4卫生专业技术资格评审工作经历、能力考核表(申报评审卫生版表四)
专业技术资格评审表范本
专业技术资格评审表范本1.专业技术职称评定表怎么填一、申报条件及任职年限要求1.中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为技术员，再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。
2.大专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。
3.大学本科毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师（中级）。
4.双学士学位获得者，可认定为助理工程师，再从事专业技术工作3年，可晋升工程师（中级）。
5.硕士学位获得者，在本专业工作1.5-3年，可认定为工程师（中级）.6.博士学位获得者，可认定为工程师（中级）.二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。
不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。
如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师，中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。
针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审，但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称，可不通过《软考》。
报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格.计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业，申报工程职称，要求有本专业的学历、资格证书外，还要求有测绘测量方面的工作经验，工作业绩.总的说来，申报职称的时候，不管是什么专业，只要专业是理工科，从事的是工程方面的工作，都可以申报.即不管是海洋工程专业，还是计算机专业，还是通信专业，光学专业，物理学专业等等，只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候，因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。
专业技术人员考核表个人总结(精选4篇)
Others can make you a pair of super easy to wear shoes, but we have to walk the road by ourselves, and we have to bear everything in life.简单易用轻享办公（页眉可删）专业技术人员考核表个人总结（精选4篇）专业技术人员考核表个人总结1从各方面严格要求自己，丰富知识层面，努力提高自己的业务水平，结合本校和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，用心参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，用心参加教研活动，服从领导，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、个人简历及教研成果：调到学校后，为了尽快转变主角，适应工作的要求，我努力学习理论专业知识，结合自己实际动手潜力，努力提高自己的岗位技能，能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。
为了尽快适应日常教学工作，坚持认真备课。
根据教材资料及学生的实际，设计课程的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间都做出安排，认真备好教案。
努力提高教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
根据课程的特点，采用多种教学方法，用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合，强调学生自主学习潜力和学生在课堂上学习用心性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。
同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和潜力，给他们设计不同的教学作业，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。
医院年度考核表个人总结范文(4篇)
医院年度考核表个人总结范文任现职以来，在政治上、思想上、行动上与____保持一致，认真学习_____、____及____，努力实践____，担任科室副主任，行政管理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。
包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。
工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪守法。
敬业爱岗，廉洁行医，有良好的职业道德。
坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成绩。
____年、____年被评为大学优秀____员；____年、____年被评为大学先进个人；____年被评为学院评建先进个人（本科教学评估）。
____年被评为____医院年度门诊医师之星。
医疗工作方面：长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究，担任诊疗组组长，认真履行职责，带领和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作耐心、细致、认真负责。
科室病人的医疗质量和病人满意率均较高，有较好的社会效益和经济效益。
承担科间会诊、专家义诊等工作，经常有院内外点名会诊，主持中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，经常晚下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后____次被评为珠江医院“医术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和____年年度“门诊医师之星”。
教学工作方面：承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学，以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授；承担本科生的临床带教等实践性教学工作，共带教实习生共____人，指导硕士研究生____人（导师组成员）。
重视教学工作，把“教书育人”，“言传身教”视为师德中最重要的品德，不断总结教学经验，提高教学水平。
讲课条理清楚，重点突出，教学效果好。
在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注重理论联系实际，重视学生临床技能的培养，定期开展专题讲座，受到学员好评，教学评估优秀。
医生年度考核表个人工作总结(4篇)
医生年度考核表个人工作总结____年参加工作，一直于我院检验科工作。
秉承“质量第一、服务临床”的理念，坚持以病人为中心，高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据，踏踏实实，勤奋工作。
尤其近几年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的陈述：一、政冶思想方面认真学习____各项方针政策，法律、法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。
几年来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的责任心，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合主任的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。
始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。
严格遵守危急值报告制度，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。
在完成临床检验工作的同时，还承担本科室进修与实习生的实习带教工作，坚持以理论联系实际，做到学以致用。
二、工作学习方面本人不仅具有较高的政治思想水平，同时也具有很强的业务学习和工作能力。
面对专业知识的日新月异，更加注重专业知识和新技术的学习。
每年订阅《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》《检验医、学》经常上网浏览；《中华流行病学杂志》《中华医院感染杂志》、《中国抗生素杂志》《临床输血与检验》《中国实验诊断学杂志》等相关、专业杂志；同时特别关注《中华检验医学杂志》开设的“继续教育园地”拦目学习；参加各种提高培训班、学术交流会。
____年参加____研讨会；____年____月参加____培训班。
____月被当选为____市医学会第____届检验专业委员会常务委员。
为了更进一步提高自己的综合素质，除在业务技术方面努力学习外，也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习。
____年参加了自学[卫生事业管理]本科的学习，今年年底毕业。
从中学习了许多管理方面的知识，获益匪浅。
三、道德品质方面（一）有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神我来自农村，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
江西省专业技术资格考核认定表
实用文档标准编号省专业技术资格考核认定表姓名:申报认定专业:申报认定资格:工作单位:主管部门:联系电话:手机号码:填表时间：年月日省人力资源和社会保障厅制填表说明1.此表一式一份，供专业技术人员考核认定专业技术资格使用。
（一）（二）（三）（四）由个人填写，（五）（六）由组织填写。
2.手写的要用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要用A4纸双面打印装订。
3.申请人员应对填写的容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申请人所填写的容，确保材料真实可靠，并作出保证。
4.“照片”用近期一寸正面半身免冠照。
5.考核认定通过后，将表存入个人人事档案。
- 4 -（一）基本情况- 4 -（二）学位、学历、书（复印件）- 4 -（三）个人专业技术工作小结（含论文论著发表、课题及获奖情况）- 4 -（四）工作业绩成果证明材料（复印件）- 4 -（五）任现职以来的考核情况（六）工作质量与职业道德评估情况- 4 -- 4 -年度业绩考核登记表（年度）单位名称：合同编号：说明：1、登记容：①工作（工作绩效、科研成果、发明专利等）②工作能力（技能、智能、体能）- 4 -③工作态度（职业道德、遵纪守法、工作责任心、团队精神等）；2、本年度个人继续教育、学历教育、晋升职务职称、执业资格、入党入团以及获得各种奖励等材料，都可一并及时归入人事档案。
3、每年度一份。
（本页不用打印）注意事项一、以上表格除《年度业绩考核登记表》单独打印外，其余必须A4纸型、正反打印且装订，否则不予受理，切记！二、按认定表中考核年限提供相应份数的《年度业绩考核登记表》（不用正反打印）。
三、申报人需提供与申报单位签订的劳动合同或事业单位聘用合同。
四、填表须知：1、封面：按要求如实填写，主管部门栏可不填写。
2、表（一）：提供近期免冠照片（1寸2、底色无要求）。
3、表（二）毕业证、学位证（有贴如：教师、记者证）：以上证件缩小复印并盖公章贴框（需带原件审核）。
专业技术职务任职资格评审表填写示例精选
专业技术职务任职资格评审表填写示例篇一一、封面填写范例单位：xxxxxxx工程院姓名：xx现任专业技术职称：测绘助理工程师拟评审任职资格：测绘工程师二、第1 页相关内容填写范例1 、现任专业技术职务及任职时间：现任测绘助理工程师任职时间：xxxx 年xx 月。
2 、现从事何种专业技术工作：大地测量工程测量或生产管理。
3 、专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：xxxx 年xx月被xxx第一测绘工程院评定为“测绘助理工程师” 。
4 、现（兼）任行政职务及任职时间：现任xxx第一测绘工程院一分院副分院长，任职时间：xxxx 年x月x日。
5 、何时加入中国共产党（共青团）任何职务：xxxx年xx 月加入中国共产党任党支部书记。
6 、参加何种学术团体，任何种职务，有何社会兼职：xxxx 年参加四川省测绘学会会员。
7 、懂何种外语达到何种程度：懂英文，达到国家四级水平。
三、第2 页学习培训经历填写范例四、第3 页工作经历填写范例以上工作经历必须是连续的，中间不能有间断。
五、第4 页“现任职前主要专业技术工作业绩登记“填写范例此页的填写是任现职务以前的工作业绩，如：测绘助理工程师，任职资格是xxxx 年xx月评定，那么，xxxx 年xx 月以前的工作业绩就填在此页。
六、第5 页、6 页现任职后主要专业技术工作业绩登记（一）、（二）填写范例。
此页的填写是现任技术职务以后的工作业绩。
如：测绘助理工程师任职资格是xxxx 年xx 月评定的，那么xxxx 年x月以后的工作业绩就填在5 页和6 页。
七、第10 页“基层单位意见“填写范例xx同志从事野外测绘工作十多年来，能认真学习测绘新技术，先后参加和主持十多项大中型测绘工程，通过十多年的工作和生产实践。
该同志掌握了一定测绘理论知识和工作实践经验，已具备晋升测绘工程师任职资格条件，同意推荐xx同志参加测绘工程师任职资格评审。
注：该项“基本单位意见”要根据本人情况如实填写。
医生年度考核表个人总结标准范文（4篇）
医生年度考核表个人总结标准范文又是一年结束了，相较过去，今年的工作实在是忙碌了不少。
无论是的年初的那次“战役”，还是后来的各种事宜。
总的来说，今年的工作对我来说，是一种改变，也是一种进步。
从忙碌的工作中我又有了对工作不少的体会，以及经验的累积。
而在工作之外，我也不忘去进行理论知识的学习，提高自己的工作能力，加强自己的经验和知识。
这段时间以来，自己又有了不少的进步。
现在，一年的时间匆匆而过，但是我不能就这样将这一年放进历史。
在此，我对这一年的工作情况做了总结，希望自己在今后的能在工作中更加出色！以下是我的工作总结：一、思想进步在经历过这一年的工作的后，我在工作阅历上有了不少的增长。
面对自己____科医生的职业，我更加坚定了自己的作为医生救死扶伤的决心。
面对工作，我认真、专心，对待病人温和、耐心，做好自己的每一分职责，并为病人考虑到每一点问题！在过去的工作中，因为经历过，所以我才有所感叹。
我感叹，自己能做的还是太少了。
面对病人和疾病，自己目前的能力完全不足以做出有效的应对。
为此，在之后的工作中，我变带着更加热情，更加积极的心态去面对这份工作，去做好这份工作！二、工作情况作为一名医生，我在工作中端正自己的态度，工作中认真负责，严格仔细的对待每一位病人。
同时，我不断的加强个人管理，提升自我的要求和素质。
在工作中给患者带来更好，更贴心的服务。
此外，我还在工作之余订阅了专业性的书籍和报刊。
利用自己的空心时间去学习钻研。
每天的坚持，让我在知识储备上有了更大的扩展。
再加上工作中经验的累积。
让我在工作能力上有了极大的提升。
一年的工作，给我带来的不仅仅是个人工作上的提升，还有和科室同事们的配合与默契。
每次的工作，都是由大家一齐努力，才能给患者带来最好的服务！所以在这之后我也察觉到，医院并不是某一个人的舞台，我们要做的，也不仅仅是加强个人的能力。
只有大家一起进步，所有的医务工作者们都能进步，都能一心为患者。
这样，医院才能更加的强大，出色！医生年度考核表个人总结标准范文（二）本人女____岁。
医院量化打分表(高级专业技术职务资格评审量化考核表)
高级专业技术职务资格评审量化考核表
注：1、每项评分内容不得突破该项所占最高分值；论文、专著、成果与本专业无关的不计分。
2、著作、杂志必须取得ISBN统一书号或ISSN国际统一刊号、CN国内统一刊号。
3、产权非二院的SCI第一作者或通讯作者文章但标注河北医科大学第二医院信息的按上述SCI分值×0.9，
未标注河北医科大学第二医院信息的按上述SCI分值×0.6
4、核心期刊为通讯作者的，通讯作者身份必须为硕士生导师且标注河北医科大学第二医院信息，可按第一作者计分。
医生年度考核表个人总结样本(4篇)
医生年度考核表个人总结样本又是一年结束了，相较过去，今年的工作实在是忙碌了不少。
无论是的年初的那次“战役”，还是后来的各种事宜。
总的来说，今年的工作对我来说，是一种改变，也是一种进步。
从忙碌的工作中我又有了对工作不少的体会，以及经验的累积。
而在工作之外，我也不忘去进行理论知识的学习，提高自己的工作能力，加强自己的经验和知识。
这段时间以来，自己又有了不少的进步。
现在，一年的时间匆匆而过，但是我不能就这样将这一年放进历史。
在此，我对这一年的工作情况做了总结，希望自己在今后的能在工作中更加出色！以下是我的工作总结：一、思想进步在经历过这一年的工作的后，我在工作阅历上有了不少的增长。
面对自己____科医生的职业，我更加坚定了自己的作为医生救死扶伤的决心。
面对工作，我认真、专心，对待病人温和、耐心，做好自己的每一分职责，并为病人考虑到每一点问题！在过去的工作中，因为经历过，所以我才有所感叹。
我感叹，自己能做的还是太少了。
面对病人和疾病，自己目前的能力完全不足以做出有效的应对。
为此，在之后的工作中，我变带着更加热情，更加积极的心态去面对这份工作，去做好这份工作！二、工作情况作为一名医生，我在工作中端正自己的态度，工作中认真负责，严格仔细的对待每一位病人。
同时，我不断的加强个人管理，提升自我的要求和素质。
在工作中给患者带来更好，更贴心的服务。
此外，我还在工作之余订阅了专业性的书籍和报刊。
利用自己的空心时间去学习钻研。
每天的坚持，让我在知识储备上有了更大的扩展。
再加上工作中经验的累积。
让我在工作能力上有了极大的提升。
一年的工作，给我带来的不仅仅是个人工作上的提升，还有和科室同事们的配合与默契。
每次的工作，都是由大家一齐努力，才能给患者带来最好的服务！所以在这之后我也察觉到，医院并不是某一个人的舞台，我们要做的，也不仅仅是加强个人的能力。
只有大家一起进步，所有的医务工作者们都能进步，都能一心为患者。
这样，医院才能更加的强大，出色！医生年度考核表个人总结样本（二）一年即将过去，回顾这一年，我取得了很大的进步，也存在一些缺点，现总结如下：我在院领导的正确领导下，积极参加院里的各种学习，实事求是地做好本职工作，注重理论联系实际，努力成为一名合格的超声医生，一直对自己严格要求，对专业知识不断探索，自我更新，使自己的超声、心电图水平日趋完善，业务水平逐渐受到患者的称道和医院各科同仁的认可。
护士年度考核表个人总结范文(4篇)
护士年度考核表个人总结范文____年在院领导及上级职能科室的正确领导下，在院后勤等行政部门的帮助下，在科室全体医护人员的支持下，认真完成了____年度的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。
现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：一、加强思想政治学习，提高自身素质本人在思想上，能够认真____基本路线、方针和政策，主动通过报纸、杂志、书籍等方式积极学习《廉政准则》等政治理论，严格按照《廉政准则》中的52个“不准”要求自己，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。
在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。
二、恪尽职守，认真作好本职工作1、科学合理的排班，培养护理人员的全面素质。
本科室护理人员基本长期从事固定岗位工作，都能很好地完成自己的本职工作，但是如因工作人员病假、事假等原因出现岗位空缺时，很难有比较合适人员进行填充，在____年____月科室工作人员配备充足的情况下，有针对性在一部分工作人员中进行轮岗，熟悉其他岗位的工作，为个科室医疗护理工作的顺利开展做好了铺垫，同时，也全面提高了护理人员的整体素质。
2、夯实基础护理，提供优质服务。
积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动，积极组织科室护理人员学习、落实卫生部下发的《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》等有关文件，牢固树立服务意识，由被动式服务转变为主动服务、在护理工作中创造性开展工作，始终以病人为中心，落实基础护理，为病区患者提供安全、优质、满意的护理服务3、建立检查考核制度，强化质量控制。
在科室成立了以我为组长的护理质量控制小组，每周有针对性对护理工作开展护理质量自查，建立健全了各项管理制度和考核制度，细化了护理人员的考核细则，每月进行一次汇总并在科室排名，对于排名在前两名和后两名的人员根据管理细则给予相应的奖励和处罚，各项检查考核制度的建立，进一步的调动了护理人员在工作中相互追赶、比拼的积极性，除此之外，护理质量也得到了进一步的提高。
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申报评审（卫生版表四）
卫生专业技术资格评审工作经历、能力考核表
申报人 申报专业 申报资格
工作单位 所在科室
现工作岗位 管理岗位□ 专业技术岗位□ 工勤技能岗位□
考核内容 考核情况 填写人
共性考核内容
从事专业技术工作时间 每年 周
日常工作完成情况 好□ 较好□ 一般□ 差□
解决本专业复杂问题的情况 好□ 较好□ 一般□ 差□
指导下一级卫技人员的情况 好□ 较好□ 一般□ 差□
作学术报告或讲座（正高） 共 次
专题授课（副高） 每年 次
临床类、中医类
承担专科查房情况 每年进行专科查房 次
主持完成疑难危重病的会诊和抢
救情况
好□ 较好□ 一般□ 差□
公共卫生类 重大事件及疫情的调查处理情况 好□ 较好□ 一般□ 差□
药学、中药学 主持制定本专业技术规范、操作规程和规章制度的情况 好□ 较好□ 一般□ 差□
护理专业
承担专科护理查房情况 每年进行专科护理查房 次
临床一线值夜班情况（副高） 在临床一线值夜班每年 次
医学技术专业 参与或指导技术操作 每年 次
单位审核意见：
本考核表系我单位审核评价小组对申报人作出的客观公正的评价，我单位将对此负责且
承担由此产生的一切后果。
单位负责人签名： 公章
年 月 日
注：本表由单位“审核评价小组”对申报人作出评价并填写，单位审核并盖章。具体评价要求
可参阅《广东省卫生技术人员高、中级专业技术资格条件》。请将此表与《个人专业技术工作报
告》一起装订于证书证明类材料中。