学生实习实训手册
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学生实习实训手册
系 别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专 业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年 级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班 级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
姓 名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学 号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2 实习实训学生的主要职责
1、在实习实训的实践中努力完成专业技能的学习任务。
2、在实习实训期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3、服从领导，听从分配，自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损企业形象和院系声誉的事情。
4、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
5、认真写好实习实训记录，每周上交1次给指导教师检查，为撰写实习实训报告积累第一手资料以及实习实训考核的依据。
6、按照实习实训计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习实训任务。
7、尊重领导，团结同事，热情礼貌对待服务对象，调整好心态，搞好人际关系。
8、发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，在工作中不怕苦、不怕累，做到嘴勤，脑勤，手勤，脚勤，扎扎实实地作好岗位工作。
9、要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。
3 学生实习实训基本情况
姓名 性别 学号
专业、班级 联系电话
实习实训
单位
（全称） 实习实训单位联系电话
单位地址 邮编
实习实训单位负责人 实习实训项目负责人
指导教师情况 姓 名 性别 学 历 职称 职务 备注
实习实训时间 开始时间： 结束时间：
实习实训情况
实习实训项目（岗位）简介：
4 承担任务（岗位）描述：
实习实训计划：
指导老师意见：
指导老师：签（章）
年 月 日
5 注：记录每周填报一次，至少填写4个月
实习实训记录
时 间： 年 月 日
实习实训记录
时 间： 年 月 日
6 实习实训报告
（不少于2000字）
学生签名：
2009年4月15日
7 学生实习实训成绩评定表
姓名 性别 学号
专业、班级 联系电话
实习实训单位（全称） 实习实训项目名称/任务
实习实训时间 开始时间： 结束时间：
注：以下部分由实习实训单位和学校填写
实习实训指导教师评语：
指导老师：签（章）
年 月 日
实习实训单位鉴定：(实习期间表现、工作态度、工作能力、工作成果等方面评价)
初评成绩
（实习单位填写） 实习单位（盖章）
年 月 日
复评成绩
(实训中心填写) 实训中心（盖章）
年 月 日
备注: 1.考核成绩由三部分组成：（1）考勤占20％；（2）实习实训记录占20%；（3）实习实训报告各占60％。成绩评定按优、良、合格和不合格四级记分。
2.本表一式二份，一份教务处存档，一份存入学生档案。
学生实习实训指南
学生实习实训指南
引言：
学生实习实训是大学生在校期间锻炼自己实践能力，提升职业素养的重要环节。本文将以十二个小节的形式，为学生提供详尽的实习实训指南，帮助他们充分利用实习机会，取得成功。
1. 规划实习目标
在开始实习前，学生应该明确自己的实习目标。这可以是获得专业知识，提高实践能力，拓展人脉等。确立目标有助于学生更好地规划实习期间的行动和学习内容。
2. 寻找适合的实习岗位
学生应该积极主动地寻找适合自己专业和兴趣的实习岗位。可以通过向学校就业指导中心咨询、与同学交流、浏览招聘网站等途径进行搜索和申请。选择适合的实习岗位将为学生提供更好的学习环境和发展机会。
3. 准备好求职材料
在申请实习岗位时，学生需要准备好求职材料，包括个人简历、自荐信等。学生应该注重简历的内容和格式，突出自己的优势和实习经历，使自己在众多竞争者中脱颖而出。
4. 充分了解实习公司
在确定实习岗位后，学生应该充分了解实习公司的背景、文化和业务领域。这将有助于学生更好地适应公司的工作环境，提前了解公司要求以及期望，为实习的顺利进行做好准备。
5. 做好实习前准备 在实习开始前，学生应该了解实习公司的规章制度和工作要求，并做好实习前的准备工作，如着装合理、熟悉交通路线等。此外，学生还需要对实习期间可能遇到的问题进行预测，并提前寻找解决方案。
6. 主动融入团队
在进入实习公司后，学生应该主动融入团队。积极参与团队活动、与同事进行沟通交流，并尽力融入公司文化。通过与团队紧密合作，学生可以更好地获得实践经验，提高个人能力。
7. 充分利用导师资源
在实习期间，学生应该充分利用导师的资源。与导师保持良好的沟通，寻求指导和建议。导师通常有丰富的工作经验和专业知识，他们的帮助将对学生的成长和职业发展起到关键作用。
8. 认真完成实习任务
在实习期间，学生应该认真完成实习任务，尽力展现自己的能力和工作态度。同时，要注重学习和实践的结合，努力提高专业知识和实际操作能力，为将来的职业生涯做好铺垫。
实习实训手册范文3篇
实习实训手册范文3篇
来到学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下主任的讲话，与指导老师互相认识一下，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。
在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，当更珍贵的是和高二1班的同学建立了一份亦师亦友的深厚情感，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。
一、实习目的
熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向。
二、实习时间
20xx-x-xx——20xx-x-xx
三、实习单位
s服饰(**)有限公司人力资源部(以下简称s公司)
四、实习内容
(一)日常人事变动的手续办理
日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，这也是在s公司实习期间每天必做的工作。根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要内容：
1.入职 (1)核实入职者的身份，检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。
(3)提供《录用审批表》给入职者，让其拿到所入部门请部门领导审批。
(4)经部门经理审批后，收回《录用审批表》，检查填写是否规范、完整。
(7)将新入职者材料交予招聘主管和经理审批，有疑问的地方及时与相关部门沟通确认。
(8)经审批通过的及时录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示本月新近，然后在k3系统中将新入职者的基本信息和合同信息录入，完毕后将入职者的所有资料归档。
这个暑假有幸来到广西洁宝纸业有限公司实习，我感到非常的高兴。对于还在学校读书、尚未走进社会的我非常珍惜此次实习，我积累了很多社会经验，为以后出去工作做了更好的准备。
学生实训手册实训记录怎么写药学
学生实训手册实训记录怎么写药学
内容一
咱来说说药学学生的实训手册实训记录咋写。你就把每天干了啥像讲故事一样写下来。比如说，有一天去了实验室，跟着老师做药物成分的检测实验。先准备好各种仪器，像那个显微镜、试剂啥的。然后一步一步按照操作流程来，中间出了点小岔子，试剂加少了，还好及时发现改正。最后成功得出了检测结果，那叫一个有成就感！把这个过程详细写下来，就是很好的实训记录啦。
内容二
药学实训记录不难写！就拿我同学的经历来说，有次他们去药厂实习，一开始啥都不懂。第一天就是熟悉环境，看看那些大型的制药设备，心里充满好奇。第二天跟着师傅学配药，各种比例都得算清楚，一点马虎不得。有一次算错了，师傅耐心地重新教了一遍。把这些小细节、小挫折还有学到的东西都写进去，实训记录就丰富起来了。
内容三
药学的实训记录，你可以从自己的感受写起。比如说，第一次穿上白大褂走进实验室，那种紧张又兴奋的心情。然后写具体做的实验，像提取某种植物中的有效成分。详细描述怎么采集植物，怎么处理，用了哪些工具，遇到啥困难。比如提取过程中温度没控制好，结果不太理想，后来是怎么改进的。这样大家一看就明白你的实训过程啦。
内容四 咱就说药学实训记录，你可以像记流水账似的，但得有点重点。比如有一回实训是制作胶囊，从原料的挑选，到粉碎、混合、灌装。每一步都不容易，灌装的时候手抖了一下，胶囊装得不均匀。把这些有趣的小状况写下来，再加上自己的想法，比如以后做事得更稳当。这记录不就有看头了嘛！
内容五
药学学生写实训记录，你就实实在在地写。比如说参加药品分类的实训，看到了各种各样的药，有的名字都特别拗口。然后跟着老师学习怎么按照功效、成分分类。中间还闹了笑话，把感冒药分到消炎药里去了。最后通过努力记住了好多药品知识。把这些好玩的事儿都写上，读起来就有意思多了。
实习手册个人报告(通用12篇)
实习手册个人报告(通用12篇)
实习手册个人报告篇1
时间过得真是飞快，实习已经接近尾声了。在这中间有苦，有甜，有累，有快乐。实习期间真是感慨万千，总是有说不完的事，道不完的情，怎么说也说不完，每天虽然都是我们这几个人但是，总会有不同的事在我们身边发生。经验总是藏在这些平常的事中，需要我们去发现，把它挖出来，化成自己的经验，只有这样不断的积累，不断的学习，才能拥有更多，更好的宝贵的经验。
快要结束了，我也有点不舍。我一个在外边奋斗，生活也是不容易。俗话说的好在家靠家人，出门靠朋友。出来交朋友是非常重要的，而看准人，看好人，交好人是更重要的，在结交新朋友之前要考虑好这个人是否值得自己去交，看准人是交朋友的一个重要条件，看好人则是交朋友的一个中心环节，交好人则是最简单的了。
第1周：日期：3月9日
1学生顶岗实习管理办法(试行)
为贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔〕16号)等文件精神，全面推进工学结合人才培养模式改革，进一步加强和完善我校学生在顶岗实习期间的教学管理和学生管理，使其科学化、规范化和制度化。特制定本管理办法。
第一章组织和实施
第一条高职院校学生到用人单位参加顶岗实习，实习时间不少于半年，是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中所规定的，也是学校教学计划的重要组成部分。学校教学部门应在规定的学期内安排学生顶岗实习，招生就业处和学生管理部门做好协调配合，择优推荐。实习一般安排在最后一学期。
第二条教务处全面负责学校顶岗实习工作。招生就业处应积极开发省内、省外、国内、国外就业市场，通过网上公布、召开招聘会等多种形式，及时向学生推荐顶岗实习或就业单位，配合用人单位搞好双向选择工作。
第三条各教学系负责学生顶岗实习中的各项具体工作，主要职责是：
(一)根据专业要求建设校外顶岗实训基地;联系实习单位，签订实习协议;负责与实习单位沟通协调。根据协议，双方共同修改相应教学计划，并制定顶岗实习考核办法，报教务处备案。
学生实习工作手册
广东创新科技职业学院
学 生 毕 业 实 习
工
作
手
册
教务科研处编制
二 O 一 三 年 九 月
前 言
学生在校外顶岗实习，是高职院校教学中一项十分重要的工作，是实现培养目标的重要教学环节，它也是学生毕业后能否顺利就业的一项保障措施。根据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神，在充分调研的基础上,教务处决定编撰本手册，作为规范学生顶岗实习的指导性文件，以进一步加强我院学生实习教学的管理，达到提高教学质量，培养合格人才之目的。
目 录
广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行） ............................ 1
广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习管理办法（试行） ............ 8
广东创新科技职业学院专业课程实习教学大纲（教研室用） .......... 10
广东创新科技职业学院校外实训（实习）申请表（教研室用） ...... 11
广东创新科技职业学院顶岗实习教学日志（指导教师用） .............. 13
广东创新科技职业学院学生顶岗实习安全承诺书（学生用） .......... 14
广东创新科技职业学院学生实习协议书（学生用）………………..18
广东创新科技职业学院学生顶岗实习手册（学生用） ...................... 18
广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习申请表（学生用） .......... 26
广东创新科技职业学院学生顶岗实习基本情况汇总表（教研室用）26
广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行）
校外实习是体现高职教育的特色和完成教学计划的重要组成部分，是贯彻国家的教育方针，加强理论与实践相结合，进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。校外实习更是学生了解社会，了解企业，熟悉岗位，培养职业素质和敬业精神，参与国家经济建设的重要途径之一，为加强对校外实习环节的质量控制，根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，特制订本实施条例。
电工电子实训学生学习手册
电工电子实训-学生学习手册
1 / 14 《电工电子实训》学生学习手册
1、实训项目概况
电工电子技术实训是矿山机电专业的必修课程，是一门应用性很强的课程，通过实操训练，使学生了解安全用电和电气防火的基本知识，认识常用低压电器、电子元器件，掌握电气识图、电路安装等专业技能。同时培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风，提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后从事工程技术工作做准备。
2、实训教学目标
（1）能力培养任务
（1）了解常用电工工具和仪表种类、作用。
（2）理解电工工具和仪表基本原理。
（3）常用低压电器种类、作用和低压电器基本原理。
（4）握电阻元件特性以及电阻值的色标法。
（5）了解电感和电容元件的特性。
（6）具备利用色标法估计电阻值的能力。
（7）会应用所学知识解决实际问题。
（2）知识培养任务
（1）掌握电气工具、仪表的正确使用方法。
（2）具有电气识图和分析的能力。
（3）掌握常用低压电器、电子元器件选择检测的能力。
（4）会正确进行导线连接、控制电路的安装。
（5）具有电子元器件和简单电子电路焊接的能力。
（3）素质培养任务
本课程教学中注重教书与育人相结合，通过思想品德教育的渗透，使学生树立正确的人生价值观，端正学习态度：
1）具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；
2）具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度；
3）具有辩证思维能力和创新精神，通过情境的学习能举一反三；
4）具有爱岗敬业的思想，实事求是的工作作风；
5）增强职业道德的意识，增强密切联系工程实践的能力。
3、实训主要任务及内容
1.3.1常用电子元器件的认识、选择和使用 电工电子实训-学生学习手册
2 / 14 通过对各类常用电子元器件和控制面板上各类低压元器件的实物观察，了解其构造和工作原理，并学会使用、测量。其中包括电阻、电容、二极管、三极管、可控硅、光敏电阻、集成芯片、闸刀开关、空气开关、熔断器、交流接触器、热继电器等各类低压元器件。
外出实习学生实习手册
青岛科技大学高密校区计算机系
校 外 实 习 实 训 手 册
院 系：
专 业：
年 级：
姓 名：
学 号：
实习成绩：
校外评阅教师：
校内评阅教师：
实习时间：
- 2 - 计算机系学生实习实训工作方案
本着“以学生成才为本，促学生和谐发展”的教育教学理念，为帮助学生了解企业用工需求，明确奋斗目标，提高学生的动手操作能力，推动学生高质量就业，深化学风建设，计算机系从今年9月份开始安排学生参加企业实训。对该部分同学实行学校与企业双向管理模式，系主任、辅导员、班主任、企业实训负责人对学生日常学习、生活进行管理。
为保证学生顺利完成教学计划中的实习、实训课程，现制定计算机系学生实习实训工作程序如下：
一、实训流程
1、5-6月份为宣传发动阶段，组织召开专题年级会、班会对学生进行宣传动员；对意向企业进行考察，并邀请企业来校区进行专题讲座，通过详细了解、考察，最终确定北京千峰（青岛）、青岛蜗牛、苏州高博、北京一根筋四家实训企业。
2、7月份为报名阶段，按照学校相关规定，做好前期准备工作。学生选择实训企业以自愿选择为主，学校统筹调配为辅，最终确定到各企业实训学生名单。
3、9-10月份落实实施阶段，按照前期工作部署做好相关工作。实训自9.3号开始，9.30号结束，为期1个月的时间。
二、实训程序
1、学生需提交外出实训申请表，在学校的组织下统一前往公司进行实训，在公司培训期间必须服从实训公司的管理。
前台学生实训手册实训记录怎么写
前台学生实训手册实训记录怎么写
20xx年，我走出经历了三年来学习的大学生活来到了社会的浅层，走进了这个色彩缤纷却又更加严苛的世界。
本次实习，我经过一段时间的不断的尝试，终于在x月x日时收到了人生第一份录用通知！得知这一消息的我欣喜若狂。但也不忘好好的激励自己，要认真的面对这次的工作，决不能让这珍贵的机会白白溜走。以下便是我对这次实习情况的报告：
一、实习内容
本次的实习，我来到的是xx市的xxx酒店，且在工作方面，我还成功应聘上了自己最期望的前台人员，不得不说，这真的是非常符合我想法情况！这样的开始也更加激励了我在工作中热情和动力。但在工作上，仅仅有好的环境和热情是不行的，更别提在作为服务业的前台，热情只是最基础的要求，想要做好前台的工作任务，经验、技术以及沟通的技巧都是必不可少的能力。这些也目标也成为了我今后发展和学习的主要目标。
二、实习个人情况
本次的实习于x月x日正式开始，也就是我去xxx酒店报到的这一天。再次来到xxx酒店后，我感到整个人的体会都不一样了。上一次，我作为一名面试者，对这里感到的是无限的憧憬，但再以一名实习生的身份走进来的时候，心中却是无比的动力和热情，是期待能在工作中积极展现自己的心情！ 在实习期间，我严格按照领导和教学同事的指示，积极适应工作的要求，并使自己适应酒店的标准，提高了服务水平，学到了一些基本的能力。
虽然在酒店的培训时间不算太长，但是在培训期间，领导给了我很多建议和帮助，同事们也教给了我很多他的工作经验。这帮助我在学习中更好地把握了工作的要求，提升了自己。
但真正的难点在于实际工作中。作为前台的工作人员，我几乎要面对所有的客人。如果只是面对一般客人，只要认真做好规定的工作，就能完成任务。但是如果客人有什么不满或者其他的事情，我也不能一下子处理。但也是在这个时候，我才能看到自己与前辈相比的不足。相对于我工作能力的僵化，前辈们的适应性更灵活。无论你和什么样的客户打交道，你都可以和他们灵活沟通，在不违反酒店规定的前提下，尽量满足他们的要求。
学校实习实训指导手册
学校实习实训指导手册
随着社会的不断发展和教育理念的更新，实习实训逐渐成为高等教育中不可或缺的一环。为了更好地指导学生的实习实训，学校需要为他们提供一份详尽的实习实训指导手册。本文将从各个方面对学校实习实训指导手册进行探讨。
一、实习实训的意义和目的
实习实训是学生将理论与实践相结合的重要一环。通过实习实训，学生可以更好地了解专业知识的应用，提升实际操作能力，并增加就业竞争力。因此，实习实训的指导手册应明确指出实习实训的意义和目的，让学生明确在实习实训中应该追求的目标。
二、实习实训的安排和时间
指导手册应明确规定实习实训的安排和时间。学校可以根据不同专业的特点和学生的实际情况，制定出相应的实习实训计划。通过实习实训的安排和时间的明确，学生能够更好地合理安排自己的时间，从而更好地完成实习实训任务。
三、实习实训的指导教师
指导手册应明确指出每位实习实训学生的指导教师。学生进行实习实训过程中，指导教师是他们的重要支持和指导者。因此，学校应该为每位实习实训学生配备一位专业指导教师，并明确指出其职责和任务。
四、实习实训的具体要求
实习实训的具体要求是指导手册中最重要的一部分。这包括实习实训的内容、形式、评价标准等。学生通读指导手册后，应清楚地了解到自己在实习实训过程中需要做什么、怎么做，以及如何被评价。这样的明确要求能够帮助学生更好地抓住实习实训的重点，提高实习实训的效果。 五、实习实训的实践环节
学校实习实训指导手册还应该明确规定实习实训的实践环节。学生在实习实训中，需要亲自参与实际操作，才能真正地掌握所学知识和技能。因此，指导手册应规定学生需要亲自参与的实际操作内容，并指明对应的实践环节。
六、实习实训的案例分析
在指导手册中，可以添加一些实习实训的案例分析，让学生借鉴他人的经验和教训。通过案例分析，学生可以更好地了解实习实训中常见问题的解决方式，并对自己的实习实训有更深入的认识。
七、实习实训的团队合作
学生实习手册
云南经济管理职业学院
学生实习手册
姓 名：
学 院：
专 业：
年 级：
班 级：
学 号：
指导教师：
教务处印制
填写说明
1.我院学生凡参加校外各类实习（含课程实习、顶岗实习、毕业实习），均应填写本手册。本手册由实习学生填写，要求填写信息准确无误，不得涂改、撕毁、伪造。
2.本手册作为学生大学期间，各类实习过程的记录材料，请妥善保管。
3.本手册所涉及的校方或企业签字签章部分必须为原件，不得复印、转印、不得弄虚作假。
——摘自教育部 中央宣传部 财政部 文化部 总参谋部 总政治部 共青团中央
教思政[2012]1号文
《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》
系统开展社会实践活动。社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体。各高校要把组织开展社会实践活动与组织课堂教学摆在同等重要的位置，与专业学习、就业创业等结合起来，制订学生参加社会实践活动的年度计划。每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周，研究生、高职高专学生不少于2周，每个学生在学期间要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告。要倡导和支持学生参加生产劳动、志愿服务和公益活动，鼓励学生在完成学业的同时参加勤工助学，支持学生开展科技发明活动。要抓住重大活动、重大事件、重要节庆日等契机和暑假、寒假时期，紧密围绕一个主题、集中一个时段，广泛开展特色鲜明的主题实践活动。
——摘自中华人民共和国教育部2006年11月16日教高[2006]16号文第五条
《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》
要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。工学结合的本质是教育通过企业与社会需求紧密结合，高等职业院校要按照企业需要开展企业员工的职业培训，与企业合作开展应用研究和技术开发，使企业在分享学校资源优势的同时，参与学校的改革与发展，使学校在校企合作中创新人才培养模式。