学好初中物理的七个方法
怎样学好初中物理的方法总结
1、细读书，多设问，培养自学能力教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读.
(1)课前阅读，有的放矢.根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想.
(2)课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识(概念、规律等)要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只有抓住关健，才能深刻理解，也才能准确掌握所学的知识.
(3)课后阅读，结合课堂笔记，在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后，结合课堂笔记去阅读，及时复习归纳，把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳，使零碎的知识逐步系统化、条理化.通过归纳，可以把学过的知识串成线，连成网，结成体.以便加深现解，使知识得到升华.
2、细观察，会观察，培养学生的观察能力观察是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程，观察实验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等.
(1)观察要有主次
(2)观察要有步骤
(3)观察时要思考
3、善记忆，会记忆，提高记忆效益为了使学到的知识牢固地铭刻，必须加强记忆.如图表记忆，顺口溜记忆，理解记忆，类比记忆，系统记忆，形象记忆等，这些巧记、妙记，都能缩短记忆周期，使知识信息贮存得牢固.如果能做到科学记忆，就可以在头脑中建立起一个“智慧的仓库”.在新的学习活动中，当需要某些知识时，则可随时取用，从而保证了新知识的学习和思考的迅速进行.
(1)理解透彻，记得牢理解是提高记忆质量的前提
(2)语言简炼，记得快可将一些重要知识编成顺口溜，以帮助学生记忆
(3)反复强化。
初中物理学习方法有哪些-初中物理学习技巧与方法
初中物理学习方法有哪些?初中物理学习技巧与方法最好的初中物理学习方法1.重视常规学习(1)研读课本。
不打无准备之仗，学习物理也是如此。
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲。
天才不是天生的。
无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。
学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查。
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。
每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
2.重视物理过程(1)会看。
例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。
你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。
做好实验，老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”。
其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。
两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。
物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。
(2)会想。
上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。
类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。
那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?“心中存疑，小疑则小进，大疑则大进”，惟有动脑思考，才能实现思维升华。
初二如何提高物理成绩的方法和技巧
初二如何提高物理成绩的方法和技巧1.初二如何提高物理成绩的方法和技巧篇一一、建立兴趣，重视过程物理学科是一门充满趣味的学科，它的很多现象和规律都与我们的生活息息相关。
因此，要想提升八年级物理成绩，首先需要建立起对物理的兴趣，重视物理学习的过程。
具体来说，可以采取以下措施：1.通过实验探究物理规律。
物理实验是学习物理的重要手段之一，通过亲手做实验，可以更好地理解物理规律和现象，激发对物理的兴趣。
2.将物理规律与生活实例相结合。
物理规律在生活中有很多应用，例如光的折射和反射、声波的传播等。
通过将物理规律与生活实例相结合，可以更好地理解物理知识，提高解决实际问题的能力。
3.重视物理过程的分析。
学习物理需要重视对过程的分析和理解，例如对于一个力学问题，需要分析物体的受力情况、运动情况等，从而掌握物体的运动规律。
二、掌握方法，提高效率要想提高八年级物理成绩，还需要掌握正确的学习方法，提高学习效率。
具体来说，可以采取以下措施：1.学会归纳总结。
在学习过程中，需要将所学的知识进行归纳和总结，形成自己的知识体系，以便更好地记忆和应用。
2.注重错题反思。
做题是学习物理的重要手段之一，但往往会出现一些错误。
对于这些错误，需要及时进行反思和纠正，找出自己的薄弱环节，以便更好地提高自己的解题能力。
3.多向老师和同学请教。
在学习过程中，遇到不懂的问题需要及时向老师和同学请教。
通过与老师和同学交流，可以更好地理解知识，解决自己的疑惑。
三、加强练习，培养能力要想提高八年级物理成绩，还需要加强练习，培养物理学科的能力。
具体来说，可以采取以下措施：1.多做练习题。
通过大量的练习题，可以更好地掌握知识，提高解题能力。
建议在课后及时进行练习，巩固所学知识。
2.注重解题思路和方法。
解题思路和方法是解题的关键，需要注重培养自己的解题思路和方法。
例如对于一个力学问题，需要先明确研究对象，然后分析受力情况，最后根据牛顿第二定律列方程求解。
3.培养分析问题和解决问题的能力。
学好初中物理的几点建议
学好初中物理的几点建议学好初中物理是每个初中生都需要努力的目标之一。
下面是我为学好初中物理给出的几点建议：1.培养兴趣：物理是一门需要理解和应用的学科，如果你对物理没有兴趣，那么学习起来就会变得很困难。
我建议你尽量培养对物理的兴趣。
你可以通过阅读科普书籍、观看相关视频或参加物理实验课程来培养兴趣。
2.理解基本原理：物理是建立在一些基本原理之上的学科，所以你需要先理解这些基本原理。
要理解牛顿第一定律，你需要知道什么是惯性；要理解牛顿第二定律，你需要知道质量和加速度之间的关系。
你需要花时间学习和理解这些基本原理。
3.掌握数学知识：物理和数学有很强的联系，很多物理问题都可以用数学公式来描述。
在学习物理之前，你需要掌握一些基本的数学知识，比如代数、几何和三角函数等。
如果你对数学还不太熟悉，那么建议你先花时间学习数学，然后再来学习物理。
4.勤于实践：对于物理这门学科来说，理论和实践是相辅相成的。
在学习物理的过程中，你需要通过做实验、解题和实际操作来巩固所学的知识。
只有通过实践，你才能真正理解和掌握物理的概念和原理。
我建议你要勤于实践，多做一些物理实验和习题，提高你的实践能力。
5.合理安排学习时间：学好任何一门学科都需要时间和精力的投入，物理也不例外。
你需要合理安排学习时间，将一定的时间用于学习物理。
可以制定一个学习计划，并将时间分配给物理学习。
你还可以利用课余时间进行预习和复习，加深对物理知识的理解和记忆。
6.多与他人交流：物理是一个可以进行讨论和交流的学科，你可以与同学、老师或物理爱好者进行交流，分享彼此的学习经验和问题。
通过与他人的交流，你可以更好地理解和应用物理知识，同时也可以帮助他人解决问题，提升自己的学习能力。
7.保持积极态度：物理是一门相对较难的学科，学习过程中难免会遇到困难和挫折。
你要保持积极的学习态度，相信自己的能力，不怕困难，勇于面对挑战。
只要你持之以恒，相信你一定能够学好初中物理。
通过以上几点建议，相信你能够在初中物理学习中取得更好的成绩。
初二物理十大学习方法和技巧
物理十大学习方法和技巧一、重视物理概念初中将学习大量的重要的物理概念、规律, 而这些概念、规律, 是解决各类问题的基础, 因此要真正理解和掌握, 应力求做到“五会”:会表述: 能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
能表达: 明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。
会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。
会变形:会对公式进行精确变形, 并理解变形后的含义。
能应用: 能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图在初中物理课程里, 同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。
一类是属于作图类型题, 例如, 作光路图等, 要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。
另一类属于识图, 例如, 识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象, 以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等, 要记住讲过的最基本图象, 明确图象中各部分所代表的物理含义。
三、重视观察和实验科学是一门以观察、实验为基础的学科, 观察和实验是科学学的重要研究方法。
对于初学物理的学生, 尤其要重视对现象的认真观察。
因为只有通过对观象的察看, 才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识;只有通过细心、认真的察看, 才干使我们对所学知识的理解不断深化。
例如, 学习运动的相对性, 教师讲到参照物时, 许多学生都会联想到: 坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾方向飞去。
这个生动的例子使我们对运动的相对性有了一个生动的认识。
在学习科学知识的过程中, 我们还应该重视实验, 注意把所学的科学知识与日常生活、制作中的现象结合起来, 其中也包含与科学实验现象的结合, 因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。
作为一个刚开始学习科学的初中学生, 要认真观察教师的演示实验, 并独立完成学生的动手操作实验。
在认真完成课内规定试验的基础上, 还可以自己设计试验, 来断定自己设计的试验计划在实践中是否可行。
例如, 可以设计实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度, 而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过实验来测量。
初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀
初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀1、概念学习——物理基础物理概念和术语是学习物理的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种：1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
2、公式学习——物理钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解：例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
如何学好物理的方法和技巧初中生
如何学好物理的方法和技巧初中生
一、建立积极的学习态度
1、把物理学习当作一项具有挑战性的活动，一定要给自己定下目标，并且从小的成绩提高开始，只有不断努力才能达到理想的目标；
2、学习物理需要持续的练习，只有耐心究竟，不断练习和复习，才能掌握巩固物理基础知识，帮助学生逐步理解物理知识；
二、学会物理学习方法
1、先学后思，注意根据不同课程来解决不同问题，以便更好的理解物理知识；
2、动手实践，利用家庭和学校的实验设备，完成各种物理实验，加深对知识的理解；
3、利用信息技术，查阅资料和参考书，及时准确的积累、保存查阅资料，便于后期复习查阅；
4、联系抽象和具体，学会将抽象的理论知识解说为生活中的实例，有助于让知识更加松散自然、深入人心。
怎样学好物理提高初中物理成绩小技巧
怎样学好物理提高初中物理成绩小技巧全力上课，专心听讲上课要认真听讲，不走神。
不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。
不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。
尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，学得越多，自己的东西越多。
学习物理学会抓重点抓住要害就等于抓住了命脉。
而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。
这些就是物理中的“命脉”所在。
比如“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”。
“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路，“所有力学实验的基础是纸带问题题，““纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”，“电学实验的关键在于两大问题：电路选择，分压式和限流式，器材选择”等等。
物理就是这样，无论出题者咋考，始终是围着重点的知识点在转圆周的。
初中生要明确基本知识点基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。
再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。
就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
初中生要准备好笔记本上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。
知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。
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学好初中物理的七个方法
学好初中物理的七个方法
提高物理的关键在于掌握好的物理学习方法，从培养物理学习习
惯上下功夫，找到物理规律、发掘物理原理，物理一旦“入门”就和
数学一样，即使每天花很少的精力，也能取得很好的成绩，下面和小
编一起来看学好初中物理的七个方法，希望有所帮助！
一、带着求知的渴望进入物理的世界
物理对我们来说并不陌生。在我们的周围，大至整个宇宙，小至
我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。自然界万物的运动和
变化，以及人们创造的一切，都是我们兴趣的取之不竭的源泉。让我
们在自己的心灵中点燃起强烈的求知的火花，以浓厚的兴趣进入物理
的大千世界，在学习中体验自己智慧的力量，体验求得知识的欢乐。
让强烈的求知欲望使你处于欲罢不能，顽强奋进的状态吧。
二、读书是获得物理知识的重要途径
翻开每一个科学家成功的奋斗史，都看到"着迷"地读书的篇章。
读书，首先要认真精读课本。物理课本是经过很长时间教学实践后编
写出来的，讲述的是本学科的最基础的知识，里面珍藏着"科学巨人们
"的智慧之果。阅读课本时，不能"一目十行"，而要按照老师的指导，
非常认真地一个概念一个概念，一个公式一个公式仔细琢磨，反复推
敲，消化吸收。要注意课文的思路——它要说明什么问题，是怎样说
明的。对重点的段落和关键的内容，要特别用心细致地阅读，一字一
句地理解。对物理中说明问题的特点——有事实的根据，有充分的理
由，要注意领会。对书中的例题，不能只看它如何应用公式，还要看
它是怎样分析问题的，看看自己合上课本后能否重做出来，看看自己
还能不能有别的方法去做。在学完每章之后，还应把整章内容做一个
小结，把内容整理成有纲有目的系统内容，系统地掌握它。还要学习
应用课本的.知识解释一些常见现象。不要对课本不读不看，一味只是
赶着完成作业，这样是决不能学好物理基础知识的。
除了精读课本外，同学们还可以广泛阅读更多的物理课外书刊。
在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得不大懂的内容，这不要紧，
从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的。这种阅读的主要意义在
于开阔眼界，扩充知识回，使自己的思维和想象，在更广阔的物理世
界中翱翔。
三、乐于观察善于观察
观察也是学习的重要方法之一。我们每一个人，从婴儿时起。由
于对周围千变万化的现象感到好奇，留心地观察，逐步积累了很多日
常生活中的经验。这些经验有真有伪，要去伪存真。特别是在学习物
理时，更要认真采用观察的方法，要从单纯的好奇的观察提高到有目
的的观察。
怎样进行有目的的观察呢?首先，在学习物理概念和规律时．要大
量挖掘我们已经通过日常观察积累起来的有关经验，并去伪存真。例
如，一个物体受力时是否可能没有别的物体作用于它?在日常接触到的
各种物质中，哪些较易或不易传热?要用正确经验做基础，深入理解有
关知识。
观察演示实验，要目的明确，在做演示实验之前，老师往往会讲
为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎样做，
希望同学们观察些什么。这些话都是很重要的，是我们观察的依据，
我们都要听清楚，还要边听边思考，想一想将会得到什么结果。
看演示实验必须全神贯注，因为演示实验是在讲台上做，仪器有
时比较小，而实验现象往往变化很快，这就需要集中注意才能把现象
看到，而且最忌只看结果而不看过程。我们必须全神贯注跟着老师的
操作，看清每一步骤中的变化。实验中的每一步骤有的快，有的慢，
快的要不遗漏，慢的要有耐心。很多实验往往又分几个步骤。例如做
证明运动着的小车停下来是因为受阻力的缘故这一演示实验时，是让
小车先后3次从斜面的同一高度下滑，而桌面处3次分别放上光滑程
度不同的表面。我们要认真注意到3次放的高度是相同的，并要想一
下为什么，然后注意观察在3个不同表面上运动的小车所走距离有什
么不同，这3个不同的表面提供了什么不同的条件等等。
观察演示实验，不但要在观察时思考，还应在实验后继续思考。
除了沿着老师指导的方向得出结论外，还要想一想，这个实验还有什
么不完善的地方，自己能不能提出更好的实验方法。而且，联系这一
演示实验，看看在日常生活中有哪些类似的现象。例如，联系上面提
到的实验，我们很容易想到，如果坐自行车从斜坡冲下来，在柏油路
上就会比在沙路上冲得更远。
四、手脑并用做好实验
实验，在学习物理学中是非常重要的一环，它能加深我们对物理
知识的理解和培养能力。在实验中应通过自己动手，边观察、边分析、
边总结，解决下面的问题：
1．通过实验，对许多抽象的物理概念和定律有丰富生动的感性认
识，从而易于理解。如物质的三态变化，从固态到液态要吸热，晶体
熔解时温度不变，这些现象通过苯的熔解实验后，将深信不疑，印象
深刻。
2．通过动手操作，更仔细地认识各种物理仪器、装置的构造和性
能，知道怎样正确使用常用仪器。物理实验使用的各种基本仪表和装
置，就是今后工农业生产和科研中使用的各种仪器装置的基础，今天
学会了操作，将来就有了操作的技能基础。
3．在实验中掌握一些基本测量方法。例如测定细小金属丝的直径，
采用多绕很多圈来测量的"以大量小"法；在测定未知电阻值时可以用"
替代法"，"比较法"；为了减少实验误差进行多次测量求平均值等等。
这些实验的基本方法都将大大提高我们的实验能力。
4．在实验中应养成良好的实验习惯。遵守实验室纪律，爱护仪器；
实验课前做好预习；实验时认真操作，细心观察，忠实记录，按时完
成；保持清洁，做好收尾工作，完成实验报告。养成这些良好的实验
习惯和品质，将来才可能成为一个优秀的生产者和科学工作者。
五、开动脑筋勤于思考
没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中
开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。
要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入
的?定义如何?有什么物理意义?例如对于电阻，要搞清楚：根据什么实
验事实而引入电阻概念?电阻的定义是什么?它的单位是怎样规定的?怎
样测量导体的电阻?等等。
有比较才能鉴别。应用对比法，是我们在学习物理过程中，分清
一些概念和规律的区别，使它们不会混淆起来，从而正确地理解这些
概念和规律的一种好方法。
首先，接触到每一个新的物理概念或规律时，把它和日常生活中
已经形成的观念相对比，看哪些是一致的，哪些是不同的，纠正生活
中对概念的模糊看法。例如，力是物体对物体的作用，是物体速度变
化的原因，但日常生活中往往有这样错误的感性认识，认为要保持物
体具有恒定的速度，是要用力的。我们必须把这一错误的看法拿出来
对比，然后才能正确地掌握力的概念，对物体惯性的认识和应用惯性
定律分析问题，才不会产生错误。
其次，把我们前后学过的相互联系的概念进行对比，例如质量与
密度，压力和压强，功和功率，热量和比热等等。这一对对概念，前
者是后者的基础，后者是前者的伸延，既相互联系又有区别，要从定
义、物理意义、单位、实际应用加以对比。对一些类似的概念和规律
可以用列表法进行对比，例如列表对比串联、并联电路的概念和特点
等。
在物理学习中，还应经常运用分析综合这一思维方法。如学习简
单机械时，我们应先是对各种不同的简单机械(杠杆、轮轴、动滑轮、
定滑轮等)的特点进行分析，然后归纳出它们的共同特点：它们都是杠
杆的不同形式，因而都是根据杠杆的平衡条件来计算动力和阻力关系；
它们都遵从功的原理，只能省力，不能省功。
六、要正确使用数学工具
数学是研究物理的重要工具，在学习物理时，我们一定要正确地
运用好这一工具。应用数学工具学习物理，要注意以下几点：
(1)要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，
真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避免产
生物理意义上的错误。例如，物质密度的定义式是D=m/v,我们能不能
根据这个式子的数学关系，说物质的密度ρ与质量m成正比，与体积
V成反比呢?不能，因为密度ρ是描述每种物质固有特性的物理量。例
如，铝的密度是2.7X103千克／米3，不管把铝做成小铆钉，还是大
铝块，ρ都是这个数值，怎能说它与质量成正比，与体积成反比呢?所
以公式ρ=m/v只是提供了一种测量和计算密度的方法，即，当测出物
体的质量和体积，就可利用这一公式计算出构成这一物体的物质的密
度。
(2)在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结
合起来，才能使解决问题的过程物理思路清晰，方法简明严格。计算
得到的结果，也要明确它的物理意义。
(3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，
简单机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动情况图，光路图等。
自觉学会按题画图，看图识义，提高正确用图的能力，克服做练习不
画图，不用图的坏习惯。
七、做好练习
只学不练就像是纸上谈兵，理论基础再好，如果落实不到具体的
答题过程中，也不能取得理想的分数，因此，物理学习也要做好练习。