广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校岳麓版高中历史必修二课件：第1课精耕细作农业生产模式的形成
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岳麓版历史必修2：第1课《精耕细作农业生产模式的形成》
10
[思维点拨] 1．阅读下列材料： 材料一 (管子说)“美金(指青铜)以铸剑戟，试诸狗马。 恶金(指铁)以铸锄、斤……试诸壤土。”
——《国语·齐语》
11
材料二
12
请回答： 上述图文材料，反映的主要历史信息是什么？ 答案 主要反映了春秋时期已经开始使用铁制农具，战国 时期铁农具普遍推广，铁农具种类较多。
足的经济
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
40
解析 图片反映的是中国古代以男耕女织为主要形式的小 农经济，小农经济是以家庭为基本生产、生活单位，农业和家 庭手工业相结合的一种自给自足的经济形式，是中国封建社会 农业生产的基本模式，但不是中国封建社会农业生产的唯一模 式，故①错误。
答案 B
41
17
2．自耕农经济(个体小农经济)
(1)背景：随着生产工具和 耕作技术的进步以及私有土地
的出现，自耕农经济应运而生。
(2)产生：自耕农经济出现于春秋 时期，他们拥有部分土 地，以家庭为单位经营农业。与家庭手工业相结合，是当时自
耕农经济的主要经营方式。
18
(3)特点 ①分散性：一家一户个体小生产。
33
(2)不同地区、不同民族、不同类型的农业文化的交流促进 了精耕细作农业的形成和发展。
不同地区、不同民族、不同类型的农业文化构成博大恢宏 的多元交汇体系。在这样一个农业体系中，各地区各民族人民 丰富的农业实践和他们之间农业文化的交流、融汇，为精耕细 作的优良传统的形成和发展提供了深厚的基础。
34
(3)生产关系的变迁促进了精耕细作的形成与发展。 春秋战国时期，随着封建土地私有制的出现，产生了独立 性较强的自耕农。具有较大的经营自主权和较高的生产主动性 的劳动者有必要、有可能，而且也愿意用多投入劳动、精耕细 作的方法，争取在有限土地上获得尽可能多的产品。精耕细作 农业技术体系正是在这种条件下发展起来的。
[思维点拨] 1．阅读下列材料： 材料一 (管子说)“美金(指青铜)以铸剑戟，试诸狗马。 恶金(指铁)以铸锄、斤……试诸壤土。”
——《国语·齐语》
11
材料二
12
请回答： 上述图文材料，反映的主要历史信息是什么？ 答案 主要反映了春秋时期已经开始使用铁制农具，战国 时期铁农具普遍推广，铁农具种类较多。
足的经济
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
40
解析 图片反映的是中国古代以男耕女织为主要形式的小 农经济，小农经济是以家庭为基本生产、生活单位，农业和家 庭手工业相结合的一种自给自足的经济形式，是中国封建社会 农业生产的基本模式，但不是中国封建社会农业生产的唯一模 式，故①错误。
答案 B
41
17
2．自耕农经济(个体小农经济)
(1)背景：随着生产工具和 耕作技术的进步以及私有土地
的出现，自耕农经济应运而生。
(2)产生：自耕农经济出现于春秋 时期，他们拥有部分土 地，以家庭为单位经营农业。与家庭手工业相结合，是当时自
耕农经济的主要经营方式。
18
(3)特点 ①分散性：一家一户个体小生产。
33
(2)不同地区、不同民族、不同类型的农业文化的交流促进 了精耕细作农业的形成和发展。
不同地区、不同民族、不同类型的农业文化构成博大恢宏 的多元交汇体系。在这样一个农业体系中，各地区各民族人民 丰富的农业实践和他们之间农业文化的交流、融汇，为精耕细 作的优良传统的形成和发展提供了深厚的基础。
34
(3)生产关系的变迁促进了精耕细作的形成与发展。 春秋战国时期，随着封建土地私有制的出现，产生了独立 性较强的自耕农。具有较大的经营自主权和较高的生产主动性 的劳动者有必要、有可能，而且也愿意用多投入劳动、精耕细 作的方法，争取在有限土地上获得尽可能多的产品。精耕细作 农业技术体系正是在这种条件下发展起来的。
岳麓版历史必修2课件：第一单元-第1课-精耕细作农业生产模式的形成-(共27张ppt)
三、水利设施的逐渐完善 1．春秋战国：著名的水利工程有__芍__陂__、_都__江__堰_、郑国渠。 2．西汉：修建了著名的水利工程__漕__渠__和__白__渠__。 3．黄河：自汉代以来，政府经常组织大规模的治理黄河的 工程。 4．新疆：修建了具有地方特色的水利工程_坎__儿__井_。
四、从千耦其耘到个体农耕 1．千耦其耘 (1)时间：__商__周__时期盛行。 (2)特点：①农具原始。②采用大规模__简__单__协__作_方式进行 生产。 2．个体农耕 (1)原因：①生产工具和耕作技术的进步。②私有土地的出 现。 (2)时间：出现于__春__秋__时期。
【针对练习】 1．(2012 年广东六校联考文综)在苏北农村流传着一首民 谣：“筛麦子，磨面面，外婆来了吃啥饭？吃燃面，打鸡蛋。杀 公鸡，叫鸣哩。杀母鸡，下蛋哩。杀鸭子，鸭子叫得嘎嘎的！” 这首民谣从本质上反映了( C ) A．农民富裕安逸的生活 B．农业在社会经济中占有重要的地位 C．以家庭为单位的小农经济的特征 D．商品经济极端落后 【解析】选 C。材料反映来了客人后，农村家庭完全可以 自给自足地招待。本质上反映了自给自足的、以家庭为单位的 小农经济。
A．促进了土地资源的开发利用 B．突出特点是奴隶集体劳作 C．发展的主要动力是小农经济 D．提高了农业生产技术水平 【解析】选 B。奴隶集体劳作是井田制下的生产方式，不 属于精耕细作。
一、单项选择题
1．(2012 届广东揭阳一中期末)文明的意义只有在历史的长
时段中才能凸现，站在今天，回顾人类从早期游徙不定到定居
生活的转变过程，最具决定性意义的一步是( A )
A．谷物种植
B．房屋建造
C．陶器制作
D．牲畜饲养
【解析】选 A。由于出现种植业，人类才可以开始定居生
岳麓版高中历史必修二第一单元第1课精耕细作农业生产模式的形成(共26张PPT)
水利是中国农业发展的命脉
1、著名人物： 大禹（传说）、李冰（战国）、王景
（东汉）
2、著名治水工程： （1）战国时期：都江堰、郑国渠 （2）西汉：地方特色工程“井渠”（坎 儿井） （3）东汉：王景治理黄河
3、农学水利著作： 《河渠书》《沟洫志》
坎儿井是与万里长城、大运河齐名的我国古代三大工程之一，是伟大的地下水利灌溉工程。 三、献计策—掌舵现代农业 4、封建王朝主要财源； 郑国渠：前246年，嬴政采纳韩国人郑国的建议开凿。 ③自给自足（封闭性） ④长期占主导地位 1、分工简单，生产规模狭小，很难扩大再生产，阻 种植业为主,畜养业为辅的特点。 木、石、骨、蚌为主,青铜农具出现 全长300余里，灌溉面积达18万公顷，成为我国古代最大的一条灌溉渠道。 ____ ____ ____质
《河渠书》《沟洫志》
三、献计策—掌舵现代农业
一、话起源—揭秘原始从采集经济向种植经济发展。
一、农业的起源
南方（云南米线） 北方（兰州拉面）
为什么出现不同的饮食习惯？ 南稻北粟的生产格局。
•6
自然环境导致的南北方生活的差异
吃
住
行
半 坡 遗 址
河 姆 渡 遗 址
水旱从人，不知饥馑；时 无荒年，谓之天府。
郑国渠：前246 年，嬴政采纳 韩国人郑国的 建议开凿。全 长300余里，灌 溉面积达18万 公顷，成为我 国古代最大的 一条灌溉渠道。
汉代的井渠法
坎儿井是与万里长城、 大运河齐名的我国古代三 大工程之一，是伟大的地 下水利灌溉工程。
坎儿井是一种特殊的 水源，古称“井渠”
材料： 粮食收获量与播种量比较简表
时期
国别与出处
收获量与播种量之比
前221－前206 6世纪
1、著名人物： 大禹（传说）、李冰（战国）、王景
（东汉）
2、著名治水工程： （1）战国时期：都江堰、郑国渠 （2）西汉：地方特色工程“井渠”（坎 儿井） （3）东汉：王景治理黄河
3、农学水利著作： 《河渠书》《沟洫志》
坎儿井是与万里长城、大运河齐名的我国古代三大工程之一，是伟大的地下水利灌溉工程。 三、献计策—掌舵现代农业 4、封建王朝主要财源； 郑国渠：前246年，嬴政采纳韩国人郑国的建议开凿。 ③自给自足（封闭性） ④长期占主导地位 1、分工简单，生产规模狭小，很难扩大再生产，阻 种植业为主,畜养业为辅的特点。 木、石、骨、蚌为主,青铜农具出现 全长300余里，灌溉面积达18万公顷，成为我国古代最大的一条灌溉渠道。 ____ ____ ____质
《河渠书》《沟洫志》
三、献计策—掌舵现代农业
一、话起源—揭秘原始从采集经济向种植经济发展。
一、农业的起源
南方（云南米线） 北方（兰州拉面）
为什么出现不同的饮食习惯？ 南稻北粟的生产格局。
•6
自然环境导致的南北方生活的差异
吃
住
行
半 坡 遗 址
河 姆 渡 遗 址
水旱从人，不知饥馑；时 无荒年，谓之天府。
郑国渠：前246 年，嬴政采纳 韩国人郑国的 建议开凿。全 长300余里，灌 溉面积达18万 公顷，成为我 国古代最大的 一条灌溉渠道。
汉代的井渠法
坎儿井是与万里长城、 大运河齐名的我国古代三 大工程之一，是伟大的地 下水利灌溉工程。
坎儿井是一种特殊的 水源，古称“井渠”
材料： 粮食收获量与播种量比较简表
时期
国别与出处
收获量与播种量之比
前221－前206 6世纪
高一岳麓版历史必修二第1课精耕细作农业生产模式的形成 27PPT
根据材料一和材料二评价小农经济？ 积极：较稳定，自给自足，生产积极较高； 封建社会前期适应生产力发展，促进封建经济发展
消极：规模小，难扩大再生产；
天灾人祸，容易破产； 封建社会后期，阻碍经济发展
思考评价类题目可从 积极、消极两方面分析
归纳总结
我国古代农业经 济有哪些特点?
中 国 古 代 农 业 经 济 的 特 点
（刀耕火种） （千耦其耘） （小农经济）
我国小农经济何时因 何种原因产生？有什么特 点？我们应怎样评价它？
四、生产关系变革（从千耦其耘到个体农耕）
商周时期 春秋时期
原因
大规模简单协作
自耕农经济出现 小农经济
商周时期农具原始，生产力水平低 生产工具、耕作技术的进步（生产力） 私有土地的出现（生产关系）
水旱从人， 不知饥馑， 时无荒年， 谓之天府。
都江堰建于公元 前三世纪，是中 国战国时期秦国 蜀郡太守李冰及 其子率众修建的 一座大型水利工 程，是全世界至 今为止，年代最 久、唯一留存、 以无坝引水为特 征的宏大水利工 程。2200多年 来，至今仍发挥 巨大效益，
坎儿井示意图 我国古代的三大工程： 坎儿井、万里长城、大运 河，坎儿井是伟大的地下 水利灌溉工程。它早在汉 代就已经出现雏形
种植经济
兰州拉面（北方） 云南米线（南方） 思考：中国南北方饮食有什么不同？为什么？有什么 启示？
2、南稻北粟的生产格局 启示：农业生产受自然环境影响
中国的农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模
炭化了的粟和菜籽 （半坡遗址出土）
黄河流域 半坡遗址
（以粟麦为主）
长江流域 河姆渡遗址
（以水稻为主）
第一单元 中国古代的农耕经济 时限：
岳麓历史必修2第1单元 第一课 .精耕细作农业生产模式的形成(共23张PPT)
• 根据材料一和所学知识，概括小农经济的特点。 • 特点： • 男耕女织（或农业和家庭手工业相结合）; • 勉强自给自足; • 具有封闭性、脆弱性
• 例题：
• 材料一： “春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治 官府，给徭役。”——西汉·晃错《论贵粟疏》
• （1）阅读材料一，指出其反应的生产方式，简 要分析该生产方式对中国古代王朝统治起到的 作用（4分）
• 4.产业结构特点：以__种_植__业__为主，以 __家_畜__饲_养__业___为辅
六五 畜谷 兴丰 旺登
“五谷”和“六畜”分别指的是什么？
稻
大米
麦
面粉
黍
黄米
五谷
豆
稷（小米）
六畜：
猪 羊
马
牛
鸡
狗
二、从耒耜到曲辕梨——耕作方式、精耕细作等
1.耕作方式：(原始农业)___刀__耕__火__种_——>(商周 时 期 ) 石 器 锄 耕 ——>( 春 秋 战 国 时 期 开 始)__铁__犁__牛__耕__
二、生产工具的改进——生产力的主要标志
①农耕工具
耕作方式
原始 __木__、_石__、_ __骨__质 耒(lěi)耜(sì)等
刀耕火种
商周
春秋 战国
木、石、骨、蚌 为主,
青铜农具 出现 __铁_农具_牛__耕出现 (重大事 件)
石器锄耕 铁犁牛耕
西汉 _牛__耕推广
精耕细作
唐朝 曲__辕__犁(标志步犁定型) 特点之二
点
理解：中国古代农业的基本特点：
种什么、怎么种、谁来种
南稻北粟（区域经济）；种植业为主，家畜饲养业
为辅
铁犁牛耕，精耕细作
以家庭为单位，男耕女织， 个体农耕（小农经济）
• 例题：
• 材料一： “春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治 官府，给徭役。”——西汉·晃错《论贵粟疏》
• （1）阅读材料一，指出其反应的生产方式，简 要分析该生产方式对中国古代王朝统治起到的 作用（4分）
• 4.产业结构特点：以__种_植__业__为主，以 __家_畜__饲_养__业___为辅
六五 畜谷 兴丰 旺登
“五谷”和“六畜”分别指的是什么？
稻
大米
麦
面粉
黍
黄米
五谷
豆
稷（小米）
六畜：
猪 羊
马
牛
鸡
狗
二、从耒耜到曲辕梨——耕作方式、精耕细作等
1.耕作方式：(原始农业)___刀__耕__火__种_——>(商周 时 期 ) 石 器 锄 耕 ——>( 春 秋 战 国 时 期 开 始)__铁__犁__牛__耕__
二、生产工具的改进——生产力的主要标志
①农耕工具
耕作方式
原始 __木__、_石__、_ __骨__质 耒(lěi)耜(sì)等
刀耕火种
商周
春秋 战国
木、石、骨、蚌 为主,
青铜农具 出现 __铁_农具_牛__耕出现 (重大事 件)
石器锄耕 铁犁牛耕
西汉 _牛__耕推广
精耕细作
唐朝 曲__辕__犁(标志步犁定型) 特点之二
点
理解：中国古代农业的基本特点：
种什么、怎么种、谁来种
南稻北粟（区域经济）；种植业为主，家畜饲养业
为辅
铁犁牛耕，精耕细作
以家庭为单位，男耕女织， 个体农耕（小农经济）
高二历史复习岳麓版必修二第1课 精耕细作农业生产模式的形成(共30张PPT)
魏晋南北朝：耕耙耱技术
宋朝：一年两熟、一年三熟（熟制）
水利设施的逐步完善
（一）春秋战国时期，著名水利工程：芍陂、都江堰、郑国渠。 1.郑国渠：战国时期，韩国水工郑国在秦国修筑郑国渠，使干旱的关中
平原沃野千里，成为“天府之国”。 2.都江堰：战国时期，秦国蜀郡郡守李冰父子主持建造，使成都平原成
为“天府之国” 。 （二）西汉时期，开凿了漕渠、白渠、龙首渠。西域地区出现了坎儿井。 （三）东汉明帝任用王景治理黄河，使黄河近800年没有发生大灾害，被
赞扬为“王景治河，千载无患”。从汉代起，政府经常组织大规模治河工程。
第三框
古代农业经营方式的变化 （小农经济的出现）
古代农业经营方式的变化
（一）集体耕作阶段——商周时期。 原因：商周时期农具原始，生产力落后。 经营方式：采用的是大规模简单协作的集体耕作，奴隶主组织大量
的平民和奴隶进行农业生产。 “千耦其耘”“十千维耦”
高中历史 必修二 第 1 课
精耕细作农业生产模式的形成
高中历史必修二第一单元 中国古代的农耕经济
本课要点：
生产工具的改进
1、精耕细作 （耕作工具、播种工具、灌溉工具） 生产模式 耕作技术的进步
水利设施的建设
2、经营方式的变化 集体耕作→个体农耕（小农经济）
学习关键：①理解“精耕细作” ②小农经济的特点、影响
3.特别注重对课本概念的理解，利用理解做出正 确推断。
核心素养：历史解释
唐代敦煌土地占有情况
对材料中现象做出正确表述
西汉初期的土地兼并 中国古代大豆种植的特点作用
对材料中现象做出正确表述
清代佃农经济的发展
对材料中现象做出正确表述
02
知识梳理
复习提纲下载 链接: https:///s/1ZiSvL82L1y1iA3_iSvAZHQ 提取码: ntfy
宋朝：一年两熟、一年三熟（熟制）
水利设施的逐步完善
（一）春秋战国时期，著名水利工程：芍陂、都江堰、郑国渠。 1.郑国渠：战国时期，韩国水工郑国在秦国修筑郑国渠，使干旱的关中
平原沃野千里，成为“天府之国”。 2.都江堰：战国时期，秦国蜀郡郡守李冰父子主持建造，使成都平原成
为“天府之国” 。 （二）西汉时期，开凿了漕渠、白渠、龙首渠。西域地区出现了坎儿井。 （三）东汉明帝任用王景治理黄河，使黄河近800年没有发生大灾害，被
赞扬为“王景治河，千载无患”。从汉代起，政府经常组织大规模治河工程。
第三框
古代农业经营方式的变化 （小农经济的出现）
古代农业经营方式的变化
（一）集体耕作阶段——商周时期。 原因：商周时期农具原始，生产力落后。 经营方式：采用的是大规模简单协作的集体耕作，奴隶主组织大量
的平民和奴隶进行农业生产。 “千耦其耘”“十千维耦”
高中历史 必修二 第 1 课
精耕细作农业生产模式的形成
高中历史必修二第一单元 中国古代的农耕经济
本课要点：
生产工具的改进
1、精耕细作 （耕作工具、播种工具、灌溉工具） 生产模式 耕作技术的进步
水利设施的建设
2、经营方式的变化 集体耕作→个体农耕（小农经济）
学习关键：①理解“精耕细作” ②小农经济的特点、影响
3.特别注重对课本概念的理解，利用理解做出正 确推断。
核心素养：历史解释
唐代敦煌土地占有情况
对材料中现象做出正确表述
西汉初期的土地兼并 中国古代大豆种植的特点作用
对材料中现象做出正确表述
清代佃农经济的发展
对材料中现象做出正确表述
02
知识梳理
复习提纲下载 链接: https:///s/1ZiSvL82L1y1iA3_iSvAZHQ 提取码: ntfy
岳麓版高中历史 必修二第一单元第1课 精耕细作农业生产模式的形成(共43张PPT)
…… ”
白居易《朱陈村》
探究：小农经济有何特点？
• 1、分散性：一家一户个体小生产 • 2、封闭性：男耕女织，“自给自足” • 3、落后性：阻碍技术进步和生产发展 • 4、脆弱性：易受天灾、苛政和土地兼
并的影响
(3)小农经济的影响：
1.推动精耕细作发展；
2.封建王朝主要财源；古代中国一切 文明成就的基础和近代中国落后原 因之一。
小农经济：
以家庭为单位，农业和家庭手工 业相结合，男耕女织，自给自足的自 然经济，是中国封建社会农业生产的
基本模式。
“徐州古丰县，有机杼声札札，牛驴走纭纭。
女汲涧中水，男采山上薪。
县远官事少，山深人俗淳。
有财不行商，有丁不入军。
家家守村业，头白不出门。
生为陈村民，死为陈村尘。
时代/人物 灌溉工具、水利设施
原始社会 夏商周 春秋战国
大禹治水 芍陂、都江堰、郑国渠
西汉
三国 唐
漕渠、白渠，坎儿井、王景治黄
马钧改进翻车
筒车
坎儿井是与我国万里长城、大运河齐名的我 国古代三大工程之一，是伟大的地下水利灌溉 工程。它早在2000年前的汉代就已经出现雏形。
三国马钧
翻车
唐宋时期
筒车
1、起原源始：农业采集 种传植统农神业农氏
采集狩猎
耕作种植
思考：为什么出现不同的饮食习惯？
南方（云南米线） 北方（兰州拉面）
2、中国农耕经济最早在黄河流域和 长江流域形成规模。（南稻北粟）
炭化了的粟和菜籽 （半坡遗址出土）
黄河流域 半坡遗址
长江流域 河姆渡遗址
碳化稻谷 （河姆渡遗址出土）
一、农业的起源 1、起源：采集 种植 神农氏
岳麓版高中历史必修2第一单元第1课精耕细作农业生产模式的形成(共69张PPT)
黄河流域
半坡遗址 长江流域 河姆渡遗址
动动脑：
“五谷丰登”、“六畜兴旺”中的 “五谷”和ห้องสมุดไป่ตู้六畜”分别指的是什么？
五谷： 五谷：粮食作物的统称。
一般认为是“稷、黍、麦、菽、稻”
（实际上不只五种）
麦
豆
麻
稻
稷
黍
粟
六畜：
猪
马
牛
羊
鸡
狗
“五谷”、“六畜”的出现分别说 明了什么？
原始农业最初以种植业为主，出 现了“五谷”，也就是当时种植 比较普遍的一些作物，到后来出 现了“六畜”，说明随着农业的 发展，家畜饲养业逐渐发展起来。
二、从耒耜到曲辕犁
——中国古代农具的不断改进
半坡人用的石斧
原始农业的耕作
方式是刀耕火种，也就 是将树木砍倒然后焚烧， 用作肥料，并乘着土地 还留有热气下种子，最 后收获的耕作方式。
这种耕作方式是由什么决定的？我 们今天能否用这种方式来进行农业 生产？为什么？
当时生产工具落后，劳动力有限。 不能，刀耕火种是在非常落后的条件下 进行的耕作方式，对土地的利用率很低， 而且大量砍伐会导致生态环境破坏，不 利于土地的长期使用。
古者禽兽多而人少，于是民皆巢居以避 之。昼拾橡栗，暮栖木上，故命之“有巢氏 之民”。神农之世，卧则居居，起则于于。 民知其母，不知其父，与麋鹿共处，耕而食， 织而衣，无有相害之心。此至德之隆也。
──《庄子•盗跖篇》
远古人们的生活发生了怎样的变化？这说明 了什么？
开始定居，种植业出现。原始农业产生。
神农尝百草
“神农尝百草，日遇七 十二毒，得茶而解之”
—《神农百草经》 （课本P2）
神农氏
1、原始农业的产生 原始农业从采集经济向种植经济发展
岳麓版高一历史必修2 第1课 精耕细作农业生产模式的形成 课件
坎 儿 井
坎儿井暗渠
维吾尔族少女在 坎儿井边汲水
坎儿井起源于2000 年前的汉代。它的特点 是利用地面坡度引取地 下水自流灌溉。据统计， 吐鲁番盆地有坎儿井 1237条，实际使用853 条，总长度超过5000 公里，总出水量每秒约 10立方米。坎儿井由坚 井、地下暗渠、地面明 渠、涝坝四个部分组成。 竖井最深的在90米以上， 一般长3—8公里，最长 的达10公里以上，年灌 溉300亩，最好的年灌 溉可达500亩。 坎儿井示意图
水利设施的逐渐完善
郑国渠渠首遗址
（郑国渠修成）关中为沃 野，无凶年，秦以富强， 卒并诸侯。 ——《史记· 河渠书》
郑国渠是公元前237年，秦王政采纳韩国水利家郑国的建议开凿的。灌溉面 积达280万亩，成为我国古代最大的一条灌溉渠道。郑国渠自秦国开凿以来，历 经各个王朝的建设，先后有白渠、郑白渠、丰利渠、王御使渠、广惠渠、泾惠渠， 至今造益当地。引泾渠首除历代故渠外，还有大量的碑刻文献。
第一单元 中国古代的农耕经济
【引言】 ①自然环境和农业生产模式：原始农业的出现、精耕细作 的形成 ②中国古代土地制度：井田制，土地私有制 ③中国的经济重心的转移：由北方向南方 ④中国古代的工商业和手工业 ⑤明清新经济因素的成长和阻碍因素：君主专制、重农抑 商政策 【学习】 记忆和联系
第1课 精耕细作农业生产模式的形成
从千耦其耘到个体农 耕 ⑵自耕农经济，或称个体小农经济 【思考】小农经济产生的条件？经营方式？认识？ ①春秋时期生产力的发展和土地制度的变化 A.铁器牛耕 B.耕作技术的改进 C.土地私有 ●铁器牛耕—私田—鲁国“初 税亩”…… ●春秋时期，自耕农出现 “五 口之家，治百亩之田”……
灰陶猪首形匜（马家浜—— 崧泽文化遗址出土，约为公 元前4000—前2685年 ）
岳麓版高中历史必修二课件：第1课精耕细作农业生产体系的形成
２、灌溉工具
三国马钧 ：翻车（用人力） 唐 朝 ：筒车（用水力）
2019年2月18日
第
单元 中国古代的农耕经济
海南黎族人的刀耕火种
2019年2月18日
第
单元 中国古代的农耕经济
古代耕种机械—耒耜
耜
耒
2019年2月18日
第
单元 中国古代的农耕经济
中央2套《鉴宝》栏目展示过的战国铁农具
战国八件铁农具分别是： 铁锸、犁、铲、铁犁铧冠、 锛、斧、钁、镢头。
词汇:五谷丰登；六畜兴旺
2019年2月18日 第 单元 中国古代的农耕经济
黄河流域 半坡遗址 长江流域
河姆渡遗址
2019年2月18日
第
单元 中国古代的农耕经济
五谷：通常指稻、黍、稷、麦、豆
麦
豆
麻
稻
稷
2019年2月18日 第
黍
单元 中国古代的农耕经济
粟
六畜：
猪
马
牛
羊
2019年2月18日 第
鸡
单元 中国古代的农耕经济
2019年2月18日 第 单元 中国古代的农耕经济
汉代牛耕图
2019年2月18日
第
单元 中国古代的农耕经济
西汉出现的播种工具 ——耧车
2019年2月18日 第 单元 中国古代的农耕经济
隋唐时已出现的曲辕犁
2019年2月18日
第
单元 中国古代的农耕经济
特点： 结构合理、使用轻 便、回转灵活等，能 调节深浅，耕作平稳、 深浅一致，极易适应 水田耕作。
历史· 必修(Ⅱ)--经济成长历程
历史(Ⅱ)着重反映人类社会经济和社会 生活领域发展进程中的重要内容。 在人类发展进程中，经济活动是人类赖 以生存和发展的基础，它与社会生活息息相 关，并在社会政治、文化的发展中起决定作 用。了解自古以来中外经济的发展和社会生 活的变迁，以及人类为发展社会经济、改善 生活所做出的努力，进一步加深对人类社会 发展进程中经济和社会生活领域的认识，是 高中历史学习的基本内容之一。