茶几基本知识

合集下载

四年级上册语文第二单元知识点

四年级上册语文第二单元知识点

四年级上册语文第二单元知识点一、四年级语文第二单元教材内容概述第二单元的重点内容为“茶香”。

本单元共有4篇课文,分别是《饮茶》、《品茶》、《茶几上的茶》和《喝茶》。

主要针对茶文化这一主题进行了深入的探究,从茶的种类、生长、采摘、制作、饮用等各个方面展开介绍。

同时,也提供了一些茶道知识,让学生了解并感受中国古老文化的底蕴。

二、四年级语文第二单元重点知识点1. 茶的种类茶分为绿茶、红茶、乌龙茶、黑茶、白茶五种。

其中,绿茶的制作方式最为简单,原料经过焙青、揉捻、烘干等步骤,即可制成。

红茶则需要经过发酵等一系列复杂的工序。

学生应当了解各种茶的基本特点并能分辨它们的外观、气味、色泽等特征。

2. 茶的采摘茶的采摘要求严格,只有在春季或秋季,茶树上的新芽嫩叶才能够被采摘下来制作成茶叶。

茶叶的品质与采摘的时间、茶叶部位等因素密切相关。

学生应当了解茶的采摘时间、采摘要求等相关知识。

3. 茶的制作制作茶的过程也是茶文化传承中的重要环节。

这个过程需要对茶叶进行烘青、揉捻、破碎、烘干等一系列复杂的工序。

每种茶的制作工艺都有所不同,学生应当掌握每种茶的制作流程,了解各个环节的技术要点。

4. 茶道文化茶道是中国传统文化中的一个重要组成部分,强调器具、礼仪及交流的艺术性和哲学性。

在这个茶道文化中,茶叶只是其中的一部分,更多的是强调它背后所蕴含的人文精神。

学生应当通过课文了解茶道的基本精神和礼仪,从而更好地感受中国传统文化的底蕴。

三、四年级语文第二单元考点分析第二单元为茶文化单元,不涉及新的语文知识点。

重点考察学生对茶文化的理解和识别能力。

其中,重点考查茶的种类、采摘、制作过程中各个环节的掌握情况,以及对茶道文化的了解。

此外,本单元中的文章长短适中,词汇量和语法难度较低,更注重对学生认知能力和语感的培养。

因此,建议学生通过大量的阅读来提升语文素养和语感。

同时,也要注意提高阅读速度和阅读理解能力,适当练习一些类似于填空和判断的小题目,以应对考试。

西餐用餐基本礼仪知识7篇

西餐用餐基本礼仪知识7篇

西餐用餐基本礼仪知识7篇西餐用餐基本礼仪知识 (1)1、刀叉:手握叉子时不要像握大提琴那样,或像握麦克佩斯夫人的匕首那样。

另外,不要手握刀叉在空中飞来舞去用以强调说话的某一点,也不要将刀叉的一头搭在盘子上,一头放在餐桌上。

刀叉一旦拿起使用,就不能再放回原处。

刀子放在盘子上时,刀刃朝里,头在盘子里,刀把放在盘子边缘上。

2、餐巾:不要拿餐巾去用力擦脸的下部,要轻轻地沾擦。

不要抖开餐巾再去折叠,不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。

餐巾应该放在大腿上,如果离开餐桌,要将餐巾放在椅子上,并把椅子推近餐桌。

注意动作要轻。

用餐结束时不要折叠餐巾;否则,不了解情况的服务生可能会再给别的客人使用。

用餐结束时要将餐巾从中间拿起,轻轻地放在餐桌上盘子的左侧。

3、咀嚼:嚼东西时嘴要闭紧,无论你有什么惊人的妙语,时机多么恰到好处,只要嘴里有食物,绝不能开口说话。

不能为了着急说话而马上将食物吞下,要保持细嚼慢咽的姿势,将食物咽下后会意地露出笑容,以转达你内心的活动:刚才完全可以有妙语出口,只是口中有食物。

4、坐姿:要牢记你妈妈的话,坐立要直,不要将胳膊肘支在餐桌上。

如果手放在什么位置都不自在,放在大腿上。

5、面包:面包上抹黄油尤其要注意,将面包掰成可以一口吃下的小块,临吃前在小块上抹黄油,不要图方便将整个面包上都抹上黄油。

6、速度:切忌速度过快,无论你是在RitzCarton还是在格尔蒂的GreasePit酒店用餐,大口吞咽食物不仅有害健康,而且也不雅观,尤其是和他人共同进餐时,这么做会显得失礼。

共同进餐时大家的量应一样,并保持同时开始同时结束的速度,别人都开始品味甜食了而你还在喝汤是不可取的。

7、剔牙:如果塞了牙,切忌在餐桌上剔牙,如果的确忍受不住,找个借口去洗手间,你可以在那里剔个够。

8、口红:将口红留在餐具上是不可取的,工作用餐尤其如此。

如果没有随身携带纸手帕,进酒店时可以顺便到洗手间去一趟,或到吧台去取块纸餐巾。

9、吸烟:即使在吸烟区用餐,用餐期间吸烟也不可取,吸烟会影响他人的食欲,而且和整个气氛也不和谐,应该等到用餐结束后再吸烟,还应该记住:不要用盘子当烟灰缸。

会议礼仪知识

会议礼仪知识

会议礼仪知识(一)会议座次排定一是围绕式。

算是别设立主席台,把座椅、沙发、茶几摆放在会场的四周,别明确座次的具体尊卑,而听任与会者在入场后自由就坐。

这一安排座次的方式,与茶话会的主题最相符,也最流行。

二是散座式。

散座式排位,常见于在室外进行凉爽的茶话会。

它的座椅、沙发、茶几四处自由地组合,甚至可由与会者依照个人要求而随意安置。

如此就容易制造出一种宽松、惬意的社交环境。

三是圆桌式。

圆桌式排位,指的是在会场上摆放圆桌,请与会者在身边自由就坐。

圆桌式排位又分下面两种形式:一是适合人数较少的,仅在会场中央安放一张大型的椭圆形会议桌,而请全体与会者在身边就坐。

二是在会场上安放数张圆桌,请与会者自由组合。

四是主席式。

这种排位是指在会场上,主持人、主人和主宾被故意识地安排在一起就坐。

(二)会议发言人的礼仪会议发言有正式发言和自由发言两种,前者普通是领导报告,后者普通是讨论发言。

正式发言者,应衣冠整齐,走上主席台应步态自然,刚劲有力,体现一种成竹在胸、自信自强的风度与气质。

发言时应口齿清楚,说究逻辑,简明扼要。

假如是书面发言,要时常抬头扫视一下会场,别能低头读稿。

旁若无人。

发言完毕,应对听众的聆听表示谢意。

自由发言则较随意,应要注意,发言应说究顺序和秩序,别能争抢发言;发言应简短,观点应明确;与他人有分歧,应以理服人,态度平和,听从主持人的指挥,别能只顾自己。

假如有会议参加者对发言人提咨询,应礼貌作答,对别能回答的咨询题,应机智而礼貌地说明理由,对提咨询人的批判和意见应仔细听取,即使提咨询者的批判是错误的,也别应失态。

(三)会议参加者礼仪会议参加者应衣着整洁,仪表慷慨,准时入场,进出有序,依会议安排降座,开会时应仔细听说,别要私下小声说话或交头接耳,发言人发言结束时,应鼓掌致意,中途退场应轻手轻足,别妨碍他人。

(四)主持人的礼仪各种会议的主持人,普通由具有一定职位的人来担任,其礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的妨碍。

插花基本知识

插花基本知识

插花基本知识(一)插花基本造型1、水平型。

设计重心强调横向延伸的水平造型,中央稍微隆起,左右两端则为优雅的曲线设计,其造型最大特点是能从任何角度欣赏。

多用于餐桌、茶几、会议桌陈设。

2、三角形。

花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形。

外形简洁、安定,给人以均衡、稳定、简洁、庄重的感觉。

多作典礼、开业、馈赠花篮等用。

若在大型文艺会演及其他隆重场合应用,亦显豪华气派。

3、L型。

将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态,宜陈设在室内转角靠墙处。

L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给人以开阔向上的感觉。

4、扇形。

按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状。

适宜于陈设在空间较大之处。

5、倒T字型。

整个设计重点成倒T字型的构成,纵线及左右横线的比例为2:1。

给人以现代感,适合装饰于左右有小空间的环境中。

6、垂直型。

整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉,适合陈设于高而窄的空间。

7、椭圆形。

优雅豪华的造型。

采用大量的花材,集团式插法,对结构、对比要求比较低。

呈自然的圆润感。

以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合。

8、倾斜型。

外形是不等边三角形。

主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点。

多用于线状花材,可有效的表达舒展、自然的美感。

(二)插花中尺寸的确定花材与花器的比例要协调。

一般来说,插花的高度(即第一主枝高)不要超过插花容器高度的1.5-2倍。

容器高度的计算是瓶口直径加本身高度。

在第一主枝高度确定后,第二主枝高为第一主枝高的2/3,第三主枝高为第二主枝高的1/2,在具体创作过程中凭经验目测就可以了。

第二,第三主枝起着构图上的均衡作用,数量不限定。

但大小、比例要协调。

自然是插花花材与花器之间的比例的配合必须恰当,做到错落有致、疏密相间,避免露脚、缩头、蓬乱。

规则式插花和抽象式插花最好按黄金分割比例处理,也就是说,瓶高为3,花材高为5,总高为8。

关于西餐礼仪基本知识6篇

关于西餐礼仪基本知识6篇

关于西餐礼仪基本知识6篇关于西餐礼仪基本知识 (1)01、吃西餐时候,我们餐具是刀叉,这个时候我们要注意第一个小礼仪就是:右手拿刀,左手握叉,不要弄错了,免得被人笑话;02、吃牛排时候要切成小块,慢慢的进食。

每次吃一口切一块,不至于过大,不要狼吞虎咽,吃的时候要斯文,不要发出过大的声音;03、餐巾:吃西餐一般都会用到餐巾,我们看电视里面可以围在胸口,或者放在大腿上,不要用来擦脸。

吃东西时候沾到污渍,要轻轻的擦拭即可;04、坐姿一定要有坐像,不能讲胳膊放在桌子上面。

身体要坐直,如果手没地方放,可以放在大腿上面;吃西餐是一件很优雅的事情;05、西餐喝汤的时候要用勺喝,不能拿着碗直接喝。

要小口喝不能发出滋滋的声音。

西餐点上菜顺序及内容对于正式的全套餐而言,其点上菜顺序、内容分别为:头盘。

它又称前菜、开胃菜、餐前小食品等,有冷、热头盘之分;其味以咸、酸为主,且都极具特色,如鹅肝酱、熏鲑鱼、奶油鸡酥盒等;一般数量较少、质量较高。

汤。

它有清汤、奶油汤、蔬菜汤、冷汤四类,具体不同的品种常常包括牛尾清汤、各式奶油汤、美式蛤蜊汤、意式蔬菜汤、德式冷汤、俄式冷汤等。

副菜。

它包括水产类菜肴、蛋类、面包类、酥盒菜肴品等,主要是指鱼类菜肴,且食用时要用专门的调味汁,如美国汁、荷兰汁、白奶油汁、水手鱼汁等。

西餐日常生活主菜。

它指的是肉、禽类菜肴,其中肉类菜肴原料取自牛、羊、猪、小牛仔等,以牛肉或牛排为代表,禽类菜肴原料取自鸡、鸭、鹅等,如山鸡、火鸡。

蔬菜类菜肴。

它也可与主菜同时上桌,且一般用生菜、西红柿、黄瓜等制成生蔬菜沙拉,或用鱼、肉、蛋类做成肉沙拉,再者把煮菠菜、炸土豆条等用作主菜的配菜。

甜品。

用过主菜后,可把布丁、冰淇淋、奶酪、水果等甜品上桌。

咖啡、茶。

喝咖啡一般加糖或淡奶油,喝茶则加糖和香桃片。

西餐进餐时的注意事项用餐前把餐巾打开,并向内折1/3,剩余2/3平铺在腿上,把膝盖以上的双腿部分遮盖住,尤其不能把餐巾直接塞入领口。

(完整版)劳技知识整理

(完整版)劳技知识整理

三年级下册知识重点《课程表》:知识点:了解抽拉玩具的主要部件:操纵杆和摇臂。

操作点:通过抽拉使人物活动起来。

《小剪刀》:知识点:了解剪刀的基本结构以及剪刀的活动是利用杠杆原理。

操作点:剪刀的两部件在支点处的结合。

<<排气扇>>知识点:了解排气扇的基本结构,知道它是一种变体风车。

操作点:了解该制作的结构和组合方式<<小鸟的家>>知识点:通过观察知道平时见到的圆纸筒都是由平面的纸张卷制而成的;操作点:学会制作“小鸟的家”;在制作中培养学生认真、细致的好习惯。

<<立纸花>>操作点:在制作过程中,培养学生认真、细致的工作态度;用花瓣组合成一朵立体花,培养学生严谨的作风。

<<盛开的花>>操作点:学会制作“盛开的花”纸浮雕最基本的手法技巧; 知识点:接触、认识、了解纸浮雕及浮雕艺术。

<<漂亮的礼品包装盒>>操作点:学会制作“漂亮的礼品包装盒”;学会运用纸工接插技术;盒盖的连接。

<<磁悬浮列车>>操作点:学会制作“磁悬浮列车”;进一步训练学生掌握节剪切、折叠和粘贴的基本技法;培养学生细心、条理、规范化操作。

<<卡车>>知识点:了解卡车的基本结构。

操作点:通过自学制作步骤,学会制作“卡车”;让学生自己设计制作卡车的车厢。

四年级下册劳动与技术教学检查要点(一)知识要点:1、洗茶具的操作要领(不要用洗衣粉洗茶具)2、洗餐具的操作要领3、洗碗机、消毒柜4、怎样使衣物洗得更干净5、不同的洗涤用品6、拖地板工具的改进7、扫地小机器人8、擦窗的工具、材料与方法8、造纸术的发明9、早期的造纸方法10、我国造纸工业的发展11、纸和纸板的分类12、纸工工具与符号13、纸工的基本技法14、纸工制作时的安全防护(二)操作活动1、纸质多面体的构成和变化2、纸质多面体的设计制作3、纸质模型的设计与制作五年级劳技理论重点:常见的金属制品和常用的金工工具,挑花图案,穿编,家政——编织,中国结“基本结”编结,生活中的绳结操作重点:编网袋,纸编彩蝶,中国结——鞭炮结,纸条编织,吊饰小鸟,摹仿制作金属衣架,摹仿制作小笼子易拉罐——金属小椅子劳动与技术一、命题指导思想劳动与技术教育是综合实践课程中必须修学的基础性学习领域,是由国家规定并由地方和学校组织实施和开发的课程。

家具知识培训资料专题培训课件

家具知识培训资料专题培训课件
更贴近人们的生活,体现现代的审美情趣。 按造型分类 家具按造型的效果进行分类,有以下几种:普通家具、艺术家具
家具用材
软杂木材:红松 白松 马尾松 落叶松 樟子松 鱼鳞松 杉木 椴木 杨木 桦木
硬杂木材:水曲柳 榆木 柞木 水冬瓜 西南桦 黄木 铁梨木 乌木
四、按年代分类
家具按年代分类,可以分为现代家具、明清家具等。明清时期是我国家 具生产与开发的鼎盛时期,因此,目前有许多仿古家具以仿制这一 时期的家具为主。
仿古家具 仿古家具是应用一定的工艺,在家具的款式、结构和外观上,仿照古代
家具历经年代的冲刷而形成的陈旧的样子。 仿古家具的仿古处理有两种方式:宫廷式仿古、乡间式仿古 现代家具 与仿古家具相比,现代家具有如下特点: 1在使用材料上更加多样话 2在结构上更加丰富,采用了更多的连接键,并可拆装 3在款式上变的更简练、明快 4在风格上能更好的与现代环境相融合 5在表面处理上更加活泼,并采用了更多的先进技术 总之,现代家具从它的色彩与整体造型上,都能更好的体现现代文明,
三、按结构分类
对家具产品按结构分类,可以更好地了解不同结构家具的特点,更好的 根据客户的需要,提供适合的家具产品。 家具按结构分类:整装家具 拆装家具 折叠家具 组合家具 连壁家具 悬吊家具 整装家具:整装家具是指某件家具是一个整体,而不能拆开。这种家具 的各零部件之间,是用木准、胶水、钉子等方式永久性连在一起的。 拆装家具:拆装家具的零部件之间,是靠连接件或者木准等连在一起, 可以拆开,但需要派专人为客户安装。 折叠家具:折叠家具可以通过折叠的方式减少家具所占的空间,方便使 用,如椅子、桌子、餐台等,以金属家具为多。 组合家具:组合家具是之某套家具由若干分件组成,这些分件摆到一起 组合成一套家具,摆放时可以跟 据房间和喜好的不同,有不同的摆放方法,形成不同的造型和风格。 联壁家具:联壁家具是指根据居室的实际尺寸订制的,和墙壁联为一体 ,或者可以充当墙壁使用的家具, 联壁家具可以大大的节省空间,深受居民和客户的欢迎。 悬吊家具:这类家具为充分利用空间,使家具向立体化发展开拓了新路 ,如吊柜、吊厨等。

宴席的基本知识

宴席的基本知识
服务设计等宴席设计的基本理论; 第三部分是宴席业务的组织与实施以及宴席的质量标准
与控制等管理实务。 此外,还有古今名宴赏析、宴席设计案例等选修内容,
可供学生自修或选修。
5
《宴席设计》的授课内容
2
宴席基础知识 宴席设计理论 宴席业务组织实施
理论与实操
筵席菜品生产能力 营销服务工作经验 组织协调管理能力
8
《宴席设计》的授课计划
章节
内容
课时 章节
内容
课时
第一章 宴席基本知识
6 第六章 宴席服务设计
2
第二章 宴席菜品知识
4 第七章 宴席业务的组织与 4 实施
第三章 宴席菜品设计
6 第八章 宴席的质量标准与 2 控制
第四章 宴席酒水及餐具设计 4 第九章 特色宴席菜单鉴赏 2
第五章 宴席菜单设计
6 附 录 宴席设计实例
0
9
《宴席设计》教学方法
课堂教学法:理论讲述、实物展示、PPT教学, 现场实训。
项目教学法:基于工作过程,以项目为导向从事 教学活动。
启发教学法:设置情境,问题探究、举一返三、 触类旁通。
自主学习法:自学相关材料,独立完成训练任务,
拓宽知识面。
10
《宴席设计》的考核方式
1、本课程的考核方式为理论闭卷笔试。
3
《宴席设计》的课程位置 (烹饪技能教学)
宴席菜品综合运用技能
烹饪综合技能训练
菜点加工技能
烹饪高级技能训练
岗位基本加工技能
烹饪中级技能训练
专业基础技能
烹饪初级技能训练
4
《宴席设计》的授课内容
本课程在授课内容的安排上分为三大部分:
第一部分是宴席及宴席菜品的基本知识; 第二部分是宴席菜品设计、酒水及餐具设计、菜单设计、
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

茶几基本知识
茶几是入清之后开始盛行的家具。以下是由店铺整理关于茶几基
本知识的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
茶几基本知识——茶几简介
从明代绘画中所见,当时香几兼有茶几的功能,到了清代,茶几
才从香几中分离出来,演变为一个独立的新品种。一般来讲,茶几较
矮小,有的还做成两层式,与香几比较容易区别。清代茶几较少单独
摆设,往往放置于一对扶手椅之间,成套陈设在厅堂两侧。由于放在
椅子之间成套使用,所以它的形式、装饰、几面镶嵌及所用材料和色
彩等人多随着椅子的风格而定。
茶几基本知识——茶几用途
茶几一般都是放在客厅沙发的位置,主要起到放置茶杯和泡茶用
具酒杯水果水果刀烟灰缸花等。
茶几基本知识——茶几分类
隐形煲水大理石茶几
隐形煲水特点:在看不到炉具情况下,直接在指定范围内煲水,
面板可在带水情况下工作,超静音、防烫手、不漏电、不爆裂、简洁
卫生、安全更实用!煲水控制系统完全智能化,开机时默认为全自动煲
水,能够自动化进入保温工作,也可以中途手动进行保温,离锅30秒
检测自动关机,进入保温阶段两分钟后自动关机特殊功能。真正起到
节能智能实用效果。茶桌面板为优质天然石材精工打磨。整体尊贵大
方、安全更实用。
香几
顾名思义,香几是为供奉或祈祷时置炉焚香用的一种几,也可陈
设老式表盒。香几的使用大多成组或成对,个别也有单独使用的。
《遵生八笺·燕闲清赏》中关于香几的描述就很详细:“芍室中香几之
制有二,高者二尺八寸,几面或大理石、玛瑙石,或以骨柏楠镶心,
或四、八角,或万,或梅花,或葵花、慈菇,或圆为式,或漆,或水
磨渚木成造者,用以阁蒲石,或单玩美石,或置香盘,或置花尊以插
多花,或革置一炉焚香,此高几也。”香几的式样之多,有高矮之别,
且不专为焚香,也可别用。如摆放各式陈设、百玩之类,以供清玩,
甚快心目。
木制茶几
木制茶几的天然材质,产生与大自然的亲近感,色调温和、工艺
精致,适合与沉稳大气的沙发家具相配。
玻璃茶几
玻璃茶几分两种,一种是热弯玻璃,高温热弯后钢化,有优美的
弧度外形,茶几全身均为玻璃;另一种是台面为钢化玻璃,辅以造型别
致的仿金电镀配件以及静电喷涂钢管、不锈钢等底架,典雅华贵、简
洁实用。
藤竹茶几
显示出自然主义的倾向,风格沉静古朴,适合木质的沙发或者藤
质的沙发,以配套家具为宜。
茶几基本知识——茶几特性
1、 实体面材,无孔隙,不渗透;
2、 绝对环保、无毒、无辐射,是可与食物直接接触的台面; 茶几
3、 对水、油、污渍、细菌有很强的抵抗力,容易清洗;
4、 手感温润,耐冷热,耐冲击,坚固耐用,不变形;
5、柔韧性好、可塑型强,可加热弯曲成型,更能满足顾客天马行
空的创意理念;
6、 每种颜色配有同色胶水,板材可以 拼接无缝,加工性强(使用
木工工具即可加工,可采用混合性施工法,易打磨各种花边),修复性
好(缺损凹陷可修复,施工不良时可重整)
7、 产品颜色丰富多彩,有净色、麻色、透明颗粒等系列搭配随
心所欲,可满足各种不同的设计要求,让您自由发挥想象力。
茶几基本知识——茶几搭配建议
金属与玻璃材质的结合给人以明亮感,起到增大空间的视觉效果。
茶几虽是空间的小配角,但它在居家的空间中,往往能够塑造出
多姿多彩、生动活泼的表情。
材质多样质感不同
茶几的种类很多,在国外可分为:摆放电话和台灯的台灯几
LampTable、修饰沙发靠背的沙发几SofaTable、放置饮料或调酒的
鸡尾酒几CocktailTable等,而国内所说的茶几,大多摆放在客厅,与
沙发相配。
茶几
在材质上,玻璃质的茶几具有明澈、清新的透明质感,经过光影
的空透,富于立体效果,能够让空间变大,更有朝气。所以玻璃茶几
充满活力,造型现代的玻璃茶几可适应清新、自然的空间。而雕花玻
璃和铁艺结合的茶几则适合古典风格的空间,和宽大的美式休闲沙发
相配也很合适。木质茶几给人温和的感觉。浅淡木色茶几非常适合和
目前流行的浅淡色泽的皮沙发或布艺沙发相配;而雕花或拼花的木茶几,
流露出华丽美感,较适合应用于古典空间。石质茶几纹理美观,能够
传递出自然、朴实的感觉。
茶几基本知识——选择适合的茶几的方法
业内人士认为,消费者在选购茶几时,除了考虑个人喜爱,另外
几点可以参考:
1,色泽深浅:金属搭配玻璃材质的茶几能给人以明亮感,有扩大
空间的视觉效果;而沉稳、深暗色系的木质家具,则适合较大的古典空
间。
2,空间大小:空间大小是考虑选择茶几尺寸的依据。若空间不大,
以椭圆形小茶几为佳,柔和的造型,让空间显得轻松而没有局促感。
如果在大空间,则可以考虑除了搭配主沙发的大茶几外,在厅室的单
椅旁,还可以挑选较高的边几,作为功能性兼装饰性的小茶几,为空
间增添更多趣味和变化。
3,安全性能:由于茶几放置在经常走动的地方,因此,对桌角的
处理需特别注意,尤其家里有小孩的时候更要注意。
4,稳定或移动:一般来说,沙发旁的大茶几不可能常移动,所以
要注意茶几的稳定性;而放置在沙发扶手旁的小茶几则随机使用的情况
较多,可选择带轮子的款式。
5,注重功能性:茶几除了具有美观装饰的功能外,还要承载茶具、
小食品等,因此也要注意它的承载功能和收纳功能。若居室较小,则
可以考虑购买具有收纳功能的茶几或具有收展功能的,以根据客人的
需要加以调整。
如果茶几的色泽为中性的,就比较容易和空间相协调。
茶几不一定要摆放在沙发前面的正中央处,也可以放在沙发旁,
落地窗前,再搭配茶具、灯具、盆栽等装饰,可展现另类的居家风情。
可在玻璃茶几下铺上与空间及沙发相配的小块地毯,摆上精巧小
盆栽,让桌面成为一个美丽图案。茶几的高度一般与沙发坐面齐平;原
则上,茶几腿和沙发的扶手与脚的风格相一致为佳。

相关文档
最新文档