城市社会学
《城市社会学》-课程教学大纲
《城市社会学》课程设计教学大纲一、课程基本信息（黑体／小四）课程代码：16040703（16115402）课程名称：城市社会学英文名称: URBAN SOCIOLOGY课程类别：专业必修课/专业限选课学时：社会学、行政管理专业48学时，社会工作专业32学时学分：社会学、行政管理专业3学分，社会工作专业2学分适用对象：社会学、行政管理、社会工作、文化产业管理考核方式：集中/分散先修课程：社会学概论、社会学研究方法二、课程简介《城市社会学》是社会学专业重要的分支学科，也是城市规划、建筑学、人文地理等不同学科的交叉学科。
它起源于美国社会学研究，也是美国社会学的起源，在工业化后的城市化问题研究中逐渐成为社会学中最重要的组成部分之一。
它在社会学界第一个引入空间概念，注重环境与人的互动关系，提倡在空间环境中考察人类社会的建构及内在问题。
在发展过程中，从人类生态学派到新城市社会学派，逐渐形成了自己独特的理论视角。
本课程重在介绍城市社会学的研究视角以及城市社会学的研究议题。
Urban sociology is an important branch of sociology. It is also an interdisciplinary subject of different disciplines such as urban planning, architecture and human geography. It originated from the sociology of the United States, and also the origin of American sociology. It has become one of the most important parts of Sociology in the study of urbanization after industrialization. It introduces the concept of space first in the community of sociology, pays attention to the interaction between environment and human beings, and advocates the construction of human society and its internal problems in the space environment. In the process of development, from the school of human ecology to the new urban social school, gradually formed its own unique theoretical perspective. This course focuses on the Chinese research perspective of urban sociology and the research topics of urban sociology.三、课程性质与教学目的通过理论学习，理解城市产生和发展的基本过程；理解城市化过程及其主要问题；理解有关城市规划理论和城市地域规律；理解城市人口、经济、社会、文化对于城市发展的影响；理解城市发展与生态环境的相互作用；理解未来城市发展的基本方向等。
城社会学
• 一定的社会情境也具 有符号的意义。比如， 中国人认为红色代表 吉祥，于是人们把婚 姻的场合布置得红火 热烈。组织中的成员 遇到负责人在场且凝 重的场面，他会意识 到可能发生了什么事， 因为在人们的经验中 这种场合代表了特殊 的意义。
简介社会互动理论
• 符号互动论（symbolicinteractionism） 是一种通过分析在日常环境中的人们的互 动来研究人类群体生活的社会学理论派别， 它主要研究的是人们相互作用发生的方式、 机制和规律。 • 代表人物：社会心理学家米德、托马斯 （W.l.Thomas）、库利
社会：
• 社，古代二十五家为一社，后来“社”用 来指志同道合者集会之所，如“诗社”。 • 会，即聚会，集会。 • 社会：指一群人为了一个共同目标聚集在 一个地方进行某种活动。 • 马克思：社会是交互关系的产物。
第一章社会学与城市社会学
• 一、社会学
• • 形成背景 1、我国先秦的思想家荀子曾指出，人之 所以异于禽兽，在于“人能群，彼不能 群”，故“人生不能无群”。这里的群就 是社会。荀子之前的孔子，在建立其博大 精深的社会伦理体系中，详细地论证了以 “礼”为核心的社会行为规范对维持社会 等级秩序的作用。
• 在均衡状态里。社会体系是和谐而无冲突 的。变迁也是缓慢而有秩序的。 • 功能学派理论还认为，变迁可以说是一种 对社会体系的调整。局部而缓慢，无损于 整个社会体系的整合与均衡。 • 社会均衡论在20世纪40－50年代的西方社 会学界很为盛行，这也是当时资本主义社 会一时经济稳定的反映。 • 但社会均衡论思想反对社会进步、革命、 革新。所以它在社会变迁的诸理论中，是 趋向保守的，逐渐遭到不少的批评。
•
自然科学取得了如此 令人瞩目的成绩，为 社会科学提供了一种 崭新的思维方式和研 究方法，面对诸多的 社会问题，好多学者 尝试用社会科学的方 法来研究社会现象和 社会问题。法国实证 主义哲学家孔德在 《实证哲学教程》中 首次使用“社会学” 这一术语，并对这门 学科的对象、方法和 理论提出了基本构想。
《城市社会学》教学大纲
城市社会学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：城市社会学（Urban Community Planning ）课程代码：课程类别：选修课学时：48 学分：3二、教学目的及要求通过理论学习，学生应该理解城市产生和发展的基本过程；理解城市化过程及其主要问题；理解有关城市规划理论和城市地域规律；理解城市人口、经济、社会、文化对于城市发展的影响；理解城市发展与生态环境的相互作用；理解未来城市发展的基本方向等。
同时能结合城市社会学有关理论对世界各国城市进行相关的案例分析和研究。
三、教学内容绪论社会学与城市社会学（ 4 学时）第一节社会学一、社会学的由来二、社会学的研究对象三、社会学的学科特点第二节社会发展一、社会发展的自然基础二、社会运行三、社会变迁四、社会发展计划第三节城市社会问题一、老龄化问题二、就业问题三、贫困问题第四节城市社会学一、中国城市社会学发展的基础二、城市社会学的应用领域第一章城市的产生和发展（ 3 学时）第一节城市一、城二、市三、城市第二节城市案例一、外国城市二、中国城市第三节案例分析第二章城市化（ 5 学时）第一节城市化一、城市化二、工业化与城市化第二节城市化案例一、英国城市化进程二、法国城市化进程三、美国城市化进程四、日本城市化进程五、中国城市化进程第三节案例分析一、城市化特征二、城市化与工业化的关系三、城市化在世界范围内的总体状况四、推进城市化的机制第三章城市规划（ 5 学时）第一节城市规划一、城市规划的性质和特点二、城市规划的任务三、城市规划理论的演变第二节城市规划案例一、巴黎城市规划二、纽约城市规划三、伦敦城市规划四、上海城市规划第三节案例分析一、城市性质、规模和布局对城市规划的影响二、城市规划要坚持以人为本的指导思想三、城市规划与城市文化第四章城市建筑（ 5 学时）第一节城市建筑一、同心圆模式二、扇形模式三、多中心模式第二节城市建筑案例一、罗马城市建筑二、巴格达城市建筑三、柏林城市建筑四、德里城市建筑五、大连城市建筑六、济南城市建筑第三节案例分析一、城市建筑的功能分析二、当前城市建筑中的存在的问题三、城市更新第五章城市人口（3 学时）第一节城市人口一、人口与城市人口二、人口城市化第二节城市人口案例一、开罗二、旧金山三、莫斯科四、东京五、新加坡六、北京第三节案例分析一、城市人口规模二、城市人口的自然构成三、城市人口的民族构成四、城市人口的就业构成五、城市人口的文化构成六、城市人口的地域构成第六章城市经济（ 3 学时）第一节城市经济第二节城市经济案例一、雅典——黄金时代的经济二、多特蒙德——城市经济转型三、北宋汴京的城市经济——清明上河图四、克拉玛依——井架与炼塔托起的城市第三节案例分析一、古代的城市经济二、近代的城市经济三、现代的城市经济四、未来的城市经济第七章城市社会（ 3 学时）第一节城市社会第二节城市社会案例一、古代城市社会——开封二、近代城市社会——芝加哥三、近代成社会——上海四、现代城市社会——深圳第三节案例分析一、城市总体功能的转换二、城市生活方式第八章城市文化（ 3 学时）第二节城市文化案例一、耶路撒冷的城市文化二、澳门的城市文化三、上海的城市文化四、广州的城市文化第三节案例分析一、城市文化是城市的一种特质二、作为城市品牌的城市文化三、城市人与城市文化四、多元化的城市文化五、城市文化创新第九章城市灾害（ 3 学时）第一节城市灾害一、城市灾害的定义二、城市灾害的特征第二节城市灾害案例一、日本阪神大地震二、楼兰古城三、雾都伦敦四、切尔诺贝利核泄漏事件五、沈阳沙尘暴第三节案例分析一、农业社会城市灾害的原因二、工业社会城市灾害的原因三、后工业社会城市灾害的原因第十章城市生态（ 3 学时）第一节生态与生态城市一、生态与生态学二、城市生态与城市生态学第二节生态城市案例一、世界绿都——华沙二、南美“巴黎”——布宜诺斯艾利斯三、绿色城市——莫斯科四、花园城市——堪培拉五、非洲花城——金沙萨第三节案例分析第十一章国际大都市（ 3 学时）第一节国际大都市第二节国际大都市案例一、美国纽约二、法国巴黎三、中国香港四、中国上海第十二章未来城市（ 3 学时）第一节人文生态一、人文生态理念二、城市人文生态第二节未来城市案例一、巨型城市二、线型城市三、化整为零城市第三节案例分析总复习（ 2 学时）四、教材《城市社会学案例教程》，章友德，上海大学出版社，2003年五、主要参考资料1、1、郑也夫，《城市社会学》，中国城市出版社，2002年 6 月2、2、顾朝林，《城市社会学》，东南大学出版社，2003年7 月3、3、唐钧，《中国城市贫困与反贫困报告》，华夏出版社，2003年 1 月4、4、潘允康，《城市社会学新论》，天津市社会科学院出版社，2004年 2 月5、5、李银河，《中国城市家庭贫富分化调查》，华东师范大学出版社，2004 年4月6、6、王卓，《中国贫困人口研究》，四川科技出版社，2004年2月六、成绩评定期末考试占比70%，平时占比30%（包括随机抽查听课情况、课堂教学参与和作业完成）。
城市社会学
狭义：精神现象及表现形式。 广义：包含了人类所创造的一切 文明产品。 ‚一切凡是与自然状态相对立的 都属于文化，非自然的人类活动 所创造、活动方式本身‛。
（二）文化的重要性
1，文化是人类的第二本性，是人类与 动物相区别的主要标志； 2，文化涉及面广，它涉及到所有生活 领域； 3，文化是社会形态； 4，文化与社会融合在一起。 社会文化：一个社会的文化是其成员的 生活方式，是他们习得、共享并且世代 相传的观念和习惯的总汇。是特定社会 里的成员所拥有的一种‚生存计划‛。
它认为社会是具有一定结构或组织 化手段的系统，社会的各组成部分以有 序的方式相互关联，并对社会整体发挥 着必要的功能。整体是以平衡的状态存 在着，任何部分的变化都会趋于新的平 衡。
1，城市化派
城市化派着重研究城市对人文生态 及社会结构的影响，探讨从工业 革命前的农业社会向工业城市社 会转变的城市模式。 认为：城市主要特点在于角色分化、 次属关系、价值观的世俗化及规 范秩序的解体。城市人口的流动 性与农村人口的较少流动性等使 城市与农村社会存在显著差异。
4，经济学派
经济学派主要从经济角度分析 城市化，认为城市化是市场和经济 活动的产物。城市发展的主要动力 不是城市本身，而是整个社会的经 济发展，单一的农业产业结构演化 为工业与服务业。城市发展主要表 现在城市规模上的变化，各种经济 活动对各种城市生态及社会结构产 生较大的影响。
5，环境学派
认为：城市表现了人类在生存 斗争中的适应性，城市问题的大量 滋生，基本是由于城市生活背离了 人性的尺度。城市是人造的，但城 市又制约人的生活。工业城市破坏 了人与自然的和谐关系，城市日益 严重的污染正威胁着人类的生存， 人类要更好生存，城市要进一步发 展，必须处理好与环境的关系。他 们主张彻底改造城市结构，以达到 与自然和谐一致，并且提出了许多 城市规划和改造的建议。
城市社会学名词解释
3.城市生态系统城市生态系统是城市空间范围内居民与自然环境相互作用形成的统一，是人类在适应自然和改造自然环境基础建立起来的人工生态系统，是一个自然、经济、社会的复合生态系统。
4.城市性：沃斯把城市特有的生活方式叫做城市性，沃斯认为城市性是从人口规模、人口密度和人口异质性三个因素及其交互的关系中发展出来的。
5.韦伯早期城市社会学的代表人物之一，6.凯文林奇林奇并非学院意义上的城市社会学家，但作为20世纪城市设计最具灵感的学者，他对城市空间与人类行为的关系有着深刻的洞解。
林奇相信环境对人有教化作用，城市意象能够给人带来心理的愉悦和激发人的行为和组织人的经验。
人对环境的感知也绝非被动的接受。
城市的经验本身就是一个有深度和完整的教育过程，认知发展的重点是建构秩序。
7.芝加哥学派美国本土社会学创始于芝加哥大学，而芝加哥学派最早的一批学者所从事的工作就是城市社会学研究。
芝加哥是美国19世纪发展最快的城市，城市的快速发展使芝加哥成为“社会学研究的天然实验室”，芝加哥学者研究的多与移民、城市扩张有关。
该学派的主要代表人物及理论有：帕克的人类生态学、伯吉斯的城市扩张与同心圆理论、沃斯的作为生活方式的城市性。
此外芝加哥学派开创了生态学方法。
8.城市域模型1977年美国社会学家万斯提出城市域模型，其主要观点有两个：第一、远方城市核的独立。
人口向郊外扩展，使城市的郊外中心（核）得以独立，使城市中心与郊区相互作用的等级和强度降低了。
第二、外郊城市的兴起。
由于降低了与城市中心联系的强度和等级，外郊城市加强了“自我维持”的能力，并最终脱离中心商业区，其功能甚至超过了原来的城市中心。
10.家庭结构：是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。
家庭结构包括两个基本的方面：一是家庭人口要素，二是家庭模式要素11.城市化城市化:是指人口、地域、产业结构、生活方式等由农村型向城市型转变的过程12. 逆城市化：指人口由城市向农村地域的迁移，是城市化达到一定的阶段后出现的城市人口反向流动，是郊区化的发展。
城市社会学 第三章 城市社会理论
(六）新城市主义：空间尺度与社会交往
新城市主义是城市建筑与规划中主张复兴传统社 区空间格局的运动，也被称为新传统主义。新城市主 义注重城市空间尺度与社会交往的关系。在新城市主 义眼中，所有的设计理念都指向促进日常际遇、人际 交往、社群互动的目标，指向有助于培育和发展社会 沟通网络和社区归属感，概言之，指向一个人文性的 空间尺度。
（二）涂尔干：机械团结与有机团结
涂尔干沿用了滕尼斯通过建立理想模型研究城市社 会的方法，创立了一种相互对立的聚居类型：以农业社 会为代表的机械团结和以城市为代表的有机团结。在机 械团结的社会里人们有“集体意识 ” ，而有机团结的
社会是以社会分工为基础的，涂尔干认为分工是城市的
特征，分工也是破坏传统社会整合性的力量，是建立新 型社会聚合力的基础。他相信“随着工业经济的到来， 乡村社会已经消失，再也不会回来。”
(三）齐美尔：都市与现代性
德国社会学家齐美尔被称为第一个学科史意义上的 城市社会理论家，被认为是“第一位现代性社会学家”。 西美尔从最具现代性的都市生活展开现代性分析。
齐美尔认为，都市是完全不同于乡村的世界，都市的制度和
过程改变了人的心理、性情与行为，形成了具有鲜明特性 的都市人的生活方式。
(三）齐美尔：都市与现代性
韦伯通过对东西方城市的比较研究指出，东 西方城市之间存在着明显的差异。在韦伯看来， 只有中世纪具有防卫力量并能自给自足的城市才 应得到完全城市共同体的称号。他进而探讨了城 市与文化的关系，并指出，城市的发展与政治、 经济的联系十分密切，政治、经济等社会因素制 约和影响着城市的发展。
二、芝加哥学派和人类生态学
(三）沃思：作为生活方式的城市性
沃思认为作为生活方式的城市性是由城市的基本 特征所决定的，它包含了一系列社会和文化上的特质： 第一，存在复杂的社会分工，有各种各样的职业结构， 形成不同的阶级、阶层；第二，有较高的地域和社会流 动性了；第三，人与人之间存在明显的功能依靠；第四， 人与人的交往具有匿名性，是角色之间的互动；第五， 社会、文化上的差异导致城市正式控制机构（如法律系 统）的发达。
大学社会学：城市社会学试题及答案(最新版)
1、单项选择题德国经济史学家松巴特提出了（），强调连结城市各中心地的重要交通干线的作用。
A、增长极理论B、发展轴理论C、都市带理论D、成长三角理论本题解析：暂无解析2、问答题现代城市发展的趋势？（2）集群化（3）本题解析：（1）国际化（2）集群化（3）分散化（4）生态化（5）人本化（6）知识化3、名词解释城市文化融合本题解析：是指在城市文化传播过程中不同城市文化系统或文化元素之间相互借鉴、吸收、调整和适应的过程，具体表现为文化分化、文化整合和文化适应三个过程。
4、多项选择题我国城市社会学恢复以来，主要在以下领域中取得了丰硕的研究成果：（）。
A、城市化研究B、城市社会问题C、城市规划研究D、城市生态与生态城市建设本题解析：暂无解析5、名词解释城市制度文化本题解析：又称中间层的城市文化。
是通过城市规范与制度体系现出来的文化形式。
6、填空题城市规划最终要通过（）来实现。
本题解析：各项工程建设7、多项选择题下列属于社会空间方法理论要点的是（）。
A、空间因素与社会因素同等重要B、空间因素不能作为独立的分析因素引入城市研究C、社会因素决定了人们与空间的关系D、在宏观、中观、微观三个层面上应用空间方法本题解析：暂无解析8、问答题城市有哪些生态过程？本题解析：把城市看作是一种永恒变动、不断调整的现象。
对空间利用方面不断发生这种变化的原因与结果进行分析是人类生态学的重要内容。
在既定城市中，群体或机构内部的自然关系的改变称之为“空间的流动性”，而引起这些变化的现实条件则属于生态过程。
生态过程包括浓缩与离散、集中与分散、隔离、侵入与接替。
9、填空题生态经济尘世的核心内容是（）。
本题解析：全面发展10、问答题概念：城市性、城市生活方式、城市文化模式。
本题解析：⑴城市性：人类居住在城市地域共同体内形成的生活方式和特征。
⑵城市生活方式：①生态角度：人口基础、技术和生态秩序组成的物理结构。
②组织的观点：社会结构的特点，一系列的社会机构以及社会联系的一个典型的社会组织系统。
城市社会学洞悉城市中的社会结构
城市社会学洞悉城市中的社会结构城市作为人类社会的重要组成部分，承载着丰富多样的社会结构。
城市社会学致力于研究城市中的社会关系、社会行为和社会结构的形成与演变。
通过深入洞察城市中的社会结构，我们能够更好地理解城市发展与变迁的内在规律，对城市的治理和社会发展提供有益的参考和指导。
一、城市社会结构的概念与特征城市社会结构是指城市中的社会关系和社会行为所呈现出的有序组织形态。
它由居民之间的联系、角色与地位、社会群体的形成与分布等要素构建而成。
城市社会结构具有以下特征：1. 多元性：城市作为人口密集区，聚集了来自不同地域、背景和文化的人群。
这种多元性导致了城市社会结构的复杂性和多样性。
2. 分层性：城市中存在着职业阶层、经济地位、文化教育水平等不同的社会分层。
不同的社会层级在城市中形成了明显的差异和不平等。
3. 群体性：城市是一个庞大而复杂的社会群体聚集区，不同的人群根据共同的利益和身份特征形成了各种社会群体，如家庭、社区、同好团体等。
4. 动态性：城市是一个不断发展变化的社会系统，城市社会结构会随着城市发展的演变而调整和重构。
二、城市社会结构的组成要素城市社会结构的形成与运作涉及多个要素的相互作用。
以下是城市社会结构的主要组成要素：1. 人口结构：城市人口的数量、组成和分布是城市社会结构的重要组成部分。
不同人口群体的年龄、性别、职业和教育水平等差异会影响城市社会结构的形态。
2. 经济结构：城市的经济发展和产出结构对城市社会结构产生深远的影响。
不同的经济活动和行业会引起不同职业群体的聚集和分布。
3. 社会分工：城市中的社会分工和职业分工是城市社会结构的基础。
不同的职务、工作和职业角色构成了城市社会结构的一部分。
4. 居住和居民社区：城市中居民的居住方式和居住区域也对城市社会结构产生重要影响。
不同社区的规模、功能和居民组成形成了城市社会结构的一个重要方面。
三、城市社会结构的影响与作用城市社会结构对城市的发展和社会进步起到重要作用，它具有以下影响与作用：1. 社会稳定与秩序：城市社会结构的稳定性有助于维护社会秩序和稳定，为城市的和谐发展提供基础。
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1、城市社会学的研究对象（1）中国社会学界关于社会学研究对象的三类观点（郑杭生）第一、侧重以社会为研究对象。
社会由乱到治的方法和规律，严复、郑杭生；社会发展的普遍规律。
李大钊、李达等；社会的结构、功能及其规律性。
费孝通。
第二、侧重以个人及其社会行为为研究对象。
孙本文：社会学是研究社会行为的科学。
第三、“第三类型”的观点。
代表性观点：剩余说、学群说、调查说、问题说、未定说（2）北大和人大关于社会学研究对象的界定：北大（费孝通）：社会学是从变动着的社会系统的整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
人大（郑杭生）：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件与机制的综合性具体社会科学。
社会学的研究对象是社会良性运行和协调发展的条件与机制。
2、城市社会学的核心问题和主要研究领域。
（1）城市社会学研究的两个传统第一、对空间的关注----空间结构第二、个人和基本生活共同体在城市化过程中的适应和冲突及其表现形式---社会结构（2）核心问题：城市人与城市区位的关系，或者说城市人与城市环境（自然环境与社会环境）的关系。
3、城市社会学的研究方法。
社会学研究的一般程序：定量研究程序：选题阶段----准备阶段----调查阶段---分析阶段（含资料整理）----总结阶段4、欧洲的传统城市社会思想。
1.滕尼斯（1）代表作《礼俗社会与法理社会》《社会学的本质》《社会问题的发展》（2）主要城市社会思想：共同体与社会含义共同体：“共同体本身应该被理解为一种生机勃勃的有机体”，是一种基于个人本质意志（自愿）之上的社会有机联系状态，滕尼斯以用强调成员之间的唇齿相依的感情。
社会：“社会应该被理解为一种机械的聚合和人工制品”，也即是一种基于个人选择意志（为了种种利益而进行理性选择）之上的社会机械联系状态。
特点：在社区形式里，不管人们形式上怎样分隔，也总是相互联系的。
社区具有同质性特点，强调共性、习俗和感情。
“公社”按其本质是有限（小的）的，聚结性程度高，呈密集型（联系紧密）在“社会”形式里，不管人们形式上怎样结合，也总是（情感上）分离的。
社会具有异质性特点，强调个性自由、法律和理性。
“社会”按其本质是无限扩展（大）的，聚结性程度低，呈复合型。
（3）评价a. 思想中蕴含城市社会学的端倪b.连续统一体的两分法c、对待城市的态度：保守和悲观2.迪尔凯姆（1）代表作：《社会分工论》《社会学方法的规则》《自杀论》《宗教生活的基本形式》（2）主要城市社会思想：理论关注点是个人与社会（群体）的关系。
观点一：机械团结和有机团结a.社会团结：它指的是把个体结合在一起的社会纽带，是个体之间、群体之间的一种关系状态，是一种建立在大家共同认可（认同的）情感、道德、信仰或价值观基础上的个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的，以结合或吸引为特征的联系状态（社会整合状态）。
基础：社会团结的基础是社会成员的共同价值观念、共同道德规范（认同、共识），被称为“集体意识”或“集体良心”。
b.机械团结：通过强烈的集体意识将同质性的个体结合在一起的社会团结。
这种团结的典型表现主要存在于传统农村社会，这种同质性不仅表现在物质活动方面，而且也表现在精神活动方面。
c.有机团结：一种建立在社会成员异质性和相互依赖基础上（社会联结纽带）的社会团结类型。
典型形式在于现代社会中的工业化城市中。
有机团结是建立在社会分工基础上的社会团结类型。
观点二：社会分工社会分工：一种职业专门化，正是这种社会分工的不断增长对于改变社会团结的类型具有举足轻重的影响。
造成社会分工的原因主要是在同一空间内人口的增长，使得人口密度增加，人们精神和活动方向的互动频率加大．这就必然导致生存竞争的激化。
社会分工两方面的社会后果：首先，为个人意识和个性的发展造成了空隙，削弱了集体意识；其次，带来了社会各个组成部分之间的相互依赖。
分工及其传统集体意识的衰落产并不会带来社会的解体，反而为社会组成部分之间在功能上整合和彼此需要提供了空间和可能。
正是这两方面的后果为机械团结向有机团结的转化提供了条件。
（3）评价a.他关于个人与群体的关系或者说社会联系的状态的观点隐含在他的社会分工论中，因而更加系统和深刻。
b.关于社会分工的主要原因的观点不科学。
c.对社会转型持积极态度。
3.马克斯韦伯（城市的定义）（1）代表作《城市》《新教伦理与资本主义精神》（2）主要城市社会思想：城市的定义；城市共同体特征；古代东西方城市比较。
（3）评价 a.在城市社会研究方法上贡献巨大历史研究和比较研究b,对所处时代城市生活的悲观4.齐美尔：（1）代表作《都市与精神生活》《货币哲学》（2）主要城市社会思想<1>城市生活的高刺激性<2> 城市人的心理特征：理智性强、精于计算、时间观念强、人情淡漠、城市理智<3>城市理智的精髓<4>现代社会中的劳动分工的影响（3）评价a.研究视角上的独特性b.对城市社会的态度悲观5.对古典城市社会思想的评价（一）贡献1、把城市确定为社会学的研究对象，反映了社会学对社会变迁这一重大主题的关注。
2、开创和奠定了这个学科的主要领域，提出了一些核心概念和思想，突出了比较法在城市社会学研究中的作用。
3、都对城市进行了明确的评价。
（二）局限性1、对城市的悲观2、对现实的解释不尽一致3、缺少实证研究和体系建构6、城市社会生态模型1.伯吉斯:同心圆理论主要内容：就其内容实质来看是对社区空间结构的运动和形成过程的描述。
五个同心圆区域：中心商业区、过渡带工人住宅区、中产阶级住宅带（高级住宅区）、往返区（通勤带）评价优点：揭示了城市空间在没有规划的情况下，可能的自然发展逻辑，以及最终形成的结果。
缺点：这个理想类型的建立只考虑了经济因素及人口的自然竞争在空间形成中的作用，没有考虑其它因素，过于简单。
2.沃思—城市性理论的开创者城市的定义：从社会学意义上说，一个城市可以阐释为大量异质性居民聚居的永久性居民点。
7、对古典人类生态学的评价（一）贡献1、理论上：对美国社会学早期发展的影响；对城市社会学发展上的影响。
2、经验研究上（二）不足（后人的批评）1、理论基础中生物和文化两个层次上的二分法问题。
2、过分强调生物性，对人类的社会性，特别是文化情感符号性作用等没有给予应有的重视。
忽视了社会政策和城市规划对城市空间发展的作用。
3、研究方法的不足：研究视角上的问题化倾向8.社会结构定义及涵义。
广义和狭义两种界定：广义上的社会结构，是指社会中基本要素之间相对稳定、持久的联系（关系）模式。
狭义上的社会结构，是指由社会分化产生的各主要社会地位群体之间相互联系的模式。
这类群体主要有：阶级、阶层、种族、职业群体、宗教团体等。
陆学艺、李培林：社会结构是社会诸要素及其互关系按照一定的秩序所构成的相对稳定的关系。
现阶段结构包括人口结构、家庭结构、就业结构、阶层结构、城乡结构、组织结构、制度结构等。
定义三个层面：（1）实体性层面：所谓实体性层面上的社会结构就是指社会结构是由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的。
（2）规范性层面：群体、组织、阶级阶层、社区、制度等等，既是作为社会实体而存在，同时也是作为社会规范而存在。
（3）关系性层面：部分之间的相互关系是社会结构更加本质的层面。
郑杭生：社会结构是一个社会中社会地位及其相互关系的制度化和模式化的体系。
9.社会分层的含义郑杭生：社会分层指的是依据具有一定社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
社会分层体现着社会不平等。
马克思主义传统和韦伯主义传统是两种基本分层理论传统。
（1）陆学艺：十个阶层划分法第一、时间：1999年1月，中国社会科学院社会学研究所组建当代中国社会结构变迁研究课题组。
2001年6月进行全国规模的抽样问卷调查，收集问卷资料6000份。
2002年1月，出版《当代中国社会阶层研究报告》。
第二、标准：以职业分类为基础，以组织资源、经济资源和文化资源中有状况为根据。
内容：l、国家与社会管理者阶层，2.1%2、经理人员阶层，1.5%3、私营企业主阶层，0.6%4、专业技术人员，5.1%5、办事人员阶层，4.8%6、个体工商户阶层，4.2%7、商业服务人员阶层，12%8、产业工人阶层，22.6%9、农业劳动者阶层，44%10、城乡无业、失业、半失业阶层，3.1%（2）城市社会分层：7个阶层管理阶层：单位负责人，中层管理人员技术人员阶层：高级技术人员，中级技术人员，初级技术人员办事员阶层：一般管理人员，职员工人阶级：技术工人，体力工人，下岗工人自雇佣者：自雇拥者私营企业主：私营企业主其他：军人，其他（3）中国城市社会阶层的五分法10、城市的定义、特征。
（中国大百科全书.社会学卷）城市：大量异质性居民聚居，以非农职业为主，具有综合功能的社会共同体。
特征：1、集中性：主要指城市相对于乡村而言在人口、物质、功能上的聚集趋势和状态。
2、分化性：指的是城市组织与城市居民社会角色的分化趋势和状态。
3、异质性：指的是城市人口、生活方式、组织的多样化差异趋势和状态。
4、法理性：指城市主要以法律、法规等正式规范作为社会运行(交往和调控)的基础趋势和状态。
11、城市化的本质认识。
(一)传统型观点1、代表性观点李路路（1987）:所谓城市化,就是指一个国家或社会人口由农村向城市的转移，衡量城市化水平的标志就是城市人口占总人口的比重。
2、特征：人口向城市或城市地带集中,即农业人口向非农业人口、乡村人口向城镇人口的集中，这种集中过程既表现为城镇数目的增加,也表现为城镇的人口规模的不断扩充。
3、评价第一、城市化水平评价指标的操作性强。
第二、特征的直观性和表面性。
（二）现代型观点1、代表性观点《中国大百科全书社会学卷》（1991）城市化是社会经济关系、人口、生活方式等由农村型向城市型转变的过程。
王一鸣（2000）：城市化在本质上是一种经济社会结构变动过程,在这一过程中除了人口和产业向城市集聚以外,还包括生产方式、交换方式和生活方式向规模化、集约化、市场化和社会化方向的转换。
2.定义的特征3.评价第一、吸收了国外学术界的观点。
《美国现代社会学辞典》：人口的移动从乡村到城镇地区，其结果是人口居住在城市较乡村地区的比例日益增加，以及城市行为模式与思维模式的传播。
第二、反映了人们对城市发展规律的认识在加深。
（三）后现代型观点1、代表性看法胡必亮（2000）：现代城市化并不一定以集中作为其特征表现出来,文明与现代化也可以随时代发展在空间居落形式上以相对分散的形式体现出来,现代城市化表现出相对分散化的特征应该是大势所趋。
（提出了质疑）2.观点的特征3.评价第一、对传统定义所强调的乡村要素向城市的集中；第二、反应了社会发展的新阶段，在现代科技技术基础上，人们对全新的城市生活设想与追求，反应人们对城乡关系的全新认知。