统计资料的整理的主要内容
统计整理
统计整理测试题1、统计整理的中心内容是，统计分组的关键是。
2、统计整理包括、、和四方面内容。
3、在分布数列中，各组单位数与总体单位数的比称为。
4、变量值中最大值与最小值的差额称为；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为。
5、统计汇总技术主要有和两种形式。
6、统计表从形式上看，由、、和四部分构成；从内容上看,由和两部分构成。
7、统计分组的基本原则是；按分组标志的多少和组合形式不同，统计分组有和两种。
8、统计分组同时具有两个含义：一是将总体划分为性质的若干组；二是将性质的单位合并在一起9、数量标志的最大值与最小值的差额称为，在组距数列中，各组上限与下限的差额称为。
10、在组距数列中，用来代表各组内变量值的一般水平，它是假定各组内变量值是分布的。
11、统计调查是统计工作的环节，它的基本要求有、。
12、统计调查按组织形式不同，可分为和。
13、统计调查按登记的时间是否连续，可分为和。
14、统计调查中搜集资料的方式有、和。
15、统计调查方案包括、、、和。
16、统计调查的调查时间是指；调查期限是指。
17、调查表是用来表现的，按其形式不同一般有和。
18、统计报表的资料来源主要是、和。
19、统计中专门调查包括、、和。
20、重点调查中的“重点单位”是以为标准选取的。
21、调查单位是的承担者，填报单位是的单位。
三、单项选择题1、统计分组的依据是（）A、标志B、指标C、标志值D、变量值2、统计分组的关键在于（）A、正确选择分组标志和划分各组界限B、正确计算各组组距C、正确确定组数和组限D、正确选择分布数列种类3、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（）A、正比B、反比C、无比例关系D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的区别在于（）A、总体的复杂程度不同B、组数多少不同我校的校训：校园家园乐园，成长成才成功我校学生的培养目标：企业欢迎，家C、选择分组标志的性质不同D、选择的分组标志的数量不同5、等距分组适合于（）A、一切变量B、变量变动比较均匀的情况C、呈急剧升降变动的变量D、按一定比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（）A不重叠B重叠C不等D重叠或不重叠7、简单表与分组表的区别在于（）A、主词是否分组B、宾词是否分组C、分组标志的多少D分组标志是否重叠8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（）A、上方B、左方C、右方D、均可以9、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（）A、过录法B、划记法C、折叠法D、卡片法10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（）符号表示A、OB、XC、—D、...11、按某一标志分组的结果表现为（）A、组内同质性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组间差异性，组间同质性D、组间差异性，组间差异性12、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为180，又知其邻组的组中值为160，末组的组中值为（）、A、260B、200C、230D、19513、调查某校学生的学习情况，学生“一天中用于学习的时间”是（）A、标志B、指标C、变异D、标志值14、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、品质标志D、质量指标15、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、既不是统计指标，也不是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、一定是数量标志16、某种年报制度规定在次年1月31日前上报，则调查期限为（）A、1个月B、1年C、1年零1个月D、2个月17、普查规定的标准时间是（）A、登记时限B、时点现象的所属时间C、时期现象的所属时间D、以上都对18、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是（）A、普查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查19、下面哪种现象适用一次性调查（）A、商店的商品库存量B、婴儿出生数C、工业总产值D、货物运输量20、对连续型变量进行分组（）A、宜用单项式分组B、宜用组距式分组C、宜用等距式分组D、单项式或组距式分组都可以我校的校训：校园家园乐园，成长成才成功我校学生的培养目标：企业欢迎，家21、在对连续型变量按从小到大顺序排列的组距数列分组资料中，第一组为开口组，上限为300，其邻组的组中值为20，则该组的组中值为（）A、320B、310C、290D、28022、分布数列的构成要素是（）A、分组的标志和各组的界限B、组距和组数C、变量值和各组次数D、分成的各组和各组的次数23、变量数列中各组的频数应该等于（）A、100%B、100C、总体单位数D、标志值的汇总24、抽样调查所特有的误差是（）A、登记误差B、系统性误差C、代表性误差D、ABC都错25、为了了解职工的业余生活，某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查。
统计学试题库
《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计资料和统计学的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法综合指标法、和归纳推断法。
3、统计工作可划分为统计设计、数据收集、数据整理和数据分析四个阶段。
4、随着研究目的的改变，总体和总体单位是可以相互转化的。
5、标志是说明总体单位特征的名称，指标是说明总体综合数量特征。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。
7、变量按是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按性质的不同分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。
9、一个完整的统计指标应包括统计指标名称和指标数值两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为不变标志和可变标志。
11、说明总体单位特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。
12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。
13、在统计中，把可变的数量标志和所有的统计指标统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
F2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
T3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
T4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
T5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
F6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
F7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
F8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
F9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
统计表知识点总结
统计表知识点总结一、统计表概念及作用统计表是一种用表格形式将数量资料予以整理的一种统计资料表格。
统计表在管理、科学、教育、经济、政治等领域都有着广泛的应用。
它能够清晰地展示出一定时间范围内的事物变化情况和发展趋势，能够有效地帮助人们了解和分析数据，从而进行科学地决策和规划。
统计表还可以用来对比、分析各种数据，为决策提供依据和参考。
二、统计表分类常见的统计表可以按照不同的分类方式来进行分类，主要有以下几种：1. 按照统计对象的不同：可以分为一般统计表和专门统计表。
一般统计表是指涵盖各种数据的表格，一般用来进行数据展示和分析；专门统计表则是指根据问题的不同，针对性地整理和展示特定类型的数据；2. 按照数据的形式来分类：可以分为定量统计表和定性统计表。
定量统计表是指用数字来表示数据的统计表格，定量统计表通常表现为数或图像，以便于直观展示和分析数据；定性统计表则是指用文字描述数据的统计表格，一般用来描述事物的性质、特点等；3. 按照统计表的用途来分类：可以分为分组频数统计表、累计频数统计表、百分比统计表、平均数统计表等；4. 按照表格的形式来分类：可以分为横向表、纵向表、双栏表、杂交表等。
三、统计表的制作及要素1. 统计表的制作方法：统计表的制作步骤通常包括以下几个方面：首先确定统计表的种类、内容和用途，搜集相关数据；然后根据数据的特点和数量，选择合适的表格形式；接着按照一定的顺序和格式，将数据填入表格中；最后根据需要进行数据综合、对比和分析，制作出清晰、准确的统计表；2. 统计表的要素：一般而言，统计表通常包括表头、表体和表尾。
表头是指统计表格的名称、内容、时间等基本信息；表体则是指用表格形式展示的具体数据；表尾则是对表中数据的总结和分析，或者是对后续工作的展望和要求；3. 统计表的格式：统计表的格式通常包括表格的规格、设计和组织、标志和制表方法等。
表格的规格通常包括表格的大小、行列数、字号和字体等；表格的设计和组织则是包括表格的排列、格式、对齐方式等；标志和制表方则是指通过符号、线条、阴影等方式突出表格的内容，使其更加清晰和美观。
统计学试题库及答案
1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
F2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
T3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
T4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
T5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
F6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
F7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
F8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
F9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示F。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
T11、女性是品质标志。
T12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标以相对数或平均数表示的指标都是质量指标T13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
F14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
F9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”是(A)A、标志13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是(B) B数量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（C）C、可能是统计指标，也可能是数量标志15、年龄是（B）B、离散型变量四、多项选择题1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为(ACD）A、大量性B、数量性C、同质D、差异性 E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（ABCDE）A、劳动生产率 B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（ABC） A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率 E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（BD）A、性别 B、出勤人数C、产品等级D、产品产量 E 文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（ABE）A、人口性别B、工资级别C、考试分数 D、商品使用寿命 E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（BE）A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（ABE）A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量9、连续变量的数值（ACD）A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（BCE） A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。
资料的整理与分析
通常情况下可划分为审查、分 类和汇编三个基本步骤。
1 6
文字资料的整理一：审查
有些研究，需要收集的资料比较多，面对 这成堆的资料，首要的任务就是要在初步 阅读（当然需要做简单的分析）的基础之 上做适当的筛选。筛选的主要目的在于 “去伪存真”，“由表及里”，即只保留 对本课题研究有参考价值的资料而删去其 余。 文字资料的审查，主要解决其真实性、准 确性和适用性问题。 1
定性分析方法
对资料的质的规定性做（整体的）分析，除 了要运用一些哲学的观点和方法如辩证唯物 主义和历史唯物主义、分析哲学、现象学、 解释学等外，
主要使用诸如比较、归纳、演绎、分析、综 合等逻辑方法；同时还要求对分析结果的信 度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和 评价。
1 31
定量分析的适用情况
第一种情况：如果收集到的资料 已经是一些数据，我们只需根据 条件和需要选用适当的统计分析 方法进行处理和分析便可；
调和平均数主要用于速度类资料，或者数据中有个 别极端大的值的情况。
1 45
计算公式：
x
1 n
x x x
1 2
x
n
xi
n
x
n：观察值或变数的个数
i
：第i个观察值或变数
∑：求和符号（sigma）
1 46
一、直接法：
例2.1：5头猪的体重分别为70、72、80、83、 88kg，问 5头猪的算术平均数是多少？
x 1 70 72 80 83 88 78.6(kg) 5
1 2
资料整理的意义
资料整理是资料研究的重要基础，是提高 调查资料质量和使用价值的必要步骤，是 保存资料的客观要求。
1
企业统计员的工作内容
企业统计员的工作内容1.引言1.1 概述企业统计员是企业中负责数据收集、整理和分析的专业人员。
他们的工作职责主要包括数据采集、数据清洗、数据统计和数据分析等方面。
在现代信息社会中，企业经营过程所涉及到的数据量不断增加，企业需要对这些海量的数据进行整理和分析，以便更好地了解市场趋势、预测销售情况、评估经营绩效等。
这就需要企业统计员具备专业的数据处理和分析能力，能够用科学的方法从庞杂的数据中挖掘出有价值的信息，为企业的决策提供有力支持。
在企业的日常工作中，企业统计员常常需要收集各种各样的数据，包括销售数据、客户数据、生产数据等。
他们需要利用各种数据采集工具和技术手段，从不同的渠道收集数据，并确保数据的准确性和完整性。
收集到数据后，企业统计员还需要对数据进行清洗和整理。
这一过程主要包括去除异常值、缺失值的处理，数据格式的调整等，确保数据的可靠性和一致性，为后续的统计和分析工作做好准备。
在数据清洗和整理完成后，企业统计员需要利用统计学的方法对数据进行统计和分析。
他们可以利用各种统计分析工具，如Excel、SPSS等，对数据进行描述性统计、关联分析、回归分析等，以获得对企业问题的深入理解和洞察。
企业统计员的工作不仅仅是对数据的反映，更重要的是要将数据转化为有意义的信息和知识，并为企业的决策提供依据。
通过对数据的分析，他们可以发现企业的潜在问题，预测市场的发展趋势，提供意见和建议，帮助企业优化经营策略，提高绩效和竞争力。
综上所述，企业统计员是企业中非常重要的一员，他们通过对数据的收集、整理和分析，为企业的决策提供了科学依据和支持。
他们的工作职责涉及到数据采集、数据清洗、数据统计和数据分析等方面，要求他们具备扎实的统计学知识和数据处理技能。
只有拥有专业的统计员团队，企业才能更好地应对市场竞争的挑战，实现可持续发展。
文章结构部分的内容如下:1.2 文章结构本文将按照以下结构来论述企业统计员的工作内容：2. 正文：主要介绍企业统计员的工作内容。
2-统计数据的描述
2. 各类经济信息中心、信息咨询机构、
专业调查机构等提供的数据
Internet
3. 各类专业期刊、报纸、书籍所提供的 资料。
4. 各种会议，如博览会、展销会、交易
会及专业性、学术性研讨会上交流的
中 国中
有关资料。
人国 口市 统场
计统
5. 从互联网或图书馆查阅到的相关资料 。
年计 鉴年
鉴
系统内部的数据
分类的变量
投资数量
百分比
(in thousands $)
46.5
42.27
32
29.09
15.5
14.09
16
14.55
110
100
统计表的构造
•序号：写在表的左上方。 •名称：是一个表的名称，应写在表的上方。 •标目：一般在表的上面一行和左侧一列。
统计表构造
数字：是统计表的语言，又称统计指标。 它占据统计表的大部分空间，书写一定 要整齐划一，位数要上下对齐，小数点 后缺位的要补零。
频数分布的实际状况
数据描述
分类数据
列联表 综合统计表
统计图
条形图
圆形图 其它图
统计表
•统计表的作用 •统计表可以给人以一目了然、简洁、清晰
的印象，表中的数据易于比较分析，是 经济与社会科学研究报告整理数据时普 遍采用的方法。
综合统计表
(例：表 1 某一投资者的证券组合表)
投资方式分类
股票 债券 CD 储蓄 合计
全面、详细地 反映总体情况
专门调查 或定期报 表
选择在总体 标志总量中 占绝大比重 的单位
粗略反映 总体的基 本情况
专门调查 ，有时也 采用报表 形式
按主观选 择具有一 定代表性 的单位
统计资料管理制度范文(五篇)
统计资料管理制度范文为妥善保存原始记录、统计台帐、统计报表，并规范原始记录、统计台帐、统计报表的标识、收集、编目、归档、贮存、保管和处理工作，特制订本制度。
第一章原始记录、统计台帐、统计报表管理制度第1条原始记录要全面、完整，主要包括：(1)企业基本情况类。
企业及下属经营单位的营业执照、组织机构代码证、资质证书、税务登记证等相关证照或行政审批资料。
(2)审批文件类：各行政主管部门审批、备案、许可文件，包括：发改、建设、土地、环保、规划、银行等主管部门审批、备案、许可文件。
(3)施工类：施工合同、劳务合同、施工许可证、开工报告、项目形象进度，工程预算、结算、变更记录等；(4)竣工类：工程决算、质量验收、交付凭证等；(5)销售类：销售许可证，各小区(楼盘)的待售、销售、出租以及不可销售房屋记录等；(6)劳资类：人员的构成、技术结构及变动情况，工资、福利、津贴、奖金等；(7)投资资金类：投资资金来源记录与凭证；(8)安全类：工程事故、伤亡报告、索赔等；(9)财务类。
企业资产负债，利润，营业税、管理税等完税证明，资金支付等。
(10)能源消耗类。
电力、煤炭、成品油消耗等。
第2条统计台帐主要包括：(1)项目规划情况台帐；(2)房地产开发企业资金和土地情况；(3)房地产销售统计台帐；(4)房地产开发投资统计台帐；(5)房地产开发施工统计台帐第3条原始记录、统计台帐、统计报表的形式由使用部门根据自身的需要制定，经经营副总审核其可行性后，由总经理审批其是否能正式使用。
第4条原始记录由档案室负责保管，统计台帐及统计报表由统计科负责保管。
第5条对于已超出保存期的原始记录，由档案管理员负责销毁。
第6条原始记录、统计台帐、统计报表的保管方式要便于存取和检索，保管设施应提供适宜的环境，以防止损坏、变质和丢失。
第7条各部门需查阅原始记录、统计台帐、统计报表时，需提出书面申请，经分管领导批准后，方可查阅，档案室或统计科做好查阅记录。
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统计资料的整理的主要内容：
1.统计资料的整理是统计工作的中心环节，他是统计资料调查的继续和深化；是统计分析的基础；是统计调查和统计分析的连接点；
2.统计资料整理的目的是使收集的初级资料系统化、条理化、科学化，以便对总体内部规律性、相互联系、结构关系能够做出概括说明；
3.统计整理主要包括以下步骤：统计资料整理方案设计、统计资料审核、统计资料分组与分析、编制统计表与绘制统计图；
4.统计分组是统计资料整理的核心，它是依据统计研究的目的和研究对象的特点，按照一定的标志将统计总体分为若干个组成部分；能够进行分组是由统计总体中的各单位所具有的差异性所决定的；
5.统计分组主要有四个作用：发现统计资料的特点与规律性、分析总体众不同现象的类型、分析总体内部结构和总体结构的特征、揭示现象之间的依存关系；
6.统计分组的关键是：选择分组标志和各组限的划分；
7.统计分组标志选择的原则：一是根据统计研究目的与任务选择、二是根据能够反映研究现象本质特征的标志选择、三是根据现象所处的历史条件或经济条件选择；
8.分组按标志性质的不同分类（划分各组组限的方法）：一是按品质标志分组，二是按数量标志分组（单项式分组、组距式分组）；
9.统计分组体系：简单分组与平行分组体系、复合分组与复合分组体系：
10.分布数列：分布数列的次数或频数、比率或频率；单项式分组与组距式分组，上下限与组距、组中值，组距与组数的确定（上开下闭原则）（经验公式：组距=1+3.322lgN）；
11.统计表的构成：主要由横向构造与纵向构造组成，包括：总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分组成（一般情况还要有资料来源、填表说明、填报单位、填表人、填表日期等）；
12.统计表的分类：简单表、分组表、复合表
13.编制统计表的要求（编制规则）
14.统计图：条形图、饼示图、曲线图等。