断头台 A．②①④③ B．④②①③ C．①②③④ D．②③①④ 答案 A 8．美国独立战争胜利的根本原因是 ( )。 A．大陆军不屈不挠英勇奋战 B．美国人民为正义事业而战 C．法、荷等国的军事援助 D．华盛顿天才的军事指挥 解析 注意题目中的限定词“根本原因”。根本原因是决定事物发展的内在的规律。C是外在原因，D是个人原因。都不能起着决定性的作用。A是一项重要的原因，但不是最根本的。 答案 B 9．美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763～1790)》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府 ( )。 A．背离了美国革命的原则 B．强化了全国性政府的权力 C．忽视了对个人自由的保护 D．维护了商人和农场主的利益 解析 本题属于情景材料式不完整表述选择题，实质考查1787年《联邦宪法》的制定背景和主要目的，解答的关键是准确理解题干材料的基本含义。“群众暴政的侵犯”是指邦联政府权力软弱导致的社会动荡。而根据1787年宪法成立的联邦政府加强了中央政府的权力，故B项符合题意；A、C、D三项均与题干材料中“联邦派”等信息的内涵不符。 答案 B 10．华盛顿对美国民主建设做出的贡献主要有 ( )。 ①领导制定了联邦宪法 ②成功当选第一任总统 ③创立了总统否决权制度 ④为总统连任不得超过两届制度创立了范例 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析 华盛顿当选总统，不是他对民主建设的贡献。 答案 C 11．在整个独立战争期间，华盛顿面临的严峻问题有 ( )。 ①面对强敌作战 ②内部思想难以统一 ③通货膨胀严重 ④华盛顿本人号召力不强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案 A 12．谢司起义使美国资产阶级和大土地所有者认识到 ( )。 A．必须建立强大的全国性政府才能维护独立战争的成果 B．必须采用暴力手段才能维护美国资产阶级革命的成果 C．必须采取有利于经济发展的措施才能平息社会的矛盾 D．必须制定一部宪法才能从根本上维护美国社会的稳定 解析 谢司起义是一场农民起义，使美国资产阶级和大土地所有者认识到要制定一部宪法，以改变松散的邦联政府。 答案 A 13．某著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些喻旨在讽刺美国 ( )。 A．各州间互设关卡，商品流通不畅 B．中央政府软弱无力 C．两党对垒，交替执政 D．三权分立的共和政体 解析 美国独立初期，中央政府软弱无力，各州权力很大，中央无力控制地方。 答案 B 14．根据美国《宪法》第2条第1款规定，总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓，我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”根据美国民主制度的精神，总统 ( )。 A．对各州负责 B．对国会负责 C．对宪法负责 D．对《圣经》负责 解析 本题A项总统对各州负责和D项对《圣经》负责容易排除，美国总统不对议会负责是基于美国的国情，因为美国总统是民选的，同时，美国的建国者大概认为美国总统对宪法负责更符合三权分立的要求，故B项错，C项正确。 答案 C 15．拿破仑发动雾月政变的客观条件不包括 ( )。 A．拿破仑有军事才能，有政治野心 B．欧洲一些国家对法国干涉 C．督政府软弱腐败 D．法国政局不稳 解析 本题中A项，相对于拿破仑发动政变是内在的原因，是主观因素。 答案 A 16．1792年法国称共和国，1804年称帝国，在这一国体变化中，没有改变的是 ( )。 A．阶级基础 B．国家政体 C．政府的内外政策 D．与人民的关系 解析 国体指国家性质，二者都代表资产阶级利益。 答案 A 17．以“皇帝”名义推行《民法典》自誉为“永垂不朽”的事情，发生在下列哪一时期 ( )。 A．法国资产阶级革命 B．美国的南北战争 C．日本武装倒幕运动 D．德意志第三帝国 解析 拿破仑的《民法典》是其对资产阶级的一大贡献。 答案 A 18．导致拿破仑由一个民族主义者转变为法国大革命的坚定支持者的事件是 ( )。 A．法国国民议会宣布科西嘉是法国的一部分 B．法国大革命遭到了欧洲国家的联合干涉 C．拿破仑在法国军校接受了正统的政治教育 D．法国人民取得了瓦尔密大捷 解析 当法国国民议会宣布科西嘉是法国的一部分时，拿破仑意识到科西嘉人也会享有他所向往的自由和平等权力。 答案 A 19．1804年，《法国民法典》正式公布实施，其内容有 ( )。 ①宣布私有财产受法律保护 ②宣布所有人都享有民事权利 ③规定保障契约自由和契约的法律效力 ④规定法国实行君主立宪制 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析 《法国民法典》没有规定法国实行君主立宪制。 答案 B 20．拿破仑多次打败反法联盟，帝国盛极一时，但很快又灭亡。主要原因是 ( )。 A．英国纠合反法同盟联合进攻 B．法国经过长期战争经济困难 C．拿破仑侵略、掠夺欧洲许多国家引起反抗 D．波旁王朝复辟活动 解析 A、B、D三项都属于外在原因、客观原因。 答案 C 二、非选择题(每小题15分，共60分) 21．阅读下列材料： 2克伦威尔是一位备受争议的早期资产阶级革命领袖。他发挥卓越的军事才能，击败王军，把查理一世送上断头台，建立起资产阶级共和国。但也有人指责他是世界上最臭名昭著的暴君之一。恩格斯曾说：“他是兼罗伯斯庇尔与拿破仑于一身。”丘吉尔则认为“克伦威尔在很多方面和现代的独裁者不是一种类型”。总之，“没有哪一个人像他这样被人说得更好或被人说得更坏”。 英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记。第一部出版于1937年，名为《克伦威尔——保守的独裁者》，将克伦威尔说得一无是处。在20年后出版的《克伦威尔之伟大》一书中，之前那个专横独断、见识陈旧的篡位小人成了民族英雄，作者承认自己过去是有眼不识泰山，以致本末倒置。 请回答： (1)你认为导致这种截然不同的评价的原因是什么？(6分) (2)应如何依据克伦威尔在革命时期的主要活动，评价其功过？(9分) 解析 本题考查学生分析评价能力。第(1)问不同的人从不同的立场和角度按照不同的标准评价同一个人物，当然会得出不同的结论。第(2)问应根据克伦威尔在革命中的活动，分阶段评价和综合评价相结合。 答案 (1)评价不同的原因是因为看问题的立场不同，对克伦威尔不同时期的作为所作的评价侧重点不同，即没有历史地、全面地、完整地评价克伦威尔。 (2)①内战期间，克伦威尔领导军队在人民的支持下，推翻了以国王为代表的封建统治；他以议会和军队的名义处死国王，并宣布英国为共和国。这些都维护了新兴资产阶级的利益，符合时代发展的要求。②共和国成立后，克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰。共和国受到来自下层民众和王党复辟活动左右两方面的威胁，在这种形势下，要巩固革命成果，有必要在一定程度上实行集权统治。因此，克伦威尔的军事独裁统治措施，从主导方面看，是维护和巩固革命成果的措施。③克伦威尔在英国资产阶级革命过程中的活动充满了高压、血腥和暴力，有专制和残暴的一面。但其在推翻封建王权统治、创立资本主义制度、维护资产阶级和新贵族利益方面功不可没。从总体上来说，他在历史上应该是功大于过。 22．阅读下列材料： 材料一 1774年4月华盛顿说：“我想我可以宣布一个事实，单独或集体地争取独立，这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。” ——《华盛顿传》
2023-2024学年高中历史人教版选修4第一单元 古代中国的政治家单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.640年唐太宗在高昌（后移至龟兹）设置安西都护府 702年武则天于庭州设置北庭都护府这两个机构的设置主要是为了（）A. 开辟贯通东西方的丝绸之路B. 加强中央政权对西域的管理C. 促进汉藏间的经济文化交流D. 推动东北边疆地区开发进步【答案】B【解析】根据所学知识可知“安西都护府”和“北庭都护府”均昌唐朝在西域设立的军政机构它们的设立主要是为了加强中央政权对西域的管理故B正确开辟贯通东西方的丝绸之路是在汉代故排除A这两个机构设置在西域而不是西藏也不是在东北故排除C、D2.封建史学家描述“贞观之治”时说“商旅野次无复盗贼囹圄（监狱）常空马牛布野外户不闭又频致丰稔斗米三四钱……此皆古昔未有也”对此的理解正确的是（）A. 存在夸大溢美嫌疑B. 客观反映了历史真实面貌C. 说明唐朝重视人才D. 全面反映了唐朝历史全貌【答案】A【解析】根据材料中封建史学家描述的“贞观之治”呈现出一片太平盛世的景象以致出现“无复盗贼图圄常空”等比真实的历史情况美好很多的现象这是对“贞观之治”的夸大赞美故选A项BD项错误材料没有体现唐朝重视人才 C错误故选A3.唐太宗时期在某一地区实行“授以生业、教之礼仪……选其酋长” “子孙世袭各安其居不编户籍、不上贡赋”的政策这一地区主要在（）A. 吐蕃地区B. 东突厥地区C. 西突厥地区D. 西南夷地区【答案】B【解析】依据所学知识可知材料反映的是唐太宗时期在东突厥地区实行的册封政策故B正确ACD均不符合题意排除4.台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土清朝时使台湾回到祖国大家庭的决定性人物是（）A. 姚启圣B. 施琅C. 康熙D. 郑克塽【答案】C【解析】依据材料“清朝”、“决定性人物” 结合所学可知 1683年康熙以施琅为福建水师提督率兵于澎湖海域歼灭明郑军主力收复澎湖、台湾使台湾回到祖国故C项正确AB项是参与收复台湾的人物之一不是主要的决定性人物排除D项是盘差台湾的人物排除5.据《淮南子》记载“秦始皇二十八年使尉屠睢发卒五十万为五军一路攻取东瓯（浙江）和闽越兵力约十万四路攻两广其中两路攻南粤其余两路攻西瓯兵力约四十余万”下列与材料所述事件相关的是A. 发生在秦灭齐完成统一大业之前B. 在南越增设闽中郡南海郡等三郡C. 将西南夷纳入中原统一-政权版图D. 开凿灵渠以补充兵员和军需物资【答案】D【解析】根据所学知识可知奏始皇二十八年即公元前219年在进攻诸瓯即百越的战争中曾开凿灵渠以补充兵员和军需物资 D项正确奏始皇二十八年在奏朝（公元前221年）完成统一大业之后 A项错误奏始皇在南越增设的三郡中不包括闽中郡 B项错误通过开辟“五尺道”、任命官吏将西南夷纳入中原统一政权版图与奏始皇派兵攻打攻取百越的活动无关 C项错误6.中国历史上有位皇帝最早修建长城作为防范游牧民族南进的屏障另一位皇帝却不再维修长城而与蒙古各部结盟以上做法分别出自（）A. 秦始皇唐太宗B. 秦始皇康熙帝C. 孝文帝唐太宗D. 孝文帝康熙帝【答案】B【解析】结合所学可知最早修建长城的皇帝是秦始皇不再维修长城而与蒙古结盟的皇帝是康熙帝故B项正确ACD三项均错误应排除故选B7.如图是某学校的历史研究小组收集的材料可以判断他们的研究主题是（）A. 清朝前期的对外关系B. 杰出的君主康熙大帝C. 康乾时期的君主专制D. 统一多民族国家的巩固【答案】D【解析】1727年历史时间段不属于清朝前期 A排除驻藏大臣设立事件是乾隆时期 B排除材料主要涉及的是国家政权的巩固 C排除材料中的伊犁将军、驻藏大臣设立以及台湾府设立等信息均反映的是巩固统一的举措D正确故选D8.秦王嬴政认为自己“德高三皇功过五帝” 所以自称皇帝突显个人功绩他的功绩不包括（）A. 灭六国统一天下B. 统一文字、货币C. 开始推行郡县制D. 修长城抵匈奴【答案】C【解析】战国时期秦孝公用商鞅变法秦国开始推行县制秦始皇统一全国后在全国范围推行郡县制故C项符合题意ABD三项都是秦始皇的个人功绩故选C9.吕思勉指出“当始皇之世是统一之初六国的遗民本来不服而此时不知天下安定在于多数人有以自乐其生以为只要一味高压就可以为所欲为了”作者意在说明（）A. 秦朝与六国矛盾尖锐B. 秦缺乏和平时期治理大一统国家的经验C. 秦国以法家思想治国D. 秦始皇建立了统一的多民族封建国家【答案】B【解析】10.康熙帝通过南怀仁致信西方耶稣会士“凡擅长天文学、光学、静力学、动力学等物质科学之耶稣会士中国无不欢迎”此信说明（）A. 康熙对西洋科技有着相当热情B. 鼓励士大夫与传教士全面交流C. 鼓励传教士在中国传播天主教D. 认为西洋军器是护卫王朝之需【答案】A【解析】A材料中指出康熙帝对西洋科技的欢迎说明了康熙帝对科技相当欢迎故正确B材料中未涉及士大夫的有关信息点故排除C材料中未涉及传播天主教的信息点故排除D材料中未涉及西洋军器的有关知识点故错误故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一并结合所学知识说明唐太宗保障弱势群体的举措所体现的传统思想及作用11.（2）根据材料一、二指出与唐太宗时期相比陕甘宁边区社会保障的特点并结合所学知识分析其成因11.（3）根据材料三并结合所学知识简析中华人民共和国前30年社会保障制度建立的意义【答案】（1）思想仁政思想民本思想作用保障了社会弱势人群的基本生活减轻了弱势群体的家庭负担有利于在社会上形成敬老、尊老的意识提高人们的道德水平促进了唐太宗时期的社会安定与繁荣为后世社会保障提供了借鉴【解析】（1）由材料“笃疾、废疾给（田）四十亩寡妻妾三十亩”“七十以上及废疾既不任徒役”“唐太宗奖励那些孝义之家为高龄老人配侍丁当巡幸某地或碰上遇甘雨、谒献陵等重要事件时他还会赏赐弱势群体”结合所学可知体现了唐太宗的仁政和民本思想作用从对弱势群体、维护社会稳定、提高人们的道德觉悟及对后世的影响等方面作答即可【答案】（2）特点战时性覆盖面广法制化重视宣传成因边区经济、文化、交通相对落后特殊的战争环境（抗日战争的影响）中国共产党为人民谋幸福的初心【解析】（2）根据材料“重视因躲避战争而逃难到边区的群众还高度重视社会优抚工作注重保障军人及其家属的基本生活”“重视因躲避战争而逃难到边区的群众还高度重视社会优抚工作注重保障军人及其家属的基本生活边区通过征收救国公粮、救国公债、寒衣募捐等形式筹集社会保障资金”“政府很重视对众多社会保障法规的宣传解释”等结合所学知识概括可知其特点是战时性覆盖面广法制化重视宣传原因结合当时的社会环境及经济、交通、文化等各方面作答即可【答案】（3）意义有效服务了工业化战略形成了一支数量多、质量好、成本低的劳动力队伍促进了社会公平、民族团结为改革开放创造了有利条件【解析】（3）由材料“使得集中资源发展工业化的战略成为可能”“使中国成为一个‘具有第一世界人力资本的第三世界国家’”“形成所谓‘低劳动力成本’优势”概括回答意义即可12.（1）据材料并结合所学知识归纳康熙帝解决台湾问题的有利条件与合理策略12.（2）据材料简析康熙帝解决台湾问题过程中体现出的政治智慧并结合所学知识指出清政府统一台湾的重要意义【答案】有利条件三藩之乱即将平定台湾内乱策略重用人才授以专征之权建制管理【解析】【答案】智慧善于用人用人不疑以国家大义为出发点意义维护了国家统一促进了台湾与大陆的交流【解析】13.（1）根据材料一概括两位明清思想家的思想主张并分析其时代进步性13.（2）比较材料一、二指出文艺复兴时期的西方人文主义思想与明清进步思想的共同之处结合所学知识分析两者产生的社会效果差异的根源13.（3）根据材料三概括指出中国的“人文主义”思想据材料三并结合所学知识分析这一思想产生的原因【答案】（1）思想主张肯定私欲要求平等时代进步性通过肯定私欲的合理性来宣扬个人自由蕴含着近代人文主义思想的因素要求平等反对特权具有民主启蒙色彩【解析】（1）第一小问依据材料一“夫私者,人之心也”“若无私则无心矣”“;既以自格之分,则人人皆平也,无谓贵贱之分”可归纳思想主张第二小问根据李贽的主张可知肯定私欲来宣扬个人自由蕴藏着近代人文主义的因素根据戴震要求平等的思想可知这种要求平等的思想是对特权的否定具有民主启蒙色彩【答案】（2）共同之处反传统反权威重人性根源中国资本主义萌芽极其微弱小农经济根深蒂固西方城市商品经济发展资本主义成长迅速【解析】（2）第一小问根据材料“但丁宣称人是高责和平等的”可知但丁主张平等根据材料“字宙是以人为中心的,是上帝为人类的世俗生活而造就的东西”可知彼特拉克反对权威根据材料“他嘲笑经院神学家只是些总想了解“深奥的上营密,漠视人性和人欲的傻瓜”可知彼特拉克反传统结合李贽和戴震的思想主张即可得出答案第二小问二者取得了截然不同的效果这是由中西方的经济形态决定的【答案】（3）中国的“人文主义”思想关注现世生活追求欢乐的家庭生活、和睦的社会关系原因西周宗法制影响儒家思想观念深入人心以农业为主体的经济活动的后果长期封建君主专制的统治、神化君主【解析】（3）根据材料“中国人明确认为:“人生的真谛在于享受浑朴的生活,尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦”可知中国人文主义的思想主张是关注现世生活追求欢乐的家庭生活、和睦的社会关系产生这种主张的原因需从传统的政治、经济和文化层面分析14.（1）从材料信息来看康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献？据此概括两国不同的文化政策特点14.（2）联系所学知识从政治、经济、思想文化等方面分析康熙和拿破仑实行不同文化政策的背景【答案】（1）贡献康熙帝对人才的重视和对传统文化的继承和发展有利于中华文明的传承和发扬拿破仑重视高等教育的发展推动了法国科技和教育的进步特点康熙帝对中国传统文化起到了总结作用但缺乏创新拿破仑重视近代科技人才的培养但其教育政策的目的是为军事服务【解析】（1）康熙选拔饱学之士参与编写《明史》和其他学术著作的编纂反映了康熙帝对人才的重视和对传统文化的继承和发展但是从材料中也可以看出康熙帝只是对原有文化的总结创新的成分不多从拿破仑确定“巴黎理工学校的办学目标是‘传播数学、物理、化学等科学和制图技术’”可以看出拿破仑也重视教育的发展是现代教育的奠基人但是材料中也交代拿破仑办教育的一个重要原因是为军事服务【答案】（2）背景康熙——君主专制中央集权制度、自然经济占统治地位、实行文化专制拿破仑——法国大革命使法国资产阶级上台执政、资本主义经济的发展、启蒙思想在法国达到高潮【解析】（2）此题实际上考查的是二者背景上的异同康熙帝是处在中国的封建社会君主专制不断地加强经济上自然经济占据主导地位资本主义萌芽发展缓慢思想上厉行文化专制近代法国资本主义制度即将建立经济上资本主义发展快速文化思想上启蒙运动解放了人们的思想。
2023-2024学年高中历史人教版选修4第二单元 东西方的先哲单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.亚里士多德认为城邦合适的大小是所有公民能集中到一个中心广场并且能听到演讲者在说什么依据材料推断雅典城邦不能太大的原因是（）A. 便于实行直接民主制B. 影响工商业的发展C. 有利于抵抗外敌入侵D. 城市建筑规模局限【答案】A【解析】小国寡民的城邦公民少便于集中是直接民主的可能条件故A项正确小国寡民的城邦难于抵挡外敌入侵故C项错误BD两项与题意无关故选A2.1988年1月全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言其中说道“如果人类要在二十一世纪生存下去必须回头二千五百年去吸收孔子的智慧”下列体现孔子智慧观念的主要是（）A. 社会和谐是社会的本质特征B. 依法治国不断推动社会进步C. 制度创新是大国崛起的因素D. 改革开放是时代的主旋律【答案】A【解析】由“必须回头二千五百年去吸收孔子的智慧”得知应该是孔子的思想的精华 A 是孔子的思想故A正确BCD不是孔子的思想排除3.柏拉图认为正义的城邦是智慧谋划的结果勇敢是能够为了维护正义的利益而毫不犹豫地做出牺牲勇敢保持的前提就是承认、维护和服从特定的秩序材料表明柏拉图（）A. 注重道德培养B. 强调整体利益C. 维护城邦民主D. 弘扬个人利益【答案】B【解析】根据材料中的“勇敢是能够为了维护正义的利益而毫不犹豫地做出牺牲勇敢保持的前提就是承认、维护和服从特定的秩序”等信息可知柏拉图认为勇敢是维护城邦统治秩序的助手和手段这反映出柏拉图注重维护城邦整体利益故选B项、排除D项A项是对材料信息的误读材料中“正义的城邦是智慧谋划的结果”中的智慧并不是指道德而是指“深谋远虑” 故排除A项材料中没有维护城邦民主的信息故排除C项故选B4.“苛政猛于虎”语出《礼记·檀弓下》意思就是统治者的暴政比吃人的老虎更加可怕《礼记》中这一故事的引入主要是说明了孔子（）A. “为政以德”的主张B. “有教无类”的思想C. “克己复礼”的要求D. “以德服人”的理念【答案】A【解析】“苛政猛于虎”表明孔子反对苛政主张为政以德故A正确“有教无类”是孔子的教育思想与材料主旨不符排除B“克己复礼”是孔子的个人道德修养和等级观念的体现与材料主旨不符排除C“以德服人”属于孔子的伦理道德修养理论与材料主旨不符排除D故选A5.亚里士多德指出一切政体都包含有三个要素即议事部分、行政部分和审判（司法）部分当三个要素没有良好的组织时将会形成僭主制、寡头制这表明（）A. 公民渴望地位的平等B. 特权是城邦制必然产物C. 雅典直接民主的弊端D. 分权利于防止集权政治【答案】D【解析】“一切政体都包含有三个要素即议事部分、行政部分和审判（司法）部分当三个要素没有良好的组织时将会形成僭主制、寡头制”表明亚里士多德认为分权利于防止集权政治故D正确平等、特权、直接民主的弊端材料未体现故ABC错误故选D6.一位希腊先哲认为当人类没有对肉欲的强烈需求时心境是平和的肉欲是人性中兽性的表现是每个生物体的本性人之所以是所谓的高等动物是因为人的本性中人性强于兽性精神交流是美好的、是道德的据此可判断该先哲是（）A. 普岁泰格拉B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德【答案】C【解析】“人之所以是所谓的高等动物是因为人的本性中人性强于兽性精神交流是美好的、是道德的”鼓励人们独立理性思考为理性发张奠定基础是柏拉图的思想故C正确ABD均不符合题意排除7.孔子说“周监于二代郁郁乎文哉!吾从周”意思是说周在借鉴夏、商的基础上发展出非常丰富完备的制度所以我遵从周在这里孔子表达了要“从”周的（）A. 诗B. 礼C. 义D. 乐【答案】B【解析】“周在借鉴夏、商的基础上发展出非常丰富完备的制度所以我遵从周”指的是遵从周礼故B正确ACD均不符合题意排除8.全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会讨论新世纪世界的前途他们竟然得出一致的结论认为21世纪人类如果要过和平幸福的生活就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧他们回到孔子那里去寻找“智慧”应包括（）A. “已所不欲勿施于人”B. “民贵君轻”C. “克已复礼”D. “以德服人”【答案】A【解析】依据题干材料“人类如果要过和平幸福的生活就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧”可知反映的是孔子思想中有利于社会和谐的思想已所不欲勿施于人有利于社会和谐故A项正确BD两项是孟子的思想不符合题意应排除C项是孔子思想中的保守思想不符合题意应排除9.“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育” 是党的十九大报告作出的庄严承诺在当代中国教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一孔子的下列观点中最能体现这一思想的是（）A. 因材施教B. 温故知新C. 有教无类D. 当仁不让于师【答案】C【解析】结合所学知识可知孔子创办私学主张有教无类不问学生出身贵贱和家境贫富广收门徒先后培养的学生有三千人这与材料中“大力促进教育公平合理配置教育资源”主张一致 C正确因材施教指的是根据学生特点去进行教育与题干中的教育公平无关排除A温故知新是学生的学习方法而非教育的原则排除BD指的是在寻求真理的过程中应当坚持的一种态度排除故选C10.有学者这样评价柏拉图“柏拉图著作的影响（不论好坏）是无法估量的人们可以说西方的思想或者是柏拉图的或者是反柏拉图的但是在任何时候都不能说是非柏拉图的”这位学者主要想表达（）A. 柏拉图的思想有正反两方面相等的影响B. 柏拉图的哲学思想构成了西方哲学的核心内容C. 柏拉图著作直接影响了后来的空想社会主义思想D. 柏拉图的思想对西方影响巨大【答案】D【解析】“在任何时候都不能说是非柏拉图的” 材料主要想表达对柏拉图思想的肯定故A项错误材料没有体现柏拉图的哲学思想与西方哲学的关系故B项错误材料也没有反映出柏拉图著作与空想社会主义思想的关系故C项错误从材料“柏拉图著作的影响（不论好坏）是无法估量的” 可知柏拉图思想影响巨大故D 项正确故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括东西方学者对孔子价值的认识11.（2）结合所学知识指出亚里士多德“对个人主义发展和理性的完善”的具体主张11.（3）综合材料联系所学知识分析中西方主流文化存在的共性及对政治的影响【答案】（1）东方学者孔子是中国文化的中心是中国的文化传承和开创者西方学者孔子是人类最伟大人物之一对人类政治、道德、社会产生极大影响【解析】（1）注意设问限定信息“道德的、社会的及政治的” 结合所学知识从孔子的“仁、礼、中庸”以及“为政以德”思想等方面归纳“认识”应注意提炼材料中“孔子者中国文化之中心也”“人类中最大人物之一人”等有效信息进行概括即可【答案】（2）具体主张亚里士多德认为人要追求尽善尽美的境界但不意味着要放弃现实的幸福肯定客观世界是真实的存在是人类认识的来源【解析】（2）解题的关键是对“对个人主义发展和理性的完善”的正确理解结合亚里士多德、康德的思想主张以及二人在人文主义发展中的地位分析即可【答案】（3）共性都具有人文主义色彩（或民本思想）影响东方文化在政治上大都形成了中央集权制度西方文化在政治上促进了民主自由制度的形成【解析】（3）“共性”应从文化的本质入手即人文主义以人为本“影响”应结合政治、经济体制来解答注意关键语句“受儒家影响的亚洲国家则更倾向于集体的制度”12.（1）根据材料简要概括柏拉图的学前教育思想12.（2）根据材料并结合所学知识分折柏拉图倡导学前教育的意义【答案】（1）教育思想教育要从幼年开始学前教育应由国家兴办重视道德陶冶教育方式应符合儿童的特点注重模仿【解析】（1）教育思想根据“教育应从幼年开始”得出教育要从幼年开始根据“基于柏拉图“儿童公有”的论点幼儿教育理所当然属于国家的职责国家要统一设置育儿园把认定为优良的婴儿送入育儿园”得出学前教育应由国家兴办根据“在幼儿道德重陶的具体做法上柏拉图强调要利用儿童善于模仿这一天赋本性从小就让他们模仿那些一生忠诚、勇敢、虔诚、节制的英雄伟人的言行”得出重视道德陶冶根据“从小就让他们模仿那些一生忠诚、勇敢、虔诚、节制的英雄伟人的言行使他们从小至一生连续视仿最后成为习惯习惯称为第二天赋在一举一动、言谈思想方法上都受到影响”得出教育方式应符合儿童的特点注重模仿【答案】（2）意义推动了社会对儿童教育的重视与关注推动了学前教育事业的发展学前教育的思想至今仍有一定的借鉴作用但希望通过教育来建立理想的国度（或过度强调教育的政治功能）违背了教育的独立性【解析】（2）意义根据材料信息可从推动儿童教育的发展、对后世的借鉴、违背了教育的独立性等角度进行概括13.阅读材料完成下列要求孔子与苏格拉底有人说苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方甚至有人将他比作希腊的孔子将他的学生柏拉图比作希腊的孟子从若干的事实对照看苏氏和孔子确有多少类似之处第一他们出生的时代很接近苏格拉底生于公元前469年（我国周元王七年）正是中国孔子死后十年的光景两人活的岁数几乎相同孔子享年七十三岁死于周敬王四十一年（公元前479年）苏格拉底于公元前39年（周安王三年）七十岁的时候被迫服毒而死第二他们的容貌都谈不上好看说孔子名丘因为他生来就有一个高耸突出的前额而得名这一个不大相称的面庞谈不上英俊和潇洒苏格拉底的相貌据威尔杜兰在其所著《西洋哲学史话》记载他有光秃秃的头大大的圆脸深陷的眼眶宽阔而朝天的鼻子活像一个挑夫有的书上更说他便便大腹如此这般的一幅古怪相再配上蹒珊的脚步自然是够难看了第三他们生的时代也很相似孔子适逢周室衰微的春秋时代五霸跋扈诸侯兼并动乱频仍民不聊生他寝不安席栖栖遑遑周游列国思索以行其道苏格拉底出生在雅典当时的希腊半岛也是城邦纷立的时代较强的是雅典和斯巴达如果没有外侮的入侵各城邦间的纷争总是接连不断第四他们都是伟大教师的典型孔子那种忧道不忧贫的精神和正人心辟邪说的毅力深印在每个中国人的心中苏格拉底在世时经常批评政治攻击诡辩学派那种至死不屈的精神同样深为世人所景仰孔子的“学不厌教不倦”的精神苏格拉底终日苦口婆心教导雅典青年的热忱都不愧是古今教师的楷模！第五他们本身都未曾留下著作其理论皆散见于学生的著作中——摘自《历史·必修3教师教学用书》根据材料并结合所学知识在孔子、苏格拉底两位先贤中任选一位从教师简介或学校简介的角度为他们写一份招生简章（从办学者经历、办学思想、主要成就、社会影响力等方面进行简介）【答案】【解析】14.（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献孔子在教育方面有何贡献？14.（2）材料一、二评价孔子时采用的相同方法是什么？结论有何不同？【答案】（1）私人办学教普及于平民推出了合理的教学方法【解析】（1）本小问的贡献依据课本知识结合孔子教育思想以及提倡的教育方法进行归纳即可【答案】（2）方法阶级分析、一分为二结论材料一中的孔子代表奴隶主贵族政治上是落后的材料二的孔子代表地主阶级政治上是进步的【解析】（2）第一小问的方法对材料一二观察可知两则材料斗争采用一分为二的辩证方法进行评价第二小问的结论材料一的落脚点在于孔子代表奴隶主贵族政治上落后材料二的落脚点在于孔子代表的是地主阶级政治上进步。
[精品]新人教版选修4高中历史第三单元资产阶级杰出人物1过关习题及答案
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第三单元资产阶级杰出人物过关习题一、选择题（70分）1、有关护国政体性质的表述正确的是A、封建君主专制政体B、君主立宪政体、资产阶级共和国政体 D、资产阶级性质的军事独裁政体2、1640年，英国议会的召开志着英国资产阶级革命开始，其主要依据是A、清教徒要求进一步进行宗教改革B、议会反对派拒绝通过征税法案、议会成为反对英国王权的领导中心 D、查一世和议会的矛盾激3、1651年，克伦威尔颁布的《航海条例》打击了哪一国的海上利益？A、荷兰B、法国、西班牙 D、葡萄牙4、以下国家在克伦威尔统治时期被并入英国的是①英格兰②苏格兰③威尔士④爱尔兰A、①②B、②④、①③ D、③④5、英国资产阶级革命中的下列事件发生的先后顺序是①查一世挑起内战②纳西比战役③光荣革命④斯图亚特王朝复辟⑤克伦威尔派兵征服爱尔兰和苏格兰A、①②③④⑤B、①②④⑤③、①②⑤④③ D、②①④⑤③6、下列有关克伦威尔活动的叙述，错误的是A、征服爱尔兰和苏格兰B、多次解散议会并成为军事独裁者、颁布《航海条例》，打击荷兰海上贸易优势D、思想上倾向斯图亚特朝复辟7、英国资产阶级革命爆发的根本原因是A、资本主义发展程度最高B、斯图亚特王朝实行专制统治、资本主义发展受到封建专制阻碍 D、清教徒运动的兴起8、下列有关《邦联条例》说法正确的有①《邦联条例》是一部实质上具有宪法性质的法律文件。
②允许各州保留很大的独立性和一些重要的主权性权力。
③邦联国会是唯一的中央政府机关，但不得干涉各州的内部事务。
④《邦联条例》是美国1787年宪法的前身。
A、①②③B、②③④、①②④ D、①②③④9、《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它A、最早阐明了天赋人权的政治纲领B、宣告了美利坚合众国的诞生、是争取民族独立战争胜利的旗帜D、与法国人权宣言的目一致10、美国独立战争中给美国人民以援助的国家是A、法国、荷兰B、荷兰、葡萄牙、西班牙、俄国 D、西班牙、葡萄牙11、1796年在离职前的《告别词》中，华盛顿总统提出的“两个星球”和孤立主义论成为20世纪以前美国外交政策的基础，其决定因素是当时美国A、致力于独霸西半球B、经济实力不及欧洲列强、两种经济制度矛盾激 D、致力于北美领土扩张12、华盛顿一生最大的功绩是A、打败英国，成为西半球霸王B、建立国家，促进民主建设、维护国家统一，废除黑人奴隶制D、军事才能卓越，推翻封建君主专利13、1799年拿破仑的雾月政变成功的主要原因是A、督政府的腐败懦弱B、拿破仑享有很高的威望、混乱中的法国需要独裁者稳定秩序D、得到外国势力支持14、1813年，欧洲历史上著名的“民族之战”指的是A、瓦尔锡战役B、远征俄国的战役、莱比锡战役D、滑铁卢战役15、法兰西第一帝国的性质应该是A、封建军事独裁统治B、君主专制统治、资产阶级共和政体D、资产阶级军事专政16、英国多次参加反法同盟的主要原因是A、与法国争夺欧洲霸权B、维护欧洲封建制度、阻止法国革命的蔓延 D、帮助波旁王朝复辟17、恩格斯在《法国状况》中说：“他把他的法典带到被征服的国家里，这个法典比历的法典都优越得多”，文中“法典”根本的贡献在于A、体现了在法律上公民平等的原则B、保证农民在革命期间取得的小块土地、鼓励资本主义工商发展D、将法国大革命的成果以法律形式巩固下18、“因为拿破仑的对外战争生打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱单元质量检测 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
单元质量检测(四)一、选择题(每小题5分，共40分)1．孙某某说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心得。
始知徒致国家富强，发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。
予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙某某“一劳永逸之计”思想主旨的是( )A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功”C．“就算汉人为君主，也不能不革命”D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”2．孙某某病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局……”挽联所肯定的孙某某的主要功绩是( )A．创建中国同盟会B．推翻统治中国两千余年的封建君主专制制度C．组织发动“二次革命”D．积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争3．孙某某在某次大会宣言中指出：“中国以农立国，而全国各阶级所受痛苦，以农民为尤甚。
国民党之主X，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力。
”据此可以得出( )A．三某某义发展到了新三某某义B．新三某某义思想得以成功实践C．国民党的性质已发生了根本变化D．孙某某接受了中共的反帝主X4．中华民国成立后，列宁高度评价了孙某某及其革命的卓越贡献，并认为孙某某领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。
列宁的这一看法肯定了( )A．革命派从此登上中国政治舞台B．孙某某防止社会的贫富分化C．孙某某为救国救民而不懈努力D．辛亥革命打击了列强在华势力5．某位导演准备拍摄电视连续剧《孙某某》时，需要为《中华民国临时约法》的诞生写一段“画外音”，如果要你为下列材料把脉，哪一项不适合( )A．它是中国历史第一部资产阶级某某国宪法B．它体现了资产阶级的革命性和某某性C．它特别规定总统制与三权分立体制D．它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的6．甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了“坚持真理”的学说。
高中历史 模块综合检测(含解析)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
模块综合检测一、选择题(每小题2分，共40分)1．秦始皇被称为“千古一帝”，他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施。
下列叙述符合史实的是( )A．他首创军功爵制，使军队保持旺盛的战斗力B．他在统一方略上，从弱小的韩国开刀，最后灭赵C．他发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关思想、医学和种植的书D．他在全国设立36郡，郡下设县，避免国家重新陷入分裂局面答案 D2．清朝处理民族问题的原则基本定型于康熙时期。
下列体现了康熙处理这一问题的事件有( )①尊孔开科，延揽汉人②签订《尼布楚条约》，划定东北边界③派汉族工匠入藏重修布达拉宫④修建清漪园作为处理民族事务的政治场所A．①②B．②③C．①③D．③④答案 C解析与俄国签订《尼布楚条约》，划定东北边界，表明清朝行使和维护的是中国主权，与处理民族问题无关，故②错误；清漪园现为颐和园，兴建于清乾隆帝时期，故④错误。
C项符合题意。
3．康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。
”这表明康熙帝( ) A．对西方文化的力量已有警觉B．认为中国迫切需要学习西方文化C．对西方文化具有深入的了解D．已经感受到西方文化的巨大压力答案 A解析注意康熙帝在位时间是1661年～1722年，其晚年应是18世纪早期，这时荷兰、英国已经在政治上建立了资本主义制度，西方世界资本主义的政治、经济、科技、思想得到极大发展，中国已经逐渐落后于世界潮流，正是出于对西方文化力量的警觉，康熙帝才有“中国恐受其累”的担心。
4．孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”，二者共同之处是( )A．面对社会转型提出自己治国主XB．代表没落的奴隶主阶级利益C．宣扬自己的哲学思想，教育更多的子弟D．对现实社会制度失望，力图构建和谐社会答案 D解析孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”，其行动的根本目的在于恢复“礼崩乐坏”的社会秩序，孔子试图利用周礼来重新构建和谐有序的社会，而柏拉图则通过《理想国》一书表达自己重新建构有序理想社会的国家，所以二人政治主X的共同之处在于力图构建新的和谐社会，故D项正确。
高中历史 单元检测(一)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
第一单元古代中国的政治家(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。
”这则纪功石刻说的是( ) A．周天子分封天下 B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元2．在一次探究活动课上，ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为哪一位同学的表述最准确( )A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一战略得当C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流3．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。
不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。
”这套制度包括( )①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③④4．随着中央集权制度的确立，为安定边境、维护国家的统一，秦始皇采取的军事行动是( )A．北击匈奴，某某百越 B．修建由都城某某通达各地的驰道C．统一度量衡、货币和文字 D．颁布通行全国的秦律5．下列各图反映了秦始皇加强专制主义中央集权、巩固统一的是( )①秦铜权②半两钱③宜侯矢铜簋④虎符A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．秦统一后，诏书传到南方的许多地方，当地却没有人认识。
据此，你认为秦始皇应该采取什么措施( )A．统一货币 B．焚书坑儒 C．统一度量衡 D．统一文字7.右图反映的历史信息正确的有( )①展现了2 000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六合，统一全国的恢弘气势③体现出秦朝高超的雕塑水平④在一定程度上反映了秦朝的徭役沉重A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④8．秦王朝创立的中央集权制度的主要历史进步性在于( )A．打破了贵族分封制 B．有效地维护了国家的统一C．促进了政治文明的发展 D．加强了中国各民族间的联系9．“告诉我，历史有什么作用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是( )A．究天人之际，通古今之变 B．考古以证今，规时而达用C．以古为镜，可以知兴替 D．鉴前世兴衰，考当今得失10．2004年10月4日第六届某某国际艺术节开幕，京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣，你判断他扮演的角色是( )A．程咬金 B．李世民 C．魏征 D．秦叔宝11．唐太宗对大臣们说，他勤于政事不仅仅是体恤老百姓，更是想让大臣们长守富贵。
2023-2024学年高中历史人教版选修4第二单元 东西方的先哲单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.春秋战国时期是中国从贵族政治向官僚政治转型的关键时期孔子的教育思想中反映了这一时代趋势的是（）A. 温故知新B. 有教无类C. 学思结合D. 因材施教【答案】B【解析】有教无类教育思想打破了贵族垄断教育的思想 B正确A、C和D属于教育方法不符合材料主旨排除故选B2.1961年第一次不结盟国家首脑会议在贝尔格莱德举行不结盟运动的兴起A. 使美苏冷战格局基本结束B. 加速西方资本主义阵营的分裂C. 推动世界多极化的趋势D. 是中国多边外交取得的重大成果【答案】C【解析】不结盟运动的兴起壮大了第三世界国家的力量推动世界多极化的趋势故选C 1991年美苏冷战结束排除A B、D与题目信息无关排除3.亚里士多德曾说道“人生最终价值在于觉醒和思考的能力而不只在于生存” “凡善于考虑的人一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人”这表明他（）A. 强调人独立的理性思考B. 使哲学成为一门研究“人”的学问C. 思想中含有进化论成分D. 强调以科学调查方式研究人类社会【答案】A【解析】依据材料“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”、“一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人”等结合所学知识可知A正确B与苏格拉底有关排除C是无关项排除题干没有体现研究人类社会的相关信息排除D4.代表发展中国家利益争取建立公正合理的国际经济新秩序而斗争美国前国务卿杜勒斯攻击它是“一种不道德的近视的概念” 苏联也预言它“像走纲丝一样长不了” 该组织是（）A. 联合国B. 欧共体C. 不结盟运动D. 上海合作组织【答案】C【解析】根据“代表发展中国家利益争取建立公正合理的国际经济新秩序而斗争”、“美国”、“苏联”等信息可知这个组织出现于美苏对峙时期是发展中国家为争取建立公正合理的国际经济新秩序而斗争的组织结合所学内容可知该组织应该是不结盟运动故选C 联合国的成立是在美苏对峙形成之前排除A 欧共体的建立不是代表发展中国家利益排除B 上海合作组织的建立是在两极格局瓦解以后排除D.5.《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称从历史的眼光看是一部后人所谓的“断烂朝报” 但经孔子修订整理后成为儒家典籍被后世统治者所推崇原因在于其（）A. 反映了新兴地主阶级的要求B. 具有了伦理教育的功能C. 起到了维护贵族社会的作用D. 确立了纪传体史学体裁【答案】B【解析】孔子在当时代表的是没落的奴隶主旧贵族的利益不可能反映新兴地主阶级的要求故A项错误《春秋》经孔子修订整理后成为儒家典籍随着儒学正统地位的确立《春秋》的伦理教育的功能越来越明显故B项正确《春秋》作为我国第一部编年体史书其功能是保存史料而非维护贵族社会故CD错误故选B6.孔子的思想被后世推崇的主要原因是（）A. 具有世俗倾向B. 提倡禁欲思想C. 藐视特权阶层D. 确立道德标准【答案】D【解析】孔子提出的“仁”“礼”“德”等道德标准成为后世社会各阶层遵从的重要依据这使得孔子思想影响深远故D项正确孔子思想带有强烈的经世致用的政治目的和世俗倾向这是引起后世重视的重要因素之一但并非主要原因 A项错误孔子没有明确提出禁欲思想 B项错误孔子主张“克已复礼” 维护等级制度并非蔑视特权阶层 C项错误故选D7.孔子编写《春秋》在记述历史时一方面强调明善恶寓褒贬将褒贬寓于叙事之中另一方面要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善孔子这一方法（）A. 遵循秉笔直书编修原则B. 注重自由表达个人观点C. 利用政治权势篡改历史D. 意在维护传统礼法秩序【答案】D【解析】依据题干材料“要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善”可以看出孔子意在维护宗法观念即维护传统礼法秩序故D项正确ABC三项均不符合题意应排除故选D8.柏拉图认为哲学家的职责是治理国家军人的职责是保卫国家劳动者的职责是创造财富当“这三种人在国家里各做各的事而不相互干扰时便有了正义从而也就是使国家成为正义的国家了“”据此可知柏拉图（）A. 主张城邦公民应有等级秩序B. 维护奴隶主阶级的利益C. 肯定雅典民主政治的正义性D. 推崇和谐有序的理想国【答案】D【解析】柏拉图认为哲学家、军人、劳动者三者各居其位各安其职才能实现至善至美的理想国故D项正确柏拉图主张公民有社会分工的不同而非地位的不平等故A项错误B、C两项与题意不符排除9.子曰“道之以政齐之以刑民免而无耻道之以德齐之以礼有耻且格”由材料可知（）A. 孔子的思想中带有法治的思想B. 孔子强调教化的重要性C. 这成为了世人为人处世的准则D. 这是孔子提出的忠君、愚民观点【答案】B【解析】10.孔子说“中人以上可以语上（深奥学问）中人以下不可以语上也”这表明了他的什么教育思想（）A. 因材施教B. 启发诱导C. 择优而教D. 有教无类【答案】A【解析】依据材料中“中人以上可以语上（深奥学问）也中人以下不可以语上也”可知反映的本质问题就是针对不同的学生采取不同的方法即因材施教故A正确启发诱导、择优而教、有教无类材料未体现故BCD错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）依据材料一概括孔子的主要政治观点11.（2）材料二从哪些方面评价了孔子？根据材料概括作者评价的主要依据11.（3）综合上述材料简要谈谈“孔子之道”在人类文明历程中的地位【答案】（1）观点主张“贵贱有序”的等级观念提倡“仁” 主张以德治民【解析】（1）本小问的观点依据材料一“君君、臣臣、父父、子子”可以得出“贵贱有序”的等级观念依据“子为政焉用杀？子欲善而民善矣君子之德风小人之德草草上之风必偃”可以得出提倡“仁” 主张以德治民【答案】（2）儒学创始人中国人深受孔子思想影响教育家教育思想影响深远政治家孔子的政治主张不受国家和时代的限制【解析】（2）依据材料二结合所学可知从孔子的地位、思想主张及其影响解答即可【答案】（3）地位逐渐成为中国传统文化的主要部分其博大精深的文化品格具有世界性影响【解析】（3）结合儒家思想的地位和影响解答即可12.（1）孔子与苏格拉底在重建社会秩序方面有何主张？12.（2）各自的背景是什么？【答案】（1）①孔子提出“仁” 要求人要爱人②苏格拉底提出人应该具备美德【解析】（1）结合所学知识可知孔子提出“仁” 要求人要爱人苏格拉底提出人应该具备美德【答案】（2）①孔子诸侯争霸分封制崩溃②苏格拉底雅典社会世风日下道德沦丧【解析】（2）结合所学知识分析回答即可13.（1）据材料一概括柏拉图的哲学观点并指出其体现了怎样的哲学思想？13.（2）据材料二概括亚里士多德的思想【答案】（1）材料一反映了柏拉图哲学的核心——理念论人们感受到的现实世界是理念世界的反映体现了柏拉图的唯心主义思想柏拉图认识到了事物之间的普遍联系这带有辩证法的思想【解析】（1）第一小问“理念是具体事物的原因和目的它在具体事物之外并且先于具体事物而存在人对理念的认识是先验的只要通过对具体事物的感觉就可‘回忆’起来”柏拉图哲学的核心——理念论人们感受到的现实世界是理念世界的反映体现了柏拉图的唯心主义思想第二小问“看到了理念这一普遍的范畴并不是绝对单一的而是存在普遍联系的这一看法有较多的辩证法思想”柏拉图认识到了事物之间的普遍联系这带有辩证法的思想【答案】（2）材料二说明了亚里士多德继承和发展了柏拉图的思想他的哲学思想动摇于唯物主义和唯心主义之间【解析】（2）“亚里士多德把理念称为‘形式’ 把物质称为‘质料’ 认为事物是由形式与质料组合而成的因此形式并不是在事物之外独立存在的它只在具体事物之中和质料相互结合而存在亚里士多德的哲学动摇于唯物主义和唯心主义之间”亚里士多德继承和发展了柏拉图的思想他的哲学思想动摇于唯物主义和唯心主义之间14.（1）根据材料一结合所学分析世界殖民体系最终形成的原因14.（2）根据材料二结合所学概述第三世界崛起的历史背景并指出六十年代在其形成过程中具有“里程碑”意义的历史事件【答案】（1）原因两次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流【解析】（1）原因根据材料”19世纪后期首先工业化的国家掀起了殖民扩张的新高潮”可知两次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展根据材料“整个世界被列强基本瓜分完毕”可知帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮根据材料“资本主义工业化国家的势力深入到世界各个角落”并结合所学知识可知第二次工业革命时期形成的垄断组织其中实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出根据所学知识可知两次工业革命中交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流【答案】（2）历史背景二战后世界帝国主义殖民体系逐步瓦解美苏两极对時格局的形成、冷战局面的出现战后民族民主运动蓬勃发展亚、非、拉赢得民族独立的国家不愿意介入美苏争斗希望在两极格局中保持中立历史事件 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议召开不结盟运动正式诞生【解析】（2）历史背景根据材料”它的形成有一个历史过程客观上加速了世界帝国主义殖民体系瓦解的过程”并结合所学知识可知二战后世界帝国主义殖民体系逐步瓦解根据所学知识可知二战后美苏两极对時格局的形成、冷战局面的出现客观上有利于第三世界的崛起根据材料”50年代中后期到70年代初期形成的第三世界…是战后世界民族民主运动发展和国际关系格局演变的结果”可知战后民族民主运动蓬勃发展根据所学知识可知亚、非、拉赢得民族独立的国家不愿意介入美苏争斗希望在两极格局中保持中立历史事件根据所学知识可知 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议召开不结盟运动正式诞生。
高中历史 单元综合测评3 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
单元综合测评三第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物(时间：60分钟满分：100分)温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。
2.本场考试时间为60分钟，注意把握好答题时间。
3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。
第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(每小题4分，共10小题，40分)1．17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。
这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( ) A．詹姆士一世、克伦威尔B．查理一世、克伦威尔C．查理一世、詹姆士一世D．查理二世、詹姆士二世解析：选B “反抗一个人的专制”指英国资产阶级革命的目的是反抗查理一世的封建专制；“造成了另一个人的独裁”指在革命中出现了克伦威尔的军事独裁，B项正确；詹姆士一世统治时尚未发生资产阶级革命，A、C两项错误；查理二世是斯图亚特王朝复辟时期的国王，D项错误。
2．1652年，一位爱尔兰人曾留下了这样的描述：“……贫民遍布于全国各地；有些人常常吃马肉及草类，有些人饿死在大道上；时常有失掉亲人或为亲人所遗弃的穷孩子受到命运的专横摆布；其中有些孩子还成为狼和其他野兽及食肉鸟的掳获品。
”造成爱尔兰这种惨象的直接原因是( )A．经济发展水平低下B．自然灾害异常严重C．圈地运动不断发展D．英军的入侵及掠夺解析：选D 克伦威尔掌握英国政权后，派兵远征爱尔兰。
英国的入侵及掠夺，给爱尔兰人民带来了浩劫。
3．1644年，英国议会军与王军展开会战，克伦威尔组织骑兵团突袭王军的骑兵部队，经过两轮冲击，克伦威尔的骑兵团大败王军。
这次会战( )A．王军主力被全部歼灭B．使内战的战局出现转折C．结束了第一次内战D．直接导致查理一世被处死解析：选 B 这次会战王军主力只是大部被消灭而非全部被歼灭，故A项错误；1644年，议会军大败王党军队，从而取得了内战的主动权，使战局出现转折，故B项正确；英国第一次内战结束于1646年，这与材料不符，故C项错误；查理一世被处死是在1649年初，故D项错误。
2020年高中历史 综合检测3 新人教版选修4
综合检测(三)(时间：60分钟分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)1．1682年，克伦威尔首次被选入议会，开始了他的政治生涯。
他在议会的发言中最有可能涉及( )A．强烈要求改革议会B．强烈反对国王征收苛捐杂税C．要求终止圈地运动D．要求结束斯图亚特王朝统治【解析】作为新贵族的代表，克伦威尔对国王的专制，特别是征收苛捐杂税心怀不满，但此时的克伦威尔还没有提出结束斯图亚特王朝统治的要求。
【答案】 B2．英国资产阶级革命中出现克伦威尔军事独裁的主要原因是( )A．共和派力量分散而削弱B．受专制主义的影响C．巩固新政权的需要D．克伦威尔个人威信较高【解析】本题考查分析理解的能力。
早期资产阶级革命时期，欧洲的封建势力仍然强大，从斯图亚特王朝的复辟即可证明这一点。
故在这种背景下，克伦威尔军事独裁对巩固资产阶级革命成果、维护资产阶级利益是至关重要的。
【答案】 C3．(2013·南京高二检测)在克伦威尔护国政体统治下，英国人比较充分地享有繁荣，并能在国内过上和平生活。
以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施的有( )①镇压平等派、掘地派②颁布《航海条例》③远征爱尔兰、苏格兰④建立责任内阁制A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】本题可用排除法。
英国建立责任内阁制是在光荣革命后，排除含④的B、C、D三项。
【答案】 A4．(2013·四川高考)美国史学家班克罗夫特叙及“列克星顿的枪声”时，绘声绘色地描述了殖民地民兵同英军的对峙交火，十分肯定地指出，随着指挥官一声令下，英军士兵首先向民兵开了枪。
随之，“各殖民地带着同样的冲动，飞快地拿起了武器；他们同仇敌忾，互相发誓要‘准备应对这一极端事件’，整个大陆万众一心，高呼‘不自由，毋宁死’”。
对这一颇具文学色彩的描述，下列怀疑合理的是( )①列克星顿之战确有其事吗？②各殖民地居民对英国的敌视态度是一致的吗？③能肯定是英军首先开枪吗？④“不自由，毋宁死”是“万众一心”的声音吗？A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解析】解答本题可用排除法。
2020_2021学年高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱单元质量检测新人教版选修4
一、选择题(每小题5分，共40分)
1．孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是( )
——《民报·发刊词》
材料二 “中国革命已经十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实……所以革命事业，就是救国救民。我一生革命，便是担负这种责任。”
——1924年孙中山在黄埔军校的演讲
材料三 “(一)民族主义。……一则中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。二则中国境内各民族一律平等。 ……(二)民权主义。……则为一般平民所共有，……则凡真正反对帝国主义之个人和团体，均得享有一切自由及权利；……(三)民生主义。……一曰平均地权，一曰节制资本。”
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料四 “余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，同志仍需努力。”
——《孙中山遗嘱》
(1)根据材料一，指出当时中国面临的困境是什么？孙中山是如何解决中国“千年专制之毒”和“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的。(4分)
B．推翻统治中国两千余年的封建君主专制制度
C．组织发动“二次革命”
D．积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争
3．孙中山在某次大会宣言中指出：“中国以农立国，而全国各阶级所受痛苦，以农民为尤甚。国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力。”据此可以得出( )