【配套K12】高中物理 重力同步练习 新人教版必修1
高中物理 第三章第一节《重力 基本相互作用 》同步训练(含详细解答)新人教版必修1
第3章 1基础夯实1．(山师大附中2010年高一学分认定考试)下列关于力的说法中，正确的是( ) A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．力不能离开施力物体，但可以离开受力物体C．受力物体同时也是施力物体，施力物体也是受力物体D．力一定有受力物体，但不一定有施力物体答案：AC解析：力的物质性决定了任一个力必和两个物体相联系，两个物体间力的作用总是相互且同时发生的．2．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( )A．壮汉、汽车B．壮汉、绳索C．绳索、汽车D．汽车、绳索答案：C解析：要研究的是汽车，直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉，汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用，故其施力物体是绳索，受力物体是汽车．3．(成都航天中学09－10学年高一上学期期中)关于重力和重心的叙述，正确的是( )A．质量为1kg的物体所受的重力一定等于9.8NB．挂在竖直悬绳下的物体，静止时物体对绳的拉力就是物体受到的重力C．物体的重心就是物体上最重的一点，所以物体的重心不可能不在这个物体上D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定答案：D4．关于自然界的四种基本力，下列说法正确的是( )①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之间、磁体之间存在的一种力③强相互作用力是放射现象中起作用的一种力④弱相互作用力是原子核内的基本粒子之间的一种力A．①②B．③④C．①③D．②④答案：A5．如图甲、乙所示的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体________，图乙主要表示力能使物体__________．答案：改变运动状态发生形变6．试画出下图中各物体所受重力的示意图，并用G表示出来．答案：重力的方向总是竖直向下的．7．物体A对物体B的压力是20 N，如图所示，试画出这个力的图示．答案：(1)选取标度．选取5 mm长的线段表示5 N的力，如图所示．(2)从力的作用点O沿竖直方向画一线段，线段的长度取4倍于标度，即取20 mm长，并在线段上加上刻度．(3)在线段端点加上箭头，表示力的方向，如图所示．8．一个正在表演“爬云梯”的体格健壮的演员，他用双肩顶着一架足有五、六米高的梯子．另外五个演员陆续爬到梯子顶端，进行各种表演．观众们无不为此提心吊胆；梯子这么高且头重脚轻，是多么容易翻倒呀！可是，梯子尽管有一些摇摆，到底还是稳住了，据知情人士透露竹梯越长越容易平衡，这是什么缘故？答案：在偏离平衡位置的距离相同的情况下，竹梯越高，从离开平衡位置到某一偏离位置需要的时间越长．这样，尽管竹梯长，重心高对稳定性不利，但是由于它开始倾倒时的速度很慢，因而在基底可以移动的情况下，就有充分的时间来调整竹梯的平衡，就能变不利为有利，竹梯越长反而越容易保持平衡．能力提升1．下列说法正确的是( )A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力C．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D．两个物体发生相互作用不一定相互接触答案：D解析：拳击手没击中对方，说明拳击手与对方之间没有相互作用，因为没有受力物体的力是不存在的，所以此时也不存在说拳击手是施力物体的问题，故选项A错．踢出去的球向前运动，并没有受到向前的推力，因为找不到这个力的施力物体，而没有施力物体的力是不存在的，故B选项错误．由力的相互性可知，甲推乙的同时，乙也“推”甲，故选项C错误．物体发生相互作用并不一定相互接触，如磁铁之间不需要接触就有磁力，所以D正确．2．一个大木块重8N，在下列哪种情况下，它受的重力还是8N( )A．将它竖直抛出B．将它放到月球上C．将它放在加速上升的电梯内D．将它放到水里，它浮在水面上答案：ACD解析：A、C、D三种情况木块在地面附近，它受到的重力G＝mg.因为m、g未变化，故这三种情况，木块的重力仍为8N；将木块放在月球上，木块质量不变，但是月球表面的重力加速度比地面上小，故此种情况重力将小于8N.本题答案选ACD.3．水平桌面上的几个烧杯中分别盛有下列混合溶液，其重心在其几何中心的是( ) A．肥皂水B．酒精与水的混合液C．Fe(OH)3胶体D．Ca(OH)2溶液答案：BCD解析：本节知识经常运用到其他的学科之中，要注意各科知识的融会贯通，本题主要考查重心位置，并与化学知识结合起来．若要液体的重心在其几何中心处，就要求其为均匀的液体，胶体和溶液均为匀质液体，故应选B、C、D.肥皂水为悬浊液，故不选．4．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则( )A．G>G′ B．G<G′C．G＝G′ D．无法确定答案：C解析：人平直伸出腿后，身体重心所在的竖直线必过与台面接触的脚，即重心仍在台面上方，故两次示数应相同．5．炮弹发射后在空中飞行，若不计空气阻力，则炮弹在空中的受力情况的下列说法中正确的是( )①炮弹只受重力作用，方向沿竖直方向向下②若炮弹的质量是m，则其重力大小为mg③炮弹在飞行中还受到一个向前的推力，其方向不断发生变化④炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用A．①② B．③④C．①③ D．②④答案：A6．在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正确的是( )A. 重B．静止在空中重力是2 500 N的气球受到的重力C．铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103 N的打击力D．重5 N的书对水平桌面的压力答案：BC解析：四种情况下各力的图示长度都是正确的．而灯绳对电灯的拉力，施力物体是绳，受力物体是电灯，且方向竖直向上，故A选项错误；B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确；D选项中力的图示的作用点不应画在书上，应画于桌面上，故B、C选项正确，D选项错误．7．如右图所示，一个小孩用80N 的水平力推车，小车受到的阻力是20N ，试作出小车受到的这两个力的图示．答案：8．一个质量为60 kg 的人，在地球上的重量为588 N ，在月球上的重量为98 N ．该人做摸高运动时，在地球上的高度为0.5 m ．那么，在月球触摸高度为多少？答案：3.0 m解析：人在地球和月球上的质量相等，由G ＝mg 得，地球表面的自由落体加速度g ＝G m ＝58860m/s 2＝9.8 m/s 2 月球表面的自由落体加速度g ′＝G ′m ＝9860m/s 2＝1.63 m/s 2 设人在地球上触摸高度为h ，在月球上触摸高度为h ′，由v 2t －v 20＝2ax 得，h h ′＝g ′g 解得h ′＝g g ′h ＝9.81.63×0.5 m ＝3.0 m.。
高中物理 3.1重力、基本相互作用同步练习3 新人教版必
第一节重力基本相互作用练习1.下列说法中正确的是（）A、某施力物体同时也一定是受力物体B、作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同C、有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的D、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用2.下列说法正确的是（）A、抛向空中的球，在空中运动时受到重力和抛力的作用B、武术运动员训练时，用力冲拳，没有打到物体，说明力可以没有受力物体C、冰球被击后在冰面上滑行，滑行过程中由于受到冰面对它的阻力作用而慢慢停下来D、只有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力3.下列各种力的名称，根据力的效果命名的是（）A、分子力B、弹力C、重力D、拉力E、摩擦力F、动力G、阻力H、压力I、支持力4. 关于重力，以下说法正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力的方向一定垂直向下C．重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量D．重力的受力物体是地球E．用细绳悬挂物体静止，细绳对物体的拉力的大小等于物体的重力的大小5．关于物体的重心的说法正确的是（）A．物体升高或降低时，重心在物体上的位置也要相应的升高或降低B．任何形状规则的物体，它的重心必在其几何中心C．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外D．用线悬挂物体静止时，细线方向一定通过重心6. 一个人用13N的拉力沿与水平方向成30°角斜向上拉放在水平地面上重为25N的物体。
用图示法画出拉力和重力，并指出各力的施力物体和受力物体。
参考答案1、A2、C3、DFGHI4、E5、D 6.略。
山西省运城市高中物理 第三章 相互作用 3.1 重力基本相互作用(2)同步练习 新人教版必修1
重力基本相互作用同步练习【能力训练】1.物理学中用一根带有_____ _的线段来表示力，____ __的方向表示力的方向，这样的力的表示法称为__________；如果线段的长短严格按照___ __来画，这样的表示法叫做______ _.箭头，箭头，力的示意图；比例，力的图示2．重心是物体所受______ _____,物体的重心可以在物体上，也可以_______ __,重心在物体几何中心的条件是______________________.重力的作用点，不在物体上，质量均匀分布，外形规则3. 在物理学中我们把_______叫做力.力的三要素是_______、_________、________. 地球附近物体受到的重力是由_____产生的,重力的施力物体是_____,重力的方向_____,重力的作用点在_____物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心4．在公式G=mg中,在地球表面处g=9.8N/kg, 在月球表面处g′=1.63N/g .一个质量是50kg的人,在地球表面处所受的重力为_____N;他在月球表面处所受的重力为_____N 490 81.55．请你判断下列说法正确的是（AD）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变。
B．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力。
C．物体只有相互接触才会产生力的作用。
D．同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。
6．下列关于力的说法正确的是（CD）A．一个力可能有两个施力物体B．力的三要素相同，作用效果一定相同C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变D．物体发生形变时，一定受到力的作用7．关于力的描述，下面说法正确的是（A）Ａ．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的Ｂ．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了Ｃ．两力相同指两力大小相等即可Ｄ．两力相同指两力的大小、方向、施力物体、受力物体都相同，实质上指的同一个力8．一个物体受到三个力的作用，它们的图示如图3-1-4所示，下面正确的说法是（ C ）A．这三个力都相等B．这三个力中只有F1和F2相等C．这三个力都不相等D．这三个力，必定有三个施力物体和三个受力物体9．关于重心的说法，正确的是（CD）A．重心就是物体内最重的一点B．有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外10．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（ A ）A．在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用B．在地球各处的重力方向都是相同的C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化11．关于四种相互作用,下列说法中正确的是 (BCD )A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C.万有引力和电磁相互作用是远程力，强相互作用和弱相互作用是近程力D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用12．水平地面上一辆小车的重力是50N，受到与水平面成30°的斜向上的25N的拉力。
人教版高一物理必修一3.1-重力 基本相互作用-同步练习(含解析)
第三章相互作用第1节重力基本相互作用【基本训练】1．下列关于力的说法正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在C．只有相互接触的物体间才有力的作用D．若一物体是施力物体，则该物体一定同时也是受力物体2.下列说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．物体的重心不一定在物体上C．物体的重心一定不在物体上D．无法确定3.关于重力的大小，下列说法中正确的是（）A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受到的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力4.质量为2 kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止（g取9.8 N/㎏），则以下说法正确的是（）A．物体重力大小等于19.6 NB．物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力C．剪断细绳后，物体不受任何力的作用D．物体的各部分中，只有重心处受重力5.关于重力，下列说法中正确的是（）A.重力的施力物体是地球B.重力的方向总是垂直向下的C.重力的大小可以用弹簧测力计和杆秤直接测量D.把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力6.运动员把足球踢出后，足球在空中运动时，所受到的力有（）A．重力、踢球的力和空气阻力B．重力、使球向前飞行的力和空气阻力C．重力、踢球的力、使球向前飞行的力和空气阻力D．重力和空气阻力7.下列说法中正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体D．在同一个力的图示中，长线段所对应的力一定比短线段所对应的力大8.以下关于物体受力的几种说法中正确的是（）A．一物体向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到向上的力作用B．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用C．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体时力也是存在的D．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用【能力提升】1.水平桌面上的几个烧杯中分别盛有下列混合液，其重心在其几何中心的是（）A．肥皂水 B.酒精与水的混合液C．Fe(oH)3胶体 D.Ca(oh)2溶液2.一个空心均匀球壳里注满水，球的正下方有一个小孔，在水由小孔中慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会（）。
高中物理 3.1 重力 基本相互作用练习 新人教版必修1(2021年最新整理)
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3．1 重力基本相互作用（10分钟，10分）1．关于力的概念,下列说法正确的是（)A．相互接触的物体间一定有力的作用B．力是使物体位置改变的原因C．力是使物体速度改变的原因D．力是使物体加速度改变的原因【答案】C【解析】相互接触的物体间不一定存在力的作用，选项A错误．力是改变物体运动状态的原因，选项BD错误，选项C正确．2．在下列各图中,所画的重力示意图错误的是（物体均静止，重力为G)( ）【答案】A3．宇航员在月球表面测得的g值为地球表面的错误!,一个质量为600 kg的飞行器在月球表面时，下列判断正确的是（)A．质量是100 kg，重力是5 880 NB．质量是100 kg，重力是980 NC．质量是600 kg，重力是980 ND．质量是600 kg，重力是5 880 N【答案】C【解析】物体的质量是不变的,仍为600 kg，而在月球上的重力为G月＝mg月＝错误!mg＝980 N。
4．如图所示,半径为R的一个飞轮的圆心在O处，但它的重心不在转轴O处(转轴通过圆心O），工人师傅在飞轮边缘上的a处挖下一小块质量为Δm的金属加固到正对面的轮边缘的b 处，这时飞轮的重心位置正好在O处，现由于b处加固的Δm这块金属脱落丢失，又使得飞轮的重心不在O处,工人师傅决定再在a处挖去一小块金属，不用加固到b处，这样也能将飞轮的重心调到O处,则下列做法正确的是( )A．再挖去的一小块金属的质量等于2ΔmB．再挖去的一小块金属的质量等于ΔmC．无论再挖去的一小块金属的质量为多少都不能将飞轮的重心调到O处D．无论再挖去的一小块金属的质量为多少都能将飞轮的重心调到O处【答案】B【解析】b处加固的质量为Δm的金属没有丢失时，飞轮的重心在O处，现设想在a、b 两处都拿走了质量为Δm的金属,由于a、b两处相对圆心O对称，因而飞轮的重心仍在O处,由此可知，在b处丢失质量为Δm的金属后,只要在a处再挖去质量为Δm的金属就可以了，选项B正确．（20分钟，30分)知识点一力和力的图示1．下列说法中正确的是( ）A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D．某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体【答案】BD【解析】施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的，不存在先后,A不正确．垒球抛出后受重力，施力物体为地球，B正确．施力物体本身也是受力物体，C错误，D正确．2．如图所示，质量m A>m B的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落的过程中，物体B的受力示意图是（)【答案】A【解析】两物体A、B叠放在一起，在沿粗糙墙面下落的过程中,由于物体与竖直墙面之间没有压力，则没有摩擦力，二者一起做自由落体运动，A、B之间没有弹力作用，物体B的受力示意图是A.3．广州亚运会上，邹市明蝉联了亚运会拳击冠军，当邹市明用拳击中对手时，下列说法正确的是( ）A．邹市明没有受到力的作用B．邹市明也受到了力的作用C．双方既是受力者，也是施力者D．对手只能是受力者【答案】BC【解析】力是相互的，相互作用的两个物体，判断谁为施力物体，谁为受力物体时，是由研究对象决定的，即研究对象为受力物体，另一个就是施力物体．在没有确定研究对象的情况下，双方既是施力者，也同时是受力者．4．关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是（)A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1〉F2,因为表示F1的标度大C．F1<F2，因为F1只有两个标度的长度,而F2具有三个标度的长度D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知【答案】D【解析】在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小．5．如图所示，用力的图示表示作用在小车上斜向上80 N的拉力．【答案】先选好标度,再按力的图示画出80 N斜向上的拉力．如图所示．知识点二重力和重心6．关于地球上的物体,下列说法中正确的是( )A．物体静止时受到的重力比下落时要小B．物体落向地面时比物体上抛时所受的重力大C．物体在任何地方所受重力都是相同的D．物体在同一地方所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关【答案】D【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，地面附近同一地方的物体，不管物体静止还是运动，也不管物体上升还是下落，同一物体的重力的大小、方向都不会发生改变，重力的大小可由公式G＝mg求出,可见,重力的大小仅与物体的质量m有关,与运动状态无关，而物体在不同地方的重力往往不同,故只有选项D正确．7．如图所示，歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊．关于歼20战机的受力，下列说法正确的是( )A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时,它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用【答案】B【解析】重力的方向竖直向下,而不一定指向地心,A错．由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力，B对．任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，C错．地球附近的任何物体都受重力作用，D错．8．关于物体的重心，下列说法中正确的是（)A．物体的重心一定在物体上B．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D．体操运动员在比赛中做各种动作时，其重心位置是不会变的【答案】C【解析】物体的重心位置跟物体的形状、质量分布有关，形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在几何中心，B错误；用线悬挂的物体静止时，由二力平衡可知,悬线方向一定通过物体的重心，C正确;同一物体的重心会随其形状的变化而改变，D错误；物体的重心不一定在物体上，如环类等，A错误．故选C。
【配套K12】[学习]高中物理 第三章 相互作用 专题3.4 力的合成重点回眸学案 新人教版必修1
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4．力的合成1．合力与分力的三性2．合力与分力间的大小关系(1)两个力的合成当两分力F1、F2大小一定时，①最大值：两力同向时合力最大，F＝F1＋F2，方向与两力同向；②最小值：两力方向相反时，合力最小，F＝|F1－F2|，方向与两力中较大的力同向；③合力范围：两分力的夹角θ(0°≤θ≤180°)不确定时，合力大小随夹角θ的增大而减小，所以合力大小的范围是：|F1－F2|≤F≤F1＋F2.(2)三个力的合成三个力进行合成时，若先将其中两个力F1、F2进行合成，则这两个力的合力F12的范围为|F1－F2|≤F12≤F1＋F2.再将F12与第三个力F3合成，则合力F的范围为|F12－F3|≤F≤F12＋F3.对F的范围进行讨论：①最大值：当三个力方向相同时F12＝F1＋F2，F＝F12＋F3，此时合力最大，大小为F max＝F1＋F2＋F3.②最小值：若F3的大小介于F1、F2的和与差之间，F12可以与F3等大小，即|F12－F3|可以等于零，此时三个力合力的最小值就是零；若F3不在F1、F2的和与差之间，合力的最小值等于最大的力减去另外两个较小的力的和的绝对值．③合力范围：F min≤F≤F max.一、选择题：本题共8小题。
将正确答案填写在题干后面的括号里。
1．重为2 N 的苹果从树上落下来的过程中，受到重力和空气阻力的作用，关于苹果所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）A ．大于2 N ，方向竖直向上B ．小于2 N ，方向竖直向上C ．大于2 N ，方向竖直向下D ．小于2 N ，方向竖直向下【答案】D【解析】因为重力的方向竖直向下，空气阻力竖直向上，因此合力大小等于重力减去空气阻力，故合力大小小于2 N ，合力的方向竖直向下，故D 正确，ABC 错误。
2．一物体受到三个共点力F 1、F 2、F 3共同作用，其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是（ ）A ．0B ．2F 1C ．F 3D ．2F 2【答案】D3．一个物体受两个力的作用，大小分别为4 N 、5 N ，这两个力的合力可能是（ ） A ．0 N B ．5 N C ．8 N D ．10 N【答案】BC【解析】二力合成时，合力范围为：1212F F F F F ≤≤+－，故1 N≤F ≤9 N ，故BC 正确，AD 错误。
人教版高中物理必修1同步练习：第二章 匀变速直线运动的研究 实验探究 测定重力加速度
人教（新课标）高中物理必修1同步练习：第二章匀变速直线运动的研究实验探究测定重力加速度一、实验探究题1.疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开展实验探究。
用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如题图1所示。
（1）家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是________。
（2）下列主要操作步骤的正确顺序是________。
（填写各步骤前的序号）①把刻度尺竖直固定在墙上②捏住小球，从刻度尺旁静止释放③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置④打开手机摄像功能，开始摄像（3）停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如题图2所示。
已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为，刻度尺的分度值是，由此测得重力加速度为________ 。
（4）在某次实验中，小明释放小球时手稍有晃动，视频显示小球下落时偏离了竖直方向。
从该视频中截取图片，________（选填“仍能”或“不能”）用(3)问中的方法测出重力加速度。
2.某活动小组利用图甲所示装置测定重力加速度．钢球自由下落过程中，先后通过光电门A、B，计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为t A、t B。
用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度．测出两光电门间的距离为h，小球的直径d。
（1）小球通过光电门A的速度是________，通过光电门B的速是________；（2）测得重力加速度为________。
（用题中字母表示）3.丁丁同学想通过频闪照相研究小球的自由落体运动，从而计算重力加速度。
如果得到的频闪照片如图，单位是厘米。
频闪的时间间隔T=0.04 s.，利用这些数据：①根据照片可以判断小球做匀加速直线运动，理由是________（请用文字描述）；②由第一问的方法求当地重力加速度g的表达式为________;③若所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:________。
山西省运城市高中物理 第三章 相互作用 3.1 重力基本相互作用(3)同步练习 新人教版必修1
重力基本相互作用同步练习一、选择题1．下说法中正确的是：A、只有直接接触的物体之间才有力的作用B、只有运动的物体才会受到力的作用C、找不到施力物体的力是不存在的D、力的大小可以用天平测量2．关于力，下列说法中正确的是：A、力是物体对物体的作用，力是成对出现的，它们同时产生、同时消失，分别作用在两个物体上。
B、只有直接接触的物体之间，才有力的作用。
C、对于一个受力物体，可以找到多个施力物体。
D、对于一个施力物体，可以找到多个受力物体。
3．下述关于力的说法正确的是A、力是物体对物体的作用，总是成对出现的；B、只有相互接触的物体才有力的作用；C、有的物体自己就有力，这个力不需要别的物体施力；D、射出的箭能向前飞行，是由于受到一个向前的冲力作用。
4．关于力的概念，正确的是：A、力是物体间的相互接触B、一个物体施的力不一定作用在另外的物体上C、一个物体受了几个力，它就一定同时对别的物体施了几个力D、物体相互作用时，总是先施力后受力5．一个质量为60千克的人，在地球上的重力约为600N，当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为（）A、60kg 600NB、60kg 100NC、10kg 600ND、 10kg 100N6．关于重力的说法，正确的是：A、重力的方向总是垂直了接触面B、重力的方向一定指向地心C、重力的方向一定竖直向下D、重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量7．关于重力，下列说法中正确的是：A、重力是根据力的性质来命名的。
B、重力的方向总是垂直向下的。
C、重力的作用点是重心，它是物体内最重的一点。
D、地球表面的物体一定受到重力作用。
8．关于重心正确的说法是：A、重心一定在物体上B、重心不一定在物体上C、任何有规则形状的物体，重心一定在其几何中心D、任何有规则形状的物体，重心不一定在其几何中心9．将一铁块A放在水平放置的磁板B上，A被B吸住并处于静止状态（如图所示），关于铁块A的受力情况，下列叙述正确的是（）A、铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板B、铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力C、磁板所受铁块的压力大于铁块的重力D、磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一对平衡力10．一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧的吸住如图所示下列说法错误的是A．铁块受到四个力作用，其中三个力的施力物体均是黑板B．铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力——互相吸引磁力和互相排斥的弹力C．铁块受到磁力和弹力是一对平衡力D．铁块大于弹力，黑板才能吸住铁块不动11．在地球表面的同一个地方，让同一物体处于如下三种状态：(1)将物体竖直向上抛出；(2)让物体自由下落；(3)物体放在水里，它被浮起．比较这三种情况下物体所受的重力大小，其中正确的是A．第(1)种情况最小B．第(2)种情况最小C．第(3)种情况最小D．这三种情况物体所受的重力大小相同12．关于物体的重心的说法，正确的是 ()A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在其几何中心C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.用线悬挂的静止物体，细线方向不一定通过物体的重心二、填空题13．物体A重588N，它的质量为㎏。
8.重力—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册同步检测(机构)
重力相关练习A．当小鸟站在木板上时，木板受到的重力增大B．当小鸟站在木板右侧时，木板的重心右移C．木板在小鸟的压力下发生了形变D．小鸟对木板的压力就是小鸟受到的重力5．小明同学站在水平地面上的体重计上称量了一下体重，关于他的重力G、体重计对他的支持力F N 和他对体重计的压力F N′理解正确的是（）A．G和F N是一对平衡力B．F N′和F N是一对平衡力C．G和F N′方向相反D．G和F N′是同一个力6．下列各质量均匀分布的薄板中，其重心位于物体之外的是( )A．B．C．D．7．2020年2月11日，立扫帚挑战引起网友关注，这考验的是寻找重心的能力和耐心。
下列说法正确的是（）A．任何物体的重心都在物体上B．“探究合力与分力的关系”与“探究重心”都采用了等效替换C．立扫帚挑战只有在水平地面上才能成功D．扫帚受到地面的作用力不一定经过扫帚的重心8．如图所示，是小球放在斜面上所受重力的示意图，其中正确的是( )A．B．C．D．9．如图所示，足球运动员已将足球踢向空中,如图所示描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F阻为空气阻力)()A．B． C．D．10．如图是“中国天眼”500m口径球面射电望远镜维护时的照片。
为不损伤望远镜球面，质量为m 的工作人员被悬在空中的氦气球拉着，当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时，氦气球对其有大小为56mg、方向竖直向上的拉力作用，使其有“人类在月球上行走”的感觉，若将人视为质点，此时工作人员（）A．受到的重力大小为16mgB．受到的合力大小为16mgC ．对球面的压力大小为16mgD ．对球面的作用力大小为16mg11．随着科学技术的发展，人类的登月梦想不遥远。
如图是我国“玉兔号”月球车成功登陆月球后在月面上行驶的场景。
该月球车在月球上行驶时（ ）A ．处于完全失重状态B ．不再满足牛顿运动定律C ．受到的重力小于在地球上的重力D ．具有的惯性小于在地球上的惯性12．一根质量为m 、长为L 的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图（a ）所示，此时链条的重心为C 1，若在链条两端各挂一个质量为2m 的小球，如图（b ）所示，此时链条的重心为C 2，若在链条两端和中央各挂一个质量为2m 的小球，如图（c ）所示，此时链条的重心为C 3（C 1、C 2、C 3在图中均未标出）。
【配套K12】高一物理 模拟测试题 新人教版必修1
高一物理第一学期期末学业评价试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷1至3页，第Ⅱ卷4至5页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一．单择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每个题的4个选项中，只有一个选项是正确的）1．在有云的夜晚，抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，此时选取的参考系是A．月亮B．云C．地面D．观察者2. 下列国际单位制中的单位，不．属于．．基本单位的是A．长度的单位：m B．质量的单位：kgC．力的单位：N D．时间的单位：s3. 下列关于力的叙述中，正确的是A．力是使物体位移增加的原因B．力是维持物体运动速度的原因C．力是使物体惯性改变的原因D．力是使物体产生加速度的原因4．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在3m高处被接住，则小球的路程和位移大小分别为A．4m，3m B．4m，1m C．7m，1m D．7m，5m5. 一物体m受到一个撞击力后沿光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是Array A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力D．重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力6.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量的讨论，正确的是Ａ．车速越大，它的惯性越大Ｂ．质量越大，它的惯性越大Ｃ．质量越大，刹车后滑行的路程越短，所以惯性越小Ｄ．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大7. 关于超重和失重，下列说法正确的是A．超重就是物体受的重力增加了B．失重就是物体受的重力减小了C．完全失重就是物体一点重力都不受了D．不论超重或失重物体所受重力是不变的8．作用在同一物体上的两个力：F1＝100N，F2＝40N，则它们的合力的大小A．可能为40N B．可能为60NC．一定为100N D．一定为140N9. 关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是A．有摩擦力一定有弹力B．当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面增大而增大C．滑动摩擦力不可能提供动力D．运动速度越大所受摩擦力一定越小10.关于牛顿第二定律，以下说法中正确的是A．由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合外力一定大B．牛顿第二定律说明了，质量大的物体，其加速度一定就小C．由F=ma可知，物体所受到的合外力与物体的质量成正比D．对同一物体而言，物体的加速度与物体所受到的合外力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向，始终与物体所受到的合外力方向一致二．多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分，在每个题的4个选项中，有多个选项正确。
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小初高试卷教案类
K12小学初中高中
重力同步练习
在国际单位制中，力的单位是______________，符号为_____________。
力是___________________作用，一个物体受到力的作用，一定有______________对它
施加这种作用。
力不能离开__________和____________而独立存在，力可以用一根____________来表
示，它的_______表示力的大小，它的___________表示力的方向，____________表示力的作
用点。这种表示力的方法称为力的____________。
重力是由于_____________的吸引而产生的力，方向总是_____________向下。
自然界中最基本的相互作用是_____________、___________、___________和
____________。
1.下列说法中，正确的是（ ）
A．力只能产生在相互接触的物体之间
B．有受力物体，就必定有施力物体
C．施力物体施力在先，受力物体受力在后
D．力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在
2.下列关于物体重心的说法正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
B．重心位置随质量分布的变化而变化
C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
D．形状规则的物体的重心一定在几何中心
3.一个物体重2 N，那么在下列哪些情况下受的重力还是2N（ ）
A．将它放到水里，它被浮起 B．将它放到月球或木星上
C．将它放到高速行驶的列车上 D．将它从直升飞机上抛下
4.关于力的作用，下列说法中正确的是（ ）
A．用拳头打击墙壁，因为拳头感到疼痛，所以墙壁对拳头有作用力
B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力
C．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球没有作用力
D．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力
5.关于重力，下列说法正确的是（ ）
A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面
B．重力的方向总是竖直向下
C．重力就是地球对物体的吸引力
D．重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力
6.关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
小初高试卷教案类
K12小学初中高中
B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心
D．跳水运动员在空中做各种动作时，其重心位置不断变化
7.如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则可能出现的现象是（不考虑地球自转）
（ ）
A．江河的水不会流动 B．鸡毛和铁球都可悬浮在空中
C．天不会下雨 D．一切物体的质量都变为零
8.下列关于力的说法正确的是（ ）
A.磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在
B.只有接触的物体间才有力的作用
C.一个力必定与两个物体相联系
D.力可以用天平测量
9.指出以下各个力的受力物体和施力物体. （ ）
（1）书对桌面的压力
（2）悬绳对电灯的拉力
（3）手对门的推力
（4）磁铁对铁钉的吸引力
10.下列各组力，全部以效果命名的是（ ）
A.弹力、动力、斥力、分子力
B.重力、弹力、摩擦力、电磁力
C.阻力、磁力、动力、支持力
D.压力、拉力、牵引力、浮力
11.下述不正确的是（ ）
A.力的作用效果是使物体运动状态改变
B.物体受到几个力的作用，运动状态一定改变
C.力可以由一个物体传到另一个物体
D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体.
12.下列说法正确的是（ ）
A.甲用力把乙推倒而自己并未倒下，说明只是甲对乙施加了推力，而乙对甲没施加推力
B.甲对乙施加了力的作用，甲是施力物体，同时也是受力物体
C.带正电的甲球吸引带负电的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁铁吸引铁块，而铁块
小初高试卷教案类
K12小学初中高中
不会吸引磁铁
D.力不能离开物体单独存在
13.在图1—1—2甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱；
在图1—1—2乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁
上.试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出丙图中电灯所受重力和拉力的示意图.
图1—1—2
14.下列说法正确的是（ ）
A.每个力都有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的
B.“风吹草动”草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的
C.两个力都是10 N，那么这两个力一定相同
D.网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人
15.用手按图钉对墙壁产生20 N的压力，这个压力的施力物体是__________，受力物体
是__________.
16.射出的箭飞速前进，它是否受到向前的冲力？为什么？
弹力：
1：下列说法中正确的是（ ）
A．物体产生形变，一定有弹力作用
B．有弹力作用，就一定有形变产生
C．物体间有弹力作用，则物体一定相互接触
D．只有物体发生弹性形变时，才会产生弹力作用
2：关于形变，下列说法中正确的是（ ）
A．物体形状的改变叫弹性形变
B．物体受到外力的作用后发生形状改变的叫弹性形变
C．物体在撤去外力后能够恢复原状的形变叫弹性形变
D．任何物体在外力的作用下都发生形变，不发生形变的物体是不存在的
3.
A.①② B.①④ C.②③ D.
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4.
A.
B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微
C.
D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的