运 木 头
运木头
在茂密的森林里，阳光明媚，茂竹修林，小猴，小猪，小熊。
天空上飞着活泼的小鸟，地上有着3个小伙伴，他们要去帮
山羊伯伯建房子，路上草地绿草如茵，天上白云朵朵，好似
棉花糖。小河的水无比清澈，低头一瞧还能看见灰黄的砂石，
真是美丽呀！
他们在河边想“顺着河能到山羊伯伯家”。小猴灵机
一动，把木头一滚，木头啪嗒一声，进了河里，使小猴坐在
木头上，轻轻地游，旁边小猪想：“我把木头滚一滚”。小熊
刮目相看，我真是想不到呀？只好扛一扛，小猴说：“你们
一起到河里来，坐木头一起去山羊伯伯家吧”，小熊，小猪
连忙答应。不过一时半会，就到山羊伯伯家。茂密的森林有
着奇闻趣事。
最后他们几个顺利来到了山羊伯伯家，几个快乐的
小伙伴建好了一间木房，厉害。
运木头比赛看图写话二年级
运木头比赛看图写话二年级
星期一，太阳火热火热的。
小狗的家被昨晚的大风吹破了，房顶有一个大洞，他就请小猴、小猪和小熊帮忙运木头盖房子。
三个小伙伴到河边开始运木头。
小猴想：木头很轻，可以浮在水面上。
他把木头推到水里再坐下来。
小猴开心地说：“坐在木头上看见的风景好美呀！”于是，小猴就一边抱着双腿看风景、一边随着木头漂向小狗家，可高兴了。
小猪看着木头想：我力气大，这可难不倒我。
小猪把木头放在草地上，双手推着木头走。
不一会，汗珠从小猪的头上流下来，小猪摸了一把汗想：体力活可真累呀！
小熊二话不说就把木头扛在肩上往小狗家运。
没多久，小熊累得满头大汗，汗水像雨点一样落下来。
小熊说：“可真累呀！”
最后，小熊、小猴和小猪一起把木头运到了小狗家，大家一起把房子盖好了。
运木头看图作文(通用20篇)
运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。
小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
二年级作文：运木头_400字
三一文库（）二年级作文
运木头_400字
山羊爷爷的房子旧了，每次下雨就会漏水，需要重新盖房子。
可是，山羊爷爷年纪大了，
没有办法到两公里以外的山坡上运木头。
小熊
壮壮知道了这件事，就告诉他的伙伴小猪罗罗
和小猴聪聪，他们商量后，决定一起去帮山羊
爷爷运木头。
他们一起来到山坡上，一看，好多木头，
这些木头又长又粗，怎样才能运到山羊爷爷的
家呢？小熊壮壮想了想，胸有成竹地说：“我
的力气最大，我就把木头扛回去吧。
”说完，他
就扛起木头，大步流星地往回走。
走了一段路，壮壮就开始气喘吁吁，走走停停。
小猪罗罗也信心十足，他用鼻子不停地拱
着木头向前滚。
拱了一段路，罗罗的鼻子拱出
了一道血印，有红又痛。
小猴聪聪看着伙伴们已经在路上了，急得
像热锅上的蚂蚁，抓耳饶腮。
忽然，他听到流
水声，灵机一动，有了办法。
聪聪用绳子的一
头绑在木头的中间，然后，把木头滚到河里，
20 × 20。
运木头比赛
龙源期刊网 运木头比赛作者：林梓湉来源：《新作文·小学低年级版》2014年第10期早上，阳光明媚，太阳刚刚从东边露出半个脑袋，小猪、小猴和小熊就已经起床了，他们今天要在一条波光粼（lín）粼的小河边举行运木头比赛。
你听，小河欢快地弹起了琴，“叮咚，叮咚——”清脆悦耳，仿佛在为他们加油呢！河边开满了五颜六色的鲜花，花丛中还有一只只五彩斑（bān）斓（lán）的蝴蝶正在翩（piān）翩起舞。
开始比赛了。
小熊看着又圆又粗的木头，得意地想：“我力大无比，扛木头可是我的拿手好戏，冠军一定非我莫属。
”小熊弯下腰，把木头扛在肩膀上，大步流星地向前奔去。
小猪望着小熊远去的背影有点不以为然，他想：“扛木头太费劲了，木头是圆的，可以滚，不是省力多了吗？”小猪觉得自己的方法很高明，他把木头放平，伸出手用力一推，木头就滚起来了。
小猪走几步，就推一下，木头“骨碌碌”地向前滚去，很快就追上了小熊。
聪明伶（líng）俐（lì）的小猴正想办法呢，他一会儿冥（míng）思苦想，一会儿抓耳挠腮，可怎么也想不出办法来。
忽然，一阵微风吹过，小猴看见河边一朵开得正艳的铃兰花的花瓣随风起舞，然后轻飘飘地落在河面上，漂走了。
小猴灵光一闪，这条小河不正流向终点吗？他把木头推进小河，木头浮在水面上，小猴纵身一跃，敏（mǐn）捷（jié）地跳到木头上，双手抱膝，悠闲自得地坐在木头上欣赏两岸的风景。
木头像只小船，顺着河流向终点漂去。
小猪和小熊呢？小熊刚开始有使不完的力气，可没过一会儿，他觉得肩膀上的木头越来越重，于是他左肩扛一会儿右肩扛一会儿，就这样来回扛，累得小熊腰酸背痛、气喘吁（xū）吁。
小猪那又白又嫩的手，推了几下就磨破了皮，痛得小猪“嗷（áo）嗷”直叫。
而小猴不费吹灰之力，就到了终点。
要问比赛结果，当然是聪明的小猴得第一。
（指导老师：郑颖颖）。
运木头作文--作文
运木头作文篇一：运木头作文一天，小猴、小熊和小猪碰到了一起，都说自己的本领大。
这时，小猴看见河边放了几根木头，就说：谁能把木头最先运到前面的那棵大树下，就算谁的本领大。
小熊、小猪说：那还不容易！说着，三个人就开始运了起来。
小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。
小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。
再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。
三个人跑着跑着，小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点，再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。
它们就问小猴：你为什么没有出汗，还来那么快？小猴说：你们看，河水是从上往下流的，把木头放到水里借助河水的力量运木头，当然不出汗了。
小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指，异口同声地说：还是小猴的本领最大！篇二：运木头作文小猪家要盖房子，他叫来了小熊和小猴。
小猪说：我要盖新房子，但是盖房子需要木头，你们能帮帮我吗? 于是他们都说好。
然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各自的办法，小猴的办法是用绳子绑在木头的中间，小熊的办法是把木头扛在肩上，小猪的办法是用鼻子顶着木头往前滚。
只见小猴累得气喘吁吁，小熊累得满头大汗，一步步艰难地挪着, 小猪一边顶木头一边哼哼的唱着，显得很轻松。
他们三个到达了小猪家。
小熊说：我走得好累呀。
小猴说：我的胳膊都累酸了。
小猪说：还是我的办法最轻松，我一边走路，还一边唱歌呢。
篇三：运木头作文今天，阳光明媚，森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。
大象裁判说：谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。
小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。
裁判一声令下，动物们都开始用自己的方法运起了木头。
小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。
小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。
小熊心想：我力气大，把这木头扛起来是轻而易举的事情。
小猴运木头阅读理解
小猴运木头阅读理解春天来了，冰雪融化了，小草冒芽了，树木开始泛绿了。
动物小学决定盖一栋新房子。
可是，木头要到远处的树林去运，又没有车，怎么办呢？大象校长在全校师生大会上提出了这个问题，大会一散，学生们嘟囔开了：“我们去运！”校长答应了。
第二天，小猴、小熊、小猪早早地来到了堆木头的地方。
“哇！这么粗的木头，怎么搬得动呢？”心直口快、身体瘦小的猴子喊了起来。
小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。
”说着，将木头扛上了肩。
小猪神秘地一笑，说：“看我的！”话音未落，他用那圆而粗的嘴巴，拱着一根木头就走。
小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛。
“哗，哗，哗”的河水声提醒了小猴。
“有了！”小猴高兴地跳起来。
他东瞧西望，很快找到了一根绳子，将木头的一头紧紧拴住，放进了河水里。
小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走。
你看他，翘着尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花。
一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。
小熊和小猪并排着往前走，头上的汗水不停地流。
小猪连喘气都感到困难了。
调皮的小猴淘气地说：“熊大哥、猪老弟，这河水可比你们有劲啊！”“哈，猴头，还是你聪明！”到了学校，大象校长竖起拇指说：“你们三个都有办法，小猴最聪明！这样运木头，既省时又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
1．小动物们为什么要去运木头？2．小熊运木头的方法是什么？3．小猪运木头的方法是什么？4．小猴子是如何运木头的？它是怎么想到这个办法的？（方法提示：联系第二、三自然段的有关内容思考回答。
）5．小熊、小猪、小猴谁想到的运木头的办法最好？好在哪里？（方法提示：比较小熊、小猪、小猴运木头的方法的好坏，要根据他们运木头时的动作、神态及大象校长的评价。
）6．“竖起拇指”表示什么？在什么情况下可以竖起拇指？有没有人向你竖起过拇指？（方法提示：联系自己的生活实际和体验未谈。
）解析1．因为动物学校决定盖一栋新房子。
2．用肩膀扛。
3．用嘴拱。
第九讲 运木头 教案
第九讲运木头一、导入1.同学们，你们平时怎样比谁的力气大？2.又怎样比谁最聪明？3.出示：想一想：木头在我们的生活中都被做成了什么呢？（家具、纸张、课桌）4.原来我们同学是用这些方法来比谁的力气大，谁最聪明的。
那么，我们今天来看看我们三个小动物是如何比较谁的力气大？谁最聪明的？故事时间到二、授课1.创意“三素句”谁在哪里干什么2.初次观图——看全图3.再次观图——看动作小熊木头。
小猪木头。
小猴。
板书：扛滚直流汗放在水里坐在上面4.我们想一想它们为什么运木头呢？5.再想想它们为什么要进行比赛呢？一天，天气晴朗，森林里一年一度的运木头比赛拉开战幕了。
参加比赛的选手有：小猴、小猪、小熊。
他们摩拳擦掌，个个都想争第一。
只听到一声哨声，比赛开始了……6.它们三个人当时心里是怎么想的，把木头运到终点？小熊想：我的力气最大，冠军非我莫属。
他不费吹灰之力就把木头扛在了肩上，快速向前跑去。
可是他刚跑到一半，就开始气喘吁吁，腰都直不起来了。
小猪是个小懒惰，看了看木头，心想：我的力气没小熊大，我肯定扛不动，可以省点力气！”“黑黝黑哟”小猪边跑边推，没过多久，就累得满头大汗，头晕眼花。
小猴望着碗口粗的木头直挠头，突然，他眼前一亮，看到了一条小河，计上心来：水是从山上往下流的，木头可以浮在水面上，我可以把水头放在河里，让它顺水而下！一想到这里，小猴就把木头推到河里，自己轻轻一跨，坐在了木头上面，像乘小船一样轻轻松松地达到了终点，获得了第一名。
7.三次观图——看表情（出示相关词语）板书：运木头小熊扛扶满头大汗小猪推滚直喘粗气小猴扔漂坐轻轻松松8.谁最快？谁最累？想想：最后谁赢得了比赛？（出示儿歌）三、指导写作1.出示：写故事六要素起因经过结果2.比较提纲3.积累好词4..提纲：开头（第一段）：直接开头（为什么运木头？谁运木头？）第二段：怎样进行运木头（他们各自运用了什么办法运木头的？按照差优顺序来写）第三段：得出道理（这个故事告诉我们什么道理？）5.指导写开头6.指导写经过一天，天气晴朗，森林里一年一度的运木头比赛拉开战幕了。
小熊小猪小猴子运木头看图写话
小熊小猪小猴子运木头看图写话（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022年木运过旺，重在养肝！吃它对肝脏好，头晕头痛、高血压都能用
2022年⽊运过旺，重在养肝！吃它对肝脏好，头晕头痛、⾼⾎压都能⽤本⽂导读⼀味「定风草」，能治头痛头晕，调⾎压，养⼼脑⾎管。
年底了，加班、熬夜忙到脚不沾地，⼤脑每天飞速运转。
这种既消耗了肝脏⽓⾎，⼜提着劲⽆法放松、休息的状态，中医看来特别容易⽣起内风。
表现是头胀⼤（忙到头⼤就是这个意思）、头晕晕的、头出汗、发总是有点潮湿、睡眠质量下降……加上马上要进⼊⽊运过旺的2022壬寅年，全年风⼤，肝⽊敏感肝⽕旺，冬春之交⼜多风邪，春⽓者诸病在头，有些肝⾎不⾜，体质较虚的⼈（尤其是⼥性），就容易受风邪所扰，出现头痛头晕，不安烦躁，夜晚难寐，⽿鸣眼花等情况。
多个风⽊叠加，尤其是春天注意肝脏（图源⽹络侵删）最近有位同事就和我说，她加了⼏天班，上下班路上⼜吹了冷风，脑袋简直⼀⽚昏沉胀痛，太阳⽳⼀侧突突地跳，肩颈也⼜紧⼜酸（这也是风袭上位的表现）。
于是，我拿了⼀些天⿇给她，让她每次⽤两⽚炖鸡或者排⾻吃，还可以加点党参枸杞红枣，每周吃个两三次，结果过了⼗⼏天她来告诉我，她的头痛基本都没有了，肩颈也有所缓解！就是这个像⼟⾖的东西↑天⿇是什么东西？为什么这么灵验？天⿇上品本草，「久服益⽓⼒，长阴、肥健、轻⽣、增年」。
说起来⼩编也是为天⿇叫屈，天⿇，是《神农本草经》⾥列在⼈参之后，⽐灵芝还靠前的上品李时珍甚⾄认为：「补益上药，天⿇为第⼀。
世⼈只⽤之治风，良可惜也」；清初名医张⾃聪赞其「功同五芝，⼒倍五参」（就是五种灵芝和五种参）。
，天赐的药⾷两⽤药⾷两⽤之品，但由于⽣长条件苛刻，⼈⼯栽培技术成熟得晚，知道它的⼈却不多。
养肝祛风安神、养护⼼脑⾎管，天赐的天⿇，更是⼀味养肝祛风安神、养护⼼脑⾎管息风⽌痉，平抑肝阳，祛风通络。
△《2010版中国药典》光这么说可能⼤家还不好理解，⼀起看看它怎么⽤就明⽩了。
天⿇能养肝平肝，治头痛眩晕等风症⼀、⼀、天⿇能养肝平肝，治头痛眩晕等风症经久难愈，反复发作的头痛，在中医⾥⼜叫「头风」。
头风痛在⼀侧的，叫做偏头风，也就是偏头痛。
【二年级作文】运木头看图写话二年级
【二年级作文】运木头看图写话二年级【篇一：运木头看图写话二年级】程子哲今天早上，是一年一度的森林运木头比赛。
参赛者有小熊、小猪和小猴。
老虎裁判用小枪在天上一指说：“参赛者们准备！”“砰”的一声枪响，小熊、小猪和小猴一听到枪声，都急忙朝木头跑去，小熊一下子扛起木头，满头大汗地往前跑嘴里还在自言自语，仿佛在说：终点怎么还没到！”走着走着，一不小心给摔倒了，可他依然在坚持。
小猪抱着木头往前走，走着走着，觉得抱不动了，它就想：我可以把木头滚着走，果然这样省力多了，所以小猪马上就要赶上小熊了。
小猴特别机灵，它把木头放在水里，它乘着木头船，唱着歌儿，哼着小曲悠哉悠哉的向前方飘去。
最后老虎裁判宣布：小猴凭借自己的聪明才智获得了胜利！小猴高兴得一蹦三尺高。
小猪和小熊说：“看来以后遇事要多动脑筋想办法，不能使用蛮力呀！”【篇二：运木头看图写话二年级】孔令轩今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
而木头却被撞断了。
它再看看小猪、小熊，已经快到终点了。
小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力气赢得了比赛。
这个故事告诉我们：做人做事，都要踏踏实实，不能耍小聪明！【篇三：运木头看图写话二年级】王奥雪一个阳光明媚的上午，小猪、小熊还有小猴三个好朋友约好到森林里一起玩。