高中政治 文化塑造人生课件 新人教版必修3
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高中政治 文化塑造人生 课件-高中政治人教版必修三(共34张PPT)
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
课堂练习
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活 动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋 日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上
A 所以弘扬和培育民族精神，是因为（ ） A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态
A 3．培养健全人格的重要途径是（ ）
A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
知识回顾
文化影响的来源
来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动
感受 文化 影响
文化影响的表现
影响人们的交往行为和 交往方式 影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式
文化影响的特点 潜移默化
深远持久
第二课 文化对人的影响
第二框体 文化塑造人生
学习目标
1、懂得优秀文化能够丰富人的精神世界、增 强人的精神力量、促进人的全面发展。 2、理解社会发展和人的全面发展的关系，理 解优秀文化对促进人的全面发展的作用。
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
课堂练习
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活 动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋 日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上
A 所以弘扬和培育民族精神，是因为（ ） A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态
A 3．培养健全人格的重要途径是（ ）
A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
知识回顾
文化影响的来源
来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动
感受 文化 影响
文化影响的表现
影响人们的交往行为和 交往方式 影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式
文化影响的特点 潜移默化
深远持久
第二课 文化对人的影响
第二框体 文化塑造人生
学习目标
1、懂得优秀文化能够丰富人的精神世界、增 强人的精神力量、促进人的全面发展。 2、理解社会发展和人的全面发展的关系，理 解优秀文化对促进人的全面发展的作用。
高中政治 1.2.2文化塑造人生课件 新人教必修3
答案：一、1.优秀 文化 二、1.优秀 三、1.社会人
健全人格
2.中国特色社会主义
2.中国先进文化 2.思想道德素质 科学文化素质
1．全面理解文化对塑造人生的作用 (1)优秀文化能够丰富人的精神世界，塑造健全的人格。 ①参加各种健康有益的文化活动，坚持学习先进文化， 有助于形成正确的世界观、人生观和价值观，这是文化丰富 精神世界的关键。②积极参加健康有益的文化活动，不断丰 富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人格的发 育和最终形成，更多取决于后天的教育和环境影响，而优秀 文化作品所蕴涵的精神则具有强大的示范和导向作用。③文 化对人们的影响还具有明显的时代特征。在当代，中国特色 社会主义文化是我国人民精神世界的主流。
(3) 优秀文化能够促进人的全面发展，促进人的思想
道德素质和科学文化素质的提高，提升人的精神境界，推
动人的全面发展。
2．社会发展与人的发展的关系 (1)人的全面发展的内涵。人的全面发展是针对人 的不平等发展、 畸形发展以及不自由发展提出的， 指的 是人的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方 面得到提高。 (2)社会发展和人的全面发展互相结合、互相促进。 一方面，人的全面发展是以社会发展为前提和基础的； 另一方面，人的全面发展也推动着社会的全面发展。
二、增强精神力量 1.________文化能增强人的精神力量。 2. 中国共产党始终代表 ________________ 的前进方 向，中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量。
三、促进人的全面发展 1． ________发展和 ________的发展的过程是相互结 合、相互促进的。 2. 人的全面发展，表现在人的 ________________ 、 ______________和健康素质等各方面得到全面提高。优秀 文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
人教高中政治必修3书讲解部分PPT第一单元 第二课 第二框 文化塑造人生
人教版政治·必修3
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第二框 文化塑造人生
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[学科素养] 1.正确区分文化丰富精神世界和增强精神力量。(科学 精神) 2．理解社会发展与人的发展的关系，优秀文化对促进人的全面发展 起着不可替代的重要作用。(科学精神) 3．端正对文化生活的态度，体验先进文化对中华民族的巨大鼓舞作 用，树立不断追求自身全面发展的远大理想，形成正确的个人发展 观。(公共参与、政治认同)
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十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保 守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要 求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作 队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组 织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内 生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支 柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识 别贫困人口542人，摸索出“资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走， 能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走”的扶贫路径，取得了显著成效 ，2015年全村人均收入3 580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报 道了十八洞村精准扶贫经验。
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2．思考 民歌能陶冶性情，优秀歌曲则能增强国民的精神力量。抗战时期，《风云 儿女》的主题曲——《义勇军进行曲》就在这民族危亡的关头诞生，其奋 进的词文和优美的曲调，迅速传遍祖国大地。它曲里曲外充满着爱国情怀 ，使人民热血沸腾，面对危难抗争到底，最终取得抗战的胜利。 上述情景说明了文化生活的什么道理？ 提示：优秀文化增强人的精神力量。
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[学科素养] 1.正确区分文化丰富精神世界和增强精神力量。(科学 精神) 2．理解社会发展与人的发展的关系，优秀文化对促进人的全面发展 起着不可替代的重要作用。(科学精神) 3．端正对文化生活的态度，体验先进文化对中华民族的巨大鼓舞作 用，树立不断追求自身全面发展的远大理想，形成正确的个人发展 观。(公共参与、政治认同)
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十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保 守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要 求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作 队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组 织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内 生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支 柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识 别贫困人口542人，摸索出“资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走， 能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走”的扶贫路径，取得了显著成效 ，2015年全村人均收入3 580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报 道了十八洞村精准扶贫经验。
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2．思考 民歌能陶冶性情，优秀歌曲则能增强国民的精神力量。抗战时期，《风云 儿女》的主题曲——《义勇军进行曲》就在这民族危亡的关头诞生，其奋 进的词文和优美的曲调，迅速传遍祖国大地。它曲里曲外充满着爱国情怀 ，使人民热血沸腾，面对危难抗争到底，最终取得抗战的胜利。 上述情景说明了文化生活的什么道理？ 提示：优秀文化增强人的精神力量。
高中政治 2.2文化塑造人生课件 新人教版必修3
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 ppt课件
优秀文化能增强人的精神力量
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
思考： 联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪 言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
社会发展了，人也就能全面发展？
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优ppt秀课件文化
小结
丰富精神世界
中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文 化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族 优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
ppt课件
“铁人”王进喜
ppt课件
ppt课件
<三>促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进 （2）过程： 渐进性、长期性
复习:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文 化
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的 的影响
影
人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
优秀文化能增强人的精神力量
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
思考： 联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪 言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
社会发展了，人也就能全面发展？
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优ppt秀课件文化
小结
丰富精神世界
中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文 化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族 优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
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“铁人”王进喜
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<三>促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进 （2）过程： 渐进性、长期性
复习:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文 化
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的 的影响
影
人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
版政治人教版必修三课件第二课第二框 文化塑造人生
结合情境,运用“文化对人的影响”的知识,分析加强法治文化建设的意义。 解析 本题指定的知识范围是“文化对人的影响”,包括文化对人影响的来源、 表现、特点以及优秀文化塑造人生。学生结合情境,从以上几个方面分析即可。 答案 ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。加强法 治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围,对人的观念、行为产生潜移默 化、深远持久的影响。②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认 识活动和思维方式。加强法治文化建设有利于契约精神的培养,有利于让人们的 人际交往和行为选择更加理性、规范。③法治文化作为一种优秀文化,能够丰富 人的精神世界,促进人的全面发展。
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
重要内容
强调优秀文化通过特定的环境 强调优秀文化作品以其特有的 或者一定形式的活动,使人的知 感染力和感召力,使人深受震 识领域不断拓宽,思想水平不断 撼、力量倍增,并在这一精神的 提高,主要表现在人的主观领域 作用下产生持久的行为表现,主
要表现在人的精神状态
侧重点
侧重人的主观领域,强调人的主 观精神感受
2.优秀文化能够促进人的全面发展
情境 法律是治国之重器。法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和 现实环境中生长出来,经过长期社会化过程积淀下来的,人们对法律生活所持有 的以价值观为核心的思维方式和行为方式,包括法治意识、法治观念、法治思 想、法律价值取向等内容。法治文化意味着法治精神得以普遍化地实践和实现, 社会活动是按照法治精神实践的方式、过程和实现的结果。 法律只有经过与之相适应的、反映社会发展要求的文化的解读,才能为人们所理 解,成为人们的行为准则。从历史上看,中国社会长期受封建统治,其后果是法治 基础相对薄弱。反映在文化上,人治文化对社会的影响较为深远。从传统人治社 会向现代法治社会的转变,不仅是法律制度不断健全的过程,也必然是人们的政 治、文化观念转变的过程。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念,才能 形成良好的法治环境,才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展,从而为法 律的实施创造良好的社会条件。
高中政治 第一单元 文化与生活 2.2 文化塑造人生课件 新人教版必修3
冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房
本 学
讲“建筑文化”等。由此可见
()
案 栏
A．人的全面发展与社会发展是相互促进的
目 开
B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生
关
活就越能得到改善
C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
第五页，共32页。
典例 1 2014 年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词 51
周年。50 多年来，学雷锋活动在中华大地接力推进，雷锋
精神不断传承弘扬，哺育激励着一代又一代中华儿女成长，
本 涌现出一批又一批雷锋式模范人物，雷锋的名字永远写在
学
案 春天里，镌刻在人们心灵中。这说明
栏
()
目 ①文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
开
关 动提升了农民的思想道德素质；开展农民运动会，提升了农
民的身体素质。
第十五页，共32页。
(2)①社会发展和人的全面发展相互结合、相互促进。社会发 展是人的全面发展的基础，山东省经济的发展为人的全面发 展奠定了基础。
本
学 ②人的全面发展也推动着社会的发展。山东省实施的文化惠
案
栏 民工程，提高了农民的科技文化素养和思想道德素养，为我
本 书氛围和书香的气息，同学们在文学欣赏
学 中感悟世界的真善美，在阅读中快乐成长。
案 栏
读书节不仅增长了学生的知识，而且丰富了学生的人文底蕴，
目 开
促进了学生全面、健康的发展。
关 请你谈谈该校开展读书节活动的意义。
答案 通过开展读书节活动，同学们的文化赏析体现了对真
善美的追求，能够不断丰富自身的精神世界，培养了健全的
高中政治 第一单元2-2 文化塑造人生课件 新人教版必修3
4．教材P20问题2
提示：从“铁人”王进喜的豪言壮语中，可体会到我国建
国后第一代工人阶级的精神风貌和崇高品德，在开发大油田中 形成的“铁人”精神，是我们战胜困难、勇往直前的精神力 量，是我们构建和谐社会的强大精神支柱。 5．教材P21
提示：从新娘的回答中，我们可以看到随着物质生活水平
的不断提高，人们不再仅仅满足于物质生活的充裕，而更加热 衷于文化消费和文化享受，文化促进了人的全面发展。
族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
2011年7月1日，是中国共产党成立90周年纪念日。为纪念
中国共产党成立90周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作 风，全国各地纷纷举行“迎七一”红歌大家唱活动。人们演唱 了一首首耳熟能详的经典红歌，表达了对党的衷心祝福和崇高 礼赞，传递出人民群众众志成城、同心同德、再谱新篇的饱满
第二框
文化塑造人生
[情景导入] (教师用书独有) 安徒生的童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，
不仅儿童喜欢，同时也为成年人所喜爱。由此可见，文化对人
的影响不仅是潜移默化的，也是深远持久的。 那么，文化怎样塑造人生？优秀文化对人有何影响呢？让 我们一起探究吧。
[教材探究解读] (教师用书独有)
身就是学习，可巩固知识，增强能力，提高学习成绩。
3．教材P20问题1
提示：(1)巴黎公社失败后，巴黎公社战士、诗人欧仁·鲍 狄埃创作《国际歌》，以气势磅礴的气概号召全世界被压迫者
为真理和自由而起来斗争。九·一八事变后，中华民族到了生死
存亡的紧要关头，田汉在敌人的刀丛中，以满腔激情写下《义 勇军进行曲》，以无比悲壮勇敢的革命精神唤起民众，鼓舞人
区分丰富人的精神世界与增强人的精神力量
丰富人的精神世界
人教版高中思想政治必修3 文化塑造人生 PPT课件
赣南的小山庄有个习俗，无论谁家办喜事，都会用 一坛酒酿蛋，表示对最贵重贺礼的答谢。过去，一 个自制的猪食槽就算是最贵重的贺礼了。改革开放 以后，生活逐渐富裕起来，酒酿蛋总被更大的“红包” 夺得。在最近的一次婚礼中，两本实用的农业科技读 本及10盘配套光盘独占鳌头，赢得了酒酿蛋。 当客人表示诧异时，新娘回答 说“现在大家都富起来了， 科学技术、精神享受才 是我们的新追求。”
【探究】 你能对这个回答作进 一步的解释吗?
（三）促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进
（2）过程： 渐进性、长期性 思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、优秀文化促进人的全面发展
辨一辩：社会发展必将带来人的全面发展。
（1）社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 社会越发展，人们的物质文化条件越充分，就越能推进人的 全面发展。 （2）人的全面发展，表现为人的思想道德素质、科学文化素 质和健康素质等各方面的提高。社会发展不一定带来人的全 面发展，要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健 康向上的文化影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰 富自己的精神世界，培养健全人格。
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷 锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎 样炼成的》等榜上有名。由此可以看出( ) A．人创造了文化，文化创造 B．人创造了文化，文化也靼造着人，不断丰富着人 的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心 和标志
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杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破，心中满怀“安得 广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思。 李白梦游天姥山，不忘表达“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的情怀。 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向……