高中历史会考知识点整理
高中历史会考必备知识点归纳
高中历史会考必备知识点归纳作为高中生的你们，历史学科是必修课程之一，而其中的历史会考更是一个重要挑战。
历史会考包括文化史和政治史两部分，想要在考试中取得好成绩，必须掌握一些必备知识点。
本文将介绍历史会考的必备知识点和考试技巧，来帮助大家更好地备考历史会考。
一、文化史部分1.中国古代的四大发明中国古代的四大发明是指造纸术、火药、指南针和印刷术。
这些发明在世界上有着重要的作用，造纸术使书籍得以大规模印刷和传播，指南针则使航海更加便捷。
因此，学生们需要熟记这些发明的发明者、发明时期、作用等信息。
2.中国的文化名胜古迹中国拥有着丰富的历史和文化遗产，这些文化名胜古迹都在不同程度上反映了中国文化的发展历程。
例如，长城、故宫、颐和园、兵马俑等都是极具代表性的文化名胜古迹。
在考试中，学生们需要了解这些古迹的历史背景、文化价值以及其他相关信息。
3.丝绸之路丝绸之路是古代中国与西方交流的重要通道。
作为一个重要的商业和文化交流中心，丝绸之路不仅推动了东西方文化的融合，也极大地促进了世界贸易的发展。
因此，学生们需要熟悉丝绸之路的历史、地理、商业和文化背景等方面的知识。
二、政治史部分1.中国古代的朝代和历史事件中国历史悠久，有着丰富的历史事件和朝代。
从夏朝、商朝、周朝到秦朝、汉朝、唐朝、宋朝等，每个朝代都有不同的历史事件和政治制度。
因此，学生们需要掌握每个朝代的历史背景、重要事件、代表人物等信息。
2.中国现代史中国现代史从1840年鸦片战争开端，到1949年中华人民共和国成立为止。
在这段时间内，中国经历了很多变革和挑战。
例如辛亥革命、五四运动、抗日战争、土地改革、文化大革命等都是中国现代史上的重要事件。
因此，学生们需要了解这些事件的背景、经过、影响等方面的信息。
3.世界历史除了中国历史以外，学生们也需要掌握世界历史的一些基本知识。
例如，拜占庭帝国、罗马帝国、法国大革命、美国独立战争等都是历史的重要事件。
因此，学生们需要了解这些事件的历史背景、经过、影响等方面的知识。
高中历史会考必背知识点
高中历史会考必背知识点一、中华文明古代史1. 夏朝：中国历史上的第一个朝代，夏朝的建立者是禹，夏朝是中国古代文明的开端。
2. 商朝：商朝是中国历史上第二个朝代，其国君被称为商王，商朝的繁荣时期称为商代。
3. 周朝：周朝是中国历史上的第三个朝代，周朝分为西周和东周两个时期，其中东周又分为春秋和战国两个时期。
4. 春秋时期：春秋时期是中国古代历史上的重要时期，这个时期的最有名的事件是鲁国的大夫孔子的活动，他是中国古代最著名的思想家和教育家之一。
5. 战国时期：战国时期是中国历史上的战乱时期，七大国争霸，最终秦国嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个封建帝国。
二、中国古代史1. 秦朝：秦朝是中国历史上第一个封建帝国，秦始皇统一六国后称帝，实行了一系列改革，如统一文字、度量衡等。
2. 汉朝：汉朝是中国历史上最长的朝代，分为西汉和东汉两个时期，西汉时期统治者是刘邦，东汉时期统治者是刘秀。
3. 三国时期：三国时期是中国历史上的一个重要时期，三国分别是魏、蜀、吴三个国家，最终被晋朝所统一。
4. 隋朝：隋朝是中国历史上的一个短暂的朝代，隋文帝杨坚统一南北朝后建立了隋朝，隋朝推行了一系列改革。
5. 唐朝：唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，唐太宗李世民统一了中国，创造了盛世的唐朝。
6. 宋朝：宋朝是中国历史上的另一个辉煌时期，分为北宋和南宋两个时期，北宋时期是中国历史上最富饶的时期之一。
三、中国近代史1. 清朝：清朝是中国历史上最后一个封建王朝，清朝建立者是满洲人努尔哈赤，后由康熙、乾隆等一系列皇帝统治。
2. 辛亥革命：辛亥革命是中国近代史上的一次重要革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国。
3. 中华民国：中华民国是中国近代史上的第一个民主共和国，国父孙中山为了推翻清朝建立的。
4. 五四运动：五四运动是中国近代史上的一次重要革命运动，标志着中国新文化运动的开始，对中国革命和现代化进程产生了重要影响。
5. 抗日战争：抗日战争是中国近代史上的一次重大战争，中国人民在日本侵略下进行了长达八年的抗战，最终获得了胜利。
2024高中历史会考知识点总结
2024高中历史会考知识点总结2024年高中历史会考主要包含以下几个方面的知识点：中国古代和近现代史、世界古代和近现代史、历史的概念和方法以及历史与人生。
下面分别对这几个方面的知识点进行总结。
一、中国古代和近现代史1.中国古代史重点知识点包括：夏商周、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋辽金西夏，元明清等时期的政治、经济、文化等方面的内容。
特别是要熟悉中国古代各个朝代的兴衰原因、历史事件和重要人物等。
2.中国近现代史重点知识点包括：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、五四运动、土地革命、抗日战争、解放战争等。
特别是要掌握这些事件的背景、原因、过程和影响。
二、世界古代和近现代史1.世界古代史重点知识点包括：古埃及、古希腊、古罗马、中世纪欧洲、文艺复兴等时期的政治、经济、文化等内容。
特别是要了解这些古代文明的发展和影响。
2.世界近现代史重点知识点包括：大航海时代、工业革命、英法美等国家的资本主义发展历程、第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等。
特别是要掌握这些事件的背景、原因、过程和影响。
三、历史的概念和方法1.历史的概念包括历史的定义、历史的特征、历史的地位和作用等。
要对这些概念进行深入理解，了解历史学的基本观点和理论体系。
2.历史的方法包括历史研究的基本方法和技巧，如史料的搜集和研究、史籍的阅读和分析、历史事件的研究和评价等。
要掌握这些方法并能够灵活应用。
四、历史与人生1.历史与人生的关系包括历史与人的发展、历史与社会变革、历史与个人修养等方面的内容。
要理解历史对个人和社会的影响，思考历史对于人生的意义和价值。
2.历史与人生的启示包括历史的教训、历史的警示、历史的启迪等方面的内容。
要从历史中汲取智慧，学会总结经验，为未来的发展提供借鉴。
综上所述，2024年高中历史会考的知识点主要包括中国古代和近现代史、世界古代和近现代史、历史的概念和方法以及历史与人生等方面的内容。
学生应该重点掌握这些知识点，正确理解历史的发展和变迁，从历史中汲取智慧，为未来的发展提供借鉴。
高中历史会考知识要点归纳
高中历史会考知识要点归纳高中历史会考知识要点归纳高中历史考试知识覆盖面广，想考好不容易。
所以我们平时要认真对待这门课程，做好知识的积累。
下面是店铺为大家整理的高中历史会考知识要点归纳，希望对大家有用!高中历史会考知识要点归纳一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因：(1)春秋战国时期，中国社会发生重大变革。
社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。
他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
(2)政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。
社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。
这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。
(3)学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面;同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
2、评价：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
成为中国传统文化的源头。
二、孔子和早期儒学1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是著名的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。
2、早期儒学：(1)孔子创立儒家学派。
孔子的思想核心是“仁”。
他认为仁就是爱人，人与人之间要互相爱护，融洽相处;要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。
孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。
孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。
(2)孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。
孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。
在伦理观上，孟子主张“性本善”。
荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水则覆舟”的著名论断。
(3)孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。
高中历史会考知识点总结
高中历史会考知识点总结高中历史会考对学生的历史知识储备和综合能力提出了较高的要求。
为了帮助学生更好地备考和掌握相关知识，本文将对高中历史会考的知识点进行总结。
为了便于阅读和学习，将知识点分为古代史、近代史和现代史三个部分。
一、古代史1. 三皇五帝：分别是伏羲、神农、轩辕、黄帝、颛顼、帝喾、尧和舜。
主要记载了中国最早的历史。
2. 周朝：是中国历史上的第一个有统一政权的朝代，分为西周和东周两个时期。
有许多重要的历史文化事件，如周文王的起义和周武王的伐纣。
3. 秦朝：是中国历史上的第一个统一大一统朝代。
秦始皇统一六国后建立了中国的第一个中央集权国家。
4. 汉朝：由刘邦建立，是中国历史上最长久的朝代。
文化繁荣，有著名的“两汉之际”和“王莽之乱”等历史事件。
5. 魏晋南北朝：中国历史上的动荡时期，涉及了魏、晋、南北朝等多个朝代，有许多重要的历史事件，如三国时期的英雄豪杰和南北朝时期的宗教活动。
6. 唐朝：是中国历史上最强盛的朝代之一，有着繁荣的文化和经济，以及众多的文学巨著和古迹。
二、近代史1. 近代史概述：主要涉及中国近代史的历史事件。
从鸦片战争开始，包括太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命以及二十一条和九一八事变等重要历史事件。
2. 清朝：最后一个中国封建帝国，也是中国历史上最后一个封建王朝。
康乾盛世和慈禧太后的执政时期是重要的研究对象。
3. 辛亥革命：中国第一次在近代史上成功推翻帝制的重要历史事件，袁世凯成为中华民国的第一任临时大总统。
4. 抗日战争：是中国对日本侵略的抵抗行动，从九一八事变开始，持续了八年之久。
5. 国共内战：是中国国民党和中国共产党之间的战争，以中国共产党的胜利而告终。
三、现代史1. 中华人民共和国的成立：建国后中国的具体运行和政治体制的建立。
2. 文化大革命：毛泽东发动的极左政治运动，给中国社会带来了巨大的动荡和破坏。
3. 改革开放：中国在1978年实施的一项改革政策，推动了中国的现代化进程。
高中会考历史知识点总结
高中会考历史知识点总结历史是一门重要的学科，也是高中会考的必考科目之一。
历史知识点繁多，内容广泛，需要同学们认真学习和总结。
下面就高中会考历史知识点进行一个简要总结，希望对同学们的复习有所帮助。
一、古代史知识点总结。
1. 夏商周时期，夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，周朝是中国历史上的第一个封建王朝。
2. 春秋战国时期，春秋时期是中国历史上的一个重要历史时期，战国时期是中国历史上的一个重要历史时期，这两个时期是中国古代历史上的两个分水岭。
3. 秦朝统一中国，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权制国家。
4. 汉朝的兴起，汉朝是中国历史上一个重要的朝代，开创了汉文化的鼎盛时期。
5. 三国时期，三国时期是中国历史上的一个重要历史时期，三国鼎立，形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。
二、近代史知识点总结。
1. 鸦片战争，鸦片战争是中国近代史上的一个重要历史事件，标志着中国半殖民地半封建社会的开始。
2. 太平天国运动，太平天国运动是中国近代史上的一个重要历史事件，是中国历史上规模最大的农民起义战争。
3. 辛亥革命，辛亥革命是中国近代史上的一个重要历史事件，标志着中国封建帝制的结束，共和政体的建立。
4. 五四运动，五四运动是中国近代史上的一个重要历史事件，标志着中国新文化运动的兴起，是中国近现代史上的一个重要转折点。
5. 五卅运动，五卅运动是中国近代史上的一个重要历史事件，标志着中国工人运动的兴起，是中国共产党成立的重要契机。
三、现代史知识点总结。
1. 抗日战争，抗日战争是中国现代史上的一个重要历史事件，是中国人民抵抗日本侵略的伟大斗争。
2. 解放战争，解放战争是中国现代史上的一个重要历史事件，是中国人民解放军和中国共产党领导的全国规模的人民解放战争。
3. 新中国成立，新中国成立是中国现代史上的一个重要历史事件，标志着中国从半殖民地半封建社会跃升为社会主义国家。
4. 文化大革命，文化大革命是中国现代史上的一个重要历史事件，是中国共产党内部的一场政治运动。
高中历史会考知识点总结
高中历史会考知识点总结中国古代史。
1. 夏商周时期。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，周朝是中国历史上的第一个封建王朝。
2. 春秋战国时期。
春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，这一时期是中国历史上诸侯争霸的时期，也是思想文化繁荣的时期。
3. 秦汉时期。
秦朝是中国历史上的第一个中央集权的封建王朝，秦始皇统一六国，开创了中国封建制度的先河。
汉朝是中国历史上的第一个大一统王朝，开创了中国封建制度的黄金时期。
4. 魏晋南北朝时期。
魏晋南北朝时期是中国历史上的一个分裂时期，这一时期是中国历史上政治动荡的时期，也是文化交流的时期。
5. 隋唐五代时期。
隋朝统一了中国，开创了中国封建制度的新局面。
唐朝是中国历史上的第一个辉煌的大一统王朝，开创了中国封建制度的鼎盛时期。
6. 宋元明清时期。
宋朝是中国历史上的一个重要时期，这一时期是中国历史上政治稳定的时期，也是科技文化发达的时期。
元朝是中国历史上的第一个蒙古族政权，开创了中国封建制度的新格局。
明朝是中国历史上的第一个中央集权的封建王朝，开创了中国封建制度的新局面。
清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，开创了中国封建制度的新时期。
7. 近代史。
近代史是中国历史上的一个重要时期，这一时期是中国历史上政治动荡的时期，也是思想文化繁荣的时期。
在高中历史会考中，以上知识点是非常重要的，同学们需要对中国古代史和近代史有一个清晰的认识，掌握这些知识点对于备战历史会考至关重要。
希望同学们能够认真复习，加强对这些知识点的理解和掌握，为历史会考取得优异成绩打下坚实的基础。
高中历史会考知识点总结
高中历史会考知识点总结一、中国古代史知识点总结1. 夏商周时期•夏、商、周三代的历史背景和特点；•夏朝的建立和灭亡；•商朝的建立和灭亡；•周朝的建立和分封制度。
2. 春秋战国时期•春秋时期和战国时期的历史背景；•春秋时期的鲁、晋、齐、楚、韩、赵、魏七国的兴衰；•战国时期的七雄争霸和变法思潮；•孔子及其学说的影响。
3. 秦朝和汉朝•秦朝的统一和秦始皇的改革政策；•秦末农民起义和楚汉战争；•汉朝的建立和汉高祖刘邦的政策；•西汉和东汉的国家制度；•南北朝时期的分裂和统一。
4. 唐朝和宋朝•唐朝的建立和唐太宗李世民的政策；•唐朝的开放政策和外交关系；•唐朝的科技、文化和社会生活；•宋朝的建立和宋太祖赵匡胤的政策；•宋朝的政治、经济和文化繁荣。
5. 元朝和明朝•元朝的建立和成吉思汗的政策；•元朝的政治、军事和文化；•明朝的建立和朱元璋的政策；•明朝的政治、军事和文化。
6. 清朝和近代史•清朝的建立和顺治、康熙、雍正、乾隆时期的政策；•清朝的政治、军事、文化和社会生活；•近代史时期的鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动等重大事件；•辛亥革命和中华民国的建立。
二、世界现代史知识点总结1. 欧洲近代史•文艺复兴运动的兴起和对欧洲的影响；•宗教改革和宗教战争的发生；•经济革命和资本主义的崛起；•工业革命对欧洲和世界的影响；•第一次世界大战和第二次世界大战的原因和影响。
2. 美国独立和法国大革命•美国独立战争的原因和过程；•法国大革命的背景和起因；•法国大革命的三大阶段和主要事件；•法国大革命的影响。
3. 世界社会主义运动•马克思主义的兴起和对世界的影响；•俄国十月革命和苏联的建立；•中国共产党的成立和中国革命；•社会主义国家的建立和发展。
4. 第三世界国家的独立和发展•第三世界国家的起源和主要特点；•亚非拉国家的独立运动和非洲解放运动；•第三世界国家在国际事务中的地位和作用。
5. 冷战和全球化•冷战的起因和意义；•冷战期间的东西方对峙和代理战争；•全球化的兴起和发展；•全球化对世界经济、文化和政治格局的影响。
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高中历史会考知识要点归纳 一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因： (1)春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
(2)政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。
(3)学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面;同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
2、评价： “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。成为中国传统文化的源头。
二、孔子和早期儒学 1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是著名的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。
2、早期儒学： (1)孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱人，人与人之间要互相爱护，融洽相处;要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。
(2)孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在伦理观上，孟子主张“性本善”。 荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的著名论断。
(3)孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。
高中历史会考知识总结 一、 从“无为”到“有为” (1)原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。 (2)目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。
(3)措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。
(4)结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。
(5)汉初面临的社会问题： 内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。 外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。 (6)为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。
二、“罢黜百家，独尊儒术” 1、董仲舒其人： 汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。 2、董仲舒的思想主张： (1)为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。
(2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。
(3) 董仲舒还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。
三、儒学成为正统 1、儒学兴起的原因： 汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研习儒家经典，儒学得以大兴。
2、儒学教育状况： (1)儒家经典成为国家规定的教科书。设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。
(2)兴办太学，儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官;同时也大大提高了儒学的地位。
(3)在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于独尊的地位。
3、结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为中国传统文化的主流。
高中历史会考知识 一、三教合一 1、魏晋南北朝时期的新发展： 魏晋南北朝时期，佛教、道教也在民间广为传播。儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展。
2、隋朝： 儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主和并吸收佛教、道教的理论。
3、唐朝： 统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。佛教和道教开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。 二、程朱理学： 1、程朱理学产生的背景原因： (1)统治者支持：长期的混乱，不利于大一统的稳定和巩固，宋代统治者倡导尊儒读经。
(2)儒家学者的努力：展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。
(3)代表人物：北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹，成就最为突出，所以“理学”也称为“程朱理学”。
2、程朱理学的内涵： (1)程颢、程颐的思想主张： 天理是宇宙万物的本原。万物只有一个天理，主张先有理而后有物。这是理学的核心思想。
(2)朱熹的思想主张： 朱熹是理学集大成者。强调理之源在于天理，而天理就是作为道德规范的三纲五常。强调“存天理，灭人欲”。 3、程朱理学的影响：程朱理学适应了统治阶级的政治需要，有力地维护了封建专制统治。朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。
三、陆王心学 1、陆九渊的思想主张： 把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便吾心，吾心即是真理”，认为天地万物都在心中。
2、王阳明心学出现的背景： (1)明中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会的动荡不安，封建专制统治陷入危机。
(2)王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。 3、王阳明的思想主张： (1)更多地吸取了佛教的“心外无佛，即心是佛”思想，宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。
(2)在认识论上，他提出“致良知”和“知行合一”的学说。 4、评价： 明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。但是，王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的认识和实践的关系。
高中历史知识要点 一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势 秦朝----汉朝----隋唐----宋朝----元朝----明清 确立巩固完善强化加强顶峰 集权专制 解决中央与地方的矛盾← | →解决君权与相权的矛盾 维护国家统一，有积极意义加强专制，消极作用多 发展趋势:不断加强，从集权到专制 二、分裂与统一 1、分裂的原因 ⑴封建自然经济的分散性。(占主导地位) ⑵专制主义中央集权统治的削弱和地方割据势力的膨胀。(政治腐败) ⑶封建统治集团内部争权夺利的斗争。(激化矛盾) ⑷各族统治阶级之间的矛盾和斗争。 2、统一的原因 统一是历史发展的必然趋势，其原因: ⑴秦汉以来，中央集权制度的建立和发展，有效巩固了多民族国家的统一。
⑵从思想上看，中华民族很早就产生了统一的思想要求，经儒家发展为“大一统”思想，成为中华民族的强大凝聚力的思想根源。
⑶民族融合使民族之间的凝聚力加强。 ⑷中原汉族先进经济、文化的强大吸引力，使少数民族向往中原。(被征服)
3、评价: ⑴分裂是历史发展的支流，处于短暂的、次要的地位。 1.从时间看，封建社会分裂时间不超过几百年。 2.从朝代看，重要的朝代都是统一的王朝，影响巨大、深远。 3.从分裂时期看，分裂孕育着统一，出现局部统一。 ⑵对分裂与统一要具体分析，尤其是国家分裂不能一概而论,不能对分裂简单地加以否定。
⑶统一是历史发展的主流,处于主要地位。要充分肯定国家统一的历史进步作用。
三、治乱兴衰 1、产生治世的原因 ⑴统治阶级调整统治政策 在长期战乱、分裂，新王朝建立之后，统治者一般都能认识到人民的力量和吸取前朝灭亡的教训而调整统治政策，政治上加强中央集权，经济上采取修养生息政策，使社会经济迅速发展，出现治世。
⑵统一的局面下，政局稳定，政治清明，经济繁荣。(开元盛世) ⑶在社会出现严重危机之后，经改革调整而出现中兴局面。(光武中兴)
⑷开明的民族政策使各民族之间和睦相处，友好交往。(贞观之治)
⑸广大劳动人民的辛勤劳动。 2、出现乱世的原因 ⑴统治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官专权的现象。(汉、唐、明)
⑵统治阶级内部矛盾激化。(或中央与地方的矛盾激化) 中央集权削弱，地方割据势力膨胀的现象。ex:东汉、唐末 统治阶级内部争权夺利，矛盾激化。ex:西晋 ⑶农民战争的作用。地主大量兼并土地，造成农民流亡，引起农民起义。
⑷自然灾害。 3、认识 ⑴对治世肯定其进步作用，但也要看到，各阶级的地位没有发生根本的变化，农民阶级与地主阶级这一社会基本矛盾没有改变，正是统治阶级对农民的剥削使社会出现治世。
⑵乱世影响社会经济的发展，对人民生活造成很大危害。但是: 1.处于乱世的各族人民共同生活、共同斗争，有利于民族融合。 2.在局部统一地区，统治者为了自身的生存而加强恢复和发展经济，有利于地方经济的发展。
3.要具体问题具体分析。