小学六年级语文上册病句修改专项考点练习
小学六年级语文上册病句修改专项考点练习 1. 按要求加工句子。 （1）我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句） （2）广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句） （3）小猫满月的时候更可爱。（改成反问句）
2. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。 3. 按要求写句子。 ①广场上的人非常多。（改为用夸张的语气） ②垂柳的倒影映在溪水中。（改为拟人句） ③飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为反问句） ④爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。（修改病句）
4. 根据提示在原文上修改。 ①大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。②因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。③这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。 （1）第①句有一处词语使用不当，请修改。 （2）第②句关联词语使用不当，请修改。
5. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A .我们进行了讨论并且听了校长的报告。 B .盲姑娘看到有人进来，连忙站起来让座。 C .朱自清是现代文学史上著名的教授、诗人、散文家。 D .安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的作品有《人鱼公主》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
6. 下列句子中有语病的一项是（ ）
A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 7. 按要求写句子。 （1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） （2）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。（用关联词将两个句子连成一句话） （3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句） （4）燕子去了 ,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候______,______。（仿写）
8. 下列句子按要求改写错误的一项是（ ）
A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。 B .他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。 C .这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？ D .雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
9. 改正下面句子里的错误。 （1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。 （2）星期天，我和爸爸去参观图书。 （3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。 （4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
10. 请按要求完成下面的题目。 （1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。 （2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。 （3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。 我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天 ， 我爱万木葱茏的夏日 ， 我爱______，我爱______。 （4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。 （5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。
11. 修改病句 （1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。 （2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
12. 修改病句 （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。 （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。 （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。 （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。 （5）九月的杭州是个美丽的季节。
13. 按要求改写句子。 ①敌军炮弹击中了“致远”舰。（改为“把”字句） ②我们要发挥中华民族的优良传统。（修改病句）
14. 改病句。 ①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。 ②他因为调皮，说话算数。 ③爸爸喜欢非常看报纸。
15. 按要求写句子。 （1）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用上面的划线词仿写一句话） （2）在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。（改变词序，但意思不变） （3）因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。（改为结果在前、原因在后的句子） （4）蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。（仿写设问句） （5）木桥开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句） （6）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
16. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A .老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。 B .是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C .中学生是培养健康情操的重要阶段。 D .同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
17. 下列句子中没有语病的一项是( )
A .这本书的内容和插图都很精美。 B .为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。 C .至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。 D .听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。
18. 按要求写句子。 ①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句） ②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句） ③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） ④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。（用关联词语把两句话并成一句话，保持句意不变） ⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿句）
19. 按要求写句子。 （1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话） （2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句） （3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句） （4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句） （5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子） 如果我是清风，我将______。 如果我是春雨，我将______。
20. 按要求完成句子练习。 （1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句） （2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。 ①改为比喻句。 ②改为拟人句。 （3）用修改符号修改病句。 ①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。 ②枣核虽然很勤快，但是很聪明。 （4）看图，围绕一个意思写一段话。
21. 修改病句。 ①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。 ②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。
22. 按要求完成下列句子。 ①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句） ②北京是我国的四大直辖市。（修改病句） ③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句） ④你们没有看见过这样的总理。（改为反问句） ⑤用“浏览”造句。 23. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。 B .开关一关，就可以阻止电流不再进来。 C .过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。 D .凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。
24. 根据要求答题。 ①那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句） ②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句） ③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时……有时……”写一句话）
25. 句子练习。 （1）仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像______，______；你像______，______…… （2）修改病句。 人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。
26. 按要求修改习作。使下面的语段更加具体生动。 ①在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！②我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，________________________。③正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。 （1）第①句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。 （2）请给第②句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。 （3）第③句中“然后”重复出现了三次。请用其他词替换其中的两次：______、______。 （4）第④句是一个长句子，请将它改成两个句意连贯的短句，意思不变。 ______，______。
27. 用修改符号修改下面这封信。 敬爱的张老师 您好！ 我们即将就要毕业。在这永别的时候，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。 2016年六月16日 学生：马小虎
部编版六年级语文《修改病句》专项解析,附练习题及答案
部编版六年级语文《修改病句》专项解析,附练习题及答案常见病句种类1、成分残缺句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。
就是成分残缺。
一般说来，成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查，就可以发现缺少什么成分例1：为了班集体，做了很多好事。
（谁做了好事，表达不清楚，却了主语）例2：通过游览长城，使我受到了教育。
（主语是谁）例3：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁，缺宾语）例4：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例5：我不但喜欢读书，喜欢画画。
（缺关联词）2、用词不当我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例1：“他做事很冷静、果断。
”（“果断”是贬义词，用得不当，应改成“果断”）例2：眼前像隔着雾，看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例3：要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例4：在班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到，声音才是听到）3、语序不当在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例1：XXX在上学的路上，一小我向学校走去。
例2：XXX的乐于助人是我们研究的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：XXX在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：XXX会被同学们肯定评为三勤学生。
4、搭配不当句子中各身分之间一对词不能搭配或违反语言惯就是搭配不当。
例1：XXX下定决心，肯定要培养认真细致的好惯。
（应该是养成好惯）例2：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改成“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
小学六年级修改病句专项练习题(50题)
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 “聚精会神地”和“专心地”去掉一个
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 去“不正确的”
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。 “我们的双手”和“泥土”换顺序
5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 “不转眼＂或者＂注视”， 去掉一个。
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 “和”改成“等”
7、虽然你学习再好，但是没有骄做的理由。 “虽然……但是”改成“即使……也”
8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 “和”改成“戴着”
9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多关的夜景响！ “繁星满天”改成“月朗星稀”
19、听到这个消息，我小声地议论起来。 “我”跟谁“议论”？ 把“我”改成“我们”
20、这次到会的只有七十二人左右。 “72”那么精确了还“左右”吗？去掉“左右”
21、他的一双手几乎完全冻僵了。 “几乎”和“完全”留一个
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 “树木”改“植物”
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、 足球等。
“足球”不是儿童玩具，去掉。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香菊、炊具和 食品去野炊。
“和食品”去掉
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 “和”改成“穿着”
26、我今天上午看了一天的书。 “上午”去了
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 “浪费的”后面加“现象”
28、现在市场上商品的数量大大提高了。 “数量”改“质量”
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 “的活动”眼“的一天”去掉一个
小学六年级语文上册病句修改专项综合练习
小学六年级语文上册病句修改专项综合练习1. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）______（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）______2. 修改病句（1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
（2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
3. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。
从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
4. 按要求写句子。
①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
（用划线的词造句）③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（缩句）④帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词把两句话合成一句话）5. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是______，就要______。
6. 按要求改写句子。
（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。
（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。
（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。
（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。
（用划线字造句）7. 用修改符号修改下面这封信。
敬爱的张老师您好！我们即将就要毕业。
在这永别的时候，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
小学六年级语文上册病句修改专项水平练习
小学六年级语文上册病句修改专项水平练习1. 修改病句。
（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。
______（2）秋天是个迷人的地方。
______2. 按要求写句子。
（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。
（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。
（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
（在原句上用修改符号修改病句）3. 按要求写句子。
（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”（改为第三人称转述）（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；______，______。
虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；______，______。
（仿写）4. 用修改符号修改病句。
①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。
②王小花是独生子女。
5. 句子乐园。
（1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。
（改成“把”字句）（2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）（3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。
（改成“被”字句）（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”（改成转述句）（5）修改病句。
①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
______②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
______③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
小学语文六年级上册：修改病句练习
小学语文六年级上册：修改病句练习1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢？20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
六、修改下面的一段话。
••••一天早上，赵伟红背了书包。
高高兴兴地上学去。
她胸前飘舞的红领•巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。
••••一阵清风，吹得玉米叶子修改下面一段话1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处一天，张林对我说：“去年暑假。
2024年苏教版六年级上册语文病句修改复习专项题
地下室底板采用空铺BAC卷材可不做保护层及绑扎钢筋保护措施地下室是现代生活中不可或缺的一部分，它可以为人们提供安全、舒适、便捷的居住环境。
但是，在地下室的建设中，我们需要特别注意底板的设计和施工，因为这关乎到地下室的稳定性和使用寿命。
近年来，有些施工企业提出了采用空铺BAC卷材作为地下室底板材料的方案，并声称可以不做保护层及绑扎钢筋保护措施。
那么，这种方案是否可行呢？接下来，我们将从建材性能、施工安全和质量保障等方面对这种方案进行探讨。
首先，我们需要了解这种空铺BAC卷材的建材性能。
它是一种由高分子材料制成的卷状材料，具有强度高、耐磨损、防渗透、防水、耐化学腐蚀等优良特性。
但是，它的强度和稳定性远不及传统的水泥砂浆，这意味着在地下室底板的施工中，需要采取额外的保护和加强措施，否则就可能出现底板开裂、变形等情况，从而影响整个地下室的使用效果。
其次，我们需要关注施工安全问题。
一般来说，在地下室施工时，需要进行各种安全防护措施，以保证工人的生命安全。
如果采用空铺BAC卷材不做保护层及绑扎钢筋保护措施的方案，那么就需要在施工现场严格控制施工质量，并对工人进行培训和指导，以防止施工过程中发生意外事故。
此外，还需要注意周围环境和地下室的其他构件是否会对底板产生影响。
最后，我们需要考虑质量保障问题。
地下室的使用寿命往往比较长，因此需要对建设质量进行保障。
采用空铺BAC卷材不做保护层及绑扎钢筋保护措施的方案，在施工后需要进行多项检测和验收，以确保底板的强度、耐久性、防水性等指标达到相关标准。
此外，还需要对底板进行日常维护和定期检查，以防止损坏和老化。
综上所述，采用空铺BAC卷材作为地下室底板材料的方案不能简单地去除保护层及绑扎钢筋保护措施，需要在施工中采取必要的措施保障施工质量和安全。
同时，在施工后也需要进行多项检测和验收，以保证底板的质量和使用效果。
在实际工程中应严格控制施工质量，对工人进行培训和指导，确保施工安全和质量。
六年级部编版语文上册病句修改知识点专项练习
六年级部编版语文上册病句修改知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
_______________________________________（2）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
_______________________________________（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
_____________________________________（4）黑板的上方挂着“先进班集体”。
_______________________________________（5）春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
_______________________________________2. 修改病句。
1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了人类要善待地球。
_____________________________________2.奶奶今年不仅九十多岁了，而且行动十分利索。
_____________________________________3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。
_____________________________________3. 我会修改病句。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.我国人口是世界上最多的国家。
_______________________________________3.言行不一致的人是一种极坏的作风。
_______________________________________4.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
______________________________________4. 用正确的修改符号修改下面一段话。
牛顿满脸羞得通红。
他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
六年级语文上册病句修改专项练习题
六年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）②我们要虚心帮助同学。
（修改病句）③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）2. 根据要求答题。
①那个青年专心致志一丝不苟地画着。
（修改病句）②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。
（缩句）③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
（用“有时……有时……”写一句话）3. 按要求写句子。
（1）我的心境变得有声有色。
（改成反问句）（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。
（用修改符号在原句上修改病句）（3）天河很宽，波涛汹涌。
牛郎织女只能隔河相望。
（用关联词合成一句话）（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。
（仿照例句写句子）______一样，是______。
4. 句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
（改为双重否定句）③新疆小伙子在跳舞。
（扩句）④我估计他一定知道这件事。
（修改病句）⑤维吾尔姑娘漂亮。
（改为比喻句）5. 修改病句（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。
（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。
（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。
（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
（5）冬天的校园里，杨树和柳树。
6. 下列句子中没有语病的一项是（）A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。
B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。
C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。
D .日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。
7. 用修改符号修改病句。
小学六年级部编人教版语文上册病句修改过关专项练习
小学六年级部编人教版语文上册病句修改过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1、他们欣赏着流水“哗哗”的声响，探望着满天的星星。
______________________________________。
2、当宇航员从太空中仰视我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时，我们都会为眼前的景象忐忑不安。
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3、她现在同过去判若两人了，如果听课认真，还精神焕发，自信十足。
_______________________________________。
4、因为求得别人的帮助，所以靠自己的力量与智慧解决。
______________________________________。
5、我们都认为获取经济利益违反了我们的纯粹研究观念，还没有申请专利。
______________________________________。
2. 修改病段。
（用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾)学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛注意。
各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。
一项网上结果调查显示，大部分人支持这一做法。
认为这样做，就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
_____________________________________3. 请用修改符号修改病句。
①我们要热爱公共财产。
②我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
4. 下面一段话有三处错误，仔细阅读，加以改正。
下午放学，王小刚去参加展览。
在路上，他拣到一个钱包，怎么办呢？他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。
他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。
（1）________________________________________（2）________________________________________（3）________________________________________5. 修改病句，把正确的句子写在横线上。
【精选】部编版六年级上册语文《修改病句》专项练习
【精选】部编版六年级上册语文期末复习《修改病句》专项练习一.选择题。
1.下列句子有语病的一项是（）。
A.这些哲理，人类尚未完全领悟。
B.在天安门前璀璨的花灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
C.太和殿是举行隆重而重大典礼的地方。
D.车厢里一片寂静，静得可怕。
2. 下列句子有语病的一项是（）。
A.黄明的爷爷经常坐在摇椅上回忆过去有趣的事。
B.桥上，来来往往的车辆飞快地奔驰而过。
C.节约是美德，所以我们不能不浪费。
D.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
二.用修改符号修改病句。
1.用词不当。
（1）围绕这个话题，小组成员进行了强烈的讨论。
（2）齐白石先生画的虾，真是妙笔生花。
（3）天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续摄入天空。
2.搭配不当。
（1）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持跑步。
（2）经过大家的努力，产品的数量和质量显著提高了。
3.词序颠倒。
（1）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
（2）老汉不说话，乱哄哄的盯着人们。
4.重复累赘。
（1）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（2）三座大殿矗立在大约七米多高的白石台基上。
5.成分残缺。
（1）通过读书，使我明白了许多做人的道理。
（2）在日常生活中，我们必须讲卫生的好习惯。
6.前后矛盾。
（1）我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
（2）平静的河面上，一只小船迎着风浪向岸边驶来。
三.用修改符号修改病段。
1.陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练的电脑的程度设计。
他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
2.2020年央视春晚临时增加了一个情景报告节目——《爱是桥梁》，主持人用语言饱含深情的向所有奋斗在一线的医护人员致敬。