公差配合实用经验

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公差配合记忆方法

公差配合记忆方法

公差配合记忆方法公差配合这玩意儿,听起来是不是感觉挺玄乎的呀?其实呀,它就像是一场零部件之间的舞蹈,要想跳得好,就得掌握好节奏和步伐。

那怎么才能记住这些复杂的公差配合呢?嘿嘿,且听我慢慢道来。

咱可以把公差配合想象成是不同性格的小伙伴在一起玩耍。

有的小伙伴比较宽松,好相处,这就像是大的公差;而有的小伙伴就比较挑剔,要求高,那就是小的公差啦。

你看,这样一联想,是不是就感觉没那么抽象了呢?再比如说,把轴和孔比作是两个要牵手的人。

轴呢,就像是个大老爷们儿,孔呢,就是个娇柔的小媳妇儿。

如果轴太粗,孔太小,那就牵不上手啦,这就是过盈配合;要是轴比较细,孔比较大,那牵手就很轻松呀,这就是间隙配合。

这么一比喻,是不是一下子就形象起来了呢?然后呢,我们可以把各种公差等级想象成是不同的班级。

有的班级要求严格,那就是高精度的公差等级;有的班级就比较宽松,那就是低精度的啦。

每个班级都有自己的特点和规矩,我们得记住这些特点,才能在需要的时候准确找到对应的班级呀。

还可以编一些有趣的口诀来帮助记忆呢。

比如说“大孔小孔间隙有,轴粗轴细过盈凑”,这样读起来朗朗上口,还容易记住。

或者“公差等级要分清,大小宽窄记心中”,是不是很有意思呀?我们还可以通过做一些实际的例子来加深记忆。

就拿身边的东西来说,比如一个螺丝和螺母,它们之间的配合不就是公差配合的体现嘛。

多观察观察这些东西,想想它们是怎么配合的,这样就能更好地理解公差配合啦。

你想想看,如果连公差配合都记不住,那怎么能制造出精确的机器呢?就像盖房子,要是尺寸都不对,那房子还不得歪歪扭扭呀?所以说,记住公差配合可是非常重要的哦!可别小瞧了它。

在学习公差配合的时候,可不能死记硬背呀,得动动脑筋,想想办法。

多和实际生活联系联系,多发挥一下自己的想象力,这样就能轻松地记住啦。

而且呀,要不断地复习,就像和老朋友见面一样,时不时地打个招呼,这样才不会忘记呀。

总之呢,公差配合的记忆方法有很多,就看你怎么去发现和运用啦。

配合 公差

配合 公差

问题之二:,教师素质参差不齐,师资力量不足不足教师超负工作的问题普遍存在。

当我问及几个参加辅导班的学生他们老师平时都怎么教他们英语时,他们告诉我,担任他们英语课的是本市大学的实习大学生,过一段时间换一个,根本没固定教师。

大体有以下几个典型问题:首先,教师学历达标率极低。

据一位中学教师介绍,他所在中学具有英语专科学历以上的仅有2人,具有中专英语学历的只有7人,不少“懂点英语”的语文、数学或思品、社会、体育教师都正在从事小学英语教学。

他们专业基本功不扎实,难以圆满完成教学任务,更不用谈创造性地完成教学任务了。

中小学英语教师队伍的素质亟待提高。

其次,教师教龄短、缺乏教学经验。

该地区小学英语教师平均教龄5年。

43%的小学英语教师只有1-2年的教学经历,6年以上教龄的教师仅占21.55%,78.43%的教师从未教过英语。

第三,小学英语教师工作量过重的现象十分普遍。

该地区53.35%的小学英语教师周课时在20节以上。

乡(镇)教师人均课头3-5,人均周课时17.95节;还有几所学校因师资力量不“青黄不接”,使得农村学生在刚刚接触英语时,就没有良好教育。

问题之三:教学环境差,设备落后,相关教学资料和工具配备不全。

中小学教学形式要生动、活泼和直观,语言活动形式以听、说、唱、演、赛等为主,需要配备录音机、幻灯机、实物、图片等大量的直观教具。

但是,在农村中小学,许多学校为减轻学生的经济负担,只订一本课本,没有配套的听力材料与磁带,没有必备的教学挂图和练习册。

由于教学经费紧张,教师上课仅靠一张嘴,一根粉别说辅导了。

另一方面,农村家庭相对贫困,无法满足学生学习英语的物质条件。

据一位初中教师介绍,初中生中有英语字典的学生占20%,有复读机的学生则不到10%。

另外,许多农村家长忙于生计,外出打工,把孩子托给他人照看,使学生在生活,情感,性格等方面欠缺,影响学习。

在此次调查中,47由此可见,大多数父母自身的英语水平偏低,甚至于完全不懂一点英语,这就为孩子在家庭中运用英语交际设置了很大的障碍。

公差配合与测量技术3篇

公差配合与测量技术3篇

公差配合与测量技术第一篇:公差配合的概念和原理公差配合是机械制造中非常重要的概念,它是指两个零件之间的尺寸差距。

在生产制造过程中,零件之间的公差配合关系直接决定了产品的精度和质量。

因此,深入了解公差配合的原理和相关知识对于提高产品质量和制造效率具有重要的意义。

1. 公差的基本概念公差是指一个零件的尺寸与标准尺寸之间的差距,包括正公差、负公差和零公差三种形式。

其中,正公差指零件的尺寸大于标准尺寸,负公差则表示零件的尺寸小于标准尺寸,而零公差则意味着零件的尺寸与标准尺寸完全相同。

为了方便表示不同公差之间的尺寸差距,人们通常采用公差带来表示。

公差带是由基准尺寸、公差上限和公差下限三部分组成的,其中基准尺寸是一定的,而公差上限和公差下限则根据要求进行确定,通常以正负公差的一半作为上下限。

2. 公差配合的分类和标准公差配合是指两个零件之间的公差关系,它由两个基本要素组成:一是公差等级,表示一个零件尺寸偏差的大小;二是配合公差,表示两个零件之间允许的相对尺寸偏差。

根据这两个要素,可以将公差配合分为以下五种类型:(1)游隙配合:零部件之间允许有一定的间隙,可靠地传递力矩和负载。

典型的例子是轴和孔的配合。

(2)中间配合:次高精度,配合间隙小于上一级,用于定位或轴承安装,如机床主轴和轴承座的配合。

(3)紧配合:在十分苛刻的应用环境下使用,如汽车发动机缸套和活塞。

(4)浅圆配合:精度较高,由于其相对简单的制造形式,因此成本较低,因此在工程设备中被广泛使用,如轴承内陆和外陆的浅圆配合。

(5)深压配合:最高精度的公差配合,必须在极其严格的环境中制造,例如涡轮增压器中的轴承或仪器中的精密齿轮。

在公差配合中,各种配合关系的尺寸偏差都有所规定,并有国家标准对其进行了详细规定。

调整合理的配合公差,可以保证装配时的互换性和互换可靠性,从而提高产品的质量和性能。

第二篇:公差配合的影响因素影响公差配合的因素有很多,包括所采用的机器和设备、制造材料、制造工艺和技能、制造环境、使用条件等等。

公差配合的一般常识

公差配合的一般常识

公差配合的一般常识作为一名优秀的维修钳工必须要懂得公差与配合的基本知识,一个钳工的水平到底怎么样,不是看你做得快不快,而是看你做得精不精,精就体现在控制公差与配合上。

1、公差公差是指允许工件尺寸、几何形状和相互位置变动的范围,用以限制加工误差。

它是由设计人员给定的,不能为篆,是绝对值。

它反映对制造精度的要求,体现加工的难易程度。

成批大量生产要求零、部件有互换性,而制造又必然存在误差,因此,只有将公差控制在一定的范围内才有可能实现互换性生产。

所以我们在设计中标注公差时,一定要使所标注的公差能保证篆件的互换性。

规定公差值T的大小顺序应为:T“〉T位.>T和〉R, (R )其中R (R )—一表面粗糙度参数。

A Z公差与配合在机核制造中使用得最广眨的是孔与轴的结合。

为了经济地满足使用要求,应该对尺寸公差与配合进行标准化。

公差与配合的标准化不仅可以防止产品尺寸设计中的混乱现象,有利于工艺过程的经济性及产品的使用与维护,而且还可实现刀具和量具的标准化。

公差与配合标准已成为机械工业中应用最广、涉及面最大的一个极为重要的基础标准。

孔主要指圆柱形的内表面,也包括其他内表面中由单一尺寸确定的部分。

轴主要指圆柱形的外表面,也包括其他外表面中由单一尺寸确定的部分。

从装配关系讲,孔是包容面,在它之内无材料,称为內表面;轴是被包容面,在它之外无材料,称为外表面。

尺寸:用特定单位表示长度值的数字。

在机械制造中一般用mm作为特定单位。

基本尺寸设计给定的尺寸。

孔的基本尺寸以D表示,轴的基本尺寸以d表示。

基本尺寸是在设计中通过运动、强度、刚度、结构等条件计算并经标准化了的尺寸。

它是精度设计的起始尺寸,只表示尺寸的基本大小,并不一定是在实际加工中要求得到的尺寸。

实际尺寸:通过测量得到的尺寸。

孔的实际尺寸以Da表示,轴的实际尺寸以da表示。

由于存在测量器具、方式、人员和环境等因素造成的测量误差,所以实际尺寸并非尺寸的真值。

同时由于工件存在形状误差,所以同一表面不同部位的实际尺寸也不相同。

公差配合——精选推荐

公差配合——精选推荐

配合公差配合公差(fit tolerance)是指组成配合的孔、轴公差之和。

它是允许间隙或过盈的变动量。

孔和轴的公差带大小和公差带位置组成了配合公差。

孔和轴配合公差的大小表示孔和轴的配合精度。

孔和轴配合公差带的大小和位置表示孔和轴的配合精度和配合性质。

配合公差的大小=公差带的大小;配合公差带大小和位置=配合性质。

配合公差的等级与公差带公差等级的选择与轴承配合的轴或轴承座孔的公差等级与轴承精度有关。

与P0级精度轴承配合的轴,其公差等级一般为IT6,轴承座孔一般为IT7。

对旋转精度和运转的平稳性有较高要求的场合(如电动机等),应选择轴为IT5,轴承座孔为IT6。

公差带的选择当量径向载荷P分成“轻”、“正常”和“重”载荷等几种情况,其与轴承的额定动载荷C之关系为:轻载荷P≤0.06C 正常载荷 0.06C <P≤ 0.12C 重载荷 0.12C<P1) 轴公差带安装向心轴承和角接触轴承的轴的公差带参照相应公差带表。

就大多数场合而言,轴旋转且径向载荷方向不变,即轴承内圈相对于载荷方向旋转的场合,一般应选择过渡或过盈配合。

静止轴且径向载荷方向不变,即轴承内圈相对于载荷方向是静止的场合,可选择过渡或小间隙配合(太大的间隙是不允许的)。

2)外壳孔公差带安装向心轴承和角接触轴承的外壳孔公差带参照相应公差带表。

选择时注意对于载荷方向摆动或旋转的外圈,应避免间隙配合。

当量径向载荷的大小也影响外圈的配合选择。

3) 轴承座结构形式的选择滚动轴承的轴承座除非有特别需要,一般多采用整体式结构,剖分式轴承座只是在装配上有困难,或在装配上方便的优点成为主要考虑点时才采用,但它不能应用于紧配合或较精密的配合,例如K7和比K7更紧的配合,又如公差等级为IT6或更精密的座孔,都不得采用剖分式轴承座。

轴承与轴的配合公差标准①当轴承内径公差带与轴公差带构成配合时,在一般基孔制中原属过渡配合的公差代号将变为过盈配合,如k5、k6、m5、m6、n6等,但过盈量不大;当轴承内径公差代与h5、h6、g5、g6等构成配合时,不在是间隙而成为过盈配合。

公差配合(精品 值得参考)

公差配合(精品 值得参考)

第十五章第一节公差与配合概述鼠标双击自动滚屏第十五章圆柱体结合的公差与配合【自学目的及要求】:1、熟悉公差与配合的基本术语及国家标准的组成特点。

2、掌握公差与配合的基本计算,能正确识读和标注。

3、熟练地使用公差表。

【自学重点及处理方法】:重点:基准制、配合性质的判断、尺寸公差带图及间隙过盈的计算、标注的方法、配合的选用。

难点:基本偏差、配合性质的判断、配合的选用。

第一节公差与配合概述一课程简介与教学要求1. 特点:专业技术课(主干)定义多,概念多,符号多 , 标准多,记忆内容多,但简单,易学。

2 .重要性:承上启下。

从课程设计至毕业设计的应用,毕业后的应用。

3 .性质:互换性属于标准化的范围,而技术测量属于计量学,本课程就是将理论和实践紧密结合的学科。

4 .任务:从互换性角度出发,围绕误差与公差来研究,如何解决使用与制造的矛盾。

而这一矛盾的解决是合理确定公差和采用适当的技量手段。

5 .要求:要求掌握互换性与技术测量的基本原理。

会使用各种公差标准与标注,并能进行一般的技量工作,为今后的学习和工作打下良好的基础。

二 . 互换性概述1 举例:螺钉,灯泡,汽车,飞机,彩电等等。

2 分类:完全互换与不完全互换3 完全互换定义:同一规格工件不作任何挑选,不需辅助加工,就能装到所需的部件上,并能滿足其使用要求4 优点:提高生产率,有利于专业化大生产,缩短维修时间,降低生产成本等。

三几何量的误差与公差1 误差:尺寸,形状,位置,表面粗糙度。

2 公差:研究几何量的误差及控制范围,换言之,公差是允许的最大误差。

3 区别:误差在加工中产生,而公差是在设计中给定。

四标准的起源枝术标准: GB 国家HB,JB 部门QB 企业五值的标准化 -------- 优先数系。

1. 含义:是等比数列,有确定的公比,含有 10 的整数次幂2. 优点:经济合理,简单,统一,具有广泛的适用性。

R5 , R10 , R20 , R40 , R80 系列,优先选用 R5 系列。

公差配合与技术测量心得

公差配合与技术测量心得
公差配合与技术测量是机械制造领域中非常重要的技术。

在我的工作中,我学习了一些有关公差配合和技术测量的心得,现在分享给大家:
1. 公差配合是指机械零件之间的尺寸差,其产生的目的是为了保证机械零件的配合精度和密封性。

在实际应用中,公差配合要考虑材料的热胀冷缩、载荷和温度等因素。

2. 技术测量是指利用测量仪器对工件进行尺寸、形状、位置等方面的测量。

测量精度对于机械制造来说非常重要,因为精度不足可能会导致产品质量问题甚至安全隐患。

3. 在进行公差配合时,要根据实际情况选择合适的公差等级。

由于不同的零件所需的配合精度不同,在选择公差等级时要考虑到具体的使用环境和条件。

4. 在进行技术测量时,要严格按照操作规程进行操作,保证测量数据的准确性。

同时,要懂得正确使用测量仪器,掌握各种常见误差的修正方法。

总之,公差配合与技术测量是机械制造领域中非常关键的技术,需要认真对待和学习。

通过不断的实践和学习,我们可以提高自己的技术水平,为机械制造行业的发展做出贡献。

公差的配合

公差配合表基孔制基轴制特性及说明H11/a11 A11/h11 间隙非常大,液体摩擦情况差,产生紊流现象。

用于精度极低粗糙机械转动很松的配合,高温工作的转动轴以及轴向自由移动的齿轮和离合器等,在一般机械中很少采用H11/b11 B11/h11 间隙非常大,液体摩擦情况较差,且有紊流。

用于高温工作和粗糙的机械传动轴,其配合间隙非常大,且间隙有很大的变动范围H12/b12 B12/h12 间隙非常大,有紊流现象,液体摩擦很差的粗糙配合,其配合间隙很大的变动。

如扳手孔与座等的配合H9/c9 间隙很大,液体摩擦尚好。

有于高温工作,高速转动造成配合间隙减小,大公差、大间隙要求的外露组件的配合,在一般机械中很少采用H10/c10 间隙很大,液体摩擦尚好。

用于结合件材料线膨胀系数显著不同处。

如光学测长仪与光学零件的配合H11/c11 C11/h11 配合间隙非常大,液体摩擦较差,易产生紊流的配合。

用于转速很低,配合很松的配合。

常用于大间隙、大公差的外露组件及装配很松之处H8/d8 D8/h8 间隙比较大,液体摩擦良好,带层流。

用于精度不高、高速及载荷不高的配合,高温条件下的转动配合以及由于装配精度不高而引起偏斜的连接H9/d9 D9/h9 间隙很大的灵活转动配合,液体摩擦情况尚好,用于精度非主要要求时,或有大的温度变动,高速或大的轴颈压力等情况的转动配合,如一般通用机械中的平键连接,滑动轴承及较松的皮带轮等的配合H10/d10 D10/h10 间隙很大的松动配合,液体摩擦情况尚好。

如一般比较松的皮带轮及滑动轴承等的配合H11/d11 D11/h11 液体摩擦稍差:适用于间隙变动较大的工作条件及不重要的传动配合,亦用于不重要的固定配合和滑动配合,如减速器壳孔和法兰盘,以及螺栓连接等的配合H8/e7 E8/h7 液体摩擦良好,较松的转动配合,如风扇电机中的配合,以及气轮发电机、大电动机的高速轴承的配合H8/e8 E8/h8 H8/e8配合性质与H8/e7相同,但其间隙变动范围更大一些,适用于高转速,载荷不大,方向不变的轴与轴承的配合,或者属于中等转速,但轴比较长的情况,以及有三个以上支承的情况。

尺寸公差配合知识点总结

一、引言尺寸公差配合是机械制造中非常重要的一环,它直接关系到零件的质量和使用性能。

尺寸公差配合是指在设计和制造零部件时,为了使零件在装配和使用过程中有所容限而规定的允许偏差范围。

正确的尺寸公差配合可以保证零件的装配精度,减少生产成本,提高产品质量,增加产品的寿命和可靠性。

二、尺寸公差的分类1.基本尺寸:在设计零件时,通过计算、测量和实验而确定的尺寸,是设计图纸上的标准尺寸。

2.基本偏差:是指零件的实际尺寸在其标准尺寸上的偏差限差,基本偏差分为零件的上偏差和下偏差。

3.公差:是零件的实际尺寸在其标准尺寸上的最大和最小限差之间的差值。

4.配合:在装配和使用中,两个零件的实际尺寸之间所容许的偏差差值。

三、尺寸公差的确定尺寸公差的确定需要考虑零件的功能要求、装配要求和生产工艺等方面因素,通常包括以下几个方面:1.功能要求:根据零件的使用要求确定其尺寸公差,例如要求零件具有高速度、高精度、高可靠性等。

2.装配要求:根据零件的装配要求确定其尺寸公差,例如要求零件之间的配合要求紧密或松动等。

3.生产工艺:根据零件的生产工艺确定其尺寸公差,例如要求生产成本低、生产效率高等。

四、尺寸公差与配合的基本知识1.过盈配合:在装配时,零件的实际尺寸总是大于其标准尺寸,导致零件之间产生了松动的配合。

2.间隙配合:在装配时,零件的实际尺寸总是小于其标准尺寸,导致零件之间产生了松动的配合。

3.过渡配合:在装配时,零件的实际尺寸与其标准尺寸之间具有特定的公差范围,可以选择过盈配合或间隙配合。

4.压力配合:在装配时,零件之间具有一定的压力,使零件之间产生了一定的紧密配合。

1.配合的可行性:在设计时,必须考虑零件的精度和公差范围,以确保零件可以正确装配并满足使用要求。

2.配合的经济性:尺寸公差的选择必须综合考虑生产工艺、装配难易度和生产成本等因素。

3.配合的可靠性:尺寸公差的设计必须综合考虑零件的使用条件和工作环境,以确保零件的长期稳定运行。

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轴承的公差配合:
配合目的:使轴承内圈或者外圈牢固地与轴或者外壳固定,以免在相互配合面上出现不利的轴向滑动,这种滑动会引起异常发热、配合面磨损,进入使磨损铁粉进入轴承内部以及振动等问题。

最终配合结果:一般必须让内外圈和轴、外壳体过度或者过盈配合使之牢牢固定,相互之间没有相对滑动,利用中间滚珠或者滚针来滚动,减少摩擦!
配合公差的选择:轴承符合或者冲击/振动越大,其过盈量应该越大!采用空心轴、薄壁轴承箱或者轻合金、塑料制轴承箱时,也必须增大过盈量。

但是过盈量不能过大,不然影响相配合的外部尺寸。

同时,适当的过盈配合(紧配合),可使轴承套圈在运转时受力均匀。

优先公差配合
(在一般情况下,优先采用基孔制。

如有特殊需要,允许将任一孔、轴公差带组合成配合)
基本偏差系列及其代号
公差等级:
IT01、IT0、IT1~IT18共20级。

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