江苏省大丰高级中学创建平安校园工作总结
学校创建平安校园工作总结八篇
学校创建平安校园工作总结八篇学校创建平安校园工作总结一在过去的一学年中，我们学校致力于创建平安校园，并取得了一些显著的成果。
我们采取了一系列措施来提高校园的安全性，包括加强安全教育、增加安保措施和加强校园巡逻等。
通过这些努力，我们的学校的校园环境得到了很大的改善。
首先，我们加强了安全教育的力度。
每个学生在入学前都接受了一系列的安全教育，包括遵守交通规则、防范校园暴力和保护个人隐私等。
我们还定期举行校园安全教育讲座，邀请专家给学生们讲解安全知识和技能。
通过这些教育活动，学生们的安全意识得到了提高，并且能够更好地应对突发事件。
其次，我们增加了安保措施。
学校增加了安保人员的数量，确保校园安全人员的到位。
我们还安装了一系列的安全设备，如监控摄像头和紧急报警装置，以便及时发现和应对危险情况。
此外，我们还与当地警方合作，进行联合巡逻，确保学校周边的安全。
最后，我们加强了校园巡逻。
学校安保人员每天定期巡逻校园，检查校园内外的安全状况。
他们与学生们建立了良好的关系，并且鼓励他们报告任何可能存在的危险。
通过这种方式，我们可以及时发现和解决校园安全问题。
总的来说，我们学校创建平安校园工作取得了一些初步的成果。
然而，我们也意识到还有很多工作要做。
下一学年，我们将进一步加强安全教育，提高学生们的安全意识。
我们还将继续改进安保措施，确保校园的安全设施正常运行。
同时，我们还将与家长和社区合作，共同为学生们创造一个安全的学习环境。
学校创建平安校园工作总结二在过去的一学年中，我们学校致力于创建平安校园，并取得了一些成绩。
通过加强安全管理和提高学生安全素质，我们成功地改善了校园的安全状况。
首先，我们加强了校园内部的安全管理。
学校制定了一系列安全管理制度，明确了学生和教职员工的安全责任和义务。
在校园内部，我们加强了对教室、实验室和宿舍的管理，确保学生们的人身安全。
其次，我们加强了对外来人员和车辆的管理。
学校加强了对校园周边环境的监控，防止外来人员的侵入。
创建平安校园的工作总结_创建平安建设的总结
创建平安校园的工作总结_创建平安建设的总结平安校园是学校管理工作的重要方面，也是学生学习和生活的重要保障，为了进一步加强平安校园建设，提高学校管理水平，确保师生安全，我校于今年制定了一系列的平安校园建设方案，并组织全体师生积极参与其中。
现对平安校园建设工作进行总结如下：一、加强校园安全管理1. 提高安全意识，加强宣传教育。
组织开展校园安全常识宣传教育活动，向全体师生普及安全知识，提高安全意识，增强防范意识。
2. 健全安全管理制度。
完善学校安全管理制度，落实校园安全工作责任制，明确责任人和责任部门，加强安全管理，确保安全工作有力有序开展。
3. 加强安全设施建设。
对学校安全设施进行排查和整改，保证安全设施的完好性和可用性，及时修缮损坏的安全设施，保障校园安全。
4. 加强监督检查。
建立健全校园安全巡查制度，定期开展校园安全巡查工作，发现问题及时处理，消除安全隐患，确保校园安全。
3. 严格食品安全监督检查。
加强对食品供应商和食堂的监督检查，确保食品从生产到消费全过程的安全，杜绝食品安全事故的发生。
1. 建立校园治安保卫队伍。
加大对校园治安保卫队伍的建设和培训力度，提高保安人员的安全防范和处理能力，确保校园治安有序。
2. 加强巡逻防范工作。
加大校园巡逻防范力度，特别是在夜间加强巡逻，防止不法人员进入学校，确保师生的人身和财产安全。
3. 加强治安预警机制。
建立健全校园治安预警机制，加强对校园周边环境的监控和预警，及时发现异常情况并做出相应处理。
四、加强应急管理和救援能力1. 建立应急预案。
制定校园突发事件应急预案，明确各部门和责任人的职责和任务，提高学校应急管理和救援能力。
2. 加强应急演练。
定期组织校园突发事件应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力，确保一旦发生突发事件能够迅速有效地做出应对。
3. 完善救援措施。
健全校园突发事件救援措施，合理配置救援资源，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地展开救援工作。
学校创建平安校园工作总结（精选5篇）
学校创建平安校园工作总结（精选5篇）学校创建平安校园篇1学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校园工作总结如下：一、思想重视，认识到位。
领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。
确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。
坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。
学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。
在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。
制订值班制度，全力以赴打造“平安校园”。
形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、责任落实，严把关口。
中心校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。
学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。
同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。
同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。
另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。
三、管理到位，严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
2024年创建“平安校园”工作总结范文7篇
2024年创建“平安校园”工作总结范文7篇篇1一、引言在当前时代背景下，创建“平安校园”不仅是维护师生生命财产安全的需要，更是推动教育事业健康发展的重要保障。
今年以来，我校紧紧围绕“平安校园”建设目标，开展了一系列卓有成效的工作，现将本年度的工作总结如下。
二、工作内容（一）完善安全制度，规范安全管理今年，我校在现有的安全管理体系基础上进行了全面梳理和优化，建立了更为完善的安全制度。
具体措施包括：一是制定并修订了校园安全管理制度，明确各部门职责和工作流程；二是完善校园安全应急预案，确保遇到突发情况时能够迅速响应；三是加强师生安全教育，提高安全防范意识。
（二）加强安全教育，提高安全意识本年度，我们高度重视师生的安全教育工作。
一是通过课堂教学、专题讲座等形式，广泛开展安全教育宣传活动；二是组织师生参与安全演练，提高应对突发事件的能力；三是利用校园媒体、宣传栏等渠道，定期发布安全知识，营造浓厚的安全文化氛围。
（三）加强校园治安，维护校园秩序校园治安是“平安校园”建设的重中之重。
今年，我们采取了以下措施：一是加强校园出入管理，严格门禁制度；二是加强校园巡逻，确保重点时段和区域的监控无死角；三是加强与当地公安部门的联动，共同维护校园安全。
（四）加强食品安全管理，确保师生健康食品安全是校园安全工作的重要组成部分。
今年，我们一是加强食品采购、加工、储存等环节的监管；二是定期对食堂进行卫生检查，确保食品卫生达标；三是加强对师生的食品安全教育，提高食品安全意识。
（五）加强心理健康教育，促进师生心理健康心理健康教育是预防校园安全事故的重要途径。
今年，我们一是开设心理健康教育课程，提高师生心理素质；二是建立心理健康教育咨询室，为师生提供心理咨询服务；三是组织心理健康讲座和心理健康教育活动，帮助师生释放压力、舒缓情绪。
三、成效与评价（一）安全事故明显下降通过一年的努力，我校的安全事故数量明显下降，尤其是重大安全事故零发生。
平安校园创建的工作总结范文
平安校园创建的工作总结范文自从平安校园创建以来，我们与全校师生一起努力工作，致力于打造一个安全、和谐、文明的校园环境。
在这段时间中，我们取得了许多可喜的成果。
下面是我对我们的工作进行的总结：一、开展多样化的安全教育活动通过多种渠道，我们向全校教师和学生普及“平安校园”的概念，强化安全意识，提高安全防范意识，有效地推进了“平安校园”创建工作。
我们针对不同年级的学生，开展了不同类型的安全教育活动，包括了讲座、主题班会、户外拓展等等。
例如，我们在学校组织了防溺水、防火、防电击等多次安全演讲，使全校师生充分认识到了安全教育的重要性，提高了安全防范意识，有效地维护了校园的安全和稳定。
二、健全校园安全管理机制针对校内的各类问题，我们建立了健全的安全管理机制。
建立了校园安全管理服务中心，及时发布安全事件和预警信息。
成立了情况反馈小组，及时了解学校内部的情况。
与校外警察局等部门进行联系，保持良好的沟通与合作关系。
建立了紧急救援队伍，能够有效地处理突发事件。
三、加强校园安全巡逻工作为了更好地保障校园安全，我们加强了巡逻工作。
定期巡逻校园，但凡发现问题，要及时处理，积极与学生及时进行交流。
同时，我们还在学校设置了监控设施，形成了全方面、全天候的视频监控系统。
这一工作，大大提升了我们安全工作的效率。
四、建立“警示栏”制度针对学生的安全问题，我们悬挂了大量的“警示栏”，提醒学生们要保持良好的安全习惯，杜绝危险的发生。
例如，在“警示栏”上标明了有危险的地方和需遵守的校规校纪等，形成了良好的安全保障机制。
五、加强校园安全网络建设在当今社会中，网络安全问题非常严峻。
我们加强了学校的网络安全建设。
建立了完善的网络传播安全措施，维护了学生和学校的隐私安全。
通过了解校外恶意攻击事件，加强了网监大队的技术防范措施，让网络盾牌更坚固。
通过以上几个方面的工作，我们取得了不少的成果，也对今后的工作起到了提示与启发。
通过这次的创建，我们也意识到，保障校园的安全和稳定，是个需要不断努力、持之以恒的工作，需要全校师生的齐心协力，共同构建一个平安校园。
创建平安校园的工作总结_创建平安建设的总结
创建平安校园的工作总结_创建平安建设的总结平安校园的创建是保障学生安全和提升教育教学质量的重要举措。
在过去的一段时间里，我参与了平安校园的建设工作，并负责监督和推动各项安全措施的落实。
通过对这段时间的工作进行总结，我得出了以下几个方面的成果和问题：我们在校园安全设施的建设方面取得了一定的进展。
我们修建了一批监控摄像头，安装了火灾报警器等设备，并对校园各项安全措施进行了检查和改进。
通过这些设施和措施的提升，学校的安全环境得到了有效地改善，学生和教师的安全得到了更有效的保障。
我们加强了学生安全教育和管理工作。
在过去的一段时间里，我们组织了一系列的安全教育活动，提高学生对安全风险的认识和避免危险的能力。
我们也加强了学生行为管理，严禁校园欺凌、校园暴力等不良行为的发生。
这样不仅提高了学生的安全意识和安全素质，也为学校营造了一个和谐、安全的学习环境。
我们密切配合了相关部门的工作，加强了与社会各界的合作和沟通。
我们积极参与了街道、派出所等组织的安全会议，及时了解和解决学校周边的安全问题。
我们也与社会各界建立了良好的合作关系，通过联合举办安全活动，共同改善学校周边的治安环境。
我们也存在一些问题和不足之处。
校园的安全设施还有待完善，有部分监控摄像头工作不稳定，导致了安全盲区。
学生的安全教育工作虽然取得了一定的成效，但还存在着教育内容不够全面、学生参与积极性不高等问题。
与社会各界的合作还需要进一步加强，尤其是与家长的沟通和配合，以形成全社会共同关注学校安全的良好局面。
针对这些问题和不足，我提出了以下几点改进方案：加大对校园安全设施的投入，修复和维护已有设备，并增加监控摄像头的数量，确保校园各个角落都能得到有效的监控。
改进安全教育的方式和内容，结合学生的年龄特点和实际情况，提供更加全面和实用的安全知识和技能培训。
加强与社会各界的合作和沟通，定期召开校园安全会议，邀请家长代表参与，共同商讨并解决学校周边的安全问题。
平安校园的创建是一项系统工程，需要我们全员参与、齐心协力。
2024年创建平安校园的工作总结范文(3篇)
2024年创建平安校园的工作总结范文____年创建平安校园的工作总结一、工作背景和目标随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对教育的要求也越来越高。
在这个背景下，创建平安校园成为了各级政府和学校的共同目标。
____年，作为一所高等学院，我们着手创建平安校园，旨在为师生提供一个安全、和谐、舒适的学习环境，推动学术繁荣和人才培养。
我们的目标是将校园打造成为一个具有先进安全设备、科学管理体系和健全法律法规的现代化校园。
我们要注重防范和应对各类突发事件，优化校园规划，提升校园安全意识和自护能力，保障师生的人身和财产安全。
二、主要工作内容和进展1. 完善校园安全设备为了确保校园的安全，我们购置了一系列先进的校园安全设备，包括高清摄像头、智能门禁系统、火灾报警系统等。
这些设备经过了严格筛选，具备高性能、严密可靠的特点，可以实时监控校园的各个角落，确保安全事件能够第一时间得到发现和处理。
2. 健全管理体系我们建立了一套科学完善的校园安全管理体系。
制定了一系列校园安全管理制度和规范，包括消防安全、交通安全、校园保卫等方面。
各部门都制定了相应的工作职责清单和操作手册，明确了责任和工作流程。
同时，我们建立了校园安全巡查制度和责任追究机制，确保每个环节都能得到有效管理和落实。
3. 提升师生安全意识和自护能力我们注重开展校园安全教育和培训，提高师生的安全意识和自护能力。
每学期开展一次校园安全知识讲座，邀请相关专家给师生讲解校园安全知识和应对突发事件的方法。
同时，我们组织了校园安全演练，模拟各类突发事件，让师生亲身体验应对紧急情况的方法和技巧。
4. 加强校外安全合作我们与周边社区、交通部门、公安机关等建立了密切的合作关系，加强校外安全合作。
通过建立信息共享机制、联合巡逻机制等，共同维护校园周边的治安秩序和交通安全。
我们还组织了校园及周边安全整治行动，清除了校园周边的不安全因素，提高了校园及周边的整体安全水平。
三、取得的成果和经验通过我们的不懈努力，校园安全工作取得了显著的成果。
创建平安校园的工作总结9篇
创建平安校园的工作总结9篇第1篇示例：创建平安校园是学校管理者和全体师生共同努力的目标。
为了确保学校的安全稳定，提高师生的安全意识和自我保护能力，我校积极开展了一系列平安校园建设工作。
在这一过程中，我们取得了一些成效，同时也发现了一些问题，下面对这次工作进行总结。
我们组织了一次全员培训活动，让全体师生了解学校的安全管理制度和相关应急措施。
通过培训，师生们学会了如何正确报警、如何在紧急情况下保护自己等基本知识和技能。
我们还邀请了专业的安全专家给大家讲解安全防范知识，提高了大家的安全意识，增强了自我保护能力。
我们加强了学校安全设施的建设和维护。
学校安装了监控摄像头、报警器等设备，建立了完善的巡逻制度，确保了校园的安全。
我们还对校园周边环境进行了清理整治，消除了安全隐患，提高了校园的整体安全水平。
我们还开展了各种安全教育活动，如消防演练、应急疏散演练等，让师生们能够在实际操作中掌握正确的逃生技巧和自救方法。
我们还邀请了交通警察和消防员进行交通安全和消防安全知识的宣传，提高了师生们的安全意识。
在这次工作中，我们也发现了一些问题。
师生的安全意识还有待提高，有的人在遇到紧急情况时没有及时报警或采取正确的逃生措施。
学校的安全设施还不够完善，有些监控设备存在盲区，需要进一步完善。
安全教育活动的频率和深度有待加强，需要更多的时间和资源投入进去。
创建平安校园是一个长期的工作，需要全体师生的共同努力。
我们将继续加强安全管理，完善相关设施，增加安全教育活动，努力打造一个安全、和谐的学习环境。
希望在未来的工作中能够取得更好的成效，让每位师生都能在平安的校园里快乐学习、健康成长。
【总字数：479】第2篇示例：经过几个月的精心策划和努力，我们成功地创建了一个平安校园，确保学生、教职员工和访客都能在一个安全的环境中学习和工作。
在这个过程中，我们经历了许多挑战和困难，但最终取得了巨大的成功。
以下是我们创建平安校园的工作总结。
我们成立了一个由学校领导、教职员工和学生组成的安全工作小组。
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江苏省大丰高级中学创建平安校园工作总结江苏省大丰初级中学“平安校园”创建工作汇报按照上级政府的部署和主管部门关于创建“平安校园“的文件精神，我们学校就创建工作先是认真筹划、周密部署，再是制定方案，强化措施落实、突出实效，为全校师生的工作、学习和生活营造了一个良好的环境，有力地保证了教育教学工作的顺利进行，取得了良好的效果。
一、明确思想、加强领导、健全制度、形成网络1．创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。
学校领导从践行“三个代表”重要思想和贯彻十七大精神的高度来认识这项工作的重要性,为了提高全校广大师生的认识，学校组织召开了“四个会议”，统一全校师生的思想认识：召开全体领导班子会议，从领导层面统一认识；召开班主任会议，从学生管理层面统一认识；召开全体教职工大会，从学生教育的层面统一认识；召开全校学生会议，从受教育的层面统一认识。
由于宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。
2．为了加强对创建工作的领导，使创建工作有组织、有计划地进行，学校成立了由校长任组长的创建工作领导小组，成员由校长办、德育处、总务处、工会、团委主要负责人和年级主任担任，具体由分管副校长负责这项工作。
为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将普法领导小组、社会治安综合领导小组、消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，使之形成全面有效的网络，综合有效地开展工作。
二、增强责任意识，强化规范管理1．进一步建立健全了组织网络和规章制度。
我校有一把手校长挂帅、他管校长分线牵头的“创建”工作领导小组；有严格、规范的管理制度，内容包括教育、教学、纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等各方面，涉及课堂、宿舍、饭堂、会议室、活动室、办公楼、实验楼、图书楼等各个场所。
编有《江苏省大丰初级中学各项规章制度》一书。
为进一步加大创建力度，突显安全保卫工作，我校又进一步明确了安全保卫工作例会制度和安全自查自纠工作制度。
根据我校新校区住宿生人数多、管理难的特点，学校更新了人员配备方式，特聘具有教师资格的专业人员担任生活指导教师，并重新修订和完善了《住宿生管理制度》和《学生生活指导教师工作职责》。
管理制度和网络的进一步健全、强化，使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。
2．建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。
我校综合治理、创建平安校园工作在校长室、党委的领导下，实行承包责任制和目标责任制。
学校校长对综合治理、创建平安校园工作全面负责，副校长切块负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关综合治理、创建平安校园工作分解到年级组、班级等具体部门，实行模块管理，形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治、创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。
校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创建平安校园工作层层落实。
三、抓住防范重点，提高综治功效随着学校规模的扩大，我校占地面积300多亩，建筑面积4万平方米，师生员工达2800多人，住宿生近1500人，为做好我校综合治理工作，确保校园教育教学秩序稳定，师生生活平安，我校采取的对策是：依靠群众，群防群治，突破难点，努力提高综治效果。
1．严格防范，确保安全。
看好自家门，管好自家人。
确保学校教育教学秩序稳定，师生在校平安。
学校设立专门保卫科，负责学校的安全检查、安全教育。
采取的对策是：一是抓好二个校门、三个宿舍门（校东大门、校北大门、学生宿舍院门）的保卫工作。
保安值勤人员严格履行门卫制度，做到来客登记，规定时间会客制度，学生家长来校探视制度，严格把关外来人员进入校园。
二是建立昼夜值勤巡逻制度。
我校聘用17名保安人员，专职对学校负责值勤、巡逻工作，实行三班制，对学校的重点部门不间断地巡查，并详细做好巡查记录。
发现异常情况，及时汇报，及时处理。
三是建立行政值班制度，每天都有一名副校长、二名中层干部执行值班制度，年级组、班主任实行坐班制，保证校园内时时、处处有人负责安全工作，确保学生在校安全。
2．加大技防硬件设施的投入在做好人防的基础上，不断加大技防硬件投入。
对学校的重点部门（实验室、电教楼、综合大楼、图书楼、电子阅览室等）都安装牢固的防盗门、防盗窗，学校在资金紧张的情况下，挤出资金投入6万多元，建立了红外线监控系统，并与110报警系统联网，保证学校技防硬件设施到位，有力地保证了校园内安全有效监控，同时，经常邀请110公安干警来校指导，传授对加强校园内安全防范的措施，及时掌握校园安全状况。
在取得明显效果的同时，我校将继续筹措资金投入教室的监控系统，确保技防设施完备，做到疏而不漏，不给犯罪分子有机可乘。
3．狠抓学生行为规范，培养学生良好的行为习惯。
中学生他们对是与非、美与丑、荣与辱已有一定的鉴别能力，但由于缺乏社会经验，易受性、情感性、偏激性时有发生，如果放松对他们的教育，可能走上犯罪的道路。
在我们抓好常规管理的同时，我们每学期定期邀请法制学校的副校长、公检法的公安干警，来校进行法制讲座，宣传国家的法律法规。
以现实生活中某些青少年由于平时不学法，不守法的典型案例给国家、给社会造成的危害而走上犯罪道路。
使广大学生得到深刻的教育，从而进一步提高法制观念，在校做一个遵章守纪的好学生，走上社会做一个遵纪守法的好公民。
4．发挥学校、家庭、社会功能，形成多层次的教育网络。
加强青少年法制教育工作，是一项长期的基础工作，有它的艰巨性，复杂性和长期性，仅靠学校单方面的教育是远远不够的。
为了形成对学生共同关心，共同教育的氛围，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，我校除了加强班主任队伍建设外，我们还加强了校外辅导员队伍，青少年法制教育志愿者队伍，我们要求教师要成为学生的一面镜子，要求教师重视自身建设，提高自身素质。
注意在思想、品德、作风和学风上给学生起示范性、榜样性，以良好的师德形象感染学生，鞭策学生，同时对后进生转化教育，必须晓之以理，动之以情，分析其后进的原因，找出症结所在，耐心细致地进行思想教育，以正面教育为主，严禁体罚学生，从而把他们的积极性调动起来。
培养好下一代，既是学校的责任，也是家长的期盼。
学生家长作为学生的第一监护人，家庭的教育有着无可替代的作用，为了使每位家长了解学生的校情况，学校按年级组每月召开一次学生家长会，通报本班学生在校学习情况，遵纪守法情况，家长反映学生在家衣食住行以及存在的缺点和弱点，因人而宜，互相沟通，互相关心，共同配合教育。
同时我们在加强教育基地建设的同时，充分发挥社会教育的作用，让学生了解人与人、人与社会、人与自然的关系，让学生参加社会实践，进行社会调查，请社区的老前辈、老模范谈人生观、价值观，进行前途和理想教育，树立心中有国家，有集体，有他人的美好心灵，要先做人，后成才，真正成为一名合格人才。
5．加强周边环境整治为使学校有一个稳定的周边环境，我校积极与公安、工商、文化、城管等执法部门联络，加大对校园周边环境的整治工作，已收到良好效果。
校园内、政教处、保卫科、年级组正面疏导学生不要进入营业性网吧，举行告别网吧宣誓仪式，从我做起等专项教育活动。
教育学生交慎友，慎交友，远离校外一些不三不四人员。
在防止外来暴力势力侵犯学生的同时，认真处理学生之间的一些矛盾和纠纷，政教处、保卫科、班主任及时做好后进生的思想转化工作，动之以情，晓之以理，不使矛盾扩大和激化，积极预防，防范未然。
在贯彻省公安厅、省教育厅发布“严厉管制刀具进入校园的专项治理活动”中，我校积极行动，及时召开年级组、班主任会议，认真传达文件精神，及时布置，落实检查工作，加大查禁力度，认真排查危及学生生命安全的各种隐患。
教育学生珍惜生命，远离犯罪，收到预相的效果。
我们将一如既往，做好积极预防，重点防范，群防群治，综合治理，把安全工作始终贯穿于一切工作之中。
四、强化育人意识，提高学生素质。
社会治理综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工作。
学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。
近年来，我们着重从二个方面着手开展对青少年的教育工作。
1．坚持德育为龙头。
“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。
结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级，建立了分层教育系列，通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以“今天我以丰中为荣，明天丰中以我为荣”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用努力成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。
本学期来，我们开展了“学生常规礼仪教育”、“学习康笑笑，创造新奇迹”、“尊敬师长，做文明学生”、“《我与校园共同成长》首发式”、“唤醒良知，做好每一件小事”、“交通法规宣传周”、“大丰市未成年人违法犯罪案例分析讲座”等多项教育活动。
2．坚持预防为主。
后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。
因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。
我校在思想教育上，主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩兑现的考核制。
我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求，在常规管理中我们还实行了硬性约束原则，规定了五条“高压线”：凡打架、偷窃、谈恋爱、考试作弊、污辱他人、教师人格者，不论校内校外，一经发现，均要受到校纪处分。
尽管每年受到这方面处分的学生极少，但所起的教育和制约作用是很大的。
随着电脑网络的普及，学生在玩电脑上出现了这样那样的问题；我们通过广播、座谈会、主题班会等多种形式对学生进行教育，收到很好的效果。
我校还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理。
除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了三条措施：一是班主任的后进生教育制度，热情地教育、辅导、帮助；二是政教处的后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长，开展三结合教育活动；三是党员交朋友制度，每个任课党员都要联系一个“后进生”，做好细工作，保其转变。