《汽车常见故障诊断分析》课程考试大纲10.7.doc
汽车故障诊断技术 大纲
汽车故障诊断技术课程总学时：48学时（理论学时：32学时；实验、实训学时：16学时）学分：3学分开课对象：2013级电子信息工程技术（汽车电子技术方向）课程类别：专业技术课程一、说明（一）课程性质本课程是研究汽车在不解体的情况下故障诊断与性能技术的检测，为汽车电子专业必修课程，其任务是培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
（二）课程基本要求通过理论教学和实践教学，学生应达到以下要求：1、掌握汽车故障基础知识、电控系统检测诊断常用设备；2、掌握电控发动机的工作原理、故障诊断与检测；3、掌握自动变速器主要零部件故障检测；4、掌握抱死制动系统主要部件的故障检修。
（三）教学方式讲授，采取传统和多媒体教学方式相结合的教学方式。
（四）理论教学时数分配二、理论教学大纲第一章汽车故障诊断基础（一）教学要点1.汽车故障诊断基础知识；2.汽车电气线路基础；3．电控系统检测诊断常用设备。
（二）教学要求1.使学生了解汽车诊断参数、熟悉汽车故障诊断的基本概念、掌握汽车故障的变化规律。
为排除汽车故障打下基础。
第二章电控发动机故障诊断（一）教学要点1.电控发动机的工作原理；2.典型汽油机电控系统分析；3.电控发动机主要元器件的检测；4.电控发动机故障诊断与检测；5.案例分析。
（二）教学要求1.理解电控发动机的工作原理；2.掌握电控发动机故障诊断与检测。
第三章自动变速器故障诊断（一）教学要点1.自动变速器故障诊断的基础知识；2.自动变速器主要零部件常见故障诊断；3.案例分析。
（二）教学要求1.理解液压控制系统结构和原理；2.掌握自动变速器主要零部件常见故障诊断。
第四章防抱死制动系统（ABS）故障检修（一）教学要点1. 防抱死制动系统的组成；2. 防抱死制动系统控制部件的结构原理；3. 防抱死制动系统的使用与检查；4. 防抱死制动系统主要部件的故障检修。
（二）教学要求1.了解防抱死制动系统的使用与检查，理解防抱死制动系统控制部件的结构原理；2.掌握防抱死制动系统主要部件的故障检修。
汽车检测与故障诊断技术复习大纲及习题汇总【范本模板】
汽车检测与故障诊断技术复习大纲及习题第一章绪论1.掌握汽车检测与故障诊断的含义（定义)、分类；了解汽车检测与故障诊断的意义、发展概况及发展趋势第二章1.掌握汽车检测系统的组成、基本要求2.了解汽车故障的分类及故障信息的获取方法,掌握汽车故障诊断分析方法3.掌握汽车检测参数含义、分类及选用原则，了解汽车检测诊断参数标准的分类、制定方法及诊断周期；第三章发动机检测与故障诊断1、发动机功率检测，掌握无负荷测功原理、方法，各缸均匀性检测方法（单缸功率检测、转速变化检测）;2、掌握汽缸密封性检测指标，方法；3、掌握启动系统检测内容及常见故障；4、掌握点火系统检测与故障诊断，点火系统次级电压标准波形、故障反映区、常见故障及波形分析、闭合角、重叠角、点火提前交检测、了解点火系常见故障;5、掌握燃油供给系统检测内容（燃油压力、喷油信号）及常见故障，了解柴油机喷油压力波形检测、供油正时检测；6、掌握润滑系统检测内容指标(机油压力、机油品质、机油消耗量）及方法；7、掌握发动机电控系统检测程序、原则及注意事项，故障自诊断原理及诊断操作，电控系统常见故障;8、了解发动常见故障的原因及诊断方法第四章底盘检测与故障诊断1。
掌握传动系的检测和故障诊断方法2。
掌握底盘测功机的结构、原理、检测方法能够利用底盘测功试验台测定汽车的驱动轮功率并分析传动系机械效率3.掌握转向系的检测和故障诊断方法4.掌握制动系统检测与故障检诊断方法5.掌握行驶系统的检测和故障诊断方法6。
掌握底盘电子控制系统检测与故障诊断第五章车身及附件检测与故障诊断1．了解车身检测与故障诊断的基本方法、基本步骤2．了解车身损伤的形式,了解车身测量系统3.掌握汽车安全气囊的组成、故障诊断方法，了解安全气囊诊断的注意事项4。
了解汽车电子仪表的组成、原理、诊断第六章汽车整车检测1.掌握驱动轮输出功率的检测原理、检测方法2。
了解底盘测功的分类、组成、工作原理3。
掌握汽车燃油经济性的评价指标，检测方法4.了解汽车排放污染物的组成、危害、检测技术、检测标准、检测方法5。
汽车故障诊断与排除教学大纲
汽车故障诊断与排除教学大纲（十三）汽车故障诊断与排除教学大纲3年制初中 90学时1.课程性质汽车故障诊断与排除是汽车维修专业的一门专业课程。
通过本课程的学习，学生应掌握汽车故障诊断与排除的方法和程序，能正确使用汽车故障诊断常用仪器和设备，形成诊断和排除汽车各类常见故障的基本能力，为今后解决生产实际问题和职业生涯发展奠定基础。
2.课程目标1.掌握汽车故障诊断与排除的基本方法和程序。
2.掌握发动机、底盘、电气设备各系统或总成常见故障的现象、原因和诊断方法。
3.能进行整车故障诊断与排除。
4.能制订并实施工作计划，能通过查阅资料、案例分析等方法解决故障诊断中的实际问题。
3.课程内容4.教学实施建议1.在教学过程中建议采用项目教学法，以典型汽车故障案例导入课程，提高学生的学习兴趣。
2.配备任课教师 2 名，应具有扎实的汽车专业理论基础和 3 年以上维修企业工作经历，具有丰富的汽车故障诊断经验。
3.本课程的实践性很强，教学中必须充分注意“讲”与“练”相结合，建议以小组为单位进行故障诊断训练，设置多个故障点，排除故障后进行总结和展示，促进学生故障排除能力和逻辑思维能力的提高。
3年制高中 180学时1.课程性质汽车故障诊断与排除是汽车维修专业的一门专业课程。
通过本课程的学习，学生应掌握汽车故障诊断与排除的方法和程序，能正确使用汽车故障诊断常用仪器和设备，形成诊断和排除汽车各类常见故障的基本能力，为今后解决生产实际问题和职业生涯发展奠定基础。
2.课程目标1.掌握汽车故障诊断与排除的基本方法和程序。
2.掌握发动机、底盘、电气设备各系统或总成常见故障的现象、原因和诊断方法。
3.能进行整车故障诊断与排除。
4.能制订并实施工作计划，能通过查阅资料、案例分析等方法解决故障诊断中的实际问题。
3.课程内容4.教学实施建议1.在教学过程中建议采用项目教学法，以典型汽车故障案例导入课程，提高学生的学习兴趣。
2.配备任课教师 2 名，应具有扎实的汽车专业理论基础和 3 年以上维修企业工作经历，具有丰富的汽车故障诊断经验。
《汽车检测与故障诊断技术》教学大纲.
《汽车检测与故障诊断技术》教学大纲、课程的性质、任务、基本要求《汽车检测与故障诊断技术》是汽车运用技术专业的一门专业课。
本课程的任务：综合运用《汽车构造》、《汽车理论》、《汽车电器》等相关专业课知识, 在学习检测、诊断技术的基本上，培养学生分析、排除汽车故障的思路，解决汽车运行中的实际技术问题。
本课程的基本要求：（1）掌握当今检测线各主要工位、设备的操作步骤及相关国家技术标准。
（2）领悟汽车运行主要故障的诊断流程、排除方法。
、课时分配三、课程内容：（一）概论第一节汽车检测诊断技术概述第二节汽车检测诊断技术发展概述第三节汽车检测诊断基础理论重点：检测诊断的目的、基本方法；诊断参数难点：汽车检测诊断基础理论。
（二）汽车检测站第一节汽车检测站综述第二节*汽车检测线的微机控制系统难点：*汽车检测线的微机控制系统（三）发动机的检测与故障诊断第一节发动机功率的检测*稳态测功、动态测功的仪器、工作原理；功率的诊断标准重点：功率诊断标准难点：*稳态测功、动态测功的仪器、工作原理第二节气缸密封性的检测气缸压缩压力的检测；曲轴箱窜气量的检测；*气缸漏气量和气缸漏气量的检测;进气管真空度的检测重点：气缸压缩压力、进气管真空度的检测难点：：气缸压缩压力、进气管真空度的检测第三节点火系的检测与故障诊断点火系的经验诊断流程；常见的故障；示波器及波形分析；点火定时的检测。
重点：点火系的经验诊断流程；常见故障；点火定时的检测。
难点：点火系的经验诊断流程；；示波器及波形分析。
第四节汽油机供给系的检测与故障诊断常见故障及经验诊断法；化油器检测与调整；电控汽油喷射系统的检测与故障诊断；重点：燃油油路故障检测诊断流程，电控汽油喷射系统的手工解码、故障仪解码法。
难点：燃油油路故障检测诊断流程，电控汽油喷射系统的手工解码、故障仪解码法。
第五节柴油机供给系的检测与故障诊断常见故障及经验诊断法；供油定时的校正；重点：常见故障及经验诊断法难点：常见故障及经验诊断法第六节润滑系的检测与故障诊断机油压力的检测诊断；* 油质分析法；重点：机油压力的检测诊断难点：机油压力的检测诊断第七节冷却系的故障温度异常的诊断流程重点：发动机过热的诊断流程难点：发动机过热的诊断流程第八节发动机异响的检测与诊断常见的异响分类、特征；异响的经验诊断法；重点：常见的异响分类、特征；异响的经验诊断法难点：异响的经验诊断法四）底盘的检测与故障诊断第一节* 驱动车轮输出功率或驱动力的检测第二节传动系的检测与故障诊断常见故障及经验诊断法；* 自动变速器的检测与故障诊断重点：离合器打滑、变速箱常见的故障及异响诊断。
【汽车常见故障诊断与分析10000字(论文)】
汽车常见故障诊断与分析1绪论 (1)2汽车发动机 (2)2.1 汽车发动机电控系统的组成 (2)2.1.1 电控点火系统(ESA) (2)2.1.2 电子燃油喷射系统(EFI) (2)2.1.3 废气再循环控制(EGR) (3)2.1.4 怠速控制(ISC) (3)2.1.5 燃油蒸发控制系统(EVAP) (3)2.1.6 可变气门正时和升程电子控制技术(VTEC) (3)2.1.7 系统自诊断 (4)2.2 汽车发动机电控系统中的传感器 (4)2.2.1 温度传感器 (4)2.2.2 压力传感器 (4)2.2.3 节气门位置传感器 (4)2.2.4 空气流量传感器 (4)2.2.5 爆震传感器 (4)2.2.6 凸轮轴位置传感器 (5)2.2.7 曲轴位置传感器 (5)3发动机电子设备的故障诊断 (6)3.1 测量点的选择 (6)3.2 电路故障的检修要点 (6)4发动机各电控系统的检修 (7)4.1 发动机燃油供给系统的检修 (7)4.1.1 燃油系统的基本检查 (7)4.1.2 燃油系统油压及喷油器的检修 (7)4.2 点火提前角检查时的注意事项 (8)5微电脑点火系统的检修程序 (9)5.1 利用自诊断系统进行故障诊断 (9)5.2 点火系统故障诊断 (9)53发动机迸排气系统的检修 (10)5.4 发动机冷却系统电动冷却风扇的检修................................. H5.4.1 电路分析.................................................... H5.4.2 维修范例 (12)5.5 发动机充电、启动系统的故障检修 (12)5.5.1 充电、起动电路故障检修方法 (12)5.5.2 充电系统的常见故障 (12)5.5.3 起动系统的常见故障 (12)6发动机电控系统常见故障的检修 (13)6.1 不能起动或起动困难故障的检修 (13)6.1.1 症状定义 (13)6.1.2 可能的原因和排除方法 (13)6.2 不能起动或起动困难检修案例 (13)6.3 怠速不稳、易熄火故障的检修 (14)6.3.1 怠速过高 (14)6.3.2 怠速过低 (15)6.3.3 怠速运转不平稳 (15)6.3.4 发动机怠速不稳、易熄火故障诊断与排除案例 (16)6.4 发动机游车故障的诊断检修 (16)6.4.1 症状定义 (16)6.4.2 发动机游车可能的原因和排除方法 (17)结论 (18)参考文献 (18)1结论汽车作为现代人的代步工具已经越来越普及，越来越成为我们生活中的一部分，随着科技的发展呈结构复杂化、系统功能多样化、控制自动化和智能化、显示现代汽车性能的主要标志，同时汽车的故障也日益复杂化，由以机械故障为主体发展为以电控系统为主体，为了改变和突破发动机电控系统故障诊断的传统观点，以现代故障诊断理论和技术为基础，建立科学、系统、合理、完善的发动机故障检测诊断系统，已成为目前汽车发动机故障检测诊断行业的必然要求。
《汽车故障诊断》课件
对每个案例进行总结，提炼出故障诊断的要点和注意事项 ，以便学生在实际操作中能够更好地运用所学知识解决问 题。
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《汽车故障诊断》 PPT课件
目录
• 汽车故障诊断概述 • 汽车故障类型与原因 • 汽车故障诊断工具与技术 • 汽车故障诊断实践与案例分析
01
汽车故障诊断概述
汽车故障诊断的定义
汽车故障诊断定义
汽车故障诊断是指通过一系列检测、分析方法，确定汽 车的技术状况，识别其故障部位、原因及发展趋势的过 程。
根据故障分析结果，采取相应的维修措施 ，排除故障。
汽车故障诊断的重要性
01 提高行车安全
及时发现并排除汽车故障 ，可有效降低交通事故发 生的概率。
03 保障车辆性能
准确的故障诊断能确保汽
车各部件正常运行，提高
车辆整体性能。
02 降低维修成本
准确的故障诊断可减少不 必要的维修操作，降低维 修成本。
04 提高维修效率
汽车故障诊断目的
确保汽车安全、可靠、高效地运行，提高汽车维修效率 ，延长汽车使用寿命。
汽车故障诊断的流程
初步检查
对汽车进行外观检查，了解故障现象，确 定故障可能涉及的部位。
故障分析
根据检测结果，结合汽车技术资料，分析 故障原因。
深入检查
使用专业工具和设备，对汽车相关部位进 行检测，获取故障数据。
故障排除
实践操作练习
提供实际操作案例，让学生亲自动手进行故障诊断，培养实际操作能 力和问题解决能力。
案例分析
案例选择
选取具有代表性的汽车故障案例，如发动机故障、底盘故 障、电气系统故障等，以便学生更好地理解和掌握故障诊 断的思路和方法。
汽车故障诊断教学大纲
XXXX学院课程教学大纲（2020—2021学年第二学期）课程名称：汽车故障诊断与维修技术学院：交通与信息工程学院教研室：交通运输教研室授课教师：二〇二一年审批签字编写/修订日期：一、课程编写说明1．课程设置的意义随着汽车工业的迅猛发展，汽车产量的不断增长。
汽车在人们的生活中已不再陌生，对汽车的认识和使用方法越来越受到人们的关注。
国内外各大汽车生产商在激烈的竞争中分化重组，新技术和新结构不断涌现，教学模式、教学内容及学生的学习方式也随之发生变化，为了适应新形势下的教学需求，设置该课程培养高职院校汽车专业学生的汽车故障诊断的方法和技能，为以后工作奠定基础。
2．课程设置的目的及对象本课程是我校汽修专业的必修课程，通过本门课程的学习，了解汽车故障诊断与维修技术知识。
《汽车故障诊断与维修技术》课程在汽车专业人才培养方案中占有举足轻重的地位。
3．与其它课程的关系本门课程是汽车运用与维修专业的最后一门课程，之前所学习的所有课程都是为本门课程奠定基础，学期汽修的主要的目的就是能对汽车出现的问题进行故障诊断，判断损坏部位，并进行维修或者更换，为以后走上工作岗位打好基础。
4．教学方法以理论和实践相结合，理论课程利用多媒体教学设备。
通过对理论知识讲解，配合实物演示，提高学生的学习兴趣，加强学生对汽车知识的了解。
5．成绩考核方式（1）成绩评定总则：按照平时成绩40%，期未考察成绩60%计入成绩评定总分100%。
（2）平时成绩评定：平时成绩40%包括出勤率5%；课堂讨论提问5%；实物练习30%：（3）期末考核评定：期未考察，按考试成绩的60%计入总成绩。
二、课时分配表三、教学章节目录四、具体内容第一章汽车故障诊断基础知识[教学目的]知识目标：（1）90%的学生能从专业的角度阐明本门课程为汽车运用与维修专业的终极课程，之前所学的课程都是为本门课程服务的。
（2）80%的学生能够知道汽车故障的定义，了解汽车故障的分类。
（3）80%的学生能够掌握汽车故障的基本程序。
汽车检测诊断技术自考考试大纲
四川省高等教育自学考试大纲课程名称：汽车检测诊断技术课程代码：11095第一部分课程性质与目标（一）课程性质与特点汽车检测诊断技术是汽车服务工程专业的一门专业基础课程。
该课程的内容与实践联系紧密，强调知识的应用和动手能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生将来在汽车检测、维修行业工作打下基础。
（二）课程目标与基本要求课程设置的目标是：通过本课程的学习，应使学生掌握汽车各检测项目的检测规范、方法和步骤，能够严格按照国家标准或相关标准，使用相关的检测设备，进行项目检测，并提供较为准确、可靠的技术数据。
课程基本要求是使考生能够：初步具有能借助和使用一定的仪器、设备，独立分析汽车故障原因、故障部位和提出解决办法的能力。
（三）与本专业其他课程的关系先修课程：汽车构造、汽车运用工程后续课程：汽车维修技术第二部分考核内容与考核目标第1章汽车检测诊断概论（一）学习目的与要求本章主要介绍汽车检测诊断技术的作用、分类和方法，重点内容是汽车检测诊断方法。
要求学生了解汽车检测诊断技术的发展趋势，熟悉汽车技术状况的变化规律，掌握汽车检测诊断技术的作用和汽车检测诊断方法。
（二）课程内容1.1 汽车检测诊断概述1.1.1 汽车检测诊断技术及其体系（一般）1.1.2 汽车检测诊断技术的作用（次重点）1.2 汽车检测诊断技术发展概况1.2.1 国外汽车检测诊断技术发展概况（一般）1.2.2 我国汽车检测诊断技术发展概况（一般）1.2.3 我国汽车检测诊断技术展望（次重点）1.3 汽车故障及汽车技术状况1.3.1 汽车故障（次重点）1.3.2 汽车技术状况（重点）1.4 汽车诊断参数及其标准1.4.1 汽车诊断参数（重点）1.4.2 汽车诊断参数标准（重点）1.5 汽车诊断周期1.5.1 最佳诊断周期（次重点）1.5.2 最佳诊断周期的确定（次重点）1.6 汽车检测分类与诊断方法1.6.1 汽车检测分类（次重点）1.6.2 汽车诊断基本方法（重点）（三）考核知识点1、汽车检测诊断技术及其体系2、汽车检测诊断技术的作用3、国外汽车检测诊断技术发展概况4、我国汽车检测诊断技术发展概况5、我国汽车检测诊断技术展望6、汽车故障7、汽车技术状况8、汽车诊断参数9、汽车诊断参数标准10、最佳诊断周期11、最佳诊断周期的确定12、汽车检测分类13、汽车诊断基本方法（四）考核要求1、汽车检测诊断技术及其体系（1）识记：汽车检测（2）识记：汽车诊断（3）识记：汽车检测诊断技术体系2、汽车检测诊断技术的作用（1）识记：汽车检测诊断技术的作用3、国外汽车检测诊断技术发展概况（1）识记：国外发展概况4、我国汽车检测诊断技术发展概况（1）识记：国内发展概况5、我国汽车检测诊断技术展望（1）领会：展望6、汽车故障（1）识记：汽车故障（2）领会：汽车故障类型（3）识记：汽车故障原因7、汽车技术状况（1）识记：汽车技术状况（2）领会：汽车技术状况变化规律8、汽车诊断参数（1）识记：诊断参数（2）识记：诊断参数分类（3）领会：常用的汽车诊断参数9、汽车诊断参数标准（1）识记：诊断参数标准（2）领会：诊断参数标准分类（3）识记：诊断参数标准制定10、最佳诊断周期（1）识记：最佳诊断周期11、最佳诊断周期的确定（1）领会：最佳诊断周期的确定12、汽车检测分类（1）识记：汽车检测分类13、汽车诊断基本方法（1）领会：人工经验诊断法、仪器分析诊断法、自诊断法第2章汽车检测站（一）学习目的与要求了解汽车检测流程，熟悉汽车检测内容；掌握汽车检测站的任务、类型和工位设计布局。
《汽车故障诊断》教案教学设计
《汽车故障诊断》教案教学设计教案教学设计：《汽车故障诊断》教学目标：1.了解常见汽车故障的分类和特征。
2.掌握汽车故障诊断的基本方法和步骤。
3.学会使用汽车诊断仪和故障码读取工具进行故障诊断。
4.提高对汽车故障的分析和解决问题的能力。
教学内容：1.汽车故障的分类：分为机械故障、电气故障和系统故障三种类型。
2.汽车故障的特征：根据驾驶员的描述和故障现象，进行故障特征分析。
3.汽车故障诊断的基本方法和步骤：包括故障现象确认、故障原因分析、故障排除和故障修复四个步骤。
教学过程：第一课时：1.激发学生对汽车故障诊断的兴趣：通过展示一些有趣的汽车故障现象和真实故障案例，引起学生的兴趣和好奇心。
2.介绍汽车故障的分类和特征：通过多媒体展示，讲解机械故障、电气故障和系统故障的定义和特征，让学生对不同类型的故障有初步的了解。
第二课时：1.介绍汽车故障诊断的基本方法和步骤：通过多媒体展示和案例分析，讲解故障现象确认、故障原因分析、故障排除和故障修复四个步骤的具体操作方法。
2.示范使用汽车诊断仪和故障码读取工具进行故障诊断：讲师示范使用汽车诊断仪进行故障诊断，并讲解使用方法和注意事项。
第三课时：1.学生分组进行故障诊断实践：将学生分成小组，每个小组配备一辆故障汽车和相关的诊断工具，根据教师提供的故障案例进行实际操作和诊断，锻炼学生的分析和解决问题的能力。
2.每组学生进行汇报和讨论：每个小组根据实际操作情况进行汇报，讲解故障诊断过程中的困难和解决方法，并与其他小组进行交流和讨论。
第四课时：1.总结本次教学内容：讲师对本次教学内容进行总结和回顾，强调故障诊断的重要性和实际应用价值。
2.总结学生的学习成果：让学生总结自己在故障诊断实践中的收获和体会，分享自己的经验和教训。
教学评价：1.学生小组讨论和汇报的参与度和表现。
2.学生对故障诊断方法和步骤的理解和应用能力。
3.学生对故障案例的分析和解决问题的能力。
教学延伸：1.组织学生参观汽车维修店或汽车制造厂，了解现代汽车故障诊断技术的最新发展和应用。
《汽车检测与故障诊断》课程标准
《汽车检测与故障诊断》课程标准一、课程性质与目标《汽车检测与故障诊断》是一门重要的汽车类专业课程，旨在培养学生掌握汽车检测与故障诊断的基本理论、方法和技能，提高学生在汽车使用、维护和修理方面的综合能力。
本课程的重要性在于它与汽车安全、环保和高效使用密切相关，是现代汽车行业不可或缺的一环。
本课程的目标是使学生掌握汽车检测与故障诊断的基本理论，能够运用所学知识进行汽车故障诊断、检测和维修，具备解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生应能够达到以下要求：1. 掌握汽车检测与故障诊断的基本原理和方法；2. 能够运用所学知识对汽车常见故障进行诊断和检测；3. 具备解决实际问题的能力，能够独立完成汽车维修作业；4. 培养良好的职业道德和职业素养。
二、教学内容与要求本课程的教学内容主要包括汽车检测技术、故障诊断技术、维修技术等。
具体内容包括：1. 汽车检测基础知识，如检测设备的选择和使用、检测数据的解读等；2. 发动机、底盘、电气设备等部位的故障诊断和检测；3. 维修技术，如维修工具的使用、维修方案的制定等；4. 实际操作训练，如故障模拟、维修实践等。
在教学过程中，教师应注重理论与实践的结合，引导学生将所学知识运用到实际操作中。
同时，教师应注重培养学生的独立思考能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。
三、教学方法与手段为提高教学效果，教师应采用多种教学方法和手段。
具体包括：1. 多媒体教学，利用图片、视频等多媒体资源展示汽车检测和故障诊断的过程，帮助学生更好地理解和掌握知识；2. 案例教学，通过实际案例分析，引导学生掌握故障诊断和维修方法；3. 实验教学，组织学生进行实际操作训练，提高动手能力；4. 互动教学，鼓励学生提问和讨论，增强师生互动，提高教学效果。
四、考核方式与标准本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等；期末考试采用实际操作和理论考试相结合的方式，全面考察学生的知识掌握情况和实际操作能力。
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《汽车常见故障诊断分析》自学考试大纲
Ⅰ、学习目的与要求
1、 了解汽车诊断参数，熟悉汽车故障诊断的基本概念，掌握汽车故障的变化规律。
2、 了解汽车维护的周期和项目、技术维护的常规检查和调整方法。
3、 掌握电控系统的专用工具与检测设备的使用方法。
4、 掌握化油器式发动机不能发动、怠速不良、工作无力的故障诊断与检测，熟悉发动机
润滑不良、冷却不良、排气冒黑烟的故障诊断与检测。
5、 熟悉电喷发动机的工作原理及组成，了解各传感器的诊断参数，、掌握故障自诊断和
仪器诊断方法，能够对常见故障进行分析并排除故障。
6、 掌握自动变速器及 ABS 系统常见故障原因和诊断过程，掌握电控系统的检测与诊断
方法，了解系统的各项性能指标，能够对典型故障进行分析好诊断。
7、 了解中央门锁、防盗系统无线遥控门的故障诊断与检测方法。
8、 熟悉空调系统的工作原理及组成，掌握空调系统的性能检测，能够用压力表组判断、
分析系统故障，掌握其常见故障的诊断与排除方法。
Ⅱ、课程内容与考核目标
第一章 汽车运用概述
一、课程内容与考核点
1.1 汽车运用的概述和发展
1.2 汽车运用的条件及使用性能的评价
1.3 改善运行条件，实现交通管理的现代化
1.4 电动汽车、天然气汽车概述
二、考核目标与要求
1.1 汽车运用的概述和发展
识记：汽车故障诊断的基本概念
识记：汽车故障诊断的基本分类
1.2 汽车运用的条件及使用性能的评价
识记：汽车技术状况渐发性变化规律
识记：汽车技术状况偶发性变化规律
1.3 改善运行条件，实现交通管理的现代化
领会：汽车故障诊断参数的基本概念
领会：汽车故障诊断参数的选用原则
识记：诊断参数与测量条件、测量方法的关系
识记：诊断标准的类型、组成及制定与修正
领会：制定诊断周期的方法与考虑因素
1.4 电动汽车、天然气汽车概述
第二章 汽车动力性及动力的合理使用
一、课程内容与考核点
2.1 汽车的动力性指标分析
2.2 汽车行驶的附着条件
2.3 汽车平均技术速度
2.4 汽车合理拖载
二、考核目标与要求
2.1 汽车的动力性指标分析
2.2 汽车行驶的附着条件
2.3 汽车平均技术速度
2.4 汽车合理拖载
识记：发动机的维护周期和项目
识记：底盘与车身的维护周期和项目
综合应用：发动机维护检查和调整的方法
简单应用：制动器维护检查和调整的方法
简单应用：底盘及车身维护检查和调整的方法
第三章 汽车使用经济性
一、课程内容与考核点
3.1 汽车燃料经济性及其合理使用
3.2 润滑材料的合理使用
3.3 轮胎的合理使用
二、考核目标与要求
3.1 汽车燃料经济性及其合理使用
应用：跨接线、测试灯、数字万用表、车用示波器故障诊断分析仪等的使用
3.2 润滑材料的合理使用
领会：故障诊断的基本程序与注意事项
领会：传统方法检测诊断故障的程序与方法
综合应用：发动机故障诊断系统检测故障的程序与方法
3.3 轮胎的合理使用
识记：电子控制汽油喷射的类型、组成、工作原理及常见故障的排除方法
领会：发动机不能发动、怠速不良、加速不良、行驶无力的原因及故障排除
领会：柴油机燃油供给系统工作原理及常见故障现象和诊断方法
第四章 汽车行驶安全性
一、课程内容与考核点
4.1 公路交通安全与概述
4.2 汽车的制动性
4.3 汽车的操纵稳定性
4.4 汽车的被动安全性
二、考核目标与要求
4.1 公路交通安全与概述
识记：液力变矩器、行星齿轮机构、液压控制系统和电子控制装置结构和工作原理
识记：自动变速器故障诊断的一般原则
4.2 汽车的制动性
领会：液力变矩器油温过高、油压过低、漏油和异响的诊断
领会：行星齿轮机构早期磨损、异响和不能升挡的诊断
领会：常见传感器、电磁阀的故障诊断
简单应用：油泵、控制阀和ATF的检查
4.3 汽车的操纵稳定性
识记：丰田、大众车系自动变速器拆装注意事项、电器元件检测及疑难故障诊断
4.4 汽车的被动安全性
第五章 汽车的平顺性及通过性
一、课程内容与考核点
5.1 汽车的平顺性概述
5.2 汽车行驶平顺性的评价指标
5.3 汽车的振动
5.4 影响汽车行驶平顺性的主要因素
5.5 汽车行驶平顺性试验
5.6 汽车的通过性概述
5.7 汽车通过性的几何参数
5.8 汽车通过性的支承与牵引参数
5.9 影响汽车通过性的主要因素
5.10 汽车通过性试验
二、考核目标与要求
5.1 汽车的平顺性概述
识记：防抱死制动系统的组成、功用及特点
5.2 汽车行驶平顺性的评价指标
领会：车速传感器、减速传感器、ABS控制器以及制动压力调节器的结构与基本工作
原理
5.3 汽车的振动
领会：防抱死制动系统初步检查和自诊断检查的方法掌握
领会：轮速传感器、制动压力调节器和ECU的检修
综合应用：制动液的更换和制动系统空气的排除方法
5.4 影响汽车行驶平顺性的主要因素
5.5 汽车行驶平顺性试验
5.6 汽车的通过性概述
5.7 汽车通过性的几何参数
5.8 汽车通过性的支承与牵引参数
5.9 影响汽车通过性的主要因素
5.10 汽车通过性试验
第六章 汽车的公害及其控制
一、课程内容与考核点
6.1 汽车公害概述
6.2 汽车的排放污染及控制
6.3 汽车噪声危害及防治
二、考核目标与要求
6.1
汽车公害概述
识记：中央门锁系统的组成、功用
领会：中央门锁控制系统的控制原理
领会：中央门锁系统故障的检修方法
6.2 汽车的排放污染及控制
识记：防盗报警系统的组成、功用
领会：防盗报警系统的工作原理
6.3 汽车噪声危害及防治
识记：无线遥控门锁系统的工作原理、组成
领会：无线遥控门锁系统故障诊断与排除
第七章 汽车技术状况的变化及检测诊断
一、课程内容与考核点
7.1 汽车技术状况变化的外观症状与评价参数
7.2 汽车技术状况的变化规律及影响因素
7.3 现代汽车诊断技术概述
7.4 发动机技术状况的诊断
7.5 底盘技术状况的诊断
二、考核目标与要求
7.1 汽车技术状况变化的外观症状与评价参数
识记：汽车空调系统功用、特点及工作要求
7.2 汽车技术状况的变化规律及影响因素
识记：汽车空调系统的分类
领会：汽车空调系统的组成
领会：汽车空调系统结构制热与制冷的工作原理
领会：汽车电子控制自动空调的结构与工作原理
7.3 现代汽车诊断技术概述
简单应用：汽车空调系统电性控制电路基本原理
综合应用：丰田汽车空调系统控制电路基本原理
7.4 发动机技术状况的诊断
7.5 底盘技术状况的诊断
第八章 汽车在特殊条件下的使用
一、课程内容与考核点
8.1 汽车走合期的使用
8.2 汽车在低温条件下的使用
8.3 汽车在高原和山区条件下的使用
8.4 汽车在坏路和无路条件下的使用
8.5 汽车在高温条件下的使用
二、考核目标与要求
8.1 汽车走合期的使用
8.2 汽车在低温条件下的使用
8.3 汽车在高原和山区条件下的使用
8.4 汽车在坏路和无路条件下的使用
8.5 汽车在高温条件下的使用
第九章 汽车使用寿命
一、课程内容与考核点
9.1 汽车使用寿命的定义与分类
9.2 汽车经济使用寿命
9.3 更新理论
9.4 影响汽车经济使用寿命的因素
9.5 汽车经济使用寿命的计算方法
二、考核目标与要求
9.1 汽车使用寿命的定义与分类
9.2 汽车经济使用寿命
9.3 更新理论
9.4 影响汽车经济使用寿命的因素
9.5 汽车经济使用寿命的计算方法