西方哲学简史讲义

第一讲智慧的痛苦
在《圣经〃创世说》中，亚当和夏娃因为吃了智慧树上果子而犯下原罪，被上帝赶出了伊甸园。

从这个角度来讲，智慧是原罪，人生的所有痛苦都以此为根源。

哲学从古希腊产生，在古希腊语里边哲学这个概念的含义就是爱智慧的意思。

是不是爱智慧就没有痛苦呢？实际上爱智慧也是一种痛苦，那是另外一种痛苦。

一、什么是哲学
哲学到现在已经有两千六百多年了，但是到现在为止仍然没有弄清楚自己是什么。

几乎所有的哲学家都会给出一个他对于哲学的看法，结果就造成了众说纷纭、莫衷一是的这样一种局面，不仅哲学是什么，包括哲学的许多问题和理论都是这样一种局面。

所以套用英国近代哲学家霍布斯一句话就是说“哲学几乎就是一个一切人反对一切人的一个战场”。

1、古希腊。

Philosophy，意为爱智慧。

柏拉图说：“我认为智慧这个词太大了，只有神才配享有它。

我们人只能爱智慧”。

亚里士多德说：“一切学科都比哲学有用，但是只有哲学是一门自由的学科”。

2、哲学处于科学和宗教之间。

科学诉诸理性，建立在经验观察基础之上；宗教试图超越一种人的有限性达到一种超验的理想境界。

而哲学居于其中，是诉诸于理性的，又起源于终极关怀。

但是，哲学既不可能形成知识，又缺乏信仰的方便法门。

结果，哲学问题，就变成了一种没有终极答案，但人类又永远在追问的一种难题。

3、关于宇宙和人生的基本思考。

4、如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学显然就可以被认为是全部科学之母。

（爱因斯坦）
5、哲学是全部科学之母。

哲学活动的本质原就是精神还乡，凡是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园的活动皆可称之为哲学。

（诺瓦利斯）
6、有关思想，行为，与实在中最基本与普遍的概念。

（皮尔金哲学辞典）
7、凡研究人生且要的问题，从根本上着想，要寻求一个且要的解决。

（胡适）
8、对于人生的有系统的反思的思想（冯友兰）
9、哲学是系统化、理论化的世界观和方法论（马克思主义）
10、哲学起源于疑虑与惊讶。

哲学的特征在于追问本质，不断反思。

内容上，哲学的反思对象无所不包；深度上，哲学的反思是无穷无尽的。

二、学习哲学的方法
1、哲学不是一个知识的传授和学习，它是一种思考。

科学技术的发展越来越复杂，越来越深入，但使用越来越简
化，越来越简单。

而哲学需要的是思考，需要的是自觉，需要的是自己的灵魂在场。

2、学习哲学就是学习哲学史。

学习哲学的时候，就是把哲学家们思想的问题再思考一遍，把哲学家们走过的路再走一遍，是思想和思想之间的对话。

三、西方哲学的分期问题
1、哲学基本问题
2、一般而言,西方哲学的整个发展历程，可简略地分成五个主要时期，而各自有其主要课题或思考特式。

四、主要哲学家及哲学书籍
1、主要的哲学家：
希腊哲学家：赫拉克利特；泰勒斯；毕达哥拉斯；苏格拉底；柏拉图；亚里士多德。

基督教哲学：奥古斯丁；托马斯〃阿奎那。

文艺复新后：培根；霍布斯；笛卡尔；莱布尼茨；洛克；休谟；卢梭；康德；黑格尔；叔本华；马克思；尼采；罗素；维特根斯坦；海德格尔；萨特；德里达；杜威；福柯。

2、参考阅读书籍：《理想国》（柏拉图）；《新工具》（培根）；《利维坦》（霍布斯）；《社会契约论》（卢梭）；《人性论》（休谟）；《小逻辑》（黑格尔）；《资本论》（马克思）；《悲剧的诞生》（尼采）；《西方哲学史》（罗素）；《存在与虚无》（萨特）；《正义论》（罗尔斯）。

五、延伸阅读
1、哲学日：联合国教科教文组织规定,从2002年起，每年11月份的第三个星期四被定为世界哲学日。

2、哲学的主要领域：
形而上学：关于实在以及万物最终本性的理论，是关于宇宙的全面而整体的世界观。

伦理学：对善恶对错的研究，对“好的生活”的寻求，以及对道德原理和准则的辩护。

认识论：对知识的研究，包括诸如“我们能知道什么？”“我们是怎么认识事物的？”“什么是真理？”
逻辑：对合理思维和好的论证的形式结构的研究。

宗教哲学：对宗教、宗教的本质、神圣事物的本质以及相信（或不相信）上帝存在的各种理由的哲学探究。

政治哲学：对社会和国家的基础于本质的研究，试想出理想社会的样子，并在我们自己的社会中实践某些观念和改革以更好地达到这个目标。

美学（或艺术哲学）：对艺术地本质以及艺术体验地研究，包括对“美”、“表现”等概念地理解。

3、19世纪末，日本学者西周将外文philosophy译成汉文“哲学”。

黄遵宪又将哲学一词转介到国内。