游戏对大学生的影响及其引起的现象
网络游戏对高职院校学生成长的利弊分析
学 生提 供多 彩 的校 园文 化生 活 ， 提高 当代 大 学生 的生活 质量 ， 使其 健康 向上 。同时 ， 校还 可 以举 学 办 一些 游戏 动 画设 计 、 机 游 戏 设计 等 大 学 生设 手 计 竞赛 ， 把对 待游 戏 的“ ” 玩 引导 到 “ ” ， 学 上 这样 ，
玩 家 占 ２．７ ， ８ １ ％ 每月 消 费超 过 ２ ０元 ， 对 大学 ０ 这 生 来说 也是 一笔 不小 的支 出 。 ３引 导大 学生正 确对 待 网络游 戏的 建议
３ １政府 应该 加 强网络 宣传 ．
人与人之间的信任， 进而加强了团队的凝聚力。
２网络游 戏对 大学 生的 消极影 响
生 自杀 意念或 行 为 。网络游 戏者 很多人 分 不清 虚
网络游 戏做 到适 可而止 。让 游戏 真正成 为工 作学 习之 余一 种 良好 的休 闲娱乐方 式 。
参 考文 献 ：
［ ］周榕． 析 大学 生 网络成 瘾 症 ［ ］ 甘肃 科 技纵 横 ， １ 浅 Ｊ．
２０ （ ） ２２２ ３ ０ ６ ６ ：０ －０ ．
收稿 日期 ：０ １ ３ １ ２ １－ —０ ０ 作者简介 ： 林仙芝（ ９０ ） 女， １８ 一 ， 福建龙 岩人 ， 助理研究员 ， 主要从事大学教育管理工作研究。
２２ ４
淮 阴师范学院学报（ 教育科学 ）
第１ ０卷
感 。网络游戏给 了他们 一个模拟 真实 的环境 ， 游戏 中的扮演者 不分 职位 高低 ， 有权 势 大小 ， 家 团 没 大 结 一致共 同铲 除妖 魔 鬼怪 等任 务缓 解 了传 统 的面 对面交往给人 带来 的心理压 力 ， 消除 了现实 生活 中 人 性虚假 的一 面 ， 于展示 真 实 的 自我 ， 加 深 了 便 也
大学生沉迷网络案例_大学生沉溺网络游戏案例
网络游戏作为大学生课余生活主要的娱乐项目,给他们带来极大便利的同时沉溺网络游戏也带来了很多负面影响,以下是为大家整理的关于大学生沉溺网络游戏案例，给大家作为参考，欢迎阅读!大学生沉溺网络游戏案例篇1：王强化名,2022年以优异成绩考入北京师范大学学习。
在刚到大学学习之初，他充满了抱负和希翼，但是后来才发现达不到自己预期的期望。
虽然学习不顺利，但在网络游戏技术上进步很快，在游戏中他找到成就感和满足感。
在与同学和老师的交往中,也失去了中学时期的中心位置,感觉受到了冷落。
在网络中他却交到了很多的朋友，网络让他摆脱了现实的孤独寂寞。
一段时间之后，他对网络的使用和游戏有强烈的渴求和冲动感，与同学交流渐渐减少，性格变得内向，时有自卑感，情绪低落，甚至与家长对抗，对数学知识、体育运动和其他事物兴趣下降，出现一系列的心理问题，并经常逃课，彻夜不归。
经同学和班主任劝告，一段时间内停止网络游戏，但出现周身不适、心烦易乱、易激动、上课注意力不集中、睡眠障碍等现象，后来他再次沉迷网络和游戏，网络已经成为其逃避问题或缓解不良情绪的途径。
大学生沉溺网络游戏案例篇2:小唐，男，1992年出生，攀枝花学院2022级学生，2022年3月出现了沉迷于网络的现象。
经过调查发现，从2022年1月开始到3月底近三个月时间，小唐每天上网平均超过6个小时，他自称每天只想上网，上网占据了他的整个思想和行为，因此学习成绩急剧下滑，期末考试5科不及格。
新学期开学后，他的上网时间出现了逐渐增多的趋势，无心学习。
尽管每天晚上睡觉时他都会责怪自己不应该这样虚度时光，并要求自己明天不再上网，但第二天情况总是事与愿违，反而更加严重。
他说要是不上网，就会感觉到无事可做，情绪低落，上网是他逃避和缓解现实痛苦的唯一出路。
大学生沉溺网络游戏案例篇3：小李，男，青海人。
政治经济学院2022级思想政治教育专业学生。
高考成绩不错，第一学年必修课和综合考评成绩均排在班级中游。
网络成瘾和疲劳对大学生情绪和注意力的影响
网络成瘾和疲劳对大学生情绪和注意力的影响随着互联网的普及和发展，网络成瘾和疲劳已经成为当代大学生日常生活中普遍存在的问题。
长时间盯着电脑屏幕、沉迷于社交媒体和网络游戏，都可能导致大学生的情绪波动和注意力不集中。
本文将就网络成瘾和疲劳对大学生情绪和注意力的影响进行探讨。
网络成瘾和疲劳对大学生情绪的影响不可忽视。
长时间的网络使用会导致大学生的情绪波动，特别是在面对网络游戏、社交媒体等刺激性的内容时。
一方面，网络成瘾者往往会因为无法摆脱网络而产生焦虑和抑郁情绪，思绪不宁，难以控制自己的情绪。
长时间沉迷于网络使用也会导致大学生对现实生活的厌倦和消极情绪的产生，失去对现实的兴趣和对生活的热情。
这些消极情绪会极大地影响大学生的日常学习和生活。
网络成瘾和疲劳对大学生注意力的影响也是十分明显的。
长时间盯着电脑屏幕或者手机屏幕会导致大学生的注意力不集中，学习效率降低。
特别是当大学生沉迷于网络游戏或者社交媒体时，对学习和工作的注意力更是难以保持。
而且，长时间的网络使用也会导致大学生对于现实生活中的事物产生麻木，导致对周围环境缺乏关注和觉察力。
这对大学生的学习和生活都会带来负面影响。
要解决这些问题，大学生首先需要认识到网络成瘾和疲劳对情绪和注意力的负面影响，并且需要主动采取措施来减少网络成瘾和疲劳的影响。
大学生可以通过控制自己的上网时间来减少网络成瘾的产生。
设立固定的上网时间，避免长时间盯着屏幕，有助于减少网络成瘾的发生。
可以通过参加户外活动或者运动来减少对网络的依赖，增强对现实生活的兴趣和热情。
大学生也可以通过结识新朋友、参加社交活动来减少对于社交媒体的依赖，多和他人交流有助于减轻网络成瘾的影响。
学校和家庭也需要共同努力来帮助大学生减少网络成瘾和疲劳的影响。
学校可以开设相关的心理健康课程，教授大学生认识到网络成瘾和疲劳的危害，并提供相关的心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
家庭也可以给予大学生更多的关爱和陪伴，帮助他们建立健康的生活方式，减少网络成瘾的产生。
关于大学生打游戏的调查报告
关于大学生打游戏的调查报告关于大学生打游戏的调查报告当今大学生玩游戏的现象较多，因此很容易荒废学业。
以下是小编为大家带来的关于大学生打游戏的调查报告，希望能帮到大家！大学生打游戏调查报告一、内容摘要随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。
这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。
网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生的业余时间。
因此，我们选择网络游戏这一方面作为研究，旨在为了客观、公正的了解大学生对网络游戏的认识程度，更好地了解大学生玩网络游戏的相关情况和表现，从而根据调查的结果具体分析在校大学生玩网络游戏存在的问题和影响，给沉迷网络游戏的在校大学生提出在玩网络游戏时的一些建议和看法，可以更好地指引大学生理智的、正确的看待网络游戏问题。
二、调查目的我们这一次问卷调查重点在于调查在校大学生对玩网络游戏的认识程度和对相关的问题的看法，以及在校大学生在玩网络游戏的心里状态，通过这一次问卷调查和结果分析可以更好地帮助我们了解在校大学生玩网络游戏对生活和学习的影响，而且可以帮助大学生不断增长对玩网络游戏的认识程度，同时也可以让我们对玩网络游戏做出正确的态度。
三、调查内容本次问卷的调查内容包括在校大学生对网络游戏的喜欢程度、玩网络游戏的间隔时间及喜欢的类型等；在校大学生对网络游戏的认识、玩网络游戏的目的及玩网络游戏对于学习的影响等情况。
四、调查概况1.调查时间：20XX年11月10日—11月30日2.调查对象：全国各地在校大学生3.调查方法：腾讯问卷平台的网上问卷调查形式五、问卷的设计思路我们在设计在校大学生玩网络游戏的调查问卷的时候，问卷的设计结构要十分科学合理，结构统一，调查问卷的问题要考虑全面，调查问卷要简洁，明确好我们这次问卷调查的目的，为了获得我们需要了解的在校大学生玩网络游戏对学习和生活的影响，以这个目的为这次问卷设计的中心，然后通过不同的'问题获得相关的信息。
大学生网络游戏消费调查分析报告
大学生网络游戏消费调查分析报告大学生网络游戏消费调查分析报告一、引言网络游戏作为一种受到广大年轻人热衷的娱乐活动，对于大学生群体而言具有特殊的意义。
本报告旨在调查和分析大学生在网络游戏上的消费情况，并通过对数据的统计和分析，探讨游戏消费现象背后的原因和影响。
二、调查方法通过在线问卷的形式，我们在全国范围内收集了大学生的游戏消费数据。
问卷包括了游戏类型、消费频率、每月游戏消费金额以及消费方式等内容。
共有2000名大学生参与了本次调查。
三、调查结果根据数据统计和分析，我们得到了以下几个主要结果。
1. 游戏类型调查结果显示，大学生玩家最喜爱的游戏类型依次为网络竞技类游戏、角色扮演类游戏、战争策略类游戏和休闲益智类游戏。
2. 游戏消费频率大部分大学生玩家表示，他们每周都会在网络游戏上消费，其中约有40%的人表示会每天都花费一定时间和金钱在游戏上。
此外，也存在少量消费频率较低的玩家，大约有15%的人表示每月只消费一次或更少。
3. 每月游戏消费金额最多消费者的消费金额在每月500元至2000元之间，大约占总人数的30%。
其次是每月200元至500元，约占总人数的25%。
消费金额较高的玩家多数是因为购买游戏道具加速游戏进程、提升游戏体验。
4. 游戏消费方式大学生玩家的主要消费方式包括付费游戏道具、购买虚拟货币、参加游戏内活动的付费以及充值游戏时间。
其中，购买虚拟货币和游戏道具是最常见的消费方式。
四、分析与讨论1. 消费原因大学生玩家的游戏消费主要由以下几个因素驱动：一方面是游戏本身的引诱，包括游戏的情节、挑战性和社交互动；另一方面是社交压力，不少大学生加入某款热门游戏是为了与同学、朋友一起玩耍。
2. 经济状况大学生作为一个相对经济困难的群体，其游戏消费金额较高的人数有限。
经济水平较高和自由支配的资金较多的学生，更容易进行高额游戏消费。
3. 游戏消费对大学生的影响游戏消费对大学生的影响具有双重性：一方面，过度的游戏消费可能导致经济负担加重，甚至影响学习和生活；另一方面，游戏消费可以提供娱乐和交流的途径，促进社交发展。
网络游戏成瘾的危害
网络游戏成瘾的危害作为现代社会的一部分，网络游戏在许多人的生活中扮演着重要的角色。
虽然有些人玩游戏只是为了娱乐和放松，但还有一些人会沉迷于其中，失去对现实生活的关注和控制。
这种沉迷现象被称为游戏成瘾，并带来了许多负面影响。
本文将探讨网络游戏成瘾的危害。
1. 对身体的影响首先，长时间玩游戏可能对身体造成伤害。
由于玩游戏需要凝视屏幕并长时间保持同一姿势，此举可能导致近视和颈椎病。
此外，游戏成瘾者通常会忽视饮食和运动，这也可能会导致肥胖和心血管疾病。
2. 对心理健康的影响游戏成瘾可能导致各种心理问题。
首先，沉迷于游戏可能导致社交隔离。
由于游戏具有上瘾性，游戏成瘾者可能会放弃现实生活中的交友和社交活动，从而与周围的人失去联系。
其次，游戏成瘾可能导致情感不稳定和焦虑。
当成瘾者无法进入游戏时，他们可能会出现焦虑和不安的情绪。
当他们处于游戏中时，他们可能会变得越来越沉迷于游戏的虚拟世界，而忽视现实世界的问题，导致情感上的不稳定。
3. 对职业和学业的影响游戏成瘾也可能对职业和学业造成重大负面影响。
长时间玩游戏可能导致缺乏睡眠和缺勤，从而会影响工作和学业表现。
此外，游戏成瘾可能导致注意力不集中和学习障碍，从而影响实际工作和学习，最终导致时间和机会的浪费。
4. 对家庭的影响最后，游戏成瘾可能对家庭关系造成负面影响。
家庭成员可能感到孤独和失落，因为游戏成瘾者往往无法与他们进行有效的沟通和交流。
家庭成员可能还因为游戏成瘾者的行为而感到愤怒和失望，例如忽视家庭职责和经济负担。
结论由此可以看出，游戏成瘾会对个人身体和心理健康、职业和学业以及家庭产生重大负面影响。
我们应该在游戏过程中保持警惕，意识到自己是否沉迷于游戏。
如果发现自己或身边的人表现出游戏成瘾的迹象，应该及时采取措施来减轻游戏成瘾的影响，例如寻求专业治疗和建立支持系统。
大学生沉迷网络游戏的原因分析与对策研究
大学生沉迷网络游戏的原因分析与对策研究随着互联网技术的不断发展，网络游戏越来越受到广大年轻人的青睐。
然而，一些大学生的网络游戏沉迷现象也引起了人们的高度关注。
本文将对大学生沉迷网络游戏的原因进行分析，并提出一些有效的对策。
首先，大学生沉迷网络游戏的原因较为复杂。
一方面，网络游戏具有极强的吸引力和娱乐性。
游戏世界让人感觉舒适，将人们从现实中解放出来；另一方面，大学生身处学习和生活的压力之下，他们渴望一种释放压力的途径，借助网络游戏寻找放松和自我调节的方式。
此外，网络游戏的社交性也成为了吸引其的原因。
许多大学生将游戏中的虚拟社区视为与其他玩家互动和交流的方式。
为了解决大学生沉迷网络游戏的问题，我们需要制定出一些有效的对策。
首先，需要培养大学生的正确游戏观念。
教育部门和家长应该给予大学生更多的教育和引导，让他们了解网络游戏的风险，并引导他们树立正确的游戏意识。
其次，我们应该改善大学生的学习和生活环境，减轻他们的压力，让他们能够找到放松和娱乐的途径。
例如，开展体育、文化和艺术活动，让大学生有更多健康的娱乐方式。
同时，学校和家庭应该营造良好的社交和家庭关系氛围，让大学生得到更多亲情、友情和爱情的支持和关爱。
此外，我们还可以通过技术手段来限制大学生的游戏时间和频率。
例如，利用软件限制游戏时间，或者开展对游戏时间的监管，从而防止大学生沉迷网络游戏。
总之，从教育、环境和监管等角度，对大学生沉迷网络游戏问题进行全方位管理治理，才能真正解决这一难题。
总之，大学生沉迷网络游戏的原因和对策都是非常复杂的。
要想有效地解决这一问题，需要在多个方面下功夫，从家庭、教育、学校、社会和政府等方面共同努力，共同推进大学生对网络游戏的正确认识和正确使用，使得大学生能够在网络游戏中找到乐趣的同时，也不会陷入游戏陷阱。
大学生玩手机游戏背后的心理需求
大学生玩手机游戏背后的心理需求【摘要】随着手机游戏在大学生群体中的普及，越来越多的大学生参与到手机游戏中。
大学生玩手机游戏的现状不仅仅是娱乐消遣，而是源于对不同心理需求的追求。
其中包括社交需求，通过游戏寻找同好志趣；竞争需求，展示自我实力和获得成就感；放松需求，缓解学业压力；成就需求，追求游戏中的成就感；逃避需求，逃避现实困扰。
大学生对手机游戏的心理需求多样化，而合理利用手机游戏可以满足这些心理需求。
大学生玩手机游戏需要借鉴心理需求做出相应调整，以更好地满足大学生的心理需求。
通过理解背后的心理需求，可以使大学生在玩手机游戏时更具有目的性和意义性。
【关键词】手机游戏, 大学生, 心理需求, 社交, 竞争, 放松, 成就感, 逃避现实, 多样性, 合理利用, 调整。
1. 引言1.1 手机游戏在大学生群体中的普及手机游戏在大学生群体中的普及是一个不可忽视的现象。
随着智能手机的普及和网络的发展，大学生群体对手机游戏的需求逐渐增加。
手机游戏以其便捷、快捷的特点吸引了大批年轻人的注意，成为他们生活中不可或缺的一部分。
在大学校园中，随处可见同学们在课间或者课后玩手机游戏的场景，形成了一种普遍化的娱乐方式。
大学生群体对手机游戏的普及也与其特殊的生活环境有关。
大学生面临着繁重的学业压力和人际关系的挑战，手机游戏成为了他们放松心情，缓解压力的途径之一。
大学生正处于青春期，对新鲜事物和刺激的需求也非常强烈，手机游戏恰好能满足这种需求。
手机游戏在大学生群体中的普及呈现出一种必然的趋势，成为大学生日常生活中重要的消遣方式。
1.2 大学生玩手机游戏的现状随着智能手机的普及，大学生玩手机游戏已经成为一种普遍现象。
在校园中，随处可见学生们拿着手机沉浸在各种游戏中。
这种现象在一定程度上反映出大学生对手机游戏的依赖性和热衷程度。
大学生玩手机游戏的时间较长。
许多大学生在课余时间和课堂间隙都会拿出手机进行游戏，甚至经常熬夜玩游戏，影响了正常的学习和生活。
大学生无聊倾向性潜类别及其与网络游戏成瘾的关系
大学生无聊倾向性潜类别及其与网络游戏成瘾的关系大学生无聊倾向性潜类别及其与网络游戏成瘾的关系引言：随着互联网的快速发展，网络游戏成为了当今社会不可或缺的一部分，尤其在大学生群体中，网络游戏成瘾的现象越来越普遍。
然而，为什么部分大学生会成瘾于网络游戏呢？这个问题牵涉到大学生的无聊倾向和成瘾行为之间的关系。
本文旨在探讨大学生无聊倾向性的潜在类别，并分析其与网络游戏成瘾之间的关系。
第一章：大学生无聊的定义与表现1.1 无聊的概念无聊是指个体感受到时间的流逝缓慢、充实感的匮乏以及缺乏意义的心理状态，是对周围环境缺乏兴趣和满足感的情绪体验。
1.2 大学生无聊的表现大学生无聊的表现多种多样，包括：无目标性时间浪费、对学习任务缺乏兴趣、社交活动的减少、追求刺激的行为增加等。
第二章：大学生无聊倾向性的潜类别2.1 社交性无聊社交性无聊指大学生在社交环境中感到无聊和不适应，缺乏满足感和交往的愉悦性，更喜欢孤独活动和沉默，出现社交回避倾向。
2.2 意义性无聊意义性无聊指大学生对自己的生活感到迷茫，无法找到生活的价值和意义，缺乏长远目标和激励，对学业和未来缺乏动力。
2.3 内在刺激性无聊内在刺激性无聊指大学生感到大脑兴奋度不够，对于普通的事物和活动缺少兴趣，追求更高强度的刺激，例如玩网络游戏、赌博等。
第三章：大学生无聊与网络游戏成瘾之间的关系3.1 社交性无聊与网络游戏成瘾社交性无聊的大学生更倾向于通过网络游戏获得社交满足感，通过与游戏中的队友互动来减少社交焦虑。
然而，过度依赖网络游戏社交可能导致更加孤立和疏远现实社交，加剧游戏成瘾风险。
3.2 意义性无聊与网络游戏成瘾意义性无聊的大学生可能通过网络游戏寻找生活的挑战和成就感。
游戏中的任务和奖励系统给予了他们清晰的目标，并能够获得快速的满足感。
然而，过度依赖游戏中的虚拟成就可能削弱现实世界的价值观念，甚至导致对现实生活的逃避。
3.3 内在刺激性无聊与网络游戏成瘾内在刺激性无聊的大学生更容易被网络游戏中提供的高强度刺激所吸引。
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七、游戏对大学生的影响及其引起的现象
（一）、有利影响
1、释放压力
作为一名大学生，他面临着许多压力，学习的压力，找工作的压力，来自父母、老师、
同学的压力，而这时候游戏作为一个放松的工具，可以起到很好的缓压、解压作用，进一步
使大学生更好的学习和生活。
2、在游戏中实现自我，找到自信
当今社会不断地更新变化，大学生已经很难找到自己的确切定位和目标，正处于青年期
的大学生处处想表现自己，实现自己。然而现实中能够得到自我实现的几乎太少了，学生压
抑的心情无处表达，只好投向可以永远属于自己又能让自己价值得到实现的网络游戏，现实
中可能许多事很认真的做了许久，但就是得不到快乐，没有效果，不能实现自己的价值。然
而网络游戏偏偏可以给与这种满足。100个经验，人物就可以上升一级，每上升一级，战斗
力也就提升一级，就有大量的玩家用户和跟随，既可以满足自尊心，可以满足自己的虚荣心，
还可以得到快乐实现价值，实现自我。
3、精神的寄托
人的心情是变化无常的，心情不高兴了，被人冤枉了，失恋了，看不惯老师的偏心和不
公平，被老师批评了。无处发泄的心情总忍着也不利于身体健康，怎样解决，只能寻找永恒
的精神依托——网络游戏。
4、有利于智育的发展
网络游戏也可以锻炼人的反应能力，也有利于智育的发展，对我们的学习和生活有一
定的帮助。
（二）、不利影响
1、对身体的影响
长时间无节制的玩网络游戏对大学生的身体健康是一种严重的摧残。眼睛长时间盯着
一个地方，眨眼次数仅及平时的三分之一，从而减少了眼内润滑剂的分泌。长期如此，除了
会引起眼睛疲劳、重影、视力模糊，还会引发其他不适反应。 长时间保持坐姿，会引发颈
椎和腰椎病，破坏身体的运动能力和协调性。电脑屏幕发出的低频辐射与磁场，会导致7～
19种病症，包括流鼻涕、眼睛痒、颈背痛、短暂失忆、暴躁及抑郁等。长时间玩网游，大
脑处于高度亢奋状态，又得不到休息，可能出现神经衰弱体内激素水平失衡，使免疫力下降。
更极端的可能导致猝死，近年来，在校大学生因长时间上网玩游戏导致猝死的事件已经很多，
触目惊心。
2、对学习的影响
大学应该是大学生们学习科学文化知识的黄金时期，但游戏富有挑战性、刺激性，赌博
性、迷惑性，这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，会造
成学习成绩下降、多门课程不及格、毕业时拿不到学位，甚至无法毕业。
3、造成大学生思想道德水平的下降，法律意识淡薄
在网络游戏的虚拟世界里，没有国家，没有政府，没有法律和道德的约束，大学生可以
以虚拟的身份在这个世界中自由发挥、任意行为，而不需要负责任。这很容易淡化大学生的
责任和诚信意识，事实上大学生的责任和诚信意识已经有日益淡薄的趋势。网络游戏中充斥
着严重的暴力情节，甚至是色情淫秽的内容，长期浸淫于这种环境之中，对于他们的法律意
识有着严重的影响。在网络游戏中，大学生们可以组成行会、帮派，为了争夺宝物、换取积
分，他们可以在游戏中随意地杀掉其他人。长期以往，大学生看到的都是一些残酷无情、自
私、冷漠的个性，可能造成道德缺失、法律意识淡薄、人性扭曲甚至走上犯罪的道路。。
4、在网络中容易上当受骗
现实中的不好，会使大学生到网络游戏中寻求躲避，现实生活中的不好正好反衬出网
络世界中的好，这时候如果被网络游戏中的异性安慰，将对他（她），深深倾倒，形成网恋。
然而网络虚拟世界，真假难辨，是男是女只不过是注册者随随便便的选择，简单轻信，往往
上当受骗，最后得到的是更深的打击。
5、养成不文明的习惯
在游戏中打打杀杀，在不经意间接受了网络的一些不文明用语，用到生活中会造成许多不文
明现象。
（三）大学生玩游戏引起的现象
1、在游戏的魔力下，部分的大学生将网吧当成自己的“家”，不去上课，晚上不回
宿舍。
2、将大部分精力放在游戏中，然而投入学习中的精力所剩无几，学生的学习效果会
很快发生两极分化，学习“跟不上”的学生越来越多，这部分学生起初由于认知内驱力和羡
慕学生地位所引起的学习动机肯定会发生变化，出现“60分万岁”现象。
八、建议
大学生在这个时期许多价值观念都在逐渐的成型，而在许多网络游戏中却有着一套与现
实社会相悖的价值观念， 为了防止出现不良后果，我们需要建立预防机制，从微观和宏观
方面展开。
（一）进行心理健康教育
心理健康教育不仅能预防心理疾病，而且能促进学生的全面发展，而全面的发展正是我
们上学的目的，所以我们要把心理教育作为一门必修课。
心理教育教会学生有正确的自我认知，可以让他们认识和了解自己，对自己的个性、能
力、优缺点、目标等都有一个把握，恰当、客观地评价自己，从而去实现自己的存在价值，
这对一些因为没有目标因为无聊而去玩游戏的学生起到了一定的预防和开导。
心理教育帮助青年学生调整和控制行为，很好地进行自我分析和调节。开展心理教育让
学生了解自己后，会发现自身存在的问题，并及时进行分析，尽量消除不利因素，创造有利
因素，时时改造自身行为，解决问题，而不让自己陷入心理困惑中，这对一些深陷网游之中
的同学能帮助他们摆脱网游的吸引，找到正确的人生道路。
（二）培养更广泛的的兴趣
大学生应该培养更广泛的兴趣爱好，这样就可以充分的安排好自己的闲暇时间。很多高
校学生玩游戏是因为闲暇时间无事可做，玩着、玩着就上瘾了。所以，大学生要尝试并积极
参与其他的娱乐活动，比如听音乐、做运动，既可以娱乐身心，又可陶冶情操、磨练意志品
质。
（三）加强法制管理与社会监督
目前对网络游戏的管理主要依靠行政手段，还缺乏相应的法律、法规对开发商、运营商
和玩家的行为进行规范，在全社会更缺乏相应的法律意识。法律界定的模糊、行为规则的缺
失、取证时的困难以及法律、技术、市场、文化等等多种因素之间的不协调等，仅仅依靠用
现实生活中的行政管理方式显得有些鞭长莫及，限制了政府在这一领域的管理功能。在加强
法制管理同时社会应该发挥其监督功能，为学生的活动领域和生活娱乐空间营造一方净土。
（四）加强对游戏商家的规范和管理
对于商家来说，他们是网络游戏的开发者，其最终目的是盈利。商家既创造新奇，更创
造利益。这里的问题就是商家“创造”了什么样的新奇，这些新奇值不值得开发，值不值得
经销。当然这里也没一个标准可以衡量哪种游戏才是健康游戏，除了国家的相关政策法规外，
这就需要我们商家自己提高社会公德意识，联合各方力昔推动我国网络游戏分级制度。将那
些有暴力、淫秽和封建迷信的东西拒之门外。这是良知，是职业道德，也是商家最基本的责
任。