苏教版语文 二年级上 西湖课件课件
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三年级语文上册第2单元6西湖第1课时课件苏教版ppt课件
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3．连线 优美的 琴声 柳丝 东升 秀丽的 湖水 湖水 初垂 悠扬的 舞姿 明月 荡漾 明净的 风光 夜幕 轻拂
单击此“上处有天编堂，辑下有母苏杭”版，杭标州之题胜，样在于式西
湖。西湖，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在大地上， 三面青山一面城，它是大自然和我们人类共同创造 的杰作。许多声名显赫的文人贤士曾用诗一般的心 境整治、疏浚西湖，方才造就了今天的西湖。“欲 把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖究竟美在 哪儿呢，下节课我们接着来学习。
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1．朗读课文。 2．积累抄写词语。
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6 西湖 山峦、湖水、湖堤、小岛、华灯
谢谢
月光下的西湖，又是一番景 象。夜幕初垂，明月东升，轻风 徐来，湖水荡漾。
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文中描写了西湖的哪些美景？
山峦
湖水
湖堤
小岛
华灯
单击此处编辑母版标题样式 学习第一自然段。
杭州素有“人间天堂”的美称ຫໍສະໝຸດ 西湖， 就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
单击此处编辑母版标题样式 读了第一自然段，你获得了哪些信息？ 西湖是一颗明珠。 素有： 向来就有，一直有。 素：平素，平时。 美称： 美好的称呼或声誉。 为什么西湖会被称为天堂里的一颗明珠呢？
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俗话说“上有天堂，下有苏杭”。
“苏杭”指的是哪里 ？ 你知道这句话的意思吗 ？
单击此你对处西湖编有多辑少了解母？ 版标题样式
单击此处编辑母版标题样式 西湖：位于杭州市区的西部。四面环山，湖 水平静。纵贯南北的苏堤和横列东西的白堤 把西湖分成外湖、里湖、岳湖、西里湖和小 南湖等五个湖区，小瀛洲、湖心亭、阮公墩 三个小岛鼎立湖心。
三年级语文上册 第6课 西湖课件 苏教版
Biblioteka 堤岸犹如泛舟
夜幕初垂
连绵起伏
说说意思
远眺 硕大 心旷神怡
夜幕初垂 向远处望。
非常大。
心情舒畅，精神愉快。
天刚黑。
学课文
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的 南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦， 一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一 幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥飞掠过湖面，在阳光下一 闪一闪，好看极了。
人们泛舟湖上，会觉得天上人 间全都溶化在月色里了。
岸边的华灯倒 映在湖中，宛 如无数的银蛇 在游动。
多美的西湖夜色啊！
让我们再来欣赏 西湖美景吧！
练习
你能分别用红色的词语各说一句话吗？
• 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 • 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带， 轻柔地飘浮在碧水之上。 • 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 • 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
• •
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
夜幕初垂
连绵起伏
说说意思
远眺 硕大 心旷神怡
夜幕初垂 向远处望。
非常大。
心情舒畅，精神愉快。
天刚黑。
学课文
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的 南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦， 一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一 幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥飞掠过湖面，在阳光下一 闪一闪，好看极了。
人们泛舟湖上，会觉得天上人 间全都溶化在月色里了。
岸边的华灯倒 映在湖中，宛 如无数的银蛇 在游动。
多美的西湖夜色啊！
让我们再来欣赏 西湖美景吧！
练习
你能分别用红色的词语各说一句话吗？
• 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 • 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带， 轻柔地飘浮在碧水之上。 • 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 • 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
最新苏教版小学语文三年级上册课件：6、西湖课件 优质课件
课件PPT
心灵感悟
西湖的确是“人间天堂”杭州的一 颗明珠。那里景色秀美，令人心旷神怡； 那里名人辈出，历史辉煌；那里神话流 传，令人向往。本文诗一般的语言，更 令我们陶醉。有机会我们一定要去“人 间天堂 ”走一趟，去欣赏那璀璨的明 珠。
课件PPT
随堂练习
（平静的 ） （ 安静的） （ 宁静的） （ 幽静的） （ 寂静的）
字词乐园
多音字：
近义词：
眺-- 望 格外---特别 反义词： 硕大--微小
huá
华 huà
华北
华山 平静---动荡
课件PPT
字词乐园
多音字：
huá
华 huà
中华
圈 华山
juàn 猪圈
quān 圆圈
课件PPT
字词乐园
素有 掩映 荡漾 连绵起伏 镶嵌 远眺 硕大 心旷心怡
课件PPT
课文 妆浓抹总相宜”吗？那“西子”又是指的 哪呢？ 西湖
课文详解
二、课文理解
1、读过课文你知道了什么？
知道了西湖很美，不管是远眺，还 是近看，就连月下观赏，西湖都是那么 的美不胜收。
课件PPT
课文详解
二、课文理解
2、西湖是镶嵌在天堂里的一颗明珠，那 为什么课文又说西湖是一幅优美的山水 画呢? 因为西湖的山青绿相间，浓淡相宜， 山峦起伏，水波闪烁，秀美多姿。
课件PPT
二、课文理解 5、傍晚已经临近，夕阳西下，你们想不 想看看此时的西湖？ “淡妆浓抹总相宜”，西湖的月景在作 者的笔下，更是如诗如画，找出你认为 最美的句子，和大家分享吧！
课文详解
课文讲解
•美景佳句我来说——
课件PPT
二、课文理解 6、小结： 正如古人所说，“欲把西湖比西子，淡 妆浓抹总相宜”就是说，西湖的景色不管是 春夏秋冬，无论从哪个角度看，都是那么美 丽迷人，同学们，你觉得呢?
三年级上册语文课件-第二单元西湖第二课时∣苏教版
15
新授
16
新授
17
新授
18
新授
19
新授
20
新授 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能
不令人心旷神怡呢！ 心旷神怡： 心情舒畅，精神愉快。
21
新授 学习第4自然段 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初 垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边 的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上， 会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
29
作业
1．背诵你喜欢的自然段。 2．积累描写西湖的古诗、文章。 3．学习课文第三自然段的写法，写一处景物。
30
板书
6 西湖 远眺 山峦 湖面 近赏 山 堤 岛 夜景 华灯 琴声
明珠
Байду номын сангаас31
22
新授
23
新授
24
新授
25
新授 看到的美，听到的也美，原来月下的西湖，
又是一番景象。 华灯倒映在水中，随着湖水的荡漾，灯光也在
水中扭动起身体，多像游动的银蛇呀！ 这样形象生动的比喻句，希望大家在作文中也
能多多使用，一定会给你的作文增色不少呢！
26
练习
1．用“仿佛”，“宛如”造句。 仿佛： 宛如： 2．写出下列词语的近义词。 犹如——（ 好像） 格外——（特别 ） 葱绿——（ 翠绿） 硕大——（ 巨大）
4
新授 西湖的山美！ 山势之美： 层层叠叠、连绵起伏 山色之美： 一山绿，一山青，一山浓，一山淡 西湖的山美在多，美在颜色有变化，怪不得作 者说西湖的山像一幅优美的画。
5
新授
6
新授
16
新授
17
新授
18
新授
19
新授
20
新授 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能
不令人心旷神怡呢！ 心旷神怡： 心情舒畅，精神愉快。
21
新授 学习第4自然段 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初 垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边 的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上， 会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
29
作业
1．背诵你喜欢的自然段。 2．积累描写西湖的古诗、文章。 3．学习课文第三自然段的写法，写一处景物。
30
板书
6 西湖 远眺 山峦 湖面 近赏 山 堤 岛 夜景 华灯 琴声
明珠
Байду номын сангаас31
22
新授
23
新授
24
新授
25
新授 看到的美，听到的也美，原来月下的西湖，
又是一番景象。 华灯倒映在水中，随着湖水的荡漾，灯光也在
水中扭动起身体，多像游动的银蛇呀！ 这样形象生动的比喻句，希望大家在作文中也
能多多使用，一定会给你的作文增色不少呢！
26
练习
1．用“仿佛”，“宛如”造句。 仿佛： 宛如： 2．写出下列词语的近义词。 犹如——（ 好像） 格外——（特别 ） 葱绿——（ 翠绿） 硕大——（ 巨大）
4
新授 西湖的山美！ 山势之美： 层层叠叠、连绵起伏 山色之美： 一山绿，一山青，一山浓，一山淡 西湖的山美在多，美在颜色有变化，怪不得作 者说西湖的山像一幅优美的画。
5
新授
6
三年级语文上册第2单元6西湖课件苏教版
4.犹如：老师的话犹如丝丝细雨， 滋润着学生心中的嫩芽。
像：十五的月亮像圆盘，高高 地挂在空中。
仿佛：月亮照进屋子，屋子里的 一切仿佛披上了一层银纱。
宛如：万里长城宛如一条巨龙， 卧在崇山峻岭之间。
素：平素 素雅 素净 绵：绵延 丝绵 连绵起伏 淡：平淡 淡绿 淡泊 犹：犹如 犹豫 记忆犹新 格：性格 风格 格式
杭州素有“人间天堂”的美称。 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗 明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像 两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
苏堤夕照 漫步苏堤
苏堤夕照 西南苏堤
湖心的三个小岛——小瀛洲、 湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒 影，仿佛仙境一般。
其他景点
月光下的西湖,又是一番景象。 夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水 荡漾.岸边的华灯倒映在湖中,宛如 无数的银蛇在游动。远处,不时飘来 悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得 天上人间全都溶化在月色里了。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一 闪的，好看极了。
一群群白鸥掠过湖面，在阳光 下一闪一闪，好看极了。
站在
放眼远眺，只见湖的南北西三面
是
的山峦，一山 ，一山 ，一
山 ，一山 ，真像
。
平静的湖面，
。一群群白鸥
湖面，在阳光下
，好看极了。
苏教版小学三年级语文上册《西湖》课件
§1
杭州素有人间天堂的美称。
西湖，就是镶嵌在这“天堂” 里的一颗明珠。
杭州素有”人间天堂”的 美称。西湖，就是镶嵌在这 天堂里的一颗明珠。
平素 淡绿 犹如 格外 漂浮 掩映 一般 命令 镶嵌 一幅 掠过 一圈 华灯 琴声 泛舟 荡漾 葱绿 悠扬 轻柔 远眺 围绕 夜幕初垂 连绵起伏 柳丝轻拂 层层叠嶂 心旷神怡
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一 闪的，好看极了。
十里明湖中，葱绿的孤山显 得格外秀美典雅
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像 两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
苏堤夕照
苏堤夕照
漫步苏堤
西南苏堤
湖心的三个小岛——小瀛洲、 湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。 明净的湖水晃动着绿岛和幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水 荡漾.岸边的华灯倒映在湖中,宛如 无数的银蛇在游动.远处,不时飘来 悠扬的琴声.人们泛舟湖上,会觉得 天上人间全都溶化在月色里了.
杭州素有人间天堂的美称。
西湖，就是镶嵌在这“天堂” 里的一颗明珠。
杭州素有”人间天堂”的 美称。西湖，就是镶嵌在这 天堂里的一颗明珠。
平素 淡绿 犹如 格外 漂浮 掩映 一般 命令 镶嵌 一幅 掠过 一圈 华灯 琴声 泛舟 荡漾 葱绿 悠扬 轻柔 远眺 围绕 夜幕初垂 连绵起伏 柳丝轻拂 层层叠嶂 心旷神怡
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一 闪的，好看极了。
十里明湖中，葱绿的孤山显 得格外秀美典雅
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像 两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
苏堤夕照
苏堤夕照
漫步苏堤
西南苏堤
湖心的三个小岛——小瀛洲、 湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。 明净的湖水晃动着绿岛和幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水 荡漾.岸边的华灯倒映在湖中,宛如 无数的银蛇在游动.远处,不时飘来 悠扬的琴声.人们泛舟湖上,会觉得 天上人间全都溶化在月色里了.
三年级语文上册第2单元6西湖第1课时课件苏教版
读一读
漂浮
素有
淡淡
犹如Βιβλιοθήκη 格外掩映一般
令人
华灯
连绵起伏
夜幕初垂
新授
读一读
站在柳丝轻拂的西湖边放眼 远眺，只见湖的南北西三面是层层 叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿， 一山青，一山浓，一山淡，真像一 幅优美的山水画。
新授
读一读
月光下的西湖，又是一 番景象。夜幕初垂，明月东升， 轻风徐来，湖水荡漾。
新授 文中描写了西湖的哪些美景？
作业
1．朗读课文。 2．积累抄写词语。
板书
6 西湖 山峦、湖水、湖堤、小岛、华灯
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
般、初 左右结构 左右等宽
练习
1．看拼音，写词语。
háng zhōu
yǎn yìng
（杭 州 （
掩） 映 ）
秀xiù美měi rú
犹 如 yóu
练习
2．比一比，再组词。
堂（ 课堂
）
（ 常常
）
常（ 犹如
）
（ 由于
）
犹（
）
（
）
轮船船 一般 棉花般 锦缎
棉
练习
3．连线 优美的 东升 秀丽的 初垂 悠扬的
琴声 湖水 舞姿
柳丝 湖水 明月
总结
“上有天堂，下有苏杭”，杭州之胜，在 于西湖。西湖，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在大地 上，三面青山一面城，它是大自然和我们人类共同 创造的杰作。许多声名显赫的文人贤士曾用诗一般 的心境整治、疏浚西湖，方才造就了今天的西湖。 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖究竟 美在哪儿呢，下节课我们接着来学习。
漂浮
素有
淡淡
犹如Βιβλιοθήκη 格外掩映一般
令人
华灯
连绵起伏
夜幕初垂
新授
读一读
站在柳丝轻拂的西湖边放眼 远眺，只见湖的南北西三面是层层 叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿， 一山青，一山浓，一山淡，真像一 幅优美的山水画。
新授
读一读
月光下的西湖，又是一 番景象。夜幕初垂，明月东升， 轻风徐来，湖水荡漾。
新授 文中描写了西湖的哪些美景？
作业
1．朗读课文。 2．积累抄写词语。
板书
6 西湖 山峦、湖水、湖堤、小岛、华灯
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
般、初 左右结构 左右等宽
练习
1．看拼音，写词语。
háng zhōu
yǎn yìng
（杭 州 （
掩） 映 ）
秀xiù美měi rú
犹 如 yóu
练习
2．比一比，再组词。
堂（ 课堂
）
（ 常常
）
常（ 犹如
）
（ 由于
）
犹（
）
（
）
轮船船 一般 棉花般 锦缎
棉
练习
3．连线 优美的 东升 秀丽的 初垂 悠扬的
琴声 湖水 舞姿
柳丝 湖水 明月
总结
“上有天堂，下有苏杭”，杭州之胜，在 于西湖。西湖，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在大地 上，三面青山一面城，它是大自然和我们人类共同 创造的杰作。许多声名显赫的文人贤士曾用诗一般 的心境整治、疏浚西湖，方才造就了今天的西湖。 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖究竟 美在哪儿呢，下节课我们接着来学习。
苏教版三年级语文上册《西湖》优课件
苏堤夕照
苏堤夕照Biblioteka 漫步苏堤西南苏堤明净的湖水晃动着绿岛和白云 的倒影，仿佛仿仙佛境一般。在这如 画的西湖边走一走，看一看，怎
能不令人心旷神怡呢!
想想这一段是围绕哪一句话来写的。
月光下的西湖，又是一番景象。
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夜幕初垂,明月东升,轻
风徐来,湖水荡漾。岸边的
华灯倒映在湖中,宛如无数
的银蛇在游动。远处,不时
6.西湖
平素 淡绿 犹如 格外 漂浮 掩映 一般 命令 镶嵌 一幅 掠过 一圈 华灯 琴声 泛舟 荡漾 葱绿 悠扬 轻柔 远眺 围绕 夜幕初垂 连绵起伏 柳丝轻拂 层层叠嶂 心旷神怡
杭州 天堂 远眺 掩映 一般 犹如 典雅 轻柔 秀美 连绵起伏
杭州素有”人间天堂”的美称。西湖， 就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
上有天堂下有苏杭
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺， 只见湖的南北西三面是层层叠叠、连 绵起伏的山峦
平静的湖面，犹如一面硕硕大大的
银镜。
好像
仿佛
一群群白鸥掠过湖面，在阳光 下一闪一闪，好看极了。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一 闪一闪，好看极了。
站在
放眼远眺，只见湖的南北西三面
飘来悠扬的琴声。
.
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数 的银蛇在游动。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间全 都溶化在月色里了。
月光下的西湖,又 是一番景象.夜幕初垂, 明月东升,轻风徐来, 湖水荡漾。岸边的华 灯倒映在湖中,宛如无 数的银蛇在游动。远 处,不时飘来悠扬的琴 声。人们泛舟湖上,会 觉得天上人间全都溶 化在月色里了。
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三年级语文上册 西湖2课件 苏教
平静的湖面，犹如一面硕大的 银镜。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/112022/1/11January 11, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/112022/1/11
围绕着西湖的是一圈树木 织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得 格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤， 就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在 碧水之上。
杭州 远眺 溶化 连绵起伏 山峦 犹如 令人 心旷神怡 掠过 一圈 格外 夜幕初垂 苏堤 掩映 一般 华灯 宛如 琴声 泛舟 素 淡
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖 心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
6、西 湖
hánɡ
杭州
luán
山峦
lüè
掠过
dī
苏堤
wǎn
宛如
tiào
远眺
yóu
犹如
quān
一圈
yǎn
掩映
qín
琴声
rónɡ
溶化
lìnɡ
苏教版小学语文三年级上册《西湖》课件4
杭州素有“人间天堂”的美称。 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗 明珠。
一山绿、一山青， 一山浓，一山淡
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一 闪一闪，好看极了。
苏堤夕照
苏堤夕照
漫步苏堤
西南苏堤
想想这一段是围绕哪一句话来写的。
月光下的西湖，又是一番景象。
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夜幕初垂,明月东升,轻 风徐来,湖水荡漾。岸边的 华灯倒映在湖中,宛如无数 的银蛇在游动。远处,不时 飘来悠扬的琴声。
杭州素有“人间天堂”的美 称。西湖，就是镶嵌在这天堂 里的一颗明珠。
• 远眺西湖 • 近赏湖中 • 月下游湖
饮湖上初晴后雨
[北宋]苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
课后作业： 1、选择自己喜欢的自然段进行背诵。
2、收集赞美西湖的诗句。
一山绿、一山青， 一山浓，一山淡
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一 闪一闪，好看极了。
苏堤夕照
苏堤夕照
漫步苏堤
西南苏堤
想想这一段是围绕哪一句话来写的。
月光下的西湖，又是一番景象。
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夜幕初垂,明月东升,轻 风徐来,湖水荡漾。岸边的 华灯倒映在湖中,宛如无数 的银蛇在游动。远处,不时 飘来悠扬的琴声。
杭州素有“人间天堂”的美 称。西湖，就是镶嵌在这天堂 里的一颗明珠。
• 远眺西湖 • 近赏湖中 • 月下游湖
饮湖上初晴后雨
[北宋]苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
课后作业： 1、选择自己喜欢的自然段进行背诵。
2、收集赞美西湖的诗句。